高中政治经济学知识点总结
政治经济学知识点总结
政治经济学知识点总结一、政治经济学概述政治经济学是研究社会经济制度、经济运行规律和经济政策的一门学科。
它旨在揭示社会经济发展中的矛盾和问题，为制定经济政策提供理论依据。
政治经济学分为两部分：微观经济学和宏观经济学。
二、价值与价格价值是商品生产过程中所耗费的社会必要劳动时间的体现，而价格是价值的表现形式。
价值规律是政治经济学的基本规律，它调节着社会资源的配置。
三、货币与信用货币是商品交换的媒介，信用是借贷行为的总和。
货币政策和信用政策是调控国民经济的重要手段。
货币供应量、利率和信贷规模等因素影响着国民经济的运行。
四、国民经济循环与增长国民经济循环是指生产、分配、交换和消费四个环节的连续运动。
经济增长取决于生产要素的投入和生产率的提高。
投资、消费和出口是拉动经济增长的“三驾马车”。
五、宏观经济政策宏观经济政策旨在实现国民经济稳定、增长和发展。
财政政策和货币政策是两种主要的宏观调控手段。
财政政策通过政府支出和税收调节总需求，货币政策通过调控货币供应量和利率来影响经济运行。
六、国际经济关系国际经济关系是指各国在经济领域之间的相互联系和合作。
全球化的深入发展使国际经济关系愈发紧密。
对外贸易、国际投资和国际金融是国际经济关系的重要组成部分。
七、社会主义政治经济学社会主义政治经济学研究社会主义制度下的经济运行规律和政策。
我国社会主义政治经济学的主要任务是深化改革、完善社会主义市场经济体制、实现国民经济持续、快速、健康发展。
总结：政治经济学作为一门研究社会经济现象和规律的学科，具有很强的理论性和实践性。
高中政治经济知识点归纳
高中政治经济知识点归纳高中政治经济知识点归纳一、政治经济学基本概念1. 政治经济学的定义：政治经济学是研究社会生产、分配和交换的规律以及政府在经济活动中的作用的学科。
2. 经济：指人们为了满足物质和文化需要而进行的生产、分配和消费活动。
3. 政治：指人们在社会生活中为了实现共同利益而进行的组织和管理活动。
4. 政治经济学的研究对象：社会经济制度、经济发展规律、经济政策等。
二、经济制度1. 经济制度的定义：经济制度是指一定历史时期、一定社会形态下的经济组织形式和经济关系的总和。
2. 市场经济制度：市场经济制度是以市场为基础，通过市场供求关系调节资源配置和经济活动的一种经济制度。
3. 计划经济制度：计划经济制度是由国家计划机关对经济进行全面调控和管理的一种经济制度。
4. 社会主义市场经济制度：社会主义市场经济制度是在社会主义基础上，通过市场机制调节资源配置和经济活动的一种经济制度。
三、经济发展阶段1. 传统经济阶段：以农业为主导，生产方式落后，经济发展水平低。
2. 工业化阶段：以工业为主导，生产力水平大幅提高，经济结构发生变化。
3. 现代化阶段：以服务业为主导，科技水平高，经济发展更加多元化和高效率。
四、经济增长与经济发展1. 经济增长：指国民经济总量的增加，通常用国内生产总值（GDP）来衡量。
2. 经济发展：指经济结构的优化和经济质量的提高，包括经济增长、经济结构调整、经济效益提高等方面。
五、经济政策1. 宏观经济政策：宏观经济政策是指国家为了调整和控制整个经济运行状况而采取的政策措施，包括货币政策、财政政策和产业政策等。
2. 货币政策：通过调整货币供应量和利率等手段来影响经济运行和调控经济。
3. 财政政策：通过调整政府支出和税收等手段来影响经济运行和调控经济。
4. 产业政策：通过制定产业发展规划和支持政策来促进产业结构优化和经济发展。
六、经济全球化1. 经济全球化的定义：经济全球化是指国际间经济联系的日益紧密和经济活动的全球范围内的扩展。
政治经济学知识点
一、商品与货币1.商品的二因素：使用价值：价值→统一与对立2.交换价值：3.货币的双重交换价值4.货币的职能①价值尺度。
这种职能表现为货币作为衡量和计算一切商品价值的尺度，使商品的内在价值得以外在表现。
货币充当价值尺度可以是观念上的。
商品价值的货币表现就是价格。
②流通手段。
这种职能表现为货币作为买卖商品的手段来使用，起着媒介商品交换的作用。
以货币为媒介的商品交换就是商品流通，货币作为流通手段，最初是以贵金属条块形式出现的，这给商品交换带来了不便，于是就逐渐产生了具有一一定形状、重量、成色和标明面值的铸币。
铸币是由国家铸造的，并作为法定的货币来流通。
铸币长期流通发生磨损，其实际价值和它标明的价值相脱离，使得贵金属货币由价值符号来代表成为可能，于是纸币便应运而生。
纸币是由国家发行的、强制流通的价值符号，它代表贵金属货币执行流通手段的职能。
③贮藏手段。
货币作为一般等价物使之成了社会财富的一般代表，这就引起了人们贮藏货币的欲望。
货币退出流通而作为社会财富被人们贮藏起来，这就是货币的贮藏于段职能。
贮藏货币的职能可以调节流通中的货币流通量。
④支付手段。
在商品赊购买卖中，在赊购到期以货币来偿还债款时，货币便执行支付手段的职能。
货币作为支付手段，还可以用于支付租金、利息、工资和赋税等。
货币的支付手段职能，既有利于商品流通和节省流通中所需的货币量，但也可能因债务偿还中断而影响商品经济的正常运行。
⑤世界货币。
货币超出一国的范围，在国际经济关系中充当般等价物使用，这就是货币的世界货币职能。
货币的世界货币职能表现在:一是作为般的支付手段用来支付国际收支差额;二是作为般购买手段用来购买外国的商品; 三是作为社会财富由-国转移到另一国。
作为世界货币，一般来说必须是贵金属条块的形式，特殊情况下某个国家由于经济力量十分强大，其铸币或纸币可在一定时期在世界很大的范围内起着世界货币的作用，如第二次世更大战后的美元5.价值规律两个原则：①价值决定原则：价值决定价格②交换原则：等价交换二、剩余价值理论1.劳动力的特点2.劳动力商品的价值：3.资本主义劳动过程4.资本主义生产过程5.资本主义工资的本质三、资本主义再生产和资本积累1.社会再生产：不断重复、不断更新的过程2.资本主义简单再生产：在原有规模上进行的再生产。
高中政治经济知识要点归纳
高中政治经济知识要点归纳高中政治经济知识要点归纳学习经济生活部分的政治内容时，我们要牢固掌握所学概念和原理，不断加强知识地复习和巩固。
下面是店铺为大家整理的高中政治经济知识归纳，希望对大家有用!高中政治经济知识总结1 商品的含义及其基本属性分别是什么?商品：用于交换的劳动产品。
基本属性：使用价值和价值。
2 货币的含义及其本质分别是什么?货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
本质是一般等价物。
(运用)如何认识货币?(1)从起源看，货币是商品交换长期发展的产物，从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，其基本职能是价值尺度和流通手段。
(2)从一定意义上讲，货币是财富的象征，在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，各种经济活动都离不开货币。
(3)对待金钱应该“取之有道，用之有度”。
(4)要树立正确的金钱观，认为金钱是万能的拜金主义要不得，我们一方面要努力为国家创造财富，一方面也要养成把金钱花在需要它的地方，让自己在精神文明上也要上一个台阶。
树立正确的金钱观，可以让我们的灵魂更纯洁。
3 货币的职能有哪些?它的基本职能是什么?基本职能：①价值尺度：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
货币能够执行价值尺度职能，是因为货币本身是商品，有价值。
通过一定数量的货币表现出来的价值，叫价格。
②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
以货币为媒介的商品交换，叫商品流通。
公式：商品—货币—商品。
③贮藏手段;④支付手段;⑤世界货币。
基本职能：①价值尺度;②流通手段。
4 流通中所需要的货币量公式是什么?流通中所需要的货币量=(待售商品量*商品价格水平)/货币流通次数。
5 纸币的含义及其发行标准是什么?纸币是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。
发行标准：以流通中所需要的货币量为限度。
高中政治经济知识要点1 响价格的间接因素和直接因素有哪些?间接因素：气候、时间、地域、生产等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素。
高中政治经济学常识要点
经济学常识1.商品的二因素商品是用于交换的劳动产品，物能满足人们需要的属性称为使用价值。
价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动使用价值和价值是商品的二因素任何商品都是使用价值和价值的统一体。
劳动的二重性形式上，各不相同的劳动叫具体劳动，具体劳动创造出各种各样的使用价值，人的体力和脑力的耗费即无差别的人类劳动叫抽象劳动抽象劳动形成商品的价值是价值的唯一源泉商品的二因素是由生产商品的劳动的二重性决定的劳动二重性的意义具体劳动与抽象劳动不是两种劳动也不是两次劳动，而是生产商品的同一个劳动过程的两个方面，劳动二重性学说是由马克思创立的，这一学说不仅科学地揭示了价值的源泉使劳动价值论成为科学，而且为剩余价值论等其他理论奠定了基础，从而成为理解马克思主义政治经济学的枢纽2商品的价值量是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定的，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，2无需经过专门学习与训练，每个正常人都能从事的劳动称为简单劳动必须经过专门的学习与训练劳动者具有一定的知识和技能后才能从事劳动称为复杂劳动在同样的时间里复杂劳动所创造的价值比简单劳动所创造的价值大货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品2价值规律是商品经济的基本规律，它的基本内容是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定商品交换要按照价值量相等的原则进行收供求关系的影响价格围绕价值上下波动是价值规律发挥作用的表现3.价值规律的作用①自发的是社会资源在不同的生产部门之间流动，一方面有利于社会资源在各部门的配置，另一方面，由于这种调节具有局限性，也会导致处理资源的浪费②促进商品生产者提高劳动生产率有利于技术进步和社会生产力的发展。
但是在私有制条件下，也容易形成技术垄断阻碍新技术的推广和运用不利于生产力的发展。
③实现优胜劣汰，这一方面会使社会资源，从效益差的企业转入效益好的企业，从而实现社会资源的优化配置，有利于效率的提高，另一方面在私有制条件下，也会使商品生产者两极分化。
高三政 治经济学知识点
高三政治经济学知识点政治经济学是高三政治学科中的重要组成部分，它涵盖了丰富的理论和实际应用。
以下将为大家梳理一些关键的知识点。
一、商品和货币商品是用于交换的劳动产品。
商品具有使用价值和价值两个基本属性。
使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的自然属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，是商品的社会属性。
货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。
价值规律是商品经济的基本规律，其基本内容是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
二、劳动生产率与商品价值量劳动生产率是指劳动者的生产效率。
它通常用单位劳动时间内生产的产品数量来表示，或者用生产单位产品所耗费的劳动时间来表示。
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。
社会劳动生产率提高，单位商品的价值量降低，而商品的价值总量不变；个别劳动生产率提高，单位商品的价值量不变，而商品的价值总量增加。
三、价格变动的影响价格变动对生活消费有重要影响。
一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当价格下降时，人们会增加对它的购买。
不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的，生活必需品的需求弹性小，高档耐用品的需求弹性大。
价格变动对生产经营也有影响。
它调节生产规模，促使企业提高劳动生产率，促使企业生产适销对路的高质量产品。
四、消费影响消费的因素有很多，主要包括居民的收入、物价水平、消费心理和消费观念等。
收入是消费的基础和前提，在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总量就越大。
未来收入预期也会影响当前的消费。
消费类型可以分为按照消费目的划分的生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费；按照交易方式划分的钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。
高三政治经济知识点梳理
高三政治经济知识点梳理一、政治经济学概述政治经济学是研究社会生产关系及其发展规律的科学。
它揭示了经济基础与上层建筑之间的相互作用，以及经济制度、经济运行和经济发展趋势对社会发展的影响。
在高中教育阶段，政治经济学作为一门重要学科，对于培养学生的历史观、国家观和世界观具有重要意义。
二、经济制度的演变1. 自然经济与商品经济自然经济是以自给自足为特征的经济形态，商品经济则是以商品交换为基本特征的经济形态。
随着生产力的发展，商品经济逐渐取代自然经济，成为社会经济的主导形态。
2. 资本主义经济制度资本主义经济制度的核心是私有制和市场经济。
在这一制度下，生产资料归个人或企业所有，通过市场机制调节生产和分配。
资本主义经济的发展带来了巨大的生产力进步，但同时也产生了贫富分化、经济危机等问题。
3. 社会主义经济制度社会主义经济制度以公有制为主体，旨在消除剥削，实现共同富裕。
社会主义市场经济是在社会主义基本制度框架下，发挥市场在资源配置中的决定性作用，同时更好地发挥政府作用的经济体制。
三、市场经济的运行机制1. 市场机制市场机制是通过供求关系影响价格，进而调节生产和分配的经济运行方式。
市场机制能够有效配置资源，促进经济效率的提升，但也可能导致资源分配不公和市场失灵。
2. 宏观调控宏观调控是政府为了实现经济稳定增长、物价稳定和充分就业等目标，通过财政政策和货币政策对经济运行进行干预和调节的过程。
合理的宏观调控能够弥补市场机制的不足，维护经济秩序和社会稳定。
四、经济全球化与对外开放1. 经济全球化经济全球化是指全球范围内生产、贸易、资本流动和技术传播的加速过程。
经济全球化促进了世界经济的融合和发展，但也带来了文化冲突、环境问题和国际经济风险的传播。
2. 对外开放对外开放是国家为了参与国际分工和竞争，推动本国经济发展而采取的一系列政策措施。
对外开放不仅包括对外贸易的扩大，还包括吸引外资、技术和人才的引进，以及国际经济合作的深化。
高中政治知识归纳
高中政治知识归纳（一）经济学部分（1）商品的基本属性：商品是使用价值和价值的统一体；使用价值是价值的物质承担者，价值是商品的本质属性。
（2）商品的价值量：商品的价值量是商品价值的大小；由生产商品的社会必要劳动时间所决定，与社会劳动生产率成反比。
（3）价值规律的作用：调节生产资料和劳动力在生产部门的分配（调节作用、棒子作用）；刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率（刺激作用、鞭子作用）；促使商品生产者在竞争中优胜劣汰（淘汰作用、分化作用）。
最终达到资源的优化配置和经济效益的提高。
（4）公有制是社会主义经济制度的基础：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展：这是我国的基本经济制度；从根本说是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的；具体地是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
（5）以按劳分配为主体、多种分配方式并存：这是我国的分配制度；这是由生产力水平、所有制结构决定和发展社会主义市场经济的客观要求。
（6）市场经济的一般特征：平等性、竞争性、法制性和开放性。
（7）国家的宏观调控：由于市场调节不是万能的，且市场调节可以广泛发挥作用的领域，市场也存在着固有的弱点和缺陷（自发性、盲目性和滞后性），因此需要国家的宏观调；宏观调控是国家运用各种手段对国民经济进行的控制和调节，其主要任务是保持经济总量平衡，抑制通货膨胀，促进经济结构优化，实现经济稳定增长；手段有经济手段、法律手段和行政手段。
（8）提高企业的经济效益：经济效益就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系；企业经济效益是是企业一切经济活动的根本出发点，有利于增强企业的市场竞争力、创造更多的社会财富，满足人民日益增长的物质文化需要、增强综合国力，巩固公有制的主体地位等；途径主要有两条（依靠科技进步，采用先进技术，使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变、采用现代管理方法提高企业的经营管理水平，提高劳动生产率）。
（9）企业经营者的素质：既要有良好的思想道德，又要具有经营的专业知识、才干和能力。
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高中政治经济学知识点总结
在学习经济生活的政治知识的过程中，我们学生要发散思维，积极思考，加强知识的总结。
下面是店铺为大家整理的高中政治经济学知识点，希望对大家有用!
高中政治经济学必备知识点
1、财政：国家的收入和支出国家预算，国家决算
2、财政的作用：
① 国家财政是促进公平，改善人民生活的物质保障。
② 国家财政具有促进资源合理配置
③ 国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用
(措施：扩张性财政政策：通过增加经济建设支出，减少税收，刺激总需求增长，拉动经济
紧缩性财政政策：减少财政支出，增加税收，抑制总需求，稳定物价
3、财政收入：(1)税收收入：国家组织财政收入最普遍的形式，最重要来源
(2)利润收入(3)债务收入(4)其他收入
4、影响财政收入的因素：
经济发展(经济发展：对财政收入的印象是基础性的：二者是根与叶、源与流的关系)和分配政策财政收入和支出的关系：财政收支平衡，财政盈余，财政赤字 (财政收入与支出的关系)
5、税收
特点：强制性、无偿性、固定性
税种：增值税(避免重复征税;防止偷税漏税)和个人所得税(调节收入分配，实现社会公平)
意义：(1)税收取之于民用之于民，国家利益，集体利益，个人利益在根本上是一致的
(2)国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现，必须以社会缴纳的各种税收为基础的。
(3)每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税
6、违反税法：偷税、漏税、欠税、抗税
高中政治经济学知识归纳
一、生产与消费的关系
1、生产决定消费
①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平;
④生产为消费创造动力。
2、消费对生产具有反作用。
(消费拉动经济增长，促进生产发展。
①消费是生产的目的。
生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成;
②消费是生产的动力。
消费所形成的新的需要，对生产的调节和升级起着导向作用;
③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长;
④消费为生产创造新的劳动力，提高劳动者的质量，提高劳动者的生产积极性。
二、社会再生产
社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节。
其中直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
三、大力发展社会生产力
1、是什么
解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。
2、为什么
①只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;
②对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义;
③人民日益增长的'物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾为当今社会主要矛盾;
④是夺取中特社会主义新胜利必须牢牢把握住的一条基本要求。
高中政治经济学知识
1、什么是商品?商品有哪两个基本属性?(会出选择题)
1)商品是用于交换的劳动产品
2)商品的两个基本属性(二重性、二因素)：
①价值：凝结在商品中的无差别人类劳动
②使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。
2、什么是货币?货币产生和发展的历史阶段。
1)货币：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
2)货币的产生：偶然的物物交换——扩大的物物交换——以一般等价物为媒介的交换——以货币为媒介的交换。
3)货币的发展：实物货币——金属货币——纸币——电子货币
3、货币本质是什么?它的基本职能和其他职能分别是什么?
1)货币的本质是一般等价物。
2)货币的职能：基本职能——价值尺度和流通手段。
其他职能——贮藏手段、支付手段和世界货币。
4、什么是价值尺度?什么是价格?价格与价值的是什么关系?
1)价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
2)价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
3)价格与价值的关系：价值决定价格，价格是价值的货币表现。
5、什么是商品流通?商品流通的公式是什么?
1)商品流通：以货币为媒介的商品交换。
公式：商品(W )—货币
(G )—商品(W )
2)流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
6、什么是纸币?纸币的发行量如何规定?
1)纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
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