化学实验基础训练——仪器的认领和洗涤

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实验二--仪器的认领和洗涤

实验二--仪器的认领和洗涤

实验二仪器的认领和洗涤一、实验目的:1、熟悉无机及分析化学实验室设置、实验室规则和要求;领取无机及分析化学实验常用仪器,熟悉仪器名称、规格、使用方法和注意事项;学习并练习常用仪器的洗涤和干燥和加热的方法。

2、掌握实验报告的正确写法。

二、仪器认领:按照所发仪器清单,认领清洗仪器,并按指定位置放好。

三、实验操作:玻璃仪器的洗涤和干燥1、玻璃仪器的洗涤实验化学中经常使用各种玻璃仪器。

如果使用不洁净的仪器,往往由于污物和杂质的存在而得不到正确的结果,因此,玻璃仪器的洗涤是实验化学中一项重要的内容。

玻璃仪器的洗涤方法很多,应根据实验要求,污物的性质和沾污的程度来选择合适的洗涤方法。

对于水溶性的污物,一般可以直接用H2O冲洗,冲洗不掉的物质,可以选用合适的毛刷刷洗,如果毛刷刷不到,可用碎纸捣成糊浆,放进容器,剧烈摇动,使污物脱落下来,再用H2O冲洗干净。

对于有油污的仪器,可先用H2O冲洗掉可溶性污物,再用毛刷蘸取肥皂液或合成洗涤剂刷洗。

用肥皂液或合成洗涤剂仍刷洗不掉的污物,或因口小、管细不便用毛刷刷洗的仪器,可用洗液或少量浓HNO3或浓H2SO4浸洗。

氧化性污物可选用还原性洗液洗涤;还原性污物,则选用氧化性洗液洗涤。

最常用的洗液是KMnO4洗液与K2Cr2O7洗液。

若污物是有机物一般选用KMnO4洗液;若污物为无机物则多选用K2Cr2O7洗液。

洗涤仪器前,应尽可能倒尽仪器内残留的水分,然后向仪器内注入约1/5体积的洗液,使仪器倾斜并慢慢地转动,让内壁全部被洗液湿润,如果能浸泡一段时间或用热的洗液洗涤,则效果会更好。

洗液具有强腐蚀性,使用时千万不能用毛刷蘸取洗液刷洗仪器,如果不慎将洗液洒在衣物、皮肤或桌面时,应立即用H2O冲洗。

废的洗液或洗液的首次冲洗液应倒在废液缸里,不能倒入水槽,以免腐蚀下水道。

洗液用后,应倒回原瓶。

可反复多次使用,多次使用后,K2Cr2O7洗液会变成绿色(Cr3+的颜色);KMnO4洗液会变成浅红或无色,底部有时出MnO2沉淀,这时洗液已不具有强氧化性,不能再继续使用。

中学化学实验常见仪器的认领和洗涤优选PPT文档

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中学化学实验常见仪器的认领和洗涤 二、规范中学化学实验基本操作
2.洗涤常见仪器 二、规范中学化学实验基本操作
三、掌握化学实验操作关系 中学化学实验常见仪器的认领和洗涤 量筒、烧杯、刻度试管、漏斗、容量瓶、滴定管 、集气瓶、酒精灯、坩埚、蒸发皿、试管、烧杯、锥形瓶、试管架等.
3.安全存放 三、掌握化学实验操作关系
、集气瓶、酒精灯、坩埚、蒸发皿、试管、烧杯、锥形瓶、试管架等. 、集气瓶、酒精灯、坩埚、蒸发皿、试管、烧杯、锥形瓶、试管架等. 、集气瓶、酒精灯、坩埚、蒸发皿、试管、烧杯、锥形瓶、试管等.
、集气瓶、酒精灯、坩埚、蒸发皿、试管、烧杯、锥形瓶、试管架等.
实验内容
1.认领常见仪器 中学化学实验常见仪器的认领和洗涤
中学化学实验常见仪 器的认领和洗涤
实验目的
一、熟悉中学化学实验常见仪器的认 领和洗涤
二、规范中学化学实验基本操作 三、掌握化学实验操作关系
实验仪器
量瓶埚试筒、管、、滴 架蒸烧发定 等杯皿管.、、刻、试度集管试气、管瓶烧、、杯漏酒、斗精锥、灯形容、瓶量坩、 三一中三量中二 中一三二中中二 中中中三一三中量量中量中二二中一二、、学、筒学、学、、、学学、学学学、、、学筒筒学筒学、、学、、掌 熟 化 掌 、 化 规化 熟 掌 规 化 化 规化 化 化 掌 熟 掌 化 、 、 化 、 化 规 规 化 熟 规握悉学握烧学范 学悉握范学学范 学学学握悉握学烧烧学烧学范范学悉范化中实化杯实中 实中化中实实中 实实实化中化实杯杯实杯实中中实中中学学验学、验学 验学学学验验学 验验验学学学验、、验、验学学验学学实化常实刻常化 常化实化常常化 常常常实化实常刻刻常刻常化化常化化验学见验度见学 见学验学见见学 见见见验学验见度度见度见学学见学学操实仪操试仪实 仪实操实仪仪实 仪仪仪操实操仪试试仪试仪实实仪实实作验器作管器验 器验作验器器验 器器器作验作器管管器管器验验器验验关常的关、的基的常关基的的基的的的关常关的、、的、的基基的常基系见认系漏认本 认见系本认认本 认认认系见系认漏漏认漏认本本认见本仪领斗领操 领仪操领领操 领领领仪领斗斗领斗领操操领仪操器和、和作 和器作和和作 和和和器和、、和、和作作和器作的洗容洗洗的洗洗洗洗洗的洗容容洗容洗洗的认涤量涤涤认涤涤涤涤涤认涤量量涤量涤涤认领瓶领领瓶瓶瓶领和、和和、、、和洗滴洗洗滴滴滴洗涤定涤涤定定定涤管管管管

有机化学实验之仪器的认识、洗涤和干燥

有机化学实验之仪器的认识、洗涤和干燥

玻璃砂心坩埚
1.玻璃品质。 2.以滤板直 径(cm)表 示。
3.滤板号。
用于过滤 定量分析 中只需低 温干燥的 沉淀。
布氏漏斗和吸滤 瓶
1.布氏漏斗: 瓷质,以直 径(cm)表
示。
2.吸滤瓶: 玻璃品质,
以容积( mL)表示
吸滤较大 量固体时 用。
1.只能在低温下干 燥和烘烤最高不得 超过500℃。 2.避免碱液和氢氟 酸腐蚀,不宜浆状 沉淀过滤。 3.常与吸滤瓶配合 使用。
1.连续加料。 2.分离两互不 相溶的液体。 3.萃取实验。
1.不能盛热溶液或加 热或烘烤。 2.磨口塞必须密合并 且要避免打碎,遗 失和互相搞混。
•小心酸式滴定管的 玻璃活塞,避免打 碎,遗失或相互搞 混。 •用滴定管时要洗洁 净,液体下流时, 管壁不得有水珠悬 挂,滴定管的活塞 下部也要充满液体 ,全管不得留有气 泡。
•玻璃品质。 •容积(mL) 。 •分长颈与短颈 两种。 •形状有球形, 梨形,管形等 。
1.配制标准溶 液。 2.稀释溶液。
1.滴定时用。 2. 用以取得准 确体积的液体 时用。
1.用作烧杯等 容器的盖子。 2.用来进行点 滴反应。 3.观察小晶体 及结晶过程
1.过滤用。 2.引导液体或 粉末状固体入 小口容器中时 用。
1.过滤前,先抽气, 再倾注溶液。 2.过滤洗涤完后, 先由安全瓶放气。
泥三角
铁夹、铁圈、铁 台
1.泥质。 2.以泥三角 每边长(cm )表示。
铁质。 铁台以高度 (cm)表示 。 铁圈或铁环 以直径(cm )表示。 铁夹、自由 夹以大小表 示。
坩埚或 小蒸发皿 加热时的 承受器。
固定反应 器用,铁 圈也可用 作泥三角 的承架。

实验1 仪器的认领、洗涤与干燥

实验1 仪器的认领、洗涤与干燥

实验1 仪器的认领、洗涤与干燥实验目的1、熟悉无机化学实验室的规则和要求。

2、领取无机实验常用仪器,熟悉其名称、规格及使用注意事项。

3、学习并练习使用常用仪器的洗涤和干燥方法。

实验内容一、认领仪器按仪器数量、规格型号逐个领取仪器,填写仪器认领清单并认识无机实验常用仪器。

常用仪器总汇附:仪器的使用方法与注意事项仪器规格主要用途使用方法和注意事项试管、离心试管分硬质试管、软质试管,有刻度、无刻度、有支管、无支管等。

按容量分有5,10,15,20,常温或加热条件下作少量试剂反应容器,便于操作和观察。

收集少量气体用。

具反应液不超过1/2;加热时不超过1/3,以防溅出。

管外水应擦干,防有水滴使受热不匀,试管破裂和烫手。

加热液体时,倾斜45度,防爆沸,管口仪器规格主要用途项25,50(ml)等。

无刻度的按管外径×管长(mm),如15×75等。

支试管可检验气体产物。

离心试管可用于沉淀分离。

不对人。

加热固体管口略下倾,增大受热面,避免管的冷凝水回流。

离心试管不可直接加热。

烧杯硬质、软质、一般按容量(ml)分:25,50,100,150,200,250……常温或加热下作大量物质反应器,反应物易混合均匀。

配制容液用。

反应液不超过2/3,防液体溅出。

加热时,反应液不超过1/2,外壁擦干,烧杯底要垫石棉网,以防受热不匀。

锥形瓶硬、软质,有无刻度,广、细口,微型等,容反应容器。

振荡方便,适用于滴定。

盛液不能太多,防止液体溅出。

实验时应下垫石棉网或置于水槽中,以防仪器规格主要用途项量(ml):50,100,150,200…受热不匀。

滴瓶玻璃质,分棕色、无色两种,滴管上带有橡皮胶头。

按容量(ml)分:15,30,60,125…盛放少量液体试剂或溶液,便于取用。

棕色瓶装见光易分解或不太稳定的物质,防止物质或解或变质。

滴管不能吸得太满,也不能倒置,防止试剂侵蚀橡皮胶头。

滴管专用,不得弄乱、弄脏,以防沾污试剂漏斗长颈、短颈,规格(按斗径大小分)有过滤液体倾注液体长颈漏斗常装配气不可直接加热。

试验1仪器的认领洗涤与干燥

试验1仪器的认领洗涤与干燥

实验1 仪器的认领、洗涤与干燥实验目的1、熟悉无机化学实验室的规则和要求。

2、领取无机实验常用仪器,熟悉其名称、规格及使用注意事项。

3、学习并练习使用常用仪器的洗涤和干燥方法。

实验内容一、认领仪器按仪器数量、规格型号逐个领取仪器,填写仪器认领清单并认识无机实验常用仪器。

常用仪器总汇附:仪器的使用方法与注意事项烧杯锥形瓶滴瓶漏斗称量瓶量筒移液容量瓶抽滤坩锅二、常用仪器的洗涤玻璃仪器的洗涤方法很多,应根据实验的要求,污物的性质,沾污的程度来选用,常用的洗涤方法如下:1、刷洗:用水和毛刷刷洗,除去仪器上的尘土,其它不溶性杂质和可溶性杂质。

2、用去污粉、肥皂或洗涤剂洗:洗去油污和有机物质,若油污和有机物质仍洗不干净,可用热的碱液洗。

3、用铬酸洗液洗:在进行精确的定量实验时,对仪器的洁净程度要求很高,所用仪器形状特殊,这时要用洗液洗。

将8g研细的工业K2Cr2O7加入到温热的100mL浓硫酸中小火加热,切勿加热到冒白烟。

边加热边搅动,冷却后储于细口瓶中。

洗涤方法:①先将玻璃器皿用水或洗衣粉洗刷一遍。

尽量把器皿内的水去掉,以免冲稀洗液。

②然后将洗液倒入待洗容器,反复浸润内壁,使污物被氧化溶解。

③用毕将洗液倒回原瓶内,以便重复使用。

④洗液瓶的瓶塞要塞紧,以防洗液吸水失效。

铬酸洗液有强酸性和强氧化性,去污能力强,适用于洗涤油污及有机物。

洗液有强腐蚀性,勿溅在衣物、皮肤上。

当洗液的颜色由原来的深棕色变为绿色,即重铬酸钾被还原为硫酸铬时洗涤效能下降,应重新配制。

比色皿应避免使用毛刷和铬酸洗液。

4、用浓HCl洗:可以洗去附着在器壁上的氧化剂,如二氧化锰,大多数不溶于水的无机物都可洗去,如灼烧过沉淀物的瓷坩埚,可先用热HCl(1:1)洗涤,再用洗液洗。

5、用氢氧化钠的高锰酸钾洗液洗:可以洗去油污和有机物,洗后在器壁上留下的二氧化锰沉淀可再用盐酸洗。

6、其它洗涤方法:除上述方法外,还可根据污物的性质选用适当试剂,如AgCl沉淀,可用氨水洗涤;硫化物沉淀可用硝酸加盐酸洗涤。

仪器的认领和洗涤的实验报告

仪器的认领和洗涤的实验报告

仪器的认领和洗涤的实验报告实验名称:仪器的认领和洗涤
实验目的:
1. 学习仪器的名称、型号以及使用方法。

2. 掌握科学洗涤的方法和技巧,保证实验的准确性和可靠性。

3. 注重安全,避免仪器因误操作而损坏或爆炸。

实验仪器:滤纸、量筒、烧杯、石棉网、酒精灯等。

实验步骤:
1. 认领仪器:在实验室开始前,先在仪器表上写下认领的仪器名称、型号、编号和使用时间等信息,以供管理人员统计和管理。

2. 安全操作:在操作过程中,注意安全、防止烧伤和误操作而导致的仪器损坏或爆炸等情况。

使用石棉网维护安全。

3. 洗涤仪器:先用水洗干净,再用酒精消毒,并在自然风干的地方放置至少半小时以上。

4. 学习仪器使用方法:对于不熟悉的仪器,要认真学习其使用方法和维护方法,以免在实验中出现错误或损坏。

实验注意事项:
1. 实验室内应该干净、整洁,杂物应该摆放整齐,避免不必要的意外。

2. 操作过程中要认真,避免误操作。

使用石棉网维护安全。

3. 对于仪器的使用和维护方法,要认真学习,避免开展实验时出现错误或损坏。

4. 洗涤仪器时一定要彻底,保证实验准确性和可靠性。

5. 在操作时要注意安全,防止烧伤和误操作而导致的仪器损坏或爆炸等情况。

实验结论:
通过本次实验,我们学习了仪器的使用方法和维护方法,掌握了科学洗涤的方法和技巧,并在实验中重视安全,避免仪器因误操作而损坏或爆炸的情况出现。

这为我们今后的实验操作提供了有益的经验和指导,可以有效提高实验准确性和可靠性。

仪器的认领和洗涤与干燥实验原理

仪器的认领和洗涤与干燥实验原理

仪器的认领和洗涤与干燥实验原理1. 仪器认领的重要性嘿,大家好!今天我们来聊聊实验室里那些看似不起眼,却是我们“工作伙伴”的仪器。

首先,你们知道吗,仪器认领就像给你的宠物起名字一样,重要得不得了!你想想,如果你养了一只狗却叫它猫,那简直就是天大的笑话,对吧?同样,在实验室里,每个仪器都有自己的使命,认领它们就是让大家明确这些小家伙的归属。

1.1 认领的步骤那么,仪器认领到底是怎么一回事呢?简单来说,就是给每个仪器打上标签,让每个人都知道谁是谁。

想象一下,一个大锅里搅拌着各种仪器,结果你还不清楚谁该回家,谁还得留在实验室加班,这可真是个麻烦事!所以,首先,你得准备好一个清单,把每个仪器的名字、型号、位置都写上。

然后呢,拿出你的标签机,开始逐个贴标签吧!这过程就像给你的每一件衣服都缝上名字,确保它们不被搞混。

1.2 认领的意义再说了,认领仪器不仅是为了避免混淆,也是为了提升实验的效率。

你想啊,要是每次都要花时间去找仪器,岂不是让人心急如焚?而且,万一不小心损坏了别人的仪器,哎呀,那可就麻烦了!所以,认领工作做得好,大家的实验才能顺利进行,简直是人人有责的事儿。

2. 仪器的洗涤与干燥好啦,认领完仪器,我们接下来要聊聊洗涤和干燥。

就像洗衣服一样,实验室的仪器也需要好好清洁,保持它们的“颜值”!想象一下,你用一把脏兮兮的勺子去舀汤,那汤得有多让人反胃啊?所以,洗涤可不能马虎!2.1 洗涤的步骤洗涤的第一步就是准备洗涤剂。

市面上有很多种洗涤剂,但并不是所有的都适合实验室的仪器哦!有些洗涤剂含有化学成分,可能会对仪器造成损害,因此一定要选择适合的。

接下来,就是把仪器放在水槽里,泡一泡,洗一洗。

有的仪器可能表面沾了顽固的污垢,那就得用软毛刷轻轻刷洗,不然可真会费力不讨好。

2.2 干燥的要点洗完之后,我们可不能急着把仪器收起来,得好好干燥一下。

想象一下,如果你把湿哒哒的器具放回去,可能会滋生细菌,那简直让人毛骨悚然!可以选择自然晾干,或者用干净的纸巾轻轻擦拭。

实验一、仪器的认领、洗涤干燥.

实验一、仪器的认领、洗涤干燥.

教案无机化学实验课程计划教师依布拉依木班级10-05、10-09班课程类别无机化学实验2011年9月26、28、29、30日授课时间周一三四7-8节周五 5-6 节计划学时3学时课前提问及复习回顾中学学过的知识新课内容实验一仪器的认领、洗涤干燥1.仪器的认领:按仪器清单领取并认识。

2.玻璃仪器的洗涤:a. 冲洗法:对于尘土或可溶性污物用水来冲洗。

b. 刷洗法:内壁附有不易冲洗掉的物质,可用毛刷刷洗。

c. 药剂洗涤法:对于不溶性物、油污、有机物等污物,可用药剂来洗涤。

去污粉(碱性):Na2CO3+白土+细砂铬酸洗液:K2Cr2O7+H2SO4(浓)特殊物质的去除:练习:洗涤试管2 支,烧杯一个,锥形瓶1 个。

3.干燥a. 晾干法:倒置让水自然挥发,适于容量仪器。

b. 烤干法:适于可加热或耐高温的仪器,如试管、烧杯等。

c. 烘干法:在电烘箱中于105℃烘半小时。

d. 吹干法:电吹风吹干(也可以用少量乙醇润洗后再吹干。

)练习:用烤干法干燥一只大试管,一只大烧杯。

教学目的与要求1.明确无机化学实验的目的和要求,了解无机实验室的一般知识2.认领、洗涤和干燥玻璃仪器3.学习绘制实验仪器和装置简图重点难点移液管和吸量管的使用;洗涤时,若仪器透明,器壁不挂水珠,表明洗净。

教学方法讲解法及教具作业与思考题1.烤干试管时,为什么开始管口要略向下倾斜?2.容量仪器应用什么方法干燥?为什么?教研室主任签名2011年月日。

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仪器的认领和洗涤
一. 目的要求
1. 熟悉无机化学实验室规则和要求;
2. 领取无机化学实验常用仪器,熟悉其名称、规格,了解使用注意事项;
3. 学习并练习常用仪器的洗涤和干燥方法。

二. 实验内容
1. 认领仪器:按仪器清单逐个领取和认识无机实验中常用仪器。

(参见表1常用仪器简介)
2. 玻璃仪器的洗涤
实验化学中经常使用各种玻璃仪器。

如果使用不洁净的仪器,往往由于污物和杂质的存在而得不到正确的结果,因此,玻璃仪器的洗涤是实验化学中一项重要的内容。

玻璃仪器的洗涤方法很多,应根据实验要求,污物的性质和沾污的程度来选择合适的洗涤方法。

对于水溶性的污物,一般可以直接用水冲洗,冲洗不掉的物质,可以选用合适的毛刷刷洗,如果毛刷刷不到,可用碎纸捣成糊浆,放进容器,剧烈摇动,使污物脱落下来,再用水冲洗干净。

对于有油污的仪器,可先用水冲洗掉可溶性污物,再用毛刷蘸取肥皂液或合成洗涤剂刷洗。

用肥皂液或合成洗涤剂仍刷洗不掉的污物,或因口小、管细不便用毛刷刷洗的仪器,可用洗液或少量浓HNO3或浓H2SO4浸洗。

氧化性污物可选用还原性洗液洗涤;还原性污物,则选用氧化性洗液洗涤。

最常用的洗液是KMnO4洗液与K2Cr2O7洗液。

其配制方法见附注。

若污物是有机物一般选用KMnO4洗液;若污物为无机物则多选用K2Cr2O7洗液。

洗涤仪器前,应尽可能倒尽仪器内残留的水分,然后向仪器内注入约1/5体积的洗液,使仪器倾斜并慢慢地转动,让内壁全部被洗液湿润,如果能浸泡一段时间或用热的洗液洗涤,则效果会更好。

洗液具有强腐蚀性,使用时千万不能用毛刷蘸取洗液刷洗仪器,如果不慎将洗液洒在衣物、皮肤或桌面时,应立即用H2O冲洗。

废的洗液或洗液的首次冲洗液应倒在废液缸里,不能倒入水槽,以免腐蚀下水道。

洗液用后,应倒回原瓶。

可反复多次使用,多次使用后,K2Cr2O7洗液会变成绿色(Cr3+的颜色);KMnO4洗液会变成浅红或无色,底部有时出现MnO2沉淀,这时洗液已不具有强氧化性,不能再继续使用。

仪器经洗液洗涤后污物一般会去除得比较彻底,若有机物用洗液洗不干净,也可选用合适的有机溶剂浸洗。

用上述方法洗去污物后的仪器,还必须用自来水和蒸馏水冲洗数次后,才能洗净。

已洗净的玻璃仪器应该是器壁透明的,其内壁形成均匀水膜,且不挂水珠。

凡已洗净的仪器,内壁不能用布或纸擦试,否则布或纸上的纤维及污物会玷污仪器。

3. 玻璃仪器的干燥
有些实验要求仪器必须是干燥的,根据不同情况,可采用下列方法将仪器干燥。

(1)晾干对于不急用的仪器,可将仪器插在仪器的格栅板上或实验室的干燥架上晾干。

(2)吹干将仪器倒置控去水分,并擦干外壁,用电吹风的热风将仪器内残留水分赶出。

(3)烘干将洗净的仪器控去残留水,放在电烘箱的隔板上,将湿度控制在105℃左右烘干。

(4)用有机溶剂干燥在洗净的仪器内加入少量有机溶剂(如C2H5OH,CH3COCH3等),转动仪器,使仪器内的水分有机溶剂混合,倒出混合液(回收),仪器即迅速干燥。

必须指出,在化学实验中,许多情况下并不需要将仪器干燥,如量器、容器等,使用前先用少量水刷洗2~3次,洗去残留水滴即可。

带有刻度的计量容器不能用加热法干燥,否则会影响仪器的精度。

如需要干燥时,可采用晾干或冷风吹干的方法。

[课堂练习]
1. 用水或洗衣粉(洗洁净)将领取的仪器洗涤干净,抽取两件交教师检查。

将洗净后的仪器合理存放于实验柜内。

2. 烤干二支试管并交给教师检查。

附注:
1. 仪器附着物的洗涤法:
根据沾附器壁上的某种物质的性质,“对症下药”采用适当的药品来处理。

下面介绍几种常见的处理方法。

沾附在器壁上的二氧化锰,氢氧化铁用盐酸处理。

附在器壁上的硫磺用煮沸的石灰水清洗。

反应方程式如下:
3 Ca(OH)2 + 12 S ==== 2 CaS5 + CaS2O3 + 3 H2O
铜或银附在器壁上,用硝酸处理。

难溶的银盐可以用硫代硫酸钠溶液洗涤。

硫酸钠或硫酸氢钠的固体残留在容器内,加水煮沸使它溶解,趁热倒出。

因此,某些试验中有这两种物质生成时,就要在实验完毕后趁热倒出来,否则冷却后结成硬块,不容易洗去。

煤焦油污迹可用浓碱浸泡一段时间(约一天),再用水冲洗。

瓷研钵的洗涤:可取少量食盐放在研钵内研洗,倒去食盐,再用水洗。

蒸发皿和坩锅上的污迹,可用浓硝酸或王水洗涤。

2. 铬酸洗液的配制方法:将20 g K2Cr2O7 固体溶于40 mL水中,加热溶解,冷却后,向溶液中缓缓加入320 mL浓H2SO4,边加边搅。

切勿将K2Cr2O7溶液加到浓硫酸中。

3. 碱性洗液的配制方法:取4 g KMnO4固体溶于少量水中,缓缓加入100 mL 10% NaOH溶液。

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