国旗下讲话《学会谦让》
做一个讲文明懂礼貌的人国旗下讲话稿
做一个讲文明懂礼貌的人国旗下讲话稿文明礼貌是一种品质，是一种修养。
讲文明懂礼貌，是中华民族的传统美德。
下面是店铺给大家整理的做一个讲文明懂礼貌的人国旗下讲话稿，仅供参考。
做一个讲文明懂礼貌的人国旗下讲话稿篇1同学们：文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是同学有困难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长时的问早、问好，文明是不小心撞到对方时的一声"对不起",文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人做错事时的主动制止……文明就在我们平时生活中的细小琐事中。
每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，影响到一生。
因此我们要改掉坏习惯、培养好习惯，做一个讲文明懂礼貌的人。
我们向大家发出以下号召：一、做文明人，要学会尊重他人。
尊重他人是文明人的一种基本素养，希望大家要做到：1、孝顺父母长辈，听从父母的教导;2、老师讲课、同学发言时，认真倾听;3、在校内外，见到老师、同学要热情打招呼问好;4、不管在任何场合遇到老弱病残的人都主动帮助;5、别人帮了你，要对别人道一声"谢谢";冲撞了别人，先说声"对不起";别人冲撞了你，说声"没关系";6、尊重他人的劳动成果。
二、做文明人，要有文明的行为。
要拒绝暴力，远离野蛮。
同学之间难免会发生一些小的误会、小的摩擦。
有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，拳打脚踢论英雄。
请同学们记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力永远解决不了任何问题，只会把事情搞得更糟!三、做文明人，要自觉养成文明习惯。
给同学们一点建议：1、无论校内外，都穿戴整洁;2、佩戴好校徽;3、课间不追跑打闹，不玩危险的游戏;4、定时清理书桌抽屉，既要讲究个人卫生又要讲究公共卫生;5、不说粗话、脏话，不骂人，经常使用文明礼貌用语;6、能爱护花草树木，不随意践踏草地，不随意采摘花果;7、看到不文明现象敢于站出来制止!而不是不闻不问。
国旗下的讲话演讲稿文明礼让
国旗下的讲话演讲稿文明礼让尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这个庄严肃穆的场合，国旗下发表讲话。
今天，我要谈的主题是“文明礼让”。
作为一名学生，我们应该时刻保持一颗善良的心，尊重他人，讲究礼仪，以文明的态度对待身边的每一个人和事物。
在观念方面，我们需要时刻牢记：“文明从我做起，礼让从我开始”。
首先，文明礼让体现在我们的日常生活中的方方面面。
例如，我们在人行道上行走时应保持左侧行、右侧让行的原则，这样不但能够避免人潮拥挤，而且能够让交通更加有序。
此外，当我们乘坐公共交通工具时，也要养成排队、让座的习惯，让有需要的人能够得到应有的关爱和照顾。
这些细微的动作都能体现我们对他人的尊重和关怀。
其次，文明礼让还应体现在我们与他人的交流中。
在与他人交谈时，我们应该注意言辞和语气的把握。
避免使用粗鲁、伤人的语言，给予他人积极正面的评价和鼓励。
同时，我们也要学会倾听他人的声音，尊重不同的观点。
只有这样，我们才能够形成一个和谐、包容的学习和生活环境。
再次，文明礼让的体现还需要贯穿于我们的学习中。
在学习中，我们要尊重老师，遵守学校的规章制度。
不能迟到、早退，不能抄袭作业、作弊考试。
而是要努力完成每一个学习任务，主动与他人分享知识，互相帮助。
同时，在与同学交往中，我们也要学会容忍和谅解。
不因小事而起争执，保持友善和平等的关系。
此外，文明礼让还需要在社会中发挥作用。
我们作为中小学生，或许在社会上的影响力有限，但是我们应该从现在就树立正确的价值观和行为模范。
例如，在公共场合维护公共环境的整洁、守法守纪，积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
只有将文明礼让贯穿在社会生活的方方面面，我们才能够创造出一个温暖和谐的社会。
最后，我们还要懂得感恩。
感恩是文明礼让的根本，只有懂得感恩，我们才能对身边的人和事心存感恩之心。
无论是对于父母的养育之恩、老师的教导之恩、同学的帮助之恩，还是对于社会的关爱之恩，我们都应该怀着一颗感激之心。
小学国旗下的讲话稿懂得谦让,学会交往
小学国旗下的讲话稿：懂得谦让，学会交往
各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的主题是：在生活中懂得谦让、学会交往。
中华民族是礼仪之邦，谦让是我们的传统美德。
《尚书》云:“满招损，谦受益。
”由此可见古人就已经深刻地认识到谦让的好处。
“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，教育和感染了一代又一代人。
谦让的意思是谦虚地礼让或退让。
在生活中我们与人交往时懂得谦让，会受益无穷。
常言说得好：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
”如果你与他人为琐事发生矛盾时，不妨将这句话记在心间，主动退一步，或许你会获得更多人的赞许，受到更多人的尊重。
在生活中，倘使你总喜欢充分表现自己，处处争胜，就给他人以压迫感，因而被他人视为“侵犯”，而引起反弹的力量。
相反，如果你在人群中经常保持谦让态度，尊重他人的权益，满足他人“自我舒张”的需要，你也就因此而得到周围人们的拥护与爱戴，获得支配他人的力量。
老子说得明白：“圣人后其身而身先。
”意思是他明明是往后退的，结果却站在了前面！
同学们，让我们学会谦让吧。
在家里，有好吃的，先让长辈吃；有行玩的，先让弟弟妹妹玩。
在学校，与伙伴产生小摩擦是在所难免的，这时你一定要有谦谦君子之风，主动退让；在上下楼梯时，不与同学争抢，在排队时遵守秩序，不往队伍中间“加塞子”等等，如果
你做到了这些，就表明你是一个有修养的人，是一个会交往的人，也是一个受欢迎的人。
最后，我衷心的祝愿全校师生沐浴在这明媚的春天里，享受工作、生活、学习的乐趣，工作愉快，学习进步！
谢谢大家。
国旗下讲话国旗下讲话：做一个谦虚的人
国旗下讲话国旗下讲话：做一个谦虚的人尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，站在国旗下我想与大家分享的主题是：做一个谦虚的人。
谦虚，是一种美德，是一种高尚的品质。
它是一种由内而外散发的光芒，不仅能让我们更好地与他人相处，更能让我们在人生道路上走得更远、更稳。
作为一个团队、一个组织，我们每个人都应该牢记谦虚的重要性。
首先，谦虚意味着对他人的尊重和欣赏。
我们每个人都应该意识到，我们的成功往往离不开他人的帮助和支持。
无论是工作中的伙伴，还是日常生活中的家人朋友，他们都对我们的成长和进步起到了不可或缺的作用。
谦虚让我们能够对此心怀感恩，能够更加尊重和欣赏他人的贡献，建立起更加良好的人际关系。
其次，谦虚意味着对自己的客观评价和不断进步。
谦虚的人不会自满和沾沾自喜，而是会对自己进行客观的评价，并不断努力提升自己。
谦虚的人永远不会停止学习，他们不畏困难、不怕失败，愿意接受挑战，不断完善自己的知识和技能。
只有以一颗谦虚的心态面对自身不足，我们才能够不断进步，迈向更高的台阶。
最后，谦虚意味着团队合作和集体利益的重要性。
一个谦虚的人懂得与人为善，愿意与他人进行真诚的沟通和合作。
他们不会把自己看得太高，而是愿意与他人平等相待，尊重他人的观点和建议。
在团队中，谦虚能够促进协作的高效进行，能够让团队成员之间凝聚力更强，取得更好的成果。
作为一支团结奋进的团队，我们应该始终牢记这种谦虚的品质。
无论是在工作上，还是在生活中，只有谦虚待人，才能够收获更多的友谊和支持。
只有谦虚进取，才能够在竞争激烈的社会中不断成长和发展。
让我们共同努力，做一个谦虚的人，为我们的团队、我们的组织带来更加辉煌的明天！谢谢大家！。
学会谦让作文范文
学会谦让，是我们做人的一种基本素质。
谦让不仅是表现出我们的文明修养，更是能够让我们更好地与他人相处。
有句话说得好，“和气生财”，这句话既表现出了在商场上做生意需要善于与人沟通的重要性，也同样适用于我们日常生活中的互动关系。
谦让能够为我们在人际交往中带来诸多好处。
我们都希望自己能够受到他人的尊重和喜爱，但是如果我们总是自我膨胀，不断地强调自己的优秀和能力，恐怕会让人觉得我们是一个自私、傲慢的人。
相反地，如果我们温和、柔和地待人接物，时刻考虑到他人的需要和感受，那么就会让人觉得我们是一个懂得尊重他人的人，这种尊重最终会变成对我们的喜爱和信任。
谦让也能够让我们更好地解决与他人之间的矛盾。
我们和他人相处久了或许会出现一些意见上的分歧或是情绪上的波动，这时，如果我们忽视了对方的感受，去强行维护自己的选项，那么很可能会激化矛盾，导致关系恶化。
而学会谦让，恰恰相反，我们应该多换位思考，多理解对方的困惑和不满，在引导式沟通、和谐处置的过程中，我们很有可能迎来更加美好的人际关系。
学会谦让也可以让我们得到很多人际资源。
在一个相对和睦、互相尊重的人群中，我们可以获得很多的支持和帮助，遇到困难的时候，身边的朋友们会更愿意为我们提供帮助，这些本质上都源于我们乐于分享和关爱他人，愿意为他人做出一点点牺牲，从而获得共同的成长和进步。
学会谦让，不仅是成为一个优秀人的必经之路，更是进一步提升自己的人生境界和修养，让我们更加好地与他人相处。
我们要始终牢记“和谐共处，相互尊重”的理念，以发扬人类文明进程为己任，实现自我终极价值的同时，也让世界变得更加美好。
谦让是一种美德演讲稿_演讲稿
谦让是一种美德演讲稿_演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家分享我对谦让
这一美德的看法。
谦让，是一种美德，是一种高尚的品质。
在我们的日常生活中，我们经常会遇到各种各样的挑战和困难，而谦让正是在这些时候展
现出来的。
谦让不是软弱，而是一种内心的坚韧和宽容。
谦让的人，总是愿意为他人让路，愿意给予他人更多的尊重和关怀。
他们不会
因为自己的成就而骄傲自满，而是愿意和他人分享自己的成功和快乐。
谦让的人，不会因为别人的错误而责备和指责，而是愿意给予
别人更多的理解和支持。
谦让的美德，不仅能够让我们在人际关系中更加和谐，也能够
让我们的心灵更加纯净。
当我们学会了谦让，我们就能够更加平和
地面对生活中的挑战和困难，更加宽容地面对他人的过错和缺点。
谦让的人，总是能够获得更多的友谊和支持，因为他们懂得尊重和
关爱他人。
在我们的成长过程中，我们应该时刻提醒自己要学会谦让。
无论是在家庭、学校还是社会中，谦让都是我们应该具备的品质。
只有当我们学会了谦让，我们才能够成为更好的人，也才能够建立更加美好的社会。
最后，让我们一起努力，学会谦让，让这种美德成为我们生活中的一部分。
谢谢大家！
以上就是我对谦让这一美德的看法，希望大家能够共同努力，让谦让成为我们生活中的一种习惯。
谢谢！。
谦让国旗下讲话稿
谦让国旗下讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的同志们：大家好！今天，我站在这庄严的国旗下，向大家分享我的思考和感悟。
作为中国人，我们都有责任保卫国家的利益，同时，也要以谦让的态度对待他人，这是一种高尚的品质，也是我们国家强大的基石。
谦让是一种待人接物的态度和行为准则。
它不仅表现在个体与个体之间，更体现在国家与国家之间。
在国际舞台上，作为一个大国，中国一直保持着谦让的姿态，不仅尊重其他国家的主权和利益，也倡导国际社会各方共同合作，促进和平与发展。
中国始终主张以和平解决争端，尊重国际法和国际秩序。
正因为我们秉持着这样的原则，所以我们才能够赢得国际社会的尊重和赞誉。
作为个体，我们也应该以谦让的态度对待周围的人。
谦让并不意味着退缩和低声下气，它是一种理解和关心他人的表现。
当我们与他人沟通时，要注意倾听对方的意见和感受，不要过于自我中心。
我们要学会尊重他人的选择和决定，不断提升自己的情商和人际交往能力，与他人和谐相处。
谦让还体现在我们对待工作和学习的态度上。
有时候，我们会遇到学习和工作上的困难和挫折，此时，我们应该保持谦虚的心态，虚心请教他人，提高自己的能力和水平。
在应对不如意的时候，不要向他人抱怨和埋怨，而是要从自身找原因，反思自己的不足。
只有对自己严格要求、不断完善自己，我们才能获得更多的成长和进步。
谦让还表现在我们对待家人和朋友的态度上。
在家庭中，我们要学会尊重父母长辈的意见和决定，关心他们的身体健康和生活需求。
在朋友之间，要懂得给予对方空间和自由，不要对他人过度要求和干涉。
我们要学会妥协和包容，不要因为一点小事而伤了友情，要用谅解和宽容去维护和珍惜我们的友谊。
谦让的力量是无穷的，它能让我们与人和谐相处，也能让社会更加和谐。
中国有句古话：“君子谦谢卑躬，其日远终”。
谦让不仅是一种美德，更是一种智慧。
只有我们秉持着谦让的态度，才能与他人建立良好的关系，汇聚各方力量，共同创造美好的未来。
谦让并不是一件容易的事情，有时候，我们会面临前进和退缩的抉择，但是，我们要记住，在谦让中，我们并不会输掉自己的个性和尊严，相反，我们会获得更多的机会和权益。
国旗下演讲-----谦让与美德
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好，今天我演讲的主题是谦让与美德。
谦让是一种心胸、一种境界、更是一种美德。
谦让是性格的体现，更是权衡一个人道德品质的杠杆。
古人说：“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。
”“小利不净，小忿不发，可以和众”，这些都是形容谦让的至理名言。
在漫漫人生旅途中，谁都难免会遇到一些不尽如人意的事，碰到一些不好相处的人，产生一些矛盾和误解，出现一些不同意见和分歧。
遇到这种情况，就需要有一方做一些让步，采取迂回的策略，忍常人所不能忍，容他人所不能容，忍一时风平浪静。
多一个朋友多一条路，多一个敌人多一堵墙。
所以，在生活学习中应学会谦让，处事时应做到谦让，这样才能磨练我们的性情，提升我们的涵养，营造和谐融洽的校园环境。
平时，在食堂，我们总是会看见一些同学加塞插队，当你插队的那一刻，你可曾想过在你身后排队的每一位同学的感受。
她们总是议论：都这么大的人了还总爱插队，素质那么低。
当你听到这句话的时候你们就不感到羞耻么？下课后在楼道中，你推我挤的赶时间，你可曾想过，一旦出现意外，将会有怎样的后果！如果人人都能互相谦让一下，
那么我们的校园又会多么和谐美好！
人与人之间的和谐共处，贵在谦让。
谦让是一种深厚的涵养，是一种善待生活，善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给你心灵的恬淡与宁静。
谦让不但可以改善自己与同学朋友的关系，还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。
同学们，让教学楼道上不再有你拥我挤，让食堂不再有加塞插队，让我们和睦相处，把谦让与美德洒向校园的每一个角落吧。
谢谢大家！。
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学会谦让做快乐的前进人
老师们、同学们：
早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《学会谦让做快乐的前进人》。
在我国安徽的桐城，有一条巷子特别出名,巷子只有六尺宽，人们把它叫六尺巷，它可是国家重点文物。
那么，这条巷子为什么会是六尺宽呢？你们知道它的来历吗？
据说，清朝有个朝廷大官叫张英。
一天，张英收到家信，说家人与邻居发生了纠纷，原因就是为了与邻居争三尺宽的宅基地，要张英利用职权疏通关系，帮忙打赢这场官司。
张英看完信后坦然一笑，挥笔写了一封回信，并附诗一首：“千里修书只为墙，让他三尺有何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”意思是说，从千里之外来的家书只是为了一堵墙，你再让对方三尺又有多大损失呢？你看，雄伟的万里长城今天依然蜿蜒曲折，但是当年建造它的秦始皇早已经不在人世了。
其实，这首诗就是劝告他的家人，不要为小事而斤斤计较，再有价值的东西也是身外之物，又何必争来抢去呢？张家人看完信，深深领会到张英和睦礼让、豁达明理的胸襟，立即让出三尺地。
邻居看张英家礼让三尺，也随即退后三尺。
两家不仅化解了纠纷，还为过路的行人留下了一条六尺宽的通行巷道，大大方便了百姓。
如今，这六尺巷已成为了我中华民族和睦谦让美德的见证。
是呀，让人三尺又何妨呢？生活中常常需要我们大度地让出这“三尺”，谦让会让我们的心境更加明澈。
礼让别人，收获快乐！因为，我们的谦让，会换来别人的感谢和微笑，也会为自己换来快乐的心情。
谦让是一种美德，更是我们生活中不可或缺的生活风度。
我们小学生理应学会谦让，养成相互谦让的良好习惯。
然而，我们也不无遗
憾地看到，同学们下课出教室门时，放学出校门时，上下楼梯时，拥挤成一团，互不相让。
有些同学为了从饮水机里倒水喝，挤开别人让自己先倒，有些同学为了琐碎小事，斤斤计较，发生争吵，甚至打架。
固执己见、互不相让的争吵不仅不能解决问题，还严重影响了同学之间的友谊。
可是，如果我们拥有了谦让的精神，遇到这种争执明智地退让一步，或许，我们便会发现很多误会和矛盾都是可以避免的。
因为，谦让不仅可以化解矛盾，更能化阻力为动力，拉近心与心的距离。
就拿我们高年级学生来说吧，每当周一的升旗仪式结束后，楼梯口便聚集了很多班级的同学，这时，我们各个班的领队同学便会带领我们静静地等候，让低年级的同学先走。
体育课后，饮水机前少不了急着喝水的同学，而一些懂得谦让的同学总是友好地让其他同学站到前面。
谦让，让我们这个大家庭显得更加温暖可爱；谦让，让我们心胸宽广，收获了更多的友谊和快乐。
同学们，你们也想收获这样的快乐吗？你们也想让生活充满阳光，溢满芬芳吗？那么让我们在生活中学会谦让吧！发放新书时，让同桌先拿；下楼时，让低年级的同学先走；出教室门时，让老师和女同学先行；做游戏时，把玩的机会让给还没有玩过的同学；看书时，把书让给另一位也很想看这本书的同学，自己下次再看；课间活动时，同学之间不小心撞了一下，也可以一笑而过，或互相说声“对不起”“没关系”……同学们，让我们从今天开始，用谦让的精神为我们自己储蓄文明，共同分享欢乐，做一个快乐的前进人吧！
我的讲话完了，谢谢大家！。