1-4的乘法口诀(公开课) PPT
合集下载
1-4的乘法口诀公开课ppt课件
一共有多少盒？
4 × 3 ＝ 12（盒）
精选版课件ppt
10
灵活运用
1.
4×（ 3 ）=12
想一想有关4 的乘法口诀，哪一句？
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
精选版课件ppt
11
灵活运用
2. 每个盘子里有4个苹果，两个盘子里有 多少苹果？
4×2=8（个）
精选版课件ppt
12
灵活运用
3. 两个乘数都是4，积是多少？
4×4=16
精选版课件ppt
13
灵活运用
4. × = + +
=（ 3）
精选版课件ppt
14
精选版课件ppt
15
第三单元 表内乘法（一）
1-4的乘法口诀
精选版课件ppt
1
知识回顾
一共有（ 3）个 2
加法算式：2+2+2=6
乘法算式： 2×3=6
பைடு நூலகம்
或 3×2=6
精选版课件ppt
2
一共有（ 5 ）个 ( 3 )
加法算式：3+3+3+3+3=15
乘法算式： 3×5=15
或 5×3=15
精选版课件ppt
3
每节车厢坐4人，2节车厢坐多少人？3节、4节车厢呢？
精选版课件ppt
5
试一试
1×1= 1
一一得（一）
1-4乘法口诀：
一一得一
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四
二四得八 三四十二
精选版课件ppt
四四十六
6
1. 先用 摆一摆，再填空。 3＋3＝2×3＝ 6 2＋2＝ 2× 2 ＝ 4 4＋4＋4 ＝ 3× 4＝ 12
1~4的乘法口诀(最新课件)
2020-11-19
10
No Image
• 每节厢坐几人车？ • 4人 • 就是1个几？ • 1个4 • 1个4是4你能列出乘法算式吗？ • 1×4=4 • 你能编出一句口诀吗？ • 一四得四 • 这句口诀什么意思？ • 表示1个4是4，也表示乘数是1和4，积是4。
2020-11-19
11
No Image
2020-11-19
13
No Image
• 4节车厢坐几人？就是几个4？ • 4个4 • 你能列出乘法算式吗？ • 4×4=16 • 为什么等于16？ • 因为4个4相加是4+4+4+4=16，4个4相加可以写成4×4，所以4×4=16 • 你能编一句乘法口诀吗？ • 四四十六 • 这句口诀什么意思呢？ • 表示4个4是16，也可以表示乘数是4和4，积是16。
12
No Image
• 3节车厢坐几人？就是几个几？ • 3个4 • 你能列出乘法算式吗？ • 3×4=12 • 为什么等于12？ • 因为3个4相加是4+4+4=12，可以写成乘法算式3×4，所以3×4=12。 • 你能编一句口诀吗？ • 三四十二 • 这句口诀什么意思？ • 表示3个4是12，也可以表示乘数是3和4，积是12。
2020-11-19
15
• 1×1=？你会填吗？怎么想？ • 想1个1是1 • 所以1×1=1 • 你会编一句口诀吗？ • 一一得一 • 这句口诀什么意思？ • 1个1是1，也表示乘数是1和1，积是1。 • 今天我们学习了什么？
2020-11-19
16
• 完成填空
• 一二（ ）
（ ）得三 四一四三（ ）
• 2节车厢坐几人？就是2个几？ • 2个4 • 你能列出乘法算式吗？ • 2×4=8 • 为什么等于8？ • 因为2个4相加4+4=8，可以写成乘法算式2×4，所以2×4=8 • 你能编出一句口诀吗？ • 二四得八 • 这句口诀什么意思？ • 表示2个4相加是8，也可以表示乘数是2和4，积是8。
《1~4的乘法口诀》课件
思考： 2X1 ＝ 2×1= ？2
二二得四 2X2＝4
1个
坐 3人
1个 3
1X3＝3 2X3＝6 3X3＝9
2个 3个
坐 6人 坐 9人
2个3相加 3个3相加
你知道 3×1=？,3×2=？
1X3＝3 2X3＝6
3X1＝3 3X2＝6
一三得三 二三得六
3X3＝9
三三得九
车厢的个数 1
2 8
3 12
4 16
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
人数
1个 4
4
1X4＝4
4X1＝4ห้องสมุดไป่ตู้
2个4相加
3个4相加
（2X4＝8 ） 4X2＝8
（3X4＝12 ） 4X3＝12
4个4相加
（4X4＝16 ）
本课小结
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 熟记1~4乘法口诀，并能运用 口诀计算有关的乘法。
苏教版二年级数学上册
1~4的乘法口诀
教学目标
1.知识目标：理解每句乘法口诀的含义， 了解乘法口诀的结构。 2.能力目标：初步熟记1~4乘法口诀，并 能运用口诀计算有关的乘法。 3.情感目标：培养大家的抽象概括能力。
1个 2
1个
2个 2
坐2人
1X2＝2
2个
坐4人
2X2＝4
一一得一
1X1＝ 1
一二得二 1X2＝2
《乘法口诀表》公开课课件PPT 省一等奖课件
10 ÷ 5 = 2
2 × 6 = 12 6 × 2 = 12
12 ÷ 2 = 6
12 ÷ 6 = 2
2 × 7 = 14 7 × 2 = 14
14 ÷ 2 = 7
14 ÷ 7 = 2
2 × 8 = 16 8 × 2 = 16
16 ÷ 2 = 8
16 ÷ 8 = 2
2 × 9 = 18 9 × 2 = 18
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
青 春 风 采
42 ÷ 6 = 7
42 ÷ 7 = 6
6 × 8 = 48 8 × 6 = 48
48 ÷ 6 = 8
48 ÷ 8 = 6
6 × 9 = 54 9 × 6 = 54
54 ÷ 6 = 9
54 ÷ 9 = 6
7 × 8 = 56 8 × 7 = 56
56 ÷ 7 = 8
1-4的乘法口诀(公开课)学习资料
口诀：二三得（六） 二二得（四） 三四（十二）
2. 看图写出两道乘法算式和一句口诀。 2×4＝8 4×2＝8
口诀：（二四得）八
4. 说口诀，填得数。
2×1＝ 2
2×4＝ 8
一二得二，得数是二2四。得八
3×2＝ 6
3×4＝ 12
二三得六
三四十二
3×3＝ 9
三三得九
1×4＝ 4
一四得四
5.
一共有多少盒？
4 × 3 ＝ 12（盒）
灵活运用
1.
4×（ 3 ）=12
想一想有关4 的乘法口诀，哪一句？
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
灵活运用
2. 每个盘子里有4个苹果，两个盘子里有 多少苹果？
4×2=8（个）
灵活运用
3. 两个乘数都是4，积是多少？
4×4=16
灵活运用
4. × = + +考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ 谢谢!
1-4的乘法口诀(公开课)
知识回顾
一共有（ 3）个 2
加法算式：2+2+2=6 乘法算式： 2×3=6
或 3×2=6
试一试
1×1= 1
一一得（一）
1-4乘法口诀：
一一得一
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
1. 先用 摆一摆，再填空。 3＋3＝2×3＝ 6 2＋2＝ 2× 2＝ 4 4＋4＋4 ＝ 3× 4＝ 12
《1-4的乘法口诀》
1 1×1
4
9
16
2×2
3×3
4×4
小组讨论：
每行有几个？有这样的几行呢？你发
现了什么规律？
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 1.我们学会了1-4的乘法口诀。
32
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
2.一道乘法口诀可以计算一道或两道乘法算 式。
33
课后作业
1、数补P14 2、巩固练习学习单
课件PPT
第四单元 表内乘法（一） 2.《1-4的乘法口诀》
课前导入
小朋友，你们玩过跷跷板的游戏吗？几个 小朋友一起玩啊？
2
课前导入
跷跷板的游戏要两个人一起玩。
3
探究新知
3
1个2是几？你 会列出乘法算 式吗？
1个2
1×2＝2 2×1＝2
一二得二
1个
坐2人，2个
坐4人。 二二得四
2个2相加 2×2＝4
一一得一
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
18
课后作业
1、背诵1~4的乘法口诀。 2、完成数补P13
课件PPT
第四单元 表内乘法（一） 3.《练习五》
复习旧知
我们学习了哪些知识？ 我们学习了1-4的乘法口诀。
每句乘法口诀可以计算几道乘法？ 有的口诀可以计算一道乘法算式， 有的口诀可以计算两道乘法算式。
4×3＝ 12
9
1乘1得几呢？怎样编出口诀呢？ 1×1＝ 1 一一得（一）
10
小组交流：说一说每句口诀的意思并背一背。 1-4的乘法口诀
一一得一
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
二年级数学上册一表内乘法一44的乘法口诀上课课件西师大版
探究体验，经历过程
1 每辆车 4 个车轮。算一算，填一填。
汽车（辆） 4
5
6
7
8
9
车轮（个） 16 20 24 28 32 36
汽车（辆） 4 5 6 7 8 9
车轮（个） 16 20 24 28 32 36
你能编出 4 的乘法口诀吗？
汽车（辆） 4 5 6 7 8 9
车轮（个） 16 20 24 28 32 36
3 × 4 = 12 三四十二
4 × 4 = 16 四四十六
4 × 5 = 20 四五二十
课堂活动
1. 摆小棒，填算式，说口诀。
4 × 6 = 24 四六二十四
4 × 7 = 28 四七二十八
4 × 8 = 32 四八三十二
课堂活动
1. 摆小棒，填算式，说口诀。
4 × 9 = 36 四九三十六
2. 对口令。
西南师大版二年级上册
一
4 的乘法口诀
创设情境，复习导入
对口令。 一一得 一 一二得 二 一三得 三 一四得 四 一五得 五
一六得 六 一七得 七 一八得 八 一九得 九
创设情境，复习导入
对口令。 二二得 四
二三得 六
二四得 八
二五
一十
二六
十二
二七 二八 二九
十四 十六 十八
创设情境，复习导入
对口令。
四五二十 四六二十四
5×4 4×6
四九三十六 9×4 四八三十二 4×8 四七二十八 4×7
3. 游戏。 1 只青蛙（ 1 ）张嘴，（ 2 ）只眼睛（ 4 ）条腿。 2 只青蛙（ 2 ）张嘴，（ 4 ）只眼睛（ 8 ）条腿。 3 只青蛙（ 3 ）张嘴，（ 6 ）只眼睛（12 ）条腿。 4 只青蛙（ 4 ）张嘴，（ 8 ）只眼睛（16 ）条腿。 5 只青蛙（ 5 ）张嘴，（10 ）只眼睛（20 ）条腿。 6 只青蛙（ 6 ）张嘴，（12 ）只眼睛（24 ）条腿。 7 只青蛙（ 7 ）张嘴，（14 ）只眼睛（28 ）条腿。 8 只青蛙（ 8 ）张嘴，（16 ）只眼睛（32 ）条腿。 9 只青蛙（ 9 ）张嘴，（18 ）只眼睛（36 ）条腿。
1~4的乘法口诀课件(省一等奖)
1×1= 1
一一得一
课后作业：
回家与爸爸妈妈一起做卡片，卡片上的 内容为1～4的乘法算式，做好后请爸爸妈妈 考考你,根据乘法算式说出口诀，看看你学 得怎样？
车厢的节数 1
2
3
4
人数
4
8
12
16
车厢的节数 1
2
人数
4
8
根据上表填写下表
几个4相加
乘法算式
1个4 2个4相加 3个4相加 4个4相加
1×4=4
2×4=8 3×4=12 4×4=16
3
4
12
16乘法口诀一来自得四 二四得八 三四十二 四四十六
想一想：4×1= 4 4×2= 8 4×3= 12 一四得四 二四得八 三四十二
鼓楼生态园小学 孟娣
1个
坐2人
1个2
1×2=2
2个
坐4人
2个2相加
2×2=4
一二得二 二二得四
想一想：
• 2×1=
计算2×1，也用“一 二得二”这句口诀。
秋千船的只数 1只
人数
3
2只 6
3只 9
几个3相加 乘法算式 乘法口诀
1个3
1×3=3
2个3相加 2×3=6
3个3相加 3×3=9
一三得三 二三得六 三三得九
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三单元 表内乘法（一）
知识回顾
一共有（ 3）个 2
加法算式：2+2+2=6 乘法算式： 2×3=6
或 3×2=6
一共有（ 5 ）个 ( 3 )
加法算式：3+3+3+3+3=15
乘法算式： 3×5=15 或 5×3=15
每节车厢坐4人，2节车厢坐多少人？3节、4节车厢呢？
车厢的节数 1
2
3
4
人数
灵活运用
2. 每个盘子里有4个苹果，两个盘子里有 多少苹果？
4×2=8（个）
灵活运用
3. 两个乘数都是4，积是多少？
4×4=16
灵活运用
4. × = + +
=（ 3）
4
8
12
16
车厢的节数 1
2
34
人数
4
8 12 16
可以编出4的乘法口诀。
1个4
1×4=4 或 4×1=4
2个4相加 2×4=8 或 4×2=8
一四得四 二四得八
3个4相加 3×4=12 或 4×3=12 三四十二
4个4相加 4×4=16
四四十六
你太棒了！
试一试
1×1= 1
一一得（一）
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四
4. 说口诀，填得数。
2×1＝ 2
2×4＝ 8
一二得二，得数是二2四。得八
3×2＝ 6
3×4＝ 12
二三得六
三四十二
3×3＝ 9
三三得九
1×4＝ 4
一四得四
5.
一共有多少盒？
4 × 3 ＝ 12（盒）
灵活运用
1.
4×（ 3 ）=12
想一想有关4 的乘法口诀，哪一句？
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
二二得四 二三得六 二四得八
三三得九 三四十二
四四十六
1. 先用 摆一摆，再填空。 3＋3＝＋4＋4 ＝ 3 × 4 ＝12
口诀：二三得（六） 二二得（ 四 ） 三四（十二）
2. 看图写出两道乘法算式和一句口诀。 2×4＝8 4×2＝8
口诀：（二四得八）
知识回顾
一共有（ 3）个 2
加法算式：2+2+2=6 乘法算式： 2×3=6
或 3×2=6
一共有（ 5 ）个 ( 3 )
加法算式：3+3+3+3+3=15
乘法算式： 3×5=15 或 5×3=15
每节车厢坐4人，2节车厢坐多少人？3节、4节车厢呢？
车厢的节数 1
2
3
4
人数
灵活运用
2. 每个盘子里有4个苹果，两个盘子里有 多少苹果？
4×2=8（个）
灵活运用
3. 两个乘数都是4，积是多少？
4×4=16
灵活运用
4. × = + +
=（ 3）
4
8
12
16
车厢的节数 1
2
34
人数
4
8 12 16
可以编出4的乘法口诀。
1个4
1×4=4 或 4×1=4
2个4相加 2×4=8 或 4×2=8
一四得四 二四得八
3个4相加 3×4=12 或 4×3=12 三四十二
4个4相加 4×4=16
四四十六
你太棒了！
试一试
1×1= 1
一一得（一）
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四
4. 说口诀，填得数。
2×1＝ 2
2×4＝ 8
一二得二，得数是二2四。得八
3×2＝ 6
3×4＝ 12
二三得六
三四十二
3×3＝ 9
三三得九
1×4＝ 4
一四得四
5.
一共有多少盒？
4 × 3 ＝ 12（盒）
灵活运用
1.
4×（ 3 ）=12
想一想有关4 的乘法口诀，哪一句？
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
二二得四 二三得六 二四得八
三三得九 三四十二
四四十六
1. 先用 摆一摆，再填空。 3＋3＝＋4＋4 ＝ 3 × 4 ＝12
口诀：二三得（六） 二二得（ 四 ） 三四（十二）
2. 看图写出两道乘法算式和一句口诀。 2×4＝8 4×2＝8
口诀：（二四得八）