迎国庆主题教育课教案
迎国庆教案（精选6篇）
迎国庆教案（精选6篇）迎国庆教案（精选6篇）在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的迎国庆教案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
迎国庆教案1活动目标1.激发幼儿积极参加活动的兴趣。
2.鼓励他们完整的讲一件自己经历过的关于国庆节的高兴的事。
3.加强幼儿对国庆节的印象，培养爱国主义的情操。
4.让学生了解国庆的习俗。
5.知道国庆节是几月几号。
教学重点、难点能够完整的讲述一件关于国庆节的高兴的事。
活动准备1.节前要求幼儿和父母一起参加一些有趣的活动。
2.节后第一天早上接待幼儿时，和他们说说怎么过国庆节的。
活动过程过程1：创设情景，引出讲述话题。
前几天小朋友们为什么没有来上学？你们是怎么过国庆节的呢？现在啊，我们就来讲一讲国庆节期间所做过的有趣的，快乐的事。
讲的时候啊要说出什么地方什么人做了什么事，等等。
最后还要说出你的感受哦。
过程2：让孩子围绕话题自由交谈，老师呢注意听他们的发言，了解哪些孩子讲得生动有趣，内容新颖，讲话连贯自然。
过程3：老师讲述示范。
过程4：老师叫孩子讲述。
讲述时比一比，谁讲得最好。
或者你喜欢谁讲的。
幼儿在讲述前老师再次提示讲述的要求。
还有，在讲述时老师可以用提问的方式帮助幼儿讲完整，比如：这是哪一天发生的事啊？有些什么人啊？都做了些什么事啊？接着又做了些什么啊？后来怎么样？你心里感到怎么样啊？过程5：活动结束老师可以简单的总结或者表扬幼儿的讲述，最后唱一首庆祝国庆的歌来结束本次活动。
教学反思生活经验讲述是一种叙事性讲述，让孩子把自己经历过的或者看到过的讲述出来，说出事情发生的时间，地点，人物和事件发展的顺序。
国庆节假期的活动给幼儿提供丰富的说话内容和参加说话的兴趣，使他们在参与中感受到快乐，同时口语表达能力和思维力得到发展。
本活动幼儿的参与率高，方法形式生动活泼，内容的难易程度也适中。
所以本活动完成应该很好。
2024国庆假期教案范文(通用6篇)
2024国庆假期教案范文（通用6篇）国庆假期教案1（约657字）一、活动目标1、培养幼儿的爱国情感。
2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。
3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
4、感受节日的欢乐气氛。
二、活动时间9月28日下午3点整。
三、活动地点多功能厅。
四、活动准备1、各班自选两首歌曲同时排练好。
2、演唱道具各班自选。
3、布置舞台，大班组空班老师。
五、活动过程迎国庆爱国歌曲大合唱。
1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。
2、演出顺序：大一班、大二班、大三班。
3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。
4、上台顺序从左上右下。
5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。
6、在台上准备20张小椅子，便于合唱队形的编排，(一般形式站成高低2排，各班可按实际情况进行变化队形，并自己解决道具问题。
)国庆假期教案2（约1405字）活动组织形式：集中活动目标：1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：安全活动图片。
活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
活动过程：一、谈话导入。
师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？三、总结假期里要注意的安全事项。
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不单独走出家门。
若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
2024年关于国庆节的主题教案(通用5篇
2024年关于国庆节的主题教案(通用5篇一、教学内容本教案依据人教版《小学道德与法治》四年级上册第四章《我们的节日》第一节“国庆节”内容进行设计。
具体内容包括：国庆节的由来、意义、庆祝活动以及作为公民应承担的爱国责任。
二、教学目标1. 让学生了解国庆节的由来、意义，增强国家意识，培养爱国情感。
2. 使学生掌握国庆节的相关习俗和庆祝活动，提高学生的文化素养。
3. 培养学生自觉承担爱国责任，激发为国家和民族的繁荣富强而努力奋斗的信念。
三、教学难点与重点重点：国庆节的由来、意义以及庆祝活动。
难点：如何引导学生将爱国情感转化为具体行动，自觉承担起爱国的责任。
四、教具与学具准备教具：PPT、视频、图片等。
学具：笔记本、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示国庆节的相关图片，让学生初步感知国庆节的氛围，引发学生兴趣。
2. 新课导入：（1）介绍国庆节的由来和意义。
（2）讲解国庆节的相关习俗和庆祝活动。
3. 实践情景引入：设计一个“我为祖国献份礼”的活动，让学生思考如何为祖国做出贡献。
4. 例题讲解：以“国庆节的意义”为例，讲解如何从历史和现实两个角度理解国庆节的意义。
5. 随堂练习：让学生列举至少三种庆祝国庆节的活动，并说明其寓意。
强调国庆节的重要性，引导学生将爱国情感转化为具体行动。
七、板书设计1. 国庆节的由来、意义2. 国庆节的习俗、庆祝活动3. 我为祖国献份礼八、作业设计1. 作业题目：以“我心中的国庆节”为主题，写一篇短文。
2. 答案：学生需结合所学内容，围绕国庆节的由来、意义、庆祝活动等方面展开写作。
九、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解学生对国庆节知识的掌握程度，及时调整教学方法。
2. 拓展延伸：（1）组织学生参观爱国主义教育基地，深入了解国家历史。
（2）开展“我与祖国共成长”主题活动，引导学生关注国家发展，培养爱国情怀。
通过本教案的实施，教师引导学生深入了解国庆节的相关知识，培养学生的爱国情感，激发学生为国家和民族的繁荣富强而努力奋斗的信念。
幼儿园小班迎国庆教案5篇
幼儿园小班迎国庆教案5篇幼儿园小班迎国庆教案篇1活动目标：1、通过活动，援助幼儿知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，体验庆祝国庆的快乐心情。
3、以自己的方式庆祝表达对祖国的喜爱之情。
激发幼儿对祖国的情感。
4、简约了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动预备：炮竹的图片(没有烟花)、五星红旗、地图、ppt活动过程：1、谈话：观看阅兵的碟子，为什么处处有鲜花?2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?(4)观赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给"祖国"。
活动延伸：请家长在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节快乐的气氛。
幼儿园小班迎国庆教案篇2活动来源：托小班幼儿技能有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参加制作。
制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。
托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节)小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的将来，祖国的盼望)活动目的：1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
2、提高家长参加的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动预备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。
(针、线家长自备，留意安全)活动内容：一、老师简约介绍家长的来意。
二、引出制作内容。
三、交代制作过程。
四、各班家长与幼儿共同制作，老师巡回指导。
五、平行班交换制作成果，结对玩耍。
六、老师简约小结，欢送家长。
幼儿园小班迎国庆教案篇3教学组织形式：集中教学目标：1、使幼儿了解国庆假期中应留意的安全和卫生，加强幼儿的自我爱护意识。
小学喜迎国庆主题班会教案
小学喜迎国庆主题班会教案有关小学喜迎国庆主题班会教案（通用6篇）作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
教案要怎么写呢？下面是小编整理的有关小学喜迎国庆主题班会教案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学喜迎国庆主题班会教案1单元目标：1.感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。
2.认识国旗、国徽，知道我国的国名和国庆节。
3.尊敬国旗、国徽，为自己是中国人而自豪。
4.自己动手，进行创造性的活动，在体验节日愉快气氛的同时，用实际行动庆祝国庆。
设计构想：本单元共设计两个主题主题一：我们的国庆节，主要是让学生感受国庆庆祝活动的热烈喜庆，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
主题二：祖国妈妈在我心中，主要通过升国旗唱国歌、找国旗和国徽等活动表现对祖国、对国旗国徽的尊敬。
主题一我们的国庆节主题目标：1.感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2.以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。
3.知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动准备：1.《大中国》的歌曲录音。
2.有关中国人民庆祝国庆的录相片。
教学重难点：知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。
教学过程:一、导入课文听歌曲《大中国》师：‘我们都有一个家，名字叫中国。
’是呀，我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，就像我们的妈妈一样。
今天我们一起学习〈祖国妈妈的生日〉这一课。
二、知道祖国妈妈的生日(一)师：你们过过生日吗？你是怎样过生日的？你的生日是哪一天？你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？师讲解：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，也就是祖国妈妈诞生的日子。
今年是二零零二年，祖国妈妈已经53岁了，每年的十月一日就是祖国妈妈的生日，叫国庆节。
(二)师：祖国妈妈的孩子们，也就是我们所有的中国人，都非常爱自己的妈妈，每年到了十月一日这一天，生活在世界各地的中国人，都来庆祝自己妈妈的生日，我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。
国庆节活动教案
国庆节活动教案国庆节活动教案（通用6篇）国庆节活动教案1一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、〈〈开国大典〉〉的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四、活动过程：(一)开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
(二)基本部分;1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。
并挂在绘画角上。
五、活动效果;在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
国庆节活动教案2一、活动目的：以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)4、举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。
国庆节主题教案【优秀5篇】
国庆节主题教案【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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庆祝国庆节教案(精选5篇
庆祝国庆节教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《小学道德与法治》教材第四册第五章《我们的节日》，具体内容为庆祝国庆节。
详细内容包括：国庆节的由来、意义、庆祝活动及其在国家政治、文化生活中的地位。
二、教学目标1. 让学生了解国庆节的由来、意义和庆祝活动，增强国家意识。
2. 培养学生热爱祖国、珍惜和平的情感。
3. 提高学生的观察、表达、合作能力。
三、教学难点与重点教学难点：国庆节的意义及其在国家政治、文化生活中的地位。
教学重点：国庆节的由来、庆祝活动。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、国旗、地图、国庆节相关图片。
学具：彩笔、剪刀、胶水、画纸。
五、教学过程1. 导入新课2. 讲解国庆节的由来和意义通过课件展示相关资料，讲解国庆节的由来、意义以及在国家政治、文化生活中的地位。
3. 介绍国庆节庆祝活动展示国庆节期间的各种庆祝活动，如升旗仪式、游行、文艺演出等，让学生了解国庆节的庆祝方式。
4. 实践活动：制作国旗分组让学生用彩笔、剪刀、胶水等材料，按照正确的比例制作国旗。
在制作过程中，教师巡回指导，纠正错误。
5. 例题讲解出示一道关于国庆节的选择题，引导学生分析选项，找出正确答案。
6. 随堂练习（1）国庆节是哪一天？（2）国庆节的意义是什么？（3）列举至少三种国庆节庆祝活动。
教师邀请学生分享本节课的收获，进行课堂小结。
六、板书设计1. 庆祝国庆节来由：1949年10月1日，中华人民共和国成立意义：增强国家意识，珍惜和平庆祝活动：升旗仪式、游行、文艺演出等2. 制作国旗材料：彩笔、剪刀、胶水、画纸比例：长宽比5:3七、作业设计1. 作业题目：（1）写一篇关于国庆节的短文，不少于100字。
（2）画一幅国庆节庆祝活动的画。
2. 答案：国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，每年的10月1日。
这一天，全国各族人民共同庆祝祖国母亲的生日。
国庆节的意义在于增强我们的国家意识，让我们更加珍惜和平。
在国庆节期间，各地都会举行丰富多彩的庆祝活动，如升旗仪式、游行、文艺演出等，表达了人们对祖国的热爱之情。
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走进祖国、祝福国庆
——六（4）班主题教育课
班会主题：迎国庆，促和谐
班会时间：2009年10月23日
地点：305教室
执教老师：许祥利
班会背景：今年是中国人民共和国成立60周年的重大时刻。
全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。
借由这么一个契机，通过知识竞赛等生动有趣的形式，来普及同学的对祖国的文化、历史的相关知识，是一次不错的活动。
班会目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，促进和谐社会。
班会流程：
第一环节：走进祖国
第二环节：观看大阅兵
第三环节：畅谈家庭的变化
第四环节：知识竞赛
第五环节：激情歌唱《歌唱祖国》
1、引入：走进祖国，通过十几副图片了解中国的广大与历史悠久。
2、学生总结：描绘祖国，并作简单小结：中国有壮丽的山河，960万平方公里；中国有悠久的历史，自黄帝时代算起则约有4700年。
3、了解中国的沧桑和巨变。
4、大阅兵：建国后四次重大的阅兵：49年、84年、99年、09年。
并谈谈自
己的感受！
5、根据四次阅兵的变化，结合自己的实际，畅谈家庭变化。
我们家添加了什么……
6、回顾2008：神州7号、奥运成功举办、汶川大地震、雪灾……
小结：当风雪阻断归路，我们彼此取暖；当地震撼裂大地，我们救死扶伤、重建家园；现在，当甲流肆虐，我们众志成城。
7、知识竞赛：同学们从视频中一定感到了祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪吧。
那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们要以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛。
老师来做评判员，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。
8、歌唱祖国：跟随音乐共同唱响同一首歌“歌唱祖国”
9、教师总结：60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。
2009年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。
建国六十周年中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。
建国六十周年我们的祖国日新月异！建国六十周年华夏儿女创造了无数奇迹，让世界人民对我们中国人民刮目相看！我相信，我们中国只是一头刚醒的雄狮，他前程似锦，一定能创造一个又一个辉煌的60年！
10、作业：完成一篇600字左右的文章，文体不限，题目自拟，表达自己对祖国的祝福之情或者歌颂祖国的日新月异的变化。