人教版初二语文上册同步练习及答案：阿长与山海经练习题(4)

【八年级语文】八上语文阿长与《山海经》同步测试(附答案人教版)

八上语文阿长与《山海经》同步测试（附答案人教版）
5 c 八上语阿长与《海经》同步测试（附答案人教版）
一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字
1．chuāng（）疤 2．震悚（） 3．ié（）问
4．空前（） 5．惧dàn（） 6．惊骇（）
7．孤shuāng（） 8．粗拙（） 9．zhòu骂（）
10．掳走（）
二、加粗字读音都相同的一项是（）
A．淡薄薄弱薄厚 B．妥帖请帖碑帖
c．憎恶好恶深恶痛绝 D．空前空席空中楼
三、没有错别字的一句是（）
A．总之都是些烦琐之至，至今想起还觉得非常麻烦的事情。

B．夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情由可原的了，倒应该让我退让。

c．饭粒落在地上，必须拣起，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……
D．虽然背地里说人长短不是好事情，但淌使我说句真心话，我可只得说我实在不大佩服她。

四、根据具体语境，解释加粗词语的意思。

1．我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。

疏懒
2．我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

惶急
3．但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《海经》了。

渴慕。

《阿长与山海经》课后练习题及答案

《阿长与山海经》课后练习题及答案《阿长与山海经》课后练习题及答案是查字典语文小编精心为大家整理的，希望对大家的学习有帮助。

初二语文上册《阿长与山海经》练习题及答案一、指出下列各句的表达方式1、她常常对我讲“长毛”.( )2、长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢?晚上的睡相，怕不见得很好罢?……( )3、她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。

( )4、仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵!( )二、阅读下面的语段，完成练习(一)这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。

那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。

我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢!但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。

这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。

他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花，他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸!”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”.在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。

制艺和试帖诗，自然也是有的;但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。

我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。

他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在哪里了。

我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。

问别人呢，谁也不肯真实地回答我。

压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。

有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

初二语文上册《阿长与山海经》练习题及答案

初二语文上册《阿长与山海经》练习题及答案初二语文上册《阿长与山海经》练习题及答案一、指出下列各句的表达方式1、她常常对我讲“长毛”.( )2、长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢?晚上的睡相，怕不见得很好罢?……( )3、她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。

( )4、仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵!( )二、阅读下面的语段，完成练习(一)这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。

那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。

我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢!但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。

这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。

他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花，他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸!”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”.在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。

制艺和试帖诗，自然也是有的;但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。

我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。

他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在哪里了。

我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。

问别人呢，谁也不肯真实地回答我。

压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。

有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。

2019-2020年八年级语文上册《第6课阿长与山海经》同步练习(含答案)

2019-2020年八年级语文上册《第6课阿长与山海经》同步练习（含答案）☆基础过关一、读音辨析骇．（hài）疮．疤（chuānɡ）掳．（lǔ）诘．问（jié）惶．急（huánɡ）霹雳．．（pī lì）孀．（shuānɡ）惧惮．（dàn）震悚．（sǒnɡ）懿．（yì）僧．恶（zēnɡ）颈．（jǐnɡ）灸．（jiǔ）矩．（jǔ）二、词语释义诘问：追问，责问。

郑重：严肃认真。

惧惮：害怕，畏惧。

疮疤：疮好了留下的疤，常比喻痛处、短处或隐私。

震悚：因恐惧而颤动。

情有可原：从情理上可以原谅。

渴慕：非常思慕。

惶急：惊慌急迫。

辟头：开头。

空前：前所未有。

烦琐：繁杂琐碎。

面如土色：脸色像泥土一样，形容极端惊恐。

深不可测：深得难以测量。

比喻对人或事物的情况捉摸不透。

疏懒：懒散而不惯受拘束。

粗拙：粗糙低劣。

三、语句解读1．这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

这一句是作者感情发生变化的议论句，因为阿长给他买到了《山海经》，所以他对阿长充满了感激、怀念、尊敬的感情。

2．仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵。

这句话抒发了作者对长妈妈真挚的情感，表现了鲁迅对长妈妈的怀念之情。

从对长妈妈的厌烦、埋怨、畏惧到对她的爱戴、敬爱、祝福，鲁迅对阿长的深沉感情在这里表现得深切感人。

四、作家作品鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。

代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。

五、背景探视1926年3月18日北洋军阀政府枪杀进步学生，鲁迅受反动政府通缉，不得不到厦门大学任教，后又受守旧势力的排挤。

在那种境况下，作者不愿意想到目前，只能借回忆少年生活写点文章聊以自慰。

人教版八年级上册语文同步练习答案

三一文库（）/初中二年级〔人教版八年级上册语文同步练习答案[1]〕第二单元６阿长与《三海经》１．（１）憎（２）惶（３）琐（４）诘（５）惮（６）拙２．（１）归规（２）侧测（３）霜孀３．（１）模拟细碎的说话声。

（２）按照情理，对出现的某种情况有可以原谅的地方。

４．周树人朝花夕拾从百草园到三味书屋５．为了写明“我”最初是怎么会接近书籍的，怎么会渴慕《山海经》的。

６．表现了“我”喜出望外的心情。

７．《山海经》是“我”天天渴慕而又求之未得的书，又是没有文化的阿长想方设法买来的。

８．示例：长妈妈，这是我得到的的礼物。

（能写出“我”的感激、惊喜即可。

）９．略（想像要符合阿长的身份、性格和生活环境。

）７背影１．（１）差（２）藉（３）拭（４）屑（５）颓（６）箸２．（１）得体。

（２）愚蠢，不懂事。

３．（１）惨淡（２）嘱托４．朱自清春５．写穿戴可展示父亲的境遇较为糟糕，呼应文章的开头；同时可与父亲给“我”做的紫皮大衣形成鲜明的对比，体现父爱子的感情，有利于表现文章的主旨。

６．十分精细地刻画了父亲攀爬月台的起始动作，使“背影”成为焦点，强烈地烘托出作者的情感。

７．（１）怕父亲看见自己流泪而不放心。

（２）见父亲行动不方便，怕父亲摔倒。

８．“等”、“再”表现了“我”一直关注着父亲的背影，体现了深切的依恋之情；父亲的背影使“我”第二次流泪，所以“又”不能少。

９．略［提示：写时要注意“细节”两字，突出用描写（如动作、外貌、语言等）来表现父爱或母爱。

］８台阶１．（１）淋踩（２）槛跤（３）掺砌２．（１）载栽（２）夸垮３．（１）形容恭顺谦卑的样子。

（２）微小得不值得一提。

（３）指人很多的公共场所。

４．（１）宽敞（２）烦躁５．台阶低，意味着经济地位低，父亲由此形成了自卑心理。

这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，他反而觉得不习惯，不对劲。

６．“我”去接父亲的扁担，父亲以为“我”觉得他老了，他觉得自己挑担水没有任何问题，所以粗暴地推开了“我”。

2019-2020年八年级上册6课阿长与《山海经》同步练习4(含答案)

识记本文的重点字词，理解重点句子的含意。

2.过程与方法:（1）学习本文欲扬先抑的写法；（2）理解本文详略得当的写法；（3）学习选取典型事例真实、生动、传神地表现人物性格的写法。

3.情感态度与价值观:感悟作者对长妈妈的真切怀念之情。

[难点剖析]为什么题目上不写“长妈妈”而写“阿长”？不同的称呼，标志着不同的身份、品位。

《阿长与〈山海经〉》前一部分所写的人物行状，多用抑笔，又是“不大佩服她”，又是“讨厌”，又是“不耐烦”，又是“麻烦”，倘用“妈妈”称呼，名实不符，用“阿长”称呼，名副其实。

所以，这个题目其实标示文章的一半是抑笔。

再则，将“阿长”与“《山海经》”连接，又是一个看似矛盾的联系，一个文盲妇女与一本古典名著怎样联系起来了呢，有什么联系呢，令人好奇。

再则，题目用的是46岁写作时的口气，宜用“阿长”称呼，而“阿”字又有亲昵的意味。

[发散训练]1．找出读音不完全正确的一项是（）A．惊骇．（hài）孤孀．（shuānɡ）疮．疤（chuānɡ）B．掳．去（lǔ）惧惮．（dàn）憎．恨（zènɡ）C．絮．说（xù）诘．问（jié）霹．雳（pī）D．粗拙．（zhuó）烦琐．（suǒ）陆玑．（jī）2．改正下列各句中的错别字。

（1）我知道她并非学者，说了也无意。

（）（2）从此对她有了特别的敬意，似乎实在深不可则。

（）（3）他是一个胖胖的，和爱的老人，爱种一点花木。

（）（4）又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我玩皮。

（）3．解释下列词语的含义。

（1）悚然：（2）惧惮：（3）诘问：（4）渴慕：（5）咒骂：（6）疏懒：[中考巡礼]（2005台州）1．在下面情景中说话最得体的一项是（）王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说：A．“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见了？”B．“阿姨，请你将钱包还给我，我刚才是丢在你这儿的。

初二语文《阿长与山海经》练习题含答案

初二语文《阿长与山海经》练习题含答案（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如英语资料、语文资料、数学资料、物理资料、化学资料、生物资料、地理资料、历史资料、政治资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of learning materials for everyone, such as English materials, language materials, mathematics materials, physical materials, chemical materials, biological materials, geographic materials, historical materials, political materials, other materials, etc. Please pay attention to the data format and writing method!初二语文《阿长与山海经》练习题含答案八上语文阿长与《山海经》复习练习(新人教版含答案)得分卷后分自我评价1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

第10课阿长与山海经同步练习(含答案)

部编版二年级下册语文期末复习训练试卷一、书写1．我是拼写小能手。

kǒu wèi mín zú lì kè shuǐ bēiqīng wā lán tiān fǎn fù zhí shù二、填空题2．加偏旁，成新字，再组词。

主_____（______）_____（______）果____（_____）____（______）3．填字成词。

（______）（______）拂面引人（______）（______）赏（______）悦（______）（______）（______）竭力与世（______）（______）（______）（______）补牢4．照样子，填一填。

害羞的（姑娘）清晰的（_________）广阔的（__________）耐心（等待）吸取（__________）接受（__________）（挖）野菜（__________）风景（__________）牛奶5．写出下面字词的反义词。

吐——（__________）枯——（__________）稠——（__________）特别——（__________）明白——（__________）成功——（__________）6．填空。

“匹”是____________结构，音节____________，用部首查字法应先查部首____，再查____________画，笔顺是______________。

7．给句子加标点。

（1）小草从地下探出头来（____）那是春天的眉毛吧（____）（2）可是（____）蜘蛛看到顾客后（____）却吓得匆忙跑回网上（____）原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣（____）8．我会背，我会填。

（1）《亡羊补牢》是一则________________故事，告诉我们__________________。

（2）春天像个害羞的________，________，__________。