青少年素质教育拓展培训基地项目策划方案
青少年体验式素质拓展基地方案

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三、项目整体设计
■ 项目综合定位 ■ 项目开发模式 ■ 项目总体设计 ■ 项目特色分析
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(一)项目综合定位
■ 功能定位——
以体验式素质拓展为内容的市级素质教育基地 本项目是依托基地内外相关资源,以体验式
素质拓展培训为内容,以全面提升重庆市青少 年素质水平为宗旨,以服务重庆市未来社会、 经济、文化等全面发展为目标的市级素质教育 基地。
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■ 板块八:思想道德教育 项目目标:增进其对爱国主 义、革命主义、集体主义、 民族主义等的理解,培养具 备“五讲、四美、三热爱” 全面素质的青少年。
项目及设施组合:
各专项思想道德主题教育基地
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(四)项目特色分析
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■ 板块五:地方文化普及 项目目标:
增进孩子对自己家乡的历 史和文化的了解,培养其对家 乡的认同感及长大后建设家乡 的热情。 项目及设施组合: 地方自然与人文信息馆 缙云山历史文化普及区 歌乐山历史文化普及区等
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■ 板块六:生态知识普及 项目目标:
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项目及设施组合: 基地团队拓展专用设施 基地亲子拓展专用设施 缙云山团队野外生存区
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■ 板块二:生存能力训练 项目目标:
培养其生存意识,竞争意 识,逆境自救能力,学会克服 自然险阻和障碍的技巧,通过 内化,举一反三。 项目及设施组合: 基地生存拓展专用设施 缙云山团队野外生存区
吉林市青少年素质教育拓展培训基地项目实施建议书.doc

吉林青少年素质拓展教育基地项目建议书一、项目概况1、项目名称吉林青少年素质拓展教育基地2、项目由来及背景吉林市做为吉林省的第二大城市,有着得天独厚的地理条件,山清水秀,交通便利,具有丰富的旅游资源,继吉林市被评为“魅力城市”“最适宜投资的城市”后,吉林市在全国城市中已经具有了极强的知名度,而作为国家未来的栋梁 --- 青少年一代,在吉林市却没有一个能够代表城市丰茂的培训基地(中心)。
为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8 号),拓宽未成年人校外活动场所,更好地为未成年人健康成长服务。
为充分发挥共青团在未成年人教育工作中的重要作用,共青团吉林市委决定筹建“吉林青少年素质拓展教育基地”(以下简称“基地”或“营地”)。
目前,该项目已经取得了土地使用权证和项目规划许可证,且项目合作方已经投入二千余万元,基地的基本建设已经进行大部分,拟增加的各项目谈判工作已相继展开,只待完善部分功能设施后,便可以投入运行该基地建成后,将成为东北三省最大的素质拓展教育基地,同时为吉林省、吉林市又增添一道靓丽的人文色彩。
3、项目承办单位基本情况(1 )单位简介:吉林市青少年宫隶属于共青团吉林市委,是专门从事青少年业余艺术教育、科学教育及青少年社会文化活动的事业单位,是目前吉林地区最大的校外教育机构。
吉林市青少年宫占地面积6000 平方米,建筑面积11 ,000 平方米,教学楼3 栋、办公楼 1 栋、剧场 1 座。
现有教职工 130 人,中教高级职称 5 人,中教一级教师30 人,中教二、三级教师60 人,财政拨款50 人,80 人自筹自支。
现有教学单位艺术小学、培训学校、社会活动部(含艺术团、小记者站、计算机、剑桥少儿英语、书画考级培训站等)及办公室、财务部、后勤保卫部辅助单位。
学前培训班现有学生 200 人,学后培训班 3000 人以上。
上年总收入 196 万元,总资产 341 万元,资产负债率 31.67% 。
2023年青少年户外素质拓展训练基地建设设方案

2023年青少年户外素质拓展训练基地建设设方案1. 简介青少年户外素质拓展训练基地是为了满足当代社会青少年的培养需求而建设的一个场所。
它旨在通过在户外环境中开展各种拓展项目和训练活动,提高青少年的团队合作能力、领导力、沟通能力等素质,培养他们的创新思维和适应能力。
2. 基地选址在选择基地的时候,需要考虑到交通便利性、自然环境等因素。
最好选择一个离城市不远、交通便利的地方,并且有丰富的自然资源,如山地、湖泊等。
3. 设施规划基地的设施规划需要结合拓展训练项目的需求进行设计。
主要包括以下几个方面的设施:3.1 住宿设施:提供舒适的住宿环境,包括宿舍、卫生间、浴室等设施。
3.2 餐饮设施:提供营养健康的三餐,包括餐厅、厨房等设施。
3.3 培训设施:提供培训所需的教室、会议室等设施。
3.4 拓展项目设施:根据实际需求设立各种拓展项目所需的场地和设备,如攀岩墙、绳网等。
3.5 休闲娱乐设施:提供丰富多样的休闲娱乐设施,如篮球场、足球场、游泳池等,以满足青少年的娱乐需求。
4. 拓展项目规划拓展项目是基地的核心内容,它们是通过在户外环境中进行团队合作和沟通训练,提高青少年综合素质的有效手段。
在规划拓展项目时,需要考虑到青少年的年龄特点和兴趣爱好,以及培养的目标。
建议结合以下几个方面来规划拓展项目:4.1 团队合作项目:如团队建设、集体决策等项目,通过团队合作提高团队凝聚力和配合能力。
4.2 沟通训练项目:如信任训练、沟通训练等项目,通过沟通训练提高青少年的沟通技巧和互动能力。
4.3 领导力培养项目:如领导力训练、决策训练等项目,通过培养领导力提升青少年的领导能力和责任感。
4.4 创新思维培养项目:如创新思维训练、问题解决训练等项目,通过培养创新思维提高青少年的问题解决能力和创造力。
5. 培训师团队建设为了保证拓展训练的质量,建议建立一个专业的培训师团队。
培训师团队应该具备以下特点:5.1 专业素质:培训师应具有相关的专业知识和技能,能够根据拓展训练的特点进行培训设计和指导。
拓展培训基地项目建议书

宜宾市珙县珙桐花青少年素质拓展教育基地项目建议书一、项目概况1、项目名称X市X县X青少年素质拓展教育基地2、项目承办单位X县X文旅投资有限责任公司3、项目基本情况X县青少年素质教育基地,计划设立在风景秀丽的X县花海农庄和农业示范园区内。
主要承接中小学生社会实践考核并开展国学教育、军训、拓展、春秋游、夏令营、农业观光休闲等活动,是一所综合性学生素质研学教育基地。
基地占地3万平方米,能完成一次性接待200名学生,200名家长教学任务及提供餐饮等配套服务。
二、项目规划及相关作用项目计划依托X县花海农庄和农业示范园区,利用目前空地合理规划,设置相应活动区域。
基地分8个活动区域:素质拓展训练中心区、少儿趣味活动区、野外生存训练区、真人CS挑战区、农业体验区、爱国主义及国学传统文化教育区、工艺制作区、生活区。
(一)素质拓展训练中心区包括:拓展训练、素质测试、军训、多功能中心操场1、拓展训练项目:高空秋千、软梯、筑桥向前、攀岩、巨人梯、高空云梯、高空站立、高空抓杠、高空跳跃、滑杆、空中交会、钻电网、携手并进、礼让通行、信任背摔、独木桥、硫酸池、毕业墙。
以上是硬件项目,还有一些只需道具的软件拓展项目。
2、素质体验测试项目:爬山涉水(梅花桩、硫酸池)、巧过独木(独木桥)、匍匐前进、争分夺秒(胜利鼓)。
3、军训:稍息、立正、报数、跨立、停止间转法、原地踏步、齐步走的行进与立定、跑步走的行进与立定、正步走的行进与立定、军姿、蹲姿、坐姿(坐地上、坐板凳上)、敬礼、走方队、军体拳或匍匐拳、整理内务。
(二)少儿趣味活动区亲子培训、无敌风火轮、射击、珠行万里、袋鼠跳、打陀螺、滚铁环、跳大绳、拔河、草地悠波球、背夹球、丢沙包、跳房子、捉迷藏、老鹰捉小鸡、跳绳、橡皮筋、站圈、骑马篮球赛、球类运动、木头人等。
(三)野外生存训练区1、野外宿营2、野外烧烤、野炊(四)真人CS挑战区野外专业森林CS对战基地(占地:亩)(五)农业体验区包括:农活体验园、农具展示园、蔬果采摘园等。
青少年体验式素质拓展基地方案

传播价值 增进理解 共享成长 点燃希望 (三)项目总体设计
■ 项目板块设计 ——“4+4”板块
■ 项目策划初案
■ 板块一:团队合作培训 项目目标:
教其明白团队与集体的巨 大力量,领悟合作精神带给自 身的重要性,克服排他情绪和 性格孤僻心理,培养与人沟通 融合能力,增强与他人之间的 互信关系,感受分享带来的无 穷乐趣。
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■ 市场定位及发展目标
■ 市场定位:
本项目目标市场以主城九区为主,以一小时经济圈内其它 区域为辅,指向大重庆地区,辐射西部。
2008年重庆市相关人口规模统计(单位:万人)
人口规模 分布区域
全市 一小时经济圈
主城九区
常住人口
总计 其中城镇区
2839
1419
1710
青少年体验式素质拓展基地方案
思想氧吧 成长乐园
——缙云山■重庆青少年体验式素质拓展基地
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引言一: 中国青少年应具备的基本素质包括“学会做
人,学会学习,学会劳动,具有健全的人格与 健康的个性,学会合作,学会审美” 6项。
——教育部《面向21世纪的教育振兴行动计划 》
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汇报提纲
一、青少年素质拓展在中国 二、综合发展目标 三、项目整体设计 四、项目实施方案 五、综合效益评估
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一、青少年素质拓展在中国
■ 体验学习:学习的革命 ■ 素质拓展:青少年成长的第三课堂
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■ 拓展区功能建设
规模:12公顷 功能:陆地拓展场所(拓展项目)
青少年素质教育拓展培训基地项目策划方案

青少年素质教育拓展培训基地项目策划方案一、项目概况1、项目名称青少年素质拓展教育基地2、项目由来及背景某某市做为某某省的第二大城市,有着得天独厚的地理条件,山清水秀,交通便利,具有丰富的旅游资源,继某某市被评为“魅力城市”“最适宜投资的城市”后,某某市在全国城市中已经具有了极强的知名度,而作为国家未来的栋梁--- 青少年一代,在某某市却没有一个能够代表城市丰茂的培训基地(中心)。
为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8 号),拓宽未成年人校外活动场所,更好地为未成年人健康成长服务。
为充分发挥共青团在未成年人教育工作中的重要作用,共青团某某市委决定筹建“某某青少年素质拓展教育基地” (以下简称“基地”或“营地”)。
目前,该项目已经取得了土地使用权证和项目规划许可证,且项目合作方已经投入二千余万元,基地的基本建设已经进行大部分,拟增加的各项目谈判工作已相继展开,只待完善部分功能设施后,便可以投入运行该基地建成后,将成为东北三省最大的素质拓展教育基地,同时为某某省、某某市又增添一道靓丽的人文色彩。
3、项目承办单位基本情况(1)单位简介:某某市青少年宫隶属于共青团某某市委,是专门从事青少年业余艺术教育、科学教育及青少年社会文化活动的事业单位,是目前某某地区最大的校外教育机构。
某某市青少年宫占地面积6000平方米,建筑面积11,000 平方米,教学楼3 栋、办公楼1 栋、剧场1 座。
现有教职工130人,中教高级职称5 人,中教一级教师30人,中教二、三级教师60人,财政拨款50 人,80 人自筹自支。
现有教学单位艺术小学、培训学校、社会活动部(含艺术团、小记者站、计算机、剑桥少儿英语、书画考级培训站等)及办公室、财务部、后勤保卫部辅助单位。
学前培训班现有学生200 人,学后培训班3000 人以上。
上年总收入196 万元,总资产341 万元,资产负债率31.67%。
2023年青少年户外素质拓展训练基地建设设方案

2023年青少年户外素质拓展训练基地建设设方案一、背景介绍随着社会的发展和进步,人们对青少年的教育也提出了更高的要求。
青少年户外素质拓展训练是一种通过运动和活动来提高青少年综合素质的教育方法。
这种训练培养了青少年的团队协作能力、沟通能力、自信心和耐力,有助于他们建立积极的人生态度,增强身体素质,提高思维能力和问题解决能力。
因此,建设一座青少年户外素质拓展训练基地对于培养优秀的青少年具有重要意义。
二、建设目标1. 提供各种户外素质拓展训练设施和场地,满足不同需求的青少年;2. 提供专业的培训团队和教练,引导青少年进行科学、安全的训练活动;3. 培养和推广青少年的团队合作能力、领导能力和自我管理能力;4. 培养和提高青少年的体质和身体素质;5. 培养和提高青少年的创新能力和问题解决能力。
三、基地选址1. 地理条件:选址应具备一定的自然环境资源,如山地、湖泊、河流等,并且交通便利;2. 园区面积:建议基地面积不少于500亩,以便容纳各类培训设施和活动场地。
四、基地设施规划1. 总体规划:根据青少年户外素质拓展训练的需要,规划和设计基地的整体布局,将基地划分为不同区域,包括训练区、住宿区、办公区、休闲区等;2. 训练区:包括高绳训练设施、攀岩墙、绳网、悬索桥等,以及其他户外拓展训练设施;3. 住宿区:提供舒适、安全的住宿条件,包括宿舍楼、餐厅、洗漱间等;4. 办公区:提供教练办公室、会议室、培训教室等,以支持教练和培训工作;5. 休闲区:包括运动场、游泳池、篮球场、乒乓球室等,提供休闲和娱乐活动。
五、基地管理与运营1. 专业团队:招聘素质拓展训练领域的专业人才,包括教练、培训师、营地管理人员等;2. 培训课程:制定科学合理的培训课程,根据不同年龄和能力进行分类培训,包括团队拓展、互信建设、领导力培养等;3. 安全管理:确保培训活动的安全性,制定严格的操作规程和安全防范措施,保障青少年的身体健康;4. 保障设施:定期维修和更新设施,保持设施的良好状态,以提供良好的训练环境;5. 营销策略:制定有效的市场营销策略,吸引更多的青少年参与户外素质拓展训练活动;6. 合作发展:与学校、社会组织等建立合作关系,举办联合培训和活动,拓宽训练资源和市场。
青少年户外素质拓展训练基地建设设方案

青少年户外素质拓展训练基地建设设方案一、项目背景及意义随着社会的发展,青少年的身心健康问题愈发引起广泛关注。
为了增强青少年的身心素质,培养其团队合作能力、自我管理能力和适应能力等,建设一座青少年户外素质拓展训练基地具有重要意义。
1.1 项目背景青少年期是个人发展的重要阶段,对于培养健康人格、塑造积极价值观具有关键性影响。
然而,现代社会的压力和快节奏生活方式对青少年产生了负面影响,如缺乏运动、过度使用电子产品等。
因此,有必要提供一种全新的教育方法,培养青少年的身心素质和适应社会的能力。
1.2 项目意义建设青少年户外素质拓展训练基地可以为青少年提供有益的学习环境和培训机会,具有以下意义:(1)促进身心健康:户外拓展训练能够提供全面的身体锻炼和健康体验,提高青少年的身体素质和心理素质,预防和改善青少年心理健康问题。
(2)培养团队合作精神:通过户外拓展训练,青少年将学会与他人合作、分工协作、相互信任,提高团队合作和沟通技巧。
(3)培养自我管理能力:户外拓展训练需要青少年自我反省和管理,激发个体责任意识和自我管理能力。
(4)提供情感交流机会:户外拓展训练中的团队活动可以培养青少年的亲社会行为、增强情感交流和拓展社交圈。
(5)促进个人全面发展:户外拓展训练可以开发青少年的创造力、决策能力、自信心和适应能力,提升其综合素质。
二、基地选址与规划2.1 基地选址基地选址应考虑以下因素:(1)地理位置:基地应选在青少年集中的地区或靠近学校,便于青少年参与。
(2)交通便利性:基地应具备便捷的交通条件,方便青少年前往。
(3)自然环境:基地周围应有自然环境资源,如山地、森林、湖泊等,以便进行户外拓展训练活动。
(4)安全性:基地选址应考虑安全性,避免青少年参与活动时的安全风险。
2.2 基地规划基地规划应包括以下方面:(1)基础设施建设:包括教室、宿舍、餐厅、卫生间、医疗室等,以满足青少年在基地内的学习和生活需要。
(2)活动设施建设:包括攀岩墙、绳网、低空索道、团队合作设施等,以提供丰富多样的户外拓展训练活动。
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青少年素质教育拓展培训基地项目策划方案一、项目概况1、项目名称青少年素质拓展教育基地2、项目由来及背景某某市做为某某省的第二大城市,有着得天独厚的地理条件,山清水秀,交通便利,具有丰富的旅游资源,继某某市被评为“魅力城市”“最适宜投资的城市”后,某某市在全国城市中已经具有了极强的知名度,而作为国家未来的栋梁---青少年一代,在某某市却没有一个能够代表城市丰茂的培训基地(中心)。
为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号),拓宽未成年人校外活动场所,更好地为未成年人健康成长服务。
为充分发挥共青团在未成年人教育工作中的重要作用,共青团某某市委决定筹建“某某青少年素质拓展教育基地”(以下简称“基地”或“营地”)。
目前,该项目已经取得了土地使用权证和项目规划许可证,且项目合作方已经投入二千余万元,基地的基本建设已经进行大部分,拟增加的各项目谈判工作已相继展开,只待完善部分功能设施后,便可以投入运行该基地建成后,将成为东北三省最大的素质拓展教育基地,同时为某某省、某某市又增添一道靓丽的人文色彩。
3、项目承办单位基本情况(1)单位简介:某某市青少年宫隶属于共青团某某市委,是专门从事青少年业余艺术教育、科学教育及青少年社会文化活动的事业单位,是目前某某地区最大的校外教育机构。
某某市青少年宫占地面积6000平方米,建筑面积11,000平方米,教学楼3栋、办公楼1栋、剧场1座。
现有教职工130人,中教高级职称5人,中教一级教师30人,中教二、三级教师60人,财政拨款50人,80人自筹自支。
现有教学单位艺术小学、培训学校、社会活动部(含艺术团、小记者站、计算机、剑桥少儿英语、书画考级培训站等)及办公室、财务部、后勤保卫部辅助单位。
学前培训班现有学生200人,学后培训班3000人以上。
上年总收入196万元,总资产341万元,资产负债率31.67%。
(2)单位所有制性质:国有(3)项目组织形式:项目承办方:某某市青少年宫提供项目运营的整体思路并负责市场运营,使项目建成后,能够提升地方的知名度,创造良好的经济效益和社会效益。
项目主管方:某某市团市委负责政府部门的协调及相关资金的筹措项目合作方:某某市提供土地及相关附属建筑物,并负责整个项目的施工。
具体合作方式:项目承办方青少年宫以现有无形资产及部分自筹资金,占项目35%的股份,并全面负责具体项目的运营及市场开发,合作方提供现有土地及固定设施,占项目65%的股份,双方共同筹资兴建后续具体项目的建设。
(4)承办单位项目主要负责人:李杰:男,41岁,某某市青少年宫主任。
1996年7月毕业于北京理工大学管理工程专业,本科学历。
1989年10月--1996年3月在某某江北机械厂任团委书记;1996年3月--1997年5月在某某市青少年宫任副主任;1997年5月--2001年10月在某某市青少年宫任副主任兼全国青少年某某活动营地主任;2001年11月—2002年9月在某某市青少年宫任副主任主持全面工作;2002年9月--(现在)在某某市青少年宫任主任。
4、项目合作单位基本情况(1)单位简介:(2)单位所有制性质:私营(3)项目组织形式:股份制青少年宫占35%的股份,公司占65的股份(4)合作方负责人介绍:许飞:二、项目建设的目的、意义和必要性“某某青少年素质拓展教育基地”坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》,针对未成年人身心成长的特点,贴近未成年人思想、学习和生活实际,依靠社会各有关方面的力量,坚持以人为本,教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
基地具有教育功能、体验功能、素质拓展功能、学习功能、娱乐功能,是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台,是促进青少年全面发展的实践课堂,是体验式教育的活动基地。
通过拓展素质培训,挑战心理、生理极限,使参与者认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象,克服心理惰性,磨炼战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进参与的意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;学会欣赏、关注和爱护大自然。
可以说,这种体验式教育是传统教育无法触及的,其目的就是教育引导青少年树立理想信念、锤炼道德品质,养成良好行为习惯,提高科学素质,发展兴趣爱好,增强创新精神和实践能力。
为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人做出贡献。
本项目为某某市乃至东北三省的所有未成年人提供了校外活动场所,对于培育青少年全面发展,尤其是思想道德方面的培养具有重要意义,且对于拓宽某某市的旅游资源及其其他产业的发展意义重大。
三、项目规划及相关作用基地分十个活动区域:素质拓展训练中心区、少儿挑战训练区、野外生存训练区、智慧大道、农业体验区、环保安全教育区、工艺制作区、国防教育园区、生活区。
(一)素质拓展训练中心区包括:拓展训练、素质测试、趣味桥、勇敢者道路、多功能中心广场1、拓展训练项目:高空秋千、软梯、筑桥向前、攀岩、低空滑道、巨人梯、高空云梯、高空站立、与你同行、迂回向前、蜘蛛人、高空抓杠、高空跳跃、高空爬网、滑杆、高空路、空中交会、钻电网、徒手营救、防空警报、携手并进、礼让通行、背摔、智慧天平、乘风破浪。
以上是硬件项目,还有一些只需道具的软件拓展项目。
(项目可取舍)2、素质体验测试项目:勇攀珠峰、跨越山谷、爬山涉水、踩石过沟、巧过独木、勇士冲浪、争分夺秒。
3、趣味桥:彩筒桥、梅花桥、波浪桥、钢丝桥、砖圈桥、玉兰桥、五环桥、索道桥、晃板桥、浮桥、吊环桥、等距桥、栈道桥、象棋桥、脚蹬桥、同行桥、秋千桥、悬索桥、云梯桥共19座(可取舍)。
4、勇敢者道路:全长200米,以攀、跳、腾、挪、钻、爬、跑、越过军事障碍,闯过网绳迷宫等设施。
5、多功能中心广场:用于集会、训练,建有一个标志性建筑或设施。
(二)少儿挑战训练区以儿童、幼儿娱乐设施为主(5-8个)相对独立游乐设施组成。
(三)野外生存训练区1、野外宿营2、野外烧烤、野炊(四)智慧大道从基地入门开始在道路两侧树起中外名人塑像并配简介(数量视情况而定)。
(五)农业体验区包括:农活体验园、农具展览园、百草园、百果园、百药园、动物观赏园、百花园、百鸟园、葡萄园等。
(六)环保安全教育区1、环保:多种对环境造成危害的小实验。
2、安全:通过防火、交通、电、水等方面模拟实际,进行针对性的安全教育,自救、互救教育。
(七)文化娱乐区主要用于演出、报告、展览、晚会、会议等。
(八)工艺制作区包括:陶艺、木工、造纸、纺线、剪纸、蜡染等多种工艺制作。
(九)国防教育园区准备采用一种模拟实战,受教育者亲自参战的教育活动。
具有极强的吸引力,迎合当今孩子的心理、生理要求及特点,教育作用远远超过传统的教育模式。
(十)生活区包括主营地、特色营地(农家小院、树屋、草屋、蒙古屋)餐厅及辅助生活设施等。
另外在活动项目的设计上注重多设计一些有刺激性、挑战性的项目,如:夜行军、爬山、定向越野、探宝、摸鱼塘等。
在项目实施现场,道路、房屋等基础设施已经完成,需要投入相关器械、完善各个活动专区的相关设施。
四、市场分析目前,某某省小学在校生241.59万人,初中在校生121.48万人,高中在校生达到46.26万人(不包括技工学校)。
辽宁省现有在校人数680万人左右。
黑龙江省18岁以下未成年人有800.45万人,占全省人口总数的21%。
今天的未成年人,就是明天的建设者,他们是祖国发展和振兴的希望。
在新的形势下,未成年人思想道德建设面临着许多新情况新问题。
正如锦涛同志在讲话中提到的:市场经济自身的弱点和消极方面给未成年人成长带来了一些负面影响;互联网及其他传媒中传播的一些腐朽落后文化和有害信息对未成年人健康成长产生了不良作用;不利于未成年人成长的种种社会消极因素和思想观念依然存在,诱发青少年违法犯罪的因素增多等等。
只有切实加强和改进未成年人思想道德建设,使广大未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观,具有坚定的理想信念和良好的道德修养,自觉抵制各种不良影响,才能保证他们健康成长,将来肩负起祖国发展和振兴的历史重任。
但以往的素质教育采用的实物展览,文字图片、影、音、像、讲解等宣传教育手段,受教育者还是一种被动接受的受教育方式,受教育者参观留影之后,再没有新奇的感受。
调查反映,40.89%的同学认为“学校开展的思想教育活动与学生思想实际结合的很一般”,29.31%的同学同意“思想教育工作安排与实际脱解,存在两张皮现象”,22.91%的同学认为学校思想道德教育“太空洞”。
说明传统的灌输式思想道德教育模式已经不能完全满足青少年成长的需要。
为此,我们在项目的运做过程中,重点安排如下:在基地项目设置上:采用一种模拟实战,受教育者亲自参战的教育活动。
具有极强的吸引力,迎合当今孩子的心理、生理要求及特点,教育作用远远超过传统的教育模式。
在这里可以感受到在家庭、学校、社会均感受不到的各类自然、趣味、竞技的激发场面,不仅对8岁以上青少年产生非常浓厚兴趣,对成年人也有很大的吸引,也会成为基地最大的亮点。
在资金筹措上:合理的利用合作方原有的土地、建筑物及自然条件,不需要国家投入大笔资金即可建成东北三省最大的青少年素质培训基地,只需追加部分项目投资即可完成整个项目的运做。
在市场运做上:聘请专业的策划公司,负责整个项目的包装及市场运做,客户群体面向整个东三省的青少年,可以迅速收回投资,并获取具大的经济效益。
目前,整个东三省尚没有专业的青少年素质拓展基地,该项目的运营,将填补东三省青少年活动基地的空白,势必会引起极大的社会反响,在获取社会效益的同时还可以获取具大的经济效益。
四、选址及建设条件1、地理位置:基地地理位置优越,位于某某市经济技术开发区春光四队头道沟,距市区仅十五分钟的路程,交通便捷,空气清新。
2、占地范围及类别:基地总占地面积90公倾,3、建设条件:三面环山,有天然泉眼,通过改造现在已经形成三个不同规模的水库。
目前基地的水泥道路已铺设完毕,基础设施共计投入两千余万元,目前尚需在十个功能分区上,增加一些活动器械、住宿房屋、场地搭建等项目。
五、建设内容、规模和期限1、项目建设内容:基地拟建十大功能区,即生活区、素质拓展训练区、少儿挑战训练区、农业体验区、环保教育区、国防教育区、工艺制作区、文化娱乐区、智慧大道、野外生存训练区,总占地面积约20公倾,需要新建或改造的内容如下:2、项目建设规模:基地拟建十大功能区,占地面积约20公倾,总接待能力每天3000人,可一次性接纳食宿500人。