2013小学六年级语文毕业试卷及答案
2013小学六年级语文毕业试卷及答案一、基础知识：(36分)1.拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
(6分)líng lìwǔrǔmáo dùn pái huái kāng kǎi zīxún()()()()()()2.这句话，你很熟悉。
请你拼一拼，认真写出句子。
(2分)suífēng qián rùyâ，rùn wùxìwúshēng。
________________________________________________________________3.平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
(4分)废()忘()舍()为人同心()力居()思()万古长()神机()算4.下面的句子有错误。
不要急，请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了!(1)小明不禁忍不住笑出声来。
(4分)(2)暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
(3)不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?(4)我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
(8分)例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?气候变化无常，人们会感冒。
(1)面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?________________________________________________________________________例：橙黄色的柿子压弯了树梢。
橙黄色的柿子把树梢压弯了。
树梢被橙黄色的柿子压弯了。
(2)抗击在非典一线的工作人员收到了我们深情地祝福。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。
”王宁说，他要像李刚那样关心集体。
(3)烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。
”________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。
请把下面诗词补充完整。
(4分)(1)待到山花烂漫时，________________。
(2)________________，谁持彩练当空舞?(3)________________，不教胡马度阴山。
(4)王师北定中原日，________________。
7.语文课本中许多精彩段落，你一定记得。
试一试，你能行!(8分)(1)中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，()，()。
”(选自《为人民服务》)(2)燕子去了，();杨柳枯了，();桃花谢了，()。
(选自《匆匆》)(3)弈秋，通国之善弈者也。
()，其一人专心致志，();一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，()。
(选自《学弈》)二、阅读：(34分)1.课内阅读回顾我们学过的课文，回答下面的问题。
要细心哟!(1)将相“不和”的原因是________________。
“相”认为“将相和”就会________________;“将相不和”就会________________。
(课文《将相和》)(2)小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的________，符合小女孩的处境和心理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人们对她她的________________。
(课文《卖火柴的小女孩》)(3)她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“非这样做不可”，意思是________________________________________________。
“心跳得很厉害”，说明__________________________________________________。
(课文《穷人》)2.课外阅读(20分)希望是生命的源泉。
失去它，生命就会枯竭。
你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。
多读几遍，再回答下面问题。
生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭(diã)戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。
在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。
但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。
当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。
如果说，痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话，无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
当然，马修不是病态的自虐(nuâ)狂，他把痛楚作为契(qì)机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
(1)联系上下文解释词语意思。
(4分)以手掩面——契机——(2)破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。
请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的()中。
(4分)A.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
()B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
()(3)你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________(2分)(4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。
(4分)A.____________________________________________________________________B.____________________________________________________________________(5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(6)读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。
(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.拓展阅读(6分)(1)《小学生必背古诗词》你一定背得滚瓜烂熟了吧，请在下列古诗中，选择一首默写，并写出诗人名字。
(4分)《敕勒歌》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《枫桥夜泊》、《乌衣巷》、《山行》、《赠花卿》、《清明》________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。
(如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来。
)(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文：(30分)作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。
平时你也一定写过不少作文。
今天请你再露一手。
题目：________留在我的记忆深处提醒：1.写出真情实感，字迹要清晰工整;2.把题目补充完整，再写作文;3.如果要在作文中写校名、人名请用XX代替;4.写完后认真多读几遍，好好修改一下。
参考答案一、1.伶俐侮辱矛盾徘徊慷慨咨询2.随风潜入夜，润物细无声3.废(寝)忘(食)舍(己)为人同心(协)力居(安)思(危)万古长(青)神机(妙)算4.(1)“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。
2013小学六年级毕业调研考试答案
2013年小学六年级毕业调研考试语文试卷参考答案及评分标准一、（6分）yǎn zhái cī pōu yín niān二、（10分）临淋琳鳞粼粼②①④⑤③（或填词）大汗淋漓居高临下鳞次栉比波光粼粼琳琅满目三、（6分，找出错字一个1分，改正一个1分）①励（厉）②换（焕）③栽（裁）四、（9分）1. （1分）③2.（4分）①妙笔生花④入木三分③跌宕起伏②匠心独运3.（1分）③4.（1分）②5.（1分）③ 6．（1分）③五、（15分）1. （4分）答案不惟一。
①栩栩如生活灵活现呼之欲出……②有借无还自不量力2. （6分）①弃燕雀之小志来者犹可追吾将上下而求索②万里长征人未还不教胡马度阴山初闻涕泪满衣裳3.（5分）答案不惟一，但要符合对话的内容，尤其是与下面姥姥说的话相吻合。
答案示例：丽丽：您好。
请问您是谁？丽丽：是姥姥呀，姥姥您好，您找爸爸呀，爸爸不在家。
丽丽：姥姥，您就告诉我，我来转告爸爸，好吗？丽丽：姥姥，我记住了，就是让爸爸明天跟您去灌煤气。
您放心，爸爸一回我就告诉他。
（画横线的部分是交流的要点，注意回答有礼貌1分）六、(7分)1.（4分）佳佳的爸爸没有用少许凉开水将其搅拌至融化，直接用沸水冲搅，自然成2013年小学六年级毕业调研语文试卷参考答案第 1 页共 2页了疙瘩。
（2分）正确的做法应先用少许凉开水将其搅拌至融化，然后再用沸水冲搅。
（2分）如果将两个问题连起来回答，表述清楚也可以。
2. （3分，每个0.5分）①√②√③○④○⑤√⑥√七、（17分）1.（1分）B调侃2.（3分）第①句：比喻第②句：拟人、排比3.（5分）①（3分）拔草种菜铲地浇水（每个0.5分）铲地（铲草）（（1分）②（2分）自由自在（快乐、幸福、无忧无虑……）4.（4分）作者采用了借景抒情（融情于景）的表达方法（2分，学生若回答“拟人”“想象”“烘托”“衬托”的，可以给1分），借倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等事物由着自己的性子生长的情景来表达自己自由自在、快快乐乐、无忧无虑的心情。
13年六年级语文试题
2012—2013学年小学毕业考试语文试卷语文试卷第1页（共8页）语文试卷第2页（共8页）语文试卷第3页（共8页）带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。
带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”（1）在带点的字正确的读音上划“√”（1分）（2）把文中画线句子变成转述句（2分）（3）在文中的（）内加上合适的标点（2分）（4）用//给文段分为两层，并写出层意。
（3分）第一层：第二层：（5）伙计和凡卡的关系怎样？你是从哪里感受到的？（2分）（6）凡卡称老板的孩子为“小崽子”，表明他对孩子有怎样的情感？（2分）（7）读了本文后，你想到了些什么？（2分）7、课外阅读（13分）难忘的八个字…加拿大‟玛丽•安•伯德随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。
我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。
我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。
同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。
我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。
我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。
伦纳德夫人很胖、很美、温馨可爱，她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛，每个孩子都喜欢她、敬慕她。
但是，没有一个人比我更爱她。
因为这里有个很不一般的缘故——语文试卷第4页（共8页）我们低年级同学每年都有“耳语测验”。
孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。
可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。
早在幼儿园做游戏时，我就发现没有人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。
2012-2013学年小学毕业考试语文试题答案
2012-2013学年小学毕业考试语文试题答案一、积累运用（32分）1、我把字写漂亮，并圈出整体认读音节。
（5分）每个字0.5分，一个整体认读音节1分。
抱怨顽强寡妇书籍鸿毛整体认读节：yuàn2、我会查字典。
(3分)第一空1分，其余每空0.5分。
dǐng查目部，再查7画，带“鼎”字的成语：一言九鼎鼎力相助三国鼎立鼎鼎有名3、请填写表示“看”的词语（两个字），使句意表达准确。
（3分）每空1分。
（1）欣赏（2）瞻仰（3）浏览4、句子乐园。
（1+1+2，共4分.）（1）美丽的夏夜，青蛙正呱呱地唱着优美的歌谣。
（把句子写生动优美即可）（2）王老师对我说，我明天到他办公室来一趟，他有事找我。
（3）句式符合，内容贴切即可。
5、句子诊所。
（在原句上修改。
6处错）。
（3分）每处0.5分。
（1）“代”改为“带”。
（2）把其中一个“他”换上人名。
（3）把“以后”1与“做完作业”调换。
（4）“在”改为“再”。
（5）第一个说话的内容要加双引号。
（6）“而且”改为“于是”。
6、我是小法官。
（对的打“√”，错的打“×”）（3分）每空1分。
（1）×（2）√（3）√7、积累巧应用。
（2+3+2+2+1，共10分）（1）符合语境即可。
（2）死去元知万事空，但悲不见九州同。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（3）孰为汝多知乎孔子的其它精辟的语句即可（4）给王二的：有关珍惜时间，认真读书的即可。
给李四的：有关谦虚的即可。
（5）关于读书的名言即可。
二、阅读大本营（30分）阅读大挑战之一：阅读《卖火柴的小女孩》片段，完成下面的练习。
（14 分）1、安徒生童话大王《拇指姑娘》《丑小鸭》（4分）每空1分。
2、依次划去：疆、xiàn、rǒng、hé（2分）每空0.5分。
3、近义词：奇特——（奇异）舒适——（舒服）反义词：寒冷——（温暖）黑暗——（明亮）（2分）每空0.5分。
2012-2013六年级语文毕业检测试卷
六年级小学毕业检测试卷共2页- 1 -2012-2013学年度小学六年级毕业检测语文试卷一、点击基础知识.（55分） （一）美妙的默写世界。
（4分）默写《你，浪花的一滴水》第二小节。
（二）神奇的拼音王国。
（12分 ）1.请用“√”选择下列加点字的正确读音。
（4分） 计较．（ji ǎo jiao ） 要．挟（y āo y ào ） 着．慌(zh áo zhu ï) 隘．口（ài y ì） 曝．晒（p ù b ào ） 沉淀．（di àn d ìng ） 载．歌载舞（z ǎi z ài ） 面面相觑．（q ù x ū）2.请帮下列拼音小精灵找回它们的伙伴，好吗？（注意写规范哦！）（8分） h ān s â xi āo sh í qi ú j ìng ju ã shu î ( ) ( ) ( ) ( ) mi ǎo sh ì zh í zh ú k â b ù r ïng hu ǎn r âl âiy íngku àng ( ) ( ) ( ) ( ) （三）美丽的字词花园。
（13分） 1.你能用成语概括下列意思吗？（4分）（1）一切事物或景象都变得焕然一新。
（ ） （2）完全不知道，一点头绪也没有的样子。
（ ） （3）行人、车马等像水流一样连续不断。
（ ） （4）形容心里有所思念，翻来覆去地不能入睡。
（ ） 2.选出加点字最正确的解释。
（ 3分） （1）舍本．逐末： A.本钱 B.主要 C.根本 D.自己 ( ) （2）不管大人们怎么说，反正我们是上路．了。
A.道路 B.路程 C.途径 D.人的作风习气 ( ) （3）事实上没有谁是一贯．正确的。
人教版2013年小学六年级语文毕业测试卷
人教版2013年小学六年级语文毕业测试卷（时间：100分钟）一、基础知识（40分）1、正确、匀称地书写下面的语句。
（5分）这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。
2、看拼音，写一写。
（5分）bì风帆（）空（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）lián 清正（）洁浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯jù（）理力争（）精会神（）之千里声色（）厉星星火（）3、给加点的字选择正确的注音（3分）（héhèhuo qiáng qiǎng jiàng）牵强（）附会和（）稀泥倔强（）随声附和（）勉强（）和（）气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
（2分）A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。
（4分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。
（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗？__________、__________。
7、出口成章，根据提示写名句。
（8分）（1）弈秋，（）之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。
（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？（3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。
（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。
（5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。
请写出最能体现季节特征的诗句各一个。
2013年小学六年级毕业水平检测语文试题(带答案)
2013年小学六年级毕业水平检测语文试题〔时间：90分钟总分值100分〕学校：：学号：分数：一、积累与运用平台。
〔25分〕1、请将下面的句子抄写在田字格内，做到准确、标准、工整、美观。
〔2分〕最伟大的见解是最朴实的。
2、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是〔〕。
〔3分〕①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪A．②③④⑥⑤①B．③④②⑥⑤①C．③④②⑤⑥①3、以下词语没有错别字的一组是〔〕。
〔3分〕A．语重心长专心致志养尊处优座无虚席B．数以千计功无不克行善积德哄堂大笑C．蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所D. 轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发4、把“谢天谢地、惊天动地、昏天黑地、花天酒地”四个词准确地填到下面句子的括号里。
〔4分〕有一个县官离任,有人送他德政匾一块,上面写着“四大天地”。
送行的队伍到闹市处,县太爷想炫耀自己,对送行的人说:“我在任多年,并无多大业绩可言。
今日你们赐我德政匾,实在是厚爱。
愿问‘四大天地’之内涵。
”有人答复说:“太爷上任呀，〔〕；太爷在任呀，〔〕；太爷办事呀，〔〕；如今太爷卸任呀------”众人齐声高呼：“〔〕!”然后一哄而散,县官呆假设木鸡。
5、读下面的句子完成填空。
〔6分〕〔1〕“奶奶！”小女孩叫起来。
“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了、、和慈祥的奶奶。
〔2〕过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如。
①这句话把日子比作，说明了时间。
②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。
6、判断以下说法,对的画“√”,错的“×”。
〔4分〕〔1〕“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
”这两句话说法不同,但意思一样。
( )〔2〕“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。
13年小学六年级语文毕业试卷及答案
13年小学六年级语文毕业试卷及答案[1]基础知识部分（38分）第一部分“按要求写字、词、句”。
（23分）1、在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。
（8分）chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài（）（）（）（）（）（）（）（）zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán（）（）（）（）（）（）（）（）2、选字填空。
（2分）撒洒（）泪告别（）腿就跑座坐（）井观天（）无虚席3、先把下列成语补充完整，再按要求归类（填序号）。
（7分）①翠绿（）滴②（）而不舍③舍（）忘死④所向披（）⑤一鼓（）气⑥（）山峻岭⑦目（）口呆⑧司空见（）其中是描写自然景物的，另外再写一个；其中是形容优秀品质的，另外再写一个；其中是形容恢宏气势的，另外再写一个。
4、2008年将在我国首都( ) 举行奥运会，奥运吉祥物是( ) ，它们分别是贝贝、晶晶、、、妮妮。
（2分）5、古诗积累（4分）①在我读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的有《》；描写送别情景的有《》；描写将士边疆生活的有《》；描写月亮的诗有《》。
描写儿童生活的有《》，请写出写儿童活动的诗句：，。
②每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，书上介绍的理论我也会，可自己怕动手，常常只知其然，不知其所以然。
老师知道后，教育我说：“纸上得来终觉浅，。
”（《冬夜读书示子聿》陆游）第二部分“按课文内容填空”。
（15分）1、《孔子游春》中，孔子说水“好像有德行”，是因为水；说水“好像有情谊”，是因为水；说水“好像有志向”，是因为水。
2、《大江保卫战》中，战士们的冲锋舟在汹涌的激流中，飞向，飞向，飞向。
这句话用的修辞手法，生动地描写了战士们救助群众的情景。
3、《碧螺春》中，采茶姑娘们披着，踏着，结伴向茶园走去。
空中弥漫着，的茶树丛中，不时传来的欢笑声......绿树映衬着，构成一幅。
2013第一学期六年级语文试卷参考答案
2012-2013学年度第一学期期终学业水平检测小学六年级语文试题参考答案及评分标准积累与运用 40分一按要求写字词句 28分1正确、工整地抄写句子。
共2分，正确、工整各1分。
写错一个字扣0.5分，扣满1分；不太工整扣0.5分，极不工整扣1分。
2 联系语境，看拼音，写字词。
共7分，每个字0.5分。
虐骤瞬屯薄矮枣铸玻璃惧毅咏兆3 根据汉字的音、形、义分别组词。
共3分，每个括号0.5分。
答案不唯一。
静悄悄搜查漫不经心悄然无声嫂子漫山遍野4 把下列词语补充完整，并按要求填空。
共6分，每个括号0.5分，每条横线1分，其中第一条横线少写一个扣0.5分。
膜卓做沛腔慨攀珠③⑤生旦净丑等5 补写名句。
共4分，每句1分，错一字扣0.5分，扣完1分为止。
（1）好书不厌百回读（2）人间四月芳菲尽（3）桂林山水甲天下（4）但一定可以使自己崇高6 判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。
共3分，每题0.5分。
√×√√×√7 这个学期你一定读了很多本书，你最喜欢的一本是。
请你用几句话概括这本书的主要内容。
共3分，第一条横线1分，第二条横线2分。
书名书写正确得1分，能写出该书的大概内容即可得2分，否则扣1分。
答案略。
二根据课文内容和你的理解填空12分共12分，每条横线0.5分。
1初闻涕泪满衣裳死去元知万事空收复台湾京张铁路中国导弹之父报效祖国（祖国或回国）2 谭千秋张开双臂护住学生忠于职守舍己为人（履行做人之道）身患绝症（被病魔折磨）时间简史3 绝知此事要躬行问渠哪得清如许勤学好问4 清清爽爽的剪纸声有声有色山河蓬勃一碧千里并不茫茫角似鹿尾似驴四不像阅读 30分三阅读短文，按要求答题 30分（一）一本男孩子必读的书（节选）1用“”画出加点字正确的读音。
(1分)共1分，每个0.5分。
dí zhuó2 将下列汉字选填在文中的（）内。
(2分)共2分，每个括号0.5分。
别背挂撑3 在〖〗内填上合适关联词语。
2013小学语文毕业试卷参考答案及评分标准
2013六年级测试卷小学语文参考答案及评分标准一、积累与运用。
（40分）1．（3分）书写正确无误，行款整齐、比较美观，得3分；书写正确无误，行款比较整齐，字迹规范，得2分；书写正确无误，行款不整齐，字迹潦草，得1分。
每处错别字或错误标点扣1分，扣完该题分为止。
2．（每字0.5分，计5分）帐篷陋焚烧熏荡漾嬉戏3．（2分）C4．（2分）A5．（2分）C6．（2分）B7．（2分）C8．（每空1分，计8分。
如出现错别字，则该空不得分）宽广的胸怀飘逸的长发温暖的太阳和煦的轻风仿写略，仿写内容应为较为贴切的“形容词+名词”格式，否则不得分。
9．（每空2分，计8分，如出现错别字，则该空不得分）（1）牧童遥指杏花村（2）常记溪亭日暮（3）王师北定中原日（4）春江水暖鸭先知10．（每处连线1分，计6分）《夏洛的网》曹文轩鲁西西《草房子》郑渊洁威尔伯《皮皮鲁传》怀特桑桑二、阅读与理解。
（30分）（一）1．（每空2分，计6分）（1）×（2）×（3）√2．（前三空每空1分，第四空2分，计5分，酌情扣分）土地荒漠化大气环流的变化不当的人类活动以及气候变化略（应围绕“环保”“生态”主题来谈）（二）1.（每小题1分，计2分）（1）① （2）③2.（每空1分，计3分。
酌情扣分）参考答案：（4）友好地交流（关键词：交流）（5）动听的演奏（关键词：演奏）（6）辛勤地劳动（关键词：劳动）3.（每空1分，计11分。
酌情扣分）（1）茂盛的森林 草虫居住的地方（小丘） 游侠 振着翅膀的甲虫（关键词：振着翅膀） 搬运食物的虫子 勇敢 勤劳（智慧、友爱等）（2）迎接 对视良久（意味深长、欢悦等） 黑甲虫对小圆虫的欣赏或喜爱、爱慕等（如写“小圆虫的美丽”得0.5分） 蜥蜴和甲虫之间的关系亲密或和谐、友爱（关键词：亲密、友爱、和谐）4.写出作者对自然的敬畏或感动、痴迷、陶醉得3分；写出作者对自然的喜爱、热爱得2分；写出作者对虫子的喜爱得1分。
2013年苏教版小学六年级毕业测试语文卷
小学毕业水平测试语文卷（时间：100分钟总分：120分出卷人：石巍）一、看拼音，写词语。
(8分)二、用“√”标出带点字的正确读音。
(6分)解剖(pōu puō) 摇曳(yâ yì) 肆虐(lûâ nûâ)白术(shù zhú) 哺乳(bǔ pǔ) 猜度(duó dù )三、判断下列说法是否正确(对的打“√”，错的打“×”) (6分)1、“温文尔雅、勇往直前、舍生忘死、山清水秀”几个词语中没有错别字。
( )2、“替代—代替”和“开张—张开”中两词语意思不同。
( )3、“举重若轻、喜出望外、负隅顽抗”情感色彩相同。
( )4、“天灾无情”不可以和“人有情”对对子。
( )5、鲁智深这一人物形象出自《三国演义》。
( )6、“读书破万卷，下笔如有神”告诉我们要多读书最好，不需要选择。
( )四、把下列成语补充完整。
(4分)惊慌失( ) 断( )绝壁劈波斩( )浪横行( )道乐此不( ) 鸟( )虫居革故( )新恍如( )世五、选择合适的关联词填空。
(4分)既然……就……只要……就……如果……就……一……就……秦王( )把和氏璧交到蔺相如手上，蔺相如( )持着壁，后退几步站立对着秦王说，( )秦王强迫他交出和氏璧来，他( )和壁一块儿撞碎在柱子上。
六、按要求写句子。
(6分)1、照样子，写句子。
学校班级姓名天气真热，阳光快要把大地烤焦了。
2、不改变意思，将句子换个说法。
我一直以为母亲力大无穷，怎么能想到她是用80多斤的身子，去承受那么重的担子？3、根据语境，将句子补充完整。
人生的价值在于具体做好了什么。
所以见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼做花园中普通的一朵；，。
虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一棵，却能装扮春天；，。
这样的人生也就无悔了。
七、根据课文内容和理解填空。