2021高二材料作文题
2021年高三语文写作训练《永恒的使命,不变的初心》材料作文题解析及例文精选
2021年高三语文写作训练《永恒的使命，不变的初心》材料作文题解析及例文精选【作文题】阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮……100年前，有一群青年，他们乘着小小的“红船”，劈波斩浪，抒发人生壮怀……100年后，有一群青年，他们驾驶时代的“巨轮”，凯歌前行，挥洒青春豪情……如果时光可以倒流，时空可以穿梭，他们之间会说些什么呢？请你在两种身份中任选一种，给对方写一封信，彼此了解，彼此激励，共谱青年与祖国、青春与时代之华章。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题】首先要审题，注意所给材料和任务指令。
所给材料涉及两个角度，其一为“从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮……”“100年前，有一群青年，他们乘着小小的“红船”，劈波斩浪，抒发人生壮怀……”，即20世纪的新青年，为中国谋新生的第一批共产党员们，其二为“100年后，有一群青年，他们驾驶时代的“巨轮”，凯歌前行，挥洒青春豪情……”，指21世界的时代新青年。
可见本题是以“青年”为母话题，可以引申出“救国救民”“发展”“责任（担当）”“爱国”“激情”“奋斗”“希望”等子话题。
任务指令为：如果时光可以倒流，如果时空可以穿梭，他们之间会说些什么呢？请你在两种身份中任选一种，给对方写一封邀请函，请他们到自己身边来做客，彼此了解，彼此激励，共谱青年与祖国、青春与时代之华章。
可见体裁为邀请函（信），对象为百年前后的两辈青年。
跨越百年，两群青年有明显的差异：百年前的青年为了祖国筚路蓝缕，以启山林；而百年后的青年为了祖国承前启后，勇担使命，开创未来。
考生在选择身份时，要关注到这种差异性。
2021高中材料作文“关键时刻”原题解析及优秀范文
2021高中材料作文“关键时刻”原题解析及优秀范文作文原题阅读下面的材料，按照要求作文。
每个人在人生里，都会经历一些关键时刻。
此时此刻的抉择或表现非常重要，能够影响甚至决定这个人一生的走向。
其实，不仅仅是人，万事万物莫不面临着这样的关键时刻。
请以“关键时刻”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
要求选好角度，确定立意，不要套作，不得抄袭。
关键时刻烈日当头，市声嘈杂，尘埃在行人的脚下浮躁着。
街心一阵哄闹，几个流氓围拢上来，将韩信拦住了。
在这苦闷的乱世里，人们如饥似渴地捕捉着生活里略带刺激的新鲜事，见有人打群架，便瞬间像苍蝇一样聚拢过来。
衣衫褴褛的韩信望了望周围人幸灾乐祸的眼睛，又怯怯地打量了对面这个折辱他的流氓，那副涎皮赖脸的神情让他恨之入骨。
面对那厮岔开的双腿，韩信握着剑柄的手紧了又紧。
终于，他矮下身来，从流氓的胯下爬了过去。
在众人的轰笑中，年轻的韩信含泪走远了。
对于韩信而言，这个忍辱偷生的决断无疑是他人生中的关键时刻。
假如他拔剑杀人，固可逞一时之快，消一时之辱，但随之而来的必将是被捕入狱，依法问罪，大好人生就此断送。
穿过历史的风烟，我们不仅看到了韩信塌陷的脊梁，也应看到他日后崛起的英姿。
人生的关键时刻，除了忍耐，还需要勇气。
当韩信在刘邦的军营里犯法当斩，他在临死之际放手一搏，喝道：“大王不是要得天下吗？为什么要杀壮士？”行刑的滕公被震住了，又见他器宇不凡，与之交谈后更是大为赞佩。
当屠刀扬起之际，我们为韩信捏一般汗，也为他的胆魄叫好。
其实人生的关键时刻是对一个人综合能力的考验，比如忍耐、勇气、镇定、果敢。
这些品质的彰显还有一个重要前提，即明确的目标，也可称为远大理想。
韩信的人生经历告诉我们：只有认清自己的目标，不惜一切代价为之付出，哪怕当众受辱，哪怕斧钺加身，也要矢志不渝，锲而不舍。
韩信时而投靠项羽，时而投靠刘邦，有人说他朝秦暮楚，缺少定性，我看则不然。
他的“朝秦暮楚”不过是表面现象，其实质是良禽择木而栖，在乱世里寻找施展才华的舞台。
2021北京高二语文上学期期末汇编：作文(教师版)
一、材料作文1．（2021·北京·中国农业大学附属中学高二期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
在一期《开讲啦》节目中，中国工程院院士王辰表示不认识著名节目主持人撒贝宁，他解释了原因，他不看电视，不会接受被动灌输。
他一般是主动搜索信息，关注什么，搜索什么，像看专业文献一样。
对以上材料，你有哪些思考和感悟？请联系当下社会生活，写一篇议论文，体现你的思考，阐述你的看法。
不少于700字。
2．（2021·北京东城·高二期末）阅读下面的材料，按要求作答，不少于700字。
2020年11月2日，袁隆平院士团队传出喜讯：双季水稻亩产突破1500公斤。
得知这一测产结果，袁隆平院士高兴得像个孩子，他说：“要让中国人的饭碗牢牢地端在自己手中。
”“让中国人的饭碗牢牢地端在自己手中”，这句话一时引起人们热议，你对这句话有怎样的思考？请联系现实生活，自选角度，自报题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
3．（2021·北京市平谷区第五中学高二期末）《论语·里仁》里说：“德不孤，必有邻。
”这句话引发你怎样的思考？写一篇议论文，阐述你的观点和看法。
要求：自主立意，自拟题目；观点明确，论据充实，论证具有逻辑性；语言得体。
不少于700字。
4．（2021·北京丰台·高二期末）根据要求作文。
冯骥才《冬日絮语》中写道：“生命的计量，在于它的长度，还是宽度与深度？”这句话引发了你怎样的思考？请联系生活实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文．．．。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
不少于700字。
参考答案1．例文：主动出击，把握自我纵观古今中外，不论是个人还是组织的成功，都是通过主动追求而取得的。
王辰院士不认识撒贝宁，这不奇怪，因为他不看电视。
如果需要什么信息，他一般会主动搜索，不会接受被动灌输。
这样他才能把宝贵的时间用于科学研究事业，才能在学术上取得巨大成就。
2021年高考写作训练《“说不”与“说行”》材料作文题解及例文选
2021年高考写作训练《“说不”与“说行”》材料作文题解及例文选.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）圣哲说过：“生活中，总是有毒蛇在引诱着我们。
"所以你的世界一直在教你说“不"，以免那些毒蛇会来侵害你。
可是渐渐地，你说“我不听”，学会了放纵；你说“我不关心”，学会了倨傲；你说“我不想跟你做朋友”，学会了无情；你说“我不想读书了"，学会了退缩……对，你可以说“不"，你有这个权力。
也许你觉得这很酷，但是，孩子，你也要明白，你也有倾听、实践、承受的义务。
其实生活是个大花园，连毒蛇也喜欢在花底下晒太阳。
因此，我们有时候不该说“不"，说“行"反而更可贵。
我多么希望你对那些建议、期待、友谊、责任、困难说“行”啊。
孩子，我们谈谈吧。
这是一位妈妈写给孩子的信。
假如你是这位妈妈的孩子，读了信之后，你想跟她谈些什么呢？请据此写一封回信。
要求:结合材料，选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【题析】本题属于任务驱动型材料作文。
试题通过设置具体的切合考生实际的母子对话情境，以“说不与行的主题选择和回复”为指令，让考生以孩子身份向指定对象倾诉交流，利于引导学生思考个人与家庭关系、个人与社会关系，从而全面客观的认识自我，合理的角色定位，乃至价值观的修正。
这既考查了学生的语言表达能力，又考查了学生的思辨能力。
该试题选择书信的材料，紧扣“立德树人”的素养要求，要求学生明辨是非，懂得进退，恰切行止，权衡利弊，珍重人格，重塑自我，在“说不”与“说行”的思考中，很好地渗透了考试的育人功能。
【材料分析】【审题】本题属于材料+任务驱动作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。
材料是妈妈写给孩子的信。
信中列举了孩子在生活和学习中说“不”的情况，指出总是说“不”的问题，“不听”“不关心”“不想跟你做朋友”“不想读书”，这种现象的背后原因其实是“放纵”“任性”“回避”“倨傲”“无情”“退缩”。
2021江苏高二上学期期末作文题目汇编
2021江苏高二上学期期末作文题目汇编1二、材料作文1．（2021·江苏苏州市·高二期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
某校高三学生将迎来他们的十八岁成人仪式。
为展现集体风貌，学校要求学生在成人仪式上统一穿校服。
对此，不少同学私下议论，认为在这个特殊的仪式上，应该允许学生以个性化的服装展现自己的风采。
对此你有什么看法？请写一篇文章，表达你的认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
2．（2021·江苏无锡市·高二期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
2020年十一“黄金周”，有网友晒图，配文仅有3个字和2个标点符号：“无锡。
善……”竟引来3万多转发、19万点赞。
原来，图中显示的是无锡火车站对使用老人机、没有微信、无手机的旅客，即无法出示健康码的旅客，开辟了一条专门服务通道。
此举迅速赢得普遍赞誉：在“扫描二维码，走遍中国都不怕”的网络时代，社会上包括老人在内的弱势群体往往被遗忘，被无视；他们因“数字鸿沟”陷入窘境，遭遇诸多困难与不便。
你们班级计划就此举行讨论会，围绕“无锡开通无健康码通道，为何能赢得赞誉？”展开讨论。
请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．（2021·江苏徐州市·高二期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
《史记》是我国传记文学的典范，司马迁以他机敏深邃的洞察力和匠心独运的文学艺术手法，刻画塑造了众多性格鲜明的人物形象。
班级举行《史记》读书交流会，主题是“我看《史记》中的人物”，以下《史记》人物中哪一位给你感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
①孔子②李广③项羽④魏无忌⑤荆轲要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
2021年全国高考材料作文解读附范文
2021年全国高考材料作文解读附范文2021全国高考材料作文解读 1、全国大纲卷（贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
周末，我从学校回家帮着干农活。
今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱子，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。
咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。
脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
点评：这则材料中的事例对于生活在城市里的90后考生们所无法体会的，但是母亲的话，考生们应该能够理解的，材料的含义告诉我们很清楚，做事要集中注意力，不要考虑那么多的包袱，此则材料作文让考生明白：生活中蕴含着无穷的智慧以及做人的道理，生活是年轻人健康成长的第一课堂。
如果领悟了这点，这样才能做出成绩来，从这一点生发到自己的生活，才能有话可说，有话可写。
当然，在写的过程中，要注意结合这则材料，不要脱离提供的内容。
2、新课标卷（河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、陕西、海南）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。
修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。
修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。
”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。
”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。
2021高二材料作文题
2021高二材料作文题2021高二材料作文题1人生与命运之间存在着两种恒古不变的关系，要么勇者战胜命运，不然命运控制弱者.文中的两个孩子就是两位勇者的化身，他们一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家，但残酷的命运却剥夺了他们实现美好愿望最重要的一样东西，虽然这样，但他们在老人的领导下还是站了起来，重新立定志向."不经历风雨，怎能见彩虹呢?"这两个孩子恰到好处的利用了自己的短处，使自己更专注.还比如那大漠弱士，在荒无一人的大沙漠中，他因为看不到过路人，就用子弹结束了自己的生命，"同是天涯沦落人"难道他就一点希望也没有了吗?他的灵魂早以被吓走了，他面对困难退缩了，他是一个彻底的失败者，所以他只能被命运摆布!人们常说;"不同的环境培育出不同的人."可同一环境怎么又会培育出两种不同的人呢?维尼曾说过："平凡的人听从命运，只有强者才是命运的主宰."居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究，刻苦学习，两次获得了"诺贝尔奖".体操运动员桑兰，因在一次试跳时坠马受伤，致使下半身瘫痪，行动困难.但怒毫不气馁，乐观地面对人生的重重困难，当队友来看望她时，她不顾自己身上的疼痛，急切地询问比赛情况，她乐观的人生态度赢得了无数人的敬佩，虽然她至今还没站起来，但她依然不向病魔屈服，我相信，坚强的她，必定能用坚定的意志来战胜命运.生活中还有很多这类的故事，它们都告诉我们了：我们要珍爱生命，不要向困难低头，要与命运作斗争.我有一次在家里跟爸爸打羽毛球时，不小心打中了一只受伤的小鸟，它不停地摆动着翅膀，希望能再次飞起来，虽然这是一件小事，但对我的触动却很大，连鸟儿都样珍爱生命，更何况我们人呢?命运是残酷的，但它却是可以改变的，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路.这使我不禁想起贝多芬的"命运交响曲".让软弱的我们懂得残忍，狠狠面对人生每次寒冷!让我们行动起来吧!一起战胜残酷的命运.2021高二材料作文题2暑假，我跟随爸爸去表舅家去给表姥姥过生日，起初，我还是很高兴的，可一到了表舅家，我却显得有些拘束，小小的房子里挤满了人，闷得透不过气。
2021高二模拟材料作文
2021高二模拟材料作文2021高二模拟材料作文1【材料】有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里，尽其所能地抓了一把榛果。
当他把手收回来时，手被瓶子卡住了。
他既不愿意放开榛果，又不能把手缩回来，急得大哭。
旁边一个人劝他说：“你知足吧，只拿一半，让你的拳头缩小一些，你的手就会很容易从瓶子里出来了。
”对此你有怎样的认识？请自选角度立意，写一篇不少于800字的议论文。
【范文】《易》云：有舍有得，不舍不得，大舍大得，小舍小得。
佛教教义说：舍得者，实无所舍，亦无所得，是谓舍得。
所谓舍得，就是一种为人处世的哲学，就是一种待人接物的艺术，就是一种世事洞明的智慧。
话说当年禅宗五祖欲传衣钵，命各自作偈。
大神秀作《无相偈》：“身是菩提树，心为明镜台。
时时勤拂拭，莫使染尘埃。
”这讲求的是身心的修为。
然而过分在意修为的结果，反而容易使外界的不断放大，从而令自己处于不尴不尬的两难境地。
一个火头僧看到后，请人帮忙在旁边写上：“菩提本无树，明镜亦非台。
本来无一物，何处惹尘埃。
”放下心中的执着，无树无台，心无一物，尘埃焉附。
这个火头僧就是后来的禅宗六祖慧能，他的这个《菩提偈》更是流传至今，警醒世人。
所以说，实无所舍，亦无所得，是谓舍得。
有一道题目，说一个人开着车在暴风雨的晚上经过一个车站，看到三个人在等车，一个生命垂危的病人，一个有救命之恩的医生，还有一个是梦中情人，而他的车却只坐得下两个人，问这个人该如何选择？善者选择病人，义者选择医生，而智者选择陪梦中情人等车让医生载着病人去医院。
这就是舍得。
当你选择了舍，你其实可以得到更多。
这就是古人说的，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
有一个故事，说一个小孩伸手到瓶子里抓榛果，因为抓得太多，手被瓶口卡住收不回来。
这就是不舍得。
不肯放开，非但毫无所得，还要承受瓶口箍手的痛。
其实要吃到榛果有很多种方式：可以把瓶子砸烂，可以把榛果倒出，可以一个一个慢慢地拿。
甚至有人说，我又不喜欢榛果，干嘛非抓它不可呢，我完全可以从其他瓶子里抓两个棉花糖，拿两个巧克力，何必抱定一个瓶子不放。
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2021高二材料作文题
2021高二材料作文题1
人生与命运之间存在着两种恒古不变的关系，要么勇者战胜命运，不然命运控制弱者.文中的两个孩子就是两位勇者的化身，他们一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家，但残酷的命运却剥夺了他们实现美好愿望最重要的一样东西，虽然这样，但他们在老人的领导下还是站了起来，重新立定志向."不经历风雨，怎能见彩虹呢?"这两个孩子恰到好处的利用了自己的短处，使自己更专注.还比如那大漠弱士，在荒无一人的大沙漠中，他因为看不到过路人，就用子弹结束了自己的生命，"同是天涯沦落人"难道他就一点希望也没有了吗?他的灵魂早以被
吓走了，他面对困难退缩了，他是一个彻底的失败者，所以他只能被命运摆布!人们常说;"不同的环境培育出不同的人."可同一环境怎么又会培育出两种不同的人呢?维尼曾说过："平凡的人听从命运，只有强者才是命运的主宰."
居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究，刻苦学习，两次获得了"诺贝尔奖".体操运动员桑兰，因在一次试跳时坠马受伤，致使下半身瘫痪，行动困难.但怒毫不气馁，乐观地面对人生的重重困难，当队友来看望她时，她不顾自己身上的疼痛，急切地询问比赛情况，她乐观的人生态度赢得了无数人的敬佩，虽然她至
今还没站起来，但她依然不向病魔屈服，我相信，坚强的她，必定能用坚定的意志来战胜命运.
生活中还有很多这类的故事，它们都告诉我们了：我们要珍爱生命，不要向困难低头，要与命运作斗争.我有一次在家里跟爸爸打羽毛球时，不小心打中了一只受伤的小鸟，它不停地摆动着翅膀，希望能再次飞起来，虽然这是一件小事，但对我的触动却很大，连鸟儿都样珍爱生命，更何况我们人呢?
命运是残酷的，但它却是可以改变的，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路.这使我不禁想起贝多芬的"命运交响曲".让软弱的我们懂得残忍，狠狠面对人生每次寒冷!让我们行动起来吧!一起战胜残酷的命运.
2021高二材料作文题2
暑假，我跟随爸爸去表舅家去给表姥姥过生日，起初，我还是很高兴的，可一到了表舅家，我却显得有些拘束，小小的房子里挤满了人，闷得透不过气。
那些大人们只顾得聊着他们喜欢的老掉牙的事，无聊死了，一点都不顾及我这个小孩的感受，好像早已经把我忽视了我的存在。
无奈，我只好对爸爸说：“爸爸，我出去透透气啊”爸爸笑着说：“别走远啊……”
还没等爸爸说完，我就跑了出去哈哈~还是外面好啊，清新的空气，重要的是还很凉快啊，我在这条小路上漫不经心的走着，不知在想些什么。
只是好喜欢这里，一条小路，只有几辆数得清的车的走动，路的两旁一丛丛草儿茂盛的生长着，想必，不曾有人为它们修剪，为它们施肥，为它们捉虫，但是它们仍然这么坚强的生存着，不在乎别人的讥讽：“它只是路边的一棵野草，对我们有没有什么用处，长着有什么用啊，有什么大不了啊”还会顺手折断它，弄得满路都是。
它们不在乎，还是长的这么茂密，这不得不让我想起了大诗人白居易的《赋得古原草送别》，“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”
忽然，我眼前一亮，猜我看见了什么，好漂亮的花啊，如果不仔细看还以为是薰衣草呢!它的外形像个五角星，只是一个角是圆的，是淡淡的紫色，而其它四个角是白色的，中间还点缀着灿烂的金-，显得格外美丽，中间还有那小巧美丽的花蕊，漂亮极了，它并不是单独开放，而是一簇一簇的，并没有我们以前所看到的百花争艳的景象，可见它是不平凡的。
在它没开花之前，是一棵被人忽视的小草，在它开花之后，它是一棵被人忽视的花，它是那么美丽，尽管没人在乎它的存在，尽管它知道它也许永远都这样的平凡，得不到像水仙花，月季花，玫瑰花那样的尊敬，那样的待遇，但它还是坚强的活着，为这条小路多增添一点色彩，为这个忽视自己存在的世界曾添一点生机，只要自己满意，自己
知道自己对别人所做的贡献就够了，不在乎风吹雨打，不在乎人类对自己的踩践，坚强的活着，让自己的心灵得到安慰，就够了。
这就是路边的不平凡的生命。
哪怕是一棵草都有如此的信念，我呢，何必因为一时的失败而伤心呢，坚强起来。
相信，下次，我一定会成功的，老师们，不要忽视了我的存在，我会回来的，以前的我会回来的!谢谢你，不平凡的生命，是你，让我又拥有了奋斗的决心!谢谢你，不平凡的生命。
2021高二材料作文题3
《名人传》记叙了三位名人的事迹：贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰。
法国人道主义作家罗曼罗兰以自己深刻的体会，完成了这部不朽的著作。
同时，也告诉我们一个道理——不要向命运屈服。
“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。
”书中贝多芬的这句名言令我受益匪浅，他坚强的精神深深感动了我。
贝多芬的童年时十分悲惨的，母亲在他十六岁时就去世了，父亲变成了挥霍的酒鬼，这些不幸全部压到了贝多芬的头上，给他带来了深深的伤害。
从此导致他的脾气暴躁而不怪，但他并没有屈服，而是把自己的全部精力投入到音乐事业中去了，加上贝多芬的音乐天分，他很快一举成名。
但是，悲惨的命运却并没有这样结束。
正当他沉醉在音乐给他带来的快乐中时，不幸又一次悄悄降临了;他的耳朵聋了，对于一个音乐家而言，声音比什么。