足球特色学校汇报材料
创建校园足球特色学校的申报报告
创建校园足球特色学校的申报报告校园足球特色学校申报报告一、背景介绍校园足球是我国推进全民健身实施“健康中国”战略的重要举措之一，也是培养学生体质和素质的有效途径。
为了推动校园足球的发展，我们计划创建一所校园足球特色学校，以培养全面发展的学生为目标，提供专业的足球教育和训练，打造优秀的校园足球文化。
二、创建目标1.培养全面发展的学生：通过足球运动，学生能够全面发展身体，培养体魄和意志力，提高协调能力和创造力，培养团队精神和合作意识。
2.提供专业的足球教育和训练：学校将聘请优秀的足球教练和专家，设计科学的足球教学计划，注重个性化培养，确保每个学生都能得到适合的培养和训练。
3.建设优秀的校园足球文化：学校将组织足球比赛、足球讲座、足球文化活动等，培养学生对足球的热爱与兴趣，激发学生的创造力和自信心。
三、创办条件和资源1.教育资源：学校具备一流的教育师资力量，为学生提供全面的学科教育和素质拓展课程。
2.设施资源：学校拥有足球场地、足球器材和教学设施，满足学生足球训练和比赛的需求。
3.合作资源：学校将与社会足球俱乐部、专业足球学校等建立合作关系，引入专业足球教练和专家，提供专业的足球训练和指导。
四、教学计划与方法1.足球教学计划：学校将根据学生的年龄和能力制定相应的足球教学计划，划分不同的教学阶段，确保学生逐步提高，并且注重技术、战术和体能的综合培养。
2.足球教学方法：学校将采用多样化的教学方法，包括理论授课、示范演练、小组讨论、实战演练等，提高学生的足球技能和认知能力。
3.个性化培养：学校将根据学生的特点和兴趣，进行个性化培养，提供不同难度和类型的训练任务，满足学生的不同需求。
五、组织管理与考核评价1.组织机构：学校将建立足球特色学校领导小组，负责学校足球教育和训练的组织和管理工作，确保校园足球特色学校的顺利运行。
2.考核评价：学校将制定科学的考核评价体系，对学生的足球技能、体能、团队合作能力等进行定期评估，并及时给予学生反馈和指导。
足球特色校园工作开展情况的汇报
足球特色校园工作开展情况的汇报国际足联主席布拉特先生说：“足球作为集体项目在学校开展，是一种教育方式，让孩子们学会遵守纪律和尊重他人。
他们中有人会成为中国的足球明星，而其他人会成为优秀的中国人”。
所以校园足球不仅仅是一个运动项目，更是校园文化不可或缺的组成部分；不仅仅是一门课程，更是学校教育创新、特色发展的有效载体和途径。
我校目前拥有在校生2100余名，足球运动在我校已有悠久历史。
自1991始，我校男足就多次夺得洛阳市市长杯冠军。
目前我校是洛阳市足球传统项目学校。
近年来，校园足球活动已经逐步成为我校的一个特色，在洛阳市乃至河南省享有盛誉。
学校成立有足球社，在学校体育教师的指导下由学生自主负责校园足球活动的开展，每学期组织一次校园足球班级联赛。
学校有男子足球和女子足球两支校队，班级队伍80支，教练组教练3人，一人为在校教师，另两人为外聘教练。
一、加强领导，优化师资，建立校园足球新机制；学校成立了由校长郭伟忠任组长，副校长金义权任副组长，政教处处具体分管，体育教师、班主任、校足球社具体落实的领导管理管理机制。
聘请了原省青年队队长廉红军教练和原青年队守门员张世革到我校指导足球队训练工作。
为切实抓好校园足球活动的有序开展，使体育教师、分管领导具有专业化水平，校长郭伟忠参加了省校园足球校长培训；政教主任赵辉到郑州参加了校园足球初、中级指导员和中国足协D级教练员培训。
每学期制定工作计划时，学校始终将足球作为学校的特色项目抓实抓好。
一是制订学校足球三年规划；二是加强教练员队伍建设，积极参加省、市组织的各种教练员培训；三是建立由校长主管、政教主任具体负责、体育老师指导足球社具体实施的足球教育管理体系；四是学校领导定期开会研究布置足球教育工作，解决足球教学、训练中遇到的困难和问题，强化检查、督促、总结、评比力度；五是加大投入，增添和维护足球训练设施。
二、狠抓足球普及，让足球成为教育的工具。
第一、坚持每周一节足球课、每周一次足球大课间、每周一次足球课外活动的“三个一”工程。
足球特色学校申报材料
足球特色学校申报材料常开展。
同时，学校积极争取政府和社会的支持，为学校足球特色项目的发展提供更多的资金和资源保障。
三、教学改革1．学校按照教育部的要求，将足球特色项目纳入学校体育教学计划中，开设校园足球选修课程，为学生提供更多的足球训练机会，培养学生的足球兴趣和技能。
2．学校注重足球教学的方法和手段，采用多种形式的教学方式，如集中训练、个性化训练、比赛模拟等，为学生提供更加全面和系统的足球训练。
3．学校加强师资培训，不断提高体育教师的教学水平和足球专业知识，引进国内外优秀的足球教练和专家进行指导和培训，为学校足球特色项目的发展提供更多的支持和帮助。
四、竞赛成绩1．学校积极参加各级各类足球比赛，取得了一定的成绩，如在市级足球比赛中获得了前三名的好成绩，为学校足球特色项目的发展提供了更多的动力和支持。
2．学校注重比赛后的总结和反思，总结比赛中的经验和教训，为下一步的训练和比赛提供更加有效的指导和支持。
五、社会效益1．学校足球特色项目的建设，得到了社会各界的广泛关注和支持，为学校校园文化建设和社会形象的塑造做出了积极的贡献。
2．学校足球特色项目的发展，为学生提供了更多的体育锻炼机会，促进了学生身心健XXX的全面发展。
同时，也为社会培养了更多的足球人才，为国家足球事业的发展做出了贡献。
我们学校在创建足球特色学校方面，积极组织领导、条件保障、教学改革、竞赛成绩和社会效益等方面取得了一系列的成果。
在今后的工作中，我们将继续加强足球特色项目的建设，为学生提供更好的足球训练和比赛机会，培养更多的足球人才，为国家足球事业的发展做出更大的贡献。
协作，将足球融入到课堂教学中，通过足球活动来增强学生的学科知识和实践能力。
例如，在数学课上，可以通过足球比赛来教授计算比分和统计数据；在语文课上，可以通过足球故事来讲解文学知识和阅读技巧。
这样的教学方式不仅能够提高学生的学科成绩，还能够增强他们对足球的兴趣和热爱。
在校园足球的推广过程中，学校还要注重家长和社会的参与。
足球特色学校申报材料
足球特色学校申报材料一、学校基本情况。
我校是一所位于城市中心的中小学，学校占地面积约5000平方米，建筑面积约8000平方米，拥有30个教学班和1500名学生。
学校设施完善，拥有标准的足球场地和专业的足球训练设备。
二、足球特色学校建设条件。
1. 资金支持，学校拥有足够的资金支持，可以购买足球训练器材和组织足球比赛。
2. 师资力量，学校拥有一支经验丰富的足球教练团队，他们具有专业的足球教练资质，并且有丰富的足球教学经验。
3. 学生基础，学校拥有大量热爱足球的学生，他们积极参加足球训练和比赛，具有良好的足球基础。
4. 场地设施，学校拥有标准的足球场地和足球训练设施，能够满足足球特色学校的建设需要。
三、足球特色学校建设目标。
1. 提高学生足球技能，通过足球特色学校的建设，学校旨在提高学生的足球技能水平，培养更多的足球人才。
2. 培养学生团队精神，足球是一项团队运动，学校希望通过足球特色学校的建设，培养学生的团队精神和合作意识。
3. 促进学生身心健康，足球是一项健康的运动项目，学校希望通过足球特色学校的建设，促进学生的身心健康发展。
四、足球特色学校建设措施。
1. 加大足球训练力度，学校将加大足球训练的力度，增加足球训练课时，提高学生的足球技能水平。
2. 组织足球比赛，学校将组织各类足球比赛，包括校内足球比赛和校际足球比赛，为学生提供展示自己足球技能的机会。
3. 开展足球教育活动，学校将开展足球教育活动，包括足球知识讲座、足球技能培训等，提高学生对足球的认识和兴趣。
五、足球特色学校建设成效。
1. 学生足球技能明显提高，通过足球特色学校的建设，学生的足球技能得到了明显提高，学生在各类足球比赛中取得了优异的成绩。
2. 学生团队精神得到加强，足球特色学校的建设，使学生的团队精神得到了加强，学生在足球训练和比赛中能够更好地团结合作。
3. 学生身心健康明显改善，足球特色学校的建设，促进了学生的身心健康发展，学生更加积极向上，精神面貌焕然一新。
足球特色学校汇报材料创建全国校园足球特色学校汇报材料
足球特色学校汇报材料创建全国校园足球特色学校汇报材料创建全国校园足球特色学校汇报材料一、学校概况**实验小学于20XX年8月正式成立，总占地面积15000平方米，建筑面积10600平方米。
我校共29个教学班级，15个专用教室，共1500名学生，教职工88名。
操场有200米环形人造草坪跑道，各教室均安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。
我校建校初就实施课改，经过不断地学习、改进、完善，现已形成**小学独有的课堂模式——卓越课堂六环节。
多次组织**两所小学教师进行同课异构，交流学习，共同提高。
我们的办学理念是：“以爱育乐，以乐促智，让每个生命健康成长！”所谓：以爱育乐，就是要求施教者心中有爱。
有句话说道：“腹有诗书气自华”，同样的我们也相信“心中有爱魅自力”。
我们的办学目标是：孩子成长，教师发展，学校成功。
我们的办学使命是：为孩子终身发展奠定基础。
我们的校训是：走好每一步。
德育方面，身边小事，从我做起，走实每一步。
智育方面，循序渐进，多元发展，走活每一步。
特长方面，兴趣导向，坚持练习，走实每一步。
我们的教风是：爱日浓，教日新。
我们的学风是：乐学、善思、自主、合作。
围绕以上理念我校全体教职工严格要求自己，尽职尽责，力求为我校乃至全县的教育事业尽自己一份力量。
二、以往成绩我校自20XX年开始开展足球运动，组织了丰富多彩的足球活动，学校积极组织了各种比赛，曾荣获20XX年隆尧县小学生足球周末比赛女子组第二名；邢台市第三届中小学生体育节足球比赛区女子组第三名、男子组体育道德风尚奖；践行了“足球从娃娃抓起”的目标，有力地推动了学校的阳光体育活动。
三、活动开展近几年，我们以校园社团活动为主线，逐步培养有特长的高素质人才。
孩子们根据自己的兴趣可以选择社团，以培养自己的兴趣爱好为出发点，积极开展社团活动，其中校园足球在社团活动中尤为突出。
学校加大了足球社团活动力度，通过制度、财力、人力、场地、时间等多方面的支持，培养出了一大批足球爱好者，为学校的足球社团发展增光添彩。
校园足球特色学校申报材料
校园足球特色学校申报材料校园足球特色学校申报材料一一、学校简介南京路小学创建于1949年，是一所占地9296.6平方米，总建筑面积10410平方米的全新校园，拥有可容纳36个教学班的教室、近200米全塑胶跑道操场、标准五人制足球场、多媒体阶梯教室、计算机教室、乒乓球馆、舞蹈房、合唱室、美术室、自然实验室、电子阅览室、语音教室等众多功能室。
目前，学校教学班已达36个，学生1925人，在职教师94人。
学校以“让校园充满生命活力，让每个孩子享受优质教育”为办学理念；以“爱·责任·自我实现”为价值理念；以“为每个孩子的全面发展、个性发展、自主发展、终身发展奠基”为教育使命；秉承“尚德立志善学求真”的校训，真实、真切办好人民满意教育。
“让运动成为习惯，让生命更加精彩”深入师生心灵，学校全面开展阳光体育活动。
二、足球队的发展南京路小学足球队始于2003年。
2009年被确定为首批南昌市校园足球试点学校，筹建训练了一支足球竞赛队伍。
春秋七载，我校足球队从单一的足球联赛训练转发展为如今全校性的足球普及教育，并形成了多元化的校园足球文化。
足球队连续六年获得了南昌市校园足球联赛一等奖；两次被评为“江西省校园足球活动先进学校”.校园足球官方网站多次获得市级一等奖；学校积极向专业足球学校和俱乐部推荐人才，先后有20余名队员输送到江西省体校、上海体校、广州富力俱乐部、广州恒大皇马足球学校、长春亚泰俱乐部、北京大兴女足等专业训练队。
先后有37人次被选送参加全国青少年校园足球夏令营、冬令营。
多名学生获全国青少年校园足球夏令营“金靴奖”、“银靴奖”;余玉琳、刘婧、秦阳等同学被评为“玫瑰之星”;2012年，许飞老师作为南昌市教练员代表被国家足协选派到德国学习培训。
学校足球队 2013年参加了上海东亚杯国际邀请赛获三等奖； 2013、2014年均代表南昌市征战全国“冠军杯”校园足球比赛并获分赛区三等奖和2013年全国冠军杯最佳阵容奖。
校园足球特色学校自评报告
校园足球特色学校自评报告一、学校概况我校是一所位于城市中心的中学，以素质教育为核心，秉承“健全人格、立志向学、开拓创新、服务社会”的办学理念。
近年来，在国家推动校园足球发展的大背景下，我校积极响应国家政策，成立了校园足球特色学校，并取得了一定的成绩。
二、校园足球特色建设情况1.师资力量我校校园足球特色学校注重培养专业化的足球教练队伍，现有10名专职足球教练，其中3名拥有高级教练证书，7名拥有中级教练证书。
他们有丰富的实战经验，能够为学生提供专业的足球培训。
2.学生参与我校鼓励广大学生积极参与校园足球活动，目前已经有200多名学生参与到校园足球队中。
学生们根据自己的兴趣与特长，分为男子足球队和女子足球队两个团队。
他们参加了校内的足球比赛，并且有一些优秀的队员还参加了市区的比赛。
3.设施设备我校校园足球特色学校投入了大量资金用于改善足球场地和设备设施。
学校现拥有一块标准足球场，并购置了一系列足球训练器材，例如足球训练用球、训练用球网、训练用具等。
这样的设施设备为学生提供了良好的足球培训和比赛环境。
三、特色活动开展情况1.校园联赛我校积极组织校内校外的足球比赛，每年举行一次校园联赛。
该联赛以班级为单位进行，不仅增强了同学们对校园足球的参与度，而且培养了同学们的团队合作、拼搏精神。
2.专业培训四、成绩与荣誉我校校园足球特色学校在近几年取得了一定的成绩与荣誉。
在市级足球比赛中，我校男子足球队获得了三等奖，女子足球队获得了优胜奖。
此外，学校的一些优秀球员还入选了市级校园足球代表队，参加了省内的比赛。
五、存在的问题与改进措施1.师资力量虽然我校拥有一支专业的足球教练队伍，但还需要进一步加强教练的培养和提高，以应对学生规模的不断扩大。
2.学生参与度学生参与校园足球的热情相对较低，需要进一步加强宣传和激励措施，提高学生的参与度。
3.设施设备目前，学校的足球场地较为有限，只有一块标准足球场，不足以满足规模不断扩大的校园足球活动。
中小学校园足球学校汇报总结材料范文
中小学校园足球学校汇报总结材料范文
我校是坚持校园足球活动比较早的学校之一。
自从XX年学校开始校园足球活动，并组建第一支小足球队至今，几年来，学校从未停止过在校园足球活动上的探索和追求。
学校遵循“XX办学理念，努力把学生培养成“动能驰骋绿茵场、静能诵读经典书”的全面发展的人才。
校足球队在全国享有盛名，校足球活动的开展也成为学校的品牌特色。
一、领导重视，家长关注。
多年来，学校的校园足球活动收受到了领导的重视，添置了小足球等足球活动器材，并在XXX年拨出专款承办了XXX足球赛。
学校各届领导都是非常重视校园足球在学校的开展情况，在校领导班子的分工中，学校成立了由校长任组长、书记负责的小足球活动领导小组，关于小足球的每一项活动、课程设置、新闻报道等都有专人负责。
随着校园足球活动的开展，学校的名气越来越大，并受到更多足球界专家的关注。
XXX年，XXX领导特地到学校调研学校小足球运动的开展情况，并从现有队员中挑选了两名队员。
XXX年，XXX等先后来到学校，对学校在如此艰苦的条件下仍然坚持校园活动的开展感到“震惊”，家委会向学校捐赠了价值几万元的足球服装和装备，XX企业为学校捐建价值三十万元的足球场。
现在，学校已经成为足球训练基地。
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足球特色学校汇报材料
莲塘一小校园足球工作汇报材料
在《中国足球改革发展总体方案》推出的大背景下，根据县教体局的精神，我校于2014
年底申报“江西省校园足球特色示范学校”，2015年5月授牌为“全国校园足球特色示范学校”。
我校以此为契机，在学校如火如荼地全面开展足球训练工作，现就我校授牌为“全国
校园足球特色示范学校”以来的工作情况汇报如下：
一、强调组织领导
1、落实国家政策。
学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育健康课程标准及有
关规定开展开足体育教育和校园足球工作。
（建议插入有体育课及足球课的课程表图片）
2、纳入发展规划。
我校积极将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。
（建议插入足球工作年度计划）
3、健全工作机制。
为确保我校校园足球的健康发展，学校成立强有力的校园足球领导小组。
组长：肖和平校长
副组长：祝胜、黄建新、殷小凤、陈春林、肖引飞组员：谭福金、外聘专业足球教练、
各班班主任
4、完善规章制度。
我校制定了科学的招生制度，教学管理制度、训练制度、教练管理制度、运动员安全防范制度等规章制度。
（建议插入上述各制度）
二、强调条件保障
1、学校足球工作配齐配强体育师资。
学校体育教学配齐配足了体育教师，共有名专业足
球教练，并提供体育师资培训机会，定期开展体育教学研究。
（建议插入体育老师名单、足球教练名单及合影照片，体育师资培训相关文件通知）
2、落实体育教师待遇。
我校体育专职教师均与其他学科教师一校，其工作量计入年度考核，在评优评比，工资待遇，职务评聘等方面享受同等待遇。
3、场地设施建设完备。
我校足球教学场所能满足日常体育教学，设施齐全，器械配齐，
达到国家标准。
（建议插入足球场图片，体育设施及器械图片）
4、体育经费保障充足。
学校设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算。
（建议
插入学校体育经费使用清单）
三、强调教育教学
1、教学理念先进。
我校足球工作坚持健康第一的理念，把足球教学作为德育工作的载体
之一，积极促进学生全面发展，健康成长。
2、保证体育时间。
按照国家要求，我校开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育
活动时间。
为全面推广校园足球，我校将足球作为体育课的必修内容。
每周分班安排足球课。
（建议插入带有体育课的课表，足球课安排表）
3、开发足球课程资源。
此方面我校正着手开发和编制足球校本教材。
4、营造校园足球文化。
我校经常开展以足球为主题的校园文化活动。
积极进行足球报道，大量张贴足球相关宣传标语，公示学校足球大赛荣誉，举办足球绘画活动。
（建议插入上述图片）
四，强调训练与竞赛
1、成立足球组织。
学校设有虎贲足球队，成员来自于学校各年级，并设有预备梯队，硬
性规定必须有女足球队员。
为全面推广足球，学校成立有足球班队，年级联赛。
（建议插入校足球队名单及合影图片、年级联赛章程）
2、开展科学训练。
学校制定有系统、科学的足球训练计划，常年开展足球训练，并购买
运动员保险。
（建议插入足球训练计划及相关制度，运动员保险单照片）
3、建立竞赛制度。
学校设有班级联赛制度，每年每班不少于10次足球比赛，并积极承
办本县中小学校园杯足球赛。
（建议插入班级联赛制度，足球联赛照片，举办南昌县校园杯足球赛的照片）
4、支持学生发展。
学校经常带领校虎贲足球队赴外参加各级大赛。
并取得骄人成绩：
2015年10月，参加南昌县中小学生“校园杯”足球联赛，获得了第一名;
2015年11月，参加南昌地区“体彩杯”中小学生校园足球联赛（上赛季），获得小组第二名；
2016年1月中旬，参加南昌地区小学生校园精英足球联赛，获得了第三名；
2016年1月底，前往广西北海代表南昌市组队参加全国U12足球邀请赛，获得了第五名的佳绩；
岁月如歌。
在风雨中，在烈日下，我校的校园足球将一如既往在风雨中继续远行，足球健儿们将在足球的世界里，放飞梦想、成就人生！。