感悟细节描写的魅力
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还把手从被单里拿出来，伸著两个指头； 他抢过球，转身一抛，把球抛进了篮筐里。
作用：细节描写可以让肤浅走向深刻，让枯燥 你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；
他那弯弯的铁脊梁，似弓般要把那天地撑开，那弯弯的脊梁骨，似沟壑，似峡谷，似龙骨沟，那么气势磅礴，那么雄伟壮观。 ”爸爸，别这么说，是儿子没能耐，你们以前够累了，本该好好休息休息，儿子却没有那个本事让你们安享晚年，现在还不能让你们 清根指头——晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏
灯；严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。
还把手从被单里拿出来，伸著两个指头；大侄子上前问道：“二叔！
你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子
走上前来问道：“二叔！莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明
授之以渔
——如何写好细节描写？
临渊羡鱼
一个佝偻的背影，姗姗向前爬
行。黑黝黝的肩膀背不走太阳火
辣辣的脸，阳光把结实的背佝偻
方法一：成一把弯弯的镰刀。他那弯弯的 铁脊梁，似弓般要把那天地撑开， 那弯弯的脊梁骨，似沟壑，似峡
谷，似龙骨沟，那么气势磅礴，
运用修辞那，么雄画伟壮其观。神粗糙韵的皮肤，与 扁担亲密接触，原来比皮肤还粗
把手垂下，登时就没了气。
临渊羡鱼
它的叫声又细又尖，听得我忍俊不禁：这狗的 叫声真不像那么回事。老狗的眼睛懒懒地睁了一下， 轻蔑地瞟了它一眼，就又闭上了。看来，老狗真的 是不把它当回事。它却硬是摆出一副“初生牛犊不
方法二： 怕虎”的架势，叫得更大声，也更起劲了。它是彻
底地扰了老狗的清梦，老狗又猛地睁开眼，恶狠狠
准备就绪，一切情节都已经过加工，这时，在 心理活动细节描写
让细节丰富你的文章——感受细节描写的魅力(精)
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树， 紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏 在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄 里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时 会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会 拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络 着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说， 何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔 它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从 来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆 盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹 要好得远。 《从百草园到三味书屋 》
一篇文章的细微之处很多，不可能面 面俱到，要对这些细微之处进行筛选， 原则只有一个，那就是对表达文章中 心最有帮助的材料。
智慧结晶
二、深挖细掘——细致描摹
1、锤炼词语：通过对一些精彩的动 词、形容词的辨析和筛选，精心锤炼 词语可以对所描述的内容进行准确生 动的修饰和限制，同时以少胜多，一 字传神。
b、(他便给他们茴香豆吃，一人一颗。 孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。 )孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住， 弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。” 直起身又看一看豆,自己摇头说 , “不多不 多!多乎哉?不多也。”
பைடு நூலகம்
c.爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼 泪就流出来了 。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡 毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的 声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上 打到床下，外面的雨声混合着我的哭声…… d.唐老师右手捏起一块芝麻烧饼，送到嘴边，小 心而又狠力地咬下一口，几乎同时，他伸出左手摊开 巴掌，在下巴颏下接着。一个烧饼吃完，芝麻也就铺 满了一巴掌。他不慌不忙，将左手的五指向掌心一拢， 芝麻便拢在一起，然后，忽地往张开的大嘴巴里一拍， 便香香地嚼起来。他又搓了搓手掌，左右开弓抹了两 把嘴，推起自行车上班去了。
记叙文中细节描写的魅力
记叙文中细节描写的魅力
一首优秀的记叙文，往往在细节描写上展现出无与伦比的魅力。
就像一幅画作，细节是勾勒出全貌的关键，它们细致入微地描绘出场景、情感、人物的丰富内涵，使作品变得栩栩如生，令读者如临其境，仿佛置身其中。
细节描写可以通过展现物品的细微特征来丰富篇章。
比如在一个昏暗的小巷中，记叙文可能描述墙上的一支枯藤，枯叶随风飘落，细小的裂缝里渗入微弱的阳光，透露出一丝沧桑之感。
这些细节的描写，不仅能够为场景增添质感，更能渲染出故事的氛围，牵动读者的情感。
细节描写也可以通过刻画人物的心理活动来展示情感的复杂性。
当主人公面临
抉择时，作家可以通过描写其微动、颤抖的手指，呼吸的急促，甚至是眼底微微泛起的光芒，来展现内心挣扎、犹豫不决的状态。
这种细致入微的描写，使人物更加立体，读者能更好地理解其情感起伏，情感共鸣得以实现。
此外，细节描写还能有效地帮助读者构建场景，形成生动的视听体验。
通过描
写细小的声音、气味、触感等感官细节，记叙文可以让读者仿佛闻到花儿的香味、感受到微风的拂过，甚至听到心跳的声音。
这种身临其境的感觉，使文本更富有生命力，读者会在想象中融入其中，获得更为深刻的阅读体验。
在文学创作中，细节描写是一种至关重要的技巧，它如同画家的细腻勾勒，为
作品赋予了灵魂和生机。
通过细致入微的描绘，记叙文得以展现出独特的魅力，让读者在文字间漫步，感受其中的情感与意蕴。
因此，注重细节描写，将是一篇优秀记叙文的必备要素。
由『青虫之爱』到『写作之爱』--利用『悬念』感悟细节描写的魅力
写是 塑 造 人物 ， 达 到典 型 化 的重 要 手 段 。 ”在 作 文 教 学 中 ， 为 了使人物 形 象更 加 鲜明突出， 为了使作 品更 具 生 动性 与感 染 力 ， 我们 会 向学生 强 力渗 透 如何 运 用细
节 描 写。 实践证明， 常 规化 的强调 指正 ， 即使 是 一 次 又・ 次 ， 也 很 难 真 正 触 动 学 生 的 内心 ， 也很 难激发学生实践的欲望与行动， 往 往 推 进 缓 慢 或 收 效 甚 微 。而
二设 悬 念 ： 开端
“ 我 有 一 位 闺 中好 友 ， 从 小 怕 虫子 。 早 春 ，男生 把 飘 落 的 杨 花 坠 ， 偷 偷 地 夹
在 她 的 书 页里 。待 她 走 进 教 奎 … － ． ＇ ’ 我 停 下 来 了，“ 你 知道 作 者 这个 好 朋 友 有 什 么特 点 ？ — —对 ， 从 小怕 虫子 。 那 么 男 生为 什 么把 飘 落 的杨 花 坠 偷 偷 夹 到 她 的 书 页 中 ？对 ， 恶作剧 ， 想用 杨 花 坠 当虫子 吓 吓她 。 那 么， 她翻Ｙ Ｉ ＝ 书 页会 有 什／ ｚ ， 表 现 呢 ？— — 根 据 人 物 性 格 ， 发挥你的想象， 把 女 生 当 时 的 表 现 写 下 来 。”孩 子 们 可
目， — 下 子 就 被 吸 引 住 了， 我 就 开 始 胡 思 乱 想 — — 作 者 怎 么 起 了 这 么 个 题 目？她
会 写什 么 呢 ？……”我 故 意停 了下 来 ， 求 助 似 的望 着 大 家 。“ 是 不 是 写 青 虫妈 妈
２６
爱 自 己 的 孩 子 小 青 虫 ？”一 位 同 学 打 响 第 一 炮 ， 不 少 同学 笑 着 点 头认 可 。“ 会不 会 是 写 有 人 特 别 喜 欢 青 虫 ？”有 摇 头 的 ， 也 有 点 头 的 。“ 是 不 是 写 两 只青 虫谈 恋 爱 ？… …”对 于 这 个 愣 头 小 子 的 “ 无 忌 之 谈 ”， 孩 子 们 一 齐 哄 笑 起 来 。“ 大 家 的 想 法 听 起 来都 有道 理 。 好 的 题 目就 是 这 样 ， 看 起 来 挺普 通 ， 但 总让 人浮 想联 翩 ， 似 乎 有一股 神 奇 的力 量在 吸引着 我 们 马上 去看个 究 竟 。 那么， 当代 作 家毕 淑 敏 又 会 写些 什 么 呢 ？”一 听 我 说 “ 毕 淑 敏 ”， 学 生 们马上 瞪 圆 了眼 睛 ， 天啊 ， 大作 家呀 ， 于 是 更 加 渴望 我 早 早解 开 谜底 ＿ 目慢 ， 还 是骑 驴 看 唱本 ， 走着瞧吧。
让细节丰富文章------感受细节描写的魅力
让细节丰富文章------感受细节描写的魅力细节描写，是指对表现人物性格和情节发展有特殊作用的一些细小环节进行具体、细腻、形象、生动地描写，它包括外貌、语言、动作、神情、心理活动、环境、物件等。
）作为文章中的“细节”，需要经过概括，提练，或有生动的生活情趣和鲜明的时代色彩；缺乏典型意义的繁琐细节对写作则是无益的。
作文中经常需要有这样的描写：一个眼神：赞许、讽刺、冰冷、无奈、呆滞、惶恐、惊讶、征求、乞求、渴望、焦虑、难过、鼓舞、失望、绝望、希冀……一句话语：讽刺、鼓励、振奋人心、痛心、热情、悔恨、伤透人心……一个动作：微笑、握手、摸头、拥抱、伫立、拍肩膀、拍屁股……一处景物：春夏秋冬、雾雨雷电、风霜雨雪、河流水滩、花鸟鱼虫、奇石怪木、森林洞穴、车来人往、高楼大厦、亭台轩榭……一番感受：希冀、沮丧、颓唐、惆怅、孤独、恼怒、嫉妒、痛苦、快乐、惭愧、慌乱、无助、感激、绝望、无奈……一个眼神，一句话语、一个动作、一处景物、一番感受，这些内容往往都是突出中心的重点，但遗憾的是由于我们忽略了或是在描写能力上的欠缺，这些精彩部分从我们笔间溜走了。
所以，我们要把细节写细。
让画面具体可感知使之成为打动读者的动情点，巴尔扎克说：“唯有细节才组成作品的价值。
”李准也曾说：“没有细节就不可能有艺术作品。
”真实的细节描写是使人物典型化的重要手段。
细节描写的目的是要使文章生动形象，做到写人则如见其人，写景则如临其境，能给人以真切感受。
那么怎样才能写好文章的细节呢?一般可以从以下几点入手：一、选好典型细节细节是展示文章主旨思想、灵魂的关键处，所以一定要选好。
如1、对人物进行细节描写现实生活中人的语言、动作、穿着等都可以成为细节描写的对象。
如：“什么？”母亲吃了一惊，看着我，手举起来，又沉重的垂下。
这是一位母亲丧夫后听到儿子不想上学时的反应，语言和动作的细节将母亲辛酸又心痛的感情描写得入木三分。
2、对事件进行细节描写对事件的过程进行细节描写可以为感情的抒发做好铺垫。
感受人物细节描写的魅力
我看见个子不等的四个小男孩，大概八九岁光景，小脸上那
本色的高原红已被黑色的污垢所侵占，衣裤仿佛是从垃圾堆里捡 来的破布缠绕而成的，有的干脆没有上衣，裸露的小胸膛隐约可 见那条条肋骨。其中三个孩子还光着脚丫子，就是有鞋子的那个， 也是开了口子的。
但他们弯着小脑袋，仰着头，小手调皮地拧着同伴的耳朵， 憨态可掬地嬉闹着欢笑着！咧开的小嘴露出雪白的牙齿,似乎连 那两个张开的小脚指都在尽情展示着欢乐！
唐老师右手捏起一块芝麻烧饼，送到 嘴边，小心而又狠力地咬下一口，几乎 同时，他伸出左手摊开巴掌，在下巴颏 下接着。一个烧饼吃完，芝麻也就铺满 了一唐巴老掌师。右手他把不芝慌麻不烧忙饼，送将进左嘴手巴,的左五手接指 着向。掌吃心完一烧拢饼，,把芝左麻手便上拢的在芝一麻也起吃，掉然了后。， 忽地往张开的大嘴巴里一拍，便香香地 嚼起来。他又搓了搓手掌，左右开弓抹 了两把嘴，推起自行车上班去了。
把手垂下，登时就没了气。
临渊羡鱼
它的叫声又细又尖，听得我忍俊不禁：这狗的 叫声真不像那么回事。老狗的眼睛懒懒地睁了一下， 轻蔑地瞟了它一眼，就又闭上了。看来，老狗真的 是不把它当回事。它却硬是摆出一副“初生牛犊不
方法二： 怕虎”的架势，叫得更大声，也更起劲了。它是彻
底地扰了老狗的清梦，老狗又猛地睁开眼，恶狠狠
朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和 动作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者 感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察 和准确地表达。
描写淑女的吃相
她端起碗，挑了几根菜叶，慢慢地送
到嘴边，害羞似的张开嘴巴，又迅速合
上，极小幅度地嚼着食物。（原文）
她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜 叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开樱 桃小嘴，又迅速合上，极小幅度地嚼着 食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余 油。（改文）
细节描写的魅力——激发读者想象力的写作技巧
细节描写的魅力——激发读者想象力的写作技巧在文学作品中，细节描写是一种极为重要的写作技巧，它能够让读者更加深入地感受到故事情节、人物形象和场景背景。
通过细节描写，作家能够将故事中的情感、氛围和意境传递给读者，激发读者的想象力，使其更加沉浸于作品的世界中。
本文将探讨细节描写的魅力以及激发读者想象力的写作技巧。
一、细节描写的魅力1. 增强情感共鸣：细节描写能够通过形象、生动的语言来表达人物的情感和内心世界，使读者更容易与人物产生共鸣。
例如，在描述一个人物的失落时，可以描写他凄凉的表情、低沉的声音以及无力的动作，使读者能够感同身受，更好地理解人物的情感状态。
2. 营造真实细腻的场景：细节描写能够将读者带入到作品的场景中，使其感受到身临其境的真实感。
通过描写环境的气味、声音、光线等细节，读者能够更加清晰地想象出作品中的场景，仿佛亲身经历一般。
3. 塑造立体的人物形象：细节描写能够让人物形象更加立体、生动。
通过描写人物的外貌特征、行为举止、言语表达等细节，读者能够更加深入地了解人物的性格、思想和情感，使其在读者心中栩栩如生。
4. 增加故事情节的紧张感：细节描写能够通过一些细微的动作、表情或者环境的变化来增加故事情节的紧张感。
例如，在描写一个紧张的搏斗场景时，可以描写人物的紧张的呼吸声、汗水的滴落声以及周围的寂静，使读者感受到紧张氛围的高潮。
二、激发读者想象力的写作技巧1. 用感官描写细节：感官描写是激发读者想象力的关键。
通过描写人物的视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感官体验，读者能够更加直观地感受到作品中的场景和人物。
例如，通过描写清晨的阳光透过树叶洒在地面上，微风轻拂着人们的脸庞，读者能够想象出一个宁静而美丽的清晨景象。
2. 使用比喻和象征：比喻和象征是一种常用的修辞手法，能够将抽象的概念或者情感用具体的形象来描绘。
通过使用比喻和象征，读者能够更好地理解和感受到作品中的意义。
例如，用“月亮如银盘”来形容夜晚的月色，用“鸟儿的歌声如水波荡漾”来形容清晨的宁静，读者能够更加直观地感受到作品中的意境。
感受细节描写的魅力
感受细节描写的魅力摘要：细节描写的特点是：真实可感、生动有趣、蕴藉含蓄、一笔传神。
文学创作时的细节描写必须真实，细节必须有明确的典型意义以及所写的细节必须符合文章的需要，才会使作品读起来具有魅力。
关键词：细节；描写；魅力中图分类号：i04 文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2011）-09-0-01我们都有这样的体会，一部作品读过之后，虽然时间过去了很久很久，内容情节甚至人物都忘记了，但一些精彩的细节却始终刻印在记忆里。
著名作家沙汀老先生说过：“故事好编，零件难找。
所谓零件也，细节之谓也。
”所谓细节描写，就是对具体典型意义的细枝末节，包括人物的具有深刻含义的细小的动作、服饰及细微的情节或细小的景物所作的具体细致的描写。
细节描写具有以下几个特点：一、真实可感真实是艺术的生命。
艺术的真实来源于现实生活，它是以现实生活为基础，通过概括、集中、提炼创造出来的具体生动的艺术形象。
现实生活和客观事物都是由细节组成的，没有细节不成其为生活，没有细节不成其为事物，没有细节也就构不成文艺作品。
细节是生活中的真实存在，细节也就成为文艺作品的生命的“细胞”。
鲁迅在《故乡》中对主人公闰土是这样描写的：“……先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹，眼睛也像他父亲一样，周围都肿的通红，……他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活园实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
”这段描写十分逼真，把一个受尽苦难的农民形象全然“拍摄”下来，让我们如见其人，如闻其声，给人以呼之欲出的感觉。
高尔基说过：“作家刻画的形象巧妙到这样的程度，你会感觉到仿佛他的主人公的肉体的存在；他仿佛站在你的面前，你想用手指去他。
”这里所说的是细节描写的功效，它能使人、景、物翩翩如生，历历在目，具有浓厚的生活气息和高度的真实性、可感性。
应该说，细节描写的魅力，首先在于它的真实可感。
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感悟细节描写的魅力
----细节描写训练
（微课设计思路）
一、什么是细节描写
细节描写是指文章中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细腻而具体的描写。
二、如何进行细节描写（三法指导）
方法一：细化动作，延长过程:具体写出动作的过程
例1：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。
添加细节：他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
方法二：抓住典型特征，锤炼词语，在细微处驻足
例2：我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。
①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差”？
添加细节：我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。
（冰心《小橘灯》）
方法三：巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使语言更加具体、生动、形象。
例3：
那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高。
赶来到脚下时便陡立成一道道齐齐的水墙，像一匹扬鬃跃蹄的野马，呼啸着扑上岸来，“啪”的一声，一头撞在那些圆溜溜的礁石上，顷刻间便化作了点点水珠和星星飞沫。
（梁衡《海思》）
三、收获盘点
四、实战演练
1、她好不容易捉住了一只蝴蝶，一不小心又让蝴蝶飞了。
2、那天，迎面走来了一位老爷爷，他弯着腰，拖着笨重的身子在风中慢慢走着。
3、一位女同学上课迟到了。
小结：在有效的5分钟单位时间里，通过将细节描写的理论方法与优秀的实践创作的分析有机结合起来，从而让学生能够直观有效的获取细节描写的方法，并及时有效的用训练题加以强化。