翠鸟捕食全过程
5翠鸟
6、翠鸟停在苇秆上，是在干吗呢？
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。
它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
7、翠鸟飞行的速度怎样，从哪些词可以看出来？ 速度很快——疾飞 一眨眼
8、从“一动不动”、“注视”、“等待”可以 看出翠鸟在____________地等待游到水面上来 耐心、认真 的鱼儿。
保护翠鸟
1 、在欣赏了翠鸟美丽的外形和捉鱼的精彩 表演之后，你会产生什么想法呢？ “真想捉一只翠鸟来饲养”强调“真 想”，感受那种非常喜爱、迫不及待的心 情。 2 、但这种想法可能吗？ 3 、导读：于是，我们只能…… 从“远远地看着”“希望它……多停 一会儿”中感受对翠鸟的喜爱。 4 、进行爱鸟、护鸟教育：假如你有机会接
二、填空。
1．翠鸟头上的羽毛像________；背上的羽毛像__________；腹部的羽毛 像___________。 2．翠鸟小巧玲珑，一双_________的眼睛下面长着一张__________， ____________ 的嘴。
5、大家喜欢翠鸟吗？让我们大声齐读 吧！
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的 小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。 头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的 花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽 毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵 活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
“小巧玲珑”形象生动地写出了翠鸟的体 形特点；“透亮灵活”、“又尖又长”这些四 字词语真形象，你能学着“又尖又长”，说几 个“又„又„”的四字词语吗？ 又高又大 又矮又胖 又肥又扁 又瘦又长 ………………
课堂练习
一、辨字组词。
褐（ ） 衬（ ） 灵（ ） 病（ ） 喝（ ） 村（ ） 录（ ） 疾（ ）
小古文翠鸟移巢及注释
小古文翠鸟移巢及注释原文:翠鸟先高作巢以避患，及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。
子长羽毛，复益爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。
译文:翡翠鸟先是把巢筑得高高的用来避免祸患。
等到它生了小鸟，特别喜爱它，惟恐它从树上掉下来，就把巢做得稍稍低了一些。
等小鸟长出了羽毛，翡翠鸟更加喜爱它了，又把巢做得更低了一些，于是人们就把它们捉住了。
阅读提示：护子移巢，情真意笃，的确为美轮美奂的动物天性。
问题是，就下移动鸟巢，虽然可怜幼崽免遭下坠毁身之灾，却无法使爱子逃脱人类伸手取之之祸。
注释:1、出自冯梦龙《古今谭概》。
翠鸟：即翡翠鸟，雄的叫翡，雌的叫翠，经常栖息在水边的树洞内，捕食昆虫、小鱼。
2.先：起先3.以：用4、患：灾祸5、避患：避免灾祸6、及：到了…的时候7、及生子：等到生了小鸟8、恐：担心9、坠：落，掉下10、稍下：稍微低一点11、复：又，再12、益：更加13、下巢：把窝做低14、又更下巢：又把窝做到更低的地方15、遂：于是，就16.得：得以17、之：代词，代指翠鸟和它的孩子18.矣：语气词，了寓意:这个寓言故事，讲的是鸟实则讽喻了人。
翠鸟为了保护自己的孩子，一味的把窝往下挪，但父母却恰恰忽视了“被人掏走”的隐患。
翠鸟自己铸成了“丧子之祸”。
说明如果父母对子女溺爱，娇惯，到头来是害了他们。
现实生活中，有许多这样的例子，过而不及，终成大错。
所以说，做事情的时候，不要只注意一个方面，一定还要考虑另一个方面，要全面权衡事情的利弊而审慎行事。
翠鸟课件ppt
02
翠鸟的繁殖
繁殖习性
翠鸟的繁殖习性
翠鸟是水鸟，通常在水边或水域 附近寻找繁殖伴侣。它们在每年 的繁殖季节中建立家庭，并寻找
适合的繁殖地点。
配对
翠鸟在配对前通常会进行求偶表演 ，如展示飞行技巧或发出特定的叫 声。配对成功后，夫妻会一起寻找 适合的巢穴。
天敌的侵扰。
气候条件
翠鸟繁殖季节的气候条件对繁殖 成功与否有很大影响。适宜的气 候条件包括温暖湿润的气候和充
足的阳光照射。
繁殖过程
筑巢
翠鸟在繁殖季节开始筑巢，通常由雄鸟和雌鸟共同完成。 它们会用树枝、草叶和其他材料建造巢穴，内部衬以柔软 的材料。
孵化
产卵后，雄鸟和雌鸟会轮流进行孵化。孵化期通常持续约 18-21天。在此期间，亲鸟不会离开巢穴，而是通过反刍 食物来喂养雏鸟。
捕食多种猎物
翠鸟的猎物种类繁多，包 括小鱼、昆虫、甲壳类和 其他小型水生生物。
独特的捕食技巧
翠鸟在捕食时采用多种技 巧，如潜水追捕和在空中 快速捕捉。
生活习性
偏好水域
翠鸟主要生活在河流、湖 泊、水库等水域附近，对 水质有一定的要求。
树洞筑巢
翠鸟通常在树洞中筑巢， 繁殖后代。
迁徙习性
翠鸟有迁徙的习性，部分 种类会进行长距离迁徙。
1 2
建立自然保护区
针对不同种类的翠鸟建立自然保护区，提供良好 的生态环境。
加强法律法规
制定相关法律法规，严厉打击非法捕捉、贩卖翠 鸟等行为。
3
提高公众意识
通过宣传教育提高公众对翠鸟保护的认识和意识 。
05
翠鸟的应用价值
观赏价值
美丽的外貌
神奇的鸟类捕杀术
大的武器。首先像战斗机驾驶员一样检查
的防身技能。它们拥有敏锐的视力 ， 可以
下一 个 关 键 的 时 刻 ，就 是 喙 入 水 的 器具 ， 用双足进 行调整。然后在两翼的 利
察 觉 光 和 影 的 细 微 变 化 体 表 的 侧 线 可 瞬 间 ， 然 喙 的 形 状 像 一 支 箭 ， 乎掀 不 导引下开始俯冲 ， 虽 几 在入水 前的瞬间 ， 收拢 身 中 以察觉水 中最 细微 的变化 （ 那是一排 由 起 任 何 涟 漪 ，但 是 喙 的 顶 部 依 然 会 向 水 双 翅 ， 体 流线 型 地 入 水 中。 它必 须 把 中 冲 过早收拢双翅就无法控制方 微小毛细管组成 的器 官 ，它可以记录水 中传递 击 波 。随 着 喙 的入 水 ， 击 波 向 握最佳时机 ， 压的变化 ，任何扰动都会促使 它们转身 外扩散 ， 鱼体 表敏感的纤毛就会察觉 。此 向， 而太迟呢， 就将坠毁 ， 二者都将危及生 离 去 ） 这 是 动 物 中最 敏 捷 的 反 应 ， 即 刻 ， 乌 的成 功 取 决 于 鱼 的反 应 速 度 。和 命。 因此必须精确地计 算收拢双翼 的时 。 但 翠 使是 这 样 的 防御 也 并 非 无 懈 可 击。 被 捕 捉 的鱼 相 比 ，逃 生 的 鱼 反 应 速 度 仅 机 ， 无论 从 哪里 开 始 俯 冲 、 终 的 入 水 速 最 翠 鸟位 于水面 上 １ Ｏｍ的高 度 ， 它知道 仅 快 了 １５ 。 由 于 战 胜 了 鱼 反 应 的 速 度有 多快 ，入 水 的 时 机 总是 一 成 不 变 ， ／０ ｓ 这 猎物可以察觉 自己的存在。 为了寻找鱼类 ， 度 ， 鸟 获 得 了成 功 。 翠 个时刻为撞击发生前的 ８ ０ｍ 。 ２ ｓ
拥有了完整的撞击保护装置。面对如此凶悍 的对手 ， 鱼
翠鸟的资料
有关翠鸟的资料翠鸟，又叫翡翠。
它全身翠蓝色，腹面棕色，平时以直挺姿势，栖息在水旁，很长时间一动不动，等待鱼虾游过，每当看到鱼虾，立刻以迅速凶猛的姿势，直扑水中，用嘴捕取。
有的时候，还可以看到它鼓翼飞翔距离水面5－7米的空中，好像悬挂在空中，俯头注视水面。
翠鸟的巢常筑在田野堤岸的砂土中，掘成隧道，深为60厘米左右。
翠鸟的翠羽由于折光缘故，闪闪发光。
以往的帝王服装和“凤冠”，用翠鸟鸟羽作为装饰，经历漫长岁月也不褪色。
从远处看很象啄木鸟。
因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而通称翠鸟。
中国的翠鸟有3种：斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。
最后一种常见，分布也广。
翠鸟常直挺地停息在近水的低枝或岩石上，伺机捕食鱼虾等，因而又有鱼虎、鱼狗之称。
喜栖息在有灌丛或疏林的、水清澈而缓流的河溪、湖泊以及灌溉渠等水域。
性孤独，平时常独栖在靠近水边的树枝上或岩石上，伺机猎食,食物以小鱼为主,兼吃甲壳类和多种水生昆虫及其幼虫，也啄食小型蛙类和少量水生植物。
中国南方的翠鸟繁殖期为每年4～7月。
翠鸟能用它的粗壮大嘴在土崖壁上穿穴为巢，也营巢于田野堤坝的隧道中，这些洞穴鸟类与啄木鸟一样，洞底一般不加铺垫物，卵直接产在巢穴地上。
每窝产卵6～7枚。
卵色纯白，辉亮，稍具斑点,大小约28毫米×18毫米,每年1～2窝；孵化期约21天，雌雄共同孵卵，但只由雌鸟喂雏。
翠鸟羽毛美丽，可供作装饰品。
但嗜食鱼类，对渔业生不利。
常见留鸟。
单独或成对活动。
栖息于有灌丛或疏林、水清澈而缓流的小河、溪涧、湖泊以及灌溉渠等水域。
性孤独，平时常独栖在近水边的树枝上或岩石上，伺机猎食，食物以小鱼为主，兼吃甲壳类和多种水生昆虫及其幼虫，也啄食小型蛙类和少量水生植物。
翠鸟扎入水中后，还能保持极佳的视力，因为它的眼睛进入水中后，能迅速调整水中因为光线造成的视角反差。
所以捕鱼本领很强。
蓝耳翠鸟普通翠鸟翠鸟收拢双翼穿过冰层潜入水中捕食翠鸟在水下捕捉小于的瞬间翠鸟从水下捕到一条小鱼翠鸟一下捕到三条鱼。
《翠鸟》课文
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪努力学习，报效父母《翠鸟》课文翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。
它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。
只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
我们真想捉一只翠鸟来饲养。
老渔翁跟我们说：“孩子们，你人知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。
洞口很小，里面很深。
逮它很不容易呀！”我们只好打消了这个想法。
在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。
各位老师，大家好！我说课的内容是省编义务教材第五册第七单元的一篇课文《翠鸟》。
下面我从教材的特点、教法学法的选择、设计的意图等几个方面作简要的说明。
一、说教材 《翠鸟》是一篇状物的课文。
全文共5段，主要通过对翠鸟色彩鲜艳、小巧玲珑的外形和活动时机警、敏捷的特点描写，反映了作者喜爱翠鸟的情感。
作者在描写翠鸟外形时，抓住颜色非常鲜艳的特点，先总写后分述，准确地运用描写色彩的词语和拟人、比喻的手法，突出了翠鸟之“翠”的静态美。
在描写翠鸟的活动时，抓住“疾飞”、“叼鱼”的动作，精确地选用恰当的。
语文版二语文版三年级下册《翠鸟》课文及教学设计
精心整理语文版二语文版三年级下册《翠鸟》课文及教学设计【课文】了。
来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。
【教学设计一】教学目标１学会本课的14个生字，并理解“小巧玲珑、隐约可见“等词语意思。
４你们想用翠鸟创作一则谜语吗？那好心动不如行动，让我们开始阅读课文吧！二、谜语激趣，使学生产生探究之欲１自读课文，咬准字音，读通句子。
２指名分节读课文，读中正音，读中指导正确读文。
３默读课文，要求：课文向我们介绍了翠鸟的哪些特点？你能用这些特点创作谜语吗？一句两句都可以。
愿意的请写在黑板上。
三、谜语深化，使学生享合作之乐１身体小巧玲珑：利用文中语句说说你的创作用意，并能用朗读４）只有那苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
５家住陡峭石壁，只能远观而不可亵玩矣。
６朗读集体创作的谜语：身体小巧玲珑。
羽毛鲜艳特别。
鸣声清脆动听。
疾飞捕鱼本领强，人人称它“叼鱼郎”。
【教学设计二】教学目标动特点的词语，并读懂描写翠鸟抽鱼时动作的重点词、句，体会其动作的敏捷。
教学时间三课时教学设计课前准备：1.预习课文(读通课文，自学生字);2.课外收集对鸟外形描写的精彩片段。
第一课时3.让学生按要求自学生字、词。
4.用音序查字法，查字典自学生字、词，填表，举例：(二)检查自学。
1.指名按自然段读课文，检查自学，纠正读音。
读准字音。
“翠”、“饲”是平舌音;“赤”、“衬”是翘舌音;“艳”、“衬”是前鼻音;“灵”是后鼻音。
2.指导学生识记字形：点。
喝()衫()急()持()锐()饲()希()泡()说()词()稀()饱()(三)理解词语：1.让学生从文中找出不理解的词语质疑。
2.在学生质疑的基础上，教师引导学生查字典，联系上下文理解词语。
以“疾”字为例。
“疾”在课文中组成的新词是“疾飞”。
教师适“疾”看。
好听。
(四)介绍翠鸟。
1.翠鸟：又称叼鱼郎，也叫鱼狗，羽毛青绿色，尾巴短，捕食小鱼。
在我国东部和南部许多地方都能看到。
2.出示图片或标本让学生看。
翠鸟捕鱼中你体会到了什么
翠鸟捕鱼中你体会到了什么作为一名爱好户外的人，我很喜欢在自然环境中寻找乐趣。
最近，我参加了一次翠鸟捕鱼活动，深深地感受到了自然界中的奇妙之处。
翠鸟捕鱼，顾名思义，就是指翠鸟在河流中捕食鱼类的行为。
在这个过程中，翠鸟会在岸边观察鱼群的游动规律，并计算出最佳猎鱼时机。
一旦发现猎物，翠鸟会跳入水中，利用嘴巴和利爪猎杀鱼儿。
在观察了翠鸟捕鱼的过程后，我深深地感受到了自然界的智慧和平衡。
翠鸟在河流生态系统中扮演着非常重要的角色，它不仅为自己寻找食物，同时也控制了鱼类的生态数量，维护了整个水域的生态平衡。
同时，翠鸟捕鱼给了我很大启示。
观察翠鸟捕鱼的过程中，我发现它们非常耐心和专注。
它们会先观察周围的环境，然后才决定下水捕鱼。
在捕鱼的过程中，它们不断调整自己的位置和攻击角度，直到达到最佳状态，一波接一波地猎杀鱼类。
这让我想起了自己平日里的工作和生活，有时候会太急于求成，缺乏耐心和专注。
但是，只有像翠鸟一样，细心观察、坚定信念，才能在自己的生活和事业中取得更好的成就。
总之，参加翠鸟捕鱼活动对我来说是一次非常有意义的体验。
它让我更加了解了自然界的奇妙之处，同时也启发了我在日常生
活中的行为方式。
愿自然界的美好能够永远延续下去。