门诊优质护理服务计划

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优质护理服务工作计划11篇

优质护理服务工作计划11篇

优质护理服务工作计划11篇优质护理服务工作计划1进一步深化“优质护理服务”工作内涵,应院优质护理服务工作精细化的要求,科室在去年开展优质护理服务活动的基础上,以“提升职业素质、优化护理服务”为主题,提升服务水平,并做到持续改进护理质量,以严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理,即基础质量、环节质量、终末质量,其中环节质量是重点,同时继续强化急诊科“无缝隙救护”的专科护理品牌建设,为广大急危重症患者提供“及时、安全、有效、便捷”的急诊护理服务。

特制定“优质护理服务”工作计划。

一、指导思想贯彻落实《公立医院改革试点工作安排》“推广优质护理服务”的部署和要求,结合全国卫生系统“三好一满意”(服务好、质量好、医德好、群众满意)活动,以科学发展观为指导,深化“以病人为中心”的服务理念,紧紧围绕“改革护理模式,履行护理职责,提供优质服务,提高护理水平”的工作宗旨,充分调动本科室护士的工作积极性,按照《医院实施优质护理服务工作标准(试行)》,为人民群众提供全程、全面、优质的窗口护理服务,保障医疗安全,改善患者体验,促进医患和谐。

二、工作目标1、患者的满意度提高:开展优质护理服务后,患者的满意度明显提高,患者满意度平均98。

02分。

护士的主动服务意识更强,态度更亲切。

改革了排班模式,更符合急诊病人的需要,不同年资的护士搭配上班,提高了工作的安全度。

2、急诊抢救成功率提高:通过专科核心能力训练和急诊专科护士的培养来提升急诊护理团队的综合素质,不断提升科室护士的急诊急救技术水平,争取抢救成功率较有所提升。

三、具体工作内容:(一)、打造专科护理技术1、按照科室核心能力训练标准认真落实护士的专科技术培训,不断规范和提高护士的急救技术和抢救技能。

培训在内容包括:基础护理操作和急诊分诊、如何保证急救绿色通道的畅通、急诊留观病人的安全护理等一系列急救知识理论学习和对抢救仪器的使用维护,心肺复苏、吸痰法、电击除颤、洗胃等一系列急救操作的培训。

门诊优质护理服务改进方案

门诊优质护理服务改进方案

门诊优质护理服务改进方案一、背景随着医疗改革的不断深入,门诊护理服务作为医院服务的重要环节,其服务质量直接影响到患者的就医体验和医院的社会形象。

为了提高门诊护理服务质量,提升患者满意度,本方案旨在改进和优化门诊护理服务。

二、目标1. 提高护理人员服务意识,强化服务规范。

2. 优化护理工作流程,提高工作效率。

3. 提升护理服务质量,满足患者需求。

4. 提高患者及家属对护理服务的满意度。

三、改进措施3.1 加强护理人员培训1. 定期组织门诊护理人员进行业务培训,提升业务水平。

2. 加强服务理念培训,提高护理人员服务意识。

3. 开展沟通技巧培训,提升护理人员与患者及家属的沟通能力。

3.2 优化工作流程1. 合理配置护理人员,确保门诊护理工作顺利开展。

2. 简化挂号、就诊等流程,减少患者等待时间。

3. 加强窗口服务,提高窗口工作效率。

3.3 提升服务质量1. 强化护理人员对患者的服务态度,做到热情、耐心、细致。

2. 加强护理人员对病情的观察,及时发现并处理患者问题。

3. 提高护理人员专业知识水平,确保患者安全。

3.4 完善评价体系1. 设立护理服务质量评价指标,定期对护理服务质量进行评价。

2. 建立患者满意度调查机制,及时了解患者需求和意见。

3. 落实奖惩制度,激励护理人员提升服务质量。

四、实施计划1. 调查分析阶段(2023年1月至2023年2月):了解现有门诊护理服务的优点和不足,确定改进方向。

2. 方案制定阶段(2023年2月至2023年3月):根据调查分析结果,制定具体的改进措施和实施计划。

3. 方案实施阶段(2023年3月至2023年6月):按照实施计划,逐步推进各项改进措施。

4. 效果评估阶段(2023年6月至2023年7月):对改进效果进行评估,对不足之处进行调整。

五、预期效果1. 护理人员服务意识得到明显提升,服务行为更加规范。

2. 护理工作流程得到优化,工作效率提高。

3. 护理服务质量得到提升,患者满意度提高。

门诊开展优质护理服务方案3篇精选(最新)

门诊开展优质护理服务方案3篇精选(最新)

20xx年优质护理服务工作是在20xx年全面开展“优质护理服务”活动的基础上,为进一步深化“优质护理服务”工作内涵,以“提升职业素质、优化护理服务”为主题,以“创建三级乙等中医医院”为契机,提升服务水平,持续改进护理质量,在总结上一年度开展“优质护理服务”活动经验的基础上,继续深入推进优质护理服务,结合我科实际,制定本工作方案。

一、指导思想我科以科学发展观为指导,深化“以病人为中心”的服务理念,以“创建三级乙等中医医院”为契机,以“提升职业素质、优化护理服务”为主题,努力为患者提供无缝隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务。

二、工作目标以患者满意为总体目标,夯实基础,巩固成果,进一步深化优质护理服务工作,提升服务内涵,持续改进护理质量。

三、工作措施1、全面提升职业素质、优化护理服务(1)加强基础理论知识的培训,使护理人员综合素质及专业能力得到提高。

每月组织两次业务培训,内容包括基础理论、专科护理、法律法规、服务意识,强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。

每季度度进行理论考核一次。

(2)加强护理专业技术操作培训。

建立培训机制,按照培训计划,有计划的对护士进行技能操作培训,要求每人今年必须完成技能操作的培训与考核,牢固掌握护理基本技能,夯实基本功底,同时组织开展护士技能操作竞赛活动,进一步强化训练,提升护理技能操作水平,从而提高护理服务。

(3)加强护士礼仪规范学习。

护士礼仪是护士综合素质的体现,是护士在整个护理工作中,为了塑造个人和组织的良好形象所应遵循的尊重患者、尊重患者家属及其他工作人员的礼节和注重仪表、仪容、仪态等方面的规范和程序;护士美的仪表、礼貌的语言、落落大方的礼节,可使患者感到被理解、被尊重,心理上得到安慰,情感上得到愉悦,从而促进疾病的康复。

3、加强管理,确保护理安全(1)严格遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程,严把护理质量关,防范护理差错事故的发生。

必须做到事前有评估有告知,事后有措施有改进。

推进门诊优质护理服务实施方案

推进门诊优质护理服务实施方案

推进门诊优质护理服务实施方案1. 背景随着医疗行业的发展和人们对健康需求的增加,门诊护理服务已经成为医疗体系的重要组成部分。

为提高门诊护理服务的质量和效率,满足患者的需求,制定本实施方案,旨在推进门诊优质护理服务。

2. 目标- 提供全面、连续的护理服务,确保患者安全、舒适和满意。

- 提高护理人员专业素质和技能,提升护理服务质量。

- 建立完善的护理管理体系,持续改进护理工作流程。

3. 主要措施3.1 护理人员培训- 定期组织护理人员参加专业培训和学术交流,提高护理知识和技能水平。

- 加强护理人员对门诊常见疾病和用药的了解,提高护理诊断和处理能力。

- 培养护理人员的沟通能力和团队协作精神,提升患者满意度。

3.2 护理工作流程优化- 制定标准化护理工作流程,明确护理工作职责和操作规范。

- 建立完善的预约制度,合理安排护理人员的工作任务,减少患者等待时间。

- 加强护理工作现场的监管和指导,确保护理操作的安全性和准确性。

3.3 护理服务质量监控- 建立护理服务质量监控体系,定期评估护理服务质量。

- 设立护理服务质量改进项目,针对存在的问题进行改进和优化。

- 加强护理人员的考核和评价,激励护理人员提高工作质量和效率。

3.4 患者教育和健康促进- 提供全面的患者教育服务,加强患者对疾病的认识和自我管理能力。

- 开展健康促进活动,提高患者的健康意识和生活方式。

- 加强护理人员与患者的沟通,了解患者需求,提供个性化的护理服务。

4. 实施步骤- 制定实施方案,明确目标和主要措施。

- 组织培训和宣传,提高护理人员的认知度和参与度。

- 推进实施,加强监管和指导,确保措施的落实和执行。

- 定期评估和反馈,持续改进护理服务质量。

5. 预期效果- 提高门诊护理服务的质量和效率,满足患者的需求。

- 提升护理人员的专业素质和技能,提高工作满意度。

- 建立完善的护理管理体系,为医院提供可持续改进的护理服务。

6. 资源需求- 增加护理人员编制,确保门诊护理服务的充足人力。

发展门诊优质护理服务的方案

发展门诊优质护理服务的方案

发展门诊优质护理服务的方案背景随着医疗技术的发展和人口老龄化的加剧,门诊护理服务的需求日益增长。

优质的门诊护理服务能够提高患者的满意度和医疗质量,促进医疗机构的发展。

因此,我们制定了以下发展门诊优质护理服务的方案。

方案1. 提高护理人员的专业素养和技能水平- 加强护理人员的培训和研究,提升其专业知识和技能。

- 鼓励护理人员参加相关的学术交流和研讨会,提升其专业素养。

- 建立良好的继续教育机制,使护理人员能够不断更新知识和技能。

2. 优化护理服务流程- 分析和评估现有的门诊护理服务流程,发现问题并提出改进措施。

- 简化和优化护理服务流程,减少不必要的环节和等待时间。

- 引入信息化技术,提高护理服务的效率和准确性。

3. 加强团队协作和沟通- 建立跨学科的团队合作机制,促进医生、护士和其他医疗人员之间的协作。

- 加强团队成员之间的沟通和交流,提高工作效率和协作效果。

- 定期组织团队会议,分享经验和解决问题,促进团队的研究和成长。

4. 提升患者体验和满意度- 关注患者的需求和意见,不断改进护理服务,提升患者的体验和满意度。

- 提供个性化的护理服务,根据患者的特殊需求进行定制化护理。

- 加强对患者的宣教工作,提高患者对护理服务的理解和配合度。

5. 加强质量监控和评估- 建立健全的质量监控机制,对门诊护理服务进行定期评估和监测。

- 分析评估结果,发现问题并及时采取改进措施。

- 增加患者满意度调查和反馈机制,了解患者对护理服务的评价和意见。

结论通过以上方案的实施,我们可以提高门诊护理服务的质量和效率,满足患者的需求,促进医疗机构的发展。

然而,为了确保方案的可行性和成功实施,我们建议在实施过程中不断进行评估和调整,以适应不断变化的需求和环境。

门诊优质护理工作计划7篇

门诊优质护理工作计划7篇

门诊优质护理工作计划7篇门诊优质护理工作计划1一、加强护理人员医德医风建设:1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语。

并实行淡妆上岗、微笑服务。

2、继续开展健康教育。

3、对体检者发放满意度调查表,并对满意度调查中提出的意见进行整改,如加强导诊服务等。

4、对新分配的护士进行岗前培训,内容包括职业素质、规章制度、护士行为礼仪及护理基础知识、专科知识、合格者给予上岗。

二、提高护理人员业务素质:对门诊部导医人员按三基三严内容进行培训,每周两次学习及晨会提问,每月护士培训及考试。

对护理制度、应急预案进行了重新培训,利用科晨会提问医院护理核心制度,使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

三、加强了院内感染学习及相关传染病知识学习:门诊大厅不单单实施导诊工作,还面临传染病的初期分诊工作,带领大家学习相关的传染病诊断预防知识,并严格执行消毒隔离制度。

四、落实优质护理,勇于创新,提升护理服务实施服务在细处,帮人在急处的服务信条,落实优质护理,护理人员从细微处入手,点点滴滴为病人着想。

协助年老体弱病人挂号,取药,帮助行动不便病人办理住院手续等,与患者加强沟通,为患者提供人性化服务。

与此同时通过完善工作制度、优化服务流程、创新工作模式,丰富工作内涵,加强安全管理等举措的落实,使护理工作更加贴近患者、贴近临床、贴近社会。

五、护理质量持续改进针对今年医院的评审工作,按照一级综合医院评审标准和细则范了各项工作,使日常工作规范化标准化。

经过专家初评发现了许多问题,针对存在的问题并结合实际进行整改。

六、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避风险,为患者提供优质、安全有序的护理服务。

不断强化安全意识教育,重新学习了门诊部常见的不安全因素及演练应急预案,使不安全因素降到最低。

门诊优质护理工作计划2在医院领导的指导下,以创x级医院为目标,紧紧围绕医院工作方针和工作计划,认真履行职能,护理部将认真搞好以下工作:一、加强护理质量管理,努力提高护理质量,护理单元实行目标管理,护理部制定相关质量标准与检查评分细则。

门诊优质护理服务项目方案

门诊优质护理服务项目方案

门诊优质护理服务项目方案一、项目背景随着医疗改革的不断深入,护理服务作为医疗服务的重要组成部分,其服务质量直接影响到患者的就医体验和医疗效果。

门诊作为医院服务的第一窗口,其护理服务质量尤为重要。

为提高门诊护理服务质量,提升患者满意度,特制定本方案。

二、项目目标1. 提高门诊护理服务质量,提升患者满意度。

2. 提高护理人员服务意识和服务技能。

3. 建立完善的门诊护理服务流程和质量控制体系。

三、服务项目1. 预约挂号服务:为患者提供电话、网络、现场等多种预约挂号方式,合理安排患者就诊时间,减少患者等待时间。

2. 导诊服务:设立专门导诊台,配备专业导诊人员,为患者提供准确、及时的就诊指引。

3. 输液服务:设立专门输液室,提供专业的输液服务,保证患者输液安全。

4. 健康教育服务:通过发放健康宣传资料、举办健康讲座等形式,提高患者自我保健意识。

5. 慢病管理服务:对慢性病患者进行定期随访、健康指导和用药指导,提高患者生活质量。

6. 急诊救护服务:设立专门急诊室,配备专业急诊救护人员,为急诊患者提供及时、有效的救治。

四、实施措施1. 加强护理人员培训:定期组织护理人员进行专业技能和服务意识的培训,提高其服务能力和服务水平。

2. 完善服务流程:优化门诊护理服务流程,明确各环节服务标准和质量要求,确保服务环节的顺畅和高效。

3. 加强质量控制:建立完善的质量控制体系,定期对门诊护理服务进行质量评估,对存在的问题进行及时整改。

4. 增加资源投入:合理配置护理资源,增加护理人员数量,提高设备设施配备水平,保障门诊护理服务的质量和效率。

5. 开展满意度调查:定期对患者进行满意度调查,了解患者对门诊护理服务的意见和建议,不断改进和提升服务质量。

五、项目评估1. 患者满意度:通过问卷调查、现场观察等方式,评估患者对门诊护理服务的满意度。

2. 护理服务质量:通过定期质量评估、不良事件发生率等指标,评估门诊护理服务质量。

3. 服务流程效率:通过预约挂号成功率、患者等待时间等指标,评估门诊护理服务流程的效率。

2023门诊护理工作计划(5篇)

2023门诊护理工作计划(5篇)

2023门诊护理工作计划一、继续建立和完善各项规章制度,有效保障医疗及病人安全二、积极参与口腔医学院(系)的各项建设及宣传工作三、参与口腔科病房各种手术及口腔科的急诊及会诊工作口腔科病房目前开房床位____张。

我科病房分三组,分别为肿瘤组,创伤组及唾液腺组,我参与了三个小组几乎所有手术。

在肿瘤组中担任一助,在另两组中任二助。

不同主刀医生的不同风格,高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。

在病房三位教授的培养及关心下,目前已经能独立完成各项常规中小手术,手术操作日渐规范和熟练。

急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作,和兄弟科室的住院总一样,遇到急会诊,我总是及时到达,与相关科室医师一道积极处理病人,参与危重病人的急救。

有许多许多忙碌的夜晚,有许多病人转危为安的时刻,有许多许多可以回忆的惊心动魄,许多许多的历历在目,正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉,为病人挽回了生命。

同时,去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识,开阔了视野。

四、口腔颌面外科学的带教及教学工作我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务,同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。

我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作,如为级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为暨南大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为住院医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程计划制定工作。

在度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作,承担了大量的理论课及实践课的教学工作,协调来自南方医科大学各附属医院的口腔外科教员,共同高质量地完成了口外的教学工作。

在本年度末口腔医学院的教学总结评比中,获得“第一名”的好成绩。

五、质控员工作从____月份起,我开始担任口腔科第____届质控员,参加质控员岗前培训,参与质量管理科各种有关质控员会议,承担起口腔颌面外科病房环节病例及出院病例的检查审理工作;协助主管科主任每月检查病例;通报病例质量及协助病房教授检查病历书写;每月检审他科环节病历____份。

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工作计划:________ 门诊优质护理服务计划
单位:______________________
部门:______________________
日期:______年_____月_____日
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门诊优质护理服务计划
一、优质护理:继续深入开展优质护理服务,深化服务内涵,落实护士岗位管理,修订优质护理绩效考核方案,细化各项质量标准,制定健康教育路径,加强健康教育。

1、实行护士岗位管理:以促进护士队伍健康发展为目标,建立完善的护士岗位管理机制。

按照科学管理、按需设岗、保障患者安全和临床护理质量的原则合理设置护理岗位,明确岗位职责,建立岗位责任制度,提高管理效率。

根据岗位职责,结合工作性质、工作任务、责任轻重和技术难度等要素,明确岗位所需护士的任职条件、护士的经验能力、技术水平、学历、专业技术职称应当与岗位的任职条件相匹配,实现护士从身份管理向岗位管理的转变。

进一步完善护士人力紧急调配预案和机动护士人力资源库,动态调整,及时补充临床护理岗位护士的缺失,确保突发事件以及特殊情况下临床护理人力的应急调配。

2、修订优质护理绩效考核方案:以岗位职责为基础,以日常工作和表现为重点,包括护士的工作业绩考核、病员满意度和理论操作考核。

考核结果与护士的收入分配、奖励、评先评优挂钩。

形成有激励、有约束的内部竞争机制,体现同工同酬、多劳多得、优绩优酬。

3、质量标准细化:根据最新的《安徽省三级综合医院评审标准XX 版》和三甲检查反馈,结合我院实际情况,完善护理质量标准与评价体系,细化各项护理质量检查标准,对部分质量指标及计算方法不够精细的内容进行细化和量化,提出和建立具有可操作性的护理质量评价指标。

4、加强健康教育,制定健康教育路径,制定病人版《健康教育手
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册》:进一步完善各种专科疾病的健康教育内容,规范健康教育形式,将护理路径理论与临床的健康教育相结合,制定实施有计划、有目标、有评价的系统教育活动,修订完善各专科病人版《健康教育手册》,用通俗易懂的语言帮助患者理解、掌握健康教育的内容,促进正确观念的形成,提高宣教效果,优化护患关系,从而提高护理质量,促进患者康复。

二、护理质量、护理安全
1、制定护理常规、技术操作规范:根据临床实际和最新规范要求,进一步完善各项护理常规和临床常用护理技术操作规范,要求具有一定的专业领域内的前沿性,符合我院的实际情况,具有科操作性,完善修订成册,全院护士人手一册,方便护士及时查阅。

2、实行危重患者风险评估,成立危重患者护理质量督查小组:建立完善危重患者风险评估体系,根据危重患者病情观察评分系统,建立各项风险预警值。

成立危重患者护理质量督查小组,完善危重患者护理质量检查标准及督查表格,具有可操作性,每月对分管科室内的危重患者护理质量进行督导,所计分数与各科室的季度护理质量检查分数挂钩。

3、加强护理会诊:加强护理会诊的规范化管理:完善《护理会诊制度》和《护理会诊单》,扩大护理会诊范围,并按照会诊程序严格执行,对会诊病例遵照会诊意见正确实施护理措施后,保持后续关注度,对预后做好记录。

护理会诊单留存护理部。

4、举办多科联合护理查房:为打破护理知识的局限性,解决临床实际问题,从全院危重、疑难、复杂、病例以及护理难点中选择典型病例进行联合护理查房,促进临床科室之间的相互交流,体现护理患者的
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整体性、连续性和动态性,培养护士分析问题、解决问题的实际能力。

通过查房能了解国内外学术动态,提高护理人员理论水平,开拓思维,开阔视野。

5、不良事件伤情鉴定,实行每月一案:制定完善不良事件伤情鉴定标准。

对所有不良事件的级别进行严格划分,做好相应的处理及保持后续关注。

每月科护士长从上报的所有不良事件或其他医院发生的不良事件中选出一例典型案例组织全院护理人员讨论学习。

6、加强风险评估及防范,开展疼痛评估、下肢静脉血栓形成的风险评估:完善三风险评估表(自理能力、压疮、跌倒坠床、管路滑脱),制定疼痛评估、静脉血栓形成的风险评估表,加强全院护理人员的风险及防范意识,提高风险评估及防范能力,做好环节控制,提高护士的预见性和工作的主动性,有效地防范风险的发生,做到防患于未然,
7、护理信息化建设:与信息中心共同协商,延伸信息化路径,科学物化护士劳动。

实现护理文书全部电子版,使护理工作走上数据讲评质量的无纸化快捷通道,促进护理管理的科学化。

申请购买使用护理办公系统,逐步向无纸化办公方向过渡。

三、加快护士队伍建设,加强专科培训,提升专科护理水平,
1、新护士规范化培训:为加快新护士培养,使期尽快适应临床护理工作,制定新护士规范化培训方案,新进岗的护士由护理部统一组织进行岗前培训,各临床科室须进行本科室上岗前培训,安排具体的带教老师全面负责轮转护士的理论和临床技能培训,组织护理理论及操作考核。

每位新护士轮转培训科室不少于2个,每个科室不少于3个月,轮转科室由本科科室根据专科工作需要制定,轮转培训需在工作后2年内完成,考核合格格
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格后方可晋级N2护士,轮转期间,个人表现、理论操作考核成绩与奖金挂钩。

并采用双向考核办法,保证培训效果。

2、加强重点科室的准入培训:对ICU、CCU、RICU、EICU、PICU、手术室、血透室、消毒供应中心等特殊病区的注册护士必须经过科内3个月以上初步培训,且掌握相关理论及技能后,方可取得相应的准入资格证。

根据科内严格的专科培训,通过本专科相关理论、技能考核合格后,方可授权单独值班。

3、调整应急护士队伍,进行规范化的应急护理小组培训。

从全院范围内重新筛选出精干力量,要求工作3年以上,至少轮转过2个科室,具有一定临床经验、专业技术熟练、心理素质稳定、工作责任心强,有较强的适应能力和应急能力。

进行规范化的应急护理小组培训,通过相关理论技能的考核后,方可取得应急护士资格。

4、细化专科小组,发挥专科护士的作用:根据我院专科护理的发展规划,重点发挥专科护士的作用,制定专科护士结业后的培训和工作开展计划,细化专科小组,扩大组员范围,以点带面,提升专科小组影响力,在保证基础护理质量的同时提升专科护理水平,促进专科护理的发展和全院护理人员的综合素质。

四、科研、论文
1、充分发挥科研小组的作用,以点带面,全面提升全院护理人员的科研能力和水平,鼓励支持护理人员申报科研课题。

2、继续举办护理论文交流大会,帮助低年资护士掌握论文书写方法技巧;提升高年资护士书写论文的水平,拓宽护理人员的视野,提高护理理论水平。

3、鼓励各专科申办专科护理方面的继教学习班,探讨专科护理热
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点、难点问题,为增进医院及护理人员的的学习和交流搭建广阔的平台,提升专科护理水平。

4、积极申报省特色重点专科及国家重点专科。

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工作计划
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