文学概论：文学概论(自己)
文学概论考点复习
文学概论考点复习
文学概论是对文学作品及其创作方法、理论和发展规律进行全面系统分析和研究的学科。
它是文学研究的基础和起点，也是其他文学类学科的基础课程。
一、文学的定义和特征
1.文学的定义
文学是人类以语言文字为媒介，通过形式的艺术性表达，诉诸于想象力和情感的一种创作活动，也是人类的一种精神文化产物。
2.文学的特征
（1）艺术性：文学通过艺术化的语言表达形式，展现独特的审美价值。
（2）虚构性：文学创作通常以虚构的人物、事件和环境为基础，通过想象力呈现出一个与现实生活相对独立的世界。
（3）情感性：文学作品往往能够唤起读者的各种情感，包括愉悦、悲伤、愤怒等。
（4）普遍性：文学作品的主题和情感具有普遍性，能够触动人类共通的情感和体验。
（5）多元性：文学包括多种文体和流派，以及各种不同的创作方法和风格。
二、文学的分类
1.根据叙事方式的分类
（1）史诗：叙述英雄事迹和民族历史，常以韵文形式进行。
文学概论内容
文学概论内容文学概论是研究文学基本概念、文学流派和文学理论的学科。
它关注文学作品的创作、传播和接受，探讨文学的本质、特点和功能。
文学概论作为一门学科，旨在帮助人们理解文学的意义和价值，提高对文学作品的欣赏和解读能力。
文学概论研究的重要内容之一是文学的定义和范畴。
文学是人类语言的艺术形式，通过文字表达思想、情感和经验，具有审美和表现力。
文学的范畴包括诗歌、小说、戏剧等各种文学体裁，每种体裁都有其独特的创作手法和表现形式。
文学概论关注文学作品的创作和表现技巧。
文学作品是作家通过语言艺术创作出来的，包含丰富的意象、情节和人物塑造。
创作技巧涉及到文学语言的运用、情节结构的组织和人物形象的塑造等方面。
不同的文学流派和时代有不同的创作风格和表现手法。
文学概论还研究文学作品的流派和文学理论。
文学流派是指在一定历史时期内形成的、具有共同特点的文学类型，如古典主义、浪漫主义、现实主义等。
文学理论是对文学现象进行系统研究和解释的理论体系，包括结构主义、后现代主义、女性主义文学批评等。
文学流派和文学理论的研究有助于人们理解文学作品的时代背景和创作意图。
文学概论还关注文学作品的传播和接受。
文学作品通过出版、阅读和评论等渠道传播给读者，读者对文学作品的理解和评价也是文学研究的重要内容。
文学作品的传播和接受受到文化、社会和个人因素的影响，不同的读者对同一作品可能有不同的理解和评价。
文学概论还探讨文学的意义和价值。
文学不仅是艺术的表现形式，也是人类思想和情感的载体，具有深刻的人文关怀和哲学思考。
通过阅读文学作品，人们可以感受到人性的复杂和多样性，增加对世界的认知和理解。
文学作品还可以激发人们的情感共鸣和审美体验，给人带来心灵的满足和启迪。
文学概论作为一门学科，研究文学的基本概念、流派和理论，帮助人们理解文学的意义和价值，提高对文学作品的欣赏和解读能力。
通过学习文学概论，我们可以更好地理解和欣赏文学作品，丰富我们的精神世界，提升我们的文化素养。
汉语言文学专业科目
汉语言文学专业科目汉语言文学专业是一门研究汉语言言文和汉民族文化的学科，涵盖面广、内容丰富，为学生提供了广阔的发展空间。
在汉语言文学专业学习的过程中，我们将接触到各种科目，这些科目将全面培养我们的语言能力、文学素养和研究能力，并为我们成为优秀的汉语言文学工作者打下坚实的基础。
一、基础课程：1. 汉字学：汉字是中国民族的瑰宝，学习汉字是汉语言文学专业的基础。
在汉字学的课程中，我们将学习汉字的演变历程、结构特点以及字义、字形的分析方法，培养对汉字的深入理解和运用能力。
2. 古代汉语：古代汉语是我们理解中国古代文学作品的钥匙。
通过学习古代汉语，我们将能够阅读和欣赏唐诗、宋词等经典文学作品，感受古人的智慧和情感，同时也将提升我们的写作能力和语言表达能力。
3. 文学概论：文学概论是了解文学发展、分类和理论的课程，通过学习文学概论，我们将了解不同时期不同风格的文学作品，培养对文学作品的分析和评价能力，为今后的研究奠定基础。
二、专业课程：1. 古代文学史：学习古代文学史，我们将深入了解中国古代文学的发展脉络和重要作品，例如《红楼梦》、《诗经》等。
通过对古代文学史的学习，我们将能够领略古人的思想和审美情趣，为研究古代文学提供理论支撑。
2. 现代文学：学习现代文学，我们将接触到20世纪以来的文学作品，例如《围城》、《活着》等。
通过对现代文学作品的研究，我们将了解不同文学流派和创作技巧，培养对当代社会和个体命运的敏锐洞察力。
3. 比较文学：比较文学是比较不同文化、不同民族文学的异同之处，通过学习比较文学，我们将获得更广阔的文化视野，了解不同文学之间的互动关系，为跨文化研究和创作提供基础。
三、实践课程：1. 诗词创作：通过诗词创作课，我们将运用所学的语言和文学知识，培养自己的文学创作能力和艺术表达能力。
在老师的指导下，我们可以尝试各种诗体和写作风格，发掘自己的创作特色。
2. 散文写作：散文是我们表达个人思想和情感的重要方式，通过散文写作课，我们将学习不同类型的散文写作技巧，提升自己的写作水平和表达能力。
文学概论(一)
文学概论(一) 一、单项选择 提出文学活动是由世界、作品、艺术家、欣赏者四个要素构成的理论家是(艾布拉姆斯)。
我国魏晋南北朝时期的著名文学论著《典论·论文》的作者是(曹丕)。
我国魏晋南北朝时期的著名文艺论著《文赋》的作者是(陆机)。
我国明清之际最著名的小说评点理论家是(金圣叹)。
在公园前500年的古希腊时期，最早提出“艺术模仿自然”论点的理论家是(赫拉克利特)。
中国古代的“诗言志”说和“诗缘情”说属于(表现说)。
中国古代文学中的“教化”说属于(实用说)。
西方的“寓教于乐”说属于(实用说)。
由于塑造形象的手段和使用的材料不同，艺术可以分为不同的类别，文学属于(语言艺术)。
马克思主义解答文学的源泉问题用的是(反映论)。
提出“人也按照美的规律来塑造”的马克思主义理论家是(马克思)。
“现代英国的一批杰出小说家，他们在自己的卓越的、描写生动的书籍中揭示的政治和社会的真理，比一切职业政客、政论家和道德家加在一起所揭示的还要多。
”做出这个论断的理论家是(恩格斯)。
认为巴尔扎克在他的“《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”的理论家是(恩格斯)。
号召作家到人民群众中去“观察、体验、研究、分析一切人”的理论家是(毛泽东)。
提出诗人“身之所历，目之所见，是铁门限”的著名诗论家是(王夫之)。
“作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。
”做出这一论断的马克思主义理论家是(毛泽东)。
“如果我们看到的是一位真正伟大的艺术家，那么他就一定会在自己的作品中至少反映出革命家的某些本质方面”。
做出这一论断的马克思主义理论家是(列宁)。
“诗人的职责不在于描述已发生的事，而在于描述可能发生的事，即按照可然律或必然律可能发生的事。
”做出这一论断的古希腊理论家是(亚里士多德)。
符号论的文化概念的提出者是德国哲学家(卡西尔)。
(完整版)文学概论整理
文学概论【名词解释】艺术构思艺术构思就是作家在材料积累和艺术发现的基础上，在某种创作动机的驱动下，通过回忆、想象、情感等心理活动，以各种艺术构思方式，孕育出完整的呼之欲出的形象序列和中心意念的艺术思维过程。
直觉直觉就是省略了推理过程而对事物的底蕴或本质做出的直接了解和揭示。
文学风格文学风格是指作家的创作个性在文学作品的有机整体中通过言语结构所显示出来的、能引起读者持久审美享受的艺术独创性。
文学思潮指在一定历史时期内在一定哲学思想、美学观念、文学主张支配之下所形成的文学创作的潮流。
文学流派文学流派，就是一批在思想倾向、美学观念、文学主张等方面相互趋同或接近的作家自觉或不自觉地形成的文学派别，他们在实际创作中往往表现出艺术特色和风格追求的一致性。
文学体裁文学的不同类别或文学作品的具体样式，称为体裁。
小说小说是一种侧重刻画人物形象、叙述故事情节的文学样式。
小说可以分为长篇小说、中篇小说与短篇小说，文言小说与白话小说等等。
期待视野所谓“期待视野”，就是指读者的全部知识、经验和修养等所构成的欣赏背景，它对欣赏活动起着一种参照框架的作用，一旦缺少这一参照框架，欣赏活动编号变得毫无意义。
隐含读者隐含读者，指相对于现实读者而言的，作家本人设定的能够把文本加以具体化的预想读者。
是作家预想出来的他的作品问世之后，可能出现的或应该出现的读者。
共鸣“共鸣”原是从物理学吸收而来的概念，它是两个振动频率相同的物体之间所发生的声音的共振，在文学鉴赏中则是指读者的思想感情与作品的情感意蕴达到一致，进而发生心灵的共振，它一是指读者与作品中的人物形象之间思想感情的共振，二是指读者与作者之间思想感情的共振，三是指读者与读者之间思想情感的共振。
文学批评文学批评是以对文学作品为中心兼及一切文学活动和文学现象的理性分析、评价和判断。
文学批评既属于文学接受范畴，又超越了接受范畴。
社会历史批评社会历史批评是一种从社会历史发展的角度观察、分析、评价文学现象的批评方法。
文学概论[完整版]
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名词解释1、文学作品的类型文学作品可分为现实型文学、理想型文学和象征型文学。
现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。
它的基本特征是：再现性和逼真性。
理想型文学是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。
它的基本特征是：表现性和虚幻性。
象征型文学是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。
它的基本特征是：暗示性和朦胧性。
2、诗诗是一种语词凝炼、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想感情的文学体裁。
可以分成抒情诗与叙事诗，格律诗与自由诗等。
※3、小说小说是一种侧重刻画人物形象、叙述故事情节的文学样式。
小说可以分为长篇小说、中篇小说与短篇小说，文言小说与白话小说等等。
小说的基本特征主要是：深入细微的人物刻画，完整复杂的情节叙述，具体充分的环境描写。
4、剧本剧本是一种侧重以人物台词为手段、集中反映矛盾冲突的文学体裁。
剧本可以分为悲剧、喜剧与正剧；按场次划分，还可分为独幕剧与多幕剧等。
它们的基本特征是：浓缩地反映现实生活，集中地表现矛盾冲突，以人物台词推进戏剧动作。
5、文学典型作为文学形象的高级形态之一，典型是文学言语系统中显出特征的富有魅力的性格。
它在叙事性作品中，又称典型人物或典型性格。
※6、典型环境所谓典型环境，不过是充分地体现了现实关系真实风貌的人物的生活环境。
它包括以具体独特的个别性反映出特定历史时期社会现实关系总情势的大环境，又包括由这种历史环境形成的个人生活的具体环境。
※7、意境意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间。
它同文学典型一样，也是文学形象的高级形态之一。
※8、文学意象文学意象是文学形象的高级形态之一，是以表达哲理观念为目的，以形象或荒诞性为基本特征以达到人类理想境界的表达之意作为观念意象。
9、叙事简单的说就是用话语虚构社会生活事件过程。
10、叙述动作叙述动作，即“叙述”行为本身。
叙述动作就是“讲故事”，这个行为，要由两个基本的因素结合而发生：“讲”的人和“听”的人，即叙述者和叙述接受者。
文学概论简答题
文学概论简答题文学概论是研究文学的基本概念、理论、方法和历史发展规律的学科，包括文学的定义、特点、类型、体裁、风格、艺术手法、创作方式、叙事结构、意义与价值等方面的内容。
简答题：1. 什么是文学？文学是指用文字表达思想感情、塑造人物形象、描绘社会生活、展现人类精神文明的艺术形式。
它通过言语的艺术表达来塑造和再现社会生活和人类精神世界，以此来满足人们审美享受、心灵感悟和人生思考的需求。
2. 文学的特点有哪些？文学具有艺术性、言语性、符号性、再现性、情感性等特点。
它通过艺术手法和形式，采用言语作为媒介，运用了一定的符号体系来表达和再现人类的思想、感情、人物形象和社会现象，同时也具有情感共鸣的作用。
文学作品的创造、传播和接受都需要借助于人的思维和感知活动。
3. 文学的分类有哪些？文学可以按照内容和形式进行分类。
按照内容可分为诗歌、小说、散文、戏剧、故事、寓言等；按照形式可分为叙事文学、抒情文学、议论文学、戏剧文学、纪实文学等。
这些分类是根据文学的表现方式、风格和创作手法来区分的。
4. 文学的意义与价值是什么？文学具有丰富人们的审美情趣，启发人们的思维和想象力，表达人们的情感体验，传递文化传统和精神价值，批判社会现实，提供人类成长和发展的精神滋养。
文学作品对于个体和社会都具有重要的意义与价值，可以帮助人们更好地理解世界、认识自我、塑造个性、体验情感，同时也推动社会进步和文明发展。
5. 文学与其他艺术形式的关系是什么？文学与其他艺术形式如绘画、音乐、戏剧等存在密切联系。
文学可以为其他艺术形式提供创作素材和灵感，同时其他艺术形式也可以通过表现手法和艺术语言来向文学致敬或互动。
文学与绘画、音乐和戏剧等艺术形式都是人类精神活动的表现形式，共同构成了丰富多样的艺术世界。
《文学概论》概念与常识
《文学概论》整理的填空以及概念、常识第九章、文学作品的类型和体裁文学作品的类型，是指文学作品反映现实的方式；文学作品的体裁是指文学作品话语系统的结构形态。
第一节文学作品的类型1、黑格尔从不同历史阶段的艺术内容与形式之间的关系的角度，将艺术分为三种类型：象征性、古典型和浪漫型。
2、席勒在《论素朴的诗和感伤的诗》中，从“现实”与“理想”两个方面来进行比较，认为素朴的诗是“模仿现实，”而感伤的诗“表现理想”。
在给威廉*亨布尔特的信中提出了“现实注意”和“理想主义”的概念。
3、书中根据文学创造的主客体关系和文学作为意识形态对现实的不同反映方式，把文学作品作品分为现实型、理想型和象征型三种类型。
（1）现实型文学：是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。
基本特征：①再现性：指对外在客观的现实状况作如实刻画和模拟。
它要求文学立足客观现实，面对现实，正视现实，并忠实于现实生活，而不是绕开现实，躲避现实。
鲁迅认为自己写小说的目的便是“为人生”理想型文学突出情感表现，而现实性文学突出现实再现；文学理论中流行的“镜子”说突出体现了现实型文学的再现性特点福楼拜说“艺术家不应在他的作品里露面，就像上帝不该在生活里露面一样”。
②逼真性:是指以写实的方法，按生活中各种事物的本来面目进行精细逼真的描绘。
(司汤达的《红与黑》中于连的形象，以当时法国某城一桩情杀案中的青年被告为原型的。
)巴尔扎克认为：“小说在细节上不是真实的话，它就毫无足取了”现实型文学中的人物形象，在现实原型的基础上经过作家加工塑造，成为了读者眼中“熟悉的陌生人”。
现实型文学追求的艺术价值：“真实”现实型文学的典型形态：现实主义文学思潮 P188（2）理想型文学：是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。
基本特征：①表现性：从内容的层面来看，它是对作家内在主观世界、情感世界的表现。
（陶渊明《桃花源记》创造了一个理想乐土）法国浪漫主义作家乔治*桑曾指责法国现实主义作家福楼拜的观点体现了理想型文学的表现原则②虚幻性：从作品的创作手法来看，它充分运用夸张、变形、虚构等方法，遵循情感逻辑，表现主观真实。
文学概论——精选推荐
⽂学概论第⼋章基本概念1．艺术真实：是作家在假定性情境中，以主观性感知与诗意性创造，达到对社会⽣活的内蕴，特别是那些规律性的东西的把握，体现着作家的认识和感悟。
2．艺术概括：就是作家依据⾃⼰的体验和认识，以主体的审美价值追求能动介⼊⽅式，对富有特征的事物给予独特艺术处理，从⽽在主体与客体相统⼀的基础上，创造既具有鲜明的独特个性⼜具有相当普遍意义，体现着⼀定审美价值取向的艺术形象之⽅法。
作⽤：艺术概括是实现艺术真实的基本途径。
⽐如《追忆似⽔年华》和《⼈间喜剧》艺术概括的规定性：“个别”与“⼀般”的统⼀：屠格涅夫谈艺术概括实现“个别”与“⼀般”相统⼀是⼀个艺术提炼的过程：⽐如列夫·托尔斯泰的《复活》3．情感评价：是⽂学的本质属性和⽂学创造的必然要求，它作为⼀定的价值取向，内隐着⼈的政治、经济、⽂化、伦理、宗教和审美等社会性需要与态度，以及由此诸多因素形成的对社会⽣活的⼼理体验和判断。
4．⼈⽂关怀：是⼀种崇尚和尊重⼈的⽣命、尊严、价值、情感、⾃由的精神。
它与关注⼈的全⾯发展，⽣存状态及其命运、幸福相联系。
5．艺术形式：语⾔材料及各种艺术⼿段的有机结合，使艺术内容的组织，⽣成与呈⽰，使艺术⽂本的存在形态，是⽂学审美价值的实现⽅式。
6.真”是⽂学的审美价值追求实现的基础，巴尔扎克论真实、别林斯基论真实7.诗艺性：含义诗的艺术⼿段和艺术技巧作⽤：⽂学按照主观化⽅式把握客体世界，必然要讲究“诗艺”。
假定性情境是在“诗艺”中⽣成，没有“诗艺”运⽤便没有艺术真实。
思考问题1．怎样理解“真、善、美”及其统⼀是⽂学创造的审美价值追求？在⽂学创造中“真、善、美”与“艺术真实”、“情感评价”、“形式创造”是什么关系？答：⽂学作为认识活动，以内在尺度创造艺术真实，要点是求“真”，体现为“历史理性”。
作为审美活动，⽂学创作情感的评价对象，核⼼是尚“善”，体现为“⼈⽂关怀”。
最终，⽂学创造还要按照美的规律进⾏形式创造，为情感评价所把握的艺术真实“造形”，使之成为艺术⽂本，境界是呈“美”，体现为“⽂学升华”。
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文学原理复习第一章文学语言【话语的五个方面】：说话人、受话人、文本、沟通、语境一、狭义的文学语言是文学所使用的语言。
【文学语言：用生动的感性外观和丰富的理性内蕴体现文学审美意味的意象语言。
特点：能够唤起人们对具象的直感，同时又使语义不断拓展，最终通过共时的具体化和多义性使之与非文学语言拉开了明显的距离。
】【分析：】（一）意象是心理现象而不是语言现象。
作为文学语言必须同时具备两个不同的取向：①语表的具体性：它所显示的是某种曾经或者可能以物象状态存在的具体现象。
在一瞬间唤起接受者的视听触嗅等感官印象。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭”《江雪》是给人水墨画式的雪景视觉感。
《琵琶行》错落有致的音响感，更多时候是通感，即是多种感觉的沟通错位，朱自清《荷塘月色》把荷花的清香描述为远处高楼上隐约传来的渺茫的歌声所产生的效果（嗅觉听觉沟通）。
②语里的多义性：即是在语表的具体性中潜藏着抽象思维难以穷尽的多种意义。
（二）具体性和形象性的区别？具体性立足于语言自身而形象性立足于接受感觉，也就是说，是具体性提示了形象性的根源。
形象性论者往往把形象性视为文学语言的根本特质，而具体性只不过是其中一个重要因素。
第二章主题和母题P92-93一．什么是主题？主题是文学作品中通过形象体系显示出来的中心思想和主导情绪。
（1）历史、现实和思想。
1.文学中思想的多种交织与运动。
2.文学中历史态度和现实评价相统一。
（2）经历、体验和情感。
情感——文学的内在特质思想和情感的区别？1.思想是抽象的，它可以从现象中剥离出来，以学说的理性方式存在，而情感是感性的，它与现象天然地联系着，并且有时它就是本身，因而是具体的鲜活的。
2.思想是需要寻找载体来承载自身，否则作品就会很直白，枯燥乏味，本身再深邃的思想也只能如此。
情感是只有恰当地流露就可以了，必能引起共鸣，产生感人的力量。
3.思想可以使得作品获得深度，而情感则可以使得思想得到恰当的体现，获得美感。
——审美从根本上看，就是情感的活动。
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举例说明文学典型的美学特征：
一、文学典型的定义：作为文学形象的高级形态之一，典型是文学言语系统中显出特征的富于魅力的性格。
它在叙事性作品中，又称典型人物或典型性格。
二、文学典型的特征性
1.就内涵而言，“特征”具有两种属性：其一，它的外在形象极其具体、生动、独特；其二，它通过外在形象所表现地内在本质又是极其深刻和丰富的。
例如：陆游的《示儿》，把临终的一句遗言变成千古名篇。
2.文学典型的“特征性”，要分两个层次来理解
（1）首先，文学典型必须具有贯穿其全部活动的，统摄其整个生命的“总特征”。
例如：阿Q的“精神胜利法”。
（2）其次，文学典型还必须通过局部“特征”，反映和形成总特征。
也就是要调动言语的特征性，细节的特征性，场景的特征性，事件的特征性，等等，为反映和形成“总特征”服务。
三、文学典型的艺术魅力
文学典型的艺术魅力，应当是来自性格的一种生命的魅力。
1.这种魅力首先在于典型人物的生命所呈现的斑斓色彩，即性格侧面的丰富多彩。
例如：红楼梦中的林黛玉心灵是晶莹的、高洁的、可爱的，她多彩的性格侧面主要有“三心”，即少女之心、诗人之心、士子之心。
2.其次，典型性格的艺术魅力更来自它所显示的灵魂的深度。
它大致可以从三个方面去理解：（1）一是看它在何种程度上表达了人类解放自身的要求和改变现存秩序的愿望。
（2）二是要看灵魂所呈现的历史真实的程度。
（3）三是要看性格和灵魂是否合乎理想。
文学意境的特征：
一、意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统，及其所诱发和开拓的审美想象空间。
它同文学典型一样，也是文学形象的高级形态之一。
二、文学意境有以下三个特征：
1.情景交融。
情景交融是意境创造的表现特征。
有三种不同的类型：
第一是景中藏情式。
如：李白的《送孟浩然之广陵》
第二是情中见景式。
如：陈子昂的《登幽州台歌》
第三是情景并茂式。
如：杜甫的《闻官军收河南河北》
2.虚实相生。
这是意境创造的结构特征。
虚境是实境的升华，它体现着实境创造的意向和目的，它在意境中处于核心统帅的地位。
3.韵味无穷。
这是意境的审美特征。
“韵味”是指意境中所蕴含的那种咀嚼不尽的美的因素和效果。
意境的分类：
中国古典文论为我们提供了两种分类方法。
第一种是“花鸟缠绵”“云雷奋发“弦泉幽咽”“雪月空明”
第二种是“有我之境”，如：杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨
别鸟惊心。
”
“无我之境”，如：陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”
审美意象的基本特征
1.审美意象的本质特征是哲理性
2.审美意象的表现特征是象征性
3.审美意象的形象特征是荒诞性
4.审美意象的思维特征是抽象思维的直接参与
5.审美意象的鉴赏特征是求解性和多义性
文学生产规定者文学消费，主要表现在：
第一，文学生产为文学消费提供消费的对象，即文学产品
第二，文学生产规定着文学消费的方式。
第三，文学生产规定着文学消费的需要，或者说，生产着新的消费者。
文学消费也同样反作用于文学生产，对文学生产起着重大的制约作用。
这同样体现在三个方面：
第一，文学消费制约着文学生产，首先表现在文学产品在消费中才得到最后实现。
第二，文学消费制约着文学生产的方式和规模：文学生产如何进行？生产多少？都要受到文学消费的制约。
第三，文学消费体现了文学生产的目的和动力。
文学接受的文化属性：
1.文学接受作为审美活动
2.文学接受作为认识活动
3.文学接受作为文化价值阐释活动
4.文学接受作为审美交流活动
文学批评的思想标准和艺术标准
1.思想标准是用来评价作品思想性的。
运用这一标准来评价文学作品时，要注意以下三个基本点：
一是就作品与社会生活的关系考察的其是否具有高度的真实性。
二是就作品与作家的关系考察其是否具有进步的倾向性。
三是从作品影响人们的特殊途径考察作品是否具有积极健康的情感性。
2.艺术标准是用来评价作品艺术性的。
在运用艺术标准时，首先是文体的评价，即对文体的外在形态、内部结构所达到的完美程度做出分析判断。
其次，是艺术形象的评价。
最后，艺术标准还有一个重要的内涵，即意蕴的深刻与丰富。
如何理解文学创造中主客体的双向运动？
①文学创造中主客体的双向运动，首先是主体能动地、审美地反映客体，即主动地选择客体和加工处理客体的有关信息；并通过情感体验，把自我的意识、情感对象化，即将客体"主
体化"，在观念中创造出源于客体又超越客体的审美形象。
②在文学创作的主客体关系中，客体处于非主导的、被动的地位。
但是，主体从选择具体客体开始到对具体客体的重塑这整个过程，都要从生活出发，以生活为依据，也就是说，始终受到客体的规定和制约。
从这个角度说，文学创造中，客体也使主体“客体化”了。
③文学创造是一种主客体的双向运动，一方面是客体的"主体化"，另一方面是主体的"客体化"，这两个方面的统一就实现了主客体的统一，文学作品就是创作主体与创作客体的统一并对主客体双重超越的产品。