六年级体育毕业考试复习资料、试题(包含答案)

综合学科比赛复习题——体育基础知识类1、身体素质是指速度、力量、耐力、柔韧、灵敏。

2、第二套小学生广播操的名称为《雏鹰起飞》、除预备节外，共有八节；动作名称依次是伸展运动、肩胸运动、体侧运动、体转运动、俯背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

3、跨越式跳高的技术动作过程由助跑、起跳、过竿、落地四部分组成。

4、蹲踞式跳远的技术动作过程由助跑、起跳、腾空、落地四部分组成。

10、蹲踞式起跑的口令是各就位、预备、跑。

健康常识1、人体的气体交换站是肺泡，在呼吸过程中，吸进的是氧气，呼出的是二氧化碳。

2、呼吸道是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。

3、肺分左右两部分，呈圆锥形，位于胸腔内。

4、流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的呼吸道传染病。

5、眼保健操的四节动作名称按序分别是：揉天应穴、挤按晴明穴、揉四白穴、按太阳穴轮括眼眶。

6、人的正常体温一般在36。

5度——37度左右。

7、正常成人共有206块骨，分为头骨、躯干骨、四肢骨三部分。

10、骨与骨之间有连结，通常叫做关节。

11、全身肌肉约有六百多块，其重量约是体重的40%。

肌组织的基本特征是收缩与放松。

体育常识1、正式游泳比赛采用的姿势有蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳。

2、现代体操，起源于欧洲，其种类很多，大体可以分两大类：基本体操、竞技性体操。

3、竞技性体操是目前国际上开展比赛的体操，包括竞技体操、技巧运动、艺术体操4、体操是徒手、手持器械或在器械上进行各种操练的一种体育项目。

5、奥林匹克运动会有古代奥运会与现代奥运会之分。

6、1896年在希腊举行了第一届现代奥运会。

有夏季运动会与冬季运动会之分；夏季运动会也是每四年一次，夏季运动会从第一届起，到2000年悉尼奥运会，已举行了27届，其中有两次世界大战中断了三届。

7、奥运会的格言是“更快、更高、更强”。

8、奥运会的会旗（会徽）为白底、无边，中间为蓝、黑、红、黄、绿色五个相套连的圆环。

象征五大洲的团结与全世界运动员的紧密联系和友好相聚。

9、世界规模最大的体育盛会——奥运会。

10、奥林匹克的精神是“和平与友谊”。

12、奥运会是奥林匹克运动会的简称。

我国首次承办的单项国际比赛是1961年4月5日在北京举行的第26届世界乒乓球锦标赛。

13、亚洲最大的体育盛会——亚洲运动会，简称亚运会。

每四年举行一届，自1951年在印度新德里召开第一届亚运会以来，到2002年已举办了14届。

14、1990年，我国首都北京成功的举办了第十一届亚运会。

15、亚运会第次不超过16天，不得少于8个比赛项目，其中必须包括田径、游泳。

16、全运会是全国运动会的简称，是我国规模最大的综合性运动会。

17、新中国成立后，从1959年在北京举办第一届，至2001年在广东举办的第九届，已举办了九届全运会。

并规定第四年举办一次。

18、走、跑、跳、投掷是田径运动的主要内容。

田径比赛可分为田赛（比高、比远）、径赛（比快）、全能（记分）。

卫生保健7、每跳动一次，都包括收缩与舒张两个过程。

收缩是将营养和氧气运送到人体各组织器官；舒张时血液又通过静脉流回心脏。

四种球类基本常识乒乓球1、我国打乒乓球的人数居世界第一位，技术也是世界第一流，因此我国被称为“乒乓球王国”。

2、1959年第25届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员容国团，用灵活多变的攻球，夺得男子单打冠军。

3、乒乓球比赛每局实行11分制。

篮球1、篮球运动是由美国人奈·史密斯发明的。

1936年，国际奥委会决定将男子篮球列入正式比项目，1976年女子篮球也被列为奥运会正式比赛项目。

世界篮球锦标赛每四年举行一次。

2、篮球运动被称为“巨人的运动”。

3、正规篮球比赛，球场长28米，宽15米，篮圈高3.05米。

比赛分两队，每队上场5人，称前锋、中锋、和后卫。

每场比赛40分钟，分上、下两场。

投进一球得2分，罚进一球得1分，6.25米以外远距离投进一球得3分。

比赛结束以得分多的队为胜方。

每场比赛设主、副裁判各一人。

排球1、1895年，美国人威廉·摩根发明了最早的排球运动。

2、排球比赛规定，球场长18米，宽9米，中间男子网高2.43米，女子网高2.24米,每队上场6人,前后排各3人。

每局实行15分制。

3、女子排球“五连冠”时间地点比赛名称名次1981年日本第三届世界杯女子排球比赛冠军1982年秘鲁第九届世界女子排球锦标赛冠军1984年美国第二十三届奥运会女子排球比赛冠军1985年日本第四届世界杯女子排球比赛冠军（一）选择题1、2004年的夏季奥运会在（ B ）举行。

A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京2、2004年的欧洲杯在（ C ）进行A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰3、第一届现代奥林匹克运动会是（ B ）年在希腊举行的A、1894B、1896C、1900、D、18904、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。

A、18-19B、19-20C、20-21D、21-225、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C ）。

A、12″40B、12″45C、12″50D、12″60A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜7、现代的足球运动起源于（ C ）A、法国B、美国C、英国D、德国8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（ A ）A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝9、1984年（B ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破A、郎平B、许海峰C、李宁D、黄志红10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B ）为轴摆动A、手B、肩C、宽D、腰11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。

“三步”的动作特点是（A ）A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快12、在有13个足球队参加的比赛中。

若采用淘汰共需（ C ）场就可决出冠军。

A、10B、11C、12D、1313、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（ A ）顺序发出队列口令。

A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息D、立正—向前看—报数—稍息—立正14、走和跑的区别在于（ D ）A、跑的速度快，走的速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空15、个性心理特征包括( D )A.气质、性格、动机B.气质、性格、需要C.兴趣、动机、需要D.能力、气质、性格16、《中华人民共和国教师法》颁布于（ D ）A、1993.10.31B、1992.10.31C、1994.1.1D、1986.4.1217、《中华人民共和国教育法》颁布于（ D ）A、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年3月18、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。

根据《中华人民共和国教师法》应（ C ）A、给予行政处分B、解聘C、依法追究刑事责任D、承担民事责任19、2008年在北京举行的是第29届（ B ）奥运会A、春季B、夏季C、秋季D、冬季20、排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（B ）方向轮转一个位置。

A、逆时针B、顺时针C、任意21、中国古代教育中的“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（ C ）。

A、礼、乐B、乐、射C、射、御D、御、数22、掷标枪的扇形区内角度约（ C ）A、35度B、45度C、29度D、34度23、马拉松跑全程为（ B ），属超长距离跑项目。

A、41．195千米B、42．195千米C、43．195千米D、44．195千米24、号称“世界第一运动”的项目是（ A ）A、足球B、篮球C、乒乓球D、排球25、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约（ B ）26、《中国学校体育》杂志创刊时间是（ A ）A、1981年9月B、1982年9月C、1983年9月D、1984年9月27、抓好学校体育工作计划的主要负责人是（ C ）A、校长B、教导主任C、体育教研组长D、体育教师28、运用防止和纠正错误的方法时应该（ B ）A、以练习为主B、以预防为主C、以讲解和练习为主D、以讲解为主29、重复训练法的主要特征是（ C ）A、不间断进行训练B、循环进行训练C、反复做同一练习D、控制练习的间歇30、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（ B ）A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年31、对学生进行运动技能成绩的评定可采用（ C ）A、定量评定B、定性评定C、定性与定量相结合D、因人而异32、奥林匹克精神是（ B ）A、更快、更高、更强B、互相了解、友谊、团结和公平竞争C、团结、友谊、进步D、重要的不是取胜，而是参加33、体育教学的主要特点是（ABCD ）A、师生的双边活动B、一般在室外运动场上进行A、认识事物的规律B、人体生理机能活动能力变化规律。

C、动作技能形成规律。

35、最早提出体育教学法的是（ B ）A、德国教育家拉特克B、捷克教育家夸美纽斯D、瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆 D、美国教育家杜威A、1954B、1955C、1956D、195736、嗒嗒球运动是将（ B ）有机融合在一起的一项体育运动A、羽毛球与跳跳球B、乒乓球与羽毛球C、羽毛球与排球D、键球与乒乓球37、弯道跑时，右脚用（ B ）着地。

A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌38、逆时针弯道跑时，身体应向（ B ）倾斜A、右B、左C、前D、后39、最合理的跳高过杆技术是（ C ）A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式40、在弯道跑时，左脚应以（ A ）着地A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌D、前脚掌41、背越式跳高的助跑是采用（ C ）方式助跑A、直线B、弧线C、直线加弧线D、弧线加直线42、背越式跳高身体过杆后，以（ B ）先接触海绵包A、头部B、肩部C、背部D、臀部43、背越式跳高身体在杆上成（ C ）姿势A、弓形B、水平C、背弓D、坐立式A、起跳腿B、内C、上D、异侧肩45、背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（ B ）A、4 、5、6B、5、6、7C、6、7、8D、4、6、846、终点冲刺跑是临近终点的一段（ C ）A、耐久跑B、途中跑C、加速跑D、快速跑47、背越式跳高应（ C ）横杆起跳A、面对B、侧对C、背对D、斜对48、跨栏跑时，摆动腿过栏后积极下压，（ B ）落地A、全脚掌B、前脚掌C、双脚D、脚后跟49、挺身式跳远的技术中，（ C ）是最重要的A、助跑B、踏跳C、助跑与踏跳的结合D、落地50、挺身式跳远在空中成（ B ）姿势A、跨步B、腾空步C、弓步D、弓箭步51、挺身式跳远中，身体在空中的要求是（ C ）A、身体前倾，摆动腿先落地B、身体在空中平稳，摆动腿先落地C、身体在空中平稳，两腿同时落地D、身体前倾，两腿同时落地52、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是（ A ）A、有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小B、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小C、停顿，起伏大；动作连贯，起伏大D、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大53、头手倒立用身体的（ B ）部位支撑。