幼儿园小班9月教育活动计划表 (2)

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幼儿园小班9月教育活动计划表5篇

幼儿园小班9月教育活动计划表5篇

幼儿园小班9月教育活动方案表幼儿园小班9月教育活动方案表精选5篇〔一〕幼儿园小班9月教育活动方案表随着新学期的降临,幼儿园小班的教育活动也要重新开场。

在这个关键时期,一份详细的教育活动方案表是非常必要的。

在这份方案表中,必须详细地列出每一个教育活动的主题、时间、地点、活动内容以及相关材料。

只有这样,才能确保幼儿园小班的教育活动可以有序进展,获得更好的教育成果。

以下是幼儿园小班9月的教育活动方案表:第一周〔9月1日-9月5日〕主题:亲子园游戏亲子参与活动时间:9月1日地点:幼儿园教室活动内容:家长们和孩子们一起参与各种游戏活动,建立亲子关系,同时增强孩子们之间的友谊和交流。

第二周〔9月6日-9月12日〕主题:我是小画家时间:9月8日地点:幼儿园教室活动内容:为了让孩子们更好地挖掘自己的艺术潜力,我们将为小班学生提供更多的绘画材料和绘画技巧方面的指导,培养他们的艺术兴趣。

第三周〔9月13日-9月19日〕主题:背诗比赛时间:9月15日地点:幼儿园教室活动内容:活动中,我们将根据孩子们的才能,让他们逐步背诵不同难度的儿歌和诗歌,并通过比赛的形式来检验孩子们的成果。

第四周〔9月20日-9月26日〕主题:手工制作活动时间:9月22日地点:幼儿园教室活动内容:通过手工制作,孩子们可以进一步展示他们的创造力和艺术天赋。

我们将提供多种材料和工具让孩子们充分发挥自己的想象力。

第五周〔9月27日-9月30日〕主题:音乐会时间:9月28日地点:幼儿园教室活动内容:通过音乐和舞蹈表演,让孩子们理解和承受不同的文化和风俗,同时加强孩子们的团队协作和创造力。

以上是我们为幼儿园小班9月的教育活动方案表。

这份方案表是按照从易到难的原那么制定出来的,希望这些教育活动可以激发孩子们的兴趣,进步他们的学习效果,同时增加幼儿园小班的兴趣性和实用性。

我们相信,教育只有让孩子们从内心喜欢和承受,才可以获得更好的效果,更加有益于孩子们的全面开展。

幼儿园九月计划表范本

幼儿园九月计划表范本

幼儿园九月计划表范本背景随着暑假的结束,很多幼儿园将要开始新的教育教学活动,为了让教育教学更加顺利有序,需要有一份合理的计划表来指导教师进行教学和管理工作。

因此,编写一份幼儿园九月计划表范本也就变得非常重要。

设计原则在设计幼儿园九月计划表范本时,需要考虑以下原则:•突出重点:在表格中突出重点,让管理人员和教师更加清楚本月的工作重点和重要日期。

•可操作性:在表格中设置可以编辑或勾选的选项,方便教师根据实际情况调整计划。

•每日安排:每日安排功能是重点,在计划表中需要准确记录每日的具体安排,以保证教学教育工作有序进行。

幼儿园九月计划表范本整体设计本计划表分为两部分,一部分是月度总体计划,另一部分是每日详细计划。

整体使用表格结构,可以使用 Excel 或类似软件打开编辑。

月度总体计划月度总体计划是幼儿园在九月份需要完成的主要任务和活动,主要包括以下内容:日期任务内容注意事项9月1日校园开展疏散演习教师需要提前做好安全准备9月3日教师开展家长会活动教师需要提前做好准备材料9月6日教师准备幼儿园内部评测教育人员需要提前准备好测评工具活动9月16校园秋游参加活动的幼儿需要提前做好防晒和身体日保暖9月19校庆活动教育人员需要提前做好庆典活动策划日每日详细计划每日详细计划包含了各个班级的具体安排和活动时间。

可以设置区别不同班级的列,以便幼儿园管理人员和教育人员快速查看。

以星期一为例:班级 1时间活动内容注意事项8:00 - 8:30 圈游开始进入晨训环节8:30 - 9:00 早课要求学生认真听讲9:00 - 9:30 自由活动让学生放松心情9:30 - 10:00 有声读物增强幼儿语言理解能力10:00 - 10:30 午餐营养搭配全面14:00 - 15:30 手工活动按照计划制定完成班级 2时间活动内容注意事项8:00 - 8:30 讲故事开始进入晨训环节8:30 - 9:00 早课要求学生认真听讲9:00 - 9:30 自由活动让学生放松心情9:30 - 10:00 互动游戏增强幼儿理解和表达能力10:00 - 10:30 午餐营养搭配全面14:00 - 15:30 时间主题活动按照计划制定完成…总结幼儿园九月计划表范本是幼儿园教育工作中非常重要的指导制度。

幼儿园小小班秋季学期计划表

幼儿园小小班秋季学期计划表

幼儿园小小班秋季学期计划表
背景介绍
幼儿园小小班是孩子们成长的重要阶段,秋季是一个充满活力和变化的季节,
对于幼儿的教育也有着特殊的意义。

为了更好地指导和帮助小小班的孩子们在秋季期间全面发展,制定了如下幼儿园小小班秋季学期计划表。

教学目标
1.培养幼儿的观察力和动手能力。

2.提高幼儿的合作意识和团队精神。

3.培养幼儿的语言表达能力和沟通能力。

4.培养幼儿的创造力和想象力。

5.帮助幼儿建立良好的行为习惯和生活习惯。

活动安排
一、主题活动:秋天的收获
•时间:9月下旬
•内容:认识秋天的特点,体验采摘水果等活动,学习秋天的生活习惯。

二、手工制作:秋天的果实
•时间:10月上旬
•内容:制作使用纸板等材料做成的水果模型,引导幼儿认识不同的果实。

三、户外活动:秋天的颜色
•时间:10月中旬
•内容:在户外寻找秋天的不同颜色,学习颜色的搭配和认识。

四、小组活动:丰收的季节
•时间:11月上旬
•内容:安排小组活动,培养幼儿的合作意识和团队精神,体验收获的喜悦。

五、绘画教育:画出秋天
•时间:11月中旬
•内容:引导幼儿观察秋天的景色,用画笔表现秋天的美丽。

评估和反馈
•每周进行一次教育评估,记录孩子的学习情况和成长表现。

•定期向家长反馈孩子在学校的表现和需要改进的地方。

结语
通过本学期计划表的安排,希望幼儿园小小班的孩子们在秋季能够在快乐中学习,全面发展,健康成长。

同时也希望家长们能够积极配合,共同努力,让孩子们在温馨的教育氛围中茁壮成长。

幼儿园九月教学计划表

幼儿园九月教学计划表

幼儿园九月教学计划表
主题:秋天的探索与成长
一、教学目标
1.通过观察秋天的变化,培养幼儿对自然的感知和兴趣。

2.提高幼儿的动手能力、观察力和语言表达能力。

3.培养幼儿的社交能力和团队合作意识。

二、教学内容及安排
第一周:秋天的色彩
科学活动:观察树叶的变化,了解秋天树叶变色的原因。

美术活动:用彩纸、颜料等制作秋天的树叶拼贴画。

户外活动:组织幼儿到校园附近的公园或树林中观察秋天的景色。

第二周:秋天的果实
认知活动:介绍秋天的果实及其营养价值。

手工活动:用橡皮泥或面团制作秋天的果实。

音乐活动:学习秋天的歌曲,通过歌唱表达对秋天的喜爱。

第三周:秋天的动物
故事会:讲述关于秋天动物的故事,如迁徙、储食等。

角色扮演:让幼儿扮演不同的动物,模拟动物在秋天的行为。

观看视频:播放关于秋天动物的纪录片或动画片。

第四周:秋天的节日
文化介绍:了解中秋节、重阳节等秋天的传统节日及其习俗。

手工制作:制作中秋节的月饼或重阳节的菊花。

庆祝活动:组织幼儿进行节日庆祝活动,如中秋晚会、重阳登高。

三、评价方式
1.观察幼儿在活动中的参与度和表现。

2.收集幼儿的作品进行展示和评价。

3.与家长沟通,了解幼儿在家中对秋天主题的兴趣和认知。

四、注意事项
1.确保所有活动符合幼儿年龄特点和兴趣。

2.注重安全教育,确保幼儿在活动中的安全。

3.加强与家长的沟通与合作,共同促进幼儿的成长。

幼儿园小班月计划9月到12月

幼儿园小班月计划9月到12月

幼儿园小班月计划9月到12月一、9月份1. 主题:我的家庭•目标:通过与家庭的关系,培养幼儿对家的认识和深入感受。

•活动安排:–家庭成员介绍:每个孩子带一张家庭成员的照片,向全班介绍自己家人。

–家庭树:制作一棵家庭树,孩子们在树枝上贴上自己家庭成员的照片。

–家庭作品展示:鼓励幼儿带来自己家庭成员共同完成的作品,与班级分享。

2. 主题:四季变化•目标:通过观察和体验四季的变化,培养幼儿对自然的敏感和认识。

•活动安排:–四季图片对比:展示四季的图片,引导幼儿观察和比较。

–天气观察:每天观察天气,并记录在天气表上。

–四季游戏:以四季为主题进行游戏,如四季服装穿搭比赛、四季物品分类等。

二、10月份1. 主题:动物世界•目标:培养幼儿对不同动物的认识和兴趣,增强动手能力和观察能力。

•活动安排:–动物园角色扮演:搭建简易的动物园场景,让幼儿扮演不同动物,展示动物的特点。

–动物拼图游戏:提供各类动物的拼图,让幼儿进行拼图游戏,锻炼动手能力和观察能力。

–动物探索:组织幼儿到周边的动物园或者野生动物保护区进行参观,近距离观察不同动物。

2. 主题:传统节日•目标:通过学习传统节日,培养幼儿对传统文化的兴趣和了解。

•活动安排:–节日故事讲解:讲解传统节日的由来和相关的故事。

–节日习俗制作:制作节日的相关习俗用品,如中秋节的灯笼、端午节的粽子等。

–节日联欢会:举办传统节日的联欢会,包括表演、游戏、品尝传统节日的美食等。

三、11月份1. 主题:我的身体•目标:通过对身体的认知,培养幼儿对健康的重视和自我保护的意识。

•活动安排:–健康饮食讲座:请营养师给孩子们讲解健康饮食的重要性,引导幼儿养成良好的饮食习惯。

–身体部位游戏:通过游戏的方式,让幼儿学习身体各部位的名称和功能。

–晨午检活动:每天早晨和午餐后进行身体检查,培养幼儿的卫生习惯。

2. 主题:大自然的奇妙•目标:培养幼儿对大自然的热爱和保护意识,开拓幼儿的视野。

•活动安排:–大自然之旅:组织幼儿到郊区或者公园进行大自然的观察和探索。

幼儿园小班9月份秋季学期工作计划表

幼儿园小班9月份秋季学期工作计划表

幼儿园小班9月份秋季学期工作计划表一、幼儿适应与安抚1.第一周:熟悉环境开学第一天,热情迎接每一位幼儿和家长,为幼儿佩戴姓名牌,帮助他们找到自己的座位和储物柜。

带领幼儿参观教室和幼儿园,介绍各个区域的功能和用途,如游戏区、午睡室、卫生间等。

开展“我的幼儿园”主题活动,通过儿歌、故事等形式,让幼儿了解幼儿园的生活。

给幼儿足够的时间适应新环境,允许他们带一件自己喜欢的玩具来园。

2.第二周:建立信任记住每个幼儿的名字,多与他们进行一对一的交流和互动。

开展“老师爱我,我爱老师”活动,让幼儿感受到老师的关爱。

鼓励幼儿与同伴一起玩耍,帮助他们结交新朋友。

每天安排温馨的午睡时间,陪伴幼儿入睡,给予他们安抚。

二、生活习惯培养1.第三周:饮食与卫生习惯教导幼儿正确的洗手方法,养成饭前便后洗手的习惯。

培养幼儿独立用餐的能力,鼓励他们自己拿勺子吃饭,不挑食、不浪费食物。

提醒幼儿多喝水,养成主动喝水的习惯。

例如:在洗手池旁张贴洗手步骤的图片,进行示范和引导。

2.第四周:睡眠与自理能力建立规律的午睡时间,帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。

教导幼儿自己穿脱鞋子、衣服,整理个人物品。

培养幼儿自己上厕所、擦屁股的能力。

三、教学活动1.第一周:认识新朋友开展“自我介绍”活动,让幼儿勇敢地向大家介绍自己的名字和喜好。

制作“我的朋友”展板,贴上幼儿的照片,让他们互相认识。

进行简单的音乐和舞蹈活动,如《找朋友》,增进幼儿之间的感情。

2.第二周:语言启蒙讲述简单的绘本故事,如《小熊宝宝》系列,培养幼儿的倾听习惯。

教幼儿学唱一些简单的儿歌,如《小星星》。

开展语言游戏,如“我说你做”,锻炼幼儿的语言理解和反应能力。

3.第三周:艺术创作提供丰富的美术材料,如彩笔、油画棒、彩纸等,让幼儿自由涂鸦和创作。

组织手指画活动,激发幼儿的创造力和想象力。

引导幼儿用彩泥制作简单的造型,如小球、面条等。

4.第四周:探索发现准备一些感官箱,里面装有不同质地、形状和颜色的物品,让幼儿通过触摸、观察来探索。

幼儿园小班9月计划表

幼儿园小班9月计划表

幼儿园小班9月计划表篇一:小班9月份计划主题名称:我上幼儿园啦主题说明:昨天在家里还是一个众星捧月的宝贝,今天已需要独立地走向集体生活。

这意味着一天中的大部分活动时间,幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一式或几对一式的交往。

我们知道,每个幼儿都是独一无二的个体,要想在短短的时间里让个性迥异的幼儿融入一个群体,确非易事。

他们会面临一系列的变化,需要学习独立做事,和陌生人交往,集中注意听讲,安静地坐一段时间等。

让我们营造爱的环境,帮助他们愉快地走进幼儿园,说声“幼儿园真好”,让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱吧。

幼儿喜欢一遍又一遍地听同样的故事,看同样的书,他们喜欢与自己熟悉的玩具,用品等“宠物”形影不离,他们喜欢知道接下来要做什么,有规律的作息是孩子安全的重要保证。

虽然到了陌生的幼儿园,但只要有爱的环境,有深爱他们且生活在快乐之中,体验到另一群人给他们带来的快乐。

小三班九月份月目标1、了解、熟悉幼儿园的生活,能高高兴兴上幼儿园。

2、学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

3、学习用肥皂洗手,乐于接受晨间检查。

4、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

知道不能私自离园,不跟陌生人走。

5、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

6、懂得注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

7、会说普通话,能用普通话进行语言交流;学习按老师的要求做事。

8、认识几种常见的玩具,知道他们的名称和玩法。

9、在各种活动中观察、摆弄实物,对数产生兴趣。

10、认识绘画工具材料,能辨认颜色,学习涂色的基本方法,能大胆地参加画画、粘贴活动。

11、愿意参加音乐活动,能做简单的律动和音乐游戏。

12、开展“庆中秋”、“推普周”活动。

篇二:幼儿园小班周活动计划表第__1_周活动计划小(1)班第2周活动计划小(1)班第3周活动计划小(1)班第___4___周活动计划小(1)班第___5周活动计划9月篇三:幼儿园小班9月份教学计划幼儿园小班9月份教学计划主题:快乐的幼儿园1学习道别,问好的礼貌用语。

幼儿园小班九月份月工作计划表

幼儿园小班九月份月工作计划表

幼儿园小班九月份月工作计划表幼儿园小班九月份月工作计划表精选篇1一、教育活动1、进行主题活动《__》通过一系列喜庆开心的活动,使幼儿增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的.快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

2、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。

2、认识几种常见工具,了解其用途。

3、能认识5以内的数即对应的`数量。

4、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

二、生活活动1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。

三、家园联系1、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。

2、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。

四、五月的重要节日5月1日:劳动节5月10日:母亲节5月12日:护士节。

幼儿园小班九月份月工作计划表精选篇2一、教育活动1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。

4、认识几种常见工具,了解其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

二、生活活动:1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。

三、家园联系1、家长与孩子共同收集新年里的'物品,激起幼儿对新年的美好回忆。

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幼儿园小班9月教育活动计划表 (2)
1、激发幼儿有独立做事的愿望,学习正确的洗手,用调羹自己吃饭,自己喝水,幼儿园小班9月计划。

2、知道遵守集体生活中的常规,体验与老师、同伴共处的快乐。

3、激发幼儿喜欢上幼儿园,喜欢老师,能不哭不闹高高兴兴地上幼儿园。

4、在成人的引导下,学习使用礼貌用语,“早”“好”“再见”
5、对简单的体育活动感兴趣,学习一个跟着一个走,不推也不挤。

6、愿意跟着老师做模仿操。

7、在老师的引导下,学习收拾和整理玩具。


8、学习并喜欢做音乐游戏,随着音乐节奏拍手。

9、尝试用蜡笔画简单的熟悉物体的粗略特征,体验乐趣。

10、能听懂成人和同伴说话,能用简短的语言表达自己的意思。

11.通过儿歌和游戏,有95%的幼儿能高高兴兴上幼儿园,在老师的带领下参加活动。


12.有80%的幼儿会自己把小手洗干净,并使用毛巾。

13.有80%的幼儿会将自己的意思用语言表达给同伴或老师。

14.有95%的幼儿喜欢跟老师做模仿操。

15.有80%的幼儿在成人的提醒下会使用礼貌用语。

【篇二】
一、保教工作。

1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。

2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。

3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。

4、教师认真教新生学习早操,充分利用场地开展游戏活动。

5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

二、教研工作。

(一)制订学期班级工作计划。

(二)研究制定课题方案。

(三)制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

(四)本月有两大节日:教师节与中秋节;教幼儿一些关于这些节日的有关知识。

(五)参加年段集体备课活动。

(六)教学内容:
健康领域:
1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。

2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走路。

3、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。

社会领域:
1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

4、享受与同伴分享的乐趣。

语言领域:
1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。

3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。

科学领域:
1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。

艺术领域:
1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

三、家长工作。

1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。

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