幼儿园大班美术教案：名字创意画

幼儿园大班美术教学计划：命名创意绘

画

1.幼儿可以准确，大胆地写下自己的名字。

2.幼儿可以从自己名字的笔画和结构特征入手，装饰自己的名字和笔画，并绘制漂亮的创意名字。

3.提高活动的想象力，创造力和审美能力。

活动准备

1，样品一

2，儿童绘画工具：勾线笔，白纸

3.幼儿将已经写下了自己的名字。

活动程序

首先，很高兴认识您。

1.孩子们很好。老师很高兴认识您。你知道我快乐吗？

让我们一起唱歌很有趣：很高兴认识您。

2.我们每个人都有自己的名字。

谁来写下自己的名字？谁想写一封信？

3.孩子们，你知道他的名字吗？一起阅读。

其次，老师指导孩子学习如何创建创意名字

1，空心字创意。

老师：老师也有自己的名字。我叫周谦。我也写了我的名字。

问题：老师写的名字和孩子写的名字有什么区别？

师：这样，我们给它起一个好听的名字，叫做空心词。

2.现在，让这个孩子的名字变成一个空洞的单词。

3，名字变形了。

老师：这也是老师写的名字。老师的名字有什么特点？

问题：您看到了哪些行？它们全都代替单词了吗？

4.教师摘要：这些线是每个笔画的延伸，并且每条线都是从笔画的开始到笔画的结尾。

延伸。请注意，使用线条扩展笔触时我们无法破坏字形，以便人们一眼就能知道您的名字。

三，孩子创造名字创意画

1.您想对自己的名字进行重大更改吗？

2，孩子可以选择自己的方式来改变自己的名字。

四，工作评估

1.您还知道这个名字吗？

2.您喜欢哪一个？为什么？

五，交换卡

我们有自己的创意名片，您可以与您的好朋友交换并保留它作为纪念。

下课后，我们还可以在名片上添加电话号码，并在您想到他时给他打电话。