2019年小学六年级体育期末考试试题包含答案
2019级2019-2020学年第二学期期末考试体育试卷

•2019级2019-2020学年第二学期期末考试体育试卷一、单选题1跳绳强心计划始于?()•A、中国香港•B、加拿大•C、比利时•D、澳大利亚我的答案:B2迄今为止,我国共出台过()项关于学生体质健康的中央文件。
•A、3•B、2•C、4•D、1我的答案:A3影响跳远成绩的主要因素是()。
•A、助跑的水平速度•B、以上皆错•C、起跳的垂直速度•D、起跳初速度我的答案:D4我国羽毛球运动技术风格是()。
•A、以我为主、以快为主、以攻为主•B、以上都错•C、快速、凶狠、准确、灵活•D、快速、凶狠、灵活、稳定我的答案:C5篮球比赛中,进攻的基础配合有突分、传切、掩护和()。
•A、策应•B、挡拆•C、夹击•D、秒传我的答案:A6高温或低温环境下,除了加强水的补充外,还要加强()的补充。
•A、糖•B、脂肪•C、无机盐•D、蛋白质我的答案:C7跳远落入沙坑后,向回走穿过沙坑,应判为()。
•A、成绩有效•B、犯规•C、不能判断•D、以上皆错我的答案:B8乒乓球发球抢攻的战术特点包括()。
•A、快搓•B、逼左变右•C、拉左打右•D、发左打右我的答案:D9国家体质健康标准修订版规定,大学生毕业时,体测成绩达不到()分时,按结业或肄业处理。
•A、60•B、50•C、40•D、70我的答案:B10进行立定跳远测试时,每人可以跳()次。
4•B、2•C、1•D、3我的答案:D二、多选题1定向运动基础技术训练包括()。
•A、折叠地图•B、拇指辅行•C、标定地图•D、确定行进方向我的答案:ABCD2()强度的有氧运动最有益于2型糖尿病患者。
•A、中高强度中等强度•C、低强度•D、极高强度我的答案:AB3营养素对运动的作用有()。
•A、加速机体修复•B、维持水和电解质平衡•C、促进肌糖原合成•D、消除疲劳我的答案:ABCD4健康饮食对运动的作用有()。
•A、促进生长发育•B、保证运动需要的能量与营养•C、保持能量消耗之间的平衡维持机体的健康水平我的答案:BCD5训练结束后或赛后我们需要对肌肉进行针对性的拉放松与拉伸,其部位有()。
体育小学考试题型及答案

体育小学考试题型及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 篮球比赛中,一个标准的篮球场地长多少米?A. 28B. 30C. 32D. 35答案:B2. 足球比赛中,每队上场球员的人数是多少?A. 5B. 7C. 11D. 15答案:C3. 田径比赛中,100米短跑的起跑方式是?A. 站立式B. 蹲踞式C. 跳远式D. 跳高式答案:B4. 乒乓球比赛中,发球时球应从哪一侧发出?A. 左侧B. 右侧C. 任意侧D. 正前方答案:C5. 游泳比赛中,自由泳的划水方式是?A. 单手交替划水B. 双手交替划水C. 双手同时划水D. 单手连续划水答案:B二、填空题(每题3分,共15分)1. 羽毛球比赛中,每局比赛的得分上限是_______分。
答案:212. 体操比赛中,男子单杠项目中,运动员需要完成_______次倒立动作。
答案:至少一次3. 排球比赛中,一局比赛的得分上限是_______分。
答案:254. 跳远比赛中,运动员每次试跳后,裁判员会使用_______来测量距离。
答案:米尺5. 射箭比赛中,靶心的直径是_______厘米。
答案:12.2三、判断题(每题2分,共10分)1. 乒乓球比赛中,发球方在球拍接触球的瞬间,球拍必须低于网高。
(对/错)答案:错2. 田径比赛中,跳高运动员在跳过横杆后,如果横杆没有掉落,即为有效成绩。
(对/错)答案:对3. 足球比赛中,守门员在禁区外用手接球是犯规行为。
(对/错)答案:对4. 篮球比赛中,防守方在对方投篮时,可以进行身体接触。
(对/错)答案:错5. 游泳比赛中,运动员在比赛开始前必须站在出发台上。
(对/错)答案:对四、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述足球比赛中越位规则的基本要求。
答案:在足球比赛中,当球被队友踢出或传出时,如果进攻方球员站在比倒数第二名防守球员更接近对方球门线的位置,并且试图借此位置准备进攻,则被判为越位。
2. 描述一下乒乓球比赛中的发球规则。
最新人教部编版六年级上册体育期末测试卷及答案

最新人教部编版六年级上册体育期末测试
卷及答案
一、选择题
1. (A)
2. (B)
3. (C)
4. (B)
5. (A)
二、判断题
1. 错误
2. 正确
3. 错误
4. 正确
5. 错误
三、填空题
1. 身体锻炼
2. 运动
3. 举重
4. 5公里
四、简答题
1. 运动对人体的好处是什么?
答:运动可以增强身体的健康和免疫系统,提高体能和心肺功能,改善心情,增强社交能力等。
2. 举重的基本要领是什么?
答:举重的基本要领包括正确的姿势、稳定的脚步、腰部的用力、顶棚上抬、下沉、收腹、舒展等。
3. 长跑的适宜距离是多少?
答:长跑的适宜距离因个人体质和经验而不同,但一般建议选择5公里或以上的距离进行长跑锻炼。
五、名词解释
1. 身体锻炼:指通过各种体育活动、运动训练等方式,以增强体质、提高健康水平和身体素质的活动。
2. 运动:指人体在一定的时间和空间内,通过肌肉的收缩和骨骼的运动,以达到锻炼身体或参加竞赛的目的的活动。
3. 举重:指使用杠铃、哑铃等器械,通过肌肉的力量将重物举起并保持一段时间,以锻炼身体力量的运动项目。
4. 5公里:指长跑运动中一种常见的距离,也是一种较为适宜的长跑距离,有助于提升体能和耐力。
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小学体育六年级试卷【含答案】

小学体育六年级试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪项不是小学体育教学的基本原则?A. 科学性原则B. 个性化原则C. 系统性原则D. 创新性原则2. 小学体育教学的主要目的是什么?A. 培养学生的竞技能力B. 增强学生的体质C. 提高学生的文化成绩D. 培养学生的艺术修养3. 下列哪种运动适合小学六年级学生的身心发展?A. 举重B. 长跑C. 球类运动D. 高强度间歇训练4. 小学体育教学中,哪种教学方法最适合学生掌握运动技能?A. 直接教学法B. 间接教学法C. 探究式教学法D. 情境教学法5. 下列哪个不是小学体育教学的基本内容?A. 身体锻炼B. 运动技能C. 运动规则D. 艺术教育二、判断题(每题1分,共5分)1. 小学体育教学中,教师应该根据学生的年龄和身心发展特点进行教学。
()2. 小学体育教学中,学生的个性化发展比集体化发展更重要。
()3. 小学体育教学中,教师应该注重学生的运动技能培养,而忽视了学生的身心健康。
()4. 小学体育教学中,学生的运动兴趣和运动需求应该得到充分的关注和满足。
()5. 小学体育教学中,教师应该以学生的文化成绩为评价标准。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 小学体育教学的基本原则包括科学性原则、个性化原则、系统性原则和__________原则。
2. 小学体育教学的主要目的是增强学生的体质,提高学生的__________。
3. 小学体育教学中,学生的__________和运动需求应该得到充分的关注和满足。
4. 小学体育教学中,教师应该注重学生的__________培养,而忽视了学生的身心健康。
5. 小学体育教学中,学生的__________发展比集体化发展更重要。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述小学体育教学的基本原则。
2. 简述小学体育教学的主要目的。
3. 简述小学体育教学中,学生的个性化发展的重要性。
4. 简述小学体育教学中,学生的运动兴趣和运动需求的重要性。
小学六年级体育测试题(含答案)

小学六年级体育测试题(含答案) XXX六年级体育测试题(含答案)一、判断1、没有疾病就是健康。
()2、参加剧烈运动前要大量饮水。
()3、长距离跑可以抢道。
()4、前滚翻向前团身滚动时,头的后部先着垫。
()5、乒乓球比赛中A同学用漂亮的弧圈球抽打过去,B同学未接过来,裁判员判A同学得分。
()6、我的身体很棒,经常喝生水没关系。
()7、少年儿童的呼吸器官尚未发展完善,应采用游泳、跑步等运动项目来加大肺活量,促进呼吸器官成长。
()8、XXX是著名的足球运动员。
()9、运动后运动后马上喝生冷食品补充能量,并立即冲冷水,降降温。
()10、篮球比赛中,篮球出界限的垂直线而球未落地被救回算出界违例。
( )二、选择题1、在体育课上不小心肌肉挫伤后应该:( )A及时抱扎B及时热敷C及时冷敷2、在历久跑活动中我们应该用()进行呼吸。
A口B鼻C口鼻结合3、400米属于()距离跑。
A长B短4、短距离跑()抢道。
A可以B不可以5、在校田径活动会中加入800米比赛的同学跑完后,老师不答应他们立即坐下来,而是请求他们饶操场走几圈这是因为()。
A能让他们迅速恢复体力B连续活动C能让他们从运动状态平稳过度到安静状态,以免意外发生6、上体育课教师总是首先做准备活动这是因为()。
A充分活动各关节以免受伤B提高学生上课兴趣C让同学们安静下来7、立定跳远比赛中,甲同学的左脚跟位于1.55米,右脚跟位于1.65米处。
甲同学的成绩为()。
A 1.55米B 1.60米C 1.65米8、奥运会每()年举办一次。
A 2B 3C 49、100米跑的起跑分()。
小学六年级体育期末考试试题(包含答案)

体育与健康一、判断题(每题4分,共计40分)1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了课程以身体锻炼为主要手段,增强学生健康为主要目的的课程性质。
()2、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育,运动能力的提高,适应环境抵抗疾病能力的增强。
()3、行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。
( )4、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。
()5、正确的坐、立、行姿势是坐如钟,站如松,行如风。
()6、双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立,两腿弯曲,上体稍前屈,两手持球。
然后两腿用力蹬伸,上体抬起,两臂用力由后向前上方抛出。
( )7、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。
( )8、以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。
( )9、体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合,学习评价的形式包括:学生自我评,组内相互评价和教师评价。
( )10、一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准。
( )二、选择题(10小题,每小题4分,共40分)1、体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:()A、学期体育教学计划B、单元体育教学计划C、课时教学计划2、人体速度素质发展最快的敏感期()A.8-9岁B.10-13岁C.14-15岁3、《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的。
A、形态、机能、素质B、形态、运动技能、身体素质C、身高、体重、肺活量()4、学校体育工作的最新法规性文件是什么?()A、《体育法》B、《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》C、《学校体育工作条例》5、2007年湘潭市实施《国家学生体质健康标准》,小学1—4年级测试的项目是:()A、身高标准体重、坐位体前屈、掷实心球。
B、身高标准体重、50米跑、立定跳远。
C、身高标准体重、坐位体前屈、立定跳远。
小学体育测试题目及答案

小学体育测试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育课上,正确的跑步姿势是:A. 身体前倾,脚跟先着地B. 身体直立,脚尖先着地C. 身体前倾,脚尖先着地D. 身体直立,脚跟先着地答案:C2. 篮球比赛中,一队在场上的运动员人数是:A. 3人B. 4人C. 5人D. 6人答案:C3. 足球比赛中,标准的球门高度是:A. 2.44米B. 2.00米C. 1.80米D. 1.50米答案:A4. 跳远比赛中,运动员起跳时:A. 可以踩线B. 不可以踩线C. 必须在起跳线后D. 必须在起跳线前答案:B5. 乒乓球比赛中,发球时球必须:A. 在桌面上弹跳一次B. 在桌面上弹跳两次C. 直接抛向空中D. 抛向对方答案:C6. 游泳比赛中,蛙泳的划水动作是:A. 双手同时向前划B. 双手交替向前划C. 双手同时向后划D. 双手交替向后划答案:A7. 体操比赛中,平衡木项目中运动员:A. 不允许使用器械B. 必须使用器械C. 可以使用垫子D. 可以使用音乐答案:A8. 田径比赛中,标枪的投掷方式是:A. 向前投掷B. 向后投掷C. 向上投掷D. 向侧投掷答案:A9. 排球比赛中,发球时球必须:A. 从手中直接抛向空中B. 从手中抛向地面再弹起C. 从手中抛向对方场地D. 从手中抛向空中后用脚踢答案:A10. 羽毛球比赛中,发球时球必须:A. 从手中直接抛向空中B. 从手中抛向地面再弹起C. 从手中抛向对方场地D. 从手中抛向空中后用脚踢答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在体育课上,进行长跑训练时,正确的呼吸方式是______。
答案:深呼吸2. 跳绳是一种有氧运动,它可以锻炼到身体的______部位。
答案:全身3. 在进行仰卧起坐时,应该保持______的弯曲。
答案:膝盖4. 足球比赛中,守门员在______区域内可以用手触球。
答案:禁区5. 跳高比赛中,运动员需要越过的横杆高度是______。
2019-2020学年小学六年级体育理论试卷及答案

小学六年级体育理论试卷(共:25分)一.选择题(每题1.5分,共15分)1、身体的高度是由什么决定的()A、遗传B、营养C、运动D、长骨2、篮球双手投篮时身体用力的部位依次是()A、脚、手臂、手指、腰B、手指、手臂、腰、脚C、脚、腰、手指、手臂D、脚、腰、手臂、手指3、奥运会每()年举办一次A 2B 3C 4D 54、掷实心球的关键是:()A.握球B.持球C.最后用力D.出手后的缓冲5、被称为“世界乒坛皇后”是()A 、邓亚萍B、李楠C、张怡宁 D马宁6、奥林匹克运动的发祥地在何处?()A、阿姆斯特丹B、雅典C、德斯德哥尔摩 D中国7、在耐久跑活动中我们应该用()进行呼吸。
A.口B.鼻C.口鼻结合 D耳朵8、在体育项目中称为我国的“国球”是()A.羽毛球 B篮球 C乒乓球 D足球9.小明在50米测试跑中跑了第一名,他的成绩可能是()A、4秒B、8秒C、25秒 D15秒10、奥林匹克精神()。
A、更快、更高、更强B、团结、友谊、进步C、互相了解、友谊、团结和公平竞争D比赛第一,友谊第二二、判断题(每题1分,共10分)1、2008年奥运会在中国的首都北京举行。
()2、少年儿童每天不少于2小时活动。
()3、长距离跑是不能抢道的。
()4、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。
()5、水是生命之源,我们必须及时、科学地补充水分,不能等口渴了再喝水,养成定时喝水的好习惯,对身体健康是大有帮助的。
()6、只要被家畜咬伤或抓伤,都有可能感染狂犬病。
()7、奥运五环中蓝色代表美洲。
()8、体育锻炼时消耗的营养物质是靠糖来补充的。
()9、足球比赛中任何人都不得用手接触球。
()10、垫球是排球运动的专业术语。
()一、选择题:(每题1.5分,共15分)1-5DDCC 6-10BCCBC二、判断题(每题1分,共10分)1-5√××√√ 6-10√×√×√。
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2019年小学六年级体育期末考试试题包含答案(一)选择题1、XX年的夏季奥运会在( B )举行。
A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京2、XX年的欧洲杯在( C )进行A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰3、第一届现代奥林匹克运动会是( B )年在希腊举行的A、1894B、1896C、1900、D、1894、脊柱一般至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形。
A、18-19B、19-20C、20-21D、21-225、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了(C )。
A、12″40B、12″45C、12″50D、12″606、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是( C )制。
A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜7、现代的足球运动起源于( C )A、法国B、美国C、英国D、德国8、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为( A )A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝9、1984年(B )获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破A、郎平B、许海峰C、李宁D、黄志红10、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B )为轴摆动A、手B、肩C、宽D、腰11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。
“三步”的动作特点是(A )A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快12、在有13个足球队参加的比赛中。
若采用淘汰共需( C )场就可决出冠军。
A、10B、11C、12D、1313、《体育与保健》课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按( A )顺序发出队列口令。
A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息D、立正—向前看—报数—稍息—立正14、走和跑的区别在于( D )A、跑的速度快,走的速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C、跑的步副大,走的步幅小D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空15、个性心理特征包括( D )A.气质、性格、动机B.气质、性格、需要C.兴趣、动机、需要D.能力、气质、性格16、《中华人民共和国教师法》颁布于( D )A、1993.10.31B、1992.10.31C、1994.1.1D、1986.4.1217、《中华人民共和国教育法》颁布于( D )A、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年3月18、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。
根据《中华人民共和国教师法》应( C )A、给予行政处分B、解聘C、依法追究刑事责任D、承担民事责任19、XX年在北京举行的是第29届( B )奥运会A、春季B、夏季C、秋季D、冬季20、排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按(B )方向轮转一个位置。
A、逆时针B、顺时针C、任意21、中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是( C )。
A、礼、乐B、乐、射C、射、御D、御、数22、掷标枪的扇形区内角度约( C )A、35度B、45度C、29度D、34度23、马拉松跑全程为( B ),属超长距离跑项目。
A、41.195千米B、42.195千米C、43.195千米D、44.195千米24、号称“世界第一运动”的项目是( A )A、足球B、篮球C、乒乓球D、排球25、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约( B )A、35度B、40度C、29度D、34度26、《中国学校体育》杂志创刊时间是( A )A、1981年9月B、1982年9月C、1983年9月D、1984年9月27、抓好学校体育工作计划的主要负责人是( C )A、校长B、教导主任C、体育教研组长D、体育教师28、运用防止和纠正错误的方法时应该( B )A、以练习为主B、以预防为主C、以讲解和练习为主D、以讲解为主29、重复训练法的主要特征是( C )A、不间断进行训练B、循环进行训练C、反复做同一练习D、控制练习的间歇30、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是( B )A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年31、对学生进行运动技能成绩的评定可采用( C )A、定量评定B、定性评定C、定性与定量相结合D、因人而异32、奥林匹克精神是( B )A、更快、更高、更强B、互相了解、友谊、团结和公平竞争C、团结、友谊、进步D、重要的不是取胜,而是参加33、体育教学的主要特点是(ABCD )A、师生的双边活动B、一般在室外运动场上进行C、从事各种身体练习D、主导作用和主体作用的结合34、身体练习在贯彻渐进性原则时,要遵循( ABC )A、认识事物的规律B、人体生理机能活动能力变化规律。
C、动作技能形成规律。
35、最早提出体育教学法的是( B )A、德国教育家拉特克B、捷克教育家夸美纽斯D、瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆 D、美国教育家杜威A、1954B、1955C、1956D、195736、嗒嗒球运动是将( B )有机融合在一起的一项体育运动A、羽毛球与跳跳球B、乒乓球与羽毛球C、羽毛球与排球D、键球与乒乓球37、弯道跑时,右脚用( B )着地。
A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌38、逆时针弯道跑时,身体应向( B )倾斜A、右B、左C、前D、后39、最合理的跳高过杆技术是( C )A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式40、在弯道跑时,左脚应以( A )着地A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌D、前脚掌41、背越式跳高的助跑是采用( C )方式助跑A、直线B、弧线C、直线加弧线D、弧线加直线42、背越式跳高身体过杆后,以( B )先接触海绵包A、头部B、肩部C、背部D、臀部43、背越式跳高身体在杆上成( C )姿势A、弓形B、水平C、背弓D、坐立式44、背越式跳高起跳时,摆动腿屈膝内扣向( D )方向摆动A、起跳腿B、内C、上D、异侧肩45、背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做( B )A、4 、5、6B、5、6、7C、6、7、8D、4、6、846、终点冲刺跑是临近终点的一段( C )A、耐久跑B、途中跑C、加速跑D、快速跑47、背越式跳高应( C )横杆起跳A、面对B、侧对C、背对D、斜对48、跨栏跑时,摆动腿过栏后积极下压,( B )落地A、全脚掌B、前脚掌C、双脚D、脚后跟49、挺身式跳远的技术中,( C )是最重要的A、助跑B、踏跳C、助跑与踏跳的结合D、落地50、挺身式跳远在空中成( B )姿势A、跨步B、腾空步C、弓步D、弓箭步51、挺身式跳远中,身体在空中的要求是( C )A、身体前倾,摆动腿先落地B、身体在空中平稳,摆动腿先落地C、身体在空中平稳,两腿同时落地D、身体前倾,两腿同时落地52、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是( A )A、有停顿,起伏大;动作连贯,起伏小B、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏小C、停顿,起伏大;动作连贯,起伏大D、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏大53、头手倒立用身体的( B )部位支撑。
】A、两手与头B、两手与前额C、两手与肩D、两手、头后部与肩54、男生靠墙手倒立的做法是( A )A、站立姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地B、姿势开始,两脚蹬地,两腿摆动,两手撑地C、蹲踞姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地55、女生肩肘倒立后滚翻的做法是( A )A、直腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动B、屈腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动C、直腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动D、屈腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动56、肩肘倒立时,保护者应站在练习者( A )A、侧方B、正后方C、正前方D、侧后方57、靠墙手倒立时,保护者站在练习者侧面摆动腿( C )A、前方B、后方C、一侧D、侧前方58、后滚翻时身体依次着垫的部位是( B )A、臀部腰后背B、臀部腰后背头C、臀部后背头D、腰后背头59、双杠分腿坐前进中,两腿并腿前摆时以( A )为轴A、肩B、腰部C、两臂D、髋关节60、双杠支撑摆动后摆转体180°成分腿坐时,扭转髋部的同时,两腿做( B )动作A、翻转B、剪绞C、交叉D、交换61、支撑摆动前摆挺身下,当向前摆动到接近( B )时,两手推杠,使身体向杠外平移A、杠面B、最高点C、水平D、重心62、反弹传球是近距离面对紧逼防守或身材高大对手时,采用的一种以( B )的有效传球方法。
A、高制矮B、矮制高C、高制高D、矮制矮63、单手肩上投篮时,最用力的拨球指应是( B )A、拇指,无名指B、中指,食指C、食指,小指D、拇指,食指64、一般来说,人到了( A )岁,骺软骨就完全骨化,骨的长度不在增长A、18—20B、20—22C、20—25D、22--2565、排球场地上的线一般有( C)条(种)A、3B、4C、5D、666、排球比赛每个回合中,本方最多可以击球( B )次,就要将球击入对方场地(拦网触球又算内)A 2B 3C 4D 567、有五支篮球队参加比赛,若采用单循环赛制,则共有( A )场比赛A、10B、12C、15D、2068、无论直接任意球还是间接任意球,在球未踢出之前,被罚队员必须离球( D )米A、11米B、7.55米C、9.36米D、9.15米69、( D )男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异,运动能力也不同A、初中阶段后B、高中阶段后C、身体发育成熟后D、青春期开始后70、单手肩上投篮时,全身协调用力,手指拨球,使球向( D )旋转A、左B、右C、前D、后71、原地双手低手传、接球适用于在(C )战术配合下运用A、进攻B、防守C、掩护D、突分72、( A )进攻战术形式,是进攻战术中最简单、最基本的战术形式A、“中一二”B、“边一二”C、后排插上D、交叉换位73、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是( D )A、5、8、11、B、5、6、12、C、6、6、11、D、5、6、1174、篮球比赛中,一队已达7次犯规,该队再发生侵人犯规后,应执行( B )A、罚球1次B、发球2次C、1+1罚球D、1+1+1罚球75、武术比赛每位队员的成绩是( D )A、最高分B、最低分C、平均分D、去掉最高分和最低分后的平均分附送:2019年小学六年级作业题词语填空()高()重()心所()()()深长()然大()全()()注横()直()()()淑女花色()()()()乐道()()攘攘()()玉立行色()()判断题1、课文《山中访友》的友,概括地讲是指“山林中的一切”,全文充满了作者丰富的联想和想象,表达了作者对大自然的热爱之情。