八年物理下第十一单元功和机械能思维导图
第十一章 功和机械能(思维导图和练习答案)

度为__1_._5____m/s.
8.2017年1月,中山正式迎来“高铁时代”。某次列车总重为
1×107N,以80m/s的速度水平匀速行驶100s,行驶中列车受到的
实 验 序 号
钢 球 质 量 m/g
钢球
自由 滚下 高度
木块被撞后运 动的距离s/cm
h/cm
甲 20 20
16
乙 20 10
4
丙 40 20
32
15.如图所示,用质量不同的两个小球和同一木块来探究“物体 动能的大小与哪些因素有关”让小球从斜面上某处由静止释放, 小球下滑后撞击斜面底端的木块,请回答下列问题: (1)实验时通过 木块通过的距离 来比较动能大小,这种研究方 法叫____转__换____法; (2)由图甲、丙可以得出的结论是_质__量_相__同__时_,__速__度_越__大__,_动__能__越_大__. (3)实验中若使用的木块质量较大,为确保实验仍有较明显的现 象,有很多种方法。请回答一种方法_增__大__小_球__在__斜_面_.上的高度 (4)如图丁为某段道路的标志牌,结合上述实验结论请回答 ①为何要对机动车限定最高行驶速度?答:__速__度_越__大__,_动__能_;越大 ②为何不同车型限定的最高行驶速度不同?答质__量__越_大__,__动_能__越_.大
向太空,并进入近地点200公里,远地点329.8公里的预定轨
道,飞行15天后与26日8时安全返回地面。飞船在轨道运行过
程机械能守恒,在近地点时动, 能最大,飞船从近地点向远地 点运动的过程动中, 能转化重为力势 能(选填“重力势”或
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物理本身是具有一定逻辑性的,在推理的过程中也要和实际生活结合起来进行学习和记忆,作为一门理科类的学科,在理解记忆上是需要花费更多时间和精力的,对刚接触这门学科的孩子而言,学习起来是有一定的困难的。
要把整个章节知识融会贯通,基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。
第一章机械运动
第二章声现象
第三章物态变化
第四章光现象
第五章透镜及作用
第六章质量与密度
第七章力
第八章运动和力
第九章压强
第九章浮力
第十章功和机械能
第十一章简单机械。
第十一章 功和机械能

考点1 力是否做功的判断 几种常见的没有做功的情况:
几种 情况
分析 说明
有距离无力
有力无距离
物体在某个方向 不受力但由于具 有惯性而运动一 段距离
物体受力但保 持静止状态
“力”“距”垂直
物体受到的力与运 动方向始终垂直,物 体在力的方向上没 有移动距离
实例
被踢飞的足球在 用力推汽车,汽
空中飞行时
车未动
(3)探究动能与物体质量的关系。 思路:控制___物__体__速__度____不变,只改变___质__量____,让不同 钢球从同一高度由静止滑下。
【要点探究】 (1)在实验中,为什么让不同的钢球在同一位置释放? 提示:目的是控制不同的钢球在撞击木块时速度相同。 (2)在实验中,为什么让同一个钢球在不同的位置释放? 提示:目的是控制同一个钢球在撞击木块时速度不同。
人提着水桶沿水平 路面行走一段距离
【示范题1】(2019·北京中考)如图为一名举重运动员做挺
举连续动作时的几个状态图,下列说法中正确的是( D ) A.从发力到上拉的过程中,运动员对杠铃不做功 B.从上拉到翻站的过程中,运动员对杠铃不做功 C.从翻站到上挺的过程中,运动员对杠铃不做功 D.举着杠铃稳定站立的过程中,运动员对杠铃不做功
八年级物理人教版第十一章功和机械能(整章知识详解)图文结合

• W=Fs=800N×3000m=2.4×106J
八年级物理第十一章功和机械能
马水平匀速拉雪橇的过程, 称做为克服阻力做功的过程
八年级物理第十一章功和机械能
例题1:质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的
货物,一匹马拉着它匀速运到3000m外的货 场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N, 求马克服摩擦力做的功。
答:略。
八年级物理第十一章功和机械能
人匀速提升重物的过程, 称做为克服重力做功的过程
例题2:如图,一个人用20N的水平向右的拉力,使重力为
100N的物体在水平面上移动了0.5m。试求:
(1)人对物体做的功是多少?
(2)如果这个人把物体匀速举高1.5m,克服重力做了多少
功?
解:(1)人对物体做的功:
思维小训练
2、两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相
同质量的杠铃所用时间相等,则( A )
A甲做功较多,功率较大
B甲做功较多,功率较小
C甲做功较多,甲、乙功率相同
D甲、乙做功相同,乙的功率较大
3、一同学从一楼跑到三楼用了10S,他的功
率可能是( C )
A、3W B、30W C、300W D、3000W
W=Fs=20N×0.5m=10J
G
(2)人克服重力做功:
h
WG=Gh=100N×1.5m=150J
答:略。
八年级物理第十一章功和机械能
帮我算一算
• 我爬山,我体重为 N,山高为300m,求我做功多少焦?
• 一台抽水机将50m3的水抽到20m高处的水塔上去,这台抽水机 对水做功多少焦?
八年级物理第十一章功和机械能
二、填空题
1.力学里的功包含两个必要因素: 一是______;二是______.
机械能和内能思维导图-八年级物理下册脑图模板整理-知犀思维导图

机械能和内能机械能能量一个物体能对另一个物体做功,那么这个物体就具有能量单位J焦耳动能定义物体由于运动而具有的能决定因素物体的质量物体的速度势能重力势能定义物体由于被举高而具有的能决定因素物体的质量物体所在的高度弹力势能定义物体因弹性形变而具有的能决定因素弹性形变的程度物体自身材料等机械能动能和势能统称为机械能保持不变的条件只有动能与势能互相转化动能和势能是可以相互转化的内能概念物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和与温度的关系温度升高,内能增大温度降低,内能减少改变物体内能的方式热传递(能量的转移)发生条件:有温度差方向:高温处→低温处结果:温度相同做功(能量的转化)物体对外界做功,内能减少外界对物体做功,内能增大比热容定义一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘积之比单位J/(kg·℃)焦耳每千克每摄氏度热量计算公式Q=cmΔT(国际或更高等的科学领域用ΔT的写法)水的比热容的应用冷却剂、传热介质水还有调节气温的作用热机定义将燃料燃烧释放的内能转化为机械能的装置汽油机的一个工作循环吸气冲程压缩冲程(机械能转化为内能)做功冲程(内能转化为机械能)排气冲程热值定义某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,叫作这种燃料的热值符号及单位用q表示,单位是J/kg质量为m的燃料完全燃烧放出的热量为:Q放=mq活塞往复运动2次,对外做功1次,飞轮运转2周。
初中物理 第十一章 功和机械能 A3打印 思维导图

第十一章 功和机械能
功
动能和势能
机械能及其转化
功率 定
义:作用在物体上的力与物体在力的方向上移
动的距离的乘积 定
义:做功与完成这些功所用的时间比值
意义:表示做功的多少
意义:表示做工的快慢
单位:J (焦耳)
单位:W (瓦特)
公式:W=FS
公式、
常见的不做功现象
踢球,球飞出去
里不是持续施加在足球上
推箱子,没有移动
有力但不产生移动
提着水桶先前走
力的方向上没有距离
功的计算
拉力做功:W=Fs
重力做功:W=Gh
克服阻力做功:W=fs
动能
势能
物体由于运动而具有的能
重力势能
弹性势能
受到重力且有一定高度产生的能
发生弹性形变具有的能
影响因素
质量越大,动能越大
速度越大,动能越大
影响因素
质量越大,重力势能越大
高度越高,重力势能越大
影响因素
形变越大,弹性势能越大
定义:动能、重力势能和弹性势能的统称
转化:动能和势能可以相互转化
利用
风能
潮汐能
能力守恒 机
械守恒:如果只有动能和势能相互转化,机械
能的总和不变 能
力不会凭空产生,也不会凭空消失,知识由一
种能量转化为另一种能量
相互之间可以转化。
人教版八年级物理下册思维导图
机械效率
机械效率
定义 有用功与总功的比值叫机械效率
公式 Ƞ=W有/W总(Ƞ< 1)
提高机械效率的方法
减轻机械自重、减小摩擦、 增大被提升的物体的重力
物体的沉 浮条件
下沉 F浮<G Ρ液< ρ物 上浮 F浮>G Ρ液> ρ物 悬浮 F浮=G Ρ液= ρ物 漂浮 F浮=G Ρ液> ρ物
应用
轮船
原理 空心 排水量 满载时排开水的质量
潜水艇 改变自身重力的大小实现浮沉
气球、飞艇
作用在物体上的力 做功的两个必要因素 物体在力的方向上移动距离 功
功的计算公式 W=Fs
力
二力平衡条件的应用 计算力的大小和判断运动状态
影响因素 与压力的大小和接触面的粗糙程度有关
摩 擦 力
方向 于相对运动方向相反,于相对运动趋势方向相反 增大的方法 增大压力、增大接触面的粗糙程度、将滑动变成滚动
减小的方法 减小压力、减小接触面的粗糙程度、将滚动变成滑动
压力 垂直压在物体表面上的力
压
浮力的定义 浸在液体或气体中的问题受到向上的力
浮 浮力产生的原因 力
浸在液体中的问题受到向上和向下的压力差 公式 F浮=F向上-F向下
浮力的测量 F浮=G-F拉
影响浮力的因素
液体的密度 排开液体的体积
浮 力
阿基米德原理
内容 浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力 的大小等于他排开液体所受是重力
公式 F浮=G排= ρ液gV排
第
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,一切
一
惯性 物体在任何情况下,都具有惯性
定
影响因素 惯性的大小仅与质量有关
律
惯性现象 有利的要利用,有害的要防范
八年级 物理 第十一章 第十二章 复习
第十一章功和机械能一、思维导图1、如图,同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出(不计空气阻力和摩擦),设小球刚落地时的速度分别为V1、V2、V3,则()A、V1>V2>V3B、V1<V2<V3C、V1=V2=V3D、无法确定2.如图甲所示,水平地面上的一物体受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。
则下列说法正确的是()A.0~2s内物体处于静止状态B.4~6s内物体的机械能不变C.2~4s内物体受到的摩擦力为3ND.4~6s内拉力对物体做功的功率为8 W3.如图所示,木板可绕固定的水平轴O转动。
木板从水平位置OA缓慢地转到OB位置,木板上的物块始终相对于木板静止。
在这一过程中,物块的机械能增加了2J。
用F1表示物块受到的支持力,用F2表示物块受到的摩擦力,在这一过程中,下列说法:①F1和F2对物块都不做功;②F1对物块做功为2J,F2对物块不做功;③F1对物块不做功,F2对物块做功为2J;④F1和F2对物块所做的总功为2J;⑤物块的重力势能增加了2J,其中正确的是()A.①⑤B.③④C.③④⑤D.②④⑤4.如图所示是使用汽车打捞水下重物的示意图。
在将重物从水底拉到井口的过程中,汽车以恒定速度向右运动。
忽略水的阻力和滑轮的摩擦,四位同学画出了汽车功率P随时间t变化的图象,其中正确的是5.有一次体育课上,甲、乙两同学进行爬竿比赛。
甲从某一位置匀速爬到竿项用时9s,乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s。
若甲、乙两人体重之比是5:6,则他们爬竿的功率之比P甲:P乙是()A、4:3B、3:4C、27:25D、25:276甲、乙两台机器的功率相等,在相同的时间内通过的路程之比为3∶1,则甲、乙两台机器的( )A.做功之比为1∶1,受到的牵引力之比为3∶1B.做功之比为1∶1,受到的牵引力之比为1∶1C.做功之比为1∶1,受到的牵引力之比为1∶3D.做功之比为1∶3,受到的牵引力之比为3∶17.在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。