小动物音乐会(2)
小班活动设计《小小动物音乐会》案例与反思(二篇)
小班活动设计《小小动物音乐会》案例与反思活动设计背景：我班幼儿的年龄大都是3岁左右，对各种动物都不是很了解，对动物的叫声更是一个模糊的印象。
他们刚开始动物对动物的了解可能是从电视上，或者是从父母给他们买的动物卡片上来的，这些都不是那么的详细。
我班的孩子很喜欢唱歌，因此，我设计的科学活动是以一场音乐会的形式，让孩子来参与，以提高他们的积极性。
最后设计了一个延伸活动小动物回家，让小朋友根据叫声来放回动物的卡片，以加深幼儿对动物叫声的印象。
活动目标1.认识各种小动物。
2.学习动物的叫声，培养幼儿的倾听力。
3.让幼儿要爱护小动物。
教学重点、难点学习动物的叫声，把动物的叫声和动物一一对上活动准备五种动物(公鸡.小狗.小羊..母鸡.小猪)的卡片和彩色头饰个一张。
各种动物的叫声的录音。
几种动物的视频。
活动过程一.以唱儿歌的形式导入，来激发幼儿的兴趣。
1.老师和幼儿一起唱儿歌《我爱我的小动物》(1)小朋友听出歌曲里有那些小动物吗?总结：有公鸡.小狗..小羊.母鸡.小猪。
(2)教师让幼儿闭上眼睛:小朋友想不想让这些小动物来我们教室做客? 教师逐一请出这几种动物。
教师提问：小朋友认识它们吗?(先让幼儿自己认识一下这几种动物)，总结：它们就是：公鸡.小狗.小羊.母鸡.小猪。
2.小动物的叫声很好听，让我们一起来学学它们的叫声吧!(1)老师先学，幼儿跟着学一次。
总结：小朋友学的很好，我们让我们的动物朋友来给我们表演一下它们是怎样叫得。
播放各种动物叫声的录音，幼儿学一下公鸡的叫声。
用同样的方法来学习其它四种动物的叫声。
3.播放这几种动物的视频，加深幼儿对它们的印象。
(1)小朋友看见电视里有那些小动物吗?总结：公鸡.小狗.小羊.母鸡.小猪。
(2)公鸡是怎样叫得?幼儿学一下。
(用同样的方法再学一下其它几种动物的叫声。
4播.放一种动物的视频，让幼儿学习它的叫声。
(同样方法把几种动物的叫声和动物一一对上)二.游戏：分别找五个小朋友带上五种动物的头饰，各自学习它的叫声。
动物们的音乐会音乐会作文三年级
动物们的音乐会
有一天，太阳公公笑眯眯地挂在天空上，好多小动物都醒来了。
小兔子蹦蹦跳跳地说：“今天天气真好，我们去森林里开音乐会吧！”小猫咪喵喵叫着答应了，小狗狗也汪汪地摇着尾巴表示赞同。
小动物们手拉手，一起来到了森林的大树下。
大树爷爷伸开宽宽的叶子，好像一把大大的遮阳伞，让小动物们觉得特别凉快。
小鸟从树上飞下来，叽叽喳喳地说：“我来唱歌给你们听！”然后，它站在一根树枝上，开始唱起了美妙的歌。
小兔子也不甘示弱，它找来一根胡萝卜当麦克风，对着大家说：“我也要表演，我要跳舞！”说完，它就围着大树转起圈来，跳得可欢快了。
小猫咪则在一旁轻轻地打着拍子，好像在给小兔子伴奏。
小狗狗也想加入，但它想了想，自己不会唱歌也不会跳舞。
不过，它想到了一个好主意。
小狗狗从草地上叼来一根长长的树枝，对大家说：“我可以打鼓！”于是，它用树枝敲打着一旁的空树干，咚咚咚的声音真好听。
小动物们一个接一个地表演，森林里充满了欢声笑语。
小蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在为它们伴舞；小蜜蜂也嗡嗡嗡地飞过来，好像在为它们鼓掌。
就这样，小动物们的音乐会一直开到了夕阳西下。
太阳公公要回家了，它对小动物们说：“你们的音乐会真是太棒了，我听得都陶醉了！”小动物
们听了，都开心地笑了。
它们约定，以后还要一起开更多的音乐会，让森林里的每一天都充满快乐！。
二年级作文森林动物音乐会母鸡青蛇长颈鹿
二年级作文森林动物音乐会母鸡青蛇长颈鹿在一个阳光明媚的日子里，森林里要举办一场盛大的动物音乐会。
听说这个消息后，动物们可兴奋啦！母鸡咯咯咯地叫着，仿佛在说：“哇，音乐会呀，我可得去凑凑热闹！”青蛇也扭动着身子，咝咝地说：“这肯定很有趣呢！”长颈鹿则优雅地抬起它那长长的脖子，似乎在眺望音乐会的场地。
音乐会开始的那天，母鸡早早地就起来了，它在自己的窝里挑了好久，才选出一件它觉得最漂亮的花衣服穿上。
你瞧它，一路上昂首挺胸的，还时不时地扑扇扑扇翅膀，那模样可神气了。
等它到了音乐会场地，发现已经有好多动物都到了。
青蛇呢，它可费了一番功夫才来到这里。
它慢慢地在草丛里游动着，那速度呀，就像蜗牛在爬一样。
不过它一点也不着急，还时不时地停下来看看周围的风景。
当它终于到达的时候，还得意地向其他动物炫耀自己一路上看到的有趣的东西呢。
长颈鹿就不一样啦，它迈着大步，不一会儿就来到了场地。
它那高高的个子，在动物群中特别显眼。
音乐会正式开始啦！首先上场的是小鸟们，它们叽叽喳喳地唱着动听的歌。
母鸡在下面听得可入迷了，它不停地晃着脑袋，嘴里还轻声哼着。
青蛇则在一旁扭动着身子，好像也在跟着音乐跳舞。
长颈鹿静静地站着，听得十分认真。
接着是猴子们表演杂耍，它们在树上跳来跳去，还做着各种滑稽的动作，把大家都逗得哈哈大笑。
母鸡笑得眼泪都快出来了，它不停地拍着翅膀说：“哎呀呀，太好笑啦！”青蛇也咝咝地笑着，身子扭得更欢了。
长颈鹿虽然没怎么笑出声，但它的眼睛里也满是笑意。
音乐会进行了很久，动物们都玩得特别开心。
最后，当音乐会结束的时候，母鸡还恋恋不舍呢。
它一边走一边说：“今天的音乐会可真好玩呀，下次我还要来！”青蛇也咝咝地回应道：“对呀对呀，下次一定还要这么热闹！”长颈鹿则只是微笑着，它那温和的眼神仿佛在说，这真是一次美好的体验。
这场森林动物音乐会，让每一个动物都感受到了快乐和温暖，也让森林变得更加生机勃勃。
它们都期待着下一次的相聚，下一次的欢乐时光。
2024年动物音乐会看图作文
春意盎然的时节，鸟语花香，森林王国举办了一场盛大的音乐会。
动物们各显身手，把自己的才艺展现得淋漓尽致。在狮子的指挥下，小熊拿起小提琴拉起动人的曲子，小羊用手风琴给它伴奏，动人的旋律在森林的每一个角落回荡。伴随着美妙的音乐，兔子们跳着精心编排的舞蹈，优美的舞姿吸引了在场的观众们！
多么难忘的一场音乐会啊！
动物音乐会看图作文9
一天，森林里正举办一场开心的演唱会。
狮子正带着它的乐队在兴高采烈地表演，狮子拿着指挥棒在认真地指挥着大家，小熊在拉小提琴，小羊在拉手风琴，小兔在跳舞，小鸟在放声高唱，歌声清脆悦耳。
它们的表演太精彩了，赢得了观众一阵又一阵热烈的掌声。
动物音乐会看图作文10
在一片美丽的森林里住着许多非常可爱的小动物，大家生活得很愉快。他们个个热爱音乐、身怀绝技，为了展示自己的才艺，他们决定举办一场“森林音乐会”。
2024年动物音乐会看图作文
动物音乐会看图作文1
一天，天气晴朗，春风温柔地抚摸着大地。小动物们在公园里举行音乐会。动物们拿着自己喜欢的乐器去演奏，有的拿大鼓，有的拿手风琴，还有的搬来了钢琴。
一年一度的音乐会终于开始了！第一位演奏人员是大象，大象表演的是大鼓，他开始敲起了鼓，咚——咚——咚——鼓声震耳欲聋，为音乐会开了一个精彩的头。第二位表演人员是小狗，它表演的乐器是手风琴，琴声优美，只见他的手在琴上灵活地跳舞，一首悠扬悦耳的曲子传了出来。第三位表演的是长颈鹿，他表演的是乐器是钢琴，长颈鹿端庄地坐在凳子上娴熟地弹起了琴。
这真是一场精彩纷呈的音乐会啊！
动物音乐会看图作文2
冬爷爷刚走，春姑娘悄悄地来了，太阳公公从云朵中探出了小脑袋，好像赶来听动物们的演奏会。瞧！小鸟在放声歌唱，歌声多么地清脆悦耳，小兔在兴高采烈地跳舞，好看极了。
森林里小动物们开音乐会作文
森林里小动物们开音乐会作文在那片茂密的森林里，小动物们决定要举办一场超级热闹的音乐会。
小兔子蹦蹦跳跳地第一个来报名，它说：“我要弹吉他，给大家带来欢快
的节奏！”小猴子也不甘示弱，抓耳挠腮地嚷嚷着：“我要打架子鼓，让你们
的心跳跟着我的鼓点一起跳动！”
音乐会开始的那天，鸟儿们在枝头叽叽喳喳地当起了主唱，歌声清脆悦耳。
大象伯伯呢，用它那粗壮有力的鼻子吹起了长号，那声音低沉又响亮，仿佛在
告诉整个森林：“快来听音乐会啦！”
小松鼠抱着它的小提琴，拉得如痴如醉，那美妙的音符就像小精灵在空中
跳舞。
长颈鹿伸长了脖子，吹起了长笛，那悠扬的声音好像能传到很远很远的
地方。
而小熊呢，别看它平时笨笨的，打起鼓来可带劲了，“咚咚咚”，把大家
的热情都点燃了。
台下的观众们，有小狐狸、小野猪、小梅花鹿，它们都听得入了迷，跟着
音乐一起摇摆。
这场森林音乐会呀，真是太精彩啦！大家都期待着下一次还能有这样欢乐
的聚会。
一年级作文动物音乐会
一年级作文动物音乐会
哎呀呀，今天我去参加了一场超棒的动物音乐会！那场面，简直了！
一到那儿，我就被热闹的氛围给感染了。
动物们都穿着各种各样超级酷炫的衣服，哇塞，那大象穿着一身花花绿绿的，像个大明星似的。
猴子呢，则穿着小西装，还打着领结，嘿，真逗！
音乐会开始啦！小鸟们站在枝头，叽叽喳喳地唱着，那声音，清脆得像铃铛一样。
我觉得它们就像一群小精灵，在那欢快地跳动着。
接着呢，狮子大哥出来了，它嗷呜一嗓子，哇，那声音可太有气势了，震得我耳朵都嗡嗡响。
也许它这是在用它的方式告诉大家它才是老大吧！哈哈！
然后，兔子妹妹们蹦蹦跳跳地上台了，它们跳的舞可好看了，就像在云朵上跳舞一样。
哎呀，我突然想到，我要是也能像它们那么会跳舞就好了，可我这笨手笨脚的。
音乐会进行到一半的时候，突然出了点小状况。
一只小狗可能是太紧张了，居然跑错了地方，哈哈，大家都笑了起来。
不过小狗也不怯场，还汪汪叫了两声，像是在说：“哎呀，失误啦！”这可真是个小插曲呀。
后来，熊猫慢悠悠地走出来了，它那憨态可掬的样子太可爱啦。
它唱的歌慢悠悠的，感觉都要睡着了似的。
我就在想，熊猫是不是没睡醒呀？
这场动物音乐会真的太有趣啦！虽然可能不是那么完美，但是大家都玩得很开心呀。
我真希望以后还能经常参加这样的活动，嘿嘿！。
小动物的音乐会作文
小动物的音乐会作文森林里的夜晚，月光像一层银纱洒在大地上。
小动物们都聚集在那片大草坪上，一场超级有趣的音乐会就要开始啦！首先出场的是小蟋蟀。
这小蟋蟀呀，穿着一身油亮亮的黑色燕尾服，就像个小绅士。
它站在一片大叶子上，清了清嗓子，然后就开始“瞿瞿瞿”地唱了起来。
那声音就像是在给大家讲述森林里古老的故事，一会儿高一会儿低，可好听了。
旁边的小蚂蚁们都停止了搬运食物，一个个仰着头，眼睛里闪着小星星，就像是小蟋蟀的超级粉丝呢。
紧接着，青蛙兄弟也蹦跶着上台了。
它们可没有什么漂亮的衣服，就一身绿皮，不过这可是它们的保护色呢。
青蛙大哥先开了腔：“呱呱呱。
”青蛙小弟也跟着唱起来：“呱呱呱。
”它们的歌声特别响亮，就像是在敲鼓一样，“咚、咚、咚”，在整个森林里回荡。
这时候，树上的小鸟儿们都被惊动了，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这俩家伙的声音可真大，都快把我们的耳朵震聋啦！”然后呢，美丽的蝴蝶姑娘飞了过来。
她呀，翅膀上的花纹在月光下闪烁着五彩的光芒，就像仙女下凡一样。
蝴蝶姑娘没有像小蟋蟀和青蛙那样大声唱歌，而是轻轻地扇动着翅膀，发出一种很细微的“嗡嗡”声，就像在吹着轻柔的口哨。
这声音虽然很轻，但是特别的美妙，周围的小野花们都跟着轻轻摇曳起来，仿佛在为蝴蝶姑娘伴舞呢。
最让人意想不到的是，老乌龟也慢悠悠地爬上台了。
它背着重重的壳，走得特别慢，小动物们都等得有点着急了。
可是当老乌龟开始唱歌的时候，大家都惊呆了。
它发出一种低沉的“呼呼”声，那声音就像是从地底下传出来的一样，充满了神秘的感觉。
老乌龟一边唱歌，还一边慢慢地晃着脑袋，那模样可真滑稽。
最后呀，所有的小动物们都一起唱了起来。
小蟋蟀的“瞿瞿”声、青蛙的“呱呱”声、蝴蝶的“嗡嗡”声、老乌龟的“呼呼”声，还有小鸟儿在树上叽叽喳喳的声音，混合在一起，就像是一首超级奇妙的交响曲。
小动物们在这美妙的音乐中，尽情地享受着这个美好的夜晚。
而森林也在这音乐声中，仿佛变得更加生机勃勃了呢。
三年级作文：动物音乐会看图写话
动物音乐会看图写话
今天晚上，小动物们都聚在了池塘边，因为它们要开一场夏夜音乐会！青蛙、知了、蚱蜢……好多小动物都来参加了。
这时，蟋蟀站出来说：“我来当今晚的主持人吧，请各位演唱家们准备好你们的才艺，演出马上就要开始啦。
”青蛙一听完蟋蟀的话，赶紧跳起来说：“我先来，我先来！”青蛙一蹦就蹦到了舞台中间，站在一片大大的荷叶上，它找好位置，闭上眼睛，深情地开始了它的高音表演：“呱呱呱，呱呱呱。
”小青蛙嘹亮的歌声吸引了许多动物前来倾听。
等到青蛙唱完了，台下响起了热烈的掌声。
掌声中知了张开翅膀，“嗖”地飞到了荷花上：“我要第二个来唱歌。
”主持人蟋蟀赶忙说：“让我们欢迎知了为大家带来精彩的表演吧！”知了深深地鞠了个躬，神气十足地站在荷花上，它一张开口，整个荷塘都安静下来了，知了不愧为夏天的男高音家。
而且，小知了边歌唱边舞蹈，连蝴蝶看了都来给它伴舞呢！音乐会变得更热闹了。
小昆虫们也赶来帮忙：萤火虫提着聚光灯，照亮舞台；蜜蜂扑打着翅膀，发出嗡嗡嗡的声音，仿佛有人在低声吹着口琴；蚂蚁站在荷叶上，用荷叶拍着水面，就像有节奏地敲打着架子鼓；连主持人蟋蟀先生也忍不住拿出它的吉他弹奏了起来，荷塘里的小动物们都随着音乐跳起了欢乐的舞蹈。
优美的音乐在皎洁的月光下飘荡，装饰着夏日的夜空。
多么美妙的一场音乐会啊！。
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的队伍去，这下可难到我们这些小动物了，因为它们从来没有排过队呀！这可怎么办呀？于是，小动物们昨天就写信来向我求助了，希望我带着我们班的小朋友在今天的音乐会开始的时候帮助他们排队，小朋友们愿意帮助可爱的小动物们么？
二、集体活动。
1、认识大小不同的小动物。
小朋友们看，有小动物来了参加音乐会了，我们来看看会是谁呢？（出示图片乌龟）呀！原来小乌龟呀，我们现在来数一数有几只乌龟？（3只）小朋友们细心观察这3只乌龟有什么不一样啊？引导幼儿说出：有大乌龟、小乌龟（并用身体动作来表示乌龟的大小）教师并引导幼儿说出图形得名称：最大的乌龟、大乌龟、小乌龟。
2、按顺序给乌龟排队。
请小朋友们来想想该怎样给这3只小乌龟整齐得排队？排完后请小朋友们来说一说排列顺序，你为什么要这样排呢？（最大的、大的、小的或小的、大的、最大的）
3、出示其他动物，巩固练习。
在小朋友们的帮助下，小乌龟们顺利的进入了音乐会，又有其他小动物来了，我们来看看是谁来了?（蝴蝶）哦，是蝴蝶呀，我们来数数有几只呀?(4只：最大的蝴蝶、大的蝴蝶、小蝴蝶、最小的蝴蝶)
现在可就要难一些了，这么多的蝴蝶我们该怎样给它们整齐排。