做最美少年学先锋榜样
学先锋做先锋优秀作文(15篇)
学先锋做先锋优秀作文(15篇)学先锋做先锋优秀作文篇1每个小学生入学以后，都会带上红领巾，因为它是少先队员的象征，令人感到自豪，成为一名少先队员是多么光荣的一件事呀!提到我身边的红领巾，你可能会问：“什么叫我身边的红领巾呢?”“我身边的红领巾，简单地说就是我身边做好事的人，而且我身边的红领巾无处不在”。
一位老奶奶腿脚有些不方便，但她想过马路，这时来了一位少先队员，立刻把这位老奶奶扶过了马路，他就是“我身边的红领巾”。
一位老爷爷走路时摔倒了，一个陌生人立刻把他扶了起来，把他送回了家，最后悄悄地离开了，他也是“我身边的红领巾”。
一位小朋友掉进河里，大哥哥奋不顾身把他救了上来，大哥哥也是“我身边的红领巾”。
这天下着大雨，一位同学没有带伞，正在发愁时，他的同学让他一同打伞避雨，一直等到他的家长来了才离开，他也是“我身边的红领巾”。
一位同学生病了没今年是党的_岁生有去上学，他正在为落下了功课而心焦，这时他的同学来到他家帮他补习了功课，他也是“我身边的红领巾”。
当一个人帮助了一个处于困难中的人时，他就是“我身边的红领巾”。
愿我身边的红领巾到处飘扬。
红领巾是红旗的一角，今年是党的_岁生日，在每年的七月一日党的生日时，“身边的红领巾们”可以自豪地向党祝福生日快乐!因为他们正在履行少先队员的誓言：热爱祖国，热爱人民……学先锋做先锋优秀作文篇2每当春天来临，漫山遍野的花朵开得灿烂时，一首熟悉的旋律在我的耳边响起，一批新的少先队员胸前飘着鲜艳的红领巾使我想起了一年前的那条红领巾。
一次，我正在跑步，谁知脚下有一块砖，我被绊倒在地，好几个地方都摔破了。
我强忍着泪水，但这时的泪水就像不听话的珠子滚出我的眼眶，身边的同学看到了我的窘况竟哈哈地笑起来，时不时的还说："真没用"。
听到这三个字的我，感到自己的`心被刀割一般难受，我心想：昔日里那些同学看到了我摔倒了，不但不来帮我，反而来嘲笑我。
我再也忍受不住了，把压抑在我心中的委屈和伤心全部都哭了出来。
学习先锋榜样 争做最美少年(说课稿)-五年级班队主题活动
学习先锋榜样争做最美少年活动背景在日常学习生活中，我们常常会遇到一些学习非常棒的同学，他们时常可以把知识点掌握得非常好，对学习非常认真，是我们学习的好榜样。
同时，我们也会看到一些同学在学习上有些困难，经常需要老师和同学帮助他们，这时我们可以给予他们更多的关爱和帮助。
在五年级的主题班队活动中，我们要以“学习先锋榜样，争做最美少年”为主题，表彰那些在学习上做得特别好的同学，鼓励全班同学争做学习小能手，共同进步。
活动流程活动分为三个环节：第一环节：评选模范生在第一环节中，我们将通过评选的方式，表扬那些在学习上突出的同学，他们将获得模范生的称号，还将获得老师和同学的赞誉。
评选的条件将主要考虑学习态度、成绩表现、参与度等方面的综合表现。
评选的方式将由班级内组织进行，最后结果将在班会上公布。
第二环节：班级经验分享在第二环节中，我们将邀请评选出的模范生，对全班同学进行学习经验分享。
这些模范生将以自己的学习经验为例，给予全班同学一些有用的学习建议和技巧，提高全班同学的学习能力。
同时，全班同学也可以在分享的过程中交流自己的学习心得，更好地帮助大家共同进步。
第三环节：学习目标计划在第三个环节中，我们要让全班同学都能参与其中，通过制定学习目标计划，鼓励大家争做学习小能手，共同进步。
班级内将分为小组，每个小组将确定一个学习主题和目标，并制定针对这个目标的学习计划。
这个学习计划将纳入班级长期规划中，并在后续班级活动中进行跟踪和反馈。
活动目标通过此次班队活动，我们要达到以下目标：•激发同学们积极学习的兴趣和热情，争做学习小能手；•促进班级氛围的积极向上和全员参与，营造良好的班级学习氛围；•提高同学们的学习能力和自我管理能力，让他们在学习上更有信心和能力。
活动反思在活动结束后，我们将进行活动反思，总结活动的收获和不足，为后续的班级主题活动做出改进和完善。
收获通过这次班队主题活动，我们成功地举办了一次学习主题活动，得到了同学们的广泛参与和认可，提升了学生的学习兴趣和能力。
少先队英雄榜样人物事迹
少先队英雄榜样人物事迹
少先队英雄榜样人物有很多，他们以各种方式展现出了卓越的品质和勇气，成为了孩子们学习的楷模。
其中最著名的包括：
1. 红军小英雄刘胡兰，刘胡兰是中国共产党早期的杰出女兵，她在抗日战争期间，英勇抗击日军，并最终牺牲，成为了少先队的榜样人物。
2. 少先队员王宁，王宁是中国少先队的优秀代表，他在抗洪抢险中英勇无畏，成为了全国少先队员学习的榜样。
3. 少先队员杨振宁，杨振宁是中国著名的物理学家，曾获得过诺贝尔物理学奖，他在少先队时期就展现出了超凡的才华和勇气，是少先队的杰出代表。
这些英雄榜样人物的事迹激励着无数少先队员，他们的奋斗精神和高尚品德都是我们学习的楷模。
他们的事迹告诉我们，只要坚定信念，勇往直前，就能战胜一切困难，取得成功。
这些榜样人物的事迹不仅激励着少先队员，也影响着更广泛的社会，成为了我们
学习的典范。
希望这些英雄榜样人物的事迹可以激励更多的人，传播正能量，促进社会的进步和发展。
学身边榜样做新时代好少年征文10篇
学身边榜样做新时代好少年征文10篇学身边榜样做新时代好少年征文【篇1】一盏明灯，可以照亮旅程;一本好书，可以充实人生。
自从读了《争当四个好少年》之后，我感慨万千。
我们要争当热爱祖国、理想远大的好少年。
热爱祖国是我们发自内心的最朴素的感情。
我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽、民族多样、历史悠久、成就辉煌。
新中国成立70年，尤其是改革开放40年，我们伟大的祖国巍然崛起，成为世界舞台上一支不可忽视的重要力量。
神舟飞船的成功发射、奥运会的胜利召开、世博会的圆满举办……啊!我们的祖国已屹立于世界民族之林前列。
少年有志，国家有望。
少先队是建设社会主义事业的预备队，我们的人生历程与祖国现代化建设的前进步伐紧紧相伴。
不论今后我们想当什么，都要把人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起。
“立下凌云志，敢去摘星星。
”人民为先，祖国至上，我们要牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。
我们要争当勤奋学习，追求上进的好少年。
少年儿童是祖国的未来，肩负着中华民族伟大复兴的重任。
勤学好问，追求上进是时代的必然要求。
没有知识怎么成才?不勤奋学习怎么有知识?浅尝辄止不下苦功是学不到东西的。
当今时代，国内国际竞争激烈，“市场的竞争”，我们国家正需各方面人才。
只有今天勤奋学习，将来才能担当大任，才能给国家作贡献，这也是我们少年儿童肩负的责任扎实的知识，过硬的本领是一个人成功的基础。
我们一定要以强烈的求知欲和上进心，勤奋学习各门功课，打好知识基础。
我们要争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
强健的体魄是建设祖国，保卫祖国的本钱。
我们要积极参加阳光体育行动，不断增强体质;养成良好心理品质，磨炼勇敢顽强的意志，面对人生道路上的千难险阻，要不屈不挠。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”我们要争当品德优良，团结友爱的好少年。
良好品德是一个人做人的根本。
船长的忠于职守，谭千秋老师的大爱无私，蔺相如的深明大义、宽容大度，乔依的乐于助人，林肯总统的仁爱正义，海伦·凯勒的不屈不挠，陆游的心系祖国，白芳礼和丛飞的无私奉献，清洁工的披星戴月，交警的.爱岗敬业，这些都是我们做人的楷模。
学习雷锋精神,做时代好少年4篇
雷锋，这个名字在中国历史上熠熠生辉，他是一位伟大的志愿者，他的一生都在帮助别人，无私奉献。
他的事迹激励着我们，教导我们如何做一个好少年，为社会、为人民、为家庭贡献自己的一份力量。
学习雷锋精神，首先要懂得关心他人。
雷锋总是主动去帮助别人，不管是给人捡垃圾，还是帮助贫困的人，他总是心系他人，乐于伸出援手。
我们可以学习他的精神，多关心同学、朋友，帮助他们解决困难，分享快乐。
这样，我们就能像雷锋一样，成为一个有爱心的好少年。
其次，学习雷锋精神还要有责任感。
雷锋常说：“有困难找我，我是共产党员。
”这句话表现出了他对党和社会的责任感。
作为一个时代的好少年，我们也要有责任感。
要认真对待学习，积极参加社会公益活动，尽自己的一份力量，为国家繁荣、人民幸福贡献自己的智慧和力量。
最后，学习雷锋精神要有坚强的意志。
雷锋的一生充满了坎坷和困难，但他从不气馁，始终保持着乐观的心态，坚持不懈地为人民服务。
我们也要学习他的坚韧，不怕困难，不怕失败，勇往直前，为了自己的梦想和目标奋斗。
学习雷锋精神，做时代好少年，不仅是对自己的要求，更是对社会的责任。
我们要传承雷锋的爱心、责任感和坚韧精神，用自己的行动为社会、为人民、为家庭贡献力量，让我们的时代充满温暖和希望。
只有这样，我们才能真正做到学习雷锋精神，成为时代的好少年。
雷锋，一个永远闪耀在中国人心中的名字，他是一位伟大的志愿者，他的精神一直激励着我们，成为时代好少年。
在我们六年级的学习生活中，我们更应该学习雷锋的精神，做时代好少年。
雷锋的精神，最重要的是无私奉献。
他总是愿意帮助别人，不求回报。
正如雷锋曾经说过的那样：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”这句话深深地触动了我。
我们在学习上遇到困难，可以相互帮助，共同进步；在生活中，也要关心身边的人，关爱他们，让世界充满温暖。
雷锋的精神还包括勤奋和坚持。
他不怕辛苦，不怕困难，为了服务人民，可以放弃休息，甚至饿肚子。
我们要学会勤奋学习，坚持不懈，不怕失败，勇往直前。
传承红色基因,争做新时代好少年典型人物事迹
传承红色基因,争做新时代好少年典型人物事迹1. 介绍在新时代，我们需要的是一批有理想、有道德、有文化、有纪律的好少年。
他们要有党性、有领袖品质、有组织觉悟、有责任担当，要成为青年中的楷模，以自己积极向上的行为，为社会做出积极贡献。
他们的身上要有一种时代精神，这种时代精神就是红色基因。
今天，我们来看一看这个时代的好少年在传承红色基因方面所做出的努力和成就。
2. 传承红色基因在当今社会，我们看到了许多新时代的好少年，他们以传承红色基因为己任，努力成长，努力奋斗。
某某同学，他的父母是老一辈革命家，他在成长的过程中深受他们的影响，他不但学习优秀，而且总是积极参加社会公益活动，帮助有需要的人。
他通过自己的行动，传承了父辈的红色基因，成为了新时代的好少年典型人物。
3. 争做新时代好少年典型人物事迹在争做新时代好少年典型人物的过程中，有很多感人的事迹。
某某同学在学习上勤奋刻苦，取得了优异的成绩，而且积极参加各种志愿者活动，用自己的实际行动影响身边的人。
再某某同学在面对困难的时候，不仅不退缩，反而更加积极奋斗，最终取得了成功。
这些事迹都展现了新时代好少年的优秀品质和红色基因的传承。
4. 个人观点和理解我认为，传承红色基因、争做新时代好少年典型人物并不是一件容易的事情，但是却是十分重要的。
新时代的好少年要有理想和追求，要有传承红色基因的使命感和责任感。
他们也要热爱祖国，积极参与社会实践和贡献，努力为社会发展和进步做出自己的一份力量。
5. 总结在新时代，传承红色基因,争做新时代好少年典型人物事迹的重要性不可忽视。
通过传承红色基因，新时代的好少年将会成为祖国的栋梁之才，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
让我们一起关注并支持这些优秀的少年，共同期待他们在未来能为国家、为社会创造更多的价值。
有关新时代好少年典型人物的故事和事迹可以包括以下内容：1. 爱国热情：某某同学在学习历史的过程中，深深感受到了祖国的伟大历史和文化底蕴。
小学生学少年榜样做时代新人作文5篇
小学生学少年榜样做时代新人作文5篇观看了新时代好少年先进事迹发布活动后，相信很多人的心里都会有很多的很多的感悟，下面小编为大家收集整理了“小学生学少年榜样做时代新人作文5篇范文”，欢迎阅读与借鉴!小学生学少年榜样做时代新人作文1无论是你，是他，还是我，当我们走进学生时代开始学习文化知识的时候，我们心中都会都藏着一个美好的梦想，而要把自己的梦想放飞，就要立下坚定的信念，就要努力学习，就要靠自己的不懈努力去实现。
做为新世纪成长起来的青少年，我们要更加努力的学习。
因为我们的祖国还需要建设的更加强大，我的民族复兴之路还需要大家共同的努力。
记得小时候，常常听姥爷给我讲我们祖国受到列强的欺凌，人们生活在水深火热之中，他们瓜分了我们的领土，抢夺了我们劳动人民的财富，在我们祖国大地上烧杀掠夺，肆意破坏着我们的祖国山河，这些历史我们不能忘记，也不能忘记。
那么，我们怎么才能避免历史重演呢?我想，我们要像歌里唱的一样“继承革命先辈的光荣传统……”用我们自己智慧的双手把国家建设的更加强大，真正让祖国走上强国之路，到那时，谁还敢欺负我们的国家。
既然有了梦想就要实现它，不然梦想只是大脑中的一个空想而已。
在接下来的路途中，将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。
我相信，只要坚定信念，脚踏实地的走好每一步，我们肯定能实现中国梦!给自己打气、加油吧!放飞中国梦，做一个志向远大的好少年，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战!小学生学少年榜样做时代新人作文2“我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下宣誓，高唱我们的团歌时，心中怎能不为之激动，为之自豪?火红的团旗渲染着无数英雄革命烈士的鲜血，彰显那段书写豪迈、歌唱激情的革命岁月，它更象征着我们新一代在革命光辉下成长的青少年。
初一的时候，我非常向往初二、初三的团员们，羡慕他们佩戴闪闪发光的团徽，敬仰他们的优秀，倾心他们参加的各种活动。
学道德模范、做最美少年、驻美好未来”主题教育活动实施方案
“学道德模范、做最美少年、筑美好梦想”主题教育活动实施方案辽河油田机厂学校红村关工委二零一四年四月“学道德模范、做最美少年、筑美好梦想”主题教育活动实施方案一、指导思想习总书记在接见第四届全国道德模范和提名奖获得者的讲话为我们德育工作指明了方向。
为了积极学习全国道德模范，深入开展“学习宣传全国道德模范”活动，传播正能量，激励人民崇德向上，在学生中开展“学道德模范、做最美少年、筑美好梦想”主题教育活动。
组织全体学生向道德模范学习，树立学生进取前进的榜样，激励青少年健康成长。
二、组织机构组长：闻艳张行信副组长：杨宏生冯庆军成员：刘进杰刘淼潘立东刘宗元各班主任三、活动内容1、以铁人中队为先锋队积极开展“学道德模范、做最美少年”的主题班、队会，邀请油田劳模、“五老”成员开展主题教育报告，与学生现场交流；收听、收看道德模范的事迹，传承助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的道德之光，营造浓厚的主题教育舆论氛围，在学生中掀起学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮。
2、充分利用校报、宣传橱、广播宣传道德模范感人事迹和学生的学习心得。
3、开展中华经典诵读活动，加强优秀传统文化教育，帮助学生树立自尊自信、理性平和、积极向上、开放包容的良好心态和热爱祖国、坚定理想、脚踏实地、积极进取的精神状态。
3、组织班主任深入研讨新时期青少年在日常学习生活中需要遵守的简便易行的道德规范。
4、拓展道德实践活动，引导学生积极参与文明城市、文明单位、文明村镇创建活动，从日常行为做起，从身边小事做起，从自己的校园开始，自觉遵守交通规则，讲究文明礼仪，注重社会公德，平等和谐对待他人，逐步形成文明习惯。
坚持小手拉大手、文明一起走，监督和带动家长和同伴讲究社会公德、遵守公共秩序，注重勤俭节约、创建文明家庭，推动良好社会风气逐步形成。
5、开展“我是网络文明使者”活动。
引导学生从小正确认识互联网的功能作用，增强辨别网上信息真伪的能力，正确用网、文明上网、开设文明博客，讲究网络道德，不沉迷网络游戏，不进网吧，拒绝网瘾，让家长和老师放心。
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看到我的前途。
• 我感到帮助别人就是快乐自己。
• 我们那个叫从小事做起，从我点滴做起，这样感到
我们人生就是非常幸福，非常快乐。
说先锋榜样
• 你知道哪些先锋榜样？ • 你身边有哪些值得学习的榜样？
老师的话
• 先锋榜样是时代的楷模，他们每个人都是那么的普
通、平凡，但却又是那么的伟大，因为他们每个人
都是从身边的小事做起，做着自己力所能及的努力，
帮助着身边需要帮助人，同时他们也体验着帮助他 人、奉献社会带来的快乐和幸福，在他们眼里，这 些都是自己一生的财富，让我们每个人都像他们一 样，从身边的小事做起，争做最美少年！
学 先 锋 榜 样
做 最 美 少 年
雷锋的话
• 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一 线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，
你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，
你是否永远守在你生活的岗位上？…… • 一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他 把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结 来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。