5杠杆及其应用练习题及答案答案(可编辑修改word版)
杠杆练习题及答案
杠杆练习题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括：A. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆本身B. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆长度C. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆角度D. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆重量2. 动力臂与阻力臂之比等于：A. 动力与阻力之比B. 阻力与动力之比C. 动力与阻力之和D. 动力与阻力之差3. 省力杠杆的特点是什么？A. 动力臂小于阻力臂B. 动力臂大于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂与阻力臂无关4. 以下哪个杠杆是省力杠杆？A. 剪刀B. 鱼竿C. 钳子D. 撬棍5. 杠杆平衡的条件是：A. 动力等于阻力B. 动力臂等于阻力臂C. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂D. 动力乘以阻力臂等于阻力乘以动力臂答案：1. A 2. A 3. B 4. C 5. C二、填空题6. 杠杆分为________、________和________三种类型。
7. 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以________。
8. 当动力臂大于阻力臂时，杠杆是________杠杆。
9. 动力臂和阻力臂的长度之和等于________的长度。
10. 杠杆的支点是杠杆绕着________的点。
答案：6. 省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆 7. 阻力臂 8. 省力 9. 杠杆 10. 转动三、简答题11. 请解释什么是杠杆的力臂，并举例说明。
12. 描述一下如何使用杠杆原理来提高工作效率。
答案：11. 力臂是指从支点到力的作用线的距离。
例如，在使用撬棍时，撬棍与地面的接触点是支点，而撬棍上的力作用点到支点的距离就是力臂。
12. 利用杠杆原理提高工作效率，可以通过增加动力臂的长度来减少所需的动力。
例如，使用钳子时，钳子的手柄部分较长，这样可以在不增加手部力量的情况下，更轻松地夹紧物体。
四、计算题13. 已知一个杠杆的支点到动力作用点的距离是0.5米，到阻力作用点的距离是2米，动力是100牛顿。
求阻力的大小。
杠杆同步练习题及答案
杠杆一、 知识概述1、 在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒称之为杠杆；2、 杠杆有五个要素：支点（0）、动力（F 1）、阻力（F 2）、动力臂（11）、阻力臂（丨2）；3、 杠杆的平衡条件是： F i l i=F 』2；4、 杠杆应用时可分为三类：省力杠杆（11>|2）；费力杠杆（l<2）；等臂杠杆（l 1=l 2）；5、 天平是等臂杠杆，杆秤和案秤都是根据杠杆平衡的原理制成的。
二、 重点知识归纳『定义:能绕着固定不动的点转动的硬棒.支点;杠杆绕着转动的固定点，用0表示动力:促使杠秆转动的力」用片衣示 阻力:阻碍杠杆转动的力■用耳表示 动力臂:支点到动力作用线的距离」用成示 阻力臂:支点到阻力作用线的距离用勺责示平衡条件:昭"込［省力杠杆:动力曹大于阻力曹的杠杆 分类「费力杠杆:动力臂小于阻力肯的杠杆 . 〔等臂杠杆:功力臂等于狙力臂的杠杆三、难点知识剖析一根硬棒（可以是直的，也可以是任意形状的）能成为杠杆，不仅要有力的作用， 而且必须能绕某固定点转动。
缺少任何一个条件，硬棒就不能成为杠杆。
例如：汽水扳 子在没有使用时就不能称为杠杆。
因此，一根硬棒成为杠杆时，必须具备以下要素：①支点：能绕其转动的固定点。
用同一根硬棒作杠杆时，使用中方法不同，支点位 置也会不一样。
如撬石块的过程中支点可在棒的一端 ［图1（A ）］也可在棒的中间［图1 （B ）］。
要素， 杠杆=②动力和阻力：动力使杠杆转动，阻力阻碍杠杆转动。
动力和阻力的区分是根据实际情况或人为因素决定的。
例如：剪刀剪布时，需要使刀口合拢，手作用于剪刀的力就是动力；布的作用是阻碍剪刀口合拢，布对剪刀口的作用力是阻力。
必须注意，不论动力或阻力，杠杆都是受力体。
作用于杠杆的物体都是施力体。
③力臂：支点到力作用线的距离，即支点到力作用线的垂线段长。
所谓力作用线是指沿着力方向上可向两端延伸的一条直线。
表示力臂的线段可以在杠杆上，［图2( A)］，也可以在杠杆外［图2 ( B)、( C)］。
杠杆及其应用练习题及答案答案
)( 初中物理——机械和力二四、杠杆；杠杆绕着转动的 1、杠杆是一根在力的作用下能绕着固定的点转动的”表示；作用在杠杆上，使杠杆转动的力叫，常用字母“点叫做”表示，沿着该力的方向，向两边延长所画的直做，常用字母“，常用；作用在杠杆上，阻碍杠杆转动的力叫做线叫做”表示，沿着该力的方向，向两边延长所画的直线叫做。
字母“2、力臂：就是从支点到力的作用线的距离（实际就是在几何学上，到的距离）。
从支点到动力作用线的距离叫做常用字母“”表示；从支点到阻力作用线的距离叫做，常用字母“”表示。
3、画出下列(1)-(7)杠杆的对应力臂。
4、（不做）如图（8）所示，是探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
在探究时，一般将杠杆的中心（即杠杆的）支撑在支架上，这样做的目的是使杠杆的重力通过，避免杠杆本身的重力对“杠杆平衡”的影响；在未挂钩码时，螺母A、B的作用是，这样做的目的是使力的力臂与杠杆，便于测量力臂的大小；挂上钩码后，发现杠杆未在水平位置上平衡，则应。
5、杠杆平衡条件是，其数学表达式是；6、根据“杠杆平衡条件”可以把杠杆分为三种情况：其中动力臂大于阻力臂的杠杆是杠杆，它虽然省了力，却费了；另一种是动力臂小于阻力臂的杠杆，是杠杆，它虽然费了力，却省了；还有一种是动力臂等于阻力臂的杠杆，是杠杆，它既不省力，也不费力；天平是杠杆。
7、用一根轻质硬棒撬起一重600N的石头，其动力臂是1m，阻力臂是20cm，撬起这块石头至少要 N的动力。
8、在一根轻质杠杆上，已知动力是100N，阻力臂是30cm,则：(1)若阻力是500N，那么动力臂是 m；（2）若动力臂是5dm，那么阻力是 N；(3)若阻力与动力之比为4∶1，那么动力臂是 m；（4）若动力臂是阻力臂的3倍，那么阻力是 N。
9、如图，OA∶AB为2∶3，已知F=200N，那么物体受到的重力的实？若物体是一个边长为5dmkgN为多少？物体的质量为多少3?(g=10N/kg)kg/m心正方体，则物体的密度是多少．点对杠杆施加一个最小的力，点挂一重物，在C所示，在杠杆上的10、如图(10)A 使杠杆平衡在图中所示的位置．试画出这个力的示意图和力臂．F端用最小的力端着地，在11、在图(11)中，AB是一根自重为100N的均匀木棒，BA F= N时，恰好在如图位置处于平衡状态，请画出力F的图示。
初三物理杠杆试题答案
初三物理杠杆试题答案杠杆原理及其应用一、选择题1. 杠杆的五要素包括：A. 杠杆本身B. 支点C. 力臂D. 动力和阻力答案：ABCD2. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，这是描述杠杆平衡条件的：A. 牛顿第一定律B. 牛顿第二定律C. 杠杆原理D. 浮力原理答案：C3. 当杠杆平衡时，如果动力臂增加，为了保持平衡，阻力臂应该如何变化？A. 增加B. 减少C. 保持不变D. 无法确定答案：B4. 在使用杠杆时，如果动力和阻力的方向相反，这种杠杆属于：A. 直杠杆B. 弯曲杠杆C. 省力杠杆D. 费力杠杆答案：A5. 省力杠杆的特点是：A. 动力臂小于阻力臂B. 动力臂大于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力和阻力臂无关答案：B二、填空题1. 杠杆原理最早由古希腊科学家________提出。
答案：阿基米德2. 在杠杆中，支点到力的作用线的距离称为________。
答案：力臂3. 当动力臂是阻力臂的2倍时，动力是阻力的________。
答案：1/24. 使用杠杆时，如果动力臂小于阻力臂，则这种杠杆被称为________。
答案：费力杠杆5. 杠杆不仅在物理实验中应用广泛，也广泛应用于________和日常生活中。
答案：机械设计三、计算题1. 一根长2米的直杠杆，一端挂有20N的重物，另一端施加的力为50N，若杠杆平衡，求支点距离施力端的距离。
答案：0.4米2. 某工地上，工人使用一个动力臂为1.5米的滑轮组提升重物，已知阻力为600N，若动力臂长度为0.5米，问施加在动力端的力是多少？答案：1200N四、简答题1. 请简述杠杆的分类及其特点。
答案：杠杆主要分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。
省力杠杆的动力臂大于阻力臂，可以减少施加的力，但需要移动更长的距离；费力杠杆的动力臂小于阻力臂，需要施加更大的力，但可以缩短移动距离；等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，力的放大比例为1，既不省力也不省距离。
2. 举例说明杠杆原理在日常生活中的应用。
杠杆实验测试题及解析答案
杠杆实验测试题及解析答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括：A. 支点、力臂、作用力、反作用力、阻力B. 支点、力臂、作用力、阻力、阻力臂C. 支点、力臂、力矩、作用力、阻力D. 支点、力臂、力矩、作用力、阻力臂答案：B2. 根据杠杆原理，下列哪项描述是不正确的？A. 动力臂越长，阻力臂越短，越省力B. 动力臂越短，阻力臂越长，越费力C. 动力臂与阻力臂相等，杠杆平衡D. 动力臂小于阻力臂，杠杆不平衡答案：D二、填空题3. 杠杆的平衡条件是_________。
答案：动力×动力臂=阻力×阻力臂4. 当杠杆处于平衡状态时，作用在杠杆上的力和力臂的乘积相等，这种力的乘积被称为_________。
答案：力矩三、简答题5. 请简述杠杆的分类及其特点。
答案：杠杆根据动力臂与阻力臂的相对长度，可以分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。
省力杠杆的动力臂长于阻力臂，可以省力但需要较长的运动距离；费力杠杆的动力臂短于阻力臂，需要较大的力但可以缩短运动距离；等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，既不省力也不省距离。
6. 解释为什么称杠杆为“机械之母”。
答案：杠杆是最基本的机械之一，它通过改变力的作用点和方向，实现了力的放大或缩小。
杠杆的原理广泛应用于各种机械中，是现代机械设计的基础，因此被称为“机械之母”。
四、计算题7. 一个杠杆的阻力臂为0.5米，作用力为100牛顿，若要使杠杆平衡，动力臂应为多少？答案：根据杠杆的平衡条件，动力臂 = 阻力×阻力臂 / 作用力 = 0.5米× 100牛顿 / 100牛顿 = 0.5米。
8. 如果在上一题的杠杆上施加一个150牛顿的作用力，要使杠杆平衡，动力臂应为多少？答案：动力臂 = 阻力×阻力臂 / 作用力 = 0.5米× 100牛顿 / 150牛顿≈ 0.333米。
五、实验题9. 设计一个实验来验证杠杆的平衡条件。
答案：实验步骤如下：- 准备一个杠杆、一个支点、一个测力计和不同重量的物体。
小学杠杆测试题目及答案
小学杠杆测试题目及答案一、选择题1. 杠杆是一种简单的机械，它可以帮助我们做什么？A. 增加速度B. 增加力C. 改变力的方向D. 以上都是答案：D2. 杠杆的三个主要部分是什么？A. 支点、力臂、阻力B. 支点、阻力臂、动力C. 动力、阻力、力臂D. 支点、动力臂、阻力臂答案：D二、填空题1. 杠杆的平衡条件是_________。
答案：动力×动力臂 = 阻力×阻力臂2. 当杠杆的阻力臂大于动力臂时，杠杆属于_________杠杆。
答案：费力三、判断题1. 杠杆的支点可以位于杠杆的任何位置。
（）答案：错误2. 使用杠杆时，如果动力臂大于阻力臂，就可以省力。
（）答案：正确四、简答题1. 请简述杠杆的工作原理。
答案：杠杆的工作原理是通过改变力的作用点和方向，使得较小的力可以产生较大的效果，或者改变力的作用方向。
当动力作用在力臂上，通过支点的转动，可以在阻力臂上产生更大的力，或者改变力的方向。
五、计算题1. 假设有一个杠杆，动力臂为2米，阻力臂为1米，已知阻力为100牛顿。
求动力的大小。
答案：根据杠杆平衡条件，动力×动力臂 = 阻力×阻力臂，即动力 = 阻力×阻力臂 / 动力臂 = 100牛顿× 1米 / 2米 = 50牛顿。
六、应用题1. 小明想用杠杆把一块重500牛顿的石头从地面上抬起来。
如果杠杆的支点距离石头1米，小明需要将杠杆的另一端放在距离支点多远的地方，才能用最小的力抬起石头？答案：根据杠杆平衡条件，动力×动力臂 = 阻力×阻力臂。
已知阻力为500牛顿，阻力臂为1米，设动力臂为x米，则有x × 动力= 500 × 1。
要使动力最小，动力臂x应尽可能大。
因此，动力臂x = 500米。
小明需要将杠杆的另一端放在距离支点500米的地方。
杠杆专题练习精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版杠杆专题练习1、省力杠杆的动力臂阻力臂。
（选填“大于”、“小于”或“等于”）2、阻力臂为动力臂4倍的杠杆是杠杆（选填“省力”或“费力”）；若该杠杆受到的阻力为20N，则当动力为 N时，杠杆处于平衡状态。
3、各式各样的剪刀都是一对杠杆。
右图中，剪刀是省力杠杆；理发时应选用剪刀。
(选填“甲”或“乙”)4、如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是5、在钳子、起子、镊子、钓鱼竿、锄刀、筷子这些工具中，属于费力杠杆的是，天平是杠杆。
6、杠杆的平衡是指杠杆处于____________或_________________状态。
7、如图所示，O为支点，每小格长度相等，每个钩码质量相等。
现在A处挂两个钩码，要使杠杆平衡，应在处挂4个这样的钩码。
8、下列测量工具没有利用杠杆原理的是（）A．弹簧测力计B．杆秤C．台秤D．托盘天平9、如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是A．以B为支点的费力杠杆 B．以B为支点的省力杠杆C．以A为支点的费力杠杆 D．以A为支点的省力杠杆10、要使如图的杠杆水平平衡，可采取的做法是：A．支点两端各减少一个钩码; B．支点两端各增加一个钩码;C．支点左端增加一个钩码; D．支点左端减少一个钩码.11、杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是：三、计算题12、长lm的杠杆水平放置，支点在距左端0．8m处，现在左端挂20N重的物体，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆的最右端挂的重物是多重。
13、如图13所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，杠杆长0.2米，在它的中点B处挂一重30牛的物体G。
若在杠杆上A端施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，则力F 的方向？大小为多少牛？14、学好科学需要手脑并用，请画出下图中作用在杠杆上的两个力F1、F2的力臂。
17、(2分)如图13是用螺丝刀撬起图钉的示意图，O为支点，A为动力作用点，F2为阻力．请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图．18、在图①中用力的示意图画出物体A受到的重力。
杠杆练习题及答案
杠杆练习题及答案杠杆练习题及答案在学习的过程中，练习题是不可或缺的一部分。
对于学习杠杆的同学们来说，练习题能够帮助他们巩固所学的知识，并且提供了一个检验自己掌握程度的方法。
在这篇文章中，我们将提供一些杠杆练习题及其答案，希望能够对大家的学习有所帮助。
第一题：一个杠杆的长度为1米，支点到力臂的距离为0.5米，力臂上的力为10牛顿。
求支点到力点的距离。
解答：根据杠杆原理，力臂上的力乘以力臂的长度等于支点到力点的距离乘以支点到力臂的距离。
即10牛顿乘以0.5米等于支点到力点的距离乘以1米。
解方程得到支点到力点的距离为2米。
第二题：一个杠杆的长度为2米，支点到力点的距离为1米，支点到力臂的距离为0.5米。
求力臂上的力。
解答：根据杠杆原理，力臂上的力乘以力臂的长度等于支点到力点的距离乘以支点到力臂的距离。
即力臂上的力乘以0.5米等于1米乘以2米。
解方程得到力臂上的力为4牛顿。
第三题：一个杠杆的长度为3米，支点到力点的距离为2米，力臂上的力为6牛顿。
求支点到力臂的距离。
解答：根据杠杆原理，力臂上的力乘以力臂的长度等于支点到力点的距离乘以支点到力臂的距离。
即6牛顿乘以力臂的长度等于2米乘以3米。
解方程得到支点到力臂的距离为1米。
通过以上的练习题，我们可以看到，杠杆原理是一个相对简单的物理原理，但是在实际应用中却有着广泛的应用。
对于学习杠杆的同学们来说，通过练习题的训练，可以帮助他们更好地理解和掌握杠杆原理，并且能够将其应用于实际问题中。
除了以上的练习题，还有很多其他类型的杠杆练习题可以供同学们练习。
例如，可以通过给定力臂上的力和支点到力点的距离，来求支点到力臂的距离；或者给定支点到力臂的距离和支点到力点的距离，来求力臂上的力。
这些练习题的目的是帮助同学们更好地理解和运用杠杆原理。
在学习杠杆的过程中，同学们还可以通过实际的实验来加深对杠杆原理的理解。
例如，可以通过悬挂不同重量的物体在杠杆上，来观察力臂和支点到力点的关系。
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(1)若阻力是500N，那么动力臂是 m； （2）若动力臂是5dm，那么阻力是
N；
(3)若阻力与动力之比为4∶1，那么动力臂是 m；
（4）若动力臂是阻力臂的3倍，那么阻力是
N。
9、如图，OA∶AB为2∶3，已知F=200N，那么物体受到的重力为多
少N？物体的质量为多少kg？若物体是一个边长为5dm的实心正方
由 OA∶AB=2∶3 得： OA∶OB=2 ∶5 则 G=500N 由 G=mg，密度=m/v 得。物体的密度是 400kg/m3 10.要求力最小，则对应力臂最长，连接 OC 为力臂，力的作用线垂直力臂。如图所示
11.求力最小，则对应力臂最长，即 AB 为力臂，如图所示 12.如图所示 13.如图所示。提示：AB 是力臂。由勾股定理得 AB=50cm。
的方向。试计算F=
N。
14、如图(14)所示，是一个重为1×105N的油桶，现要用最小的力F作用在油桶上，使油桶能
绕B点滚上台阶，请在如图位置上画出最小力F的方向。
15、如图(15)所示，Z字形杠杆的A点处悬挂一个重为600N的物体，请在如图的C点处画出 使杠杆保持平衡的最小力F的方向。已知：OA=BC=40cm，OB=30cm，试计算F= N。. 16、如图（16）所示，画出拉力F对支点O的力臂。
17、如图所示的四种工具中，属于费力杠杆的是
பைடு நூலகம்
起子 A
道钉撬
B
筷子 C
钢丝钳 D
18、根据图示情况画出以下滑轮组最省力的绳子绕法：（用刻度尺或三角板将绳子画直）
18 题提示。物体向上运动。人在上面，则不能改变拉力方 向，即绳子末端绕动滑轮。人在下面，这必须改变拉力方 向，则绳子末端绕定滑轮。若人的位置无要求，最省力则
体，则物体的密度是多少kg/m3?(g=10N/kg)
10、如图(10)所示，在杠杆上的 A 点挂一重物，在 C 点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆
平衡在图中所示的位置．试画出这个力的示意图和力臂．
11、在图(11)中，AB是一根自重为100N的均匀木棒，B端着地，在A端用最小的力F时，恰
好在如图位置处于平衡状态，请画出力F的图示。试计算F=
中心（即杠杆的
）支撑在支架上，这样做的目的是使杠杆的重力通过
，避免杠杆本身的重力对“杠杆平衡”的影响；在未挂钩码时，螺母 A、B 的作用
是
，这样做的目的是使力的力臂与杠杆
，便于测量力臂
的大小；挂上钩码后，发现杠杆未在水平位置上平衡，则应
。
5、杠杆平衡条件是
，其数学表达式是
；
6、根据“杠杆平衡条件”可以把杠杆分为三种情况：其中动力臂大于阻力臂的杠杆是
初中物理——机械和力(二)
四、杠 杆
1、杠杆是一根在力的作用下能绕着固定的点转动的
；杠杆绕着转动的点叫做
，常用字母“ ”表示；作用在杠杆上，使杠杆转动的力叫做
，常用字母“
”表示，沿着该力的方向，向两边延长所画的直线叫做
；作用在杠杆上，阻
碍杠杆转动的力叫做
，常用字母“ ”表示，沿着该力的方向，向两边延长所
N 最大。
初中物理——机械和力(二)参考答案
4、杠 杆 5、 1.硬棒 支点 O 动力 F1 动力作用线 阻力 F2 阻力作用线 2.点 线 动力臂 L1 阻力臂 L2 3.略（做完杠杆作图题还不会做这道题的童鞋，面壁暑假……） 4.支点 5.动力 X 动力臂=阻力 X 阻力臂 F1×L1=F2×L2 6.省力 距离 费力 距离 等臂 等臂 7.120 8.（1）1.5 （2）166.67 （3）1.2 （4）300 9.解：（大概过程）由 F1×L1=F2×L2 得：200N×OB=OA×G
由 F1×L1=F2×L2 得：1000N×15cm=F×50cm。则 F=……（注意重力力臂是哪条）
14.如图所示要求力最小，则对应力臂最长，园直径最长。 15.如图所示：要求力最小，则对应力臂最长。F=480N 16.如图所示 17.C
18.
杠杆，它虽然省了力，却费了
；另一种是动力臂小于阻力臂的杠杆，是
杠
杆，它虽然费了力，却省了
；还有一种是动力臂等于阻力臂的杠杆，是
杠杆，它既不省力，也不费力；天平是
杠杆。
7、用一根轻质硬棒撬起一重600N的石头，其动力臂是1m，阻力臂是20cm，撬起这块石头
至少要 N的动力。
8、在一根轻质杠杆上，已知动力是100N，阻力臂是30cm,则：
画的直线叫做
。
2、力臂：就是从支点到力的作用线的距离（实际就是在几何学上， 到
的距
离）。从支点到动力作用线的距离叫做
常用字母“ ”表示；从支点到阻力作用
线的距离叫做
，常用字母“ ”表示。
3、画出下列(1)-(7)杠杆的对应力臂。
4、（不做）如图（8）所示，是探究“杠杆平衡条件”的实验装置。在探究时，一般将杠杆的
N。
12、如图(12)所示，杠杆 AO 在力 F1、F2 的作用下处于静止状态 L2 是力 F2 的力臂，在图中 画出力 F1 的力臂 L1 和力 F2 在杠杆上位置和方向。
13、如图(13)所示，是一个重为1×103N油桶的纵截面，已知油桶底面直径是30cm，高为
40cm,在油桶A点处作用最小力F时，油桶恰好能绕B点翻转，请在如图位置上画出最小力F