2019-2020年四年级语文下册第三周周练(答案解析)苏教版
苏教版四年级下册语文三单元试卷训练及答案
苏教版四年级下册语文三单元试卷训练及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
jiàn kāng yǐn xíng bō tāo nèn lǜxiāo sǎméng lóng jiě mèn diē dǎo二、找出下列每组词语中加点字的错误读音，改正在后面括号中。
1．蝙．蝠（biān）鸟巢．（cháo）荧．屏（yín）愤．怒（fèn）（）2．风俗．（sú）投降．（jiàng）枯萎．（wěi）地址．（zhǐ）（）3．震撼．（hàn）女娲．（wō）花圃．（pǔ）返．回（fǎn）（）4．浩．大（gào）弯曲．（qū）均．匀（jūn）囚．犯（qiú）（）三、比一比，再组词拭（_________）蜘（_________）渗（_________）蝇（_________）试（_________）知（_________）参（_________）绳（_________）挣（_________）测（_________）详（_________）掸（_________）净（_________）则（_________）洋（_________）弹（_________）四、选词填空。
发明发现（1）地质工作者在塔里木盆地（____）了大油田。
（2）人类社会的进步离不开科技人员的（____）创造。
不是……而是……虽然……但……如果……就……（3）（____）暂时不能掌握自己的命运，（____）努力去适应它吧。
（4）有经验的老师（____）把知识灌输给学生，（____）引导学生自己去学习。
（5）豌豆（____）落在了长满青苔的缝隙里，（____）它仍然努力生长。
五、按照要求完成练习。
1．比一比，下列句子哪个表达效果更好？把理由写下来。
A．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
苏教版四年级语文下册三单元检测及答案
苏教版四年级语文下册三单元检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）biàn huà wú qióng jīn bìlǎn duòtàn wéi guān zhǐ（____________）（______）（_______）（_______________）yòu huòjiāo ào bì bō lín lín（________）（________）（_____________）二、比一比，再组词。
（10分）掠（_____）绽（______）梢（_______）瓣（_______）惊（_____）锭（______）俏（______）辩（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）大（____）失（____）（____）呼（____）唤（____）（____）飞舞半（____）半（____）（____）头（____）气（____）（____）奈何(1)词语“_____”是指不得已，没有办法。
请你用这个词语写一句话：______。
(2)形容人物神态的词语有______、______。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然......可是...... 如果......就.......尽管......还是......不是......而是......不但......而且......因为.....所以......1. （________）我们齐心协力，这场拔河比赛（________）一定能取胜。
2.（_______）天气很冷，运动员（_________）坚持锻炼身体。
3.孔融（_______）年纪小，（__________）很懂得谦让。
4.（________）空气污染严重，（________）有很多人得病。
苏教版四年级语文下册三单元检测卷及答案
1．给加点字正确的读音画“√”。
中间(jiān jiàn)摔倒(dǎo dào)散发(sàn sǎn)踏实(tà tā)
2．照样子，写词语。
爸爸的声音虽然不大，但很有力。（用加点的关联词写一句话）
参考答案：
一
植树避开捐献亲戚永恒违犯忙碌估计举荐版图
二
饿死飘落湍急微弱嫦娥漂流喘气徽章
三
唤惊奈垂舞凌②①三头六臂千变万化津津有味井井有条
四
无论都既又因为所以不但而且
五
她是一位谦虚、漂亮的姑娘。听了这个故事，我受到了很大的教育。火还在亮着。巨人看到了孩子们幸福的笑脸，听到了欢乐的歌声。我们的学校是个像家一样美丽的地方。
拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办(A)……这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“梨……梨(B)……是……梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了?明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗?”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。
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新苏教版四年级语文(下册)三单元检测卷及答案
新苏教版四年级语文(下册)三单元检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）pí náng hùn luàn yàn tái qín fènxiāng féng sī yăwéi chíshí jiàn二、比一比，再组词。
（10分）抗（_______）绕（_______）洋（_______）挥（_______）坑（_______）烧（_______）详（_______）晖（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）________为人知________山遍野微不足________ 寻________问底恍然大________ 声色________厉众志成________ 蔚为________观①生命教会人一切，如同考试之后公布的结果；虽然________，但为时晚矣!②花儿都开了。
大红的映山红，粉红的桃花，雪白的李花，________都是。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……如果……就……虽然……但是……（1）蟋蟀( )没有坚强的毅力。
它( )不会有舒适的住宅。
（2）蟋蟀( )不是挖掘技术的专家。
( )人们对它的劳动成果感到惊奇。
（3）蟋蟀的住宅( )够宽敞了。
( )它还在长时间地修整。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．鹅有什么可怕的！（改为陈述句）_______________________________________2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
（改为反问句）_______________________________________3．无意中获得的”荣誉”小如微尘。
对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了。
（用恰当的关联词语合为一句话）_______________________________________4．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（用自己的话说说诗句的意思）_______________________________________5．浪潮飞奔而来。
最新苏教版四年级下册语文三单元试卷水平练习及答案
最新苏教版四年级下册语文三单元试卷水平练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语zhēng yǎn pī kāi huǎn màn hún zhuózhàng fuzhī chēng lèi dǎo xuè yèmào shèng zī rùn二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
屹．立（yìyè）人声鼎．沸（dǐnɡdǐn）崩．裂（bēnɡbēn）霸占．（zàn zhàn）半明半昧．（mèi miè）摇摇欲坠．（zhuì zuì）三、比一比，再组词。
即（_________）慎（_________）绳（_________）堵（_________）既（_________）填（_________）蝇（_________）赌（_________）堤（_________）竖（_________）须（_________）较（_________）题（_________）坚（_________）顺（_________）狡（_________）四、选词填空。
朴实朴素1．妈妈是个勤劳（_______）的农村妇女。
2．王奶奶向来生活简朴，穿着（_______）。
带领率领3．在老师的（_______）下，我们的劳动任务出色地完成了。
4．曹操（_______）八十万大军南下。
五、按要求写句子。
1.人们受到蝙蝠的启发，发现了雷达。
（修改病句）________________________________2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。
（缩句）________________________________3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）________________________________4.我望着那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼。
苏教版四年级下册语文第三周周末试卷(答案)
四年级语文练习（三）一、比一比，再组词。
幼（幼儿园）瞧（瞧见）疏（生疏）矩（循规蹈矩）幻（幻想）焦（焦躁）蔬（蔬菜）拒（拒绝）二、给下列画线的字选择正确的解释，将序号填写在后面的括号里。
（1）鲜为人知：A、新鲜B、鲜美C、鲜明D、少（D）（2）漫山遍野：A、水满外溢B、到处都是C、不受约束D、广阔（B）（3）微不足道：A、细小轻微B、计量单位C、精深奥妙D、衰落（A）三、根据课文内容填空1、我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”。
创造力，从小处说，就是换一种切苹果的方法。
那么，往大处说，就是打破常规的思维方式。
2、《最佳路径》中“径”的意思是小路。
课文向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“给人自由，任其选择”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“撒下草种，提前开放”的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。
故事给你的启示是尊重他人、相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种选择。
四、品读句子。
1.真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。
（1）这句话运用了比喻的修辞手法，把苹果核比作五角星。
（2）句中“果然”一词能去掉吗？为什么？不能去掉。
因为“果然”表示事实与所说或所料相符，充分说明这结果和小男孩说的一模一样，使“我”感到很惊喜。
2.格罗培斯从事建筑设计研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题，然而建筑学中最微不足道的一点——路径设计却让他大伤脑筋。
（1）句中“最微不足道的一点”指的是路径设计，句中破折号的作用是解释说明。
（2）这句话中前后之间的关系是（ C ）A因果B递进C转折五、给下面这段话加标点。
一天，小男孩来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥我要让你看看里面藏着什么。
”“我知道里面是什么。
苏教版四年级下册语文三单元试卷练习题及答案
苏教版四年级下册语文三单元试卷练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语lúhuāqiān bǐqiāng shuān gē bochóu zi dí rén fáng bèi huāng máng二、下列每组词语都有一个带点字的读音是错误的，将序号填在括号里。
（1）A．逐．渐（zhú）B．余波．（pǒ）C．霎．时（shà）D．得心应．手（yìng）_____（2）A．成熟．（shú）B．即．使（jí）C．违．抗（wěi ）D．哄．堂大笑（hōng）_____（3）A．洞穴．（xué）B．血．液（xuè）C．茂盛．（shèng）D．奔．流不息（ben）_____（4）A．卧室．（shǐ）B．鲫．鱼（jì）C．训斥．（chì）D．愤愤．．不平（fèn）_____三、辨字组词。
塌（_________）熄（_________）睁（_________）治（_________）蹋（_________）息（_________）挣（_________）冶（_________）四、选词填空。
殷切亲切1．我的进步离不开老师的（_______）教导。
2．我不能辜负父母对我的（_______）期望。
颤动抖动3．他（_______）了一下细绳，马便向草原飞奔而去。
4．那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得（_______）起来。
五、按要求改写句子。
1.秦陵兵马俑是历史文物。
（扩句：至少扩两处）____________________________________2.喜鹊歌声动听。
喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。
（用关联词语合并句子）___________________________________________________3.镇长对小伙子说：“我的庄园需要人手，希望你留下来。
苏教版四年级语文下册三单元阶段测试卷及答案
苏教版四年级语文下册三单元阶段测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）guān cháo jùshuōdàdīkuān kuòlǒng zhào（______）（______）（_____）（_______）（_______）pàn wàng gǔn dòng dùn shíyóu rúzhújiàn（______）（______）（______）（_____）（_______）二、比一比，再组词。
（10分）稍（______）蜡（______）混（______）站（______）均（______）梢（______）腊（______）浑（______）占（______）匀（______）逐（______）宅（______）弊（______）豪（______）遇（______）豚（______）它（______）蔽（______）毫（______）寓（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①女娲（______）（______）②（______）声（______）语③惊慌（______）（______）④世世（______）（______）词语①来源于神话，像这样的词语还有___________________。
2.词语②表示欢快热烈的气氛，可以使用这个词语的场合有_________________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为…所以…虽然…但是…如果…就…不但…而且…（1）教师的事业（）崇高，（）美好。
（2）苏轼（）看到明月，（）想到了远隔千里的弟弟。
（3）（）我们每人多栽一棵树，大地（）多增添一片新绿。
（4）（）天空飘着小雨，（）我的心里充满阳光。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）花园里洋溢着笑声。
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四年级语文第三周周练
一、看拼音，写词语。
（16分）
mì m i shēng shū gǎn chù qīng xī
（）（）（）（）
hǎi bīn xiá zhǎi xún guī dǎo jǔwēi bù zú dào （）（）（）（）二、比一比，再组词。
（10分）X k B 1 . c o m
析（）疏（）拒（）按（）滨（）晰（）蔬（）矩（）案（）缤（）三、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。
（8分）
1、鲜为人知：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少（）
2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔（）
3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落（）
4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道 C、使人知道（）
四、选择合适的关联词语填空。
（10分）新|课|标|第|一| 网
如果…就…虽然…但是…因为…所以…不但…而且…
1、（）困难很大，（）我们有决心完成任务。
2、（）森林能蓄水，（）我们称森林为“森林水库”。
3、西沙群岛（）风景优美，（）物产丰富。
4、（）不付出辛勤的汗水，（）不会有收获。
5、（）她喜欢阅读课外书，（）知识面很广。
五、选词填空。
（14分）
发明发现
1．我拦腰切开苹果，（）里面苹果核像颗五角星。
2．科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年（）了飞机。
启示启事
1．我同桌的钢笔丢了，他请我帮他写一则寻物（）。
2．科学家从蝙蝠身上得到（），发明了雷达。
严格严厉严肃
1.小林犯了错误，老师对他进行了（）的批评。
2.只有（）训练，才能练好基本功。
3.清明节扫墓时，同学们的脸上十分（）。
六、根据课文内容填空。
（16分）X k B 1 . c o m
1、什么是创造力用《苹果里的五角星》中的的话来说就是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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2、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主
“，”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“，”的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。
故事给人以启示：。
七、阅读短文，回答问题。
（26分）
（一）《苹果里的五角星》（片段）
第一次这样切(qiē qiè)苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。
使我深有感触的是，这鲜（xiān xiǎn）为人知的图案竟有那么大的魅力。
这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
1、用“”给加点字选择正确读音。
（2分）
2、这鲜为人知的图案是指。
（2分）
3、用横线划出这一段的中心句。
（2分）w W w .x K b 1.c o M
4、用波浪线画出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。
（2分）
5、创造力从小处说是，从大处说是。
（2分）
2019-2020年四年级语文下册第三周周练(答案解析)苏教版
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。
荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。
∥
如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。
如果没有荷叶就不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。
看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。
久旱初雨，对像珍珠一样宝贵
的水，它们一点一滴不沾唇。
它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。
风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。
烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
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荷叶作为药材，可以去热清火；荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污；用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。
∥当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不争地位。
它总是默默地工作，默默地战斗。
荷叶是美的，我爱它的外表，更爱它的心灵。
∥
1、在文中找出符合下列意思的词语。
（2分）
（1）孤单而没有依靠。
（）
（2）形容味道清新而且爽口。
（）
2、概括段意。
（3分）
第一段：
第二段: 第三段：
3、填空。
（8分）
（1）“如果没有荷叶，只剩下一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。
”这说明荷花虽好看，但还得靠。
（2）荷叶的作用有：①②
③
4、短文第四自然段内容歌颂了荷叶的精神是（）。
（3分）新课标第一网
A、助人为乐的精神
B、舍己为人的奉献精神
C、吃苦耐劳的精神
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