一年级音乐上册第4课牵牛花当喇叭ppt课件1湘艺版
• ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
• ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
牵牛花当喇叭
同学们,刚刚你们 看到了哪些东西?
在生活中我们称这种 花为“喇叭花”。
同学们在生活或电视中 是否能看到过形状像喇 叭花的乐器呢?
今天我们一起来学习 “牵牛花当喇叭”。
同学们, 再见!
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果
• ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克
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2024版一年级上册《放牛歌》PPT课件(湘教版音乐)
课程安排与时间
导入部分(5分钟)
通过播放《放牛歌》的音乐视频,激发学生 对歌曲的兴趣。
表演部分(10分钟)
分组进行歌曲表演,鼓励学生加入简单的舞 蹈动作和表情,增强表演效果。
学唱部分(15分钟)
教师逐句教唱,学生跟唱,掌握歌曲的旋律 和歌词。
总结部分(5分钟)
回顾本节课的学习内容,鼓励学生在家中继 续练习和表演。
教师点评与建议
学生们在课堂上表现积极,对歌 曲《放牛歌》的掌握程度较高, 但在演唱和演奏方面还需要加强
练习。
针对学生自我评价中提到的问题, 建议在课后多加练习,注意音准 和气息的控制,提高乐器演奏的
熟练度。
在今后的音乐学习中,希望学生 们能够保持对音乐的热爱和兴趣, 不断探索和尝试新的音乐元素和
风格。
相关的舞蹈或表演唱。
创意发挥
鼓励学生充分发挥想象力和创造 力,结合歌曲内容和自身特长, 设计独特的舞蹈动作和表演形式。
排练与展示
给予学生足够的时间进行排练, 并在课堂上展示他们的成果,让 其他同学和老师共同欣赏和评价。
个人才艺展示:朗诵、绘画等
才艺选择
学生可以选择自己擅长的才艺进行展示,如朗诵、绘画、器乐演奏 等。
歌唱技能训练:发声、气息控制等
发声练习
引导学生进行正确的发声训练,包括 打开喉咙、放松下巴、用腹部呼吸等。
咬字吐字
指导学生正确的咬字吐字方法,使歌 声更加清晰、准确。
气息控制
通过练习让学生学会控制气息,使声 音更加自然、流畅,同时增强肺活量。
乐器演奏方法介绍:笛子、二胡等
笛子演奏方法
介绍笛子的基本构造和演奏技巧, 包括吹奏姿势、口风控制、指法 运用等。
PART 03
一年级音乐上册第4课牵牛花当喇叭ppt课件2湘艺版
院子里的牵牛花高兴地吹起了他们的小 喇叭,请你们认真地听着这首歌曲。
让我们和牵牛花一 起歌唱吧。
牵牛花当喇叭
小朋友的歌曲唱得这么 好了,我们一起模仿吹 喇叭的动作和牵牛花的 样子吧,看看谁的花儿 开得最漂亮。
你们学会了吗?
再见!Biblioteka • ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果
• ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
• ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
• ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克
让我们和牵牛花一 起歌唱吧。
牵牛花当喇叭
小朋友的歌曲唱得这么 好了,我们一起模仿吹 喇叭的动作和牵牛花的 样子吧,看看谁的花儿 开得最漂亮。
你们学会了吗?
再见!Biblioteka • ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果
• ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
• ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
• ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克
2019年湘教小学音乐一上《第4课牵牛花当喇叭》PPT课件
牵牛花的花语
• 牵牛花:爱情、冷静、虚幻 • 矮牵牛:安全感、与你同心 • 爱丽丝:勇于追求爱情、稳重 • 矮牵牛:有你、我就觉得温馨
牵牛花的艺术特性
• 梅兰芳先生十分喜欢牵牛花,他还同养花的朋友们组成了一个小团体,彼此 见面三句话离不开牵牛花。他们互相赠送良种,共同观摩研究,还经常组织 小型花展,约定一个日子,在养花朋友的家中轮流举行。梅兰芳先生之所以 爱花成癖,是有其一定原因的,很重要一条就是他把莳养花草,观察花草作 为自己真切塑造人物,丰富和提高表演艺术的源泉和手段之一。他养牵牛花 是因为牵牛花在大清早开花,他常与牵牛花比赛看谁最早。而梅兰芳先生总 是抢先一步,这样他就可以在欢笑中锻炼身段了。一次,他正俯身闻花,被 朋友看见,说是像在做“卧鱼”的身段,他从中受到启发,便仔细揣摩,反 复研究,实践,终于在<<贵妃醉酒>>中使贵妃赏花的“卧鱼”身段更加完 美、生动、传神。看来,梅兰芳先生爱花之意还不全在花呢!
• 牵牛花属深根性植物,地栽土壤宜深厚,最好直播或尽早移苗。 大苗不耐移植。
牵牛花的形态特征
• 一年生缠绕草本,植物体被毛。叶互生,宽卵形或近圆形,常为 3裂,先端裂片长圆形或卵圆形,三角形,被柔毛。秋季开花, 花序腋生,有1~3朵花,也有单生于叶腋的,萼片5,花冠蓝紫 色渐变淡紫色或粉红色,(清晨开花时,叶片掌形3裂者为红色, 叶片心形者为蓝色,大多数早晚颜色并无变化),漏斗状,花冠 管色淡,雄蕊5,不等长,花丝基部被柔毛。子房3室,柱头头状。 蒴果,近球形,种子卵状三棱形,黑褐色或米黄色,被褐色短绒 毛。原产热带美洲,我国各地普遍栽培,供观赏
• 蔓生茎细长,约3米至4米,全株多密被短刚毛。叶互生,全缘或具 叶裂。聚伞花序腋生,1朵至数朵。花冠喇叭样。花色鲜艳美丽。蒴 果球形,成熟后胞背开裂,种子粒大,黑色或黄白色,寿命很长。 花期6月至10月,大都朝开午谢。
(歌表演)牵牛花当喇叭ppt课件
5
牵牛花当喇叭
2/4 牵牛 花呀 | 墙. 上 爬 | 摘一 朵呀 | 当. 喇 叭 | 呜哩 哇 | 呜哩 哇 | 当呀 当喇 | 叭~ | 喇叭 吹得 | 响. 又 亮 | 山里 娃呀 | 乐. 哈 哈 | 呜哩 哇 | 呜哩 哇 | 乐呀 乐哈 | 哈~ | |
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6
请小朋友们跟着音乐用 “da” 哼唱歌曲。
叭。 哈。
牵牛花当喇叭
/4 牵牛 花呀 | 墙. 上 爬 | 摘一 朵呀 | 当. 喇 叭 | 呜哩 哇 | 呜哩 哇 | 当呀 当喇 | 叭~ | 喇叭 吹得 | 响. 又 亮 | 山里 娃呀 | 乐. 哈 哈 | 呜哩 哇 | 呜哩 哇 | 乐呀 乐哈 | 哈~ | |
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叭。 哈。
牵牛花当喇叭
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8
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9
6 1 6165 | 3. 2 3 | 3 5 3532 | 1. 6 1 | 牵牛 花 呀 墙 上 爬 ,摘一 朵 呀 喇叭 吹 得 响 又 亮 ,山里 娃 呀
当 喇 叭, 乐 哈 哈,
23 1 | 23 1 | 16 51 |6 —‖ 呜哩 哇 呜哩 哇 当呀 当喇 呜哩 哇 呜哩 哇 乐呀 乐哈
叭。 哈。
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10
小朋友们,再见!
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11
叭。 哈。
牵牛花当喇叭
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6 1 6165 | 3. 2 3 | 3 5 3532 | 1. 6 1 | 牵牛 花 呀 墙 上 爬 ,摘一 朵 呀 当 喇 叭, 喇叭 吹 得 响 又 亮 ,山里 娃 呀 乐 哈 哈,
23 1 | 23 1 | 16 51 |6 —‖ 呜哩 哇 呜哩 哇 当呀 当喇 呜哩 哇 呜哩 哇 乐呀 乐哈
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