大学生上网情况调查问卷
大学生上网情况调查问卷
亲爱的同学：
您好！我们是管理学院信息系10级的同学。随着科技的发展，上网已经成为当代大学生生活的一个重要部分，为了了解现在大学生的上网情况，我们特意进行此次问卷活动，希望您能用心填写这份问卷，我们会对您的所填信息进行保密，请您放心填写，感谢您的支持与配合，谢谢！
填表说明：请把适合您自己情况的答案写在每一个问题后的括号内。
1、您的性别是（）
A 男
B 女
2、您所在的年级是（）
A 大一
B 大二
C 大三
D 大四
3、您主要是在哪里上网？（）
A 校外网吧
B 宿舍
C 学校提供的上网地点
D 其他
4、您平均每天上网的时间是多长？（）
A 1小时以内
B 1—2小时
C 2—3小时
D 3小时以上
5、您平均每周上网的花费为（）
A 5元以内
B 5—10元
C 10—15元
D 15元以上
6、一般您上网的时候首先打开的是什么？（）
A QQ等聊天工具
B 浏览器（网页） C电子邮箱
D 网络游戏 E其他
7、您上网都做些什么？（可多选）（）
A 聊天、交友
B 查找学习资料
C 阅读新闻
D 看视频、看电影
E 听音乐
F 其他
8、在您平常的学习生活中电脑的作用是（）
A 辅助学习
B 娱乐
C 打发时间
D 其他
9、您对网络的依赖程度是（）
A 几乎不依赖，只为放松娱乐
B 有一定依赖，时不时会上一次
C 依赖，一两天不上网就会觉得异样
D 特别依赖，没它不行
10、您会因为上网而逃课吗？（）
A 不会
B 偶尔(每周1—2次)
C 经常（每周3次以上）
11、您通宵上网的频率是（）
A 偶尔（一个月1次）
B 一般（一个月2—4次）
C 经常（一个月5次以上）
D 从不
12、您以后会怎样对待上网时间？（）
A 减少
B 增加
C 保持
13、您在网上聊天时注意文明用语吗？（）
A 非常注意
B 不太注意
C 从没注意
14、在上网的时候，您的心理是怎样的？（）
A 很开心
B 有点开心
C 没什么特别感觉
15、您会因为上网而减少和朋友正常的交往时间吗？（）
A 不会
B 有时候
C 经常
16、父母对您的上网态度如何？（）
A 经常劝诫
B 偶尔嘱咐
C 从不在意
17、您身边有人沉溺于网络吗？（比如每天上网时间超过8小时，经常通宵等等）（）
A 没有
B 很少(1—3个)
C 较多（4—8个）
D 很多（9个以上）
18、是否有意学习过某项电脑技能？（比如photoshop）（）
A 有且一直在做
B 有过但实际行动不明显
C 从来没有
19、您觉得电脑技能对自己的未来工作和生活（）
A 非常重要
B 比较重要
C 关系不大
D 讨厌与电脑为伴的生活
20、您认为网络给您带来怎样的影响？（）
A 正面影响
B 负面影响
C 很难说清楚
21、总体来说，您认为网络对大学生的影响是（）
A 利大于弊
B 弊大于利
C 利弊均衡
D 不作评论
22、在如何引导大学生健康上网的问题上您有什么建议？
再次感谢您的配合，您的回答将对我们这次的问卷活动有很大的帮助，祝您生活愉快！
配合！谢谢！
填表说明：请把适合您自己情况的答案写在每一个问题后的括号内。
在校大学生消费状况问卷调查报告
在校大学生消费状况问卷调查报告 随着我国经济的不断发展，我国的国民收入与国民支出的不断增加。大学生作为一特殊的消费群体，在消费上呈现出许多自身所独有的特点，这一状况的出现受多种因素的影响，当然也与大学生自身存在的消费观念密不可分。为了了解当代大学生消费的真实现状，我们从生活费用的来源、分配及利用状况，购物心态，消费水平和急停收入状况等方面，进行了一次“大学生消费情况调查”。 使大学生认知自己的行为的对错，提高意识且提出适应的政策。 另外我们也对大学生消费的状况以及心理因素作了相应的调查，并从社会原因分析了大学生消费的外在因素。最后，由于大学生属于心理，生理，社会经验的转型期，正确引导他们的消费观念也是非常重要的。通过本文的调查分析，我们希望能给广大的大学生消费者提供有意义的帮助和指导。 调查时间： 调查地点： 调查对象：贵州大学南区在校本科生 我们的调查问卷内容主要有王威力提出，有其他三位成员审查修改。在分发调查问卷时我们分工合作，分发近二百张调查问卷。并由分发人员收回。小组讨论研究调查问卷的
数据总结和分析。经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。由小组讨论调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。最后由袁莉执笔完成调查报告。小组分工明确，配合默契，大大提高了工作效率。 正文： 一、问题的提出 当前不断变化的市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。由于大学生年纪轻，缺乏经验，充满青春的活力并同时具备了一定的购买能力，因而他们有着不同于社会其他消费阶层的群体的消费心理以及行为。首先大学生有着比较旺盛的消费需求，而反观另一方面，他们尚未获得经济上的自主与独立，消费受到家庭准许的很大的制约。消费观念的超前以及消费实力的相对滞后，是这一群体不同于其他群体的问题所在。问了更加清晰的了解这个问题，我进行了对大学生消费状况的一次调查。 二、问卷情况 这次问卷共发放183份，收回有效问卷166份。以身边同学及朋友为主要调查对象。 三、问卷分析 1.经过问卷调查，有7%的同学一个月的生活费标准在1000元以上，而500-1000元及300—500元的人数占了相当的比例，这一结果和我预先的想象相差不多，说明我们学校
大学生学习能力调查问卷11.2
大学生学习能力调查问卷 同学们： 你们好！为了解我校学生的真实学习状况，我们决定开展此项调查。本调查以无记名形式进行，答案无所谓对错，请表达你的真实想法和看法。衷心感谢你的积极参与！ 你的基本情况：（请在选项上打“√”） 你所学的专业是： 年级：一年级二年级三年级四年级 性别：男女 政治面貌：党员团员群众其他 英语水平：未过4级过4级过6级 学生干部：是否 家庭所在地：城市农村 以前学业水平：优秀良好中等 一般较差 的答案) (除特别标示外，均为单选题，请选择一个最合适 ．．． 1.你认为“学习”是？( ) A看书考试B传道解惑C个人成长D其他 2.你对学校开展的各方面的讲座有什么看法？( ) A没有意义B不感兴趣C基本还可以D非常有用 3.如何理解大学课程的学习？( ) A完成规定学分B学习专业知识C人生成长的过程D没想那么多
4.你是在考前一段时间才开始用功读书以求通过考试吗？( ) A总是B经常C偶尔D从不 5.你认为学习在大学生活中占的地位重要吗？（） A非常重要B重要C不太重要D不重要 6.你对大学课堂学习的态度是什么？（） A学到很多B学到一点C只为点名D没有自学效果好E纯属浪费时间7.你对所学专业感兴趣吗？( ) A很感兴趣B比较感兴趣C不太感兴趣D没兴趣E没想过 8.学习已经成为生活的一部分，你是如何看待学习问题的？ A非常重要B比较重要C不太重要 D.不重要 E.实在不想学习9.如果学校开一门指导学习的课，你认为（） A很有必要B有必要C没多大必要D不必要E不关心 10.对类似的调研，你的态度是（） A应经常搞B适当搞没C必要搞D最好别搞 11.你在学习上自己有什么困惑？（6 ） A提高成绩B合理分配时间C学习方法D其他（请写明）_________ 12.你会提前预习明天的学习内容吗？( ) A总是B经常C偶尔D从不 13.学习上遇到困难时，你会主动寻求他人的帮助吗？( ) A总是B经常C偶尔D从不 14.你是否会自觉从事一些与课程有关的任务、活动？( ) A总是B经常C偶尔D从不
小学生上网调查问卷 小学生学情调查问卷及结果分析
小学生上网调查问卷小学生学情调查问卷及结果 分析 导读：就爱阅读网友为您分享以下“小学生学情调查问卷及结果分析”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持! 小学生学情调查问卷 1. 您的性别：[单选题] 男 女 ________________________________________
2. 你的学习状况[单选题] A、很好，学习非常主动 B、学习认真，但仍然有潜力可挖 C、学习一般，基本上完成各课任务 D、差，基本上是混日子 ________________________________________ 3. 作业完成情况[单选题] A、好，能及时上交 B、一般，部分科目或题目放弃了 C、基本上做完了 D、差，基本上不能完成 ________________________________________ 4. 你觉得语文科作业量如何[多选题] 适中 多了 少了
________________________________________ 5. 你上课有记笔记习惯吗？[多选题] A、有且要求非常严格 B、有但是内容够完整 C、偶尔有 D、没有 ________________________________________ 6. 你对自己目前的学习状态是否满意？[单选题] A、很满意 B、比较满意 C、一般 D、不满意 ________________________________________
7. 有关学习的方法，你：[单选题] A、从来没有意识到学好得讲究方法 B、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法 C、试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了 D、经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法 ________________________________________ 8. 你有制定学习计划的习惯吗？[单选题] A、有 B、没有 C、偶尔有 D、有但未坚持执行 ________________________________________ 9. 你在学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务[单选题] A、很少这样 B、部分时间这样 C、经常这样 D、总能如此
关于中学生上网情况的调查问卷
关于中学生上网情况的调查问卷 你好！以下是关于中学生上网情况的一份调查问卷，请你仔细阅读每一个题目，根据自己的实际情况认真将相应的选项填在括号中。谢谢你的支持与合作！ 1、性别（） A. 男 B. 女 2、你家里是否有电脑？（） A. 有 B. 没有 3、你一般上网时是干什么的? （） A. 打游戏 B. 查资料 C. 聊天 D. 其它 4、你一般上网多长时间? （） A. 5小时以上 B. 3～5小时 C. 3小时以下 5、你一般在哪里上网？（） A. 家里 B. 网吧 C. 其它地方 6、你去过网吧吗？（） A. 是 B. 否 7、你的网龄是多少？（） A. 5年以上 B. 3～5年 C. 3年以下 8、在网上聊天室是否文明？（） A. 是 B. 否 9、你是否经常想着上网？（） A. 是 B. 否 10、你聊天时，对方一般是谁？（） A. 同学 B. 学校以外的朋友 C. 陌生人 11、你是否在没有电脑的情况下，经常使用手机上网？（） A. 是 B. 不是 12、促使你上网的原因是什么？（）（可多选） A. 学习需要，如查资料 B. 很多人都在上网，自己也想 C. 无聊呗 D. 其他 13、你第一次接触互联网的地点？（） A . 学校 B . 家里 C. 网吧 14、你对网上资料最感兴趣的项是：（多选题）（） A .社会科学 B. 教育 C. 情感交流 D. 文学艺术 E. 游戏攻略 F. 聊天 15、你对上网的认识是什么？（） A. 利大于弊 B. 弊大于利 C. 不知道 D. 其他 16、你觉得自己能够控制上网时间吗？ 17、你认为上网是否对学习有影响（） A 没有 B 有影响，但是不大 C 影响比较大 18、是否因上网有逃课经历（任何课程）？（） A 是B否 19、你认为你的父母或师长对网络了解吗？（） A了解B一点点 C 一点也不懂 20、父母对你上网持什么态度？（） A. 禁止上网 B. 可以上，前提是完成作业 C. 不限制，相信你能把握好时间
关于大学生消费情况的调查报告及调查问卷
关于大学生消费情况的调查报告 一、调查背景：在当前的消费市场中，随着经济社会的迅速发展，我们大学生成为社会特殊的消费群体，我们消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的人生观和价值观有着重要影响。 由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，有着旺盛的消费需求，另一方面，尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研。 二、调查意义：为响应团中央的号召，进一步深入学习实践科学发展观，投身全面建设小康社会的伟大征程，切实做到社会实践和大学生思想政治教育的有机结合。鼓励当代大学生利用寒假期间走出校园，走进社会，关心社会发展，关注社会问题，尝试解决自己研究的社会问题并形成社会实践调查报告，成为学生课余生活的有益补充，拓展学生学习资源，激发学习兴趣，强化社会责任。 三、调查对象及方法：调查的主要对象是河南工业大学法学院的同学，调查方法主要是采用问卷调查法。通过发邮箱并回收统计的方式，根据所回收100 份有效问卷统计。调查样本基本情况为，女生占24% ，男生占76% 。 四、调查的内容：根据大学生消费方式、消费心理、和消费目的等现状分析大学生读书情况调查。问卷共向调查者提出了24 个问题。（见附件） 五、调查数据的统计与分析
大学生学习状况与态度调查问卷(完整版)
大学生学习态度调研问卷（大一版） 您好！为了化药院大一新生学习态度情况，我们特进行此次调查。本问卷各项答案无所谓好坏对错，且问卷所得的结果只用做课程分析，不做任何个别呈现，所以请您依据自己的实际情况，放心填答。请在选项上划“√”非常谢谢您的合作与协助! 1、您学习的目标和动力是( ) A.考试，文凭 B.就业，好工作 C.兴趣爱好 D.继续深造，提高素养 E其他____________ 2、您认为自己在学习中最缺少什么（多选）( ) A.独立性 B.自觉性 C.刻苦精神 D.自信心 E.兴趣 F.其他 ________________ 3、您在学习与生活中遇到问题时是如何解决的（多选）( ) A.自己想办法解决 B.找同学讨论 C.找老师交流 D.上网找答案 E.其他________________ 4、您是否有每周或者每天的学习计划，并按计划去做( ) A、有计划，严格按计划执行 B、有计划，但计划赶不上变化 C、没有计划 5、在大学的学习阶段，您更愿意把时间花在( ) A、专业学习 B、基础课学习 C、学习自己感兴趣的专业 D、学习培养其他方面的能力（如社会工作，人际交往等） E、其他______________ 6、您经常采用以下哪种学习流程( ) A预习，上课，课后复习 B没预习，上课，课后复习 C先预习，上课，课后不复习 D只上课，不预习不复习 E上课看课本不听讲，有空再复习 F上课干其他事，课后再自学 G其它___________________ 7、您对迟到早退旷课的等行为的看法( ) A可以理解 B不赞同 C无所谓 D反感
8、平均每周你自己主动去图书馆或者自习室的次数 ( ) A、1次也不去 B、1-3次 C、4次或4次以上 9、您一般是到什么地方自习（） A、宿舍 B、教室 C、图书馆 D、其他 E、一般不自习 10、参加社团，对你的学习生活有什么帮助( ) A有很大帮助，可以提高自己的综合能力 B有点帮助，空余时间有事选C没什么帮助，和平常没什么两样 D根本没帮助，反而占用了学习时间 11、您是否适应大学的学习方式和作息时间( ) A非常适应，没用任何问题 B开始不太适应，经过调整已经习惯了C不适应，到现在也没有习惯 12、您如何看待大学生做兼职( ) A兼职很好，可以赚钱，培养人际关系，了解社会 B没什么看法，想做可以做，不想做就不做 C不提倡，但家庭贫困的学生可以选择 D坚决反对，不是本业，反而影响学习 13、您在课余时间在干些什么( ) A、充分利用时间学习 B、忙于社团或者班级的活动 C、无所事事 D、兼职 E、其他_____________ 14、您是否逃过课，愿意是什么（） A、没逃过 B、逃过，酱油课 C、逃过，老师讲课很无趣或不懂 D、逃过，自己社团有活动 E、其他_____________ 15、您对自己现在所学的专业有什么看法( ) A专业很好，很满意 B一般般，不是我最喜欢的 C不喜欢 问答题您处理团学联的工作与学习时间冲突和精力冲突时，有什么特别的方法
关于上网情况的调查问卷
大学生使用网络情况的调查问卷 同学：学校_____________ 您好！ 我们是XX大学XXXXXX专业的学生。毋庸置疑，网络已经成为大学生生活中不可或缺的一部分，但我们是不是真正地使网络资源得到合理运用了呢?为了了解有关大学生上网的情况，我们特进行此次调查。 本问卷各项答案无所谓好坏对错，且问卷所得的结果只用做课题分析，对外绝对保密，所以请您依据自己的想法，放心填答。我们会对您提供的个人情况予以保密。完成这份问卷需要花费您大约10分钟的时间，希望您能够如实地完成问卷。非常感谢您的合作与协助！ 您的性别______，您的年龄_____，您来自_______（城镇或农村） 您就读的学校_____________，您所在的年级_____________ 您的专业_____________ 1、您主要在哪里上网？ A、在家 B、网吧 C、学校网络机房 D、其他 2、一般您一天的上网时间有多长？ A半个小时B一个小时C两个小时D两个小时以上 E大体上是在自己把握中 F. 有时会上瘾，但还是知道适可而止的 G .想控制时间，但一旦上网就忘了时间 H .没时间概念，顺其自然 3、您平均每周上网的频率是（） A.少于2 次 B. 3~5 次 C. 6~10次 D.多于10次
4、包括自己在内寝室里几个同学有自己的电脑了？（） A 都没有 B.一个 C.两个 D.三个 E.都有 5、（如果你还没有电脑，购买电脑后），你的上网方式选择包时还是包月？( ) A包时 B.包月 D.暂时不上网 6、促使你上网的原因是什么？（） A、好奇 B、追赶时髦 C、学习需要 D、同学影响 E、打发时间 F、其他 7、上网之前您思考过自己要做什么吗？（） A.每次都思考 B.偶尔才思考 C.从来不思考 8、您上网的目的？（多选） A 查阅资料B、玩游戏C、聊天交友D、阅读新闻 E、收发电子邮件 F、听音乐，看电影 G、讨论热门的话题，写博客H、下载网络资源 9、你上网主要关注的热点问题是（）。 A.社会问题 B.政治问题 C.情感问题 D.校园生活问题 E.考研、就业 9、网络对您的影响主要有哪些方面？（多选） A 开阔了视野，拓展了知识面 B 获取网络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高 C 花费太多时间上网而导致成绩下降 10、你是否有过逃课上网的经历( ) A.经常 B.偶尔 C.从没有 11、你觉得自己在网上花费的时间精力（）
大学生消费观调查问卷统计结果分析
c:\iknow\docshare\data\cur_work\ 大学生消费观调查问卷统计结果 各学科类型学生消费情况如下： 理工类： 1.您除了家庭供给的生活费用外其他收入的主要来源： 无其他来源的占62.5% 学校奖的占31.3% 家教的占3.1% 兼职的占3.1% 2.您每月生活费为（家庭供给兼职加其他收入）(RMB￥)： ￥300元或以下的占3.1% ￥301—￥500占53.2% ￥501—￥800占40.6% ￥801—￥1000占3.1% 3.您每月消费的主要项目 伙食占100% 交通、通讯（电话、上网）占53.3% 购物（服装、饰品）3% 学习费用（书籍）占21.9% 娱乐占25% 交际占18.8% 其他占3% 4.您每月实际消费为(RMB￥) ： ￥300或以下占12.5% ￥301—￥500占40.6% ￥501—￥800占40.6% ￥801—￥1000占6.3% 5 .您每月生活费是否固定： 是的占62.5% 否的占37.5% 6.以下各项开支中占您最大支出的是哪三项： 衣饰占15.7% 化妆品占1% 食占100% 住占0% 学习用品、书籍占51.6% 交通占18.8%
报读课程占21.9% 玩乐（交际等）占31.3% 投资(如买保险,股票等)占1.1% 其他占3.6% 7.您每月饮食费用占月实际消费费用的比例为： 10%或以下占3.1% 10%—20%占12.5% 20%—30%占6.3% 30%—40%占1% 40%—50%占12.5% 50%以上占64.6% 8.您每月休闲娱乐消费（玩乐、交际、烟酒等）的费用占您月实际消费费用的比例为：10%或以下占6.3% 10%—20%占31.3% 20%—30%占56.1% 30%—40%占6.3% 9.您每月衣饰（或化妆品）的消费费用占您月实际消费费用的比例： 10%或以下占56.2% 10%—20%占21.9% 20%—30%占21.9% 10.您每月学习用品、书籍、报读课程的消费费用占您月实际消费费用的比例： 10%或以下占40.6% 10%—20%占43.8% 20%—30%占6.3% 30%—40%占9.3% 11.平均每月的交通费； 10元以下占13.6% 10-20元35.6% 20-30元50.8% 12.您平均每月上网的次数； 从不上网占3.1% 2次以下占30.2% 2次—5次占47.5% 5次以上占19.2% 13.目前拥有手机 是的占95.6% 14.平均每月的手机费； 20元以下3.1% 20—40元62.5% 40—70元25.5% 70—150元占8.9% 15平均每月的电话费（公用电话、电话卡）； 20-30元占75% 40-50元占18.8% 60-100元占6.2% 16.您平均每学期赠送给朋友礼物的费
大学生学习态度问卷调查表
被访者性别：A男 大学生学习态度问卷调查表 目前大学生学习紧迫感不强，学习积极性不高，厌学，逃课，沉迷于游戏的人越来越多。为了从中找到部分学生缺乏学习热情的真正根源，发现不足，对症下药，争取调动大家的学习积极性、主动性，逐步形成良好的学习态度，我们特制作此调查问卷，本次问卷调查采取不记名原则，希望同学们积极认真地填写，为大家的学习建言献策，谢谢合作！最后祝大家学习愉快，心想事成，天天开心！ 1、你认为学习态度的好与差的决定因素是：（） A、学校管理 B、教师教风 C、社会大环境 D、学生自身 E、校园文化氛围 F、其它： 2、你觉得现在的课程设置如何？（） A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不满意 E、无所谓 3、你认为目前大学生的学习态度状况如何？（） A、很好 B、较好 C、一般D 、较差E 、很差 4、你认为我校学习态度最主要的问题是：（） A、缺乏学习动力，厌学，为考试而学 B、没有学习、学术气氛 C、迷恋上网游戏 D、学习纪律意识差，迟 到旷课现象严重E、浮躁不踏实，考试突击F、抄袭作业G、满于现状，进取心不强H、创新性不强，缺实践能力I、考试作弊J 、其它 5、你觉得下列哪些现象应最先解决？（） A、考试作弊 B、作业抄袭 C、旷课、迟到和早退 D、课堂纪律 6、你会积极参与课外活动吗？（） A、积极参加 B、感兴趣就参加 C、非强行规定就不参加 D、从不参加 7、你认为目前学校学习方面的规章制度完善吗？（） A、很完善 B、基本完善 C、很不完善 D、不了解情况 &对于学生旷课，你的态度是怎么样的？（） A、以学业为重，绝对不能旷课 B、如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原 C、旷课与否并不重要，不影响 学习就行 D 、无所谓，个人自由 9、你认为学生逃课的主要原因是：（）
2017小学生上网的调查报告
2017小学生上网的调查报告 调查原因： 因为我们非常喜欢上网，但也经常听到一些大人说，小孩子上网不好，有的同学家里不让上网。我们想知道，跟我们一样大的小学生，有多少人在上网呢?他们上网在干什么呢?他们的父母都是什么样的看法呢?上网到底好不好呢?所以我们做了这个调查。 调查对象和范围： 我们的调查范围是我们学校五年级一班和二班，还有我们网上的博客好友。一共发出了140张调查问卷(给学校同学发出70张，网上发出70张)，一共收回52张(学校同学收回43张，网上收回9张)。 在53张收回的问卷中，3人是小学一、二年级(低年级)，3人是小学三、四年级(中年级)，46人是五年级(高年级)，没有六年级的。 其中，男生24人，占46%，女生28人，占54%。 调查内容和结果： 一、上网的比例 上网人数45人，占86.5%，不上网人数7人，占13.5%。 上网的45人中，有35人表示自己喜欢上网，10个表示无所谓。 在不上网的同学中，只有1个是父母不让上网，4个是自己
不想上，1个是想上没时间，没有人是因为家里没有电脑的。 二、上网的时间 上网的45人中，上小学之前就开始上网的有12人，小学一、二年级开始上网的有12人，小学三、四年级开始上网的22人，没有小学五、六年级才开始上网的。 每周上网的次数，20人是1-2次，13人是3-4次，8人是5-6次，4人是7次以上。 每次上网的时间，6人在半小时以内，18人在半小时到1小时，13人在1小时到2小时，8人在2小时以上。 三、上网的内容 这项问题是多项选择，23人选择了查资料，20人选择了网上聊天，43人选择了玩游戏，21人选择了看电影、电视、新闻或其他视频节目，14人选择了看或写博客，4人选择了网上购物，2人选择了收发信件。 四、父母对上网的限制 这是多项选择，有12人的父母不限制孩子上网，34人的父母限制时间，7人的父母限制内容。 五、小学生认为上网的好处 这是多项选择。有41人选择了“好玩，解闷，非常高兴”，21人选择了“增长知识，学习技能”，23人选择了“交朋友, 多交流，了解他人”，8人选择了“在网上看电影省钱,网上购物也省钱”。
大学生上网情况调查问卷
大学生上网情况调查问卷 亲爱的同学： 您好！我们是管理学院信息系10级的同学。随着科技的发展，上网已经成为当代大学生生活的一个重要部分，为了了解现在大学生的上网情况，我们特意进行此次问卷活动，希望您能用心填写这份问卷，我们会对您的所填信息进行保密，请您放心填写，感谢您的支持与配合，谢谢！ 填表说明：请把适合您自己情况的答案写在每一个问题后的括号内。 1、您的性别是（） A 男 B 女 2、您所在的年级是（） A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 3、您主要是在哪里上网？（） A 校外网吧 B 宿舍 C 学校提供的上网地点 D 其他 4、您平均每天上网的时间是多长？（） A 1小时以内 B 1—2小时 C 2—3小时 D 3小时以上 5、您平均每周上网的花费为（） A 5元以内 B 5—10元 C 10—15元 D 15元以上 6、一般您上网的时候首先打开的是什么？（） A QQ等聊天工具 B 浏览器（网页） C电子邮箱 D 网络游戏 E其他 7、您上网都做些什么？（可多选）（） A 聊天、交友 B 查找学习资料 C 阅读新闻 D 看视频、看电影 E 听音乐 F 其他 8、在您平常的学习生活中电脑的作用是（） A 辅助学习 B 娱乐 C 打发时间 D 其他 9、您对网络的依赖程度是（） A 几乎不依赖，只为放松娱乐 B 有一定依赖，时不时会上一次 C 依赖，一两天不上网就会觉得异样 D 特别依赖，没它不行 10、您会因为上网而逃课吗？（） A 不会 B 偶尔(每周1—2次) C 经常（每周3次以上）
11、您通宵上网的频率是（） A 偶尔（一个月1次） B 一般（一个月2—4次） C 经常（一个月5次以上） D 从不 12、您以后会怎样对待上网时间？（） A 减少 B 增加 C 保持 13、您在网上聊天时注意文明用语吗？（） A 非常注意 B 不太注意 C 从没注意 14、在上网的时候，您的心理是怎样的？（） A 很开心 B 有点开心 C 没什么特别感觉 15、您会因为上网而减少和朋友正常的交往时间吗？（） A 不会 B 有时候 C 经常 16、父母对您的上网态度如何？（） A 经常劝诫 B 偶尔嘱咐 C 从不在意 17、您身边有人沉溺于网络吗？（比如每天上网时间超过8小时，经常通宵等等）（） A 没有 B 很少(1—3个) C 较多（4—8个） D 很多（9个以上） 18、是否有意学习过某项电脑技能？（比如photoshop）（） A 有且一直在做 B 有过但实际行动不明显 C 从来没有 19、您觉得电脑技能对自己的未来工作和生活（） A 非常重要 B 比较重要 C 关系不大 D 讨厌与电脑为伴的生活 20、您认为网络给您带来怎样的影响？（） A 正面影响 B 负面影响 C 很难说清楚 21、总体来说，您认为网络对大学生的影响是（） A 利大于弊 B 弊大于利 C 利弊均衡 D 不作评论 22、在如何引导大学生健康上网的问题上您有什么建议？ 再次感谢您的配合，您的回答将对我们这次的问卷活动有很大的帮助，祝您生活愉快！ 配合！谢谢！ 填表说明：请把适合您自己情况的答案写在每一个问题后的括号内。
关于大学生学习情况调查报告
关 与 大 学 生 学 习 情 况 的 调 查 报 告 旅管19史冬冬小组
摘要 2 引言 2 一. 研究背景 3 二. 研究目的与意义 3 三.调查说明 3 四.调研过程 4 五.调查资料统计与分析研究 4 六.问卷主体内容调查结果分析 6 七.得出结论15 八.思考与建议16 九.结语16 附录17
随着我国高等教育的迅速发展，高等教育大众化、普及化的步伐越来越快，未来接受高等教育的人数将成倍增长。在高等教育规 模迅速增长的同时，高等教育的质量问题已引起人们的关注，在新 的时期下，大学生们的学习动机和目的发生了怎样的变化，他们的 学习现状又是如何成为很多人关注的问题，为了了解当代中国大学 生的学习行为特征，我们组织了一次针对在校本科生学习行为情况 问卷调查。 本次调研从2016年9月20号开始启动，2016年10月7号结束。本次调研分为四个阶段：第一阶段，为第一手资料收集阶段。 第二阶段，为资料汇总、整理、分析的阶段。第三阶段，为撰写调 研报告阶段。 关键字：大学生学习现状学习计划学习目标手机教学模式 引言 当今社会，随着我国教育水平的提高，针对当代大学生学习现 状的关注也越来越多，为此我们展开了一项关于当代大学生学习情 况的调查。调查主要分为发放调查问卷、收集信息、并根据收集到 的信息分析当代大学生的学习目的、学习态度等。进而通过对当代 大学生的学风现状、当代大学生的学习状态、当代大学生的学习目的，并结合其学习现状，采用科学的分析方法，以达到全面、系统、准确、深入的了解同学们的学习情况，发现同学们学习过程中的困难，以便于对症下药，调动同学们的学习积极性和学习主动性，使
关于青少年上网情况的调查问卷
关于青少年上网情况的调查问卷 为了了解学生的课外上网内容，指导学生健康上网，远离危害，特以问卷方式进行调查，希望学生们能反应自己的真实情况，配合调查，谢谢合作！ *请在你认为符合自己情况的选项下画“√” 1、请问你的姓名？你现在读几年级？（请填写） ______________________________ 2、你一般在哪里上网？ A.学校 B.网吧 C. 家里 D. 其它 3、你一周上网的次数是多少？ A.几乎不上网 B.一周不超过1次 C.一周2～5次不等 D.每天都上网 4、你一般会连续上网多少小时？ A.1小时以下 B.1至3小时 C.3小时以上 5、您上网一般做什么？（多选） A.学习查找资料 B. 聊天交友 C. 看电影电视剧 D. 玩游戏 E. 其它 6、如果你上网玩游戏，都玩哪个类型的游戏？ A.网游 B.电脑小游戏 C.手机游戏 D.其它 7、你会不会在网上看些小说吗？ A. 偶尔会 B. 不会 C. 经常 8、请问你会在网络上公开自己的个人信息吗？ A.会 B.公开一部分 C.不会 9、你从几岁开始上网？ A.4-8 B.9-12 C.13-16 10、您会先玩电脑还是先做作业？ Ａ.先玩电脑Ｂ.先做作业Ｃ.视情况而定 11、当父母不允许您玩电脑时，您会偷偷的玩吗？ Ａ.会，而且经常发生Ｂ.会，不过只是偶尔Ｃ.不会，我会听父母的话 12、请问家长对您上网的态度如何？ A.坚决反对 B.学习需要可以上网 C.课余闲暇时间可以上网 D. 任其自然 13、您是否因上网而没有完成老师布置的作业？ Ａ.经常发生Ｂ.偶尔Ｃ.不会 14、您是否会为了某个游戏玩到半夜还不想睡觉？ A.会 B.偶尔 C.不会 15、您对网络的感情处于那个阶段？ Ａ.不喜欢上网Ｂ.上不上无所谓Ｃ.喜欢但能有所节制Ｄ.非常迷恋且不能自拔
大学生学习调查问卷
大学生学习调查问卷 为了掌握我校的学风状况,了解同学们在学习中的困惑和期待,分析学生学习的主动性和面临的困难，探讨我校学风建设的特点与规律，以便更好地推动我校的学风建设。我们特进行此项调查。衷心感谢你的大力支持! Q1：您的性别 男 女 Q2：你所处的年级 大一 大二 大三 Q3：政治面貌 党员 团员 群众 Q4：你是否喜欢学习 持喜欢态度 持不喜欢态度 还可以(一般) 只喜欢一或两科，对其他不喜欢 没办法，不学也不行 Q5：你所选专业是否与你的兴趣相一致 是的 不是 差不多 Q6：你在大学阶段主要的发展目标是什么 全面提高自身素质，为实现人生理想做准备 为了获得文凭 掌握一技之长，为就业打好基础 没想过 Q7：你觉得你目前的学习达到父母对你的期望值了吗 完全达到
有些欠缺，还需继续努力 令他们非常失望 Q8：你对学习工作的态度 主动积极 喜欢有兴趣 被动应付，不情愿 讨厌 Q9：影响你对专业感兴趣的主要原因是？(多选题) 专业发展前途 个人兴趣、特长 工作性质 经济收入 专业社会地位 其他 Q10：你喜欢的学习方式 老师授课 老师引导下自主学习 自学 Q11：除了上课每天自主学习的时间 少于1小时 1-2小时 2-3小时 3小时以上 Q12：课后复习情况 课后当天复习 课后1—2天之内复习 有时间就复习，没时间就算了 考前集中复习Q13： 你是怎么对待考试的临时抱 佛脚 每天都有复习 作弊 Q14：你挂科了吗 是 否 Q15：如果确定了目标，你会
立即付出行动，一定要完成 边行动，边根据实际情况调整目标 虽然有目标，但常常因为突发状况而终端 暂时不付诸行动 Q16：毕业后准备 继续深造 工作 着手创业 结婚安家 不确定 Q17：你的课余时间主要用来做什么 参加社会，社会团体 休闲或睡觉 上网 体育娱乐 其他 Q18：你在自主学习时遇到难题要如何处理 利用互联网查找资料 请教老师、同学 利用图书馆查阅书籍 以后处理 Q19：去图书馆学习的次数多吗 经常去 偶尔去 路过图书馆 Q20：你对宿舍自习有何看法 好，能够利用网络迅速查阅资料，娱乐休闲，劳逸结合不好，干扰因素太多，容易分心，效率低下 一般，看情况选择
关于小学生上网情况的调查报告
关于小学生上网情况的调查报告 一、调查目的 随着信息技术的高速发展，上网已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮，然而，网络也给少年儿童带来了许多危害。网络对小学生的利弊到底如何呢？为此，我特地做了一个小学生上网情况调查报告。 二、调查对象和方法 调查对象：我校四——六年级学生。 调查方式：问卷调查和采访询问。 三、调查结果 调查中26％的人从不上网，上网学生中72％是男生，28％是女生。男生上网65％都是在家上网，35％的人在网吧上网，而且有上通宵的现象。男生上网一般是玩游戏聊天，偶尔上网学习查资料。女生都是在家上网，一般都是在网上聊天，查资料，偶尔玩游戏。从调查问卷中，可以看出： 1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也越来越高，且男生多于女生。 2、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。 3、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2～3小时，做到有节制与适度；但有15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是天天想去。 4、小学生上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天，其次才是学习或查资料。 5、上网的经济来源。65％是来自于父母给的零用钱或压岁钱，2.5%的是向同学借的，还有32.5%，都是靠给别的同学抄作业，甚至向别人勒索。 6、对于孩子上网，家长持支持、理解态度的不多，仅仅为20.6%，大多家长是反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息的影响。” 四、网络对小学生的积极影响 （1）可以开阔视野，扩大知识面。 （2）可以促进小学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。
中学生上网情况调查问卷模板
随着网络的普及，使用网络的人群也越来越年轻化，中学生再完成作业时也会需要用到网络，调查中学生的习惯，可能获得一些新的视角。针对中学生的上网行为制作一份问卷调查，更有助于企业调查未来年轻人的需求。 调查对象：在校中学生 调查内容：学生网络使用普及度，日网络使用时长，网龄，上网用途，月均花费，常用网站调查方法：采用问卷调查形式，针对在校中学生的上网行为设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。 具体可参考以下问卷范文： 您好，我们是XXX，我们正在进行一项关于中学生上网的调查，想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助。 Q1：你目前所读的年级？（单选） 初一 初二 初三 高一 高二 高三 其他 Q2：你的性别？（单选） 男 女 Q3：你平时是否有上网的经历？（单选） 是 否 Q4：你一般使用哪种方式上网？（多选） 电脑上网 手机上网 Q5：你通常在哪里上网？（多选） 家里 网吧 图书馆 其他 Q6：你平时什么时间上网？（单选） 课余时间
有时逃课 经常逃课 其他时间 Q7：你一般每天上网多长时间？（单选） 1个小时以下 1-2小时 3-5小时 5小时以上 Q8：你通常上网都做些什么？（多选） 聊天 玩游戏 听音乐看电影或其他视频 浏览新闻 查找学习资料 网购 逛论坛 发微博 收发邮件 其他，请注明 Q9：你花费在这些事情上的时间比例是？（填空）聊天____________ 玩游戏____________ 听音乐看电影或其他视频____________ 浏览新闻____________ 查找学习资料____________ 网购____________ 逛论坛____________ 发微博____________ 收发邮件____________ 其他，请注明____________ Q10：你是否有网友？（单选） 有 没有 Q11：你对网友的看法？（多选） 虚幻不可靠的 无聊时的消遣 有独特的神秘感 能使自己畅所欲言 其他，请注明
关于大学生消费观调查问卷
关于大学生消费观调查 为了进一步了解我们当代大学生对消费观的认识,我们特别制定了这份调查问卷,以此来让当代大学生更清楚的认识自己,敬请您回答以下问题 年级：＿＿＿性别：＿＿＿专业：＿＿＿ (1) 请问您来自哪里？（） A．偏远山村 B.一般农村 C.小城镇 D.中心城市 （2）请问您现在每个月消费如何？（） A.400左右 B.500左右 C.600左右 D.700左右 E.800以上 （3）请问每个月您都会根据自己的情况做好消费计划吗？（） A.有，但是有点出入 B.有，基本没有出入 C.没有 D.没有，但是心里有谱（4）请问除了正常的伙食费以外，您的主要消费方向是？（可以多选）（） A. 购物 B.娱乐 C.手机费 D.交际 E.恋爱 F.其他 （5）请问您买衣服一般回到怎样的场所？（可多选）（） A.地摊 B.小店 C.专卖店 D.商场 E.网上 F.服饰市场 （6）请问您购物时比较注重的是？（） A. 质量 B.价格 C.款式 D. 牌子 （7）请问如果时间充裕，您会去做兼职吗？（） A.会，找工作经验 B.看情况 C.会，使自己经济更宽松 D. 没有必要 （8）请问您出门一般选择什么交通工具？（） A.自行车 B.公交车 C.出租车 D.家里的车 （9）请问您每学期学习方面的花费（包括文具、书籍、复印、培训班）?（） A.200 B.200-300 C .300-400 D.400-600 E.600 以上 （10）请问当您想要买某样东西时，却发现钱不够，那么您会？（） A.向父母要钱 B.自己存钱 C.向同学朋友借了再说 D.放弃购买 E.其他 （11）请问您认为您的理财能力如何?（） A.较差，花钱没计划 B.一般 C.有较强的理财能力 D.还好，希望提高 （12）请问当您拿到一个学期或一个月的生活费时，你基本上会有怎样的安排?（） A.先存起一部分的钱，剩下的当作此学期的生活费 B.进行该学期的预算，做好消费打算 C.马上去买或马上想去买自己想要的东西 D.没什么安排，想到用什么就用什么 （13）请问您心目中合理的消费状态和结构是?（） A.只要够花就行 B.能订出较细的消费计划 C.让每个月有盈余，可供自己支配 D.无所谓，不在意 （14）请问您认为消费的意义何在?（） A.只要满足消费欲望个体就会有幸福感 B.消费与环境保护没有联系 C.只要消费就一定能促进经济增长 D.中国的国情适合采取发达国家的消费方式 （15）您认为消费观教育有必要吗？（） A.有 B.有，但是作用不大 C.很有必要 D.没有必要 E.根据个人需要
大学生在线课程学习情况调查问卷
大学生在线课程学习情况调查问卷 随着计算机互联网技术的飞速发展，传统课堂已不能满足人们日益增长的学习需求，网络课程及在线学习应运而生，如何能够更好的为大学生们提供有价值的学习课程和有效的学习平台，如何更好的满足大学生们在网络时代有效的学习，我们特拟定了以下调查内容，了解当代大学生的在线学习现状，调查结果不会对被调查者造成任何影响，请放心填写，谢谢合作。 1、您所在的年级 ○大一 ○大二 ○大三 ○大四 ○研究生及以上 2、您的专业是？ ○文科 ○理工科 ○艺术类 ○其他 3、您认为在线学习重要吗？ ○毫无意义 ○还可以 ○一般 ○很不错 4、您是否接触过网络课程？ ○是 ○否 5、您从什么渠道听说过一些在线教育平台【可多选】 □师长推荐 □同学介绍 □互联网站 □电视、书报杂志 □现实中直接看到他人使用后尝试使用 □社交软件平台以及其中的各类推送 □其他（请注明） 6、您是否会利用课余时间上线进行在线学习？
○是 ○否 7、您在课余时间使用互连网的时间主要用于何种目的？【多选】 □社交联络 □查找专业课程相关资料，辅助大学专业课程学习或学术研究 □电子游戏，影音播放等休闲娱乐 □查阅专业课以外其他课程相关资料，辅助其课程学习 □网上购物 □查找其他资料，提高综合知识水平 □参与网络在线学习 □其他 8、您使用或者有意向使用网络在线课程最主要的目的在于？ ○辅助大学专业课程学习或学术研究 ○辅助专业课以外其他课程学习 ○学习兴趣使然，希望了解某一领域的相关知识提高自身知识水平与修养○将外语公开课作为外语学习的工具 ○消磨时间 ○跟从其他人 ○其他（请注明） 9、您根据什么来选择适合自己的线上课程？ ○本专业的内容 ○自己感兴趣的内容 ○对人生成长或职业发展有帮助 ○对名校或明星教师的崇拜 ○时尚潮流，简单易懂，增加自己的谈资 10、您在线上课程学习中是否中途放弃过? ○是 ○否) 11、您放弃线上课程学习的原因是什么？ ○选课不慎，错选自己不感兴趣的课 ○中途事情太忙，没有时间继续上课 ○课程太难，跟不上老师的节奏 ○课程时间太长，没有耐心全部听完 ○价格 12、您到目前有完整的看过几门网络在线课程的视频？ ○1至2门 ○3至5门 ○6至10门 ○10门以上 13、您认为每节在线课程持续多长时间较为合适？ ○5至10分钟
关于小学生的调查报告
关于小学生的调查报告 关于小学生的调查报告1 一、调查目的 随着信息技术的高速发展，上网已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮，然而，网络也给少年儿童带来了许多危害。网络对小学生的利弊到底如何呢？为此，我特地做了一个小学生上网情况调查报告。 二、调查对象和方法 调查对象：我校四——六年级学生。 调查方式：问卷调查和采访询问。 三、调查结果 调查中26％的人从不上网，上网学生中72％是男生，28％是女生。男生上网65％都是在家上网，35％的人在网吧上网，而且有上通宵的现象。男生上网一般是玩游戏聊天，偶尔上网学习查资料。女生都是在家上网，一般都是在网上聊天，查资料，偶尔玩游戏。从调查问卷中，可以看出： 1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也越来越高，且男生多于女生。 2、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。
3、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2～3小时，做到有节制与适度；但有15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是天天想去。 4、小学生上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天，其次才是学习或查资料。 5、上网的经济来源。65％是来自于父母给的零用钱或压岁钱，2.5%的是向同学借的，还有32.5%，都是靠给别的同学抄作业，甚至向别人勒索。 6、对于孩子上网，家长持支持、理解态度的不多，仅仅为20.6%，大多家长是反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息的影响。” 四、网络对小学生的积极影响 （1）可以开阔视野，扩大知识面。 （2）可以促进小学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。 （3）由于网络的虚拟性，学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况； （4）增强了学生学习微机的兴趣，提高了微机学习成绩：打字
上网情况调查报告
内蒙古财经学院职业学院调查报告关于大学生上网调查报告 作者吐送·阿不都外力 系别工商管理 专业市场营销 年级13级 学号1305044207
大学生上网情况调查报告 导言: 在我国约2650万网民中，18-24岁者占到36.8%，而这正是大学生所处的年龄段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。掌握大学生上网的基本情况，对对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?为了具体了解到当前大学生上网情况，我利用这次机会对我校学生做了一个初步的调查。 一、调查对象及方法 本次调查以大一的旅游管理专业的100名同学为调查对象。因为大一相对其他年纪有充裕的课外上网时间，大三受近几年大学生就业压力增大及考研等原因，对上网的关注度相对淡薄一些。本次调查主要采取问卷调查法。问卷由17个选择题构成，主要询问了上网的时间和其他人对网络的看法以及上网的内容。本次调查实际发放了100份问卷，实际收回98份，有效问卷95份，有效回收率95%，这么高的回收率对调查来说是比较有利的，反映的情况也比较真实。 二、调查结果分析 （一）学生自学能力差、课余生活单调，选择上网打发时间省时省力 根据调查问卷，网络知识的获得有60%的人是通过自学，通过同学获得的占38%。而从学校获得才22%，可以反映出学校网络知识教育的不到位，可能是学校开设的网络教育课程不是很多，对学校网络知识的宣传也没用着重。学生对从学校获得网络知识失去信心。 从上网的动机来看，由于学习需要才占32%，打发时间占了68%，可以看出大学生的课外生活非常单调，习惯依赖上网来打发自己的时间，很少利用网络来提高自己。在调查中，大一女生打发时间占了20%，因为大一女生的适应环境的能力较差，而且谈恋爱的不多，所以选择上网来度过漫长的课外时间。高中可能接触网络的同学都很少，所以有10%的学生是由于好奇心去上网的。 学生上网的目的很多，但是最主要的大概就查找学习资料聊天交友和娱乐音乐。其中最多的是娱乐音乐有60%，其次是聊天交友的是12%，学习只有32%。可以看出学生对于网络的利用只局限在娱乐交友方面，而真正的利用网络来获得更多的知识还是较少，这正好跟学生上网的动机打发时间相吻合，学生在网络上发掘的有用的东西太少。而阅读新闻只有10%，网络信息具有及时，准确，可用性但是学生对这点资源没有很好的利用上。 （二）上网成为主要课后娱乐，为省钱大学生包通宵上网 在上网的费用上，8%的学生每个月都在50-100元，几乎占了生活费的6分之一，不足10元的仅有16%，由此可见大学生还是很重视上网的。有8%的学生上网费用在100元以上，几乎天天都在网吧。对于这么高的网费的来源零花钱占到了68%，还有2%的同学是跟同学来借钱上网的。 。 （三）家长对网络了解不多，对学生教育有错误倾向 在看待学生上网的问题上，同意孩子适当可以上网，禁止上网的占2%，任其自然的占13%，无条件支持上网的14%，说明了家长和老师对学生的上网态度还是比较坚决的，都是采取保守的态度，这也是家长和老师对网络不了解而造成的。随着学生的长大，特别是高中毕业后上网问题有所放松。但给他们的第一印象是最好不要去上网。家长在反对学生上网的理由中怕学生浪费时间，影响学习的占25%，怕学生易受网络上不良信