2018初中地理课程标准考试试卷(共6套)
2018年下半年教师资格证《地理学科知识与教学能力》(初级中学)试题(网友回忆版)
2018年下半年教师资格证《地理学科知识与教学能力》(初级中学)试题（网友回忆版）[单选题]1.地（江南博哥）图是地理学的第二语言。
下列地理事物在地图中采用半依比例尺符号表示的是()。
A.青海湖B.京九铁路C.渤海D.天安门参考答案：B参考解析：地形图中地物的符号分为依比例尺符号、不依比例尺符号和半依比例尺符号三种，半依比例尺符号是长度依地图比例尺表示，而宽度不依地图比例尺表示的线状符号。
B项正确。
依比例尺符号所表示的物体在实地占有相当大的面积，在地图上表示森林、海洋、湖泊等符号都是依比例尺符号。
A、C两项与题干不符，排除。
不依比例尺符号的特点为能较精确定位，但不能判明其形状和大小，一般为按地图比例尺缩小后显示不出来的重要地物符号。
D项与题干不符，排除。
故正确答案为B。
[单选题]2.下图为四种民居景观图，能反映干旱炎热环境特征的民居是()。
A.①B.②C.③D.④参考答案：D参考解析：④图民居墙厚窗小，符合干旱炎热环境条件。
D项正确。
①图为炎热多雨环境下的茅草屋，主要分布在热带雨林地区，反映了湿热的环境特征。
A项与题干不符，排除。
②图为雪屋，分布在寒冷的北极地区。
B项与题干不符，排除。
③图为福建土楼，位于亚热带季风气候湿润区。
C项与题干不符，排除。
故正确答案为D。
[单选题]3.北京时间2015年9月20日上午7时30分，第35届北京马拉松比赛从天安门广场鸣枪开跑。
布宜诺斯艾利斯(西四区)华人观看北京马拉松开跑时的现场直播时，当地时间是()。
A.9月19日18时30分B.9月20日19时30分C.9月20日18时30分D.9月19日19时30分参考答案：D参考解析：根据时差计算规律：“东早西晚、东加西减”，东八区比西四区早12个小时，西四区的布宜诺斯艾利斯观看北京马拉松鸣枪开跑直播时，当地时间为9月19日19时30分。
D项正确。
故正确答案为D。
[单选题]4.北京时间2015年9月20日上午7时30分，第35届北京马拉松比赛从天安门广场鸣枪开跑。
北京2018年中考地理试题word版-含答案
2018年北京市高级中等学校招生考试地理试卷1.本试卷共12页，共两部分，44道小题，满分90分。
考试时间90分钟。
2. 在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡，上，在试卷，上作答无效。
4.在答题卡上，选择题、绘图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
第一部分选择题(共40分)本部分共40小题,每小题1分,共40分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
“我们的家乡,在希望的田野上。
炊烟在新建的住房上飘荡,小河在美丽的村庄旁流题。
1、2完成第十里哟荷塘,十里果香....据此,那个一片高梁淌。
一片冬麦,; 文中表现的聚落类型及判断理由是1. 这里以农业生产为主 B.乡村,A.乡村,这里有河流这里以工业生产为主城市,C.城市,这里有田野 D. 该聚落地处 2.D.灌溉便利的平原 B.地表崎岖的山区冰天雪地的高原 C.干旱缺水的荒漠A. 1为纪念馆周边地区示意图北京某中学组织学生参观中国人民抗日战争纪念馆。
图 3~6题。
及学校地理小组绘制的指示牌。
据此，完成第设计从学校到纪念馆的行程路线,需参考3. 中国地形图 B.京津冀地区水系图A. D.北京土地利用类型图C.北京市交通图最适宜的交通运输方式是从学校集体前往纪念馆4., 铁路运输 D.航空运输C.A.公路运输 B.水路运输 5.指示牌位于图中的③D.④C. B.A.①②图6.2为某同学在纪念馆正门拍摄的照片。
据图判断当时的天气是,所种宜黍稷等:江淮以北,高田平旷“天下地土,南北高下相半。
且以江淮南北论之 ....引下土涂泥,所种宜稻秫。
又南北渐远，寒暖殊别，故所种早晚不同,稼;江淮以南 8题。
据此，完成第7、自《王祯农书。
地利篇》) 7.“江淮以北”和“江淮以南”泛指我国的高原地区和平原地区A.北方地区和南方地区 B. 人口稠密区和稀疏区C.青藏地区和西北地区D. 反映我国东部地区南北差异的是8. 种植水稻江淮以北水田广布,江淮以南，土地广阔平坦A.B. 热量差异越大南北距离越远,C.江淮以北,河流纵横交错D. 9~11题。
2018年北京市中考地理试卷-答案
北京市2018年高级中等学校招生考试地理答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】B【解析】从题干中“炊烟在新建的住房上飘荡”“小河在美丽的村庄旁流淌”“一片冬麦”“一片高粱”可知，该聚落类型描述的是乡村，并且以农业生产为主，城市也会有河流流经。
故选B。
【考点】聚落的类型。
2.【答案】D【解析】从题干中“小河”“一片冬麦”“一片冬麦”“十里哟荷塘，十里果香……”可知，该聚落应位于灌溉便利的平原。
故选D。
【考点】乡村聚落的分布。
3.【答案】C【解析】从学校到中国人民抗日纪念馆需要选择准确的行程路线，应选择含有该城市具体的交通路线信息的地图，因此应该参考北京市交通图。
故选C【考点】选择合适的地图。
4.【答案】A【解析】从学校到纪念馆，距离不远，选择公路运输最合适。
故选A。
【考点】交通运输方式的选择。
5.【答案】C【解析】首先观察指示牌，根据指示牌中小手指的指向确定指示牌的位置，可知，指示牌位于图中的③处。
故选C。
【考点】读图分析能力。
6.【答案】B【解析】A表示的是雷阵雨，B表示的是晴天，C表示的是中雨，D表示的是小雪。
根据图中拍摄的照片可知当时的天气是晴天。
故选B。
【考点】常见的天气符号。
7.【答案】A【解析】从材料中的“江淮以北，高田平旷，所种宜黍稷等稼”可判断出江淮以北适合旱作农业，位于我国北方地区。
“江准以南，下土涂泥，所种宜稻秫”可判断出，江淮以南土地湿润，多为水田，适合种水稻，因此，泛指我国南方地区。
故选A。
【考点】四大地理区域的划分。
8.【答案】D【解析】从材料中的“南北渐远，寒暖殊别，故所种早晚不同”可以推断出，南方和北方距离远，接受到的热量不一样，故播种早晚不同。
故选D。
【考点】南方地区和北方地区自然特征的差异。
9.【答案】A【解析】由图可知，我国每10年净增长人口都是正数，因此可以推断出我国的人口数量总体呈增长趋势。
故选A。
【考点】我国的人口增长趋势及特点。
10.【答案】A【解析】我国自1971年实行计划生育以来，人口净增长逐渐下降，尤其是1990年以后，人口净增长下降最明显。
2018学年度北京 第一学期八年级地理教学质量检测(初中地理)
2018学年度北京 第一学期八年级地理教学质量检测（初中地理）地理评分标准及参考答案Ⅰ.评分标准本试卷包括二道大题，满分为100分。
每题具体分值参见试卷。
主观试题答案为参考答案，若答案与教材或实际不完全符合，请阅卷教师在教研组讨论基础上进行解决。
Ⅱ.参考答案二、综合题（本大题共7道小题，共70分）31.（5分）这种气候类型叫什么名字？这种气候类型的分布特点是什么？这种气候类型的成因是什么？这种气候类型如何影响人类的生活和生产？这种气候类型对应的植被是什么？这种气候类型适宜种植哪些农作物？（回答3条即可）32.（14分）（1）①南美 ②非 ③大洋 ④南极 （2）A 印度B 大西C 太平 （3）a.× b. √ c. × d. ×（4）德雷克海峡位于南纬60度附近，介于南美洲和南极半岛（或南极洲）之间，是太平洋通往大西洋的重要水道，由于该海峡纬度较高，又靠近南极冰川，使得该海峡气温低，多冰山，多大风、大浪，海况恶略。
33.（10分）（1）玛瑙斯 赤道 （2）中 伦敦 （3）南极 少 （4）较多 较少（5）赤道附近地区降水量多；南、北回归线附近的大陆东岸降水量较多，大陆西岸降水量较少；中纬度沿海地区的降水量一般多于内陆地区；两极地区降水量少。
34.（9分）（1）亚欧 印度洋（2）印度洋 美洲 （3）板块 板块 印度洋 （4）太平洋 南极洲35.（10分）（1）甲地为罗马，乙地为北京。
由于甲、乙两地的纬度都在北纬40°附近，从纬度位置看，图上位于北纬40°附近的城市有罗马、北京、芝加哥三地，从经度看，甲地为东经12°左右，乙地为东经116°左右，因此得出上述判断结果。
（2）从气候特征看，甲地冬季温和多雨，夏季高温少雨，属于地中海气候；乙地冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，属于温带季风气候。
两地气候差异大主要是受海陆分布影响(甲地位于大陆西岸,乙地位于大陆东岸)。
2018年初中学业水平考试地理模拟试卷(一)(结合时事热点精心编制、附答题卡、答案。很实用!)
2018年初中学业水平考试地理模拟卷(一)（结合时事热点、附答题卡、答案。
很实用！）一、单项选择题1．关于图中经线两侧东经、西经的标注，不正确的是( )A．① B．② C．③ D．④读四幅海峡示意图，回答问题。
2、下列叙述中，正确的是( )A．纬度位置由南向北依次是③④①② B．经度位置由东向西依次是④③②①C．四大海峡中位于洲分界线上的是①②④ D．水温由高向低依次是①②③④读图，完成问题。
3．在我国北极科学考察站——黄河站的科考队员能看到( )①美丽的极光②可爱的企鹅③漫长的极夜④繁忙的航运A．①④ B．②④C．①③ D．②③4、关于南极科考站,下列叙述正确的是（）读日本山河分布示意图，回答问题。
6．新潟冬季降水较多的原因是( ) A ．冷暖空气在此相遇产生锋面雨 B ．湿润空气在此膨胀上升产生对流雨 C ．地处冬季风的迎风坡，地形雨较多 D ．多台风天气，带来充沛的降水7．如图所示，关于俄罗斯的叙述，正确的是( )A ．①是乌拉尔山，以东是东欧平原，以西是西西伯利亚平原 B ．②是贝加尔湖，是世界上面积最大的淡水湖C ．③是北冰洋沿岸重要的不冻港——摩尔曼斯克D ．④是西西伯利亚平原，是俄罗斯重要的农业区读澳大利亚和美国本土农业带分布图及两国地形剖面图，完成问题。
8．下列关于两国叙述，不正确的是( )A．两国共同的地形地势特征：呈三大纵列带分布，东西两侧高，中间低B．两国农业生产的共同特点：地域专业化，机械化水平高C．两国均为农产品出口大国，但出口的农产品有所不同D．两国经济增长主要依赖于服务业9．下列关于美国的叙述，正确的是( )A．著名的“硅谷”位于洛杉矶的西南部B．东部地形以落基山脉为主，煤炭资源丰富C．A为乳畜带，形成的社会经济条件是城市密集，消费市场广大D．B是小麦区，所产小麦销往世界各地①“苍松雪岭，沃野龙江稻谷香”；②“碧草毡房，春风马背牛羊壮”；③“琼海独具大手笔，五指擎天”；④“石林自有高材生，群峰拔地”。
2018年地理中考模拟试卷
地理一、选择题（下列选项中只有一个符合题意，共12小题，每小题2分，共24分）1．四幅图中哪一幅的P点同时满足①东半球②北半球③低纬度④在我国境内四个条件2．读“各大洲轮廓图”，下面哪一项叙述是正确的A．A是亚洲，B是北美洲，C非洲，D是南美洲B．A大洲和D大洲全部位于西半球C．ABCD四大洲均被赤道穿过D．四大洲中面积最大是A大洲3．读“地球公转示意图”，A．A----BC．C----D4．根据“非洲人口、粮食与环境关系图”，解决问题的关键措施是A．保护森林和草场，严禁乱伐和滥牧B．控制人口增长速度，提高人口素质C．发展农业科技，提高粮食产量D．大量垦荒，增加耕地面积5．图中的台湾省（B）和陕西省（A）都在季风区内，但台湾省年降水量远远大于陕西省，可能的原因是A．台湾省所处纬度比陕西省低，降水多B．陕西省受黄土高原的阻挡，降水少C．台湾省两侧都是海洋D．陕西省受黄河影响，降水少6．对以下四省区的叙述正确的是A．甲省区位于我国地势第一阶梯，简称陇B．乙省区是黑龙江，位于我国地势第三阶梯C．丙省区位于云贵高原，简称晋D．丁省区是陕西省，位于我国西北地区7．关于我国人口与民族的说法，正确的是A．人口主要分布在西部和中部B．汉族均匀分布在全国各地C．少数民族主要分布在东北、西北、东南D．民族分布具有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点8．关于北京的叙述，正确的是A．北京是全国的政治、经济、文化中心B．北京地处华北平原C．北京属于温带大陆性气候D．北京区域内河流无结冰期根据下面“台湾地形图”回答9---10题：9．从图中可以看出，台湾地形以为主。
A．高原B．山地C．平原D丘陵．10．根据台湾的位置、地形、和我国季风方向，可以推断台湾降水丰富的地区应该在A．东部地区B．南部地区C．西部地区D．北部地区根据“黄河水系示意图”回答11---12题：11．从图上可以得出，黄河水能资源主要集中在A．上中游河段B．中游河段C．中下游河D．下游河段12．关于河段③地区的叙述，正确的是A．地势平坦，土层深厚B．梯田广布，是重要的商品粮基地C．支流众多，没有结冰期D．水土流失严重，生态环境脆弱二、非选择题（本题共4小题，共36分。
2018年12月初中八年级地理过关考试卷
101智慧课堂2018年12月初中八年级地理过关考试卷普通用卷总分：120分一单选题(共8题，总分值20分)1. 我国国民经济的基础产业是（）（2.5 分）A. 旅游业B. 工业|C. 交通运输业D. 农业2. 下列各个生产部门中，受自然条件影响最大的是（）（2.5 分）A. 铁路运输B. 钢铁工业C. 农业D. 商业3. .以下地区不是我国重要的粮食产区的是（2.5 分）。
A. 青藏高原B. 华北平原C. 四川盆地D. 长江中下游平原4. 在某超市的农产品销售处的标签上，产品原产地的标注错误的是（2.5 分）A. 蔗糖——广西B. 花生油——山东C. 茶叶——新疆…D. 面粉——河北5. 我国的粮食产量已经实现多年连续丰收，但是随着人口数量和饲料用量的增加，粮食需求量不断扩大，粮食生产面临巨大的压力，以下做法正确的是（2.5 分）A. 大力开垦草地、林地，增加耕地面积B. 增加农业人口数量，以增加粮食产量C. 增加放牧牲畜的数量，以提高草原的利用率D. 通过提高农业现代化水平，变农业大国为农业强国6. 科学技术在我国农业生产中发挥着越来越大的作用，以下属于科技兴农的是①智能温室②杂交水稻③生物防治虫害；④太空育种技术⑤大水漫灌⑥在山区种粮（2.5 分）A. ①②③④B. ①②⑤⑥C. ②③④⑤D. ①②③⑥7. 读我国冬小麦、油菜、水稻和甜菜的集中产区分布图，图序与下列排序一致的是（）（2.5 分）A. ①油菜②水稻③冬小麦④甜菜）B. ①水稻②甜菜③油菜④冬小麦C. ①甜菜②冬小麦③水稻④油菜D. ①冬小麦②水稻③甜菜④油菜8. 我国的四大牧区的简称分别是（）（2.5 分）A. 新、青、藏、内蒙古B. 甘、青、藏、内蒙古C. 甘、青、藏、新D. 甘、青、陕、内蒙古：二复合题（客观） (共12题，总分值80分 )9. 地处江西婺源的篁岭村，梯田环绕，村民房屋全部建在一个陡坡上。
因为村中很少有平地，每家房屋的楼上都有木头晒栏，搁上晒盘用来晒农作物（图），这个现象被称为“篁岭晒秋”。
2018初中学业水平考试地理模拟试卷一
2018年初中学生学业考试地理模拟试卷(一)第Ⅰ卷(选择题共15分)下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，每小题1分，共15分。
2016年10月21日山东铁路发展基金正式成立，总规模600亿元。
这是山东第一支省级铁路基金，标志着山东省铁路投融资体制改革，迈出实质性步伐。
读山东省高铁规划线路图，完成1～2题。
1．淄博市的小明选择哪条通道进入济南最合适( )A．京沪通道 B．京九沿线通道 C．南部通道 D．中部通道2．下列有关小明家乡的叙述正确的是( )A．地形以山地、丘陵为主，海拔较高B．降水丰富，有“鱼米之乡”之称C．雨热同期的气候对农业生产有利 D．本区域的铁矿资源非常丰富3．读世界海陆分布图，下列叙述正确的是( ) A．世界上跨经度最广的大洲是①B．地球表面以海洋为主，陆地主要集中在南半球C．④⑤大洲的分界线是苏伊士运河D．③大洲地形以高原为主，⑥大洲面积最小4．读下列四幅气温曲线和降水量柱状图，回答世界上除南极洲以外各大洲都有的气候类型是( )5．2016年11月4日智利中部地区发生6.4级地震，首都圣地亚哥震感强烈。
结合下图，分析这次地震发生的原因是( )A．位于板块交界处 B．位于陆地与海洋交界处C．位于板块内部 D．位于山地迎风坡6．下面四幅图是四个国家的代表性建筑，属于法国的是( ) 读下图，完成7～8题。
7．第31届夏季奥林匹克运动会于2016年8月5日至8月21日在巴西举行，里约热内卢成为奥运史上首个主办奥运会的南美洲城市。
下列关于巴西的说法正确的是( )A．温带大陆性气候广布 B．英语为官方语言C．里约热内卢为巴西最大海港 D．是世界上重要的发达国家8．关于图中两个国家的人口和经济的叙述，不正确的是( )A．两国都是发达国家 B．两国都是世界上重要的铁矿石出口国C．两国首都都不是本国最大的城市D．两国的人口和城市均集中分布在东南沿海地区9．我国2016年1月1日全面放开二孩政策，从地理学的角度看是为了( )A．有效遏制我国人口的快速增长 B．迅速提高人口的素质C．计划生育政策已没有实施的必要D．促进人口与社会、资源环境的协调和可持续发展10．关于下图四个省份的叙述，正确的是( )A．①省是我国的广东省，我国最南端的曾母暗沙属于该省B．②省是我国的云南省，主要的少数民族是壮族C．③省是我国的湖北省，简称鄂，行政中心是武汉市D．④省是我国的黑龙江省，位于华北平原读长江干流纵剖面示意图，完成下题。
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答：地理教学要突出地理事物的空间差异和空间联系，强调地理因素之间的相互作用，特别是自然因素和人文因素对地理现象和地理过程的综合影响，引导学生从不同角度看待地理现象和问题，逐步形成对地理事物的"地域性"和"综合性"特征的认识四、以一课为例，展示如何在新课程标准下开展课堂教学？（本题30分）案例以"日本"为例学习区域地理展示世界地图和日本地图，让学生观察、分析日本的地理位置和自然条件。
将观察到的内容记录在一张纸上。
阅读有关日本的工农业生产、贸易、人民生活、文化习俗等资料，整理出若干条要点，记录在另一张纸上。
根据上述资料，想一想自然条件在哪些方面影响了日本的居民生活，日本为什么是资源小国、经济大国。
将当地能买到或能看到的日本商品列个清单，再与日本主要进出口商品进行比较，说说日本与世界的经济联系和相互影响，还有哪些事例可以说明这种联系和影响。
与老师和同学进行讨论。
初中地理课程标准理论测试题（二）一、名词解释（10分）地理课程：是义务教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程，兼有社会学科和自然学科的性质。
二、填空（10分）1、《课程标准》中内容标准由（标准）和（活动建议）两部分组成。
2、地理课程改革必须着眼于学生的（全面发展）和（终身发展），结合（地理学科）的特点，创设有助于学生自主学习、主动探究地理问题的学习情境。
三、选择题(20分)1.课程目标是分( B )个层次陈述的：A. 2 B 3 C 42. 行为目标陈述有两类基本方式( A )A 采用结果性目标和采用体验性目标 B. 采用体验性目标和表现性目标3．行为目标陈述的基本要素有( D )个A . 1 B. 2 C. 3 D. 44. 拓展教材的教学情景，实际上是以“( A ) ”的态度对待教材。
A . 加法 B. 减法 C. 乘法5科学的方法和问题解决的目标需要多长的时间才能获得（B ）A 很短时间B较长时间 C 长时间6、领悟（内化）水平的行为动词哪项是正确的：（ D ）A、支持、尊重、爱护、珍惜、蔑视等。
B、参观、访问、考察、接触、体验等。
C、模仿、例证、临摹、扩展、缩写等。
D、形成、养成、具有、热爱、树立等。
7、苏霍姆林斯基主要的教育思想是（B ）A、建构主义理论；B、全面和谐发展的教育目的论；C、多元智能理论；8．提问的技巧有( C )A. 迁移, 转移, 追问, 等待B. 迁移,等待,询问,启发C.转移,启发,追问,等待9. 学生喜欢老师这样教学：A．让学生自己学习, 自由自主B. 老师教学, 固定模式C.选学功课( A)10.教学评价是指: ( B )A. 评价学生和老师教学的情况B. 对教学效果进行客观衡量和科学判定的过程C. 对教学全面的衡量四、判断题（30分）1、新课程的这种价值取向决定新课程是“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”多维的课程目标。
（对）2、知识与技能、过程与方法、情感态度价值观是一个相互联系，相互渗透的整体，是一个完整的人在学习活动中实现素质构建的三个侧面。
（对）3对于具体的教学，具体的教学学习内容，我们不可能同时，花同样的气力落实课程目标中的几个个方面。
我们要根据具体的教学内容进行具体的分析。
（对）4，多维目标落实时可能是共时的. (错)5.“动态生成”是新深程改革的核心理念之一，它要求从生命的高度，用动态生成的观点看待课堂教学。
（对）6. “行为目标”具有可操怍性与明确性，他完全符合学生学习发展的实际。
（错）7. 行为主体必须是老师，而不是学生。
（错）8. 教学目标对教学具有指导意义，可以指导控制教学过程。
（对）9. 学科课程育人功能的发挥，应该牢牢建立在教师对专业知识的深刻把握之上。
（对）10.三维目标均围绕学生的发展与素质的生成而展开，服务于和服从于人的全面、充分而富有个性的发展（对）11、新知识观认为地理知识仅仅指具体的事实性知识。
（对）评价的核心是以人为本，以学生的发展为主；评价面向的少数精英，而不是学生大众。
（错）12、本课程旨在对学生进行公民教育和科学教育。
（对）学校地理课程资源是学校师生智慧的结果，只限于本校师生使用，禁止外流。
（对）充分开发，合理利用地理课程资源，对于丰富地理课程内容，增强地理教学活动具有重要意义。
（对）五、简答题（30分）1、怎样对地理学科进行教学？（8分）(一)突出地理学的"地域性"和"综合性"特征(二)选择多种多样的地理教学方式方法(三)重视地理教学信息资源和教学媒体的利用(四)重视培养创新精神和实践能力2、面对学生你应该怎样进行科学的评价？（10分）(一)注重评价学生解决地理问题的能力和过程(二)注重评价学生科学方法掌握状况和探索性活动的水平(三)注重评价学生对地理概念、区域的自然和人文特征的理解水平(四)注重评价学生在地理学习中所形成的情感、态度和价值观(五)注重评价形式的多样化和针对性3、地理课程的基本理念是什么？（12分）1).学习对生活有用的地理。
2).学习对终身发展有用的地理。
3).改变地理学习方式。
4）.构建开放式地理课程。
5）.构建基于现代信息技术的地理课程。
6）.建立学习结果与学习过程并重的评价机制初中地理课程标准理论测试题（三）一、填空题：（每空1分，共20分）1、当今世界，人口、资源、环境问题日益突出，南北发展差距不断扩大，在世界多极化和经济全球化的曲折发展中，和平与发展仍是时代的主题。
2、关注全球性问题和我国新世纪所面临的发展问题，建设符合时代要求的地理课程是当前的迫切任务。
3、地理学是研究地理环境以及地理环境与人类相互关系的的科学。
它具有两个显著的特点：第一，综合性。
第二，地域性。
4、地理学是一门兼有自然科学性质与社会科学性质的综合性科学。
5、七、八年级地理课程内容分为四大部分：地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理。
6、地理教学要突出地理事物的空间差异和空间联系，强调地理因素之间的相互作用，特别是自然因素和人文因素对地理现象和地理过程的综合影响，引导学生从不同角度看待地理现象和问题，逐步形成对地理事物的总体特征认识。
7、本课标所讲的地理要素采用单独列出和地理区域结合两种方式。
二、选择题：（每题2分，共10分）1、新课标提倡把乡土地理作为综合性学习的载体。
A地球与地图 B世界地理 C中国地理 D乡土地理2、七、八年级地理课程是基础教育地理课程体系的有机组成部分。
7～9年级地理课程以区域地理学习为主，原则上不涉及较深层次的成因问题。
A区域地理 B世界地理 C中国地理 D自然地理3、为了使学生更好的学习地理，课程标准对地理课程学习顺序不作规定A作了严格的规定 B不作规定 C 没有任何说明 D专家指导下开展课程。
4、"乡土"范围指县一级行政区A省 B市 C 县 D乡或镇5、地理教材的呈现方式要适合学生学习。
应做到课文系统、图像系统和作业系统的有机统一。
A多媒体系统 B图像系统 C音频系统 D综合系统三、简答：（每题10分，共40分）1、新课标指导下的地理课课程开展的基本理念是什么？（1）学习对生活有用的地理（2）学习对终身发展有用的地理（3）改变地理学习方式（4）构建开放式地理课程（5）构建基于现代信息技术的地理课程（6）建立学习结果与学习过程并重的评价机制2、新课标对地理课程编排和授课顺序有合规定？教材编写者和地理教师可以自行选择教材编写和授课的顺序。
例如，可以先教授中国地理，也可以先教授世界地理；"地球与地图"的知识可以集中学习，也可分散学习。
3、如何理解乡土地理开展必要？乡土地理是必学内容。
乡土地理帮助学生认识学校所在地区的生活环境，引导学生学以致用，培养学生实践能力，树立可持续发展的观念，增强爱国、爱家乡的情感。
4、以实例说明怎样突出地理学的"地域性"和"综合性"特征？地理教学要突出地理事物的空间差异和空间联系，强调地理因素之间的相互作用，特别是自然因素和人文因素对地理现象和地理过程的综合影响，引导学生从不同角度看待地理现象和问题，逐步形成对地理事物的"地域性"和"综合性"特征的认识四、以一课为例，展示如何在新课程标准下开展课堂教学？（本题30分）案例以"日本"为例学习区域地理展示世界地图和日本地图，让学生观察、分析日本的地理位置和自然条件。
将观察到的内容记录在一张纸上。
阅读有关日本的工农业生产、贸易、人民生活、文化习俗等资料，整理出若干条要点，记录在另一张纸上。
根据上述资料，想一想自然条件在哪些方面影响了日本的居民生活，日本为什么是资源小国、经济大国。
将当地能买到或能看到的日本商品列个清单，再与日本主要进出口商品进行比较，说说日本与世界的经济联系和相互影响，还有哪些事例可以说明这种联系和影响。
与老师和同学进行讨论。
初中地理课程标准理论测试题（四）一、选择题（32分）1.课程目标是分(b)个层次陈述的：A. 2 B 3 C 42. 行为目标陈述有两类基本方式aA 采用结果性目标和采用体验性目标 B. 采用体验性目标和表现性目标3．行为目标陈述的基本要素有4 个A . 1 B. 2 C. 3 D. 44. 拓展教材的教学情景，实际上是以“a ”的态度对待教材。
A . 加法 B. 减法 C. 乘法5科学的方法和问题解决的目标需要多长的时间才能获得（b ）A 很短时间B较长时间 C 长时间6、领悟（内化）水平的行为动词哪项是正确的：（ d ）A、支持、尊重、爱护、珍惜、蔑视等。
B、参观、访问、考察、接触、体验等。
C、模仿、例证、临摹、扩展、缩写等。
D、形成、养成、具有、热爱、树立等。
7、苏霍姆林斯基主要的教育思想是（ b ）A、建构主义理论；B、全面和谐发展的教育目的论；C、多元智能理论；8．提问的技巧有( c )A. 迁移, 转移, 追问, 等待B. 迁移,等待,询问,启发C.转移,启发,追问,等待9. 学生喜欢老师这样教学：A．让学生自己学习, 自由自主B. 老师教学, 固定模式C.选学功课( A)10.教学评价是指: ( B)A. 评价学生和老师教学的情况B. 对教学效果进行客观衡量和科学判定的过程C. 对教学全面的衡量11、下列不属于地理学科特点的是（ C ）A地域性B综合性C关联性12、义务教育阶段地理课程的内容除了“地球与地图”、中国地理、世界地理，此外还有（ A ）A乡土地理B环境地理C旅游地理13、中学地理新课程“三维”课程目标的主成部分是（A）①知识与技能②探究与合作③审美情趣与科学态度④过程与方法⑤观测与调查⑥情感态度与价值观A①④⑥ B①②③ C①③④14、地理课程资源包括（ B ）①学校地理课程资源②社会地理课程资源③校外地理课程资源A①② B①③ C②③15、下列表述属于中学地理新课程“三维”课程目标中的“情感态度与价值观”表述的是（ C ）A知道世界、中国和家乡的地理概貌，了解中国与世界的联系。