2017北京市海淀高三(一模)语文
海淀语文一模作文走出去
海淀语文一模作文走出去
《走出去，外面的世界很精彩》
哎呀呀，一提到“走出去”，我就想起那一次去乡下姥姥家的经历。
姥姥家在一个挺偏远的小村子里，要坐好久的车才能到。
那一次去，我可是抱着满心的好奇和兴奋呢。
坐着摇摇晃晃的大巴车，一路颠簸着朝那个小村子进发。
下了车，哇，那清新的空气一下子就扑面而来，和城市里那带着尾气味道的空气完全不一样。
我深吸一口气，感觉自己像是把整个大自然都吸进了身体里。
沿着小路慢慢走，路边都是高高低低的野草，还有各种我叫不出名字的小花，五颜六色的，可好看了。
姥姥家的院子里有一棵大枣树，那树干粗得呀，我都抱不过来。
我就看着那满树的大枣，直咽口水。
姥姥笑着说：“小馋猫，等会儿给你摘。
”我就在树下仰头看着，想象着那些大枣有多甜。
村子里的人都特别热情，看到我这个城里来的小孩，都笑呵呵地打招呼。
我还跑去和村里的小伙伴们一起玩，我们在田野里疯跑，捉迷藏，玩得浑身是土也不在乎。
傍晚的时候，看着夕阳慢慢落下，那红彤彤的晚霞把整个天
空都染成了一片美丽的画卷。
天空中有各种形状的云彩，我一会儿说那个像小狗，一会儿说这个像大象，嘻嘻哈哈笑个不停。
在姥姥家的那几天，我真的感受到了走出去的美好。
远离了城市的喧嚣和繁华，体验到了乡村的宁静和淳朴。
原来外面的世界这么大，有这么多不一样的精彩等着我们去发现。
所以呀，我们真的要多走出去，去看看不同的风景，去遇见不同的人，去感受不一样的生活。
这样的人生才会丰富多彩呀！哈哈，这就是我的那次“走出去”的经历和感受啦，你们觉得咋样呢？。
2017北京高三一模语文古诗词阅读汇编
2017年北京高三语文一模古诗词阅读（东城）三、本大题共5小题，共18分。
阅读下面这首词，完成15—19题。
摸鱼儿·海棠刘克庄①甚春来、冷烟凄雨，朝朝迟了芳信。
蓦然作暖晴三日，又觉万姝娇困。
霜点鬓。
潘令②老，年年不带看花分。
才情减尽。
怅玉局③飞仙，石湖④绝笔，孤负这风韵。
倾城色，懊恼佳人薄命。
墙头岑寂谁问。
东风日暮无聊赖，吹得胭脂成粉。
君细认，花共酒，古来二事天尤吝。
年光去迅。
漫⑤绿叶成阴，青苔满地，做得异时恨。
注：①刘克庄：南宋后期词人，为人耿介，不为当政者所容。
本词作于词人罢职十年期间。
②潘令：指西晋文学家潘岳，曾任河阳令，其人以“叹老”著称，亦有“爱花”美誉。
③玉局：指北宋文学家苏轼。
苏轼晚年曾挂名主管玉局观，有咏海棠诗作多篇。
④石湖：指南宋诗人范成大，石湖乃其自号，有咏海棠诗作传世。
⑤漫：莫，不要。
15．下列对词作的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．词中“霜点鬓”与苏轼《江城子·密州出猎》中“鬓微霜”都写出了词人两鬓已白的老态。
B．“怅玉局飞仙”三句，词人怅恨苏轼、范成大已逝，无人再有佳句歌咏海棠的神韵气质了。
C．词中“无聊赖”与辛弃疾《清平乐·村居》“最喜小儿无赖”中的“无赖”一词语义相近。
D．本词写海棠初开、盛开、行将凋零的过程，想象花落叶茂之景，写尽了作者对海棠的深情。
16．本词运用了把事物人格化的手法，以“娇困”一词写出海棠仿佛美人慵懒欲睡，赋予海棠花以人的情态。
下列诗句没有运用这种手法的一项是（3分）A．雁引愁心去，山衔好月来。
（李白《与夏十二登岳阳楼》）B．闲依农圃邻，偶似山林客。
（柳宗元《溪居》）C．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
（刘攽《新晴》）D．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
（王安石《书湖阴先生壁》）17．《红楼梦》中大观园诗社也曾经吟咏过海棠，其中一位才女的海棠诗作被评为“含蓄浑厚”。
“珍重芳姿昼掩门”可以看出她恪守封建妇德，对自己豪门千金的身份十分矜持的态度。
2017年北京市海淀区高三第二次模拟考试语文
2017年北京市海淀区高三第二次模拟考试语文一、本大题共8小题，共24分。
（一）阅读下面材料，完成问题。
（13分）“三山五园”是对北京西郊皇家园林的总称，这种说法出现于清朝中晚期。
“三山五园”包括香山静宜园、玉泉山静明园、万寿山清漪园（颐和园）、畅春园和圆明园。
静宜园位于地势较高的香山，园中建筑因山就势，参差错落，散点式镶嵌在山体之中。
“园林之胜，重在山水。
”水池作为点缀，或出现在殿前以丰富较窄的院落空间，或处于园中以增加园林趣味。
静宜园占地149公顷，1677年成为康熙的行宫，后来虽有添建，但一直保持着非常好的自然生态，深邃优雅。
静明园的个性与静宜园不同。
静明园所在的玉泉山，湖山尺度非常有限，占地仅65公顷。
玉泉山虽因泉水丰沛而得名，但水面并不大，山体狭长，呈南北走向。
在这种地形上如何建设园林呢？建筑要和湖山尺度配合好，建筑群采用散点布局，高低相映。
山顶上的香岩寺和玉峰塔规模不大，山脚下的建筑多为一层，这样就凸显出玉峰塔的高耸。
乾隆非常喜欢玉泉山的风光，亲自为静明园内十六景命名，正殿名为“廓然大公”，后殿名为“涵万象”，意蕴深远。
畅春园位于今北京大学西墙外畅春园宿舍一带，原是明代武清侯李伟修建的私家园林“清华园”，也叫“李园”，康熙时更名为畅春园。
畅春园以水景为主，水面宽阔，“江淮以北亦当第一也”，清朝改建时仍“因水成景”。
畅春园的叠山艺术也堪称一绝，原来的土山和新添建的假山，岗峰连接；加之遍植各色鲜花树木，绿树成荫，给人天人合一之感，是兼有政治和游乐功能的离宫型园林。
被称为“万园之园”的圆明园，既有金碧辉煌的宫殿，也有玲珑剔透的亭台楼阁，又吸取了欧洲的建筑形式，是世界园林的集大成者。
圆明园也是中国古典园林中平地造园的典范，园内步移景易，景观层出不穷，特色之多，首屈一指。
圆明园占地350公顷，在“三山五园”中规模最大。
有仙境、欧式园林等景观，也有理政、居住、宗教等场所，这些层峦叠嶂的建筑都是雍正至咸丰五朝皇帝改造的结果，也大多体现出其治国理念。
北京高三海淀语文一模作文
北京高三海淀语文一模作文作为一名北京高三的学生，这次海淀语文一模作文可真是让我印象深刻。
要说这次作文的题目，那还真有点意思。
它不是那种常规的、能让你一下子就找到套路的题目，而是需要你真正去思考、去挖掘生活中的点滴，才能找到灵感的那种。
记得那天考试的时候，我拿到试卷，看到作文题目，心里就“咯噔”了一下。
题目要求我们谈谈对“传承”的理解。
哎呀，这可把我难住了，一开始脑袋里那是一片空白啊！我坐在考场上，眼睛盯着试卷，手里握着笔，心里却在不停地琢磨。
传承？这俩字说起来简单，可要写好可不容易。
我开始回忆起生活中的种种场景，试图从中找到与传承相关的线索。
突然，我想起了过年回老家的时候。
那是一个在大山深处的小村庄，虽然不富裕，但是充满了浓浓的烟火气。
每年春节，村里都会有一场特别的活动——舞龙。
那场面，可真是热闹非凡！村里的男人们，不管是年轻力壮的小伙子，还是已经头发花白的老爷爷，都会积极参与。
我记得有个叫李大爷的，他都快七十岁了，身子骨却还硬朗得很。
每次舞龙，他总是冲在前面。
他舞龙的动作那叫一个娴熟，龙头在他手里就像是活了一样，上下翻腾，威风凛凛。
我当时就站在人群里，眼睛都看直了。
我好奇地问李大爷：“您这手艺咋这么厉害？”李大爷咧开嘴笑了，露出几颗残缺不全的牙齿，说：“娃呀，这是咱老祖宗传下来的东西，不能丢！我从十几岁就开始学，练了几十年喽！”听了李大爷的话，我心里有种说不出的感动。
这舞龙的技艺，不就是一种传承吗？从老一辈传到年轻一辈，一代又一代，从未间断。
还有村里的张奶奶，她的剪纸手艺那也是一绝。
一张普普通通的红纸，在她手里三剪两剪，就能变成一只活灵活现的小兔子，或者一朵娇艳欲滴的牡丹花。
我跑去张奶奶家，缠着她教我剪纸。
张奶奶笑着答应了，她拉着我的手，耐心地给我示范。
“丫头，剪纸这活儿啊，得细心，还得有耐心。
这可是咱们祖祖辈辈传下来的宝贝，你可得好好学。
”张奶奶一边说，一边手把手地教我。
在那个小村庄里，我看到了太多关于传承的故事。
2017北京市海淀高三(一模)语文含答案
2017北京市海淀高三（一模）语文一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1一8题。
材料一当今中国正大踏步走近世界舞台的中央，上演着一个个精彩动人的中国故事，世界为之惊叹喝彩。
讲故事是进行国际传播的最佳方式。
讲好中国故事，关乎国家形象，关乎国际话语权，关乎国家文化软实力。
要讲好中国故事，应该注意以下三个方面。
发掘中国之美。
“欲扬其美，必知美之所在。
”五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏，不忘初心、砥砺奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。
中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途的蹄疾步稳、中国人民的勤劳智慧，凝结成中国故事的丰富内涵。
向世界展示一个全面、真实、立体的中国，就要善用生动精彩的故事，讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情，阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化，让世界更好地读懂中国。
①。
“工欲善其事，必先利其器。
”讲好中国故事、传播好中国声音，创新表达方式至关重要。
好的表达，是真实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。
创新我们的表达，赢得世界的倾听，就要认真研究国外不同受众的心理特点和接受习惯，着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。
当中国表达不断创新，坚持“国际范儿”与“中国味儿”相结合，中国故事就能跨越种族文化和地域的藩篱，直抵人心，中国形象就能润物无声地融入国外受众的脑海。
②。
“一手独拍，虽疾无声。
”合唱比独唱更震撼更有气势，和声比单音更动听更有韵味。
中国故事的“大合唱”，需要政府部门打好“拍子”，做好引领、统筹协调。
媒体是讲好中国故事的主体，新闻发言人、专家学者、文化交流使者和出境人员等是讲好中国故事的骨干。
“领唱”不力则“合唱”不响，“各声部”无声则“和声”难鸣。
惟有人人都是故事员，个个都做传播者，中国故事才能讲得气势磅礴，赢得世界更广泛的欢迎和赞誉。
（取材于宣言《向世界讲好中国故事》）1.下列对“材料一”中加点字词的解说，不正确的一项是（2分）A.砥砺：本义为“磨刀石”，引申为“磨炼”。
2017海淀期末语文试题及答案
北京市海淀区2017年高三第一学期期末语文试题2017.01一、本大题共7小题，共22分。
阅读下面的材料，完成1—7题。
材料一：太空之家①我国成功发射入轨的天宫二号，是一个长10米、最大直径3米多、重约8吨的人造航天器。
天宫二号在离地球近400公里的近地轨道上运行，开展各种工作和实验；它既是一个真正的太空实验室，也是能供航天员居住的“太空之家”。
②高智能是天宫二号作为“太空之家”的一个突出特点。
天宫二号可以自主进行飞行轨道及姿态调整、运行状态的智能化诊断等工作。
科研人员整合了航天器十多个分系统的数据，把复杂、晦涩的专业数据浓缩成52组画面，为航天员执行任务提供了清晰、直观、舒适的显示界面。
③科幻电影中技术人员像插拔U盘一样快捷更换损坏部件的场景，将在天宫二号内真实上演。
天宫二号在供配电、热控、数据管理等系统方面采用了高集成化模块设计，打造出“插拔式”接口，航天员在几分钟内就能完成一次维修更换。
这是天宫二号作为“太空之家”的一个新亮点。
④两名航天员要在太空驻留．．30天，为避免出现“粮草不足”问题，科研人员研制了在轨补给系统。
天宫二号在太空可以边飞行边“加油”，而不必像天宫一号那样，起飞前必须把“油箱”加满，携带一吨多的推进剂。
天宫二号起飞前只加了半箱“油”，节省的重量．．产品和航天员的生活物资。
．．用来携带更多的载荷⑤科研人员还对天宫二号的居住环境进行了精心设计，使其更宜居。
航天员生活在由神舟十一号和天宫二号组成的组合体中，吃饭、睡觉在神舟飞船内，工作、娱乐和锻炼．．在天宫二号内，15立方米的空间被紧凑地隔成多个功能区。
工作区和生活区的噪音控制在50分贝以内：舱内空气温度控制在22—24摄氏度，相对湿度控制在45％—55％，这是人体感觉最舒适的温湿度。
⑥此外，科研人员在天宫一号基础上，对电子邮件传输、天地视频通话等系统进行了改进。
天宫二号增加了邮件下行能力；航天员能与地面视频互动，也能与家人私密通话。
2017-2018学年第一学期海淀高三语文期末练习(附答案)
海淀区高三年级第一学期期末练习语文2018.1一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1－8题。
材料一目前，被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜，还未正式运行就新发现6颗脉冲星。
中国科学家在北京发布了它取得的首批成果。
“中国天眼”是中国“十一五”重大科技基础设施之一，基于选址方法、索网主动反射面、柔性索结合并联机器人的馈源支撑这三项中国自主创新技术，它突破了射电望远镜工程的极限。
在未来可预见的二三十年内，它将是我们这个星球最先进、最灵敏的射电望远镜。
人类迄今已发现2500余颗脉冲星。
但在“中国天眼”问世前，中国望远镜从未捕捉到新的脉冲星。
事实证明，重大的科学突破离不开科研仪器的进步。
世界各国相继认识到大科学装置在国家创新能力建设中的重要地位，中国也在不断兴建重器。
包括“中国天眼”在内，仅中国科学院目前运行和在建的重大科技基础设施就有23个。
2013年国务院印发的《国家重大科技基础设施建设中长期规划(2012—2030年)》对能源、生命、天文等7个科学领域进行了系统【甲】bùshǔ。
中国科学院国家天文台台长严俊认为，“中国天眼”调试进展超过预期、打破大型同类设备调试周期的国际惯例，并有系统的科学产出，这得益于【乙】卓．有成效的早期科学规划和人才储备。
从最初不到5人的研究小组扩大到上百人团队，“中国天眼”凭借国内100多家参建单位的力量，由跟踪模仿发展到集成创新。
发布会当日，人们自发为“中国天眼”之父，项目总工程师兼首席科学家南仁东先生默哀。
2017年9月15日，在“中国天眼”落成近一周年之际，曾为之奔波奋斗的南先生【丙】溘．然长逝。
当年他毅然舍弃高薪，回国就任中国科学院北京天文台副台长。
1993年国际无线电科学联盟大会上，外国科学家们提出要建造新一代射电望远镜，以接受更多来自外太空的讯息。
南先生跟同事们说：“咱们也建一个吧！”从那时起，一干就是二十多年。
如今“中国天眼”新发现的脉冲星【丁】yìyì生辉，人们感慨它“足以告慰老南”。
2017海淀一模讲评
三、作文部分（50分）
小作文（10分）
大作文（40分）
见作文集
四、阅读部分（31分）
（一）记叙文《试飞英雄》（14分） 11.情节概括题： ①1400米高空，梁万俊在塔台人员的指挥下调整 飞行状态，冷静沉着。 ②进入跑道，梁万俊在塔台人员的指挥下精准操 作成功降落，有条不紊。 （共4分，每小题2分，情节1分，： • 支持梁万俊的决定。
二、文言文（10分）
5.（1）B（2分） 6.（1）衣食这类养生的东西，不敢独自享有。 （2）众人都向南跑，只有辛谠向北走。 （共4分。每小题2分，意思对即可） 7.①何以战 ②小大之狱，虽不能察，必以情 ③辜负国家苟活之耻 ④失去泗州危害之大 （共4分。每空1分。后两空意思对即可） 8.答案示例：领导知人善任，主将勇于担当。 （共2分。每个原因1分，意思对即可）
2.语段理解“桃李”（6分） （1）C（2分）
（2）B（2分） （3）A（2分）
3.连环画（6分） （1）草铺泥路 火烧木城（共2分，每空1分） （2）B（2分） （3）C（2分）
4、默写（4分）
（1）蓬舟吹取三山去 （2）万里赴戎机 （3）示例：会当凌绝顶 一览众山小 （共4分。每空1分。有错该空不得分）
三、名著（8分）
9.（1）①林冲 ②倒拔垂杨柳 ③箭法如神 ④黑旋风（共4 分，每空1分，③意思对即可） （2）答案示例： 上梁山后，面对“投名状”的刁难，林冲隐忍不发，直至 大战青面兽杨志，从而得到 王伦的入伙许可，表现出他的“忍”；等到晁盖等人梁山 入伙受阻时，林冲火并王伦，表 现出他的“狠”。（2分。“忍”的表现1分，“狠”的表 现1分） 10.略（共2分。语录0.5分，生活实际0.5分，理解1分）
海淀一模
语文试卷讲评
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017北京市海淀高三（一模）语文一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1一8题。
材料一当今中国正大踏步走近世界舞台的中央，上演着一个个精彩动人的中国故事，世界为之惊叹喝彩。
讲故事是进行国际传播的最佳方式。
讲好中国故事，关乎国家形象，关乎国际话语权，关乎国家文化软实力。
要讲好中国故事，应该注意以下三个方面。
发掘中国之美。
“欲扬其美，必知美之所在。
”五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏，不忘初心、砥砺奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。
中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途的蹄疾步稳、中国人民的勤劳智慧，凝结成中国故事的丰富内涵。
向世界展示一个全面、真实、立体的中国，就要善用生动精彩的故事，讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情，阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化，让世界更好地读懂中国。
①。
“工欲善其事，必先利其器。
”讲好中国故事、传播好中国声音，创新表达方式至关重要。
好的表达，是真实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。
创新我们的表达，赢得世界的倾听，就要认真研究国外不同受众的心理特点和接受习惯，着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。
当中国表达不断创新，坚持“国际范儿”与“中国味儿”相结合，中国故事就能跨越种族文化和地域的藩篱，直抵人心，中国形象就能润物无声地融入国外受众的脑海。
②。
“一手独拍，虽疾无声。
”合唱比独唱更震撼更有气势，和声比单音更动听更有韵味。
中国故事的“大合唱”，需要政府部门打好“拍子”，做好引领、统筹协调。
媒体是讲好中国故事的主体，新闻发言人、专家学者、文化交流使者和出境人员等是讲好中国故事的骨干。
“领唱”不力则“合唱”不响，“各声部”无声则“和声”难鸣。
惟有人人都是故事员，个个都做传播者，中国故事才能讲得气势磅礴，赢得世界更广泛的欢迎和赞誉。
（取材于宣言《向世界讲好中国故事》）1.下列对“材料一”中加点字词的解说，不正确的一项是（2分）A.砥砺：本义为“磨刀石”，引申为“磨炼”。
B. 藩篱：比喻界限或屏障。
C.和声：“和”字读音为“hè”。
D. 磅礴：可用“恢弘”替换。
2.根据“材料一”，下列对“美之所在”, 理解有误的一项是（2分）A.有独特悠久的文化传统B. 中国人民的勤劳智慧C.中国梦的步伐又快又稳D. 善讲精彩生动的故事3.根据“材料一”，在①②处分别为三、四段拟写一个中心句，每句不超过8个字。
（3分）材料二从传播学角度看，讲故事也属于一种传播行为，因此，它需要符合传播心理学规律。
研究证明，在一个富余的信息场域中，受众的选择性很强。
选择的范式，既有选择性重视，也有选择性忽视，还有选择性遗忘。
故事如果讲得不好，故事中包含的很多信息，在产生传播效果前就已经被忽视、被遗忘了。
在故事传播中，“人”应该始终占据中心位置。
讲好中国故事，实际上是讲好中国人的故事。
在这片土地上生活的人民群众，是各种故事的主人。
故事当然要有情节，但更要聚焦人的心灵，人的甘苦冷暖。
好的故事不是硬编出来的，而是真实的人生写照。
在一个巨变的时代，最不缺乏的就是人的奋斗、人的成功与失败交织的实践，这些实践都贯穿着人的情感。
情感是流动的血脉，有情感有温度的故事，更容易让读者受到感染、产生共鸣。
在对外传播的大量实践中，我们能够感受到，政治体制不同、宗教信仰和文化习惯迥异的受众，在接受心理上却有着共同特征：听故事的人最在意，异国的故事与我的生存状态有什么关联？你讲的故事与我的关系体现在什么地方？你讲的故事对我的成长发展有精神上的帮助吗？生存、关系、成长三个英文单词的首字母分别为E、R、G，把ERG组合起来并当作提示语，提醒自己在讲中国故事时要重视受众的心理特征和心理需求。
新世界出版社印行了一本中英文对照的小册子，书名叫《中国关键词》。
这本小书帮助外国人从关键词的角度，理解中国故事中一些必不可少的概念。
小时候听广播中的孙敬修讲故事，发现他很注意在讲的过程中，时时解释一些字词句的含义，照顾到小听众跟不上情节的情况。
现在我们给外国人讲中国故事，是不是也要学学孙敬修，从听众的认知基础入手，在细微处多下功夫，进而成就讲故事的大家风范？（取材于江作苏《探索表达规律，讲中国故事如何不事倍功半》）4.下列名著中的人物形象，最能体现“材料二”中画线句意思的一项是（3分）A．翠翠（《边城》） B.狂人（《呐喊·狂人日记》）C．孙少安（《平凡的世界》） D.桑地亚哥（《老人与海》）5．根据“材料二”，下列不符合“传播心理学规律”的一项是（3分）A．故事中没有多余信息 B.讲有情感有温度的故事C.重视受众的心理特征D.从听众的认知基础入手材料三对外表达是国家软实力的重要组成部分，关乎国家形象和声誉。
如果我们不能很好地表达自己，就将会被别人表达。
上世纪90年代，中国文化作为一股风潮席卷世界，“中国符号”成为世界的“商业利器”。
比如迪斯尼电影《花木兰》，全球总票房高达 3 . 043亿美元，《功夫熊猫》更以 5.771亿美元的票房，创造了好莱坞动画电影史上的票房奇迹。
为什么同样的故事我们很难讲到国外去，别人来讲却可以风靡全球？区别在于我们讲花木兰的故事只突出了忠孝，而迪士尼塑造的花木兰，则是一位追求实现自我和男女平等、具有丰富情感的女人。
要想向世界讲好中国故事，我们先要清楚应向世界传递怎样的价值观，悉心研究和调整讲故事的策略，提高再创作故事的能力，采用能引起世界共鸣的方式来讲述。
2016年G20峰会上，《最忆是杭州》就是对中国故事的一次成功讲述。
《最忆是杭州》共有九个节目，其中《采茶舞曲》是由300名身着中国传统服饰的舞蹈演员集体演绎的，“采茶姑娘们”用优美的身姿尽情展现了我国劳动人民的勤劳、朴实和美丽。
在《美好爱情故事》中，导演择取“伟大的爱情”这一视角来赞颂梁山伯与祝英台的坚贞爱情，通过戏、曲、舞、歌等多种艺术形式，形象表达了东方“罗密欧与朱丽叶”的爱情悲剧。
《茉莉花》作为最负盛名的中国民歌，其经典旋律已在世界范围内广泛流传，是极具代表性和辨识度的东方音乐符号。
此次晚会上的《难忘茉莉花》是基于《茉莉花》的一次再创作。
这些表演，都恰当地使用了中华传统文化符号，并提取能与世界人民互通、互感的部分，用情感引起国外观众的共振，这就是“情感共振的故事讲述”。
《最忆是杭州》中来自外国艺术原型的节目也巧妙融入了中国符号。
在世界知名的芭蕾舞《天鹅湖》中，导演将西湖的断桥融入其中；《月光》是法国钢琴家德彪西的传世之作，当承载着钢琴和演奏家的平台缓慢地在水面上移动时，背景仍然是断桥。
整台晚会采用中西合璧的叙事视角将中国文化进行讲述、传播，向世界传递着人类共通的情感力量，传达着融合共处的美好愿景和中国文化的自信。
（取材于郑英明等的相关文章）6.根据“材料三”，下列对迪斯尼电影《花木兰》和《功夫熊猫》风靡全球原因的理解，最准确的一项是A.传达了正确的价值观B.能够引起世界的共鸣C.拥有独特的文化符号D.取得优秀的票房成绩7.根据“材料三”，下列不属于《最忆是杭州》表演成功原因的一项是(2分)A.情感共振的故事讲述B.扣人心弦的故事情节C.丰富多彩的艺术形式D.中西合璧的叙事视角8.下面文字选自我国领导人“在中法建交50周年纪念大会上的演讲”，该演讲获得国际社会广泛赞誉。
请根据上面三则材料，并结合下面文字，分析该演讲为什么能取得成功。
(6分)独立自主，是中华民族和法兰西民族的共有禀赋。
中国和法国都是有着独特文明的古老国度。
以黄河长江和卢瓦尔——罗讷水系为母亲河的两个伟大民族，都曾经长期引领各自所在地区的文明发展进程。
老子、孔子、墨子、孟子、庄子等中国诸子百家学说至今仍然具有世界性的文化意义，声名远扬的法国思想家们为全人类提供了宝贵精神财富。
进入近现代，两国都经历了民族苦难、战火洗礼和对发展模式的艰辛探索，走出了符合本国国情的发展道路。
中法都坚持独立自主的外交政策，不随波逐流，不随风起舞，积极倡导和致力于多边主义、世界多极化、国际关系民主化。
二、本大题共6小题，共23分。
阅读下面的文言文，完成9——14题。
袁先生传①薛季宣袁先生，讳溉，字道洁，汝阴人也。
尝举进士，免贡②，避地州西山中。
建炎初，集乡民为保聚，与金人及群劫抗，屡克。
后移居蜀之富顺。
先生初从二程先生学，闻蜀薛先生名。
富顺邻家薛翁以卖香自给，其子晨以香出，父则掩关待之。
子莫而归，因不复事邻里，莫详其趋步。
先生疑其薛先生也，具刺③谒之，薛翁慢骂不应。
先生固已疑之矣。
间日再往，又不得前，于是积日屡造其门，薛翁喜而见之。
先生与之语，不对；再见谈古今百氏，又不得一言；三见纵论六经，薛翁才有喜色。
曰：“子学已博，然寡要。
夫经所以载道，而言所以明道，何以多为！”先生曰：“如先生言，吾心将以会道尔。
”薛翁击节称善，因以所学授之。
居月余，励先生出关，薛翁因亦遁去。
先生出关至夏口，岳开府飞必欲延至幕下，先生一见而出，不辞而行。
语所知曰：“岳公武人而泥古，幕府无圆机之士，难乎免矣！”未几而及难。
先生因家荆州，往来夷陵、秭归诸郡，与士夫言必称善，悦其意旨，然后和之，循循然，人知其厚德君子也。
初，靖康后，天下兵荒甫起，先生家为汝阴盛族，尝有客过其舍，先生察其状貌有异，白诸父曰：“客奸人也。
”徙家人避之。
是夜客以寇来，遂与乡社义兵斗死。
后众欲据前山为保，先生争之，不听。
独将妻子聚保山后。
已而，前山果没。
金人大至，欲以万众攻山后营。
先生坞中兵不满千，召其众计曰：“虏则势盛，吾知数术，保以一箭破之。
”其夕，虏砦山阿、先生使数十人各执鼓燧，如四山伏，约虏军噪扰，燔山击鼓为应。
有谈经客愚甚，先生激使为虏装，窃虏号入宿虏酋帐下，以二矢授曰：“夜中发矢而窜。
”客如先生计，恇恇④仅能发箭。
虏营惊乱，顾见火光并起，鼓声四合，因溃自相攻杀数百人，遂不敢复至。
瓯浦薛某⑤曰：圣人之学不可复见，走于先生焉取焉？尝侍先生观弈，能为负棋，易置数子，以弱为强。
外舅强先生弈，则曰：“先人尝以弈为废事⑥，所不忍违。
”走从问义理之辨，先生曰：“学者当自求之，他人之言善，非吾有。
”走请终身诵服斯语。
（有删改）【注释】①本文是南宋哲学家薛季宣为其师袁溉所作的传记。
②免贡：没有考中③刺：名帖，名片。
④恇恇：害怕，惊恐。
⑤薛某：“某”与下文的“走”，均为谦辞，指作者。
⑥废事：耽误做事9.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.子莫而归莫：傍晚B.励先生出关，薛翁因亦遁去遁：逃跑C.天下兵荒甫起甫：始，刚D.如四山伏如：到……去10.下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）A．与金人及群劫抗吾与点也B. 其子晨以香出失其所与，不知C. 因以所学授之因宾客至蔺相如门谢罪D. 先生一见而出抢榆枋而止11．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）A．因不复事邻里，莫详其趋步于是不与邻里往来，没有人了解他的行迹B．幕府无圆机之士，难乎免矣幕府里没有圆滑机巧的人，灾难可以免除了C．窃虏号入宿虏酋帐下窃取敌人的口令进入，并在首领的帐下过夜D．圣人之学不可复见，走于先生焉取焉（如果）圣人的学说不能再见到，我到先生那里学习什么呢12将下面的句子译为现代汉语。