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考研政治最全知识点归纳

考研政治最全知识点归纳

考研政治最全知识点归纳考研政治作为研究生入学考试的重要组成部分,涵盖了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中国近现代史、思想道德修养与法律基础等多个学科。

以下是对这些知识点的全面归纳:马克思主义哲学1. 唯物论:物质是客观存在的,意识是物质的反映。

2. 辩证法:事物的发展是矛盾的统一,量变引起质变。

3. 认识论:实践是认识的基础,认识具有反复性和无限性。

政治经济学1. 劳动价值论:商品的价值由社会必要劳动时间决定。

2. 剩余价值论:资本家通过剥削工人的剩余劳动获取利润。

3. 资本主义经济危机:资本主义生产方式固有的矛盾导致经济危机的周期性爆发。

科学社会主义1. 社会主义的本质:解放和发展生产力,实现共同富裕。

2. 社会主义初级阶段:中国社会主义发展的特殊阶段,需要坚持和发展中国特色社会主义。

3. 社会主义市场经济:在社会主义基本制度下发展市场经济。

中国近现代史1. 鸦片战争:标志着中国近代史的开始,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。

2. 辛亥革命:推翻了清朝统治,建立了中华民国,但未能实现国家的完全独立。

3. 新民主主义革命:中国共产党领导的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

思想道德修养与法律基础1. 社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。

2. 法律基础:宪法是国家的根本大法,公民的基本权利和义务,以及法律的基本原则。

结束语考研政治的知识点广泛而深入,考生需要系统地学习和理解这些知识点,并通过不断的练习来提高自己的答题能力。

掌握这些知识点不仅有助于考研的成功,也是培养批判性思维和分析问题能力的重要途径。

希望以上的归纳能够帮助考生更好地准备考研政治,取得理想的成绩。

政治理论考试参考内容

政治理论考试参考内容

政治理论考试参考内容1.邓小平关于社会主义本质的理论社会主义本质:解放生产力、发展生产力,消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。

首先,邓小平关于社会主义本质的理论,从最根本的意义上回答了什么是社会主义的问题。

突出强调“解放生产力,发展生产力”,纠正了过去忽视生产力发展的错误倾向,反映了中国社会主义整个历史阶段尤其是初级阶段特别需要生产力发展的迫切要求,明确了社会主义基本制度建立后还要通过改革进一步解放生产力。

突出强调“消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”,阐明了社会主义社会的发展目标以及实现这个目标必须以解放和发展生产力为基础,指出了我们发展生产力与私有制社会发展生产力的目的的根本不同。

其次,邓小平关于社会主义本质的理论,为坚持、完善和发展公有制指出了明确的方向。

邓小平说:我们始终要坚持两条基本原则,一是社会主义公有制经济为主体,一是共同富裕。

毫不动摇地坚持公有制和按劳分配,维护公有制和按劳分配的主体地位,是体现社会主义本质的前提。

在改革中,公有制的实现形式和以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构,归根到底只能根据生产力解放和发展的实际要求、根据逐步实现共同富裕的实际进程来确定。

同样,如果改革开放不能实现共同富裕,那就说明我们搞的改革开放失败了。

再次,邓小平关于社会主义本质的理论,突破了长期以来把计划经济当做社会主义本质特征的传统观念,为明确我国经济体制改革的目标提供了理论基础。

邓小平指出:计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。

这就从根本上解除了把计划经济视为社会主义本质特征,把市场经济当做资本主义本质特征的思想束缚。

1992年10月,中共十四大确立把建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标,从而解决了一个关系社会主义现代化建设全局的重大问题。

最后,邓小平关于社会主义本质的理论,使社会主义在中国的发展道路更加明确。

它反映了人民的利益和时代的要求,廓清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念,摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽视社会本质的错误倾向,使社会主义在中国的发展方向、任务和道路更加明确。

政治学考复习资料

政治学考复习资料

政治学考复习资料政治学是一门较为复杂的学科,涉及到政治理论、政治制度、政治行为等方面的内容,因此考生在备考政治学时需要注意参考的复习资料是否全面、准确、可靠。

在这里,本文将为考生推荐一些优秀的政治学考复习资料,希望有所帮助。

一、政治学教材政治学教材是考生进行政治学学科学习的基础教材,因此在备考政治学时,必须要掌握好政治学教材。

考生可参考人民出版社、高等教育出版社、中国社会科学出版社等出版的政治学教材,如《政治学概论》、《比较政治学》、《国际政治学》等。

二、政治学论文集政治学论文集是对政治学实践和理论研究的总结和归纳,对于理解政治学学科的实际应用和理论创新具有重要意义。

考生可参考国内外权威学术期刊、出版社等,如《政治学年鉴》、《政治学研究》、《政治学人文社会科学前沿》等。

三、名师政治学讲义名师政治学讲义是由一些具有权威性、经验丰富的政治学教授或研究员编写的政治学理论、实践、方法论等方面的复习资料,具有较高的权威性和可读性。

考生可参考名师政治学讲义,如李文教授的《李文政治学》,刘汉元教授的《刘汉元政治学讲义》等。

四、政治学名著政治学名著是指那些被广泛阐述和评论,既是政治学研究经典,又是政治学学科文化遗产的经典著作。

政治学名著中的学术观点、理论框架、政治思想等具有丰富的启示意义。

考生也应该掌握政治学名著,如韦伯的《政治学与社会学关系的基本问题》、马克思恩格斯的《共产党宣言》、霍布斯的《利维坦》等。

五、政治学网站和博客政治学网站和博客是我们获取政治学学科最新信息和见解的重要途径。

考生可以参考政治学权威网站,如中国社会科学网、人民网、新浪新闻等,也可以参考有一定权威性和经验的政治学博客,如胡景晖的《胡景晖博客》、李银河的《嘻哈政治学》等。

总之,政治学考生在备考中需要获取全面、准确、可靠的考复习资料,同时也要关注最新的政治学学科动态和最新研究成果,提高对政治学学科的理解和认识,加强对政治学与人类社会间的联系和反思。

中考政治总复习资料

中考政治总复习资料

中考政治总复习资料一、社会主义制度的建立和巩固1. 马克思主义的产生和发展1.1 马克思主义的科学内涵1.2 马克思主义的时代意义2. 中国社会主义革命的胜利2.1 中国共产党的成立和发展2.2 中国共产党的三大优势2.3 中国共产党领导的土地革命和武装斗争2.4 中国人民解放战争的胜利3. 社会主义制度的确立与巩固3.1 中华人民共和国的成立3.2 社会主义制度的历史意义3.3 社会主义制度的性质和优越性3.4 社会主义初级阶段的基本特征3.5 社会主义制度的巩固和发展二、经济建设和社会建设1. 社会主义经济的发展道路1.1 社会主义经济的基本特征1.2 社会主义经济特点的形成过程1.3 中国特色社会主义经济体制的建立2. 社会主义市场经济体制的建立与完善2.1 社会主义市场经济体制的性质和作用2.2 “三个代表”重要思想的科学内涵2.3 社会主义市场经济体制的基本特征2.4 社会主义市场经济的改革与发展3. 社会主义物质文明和精神文明的协调发展3.1 物质文明的发展和重点领域3.2 精神文明的培育和传承3.3 物质文明和精神文明的质量与效益3.4 物质文明和精神文明的互动关系三、政治建设和思想建设1. 中国共产党的领导地位1.1 社会主义政党的本质和特点1.2 中国共产党的性质和使命1.3 中国共产党的组织特点和党员队伍建设2. 中国共产党的思想路线2.1 中国共产党的指导思想2.2 中国共产党的基本理论和基本路线2.3 科学发展观的核心要义和指导意义3. 法治国家建设3.1 法治国家的基本要求和基本解决的问题3.2 宪法的地位和作用3.3 依法治国的基本原则和路径3.4 法治建设的主要内容和重点领域四、社会主义文化建设和生态环境建设1. 社会主义文化建设1.1 社会主义文化的特点和作用1.2 社会主义核心价值观的培育与传承1.3 传统文化的保护与挖掘1.4 文化产业的发展和文化创新2. 生态文明建设2.1 生态文明的基本内涵和发展方向2.2 生态环境保护的重要性和必要性2.3 生态文明建设的主要任务和路径2.4 生态优先和绿色发展的基本要求五、民族团结和宗教事务1. 民族团结的重要性1.1 民族团结的价值和意义1.2 民族团结的基本经验和实践1.3 民族团结的条件和基础2. 宗教事务的基本原则和政策2.1 宗教信仰的自由和平等2.2 宗教团体和宗教活动的自律2.3 宗教事务与国家政治的关系2.4 宗教事务的管理和法律保障六、国防和军队建设1. 国防建设的目标和任务1.1 国家安全的重要意义和保障1.2 国防力量的基本任务和职责1.3 国防建设的战略方针和原则2. 军队建设的改革与发展2.1 军队政治工作的性质和作用2.2 军队思想政治工作的主要内容和基本方针2.3 军队建设的新时代任务和目标3. 国防科技和军民融合3.1 国防科技的重要性和发展方向3.2 军民融合的概念和作用3.3 军民融合发展的重点领域和举措结语:社会主义制度是中国特色社会主义的基本制度,为中国取得了改革开放和现代化建设的伟大成就提供了根本保障。

全国政治一级考试复习资料

全国政治一级考试复习资料

全国政治一级考试复习资料
一、知识点概述
本文档旨在为全国政治一级考试的复提供资料和指导。

以下是考试涉及的主要知识点概述。

二、政治理论
1. 马克思列宁主义原理
- 马克思列宁主义的基本原理和基本立场
- 马克思主义哲学的基本观点
- 马克思列宁主义的实践原理
2.中国特色社会主义理论体系
- 中国特色社会主义的基本理论
- 中国特色社会主义的主要发展阶段
- 中国领导的多党合作和政治协商制度
三、中国的基本理论
1.党的基本路线和基本纲领
- 党的基本路线
- 党的基本纲领
2. 党的组织和制度建设
- 党的组织原则和组织制度
- 党的纪律和党的工作制度
四、国家政治制度和政党制度
1.人民代表大会制度
- 人民代表大会制度的基本内容和实施- 人民代表大会制度的组织和工作原则
2. 党的领导和政治协商制度
- 党的领导制度的基本内容和实施
- 政治协商制度的基本内容和实施
五、法律法规和宪法基本原则
1.宪法基本原则
- 宪法的性质和地位
- 宪法的基本原则
2.法律法规的基本原则
- 法律的性质和地位
- 法律法规的基本原则
以上是本文档的简要概述,希望对您的考试复习有所帮助。

如需更详细的资料,建议参考相关教材和官方发布的考试指导文件。

祝您考试顺利!。

政治会考知识点

政治会考知识点

政治会考知识点
政治学是现代社会科学的重要分支之一,它研究的是政府、政
治制度以及政治行为等方面的问题。

在我国高中阶段的政治教育中,政治会考是一项重要的考试内容,对于学生们来说掌握政治会考知
识点具有重要意义。

本文将介绍一些常见的政治会考知识点,帮助
学生们更好地备考。

第一部分:中国共产党的历史与思想
中国共产党作为中国最大的执政党,其历史与思想是政治会考
中必考的内容之一。

1. 中国共产党的成立:中国共产党成立于1921年,创始人是陈独秀等人。

2. 中国共产党的最高纲领:中国共产党的最高纲领是实现共产
主义。

3. 中国共产党的最终目标:中国共产党的最终目标是实现共产
主义社会。

4. 中国共产党的领导核心:中国共产党的领导核心是党的中央委员会。

5. 中国共产党的思想指导:中国共产党的思想指导是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。

第二部分:中国特色社会主义制度
中国特色社会主义制度是我国基本的政治制度,掌握相关的知识点对于政治会考的顺利通过至关重要。

1. 中国特色社会主义制度的基本特点:既有中国传统文化的特色,又具有现代社会主义的特征。

2. 中国特色社会主义制度的根本任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

3. 中国特色社会主义制度的基本经济制度:社会主义公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

4. 中国特色社会主义制度的基本政治制度:人民民主专政。

高中政治复习资料

高中政治复习资料

高中政治复习资料一、政治定义和特点政治是管理社会事务的过程,其特点包括:- 权力和利益关系的存在- 决策和执行的过程- 影响和管理社会行为的机制二、政治制度与制度的特点政治制度是一套规范和组织政治行为的制度安排,其特点包括:- 稳定性:政治制度具有一定的稳定性,能够长期维持社会秩序和政治权力运行的机制- 公正性:政治制度应该保证公正和公平的原则,保护人民的权益- 可变性:政治制度在不断发展和变化中,以适应社会的需求和变革三、政治文化与文化的作用政治文化是一种影响人们政治观念和行为的文化形态,其作用包括:- 形成政治意识和行为的基础- 塑造国家和社会的政治传统和价值观- 促进政治参与和民主发展的重要条件四、政治经济学与经济学的关系政治经济学是研究政治和经济之间相互关系的学科,其关系包括:- 政治对经济的影响:政治决策和制度对经济发展和资源分配具有重要影响- 经济对政治的影响:经济利益和经济力量对政治决策和政治机构产生影响五、政治参与与公民的权利和义务政治参与是公民行使权力和履行义务的过程,公民的权利和义务包括:- 参选权和被选举权:公民有权参选和被选为政治职务- 投票权:公民有权通过投票来表达自己对政治决策的意见和选择- 支付税款和遵守法律的义务:公民有义务按时支付税款和遵守国家的法律六、政治制度改革与社会发展政治制度改革是为了适应社会发展和变革的需要,其关系包括:- 改革与稳定的关系:政治制度改革应该在稳定社会秩序的前提下进行,以实现制度的承载力和稳定性- 改革与发展的关系:政治制度改革应该与经济和社会发展相协调,以促进国家的长期发展和进步七、政治课题与社会问题政治课题是存在于社会中的问题和需求,社会问题包括:- 社会公平和正义的问题:如贫富差距、社会阶层的问题- 社会管理和治理问题:如环境污染、社会安全和公共服务的问题- 政府与市民关系问题:如政府的公信力和市民的信任问题以上是高中政治复习资料的内容概述,希望对你的复习有所帮助。

中考政治复习资料大全(九年级全一册)

中考政治复习资料大全(九年级全一册)

中考政治复习资料大全(九年级全一册)第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在一、我对谁负责,谁对我负责1.责任的含义、产生。

含义:是一个人应该做的事情和不应该做某些事情。

产生:人都因不同的社会身份而负有不同的责任。

责任产生于社会关系之中的相互承诺。

2.角色不同,责任不同。

①随着所处的环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。

②我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。

③作为子女,应当孝敬父母;作为学生,应当遵守学校纪律,完成学习任务;作为普通公民,应当“位卑未敢忘忧国”;作为社会成员,应当保护环境,维护正义。

④出现角色冲突时,要分清责任的轻重缓急,结合自身的实际情况作出正确选择。

3.自己对自己负责。

(为什么?怎么做?)①谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。

②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人。

④用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失。

⑤小到约定守时,大到终身信守诚信、自尊自信、自立自强,都是对自己负责的表现。

二、不言代价与回报1. 承担责任的代价与回报。

回报:承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。

要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。

代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好受到责备,甚至受到处罚。

2.选择可以选择的责任。

①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。

②凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择。

③一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。

3.主动承担不可推卸的责任。

①有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。

如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。

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一新疆师范大学硕士研究生公共政治课马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座新疆师范大学法经学院石路副教授、博士《马克思为什么是对的》(英)特里·伊格尔顿西方关于马克思主义的最新研究成果中文版序言马克思为什么是对的?无论在西方还是在中国,这都是一个引人注意的话题。

一个生活在发达资本主义国家的英国人——特里·伊格尔顿于2011年四月在耶鲁大学出版社出版的这部专著回答了这个问题,并引起广泛的社会关注。

这也是当前西方关于马克思主义研究的最新成果。

特里·伊格尔顿是西方新马克思主义研究的代表人物之一。

他先后担任剑桥大学、牛津大学、爱尔兰国立大学教授。

在本书中,他对于当前西方社会十个典型的否定马克思主义的观点逐一进行了反驳。

自2008年全球金融危机爆发以来,资本主义制度在西方受到广泛质疑。

社会主义中国作为“负责人的力量”,在金融海啸中起了中流砥柱的作用。

作为一名坚定的马克思主义者,伊格尔顿正是基于多年对马克思主义深入和系统的研究认为,让整个世界认识,反思马克思主义的契机正在显现。

作者“申辩”式的写作手法提醒了人们,马克思以科学、辩证的方法诠释历史,但是着眼点仍是人类的未来,马克思和恩格斯所要颠覆的正是资本主义带来的人与物质异化的事实——而这正是资本主义越成功、道德也就越败坏的原因。

作者指出,马克思主义理论对于当今社会的重大意义不仅在于其对于资本主义制度全面彻底的揭露,还在于其辩证唯物主义和历史唯物主义的研究方法对当今社会同样适用。

该书进一步阐明了在马克思主义理论指导下运作市场经济体系的可行性,同时还为马克思主义与可持续发展找到了一个极佳的契合点,对我国当下的经济建设有着深远且操作性的参考价值。

作为学术类作品,该书中的一些观点尚存可商榷之处,我们并不完全认同,但有一点是毋庸置疑的,拥有九十年历史的中国共产党正在并且会持续地以自己的实践来证明马克思主义的正确性。

★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座第一讲:马克思主义与当代西方社会思潮的共建一、当代发展着的西方哲学和社会科学二、扬弃是马克思主义方法论的实质三、理论的发展需要辩证法★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座第一讲:马克思主义与当代西方社会思潮的共建一、当代发展着的西方哲学和社会科学★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座第一讲:马克思主义与当代西方社会思潮的共建二、扬弃是马克思主义方法论的实质尼采★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座第一讲:马克思主义与当代西方社会思潮的共建三、理论的发展需要辩证法(一)辩证法是反映一切事物的本质和规律的方法,¡°是对于自己内容的内部自己运动的形式的觉识¡±。

辩证法¡°研究对立面怎样才能同一,是怎样(怎样成为)同一的,在什么条件下它们是相互转化而同一的,为什么人的头脑不应该把这些对立面看成为僵死的、凝固的东西,而应该看做活生生的、有条件的、互相转化的东西。

¡±(列宁:《哲学笔记》)(二)马克思主义哲学中最本质的就是革命性和批判性★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座社会主义国家的剥削与资本主义国家的剥削有什么不同?¡ª¡ª资本主义是为了剥削而剥削,社会主义是为了消灭剥削而剥削。

社会主义只有¡°贫富差别¡±而没有¡°两极分化¡±?社会主义只有¡°待业¡±而没有¡°失业¡±?社会主义叫¡°改革¡±,资本主义叫¡°改良¡±?¡ª¡ª基尼系数:专门描述财富差距集中度。

是指1%的人口占有的社会财富的比重,低于0.3属于均等,高于0.4则属差距过大,若基尼系数为0.5,说明1%的人占有了50%。

据《2008年中国社会蓝皮书》显示,我国基尼系数从1982年的0.249到2008年的0.47。

已超过联合国认可的0.4的警戒线。

而与此同时,劳动报酬收入所占国民收入比重逐年下降。

数据显示,在我国城市居民中,10%的富裕家庭占城市居民全部财产的45%,而最低收入的10%家庭其财产总额仅占全部居民财产的1.4%。

★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座富者越富据《卫报》报道,全球最富的356个家庭加起来的收入,高于世界总人口年收入总和的40%。

百人村如果世界人口缩小为由一百人组成的村子那样的规模,同时完全保持目前所有的比例状况,那么这就是这儿村子的面貌:17人不识字;25人的居住条件低于标准;2人享受到大学教育;4人拥有电脑;13人受营养不良的折磨。

20人赚的钱占全村收入的84%。

而最穷的20人只赚到全村收入的1.2%。

★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座什么样的分配制度最公正:¡ª¡ª最大多数人的最大幸福原则?(边沁)最少受惠者的最大幸福原则!(罗尔斯)政府应该保证¡°最少受惠者的最大利益¡±,它包括两个方面的内容:一是每个人在最广泛的基本自由和财产权利方面相对于其他人的类似自由,具有一种平等的权利;二是社会和经济的不平等需要得到调整,即所有的社会价值,包括自由和机会,收入和财富等,都应得到平等分配。

为了实现这种平等,政府和社会必须对那些拥有较少财产和出生于社会地位较为不利的人予以更多的关心。

★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座第二讲经典马克思主义一、科学唯物论二、唯物辩证法三、历史实践观四、劳动价值论五、异化理论和社会解放学说★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座第二讲经典马克思主义一、科学唯物论认识¡ª¡ª¡°观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。

¡±《马恩选集第2卷》实践¡ª¡ª¡°社会生活在本质上是实践的。

凡是把理论导致神秘主义方面去的神秘东西,都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解释。

¡±马克思《关于费尔巴哈的提纲》★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座第二讲经典马克思主义二、唯物辩证法(一)辩证法和形而上学(二)黑格尔哲学中的合理内核:¡°凡是合理的,就是现实的,凡是现实的,就是合理的¡±(三)唯物辩证法的逻辑体系(四)主观辩证法和客观辩证法的统一★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座第二讲经典马克思主义二、唯物辩证法(一)辩证法和形而上学(二)黑格尔哲学中的合理内核:¡°凡是合理的,就是现实的,凡是现实的,就是合理的¡±(三)唯物辩证法的逻辑体系(四)主观辩证法和客观辩证法的统一★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座第二讲经典马克思主义三、历史实践观(一)¡°单纯的自然物质,只要没有人类劳动物化其中,也就是说,只要它是不依赖于人类劳动而存在的单纯物质,他就没有价值¡±(二)¡°哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界¡±(三)¡°批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。

¡±★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座第二讲经典马克思主义四、劳动价值论只有劳动才能创造价值。

由于在资本主义社会,劳动者创造的价值被资本所有者剥夺,剥夺剥夺者不过是夺回自己的东西,这是天经地义的。

因此,资本从面世开始就一直在培养自己的掘墓人,即创造价值的劳动者,这预示着资本主义走向灭亡的必然。

★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座第二讲经典马克思主义四、劳动价值论荒岛预言¡ª¡ª在一个荒岛上,有五个亚洲人和一个美国人。

亚洲人每天忙碌觅食,美国人开出一张又一张的欠条给亚洲人,然后心安理得地漫步沙滩,享受生活,并且承诺亚洲人今后可以用这些欠条,换取美国式的舒适生活。

如果某天亚洲人用所有的欠条向美国人索取债务,美国人则根本无法提供。

这预示着预示着人类社会将从虚幻的市场财富向真实的生产财富转变的世界性大转折内涵。

新的人类历史,将必定眷顾那些财富的真实创造者,眷顾那些以财富的真实生产为基础的国家和民族。

摘自¡ª¡ª彼得¡¤西弗《美元大崩溃》★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座第二讲经典马克思主义五、异化理论和社会解放学说(49)(一)异化理论(alienation)劳动者与劳动产品的分离¡ª¡ª劳动者与劳动活动的分离¡ª¡ª劳动者与劳动对象的分离¡ª¡ª残酷的阶级剥削和阶级压迫¡ª¡ª人的异化必然导致社会的异化¡ª¡ª社会的异化必然导致观念和自我意识的异化¡°在作为异化物这一点上,工人与其劳动产品相关联。

他产出的东西并不属于他。

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