第13课英国资产阶级革命(学案)

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山西省阳泉市九年级历史上册第13课英国资产阶级革命导学案1华东师大版

山西省阳泉市九年级历史上册第13课英国资产阶级革命导学案1华东师大版

山西省阳泉市九年级历史上册第13课英国资产阶级革命导学案1华东师大版英国资产阶级革命学习内容:第13课英国资产阶级革命(年-- 年)课型:预习交流教学随笔学习目标:默写出英国资产阶级革命的原因、导火线、开始标志、结束标志、起止时间。

说出《权利法案》的基本内容,默写出时间、作用。

默写出英国资产阶级革命的历史影响。

导课:在封建社会向资本主义社会过渡的过程中,学习了三次重大变革,分别是---,作用---。

同时这三大运动也告诉我们此时充满活力的新兴资产阶级正现出强大生命力,他们即将在“小岛国”英国上演一场更为重大的社会变革,那又是怎样的一场变革呢?学习重难点:记忆上述的重点知识。

学习过程:一、回顾旧知,情境引课1.文艺复兴的实质是?影响是?2.新航路开辟的原因分别是?3.列举新航路开辟的四位航海家及其最远到达的地方?4.试述新航路开辟的影响?二、自主学习,预习质疑1.资本主义迅速发展背景 2.斯图亚特王朝实行的封建专制统治3.国会与国王的矛盾日益尖锐4.导火线---根本原因—落后的封建专制制度严重阻碍了资本主义经济的发展1.开始标志---2.斗争双方:以国王为首的封建势力和以议会为代表的资产阶级和新贵族3.斗争内容:围绕限制王权和保证议会权力展开4.领导人物---英国资产阶级革命 5.战争经过过程(1)6.结果:取得初步胜利(2)(3)7.性质:8.克伦威尔执政:成为护国主,实行独裁统治9.斯图亚特王朝复辟10.结束标志---1688光荣革命结果(成果):颁布文献《》目的----时间:1689年内容(知识链接)作用(1)(2)影响是资产阶级和新贵族对封建专制势力的胜利,是议会对国王的胜利。

议会胜利的结果是建立起君主立宪政体,这是英国革命对欧洲乃至世界最大的政治影响。

同时它也为英国资本主义发展开辟了广阔的道路,加速了第一次工业革命的到来。

(新议会的召开标志着世界近代史的开端。

)四、小结整理五、达标反馈《权利法案》内容:1.未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行。

初中华师大版历史九年级上册第13课 英国资产阶级革命 教案02 教学课件

初中华师大版历史九年级上册第13课  英国资产阶级革命  教案02 教学课件

第13课英国资产阶级革命【内容标准】简述?权利法案?的根本内容,初步了解英国资产阶级革命的历史影响。

【教学目标】1、知识与能力:简述?权利法案?的根本内容,了解英国资产阶级革命的历史影响。

2、过程与方法:讨论教学法。

通过设问,组织学生讨论。

3、情感态度与价值观:认识资产阶级统治取代封建统治是历史的进步。

【教学要点】重点:?权利法案?与英国资产阶级革命的历史影响。

难点:英国资产阶级革命的曲折性与复杂性。

【导入新课】复习上两课时重点知识导入。

充满活力的新兴资产阶级以强大的生命力登上世界历史的舞台。

【新课探究】一、根本原因:围绕英国资产阶级革命的背景讨论革命的根本原因。

明确:斯图亚特王朝的封建君主专制严重阻碍了资本主义的开展。

二、革命过程1、起止时间与标志:1640年“长期议会〞的召开——1688年“荣耀革命〞。

2、主要领导人:克伦威尔〔Qliver Cromwell〕3、其他主要革命大事1642-1648年内战。

转折点:纳西比战役1649年处死国王查理一世1649年成立共和国1660年斯图亚特王朝复辟讨论明确:斯图亚特王朝复辟说明英国资产阶级革命的曲折性与复杂性。

说明一种新的社会制度代替一种旧的社会制度,需要经过长期、反复和剧烈的斗争。

但进步的事业最终会取得胜利。

三、?权利法案?1、时间:1689年。

2、通过机构:议会。

3、目的:限制王权。

4、内容:限制国王的立法权,财政权和控制议会的权力;确立了议会在国家政治生活中的主导地位,议会成为国家最高权力机关,国王只能依据宪法和法律进展统治。

5、讨论?权利法案?意义与影响明确:?权利法案?确立了议会高于王权的原那么,具有宪法性质,标志君主立宪制开场在英国建立。

6、讨论分析君主专制与君主立宪制的不同点提示:从限制王权上分析。

四、讨论分析英国资产阶级革命的影响1、推翻了封建君主专制,是资产阶级和新贵族对封建势力的胜利,是议会对国王的胜利。

2、建立了君主立宪制。

高中历史 高一历史 新人教版 必修一 学案 第13课

高中历史  高一历史 新人教版 必修一 学案 第13课

必修一第十三课《辛亥革命》导学案主备人:王花【学习目标】1、能说出辛亥革命的主要过程。

2、能记住中华民国成立的基本史实和《中华民国临时约法》的内容和意义。

3、会分析推翻君主专制制度,建立中华民国的历史意义。

【学习重难点】重点:辛亥革命爆发原因、《中华民国临时约法》、评价辛亥革命。

难点:同盟会政治纲领、袁世凯就任临时大总统、辛亥革命的局限性。

【知识导学】一、辛亥革命的酝酿与准备:1、政治条件:签订后,中国加深,中国人普遍感到腐败无能,应当推翻;2、经济和阶级基础:中国发展,力量不断壮大;3、思想武器:思想的传播;(1)内容:资产阶级革命时期的、等学说;(2)主阵地:和;人物:、和;4、组织基础:等革命团体和的建立;(1)兴中会:①时间:年月②地点:③性质:近代中国统一的革命政党。

(2)中国同盟会:①时间:年月②地点:③政治纲领:、、、。

后来,孙中山在《民报》的发刊词中将这十六个字纲领阐发为民族、民权、民生“三民主义”,作为辛亥革命的指导思想。

④机关刊物:《民报》⑤性质:近代中国统一的革命政党。

5、军事基础:革命党人发动了一系列武装起义。

其中最为壮烈的是,武汉成为民主革命的摇篮;6、有利时机:四川的。

二、爆发:武昌起义1、时间:年月日2、结果:被革命军占领,军政府成立,国号“”。

3、影响:在全国的统治土崩瓦解。

三、高潮:中华民国成立㈠成立概况:1、时间: 年1月1日;2、临时大总统:孙中山3、都城:4、国旗:㈡《中华民国临时约法》1、主要内容:①主权在民②③2、性质:是中国近代史上的宪法。

3、意义:具有的进步意义。

四、结果:袁世凯窃取革命果实1、背景:①清政府:②袁世凯:③帝国主义:④立宪派和旧官僚:⑤孙中山:2、步骤:第一步:袁世凯逼清帝退位。

年2月12日,宣布退位,清朝覆灭;第二步:袁通电赞成,孙中山辞职;第三步:1912年3月,袁世凯在北京就任。

标志:辛亥革命到此结束。

五、历史功绩:中国民主进程的丰碑㈠性质:中国近代史上一次伟大的革命。

关于初中历史英国资产阶级革命教案范文

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中图版初中历史九年级第13课 英国资产阶级革命学案(7)

中图版初中历史九年级第13课 英国资产阶级革命学案(7)

学案设计科目:历史(九上)课题:编写:审核:学习目标:1、记住英国资产阶级革命爆发、“光荣革命”发生、《权利法案》颁布的时间;理解英国资产阶级革命爆发的原因;概述英国资产阶级革命的经过;理解《权利法案》的内容和在英国历史上所起的作用。

2、通过对英国资产阶级革命的原因和影响的思考与探究,培养自已综合分析历史问题的能力;根据《权利法案》的内容,分析《权利法案》在英国历史上所起的作用;比较英国君主立宪制下英国国王的权力、地位与中国封建皇帝的差异,学会运用比较的方法学习历史3、通过对本课的学习,认识资本主义制度的建立是一个复杂、曲折的过程;英国资产阶级革命的成功,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,是人类历史上的又一次重大进步老师寄语:只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿【自主预习——夯实基础】1、阅读课文第一目内容,归纳英国资产阶级革命爆发的原因,并指出其根本原因是什么?。

2、英国资产阶级革命经过:⑴、开始时间及标志(序幕):。

⑵、内战阶段→交战双方:领导的“”与国王领导的。

第一次内战:重要战役①其作用是。

②结果。

第二次内战:决定性战役结果。

⑶、共和阶段→1649年1月,处死国王;1649年5月,英国成立;执掌大权,他用武力驱散,成立,自任“”实行统治。

⑷、复辟阶段→①1660年5月,王朝复辟,国王称;②继位生,进一步推行反动政策,复辟。

⑸、革命胜利→年,资产阶级和新贵族联合其他反王朝力量发动,史称“”。

标志。

3、英国资产阶级革命的重大成果:。

4、《权利法案》:颁布时间颁布机构目的主要内容:①②③作用(影响):【合作探究——提升能力】1、结合本课内容,说说英国资产阶革命采取了哪几种方式?从英国资产阶级革命的过程中,可以看出英国资产阶级革命有何特点?2、英国资产阶级革命前后政治制度有何变化?革命后英国国王与中国皇帝有何不同?3、简要评价克伦威尔。

4、学习和了解了本课内容后,你认为英国资产阶级革命有什么意义(影响)?【学习反愦——达成目标】1、完成课后“学习测评”2、完成《课堂作业》上面练习◆心德与疑问:学习了本课后你有哪些收获和疑惑你可以写下来我们一起讨论。

第13课 革命导师马克思和恩格斯 学案(含答案)

第13课 革命导师马克思和恩格斯 学案(含答案)

第13课革命导师马克思和恩格斯学案(含答案)第第13课课革命导师马克思和恩格斯革命导师马克思和恩格斯课标要求了解马克思.恩格斯的革命活动和主要理论贡献,体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。

一.追求真理的步伐11818年,卡尔马克思诞生于普鲁士小城特里尔,中学毕业时就立志为全人类服务。

2柏林大学学习期间经常参加学生组织“博士俱乐部”的活动,并很快成为精神领袖。

31842年担任科伦莱茵报主编,宣传进步思想,1843年底,奔赴法国巴黎。

4恩格斯诞生于普鲁士的巴门市,中学毕业后把主要精力用在自修历史.哲学.文学等方面。

51841年恩格斯成为柏林大学旁听生,开始系统学习哲学。

61844年马克思恩格斯开始了毕生不渝的友谊,合写了第一部著作神圣家族。

方法点拨掌握本课内容应围绕两条主线一条是马克思.恩格斯创立科学社会主义的过程,重点围绕共产党宣言和资本论这两部著作;另一条是马克思.恩格斯运用科学社会主义理论指导革命实践的主要活动。

二.创立科学社会主义学说119世纪40年代,欧洲工人运动如火如荼。

马克思与德国流亡组织“正义者同盟”关系密切。

2恩格斯来到英国曼彻斯特,完成了由革命主义者向共产主义者的转变。

3德意志意识形态中首次提出历史唯物主义观点,还论述了共产主义社会取代资本主义社会的必然性。

4马恩创立了辩证唯物主义哲学.唯物史观.剩余价值学说,使社会主义由空想变成科学。

51848年2月,马.恩发表共产党宣言,标志着马克思主义的诞生。

重点精讲共产党宣言的作用1标志着马克思主义的诞生,从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导,指明了斗争方向。

2推动了无产阶级革命运动,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。

名师点津1998年,为纪念共产党宣言发表150周年,在巴黎举行的有60多个国家和地区1500多名人士参加的学术会议上,与会者一致认为,尽管共产党宣言已发表一个半世纪,世界发生了天翻地覆的变化,但马克思主义的基本原理并没有过时,它仍然是分析当代资本主义最有力的思想武器。

第13课英国资产阶级革命

第13课英国资产阶级革命

九年级历史备课组主备人:执教者:科目:历史九年级上册第五单元课题:第13课英国资产阶级革命课型:授新课教材简析:简述《权利法案》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命的历史影响学情分析:英国资产阶级革命的序幕,是新贵族和资产阶级利用特有的议会传统权利向封建专制王权展开的斗争。

对于刚开始学习世界历史的学生,要理解西方的“议会”制度有一定的难度。

教学目标:1 知识识记:革命前斯图亚特王朝实行专制统治长期议会召开揭开英国资产阶级革命的序幕两次内战共和国与克伦威尔护国政治“光荣革命”《权利法案》奠定英国君主立宪整体的理论与法律基础2 能力培养:(1)案例分析:了解《权利法案》基本内容,分析君主立宪制较君主专制的进步性;(2)归纳认识:分析英国资产阶级革命的原因、进程,认识英国资产阶级革命的影响;(3)交流合作:组织学习小组对英国资产阶级革命从“共和国”走向“护国政治”、走向“斯图亚特王朝复辟”、走向“光荣革命”、走向“君主立宪政体”等历史现象展开讨论,培养学生的交流合作能力。

3情感教育与价值观:(1)认识英国资产阶级革命是资本主义发展与封建专制统治发生冲突的必然结果,新贵族和资产阶级利用议会和城乡人民的支持,取得了内战的胜利,认识革命在人类社会发展中的历史和理性和必要性。

(2)学习英国资产阶级革命概况,帮助学生理解英国资产阶级革命的过程尽管错综曲折,但资本主义制度最终战胜封建制度是历史发展的总趋势。

从而逐步认识人类社会从低级向高级不断发展的规律,资产阶级统治取代封建统治是历史的进步。

(3)学习《权利法案》帮助学生逐渐理解从专制到民主,从人治到法制是人类历史发展的必然走向。

尽管英国资产阶级革命保留了国王,但国王从此只能依据宪法和法律进行统治,《权利法案》“一劳永逸”地确立了议会的最高权力,为限制专制王权提供了范例。

帮助学生逐渐树立民主与法治的意识。

教学要点:重点:《权利法案》与英国资产阶级革命的历史影响。

难点:(1)英国资产阶级革命的序幕,是新贵族和资产阶级利用英国特有的议会传统权力,向封建专制王权展开的斗争。

英国资产阶级革命教案

英国资产阶级革命教案

英国资产阶级革命教案英国资产阶级革命教案可以参考以下步骤和内容:1.教学目标:知识与能力目标,分析革命前夕英国资本主义的发展、封建君主专制统治是英国爆发资产阶级革命的重要历史背景,了解革命的经过,简述《权利法案》的基本内容,知道君主立宪制的确立,初步了解英国资产阶级革命的历史影响。

过程与方法目标,通过课堂讨论、案例分析等方法,使学生能够理解和掌握英国资产阶级革命的基本概念和理论,同时培养学生的历史意识和历史思维。

情感态度价值观目标,通过学习英国资产阶级革命的历史,使学生认识到历史进程的复杂性和必然性,理解历史变革的必要性和进步性,增强学生的历史使命感和责任感。

2.教学内容:介绍英国资产阶级革命的历史背景,包括资本主义的发展、封建君主专制统治的强化、社会矛盾的激化等;讲述英国资产阶级革命的经过,包括议会斗争、武装起义、处死查理一世、成立共和国等;解析《权利法案》的基本内容,阐述君主立宪制的确立;分析英国资产阶级革命的历史影响。

3.教学难点与重点:难点是理解英国资产阶级革命的历史背景和经过,特别是当时的社会矛盾和政治体制;重点是掌握《权利法案》的基本内容和君主立宪制的确立,理解英国资产阶级革命的历史影响。

4.教具和多媒体资源:使用PPT、图片、视频等多媒体资源,展示英国资产阶级革命的历史背景、经过和影响;同时可以引导学生阅读相关的历史书籍和文献,加深对英国资产阶级革命的理解。

5.教学方法:采用讲解、讨论、案例分析等多种方法,引导学生自主学习和思考;组织课堂讨论,鼓励学生发表自己的观点和看法;进行课堂小测验和作业,检查学生的学习成果。

6.教学过程:导入新课,介绍英国资产阶级革命的历史背景和经过;讲解《权利法案》的基本内容和君主立宪制的确立;组织课堂讨论和分析案例;进行课堂小测验和作业;总结本节课的学习重点和难点。

7.评价与反馈:通过课堂小测验和作业,检查学生的学习成果;及时反馈学生的学习情况,针对问题进行指导和帮助;鼓励学生提出自己的观点和看法,引导学生进行深入思考和学习。

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第13课英国资产阶级革命
【学习提示】
学习本课,主要从英国资产阶级革命原因、经过、影响三个方面去掌握相关的基础知识。

关于革命原因,要认识英国资本主义的发展与专制王权之间的矛盾是革命的根本原因。

革命的经过比较复杂,除了了解在克伦威尔的领导下,议会军取得了两次内战的胜利外,还需认识英国资产阶级革命的反复性与曲折性。

革命的影响主要体现在《权利法案》的颁布,《权利法案》的颁布以法律的形式确立了议会的最高地位。

君主立宪政体的建立,对欧洲乃至世界都产生了重大的政治影响。

【重点精析】
本课的重点是通过掌握《权利法案》的基本内容来认识英国资产阶级革命的历史影响。

《权利法案》是英国宪法中重要的一部法律,由威廉三世于1689年签署的。

《权利法案》是一部在世界宪政史上具有里程碑意义的法律文献,它不仅是英国宪政的又一个里程碑,而且影响到其他国家的宪政,演化为各国宪法中的权利条款。

《权利法案》是进一步保障人民权利的法案,英国资产阶级革命为之而战的并不仅仅是保护狭义上的财产权,而是要建立起为人类尊严和道德境界所必不可少的自由权。

《权利法案》制定的意义所在,便是确立了“议会高于王权”这一君主立宪制的核心。

资产阶级革命的目的就是要保障民权,尤其是保障资产阶级与新贵族的利益。

从《权利法案》的条文,我们可以得出革命的影响:是资产阶级和新贵族对封建专制势力的胜利,是议会对国王的胜利;建立了君主立宪政体,对欧洲乃至世界造成了重大的政治影响;也为英国资本主义的发展开辟了道路,加速了第一次工业革命的到来。

【疑难点拨】
1、如何认识议会在英国资产阶级革命中的地位和作用。

英国议会在资产阶级革命前后发挥了至关重要的作用。

教材多次出现了与议会相关的知识内容和材料。

被称为“议会之母”的英国议会有着非常悠久的历史,它源于5世纪英格兰的“贤人
会议”,13世纪正式形成今天所说的“议会”,是一个独立于国王并定期举行会议的国家机构。

议会是英国资产阶级革命的领导者。

作为民权的代表,尤其是资产阶级和新贵族的代表,它发动了革命,推动了革命的前进,并且最终领导革命取得成功。

议会通过制定一系列的法律,一步步扩大民权,限制王权,并最终以《权利法案》确立了“议会高于王权”的原则。

2、结合所学知识分析英国资产阶级革命的具体使命?
可以从以下几个方向掌握:
(1)政治上:推翻斯图亚特王朝的专制统治,由代表资产阶级和新贵族的国会立法治理国家。

(2)经济上:废除各种封建特权,尤其是商品专卖制度,为资本主义发展创造条件。

(3)宗教上:反对宗教专制,既反对原来英国国教中的天主教残余,反对斯图亚特王朝恢复天主教的政策。

英国革命的进程围绕着这些方面的矛盾展开,英国革命的成果实质上是这些使命的完成。

【基础训练】
一、选择题(将正确的英文字母代号填在题后的括号内)
1、英国斯图亚特王朝的统治开始于()
A、15世纪初
B、16世纪初
C、17世纪初
D、18世纪初
2、英国资产阶级革命由议会斗争进入内战阶段的时间()
A、1640年
B、1642年
C、1649年
D、1653年
3、1660年,斯图亚特王朝复辟,复位的国王是()
A、詹姆士一世
B、查理一世
C、查理二世
D、詹姆士二世
4、君主立宪制在英国确立的标志是()
A、1649年处死查理一世
B、1653年克伦威尔就任护国主
C、1688年“光荣革命”
D、1689年《权利法案》的通过
二、填空题
5、17世纪初,英国斯图亚特的国王宣扬“”,实行专制统治,擅自强征新税,随意解散议会。

1640年11月,查理一世为筹措军费,被迫重开议会,这届议会一直存在到1653年,史称“”。

6、英国议会军在的指挥下,取得了两次内战的胜利。

7、历史上把英国1688年这次没有人民群众参加的不流血的政变称为“”。

三、填图析图
四、材料解析
9、阅读材料:
⑴未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行。

⑵未经议会准许,国王不能征税。

⑶国王不能在和平时期招募军队或维持常备军。

⑷议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉,议员有在议会活动的自由。

回答问题:
①上述材料出自哪国何时制定的什么文献?
②该法律文件的通过有何重大意义?
五、问答题
10、英国资产阶级革命开始于哪一年?有什么影响?
【拓展提高】
11、英国资产阶级革命过程中的反复和曲折说明了什么?
【史林采风】
斯图亚特王朝
斯图亚特家族在苏格兰和英国建立的王朝。

斯图亚特家族起源于法国的布列塔尼。

12世纪初迁居英国后,该家族的一个成员被苏格兰国王任命为宫廷总管斯图亚特,该家族世代继承这个职务,即渐成为其姓。

14世纪初,斯图亚特家族的瓦尔特和苏格兰国王罗伯特一世的女儿结婚。

其子在1371年继承罗伯特一世为苏格兰国王,即罗伯特二世。

从而开始斯图亚特王朝对苏格兰的统治(1371起)。

1503年斯图亚特家的詹姆士四世与英国国王亨利七世的女儿结婚。

其后裔斯图亚特家族的詹姆士六世在1603年继承英国王位,是为英王詹姆士一世(1603~1625在位)。

斯图亚特王朝开始统治英国(1603~1649,1660~1714)。

詹姆士一世的儿子查理一世(大不列颠)统治时期,爆发英国资产阶级革命。

革命推翻查理一世,英国成为没有国王和上院的共和国。

1660年,斯图亚特王朝复辟。

詹姆士二世企图在国内恢复天主教并迫害清教徒,引起广泛不满,发生光荣革命。

詹姆士二世逃离英国。

奥兰治亲王威廉(即威廉三世,1689~1702在位)和他的妻子玛丽(即玛丽二世,1689~1694在位)应邀前来统治英国。

他们死后无嗣。

根据英国国会于1701年通过的王位继承法,王位由詹姆士二世的另一个女儿、玛丽的妹妹安妮继承(1702~1714在位)。

1714年安妮女王去世,亦无嗣。

王位传给斯图亚特家族的远亲汉诺威的乔治,即为乔治一世。

斯图亚特王朝为汉诺威王朝所代替。

1807年,斯图亚特家族的最后一个男性后裔红衣主教约克公爵亨利去世,无嗣。

斯图亚特家族的世系至此断绝。

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