创新工作室人员岗位职责(上传)
劳模创新工作室工作制度
劳模创新工作室工作制度一、工作职责：1.激励劳模发挥作用。
发挥劳模的创新能力、创造潜力、引领示范和传帮带作用，激励劳模在工作中再立新功。
2.宣传弘扬劳模精神。
大力弘扬爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，在公司大力营造关心劳模爱护劳模、学劳模、争当劳模的浓厚氛围。
3.带动职工多做贡献。
引导广大职工向劳模学习，带动广大职工学技术、练本领、比服务、树形象、做贡献，使更多的优秀职工、标兵能手脱颖而出，为公司的发展做出更大贡献。
4.树立品牌形象。
通过先模创新工作室的品牌和示范带动效应，树立公司品牌形象，为促进公司发展、加强党的建设和精神文明建设，引领社会风尚、构建和谐社会做贡献。
5.增强公司竞争能力。
通过开展技术攻关、技术创新、管理创新服务创新等活动，增强公司管理水平和市场竞争力。
二、先模创新工作室活动制度1.创新工作室领导小组每季度召开一次会议，谋划布置创新工作研究解决创新过程中遇到的困难和问题。
2.工作室成员每季度组织一次业务培训教育和学习，每季度组织次考试或组织一次技术(创新成果)交流活动，不断更新知识，提高技术素质。
3.建立创新工作日常管理档案，每季度对创新工作进行小结并纳入档案管理。
4.加强工作室成员的日常管理，广泛吸纳创新意识强、技术素质高肯钻研的员工加入创新团队。
对不注重学习提高，不主动参与项目创新人员，经创新工作领导小组研究讨论，及时调整出创新团队。
5.注重创新成果在安全生产实践中的应用，针对应用过程中存在的不足，及时进行改进和完善。
三、工作室成员工作要求1.加强本岗位专业知识的学习，立足本岗，苦练技术，刻苦钻研不断提高技术创新能力和实际操作能力。
2.关注日常工作中的环节、细节，培养观察发现问题的能力，及时发现问题和不足，采取措施及时解决，把握创新点，积极向公司建言献策，提出合理化建议。
3.增强团队合作意识，主动参与、共同研究，发挥团队智慧优勢结合岗位工作实际积极开展创新活动。
创新工作室制度模板(优秀8篇).doc
创新工作室制度模板（优秀8篇）创新工作室制度模板篇1为加强工作室的规范化管理，促进工作室的发展壮大，提高经济效益，改善工作环境，特制订本工作室管理制度如下:第一条由于我们也不是专门的游戏工作室，所以工作时间也没必要按照游戏工作室的两班倒。
我们自己都是老板，所以希望自己合理安排工作时间，前期辛苦点每天多花点时间。
第二条本工作室人员大家都是朋友，所以应该认真工作，爱惜公物，减少损耗，发挥个人所长，相互学习。
第三条工作室内的卫生轮流清扫(包括卫生间，厨房，工作室。
寝室个人卫生由寝室人员自行清扫)。
第四条工作室秉着自愿团结的原则一起开展，若是中间有人家因为金钱的原因闹矛盾，工作室一律开除处理，不管那个人的能力有多强，功劳有多大，拿着属于自己的钱走人，大家有着共同的理想和梦想，有着共同的一腔热血，不希望大家因为一些事情而闹翻。
创新工作室制度模板篇2一、学习活动制度1、每人每学期系统学习一本教育理论书籍，作好学习笔记，工作室的教师要通过学术沙龙汇报学习心得。
广泛阅读教育报刊杂志，每学期至少能围绕一个专题收集相关文献资料。
2、每人每学期参加不少于40课时的各类培训，其中一次是市级以上专家培训讲座。
领衔人每学期作一次教师培训讲座，工作室成员在领衔人的指导下每人每学期承担一次校级范围内以上的专题讲座。
3、每学期结束，工作室领衔人对工作室成员的学习与培训情况进行考核，并针对每位成员的实际完成情况作出评价和建议。
二、课题管理制度1、根据课题研究方案，在每一阶段制订具体的研究实施计划，及时作出阶段总结。
2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。
3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作，多出科研成果。
4、围绕工作室主课题确立的子课题要做到科学、规范、有新意，能够带动更多的青年教师进行扎实有效的课题研究。
三、经费使用制度1、合理安排使用市教育局下拨的启动经费和项目经费，并可依托凌河教管办的大力支持，积极开展活动。
创新工作室制度(格式10篇)
创新工作室制度（格式10篇）创新工作室制度模板篇1一、学习活动制度1、每人每学期系统学习一本教育理论书籍，作好学习笔记，工作室的老师要通过学术沙龙汇报学习心得。
广泛阅读教育报刊杂志，每学期至少能围绕一个专题收集相关文献资料。
2、每人每学期参与不少于40课时的各类培训，其中一次是市级以上专家培训讲座。
领衔人每学期作一次老师培训讲座，工作室成员在领衔人的指导下每人每学期承担一次校级范围内以上的专题讲座。
3、每学期结束，工作室领衔人对工作室成员的学习与培训情况进行考核，并针对每位成员的实际完成情况作出评价和建议。
二、课题管理制度1、依据课题研究方案，在每一阶段制订详细的研究实施计划，准时作出阶段总结。
2、课题必需做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有试验报告和试验鉴定。
3、每个成员必需以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作，多出科研成果。
4、围绕工作室主课题确立的子课题要做到科学、规范、有新意，能够带动更多的青年老师进行扎实有效的课题研究。
三、经费使用制度1、合理安排使用市教育局下拨的启动经费和项目经费，并可依托凌河教管办的大力支持，乐观开展活动。
经费的使用做到专款专用，由学校依据经费使用范围和财务制度有关规定进行监督管理。
2、经费主要用于培训、课题研究、鉴定评价、外出学习、购买资料、成果嘉奖及推广等方面。
四、总结交流制度1、每学期召开一次工作室计划会议，讨论本学期“工作室”计划，确定工作室的培养对象和培养目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。
工作室每学年举行一次工作室成果交流会。
2、领衔人每学期至少举行一节市级以上公开课，每位成员每学年上一节镇级或校级以上公开课。
3、每位成员在工作室工作周期内至少有3件成果获市级以上奖，在市级以上刊物至少发表论文2—3篇。
尊重工作室内各成员和集体研究成果的学问产权，不得擅自发表共同研究的成果。
五、表彰嘉奖制度1、工作室每学年评选一次优秀工作室成员，三年评选一次优秀课题奖、最佳成果奖。
创新工作研发室规章制度
创新工作研发室规章制度第一章总则为规范研发室工作秩序，促进科研成果的创新和转化，提高研发室绩效，特制定本规章制度。
第二章组织架构研发室设主任一名，副主任若干名，研究员、工程师、实习生等工作人员。
主任负责整个研发室的日常管理和领导工作，副主任协助主任工作，并负责特定项目的研发工作。
研究员负责指导和组织研究工作，工程师负责具体研发项目的实施，实习生则参与研究工作，提升自身能力。
第三章工作制度1. 工作时间：研发室工作时间为每周五天，每天8小时，具体上下班时间由主任规定。
2. 考勤制度：每个工作人员需按时上班，并在每月底交上个月的考勤表，缺勤需提前请假并得到批准。
3. 项目管理：每个项目需分配专门负责人，负责项目的调度和实施，每周需提交项目进度报告，并在项目结束后整理成果汇报。
4. 学术研讨：研发室每月至少举办一次学术研讨会，每位工作人员根据自身研究方向提交研究成果，并与其他人员分享讨论。
第四章行为规范1. 个人形象：工作人员需穿着整洁、得体，言行举止得体，不得在工作场所出现吸烟、喝酒等不良行为。
2. 保密约定：研发室工作涉及机密信息，工作人员需严格遵守保密约定，未经授权不得泄露相关信息。
3. 团队合作：工作人员需相互尊重，互相协作，共同完成研究项目，不得出现人员之间的矛盾和冲突。
4. 研发成果：工作人员需将研究成果及时提交并得到主任及其他人员的审核，不得私自篡改或删除任何成果。
第五章奖惩措施1. 优秀员工：每年评选出优秀员工若干名，并给予奖励和表彰，激励其继续努力。
2. 不良行为：对于违反研发室规章制度的行为，将给予批评、警告、甚至解雇等处理。
3. 研发成果奖励：研发室每年评选出优秀研发成果，给予奖励，并推荐到相关科研评定机构参评。
第六章附则本规章制度自颁布之日起生效，如有违反规定的行为，将根据程度轻重给予相应处罚，研发室主任有权对规章制度进行解释和调整。
创新工作室职责
创新工作室职责创新工作室为我公司特准，各部门支持，生产部筹划而建立的科研型工作部门。
工作室旨在调动员工创新积极性，充分发挥员工的聪明才智，以提高生产效率，降低一线员工工作强度，降低公司生产成本，提高公司效益为目的。
具体工作职责：
1.项目负责人负责工作室经费调度、项目申报评定、人员内部考核及具体技术攻坚的组织、评定等具体决策，领导工作室进行有效的技术创新。
2.项目总助理负责工作室日常工作的具体操作，辅助项目负责人进行决策。
3.生产组要能及时反应生产部门各岗位发现的具体问题、隐患、需改进或可改进的问题，并组织成员进行技术改造，提出合理化建议。
组长要适时督促成员立项、申报并及时追踪。
4.电器组要对电器布局、电器细节改造及电器隐患，包括电器巡查法等方面进行研究、改进，或提出相关的合理化建议。
组长要适时督促成员立项、申报并及时追踪。
5.设备组要对机械设备熟悉，对公司新引进的高端设备尽快熟悉，掌握使用要领，并提出合理的使用建议和安全建议。
对于可以进行改进的地方积极研究、改进。
组长要适时督促成员立项、申报并及时追踪。
6.项目负责人和总助理做好对各组进度及内容的监督，并定期组织各组长了解工作组的情况。
7.工作组定期召开会议，做好问题反馈、问题研究、问题解决三项主要工作；对技术攻关有合理的安排，要有一定时期的主攻方向，促进创新科研，发挥工作室的职责。
8.。
创新工作室管理制度范文(4篇)
创新工作室管理制度范文第一章：总则第一条：为了规范创新工作室的管理，提升团队的创新能力和绩效，制定本管理制度。
第二条：本管理制度适用于创新工作室的全体成员，包括负责人、导师和成员。
第三条：创新工作室是一个以培养创新能力和推动创新项目的团队，旨在鼓励成员自主思考、创新实践和团队合作。
第四条：创新工作室的成员应积极参与创新项目，提升自己的技能和知识水平，同时分享经验和成果，促进团队的发展。
第五条：创新工作室的管理原则包括公平、公正、公开和激励，促使成员保持高度的工作热情和积极性。
第二章：成员管理第一条：创新工作室的成员应具备一定的创新能力和学术潜力，通过面试和评选等方式选拔进入团队。
第二条：创新工作室的成员应遵守团队的规章制度，服从组织领导，并按时完成团队分配的任务。
第三条：创新工作室的成员应尊重团队的导师和负责人，听从其指导和管理，保持良好的团队合作态度。
第四条：创新工作室的成员应注重个人能力和团队合作的培养，定期参加培训和讲座，提升自己的专业知识和技能。
第五条：创新工作室的成员应积极沟通和交流，分享经验和成果，提出合理化建议，促进团队的发展和进步。
第六条：创新工作室的成员应遵守团队的保密政策，不得泄露团队的核心技术和商业机密，保护团队的创新成果和利益。
第三章：项目管理第一条：创新工作室应设立项目管理委员会，负责对各项创新项目进行统筹和管理。
第二条：创新工作室的项目管理委员会应组织项目的立项和评审工作，确保项目的可行性和创新性。
第三条：创新工作室的项目管理委员会应制定项目的进度计划和评估标准，监督和指导项目的执行和实施。
第四条：创新工作室的项目管理委员会应定期召开项目评估会议，对项目的进展和成果进行评估和总结，及时调整项目方向和计划。
第五条：创新工作室的项目管理委员会应建立健全的项目管理流程和文档，确保项目的质量和效果。
第四章：学术交流第一条：创新工作室应鼓励成员积极参与学术交流和科研活动，提升团队的学术水平和影响力。
创新工作室人员岗位职责
创新工作室人员岗位职责1.创意总监：创意总监是创新工作室的领导者，负责指导团队的创意和创新方向。
他们负责发展和实施创意策略，激发团队成员的创造力，并确保项目的成功实施。
他们通常与其他部门合作，确保创意工作与营销和销售策略保持一致。
2.项目经理：项目经理是确保项目顺利完成的关键角色。
他们负责制定项目计划，分配任务和资源，监督项目进展，并与团队成员和相关利益相关者保持沟通。
他们需要具备良好的组织和领导能力，以及解决问题和解决冲突的能力。
3.设计师：设计师在创新工作室中负责制定和实施创意思维。
他们使用各种设计工具和技术，如图形设计软件、模型和原型制作，来开发创新和吸引人的产品和服务。
他们与团队成员紧密合作，共同开发创意解决方案，并确保它们与公司的目标和品牌价值保持一致。
4.工程师：工程师是创新工作室中的技术专家。
他们负责研发和构建创新解决方案，利用现有的技术和工具，或开发新的技术来解决问题。
他们与设计师合作，将创意转化为实际可行的产品和服务，并确保它们的性能和质量达到要求。
5.市场营销专员：市场营销专员负责研究市场趋势和竞争对手，并制定相应的营销策略。
他们与创意和设计团队合作，根据产品和服务的独特卖点，开发营销材料，如宣传册、网站和社交媒体内容。
他们也负责推广和宣传创新解决方案，吸引潜在客户并提高销售额。
6.数据分析师：数据分析师负责收集和分析数据，以评估创新解决方案的效果和潜力。
他们使用统计和分析软件，帮助团队了解市场需求、用户行为和竞争态势，为创意工作和决策提供数据支持。
7.项目助理：项目助理通常是创新工作室团队中的实习生或新人，他们负责提供项目管理和行政支持。
他们协助项目经理，组织会议和活动，跟进任务和进度，并维护项目文档和文件。
除了以上这些人员，创新工作室可能还有其他特定领域的专家，如法律顾问、财务顾问或市场调研人员，根据具体项目的需要进行招聘和配置。
总的来说，创新工作室人员的岗位职责是互补的，他们通过协作和合作，将创意转化为可行的项目，并推动团队实现创新和创业目标。
创新工作室管理制度（3篇）
创新工作室管理制度第一章总则第一条为了加强和规范创新工作室的管理，提高创新工作室的科研创新和成果转化能力，进一步促进学术、技术和产业创新的融合和协同发展，根据《高等学校科学研究工作规程》（教育部令第34号）和《高等学校科学研究管理办法》（教育部令第62号），结合本单位实际，制定本制度。
第二条创新工作室是开展科研和产学研合作的组织形式，是实现科研创新和成果转化的基本单元，由学校和企事业单位共同组建，有固定研究队伍和研究场地，并承担一定的科研任务或服务职能。
第三条创新工作室的建设和管理应遵循公开、公平、公正、公用的原则，加强学术道德、科研道德和技术道德教育，促进科研人员的创新激情和团队合作精神，形成具有特色和优势的科研团队和创新平台。
第四条创新工作室的主要任务包括但不限于以下方面：1. 开展前沿科学研究和技术创新；2. 推进科研成果的转化和应用；3. 提升科研人员的专业水平和创新能力；4. 加强创新团队的建设和管理；5. 拓宽科研合作和交流渠道；6. 加强科研项目的管理和实施；7. 开展科研课题的申报和评审工作；8. 积极参与学术会议和论坛。
第二章组织结构第五条创新工作室设立院长或校长出席的建设管理委员会，负责制定创新工作室的建设和管理规定，审核和评估创新工作室的建设和发展，解决重大事项和决策问题。
第六条创新工作室设立主任，由学校和企事业单位共同聘任，负责创新工作室的日常管理和运行。
第七条创新工作室设立专业技术组织，由学校和企事业单位共同组建，负责制定创新工作室的科研方向和发展计划，组织和指导创新工作室的科研活动，选拔和培养科研人员。
第八条创新工作室设立科研团队，由主任带领，包括一定数量和水平的科研人员，负责创新工作室的科研任务和成果转化。
第九条创新工作室设立科研项目组和服务团队，负责申报和管理科研项目，开展科研服务和技术咨询。
第三章人员管理第十条科研人员应具备相应的学术背景和研究经历，并接受学校和企事业单位的聘任和管理。
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**技术研究应用创新工作室
人员岗位职责
为了充分发挥创新工作室工作人员的作用，提高工作效率和工作质量，保证创新项目工作的顺利进行，特制定工作人员岗位职责。
一、领导小组组长职责：
1、负责创新工作室的人员管理，有对成员增减决定的权利、以及工作室内人员职务的任免决定。
2、有对创新工作室的发展、管理提出改进意见的责任。
3、对工作室成员的考核和奖励。
二、领导小组副组长职责：
1、协助领导小组组长抓好日常组织管理工作，具体负责创新项目设立、项目跟踪、技术管理等工作。
2、负责创新成果的宣传、推广等方面工作。
3、受理、解决各种意见和建议，组织讨论，反馈落实结果等。
三、领导小组成员职责：
1、协助领导小组组长、副组长完成创新工作室各项文案的制定工作。
2、监督、检查各小组工作目标和工作标准落实情况。
3、确保工作室的原则、制度，上级组织指示、决议的贯彻落实和目标任务的完成。
4、协助领导小组组长与上级部门沟通协调工作室各项工作。
四、专家组组长职责：
1、负责创新工作室中技术应用方面的管理工作。
2、负责对上报的创新项目进行审核，确保课题具有创新性、研究性、实用性，保证创新课题的质量。
3、及时对新技术、新革新、小建议进行推广，同时引进新技术、新工艺。
五、专家组成员职责：
1、负责创新工作室的专业技术支持工作，为创新项目实施工程中遇到的问题提供保障和解决方法。
2、负责对创新课题定期进行跟进，保证课题能够按时完成。
3、定期组织专业人员召开技术交流会、讨论会。
4、协助专家组组长完成新技术、新革新、小建议的推广和新技术的引进、传授工作。
六、创新小组组长职责：
1、对本专业人员提出的创新项目进行把关，提出改进意见。
2、负责及时将创新工作室的各项制度、标准、要求、新动态及时传达到每一个组员。
3、负责对创新项目进行合理的人员分工和安排，并监督、督促创新项目的实施进度。
九、创新小组成员职责：
1、负责对创新课题进行搜集，组织本专业人员进行讨论、确定、上报。
2、负责创新项目的修编、开展、组织实施工作。
3、负责对项目的进度、会议、活动做好各项记录。
4、负责创新项目成果材料的总结与上报工作。