尊师重道ppt
鲁迅尊敬老师
鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时， 总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信 向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅 在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅 在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。
朱德给老师敬礼
1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前，朱德同志 正和身边观众谈话。这时，一位耄耋的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出 这位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身上前， 立正敬礼。礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：“叶老师!”，然后请叶老 入座，待老人坐定后他才坐下。
尊师重道立雪程门
宋朝时，有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习，他们对老师非常的恭 敬。在冬季的某一天，这两位学生陪着老师，并听老师教诲。说了一会儿， 夫子便闭目养神，不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开，又怕吵醒夫子， 就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边，便说了： “你们还没走啊！”他们两个回答：“我们是因为先生睡着了，没有请命， 不敢离去！”于是再把书中有疑问的地方请教夫子，最后才向夫子拜辞。出 门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生，后来也都成为很有 名的人。
如果你是老师，学生上课和你 顶嘴，你会怎么想？你会怎么 做？
如果你是老师，学生在你的 课堂上随便讲话、乱插言， 听课状态极差，你会怎么想？
你是一名学生，班上有同 学违纪，不仅影响课堂纪 律，还耽误了大家的时间， 同时也会使老师心情不好。 那么，这一节课，你还能 学到什么？
人非圣贤，孰能无过？我们应 该以宽容的心态对待老师的过 错，这并不等于不指责老师的 错误，而是应该找到合适的方 式去和老师沟通。但是，就算 老师犯了天大的错误，你也绝 对不可以在课堂上和老师顶嘴！
周恩来向老师赠款
1952年2月，南开大学老校长张伯苓突然患脑血栓逝世，周恩来参加了治丧 委员会并送了花圈，白色缎带上写着：“伯苓师千古，学生周恩来敬挽。”张伯 苓逝世后，周恩来一直掂记着张家的生活。1961年国家困难时期，周恩来给张 伯苓夫人送去500元人民币，并嘱咐交际处要加倍关照张夫人和子女。
如果以后，有学生在课堂 上于老师起了争执，或者 是扰乱课堂纪律，我们应 该怎么办？
Байду номын сангаас
L组
老师是我们成长 道路上的引路人， 是培育我们成材 的辛勤的园丁， 为我们付出无私 的劳动，我们没 有理由不去不尊 敬老师
尊师重道终成大器
东汉时代，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭林 宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说：“教念经书的老师是很容易请 到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到了。”所以他就 拜郭林宗为老师，而且派奴婢侍奉老师。但是郭林宗体弱多病，有一次他要 魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时候，郭林宗便呵责他煮 得不好，而魏昭就再煮一次。这样一连三次，到了第四次，当魏昭再端粥来 而又没有不好的脸色时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今天 终于看到你的真心啦！”于是大喜，将毕生所学的都全部教给了魏昭，而魏 昭也终成大器。
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通用版主题班会《尊师重道》PPT课件
02
尊师重道的传统
The tradition of respecting teachers and valuing morality
尊敬师长的重要性
尊敬师长的重要性
尊敬师长是每个学生都应该具备的品质。他们是我们成长道路上的重要导师， 帮助我们学习知识、掌握技能，并塑造我们的性格。一项最新研究显示，尊敬 师长的重要性不仅体现在学术方面，还对个人的心理健康有着深远的影响。
03
师长的教诲与 榜样作用
Teacher's Education and Role Model
师长的角色和责任
师长的角色和责任 根据2019年教育部的数据显示，全国共有1430万名教师，他们为社会 培养了大量优秀的人才，塑造了无数的未来。这些数字背后的每一位师 长，都承担着非同寻常的责任。 首先，教师是知识的传播者。他们通过精心的教学设计，将知识转化为 易于理解的形式，传授给学生。据统计，一名优秀的高中教师每年平均 要教授800节课，这意味着他们每天都要花费大量的时间备课和授课。 这种辛勤的工作，对于提高学生的学习成绩和综合素质起到了至关重要 的作用。 其次，教师是学生品格和价值观的塑造者。在日常生活中，师长不仅教 授知识，更重要的是教会学生如何做人。据一项2020年的研究显示，超 过70%的学生认为，他们的师长对其品格和价值观的形成产生了积极影 响。这种影响可能是潜移默化的，但却是无法替代的。
尊重师长的必要性
尊敬师长是我们传统文化中非常重要的一部分，它是我们传承知识、培养品德、塑造人格的重要途径。然而，在现代社会中，我们是否仍然需要尊敬 师长呢？答案是肯定的。以下是一些数据和例子来证明我们仍然需要尊敬师长。 首先，从统计数据来看，大多数成功人士都表示，他们的成功得益于他们的老师。例如，苹果公司的创始人史蒂夫·乔布斯就曾在斯坦福大学的毕业演 讲中表示：“从根本上来说，生活就是面对现实，面对你的缺陷，接受它们，并努力克服它们。”而他的导师唐纳德·埃斯特哈斯是让他认识到这一点 的关键人物。另一项研究表明，那些尊敬和感谢老师的学生往往比那些不尊敬或忽视老师的学生更加成功和幸福。 其次，尊敬师长的必要性不仅在于个人成长，还在于社会的进步。教育是社会进步的重要驱动力，而教师则是这个过程中的重要角色。他们不仅教授 知识，还培养了学生的品德和人格，帮助他们更好地适应社会。一项研究发现，那些尊敬和感谢老师的学生往往比那些不尊敬或忽视老师的学生更有 可能成为社会中的积极贡献者。
尊师重道-尊敬师长主题班会ppt
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9
马门立雨
• 无独有偶，上世纪50年代初，任上海市长的陈毅元帅求贤若渴，意邀 著名思想家、国学宗师马一浮先生参加新政府的工作。马一浮颇负盛 名，志向高雅，曾多次拒绝国民党政府的入仕邀请。陈毅轻车简从亲 赴杭州蒋庄马宅拜访，为示尊重，他脱去正装穿起长衫。到马宅后正 值马老午睡，家人不知来者是谁，请他稍等要进内通报。陈毅阻止叫 醒马老，他在花港公园转了一圈回来，马老还没醒。此时下起雨来， 家人就请他进客厅稍待。陈毅仍摆手不入，立在宅外耐心等候，他的 衣帽都被雨淋湿了。马老醒来后，知道是威名远扬、功勋卓著的陈毅 前来造访，并在外面淋雨等候，很是过意不去，遂连声道歉。马老被 陈毅的诚意感动，痛快答应出任华东文物管理委员会委员之职。陈毅 与马一浮的这段佳话被人称为“马门立雨”。
尊师重道
尊敬师长
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1
天地君亲师是中国民间祭祀的对象。旧时民 间多设---天地君亲师牌位或条幅供奉于中堂。 为古代祭天地、祭祖、祭圣贤等民间祭祀的 综合。祭天地源于自然崇拜，中国古代以天 为至上神，主宰一切，以地配天，化育万物， 祭天地有顺服天意，感谢造化之意。
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2
祭祀君王源于君权神授观念。由于在封建社 会君王是国家的象征，故祭祀君王也有祈求 国泰民安之意。祭亲也就是祭祖，由原始的 祖先崇拜发展而来 。祭师即祭圣人，源于 祭圣贤的传统，具体指作为万世师表的孔子， 也泛指孔子所开创的儒学传统。
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8
程门立雪
“程门立雪”这一成语家喻户晓。它出自北宋著名 理学家杨时求学的故事。
杨时，将乐县人，四岁入村学习，七岁就能写诗， 八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁 九年登进士榜。有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦， 绕道洛阳，拜著名理学家、教育家程颐为师。时值冬季的一天，杨时因与学
主题班会：尊师重教通用 课件(共15张PPT)
如何在学习中尊师重教
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请输入页面标题
在学习中，我们应该尊重老师的教学，认真听讲，积极思考，勤于思考，对于老师的教诲要虚心接受，认真思考，不要轻易质疑。同时，我们也要尊重同学，不抄袭，不作弊，不恶意竞争，建立良好的师生关系，共同进步。
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尊师重教
班会主题介绍
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尊师重教是中华民族的传统美德，也是我们应该坚守的道德底线。本次班会主题为“尊师重教”，旨在引导同学们树立正确的教育观念，认识到教师的重要性，以及学生应该如何尊重教师，珍惜学习机会。通过本次班会，我们希望同学们能够深刻理解尊师重教的内涵，积极践行尊师重教的行动，为班级、学校、社会的和谐发展做出贡献。
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致谢
如何在社交中尊师重教
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在社交场合中，我们需要注意自己的言行举止，尊重他人，尊重老师。例如，当老师出现在社交场合中时，我们应该主动向老师问好，表达对老师的尊重之情。同时，在社交场合中，我们也要注意自己的言行，不要说出不尊重老师的话语，避免给他人留下不好的印象。这样做不仅能够体现我们的尊师重教之心，也能够提升我们的社交礼仪素养。
尊师重教的案例分享
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在学习中，我们应该尊重老师的教学，认真听讲，积极思考，勤于思考，对于老师的教诲要虚心接受，认真思考，不要轻易质疑。同时，我们也要尊重同学，不抄袭，不作弊，不恶意竞争，建立良好的师生关系，共同进步。
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尊师重教
班会主题介绍
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尊师重教是中华民族的传统美德，也是我们应该坚守的道德底线。本次班会主题为“尊师重教”，旨在引导同学们树立正确的教育观念，认识到教师的重要性，以及学生应该如何尊重教师，珍惜学习机会。通过本次班会，我们希望同学们能够深刻理解尊师重教的内涵，积极践行尊师重教的行动，为班级、学校、社会的和谐发展做出贡献。
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致谢
如何在社交中尊师重教
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在社交场合中，我们需要注意自己的言行举止，尊重他人，尊重老师。例如，当老师出现在社交场合中时，我们应该主动向老师问好，表达对老师的尊重之情。同时，在社交场合中，我们也要注意自己的言行，不要说出不尊重老师的话语，避免给他人留下不好的印象。这样做不仅能够体现我们的尊师重教之心，也能够提升我们的社交礼仪素养。
尊师重教的案例分享
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尊师重道主题班会PPT课件
3
尊师重道释义：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师 长，重视老师的教导。
尊师重道是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一个侧面体 现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长，重视老师的教导。这个成 语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”
古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“一日 为师，终身为父”,“人有三尊，君父师是也” 等等。这充分体现了中华民族 “尊师”的道德观念。古代流传下来许许多多这方面的故事。如，《子贡尊 师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求 师》、《程门立雪》等等。
4
是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。 是谁—— 把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！
"重道”是我国传统文化的重要特征。我国传统上把学问知识分为“道”、 “经”、“术”三个层次。“道”是最高的学问。“经”是对“道”的阐述。 “术”是实践“道”的手段和方法。古代所有学派都把“道”作为最大的学问， 最终的追求目标。孔子说：“朝闻道，夕死可矣”。
中国政府决定从1985年起每年9月10日为教师节。全国人大常委会通过了 从1994年1月1日起正式实施《中华人民共和国教师法》，以保障教师的合法权 利，提高教师的待遇和社会地位。
1.江泽民回母校看望老师 1990年9月13日上午，江主席乘车来到母校。在行政楼的走
尊师重道释义：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师 长，重视老师的教导。
尊师重道是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一个侧面体 现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长，重视老师的教导。这个成 语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”
古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“一日 为师，终身为父”,“人有三尊，君父师是也” 等等。这充分体现了中华民族 “尊师”的道德观念。古代流传下来许许多多这方面的故事。如，《子贡尊 师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求 师》、《程门立雪》等等。
4
是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。 是谁—— 把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！
"重道”是我国传统文化的重要特征。我国传统上把学问知识分为“道”、 “经”、“术”三个层次。“道”是最高的学问。“经”是对“道”的阐述。 “术”是实践“道”的手段和方法。古代所有学派都把“道”作为最大的学问， 最终的追求目标。孔子说：“朝闻道，夕死可矣”。
中国政府决定从1985年起每年9月10日为教师节。全国人大常委会通过了 从1994年1月1日起正式实施《中华人民共和国教师法》，以保障教师的合法权 利，提高教师的待遇和社会地位。
1.江泽民回母校看望老师 1990年9月13日上午，江主席乘车来到母校。在行政楼的走
尊师重教主题班会ppt(共20张PPT)
突然,车停了.前卫奏道:仙岛离此不远,请万岁乘马.于是,秦始皇换乘了心爱的大白马.过不多时,便到了 岛上.始皇环视渤海,胸襟万里,豪气昂然,更加思绪万千.待到他低头察看眼前,却忽然下马,撩衣跪拜起来. 随从的大臣们见此情，莫名其妙,也只好跟着参拜.等皇帝站起身来,大臣李斯才问他为何参拜.秦始皇深 情地说:"众位卿家,此岛所生荆条,正是朕幼年在邯郸时老师所用的荆条,朕见荆条
师长，是他们教我们读书，写字，传授给我们知识， 教我们做人的原则；是他们让我们体味集体生活，处理 好同学关系。在我们学习时，是他们在谆谆教导；在我 们贪玩荒废学业时，是他们在不倦地劝诱。我们应当感 谢师长，有一副对联：一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四 季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴 滴汗水诚泽桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思 七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦 点点心血勤育英才泽神州。
掩耳盗铃 所谓“尊敬不如从命”，对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲，牢记师长的要求和期望，不断地学习，刻苦地专研，努力地工作，有所作为，做到“青出于蓝，而胜于蓝”。
孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡觉,想以此来忘却饥饿。 过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷的白米饭到孔子面前,说:"今日幸好遇到好心人赠米,现在饭做好了,先请老师进食. 始皇环视渤海,胸襟万里,豪气昂然,更加思绪万千. 待到他低头察看眼前,却忽然下马,撩衣跪拜起来. 如果回答不出问题，你将会被罚站。 让我们将这首《每当我走过老师的窗前》献给我们最敬爱的老师！ 大家有什么感受？ 在平时的学习生活中，你有没有做过对老师不礼貌、不尊重的事情？ 孔子带领他的学生们周游列国,在去陈国和蔡国的路上被困,一连好几天没吃上一顿饭. 孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡觉,想以此来忘却饥饿。 那我们为什么要尊敬老师？ 肯定不能讲话，在适当的时候可以笑一笑。 如果没有师长，我们就不懂得礼义和道理，就学不到文化、科学、知识，就不会有今天的成绩和地位。
《尊师重道》PPT班会课件
2.说一说你最感恩的一位老师，他给你带来了怎样 的影响？
Q&A师生问答
（1）你们认为老师辛苦吗？ （2）你们认为教师的工作有哪些？
（3贰）你们今后想从事教师这一行业吗？
有什么想问老师的？
教师节知识 竞答活动
1
Q1:第一个教师节在哪一年？
1985年
Q2：今年是第几个教师节？ 第教师节
Q3:下列哪一个词语是对教师职业的描述？
A.杏林 B.梨园 C.桃李 D.杏坛
衍生文化
1947 8 27 .
4
子这
讲套
学邮
的票
杏共
坛 、 孔 子 墓 、 孔 府 中 大 成 殿
枚 ， 图 案 内 容 为 孔 子 像 、 孔
衍生文化
行中
于国
第
一
年套
月
“ 教
日
师 节
”
邮
票
，
即
发
展望未来
谈谈应该有怎样的实际行动才能不辜负老师对你的期 望？
致/敬/教/师/节
节日来源
1931年，教育家邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士在南京中央大学集会，发表要求 “改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双 六节，这个教师节没有被当时的国民党政府承认，但在中国各地产生了一定影响。
教师节定在什么日子最合适？
李汉秋以提案的方式，多次呼吁以孔子诞辰（9月28日）作 为教师节。
冰心先生建议定在每年春暖花开的日子；
叶圣陶先生建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学 年的开始就记住教师的辛勤和光荣。
最终1984年12月，“关于建立 ‘教师节’ ”的
报告中建议确定每年9月10日为教师节，因此在
Q&A师生问答
（1）你们认为老师辛苦吗？ （2）你们认为教师的工作有哪些？
（3贰）你们今后想从事教师这一行业吗？
有什么想问老师的？
教师节知识 竞答活动
1
Q1:第一个教师节在哪一年？
1985年
Q2：今年是第几个教师节？ 第教师节
Q3:下列哪一个词语是对教师职业的描述？
A.杏林 B.梨园 C.桃李 D.杏坛
衍生文化
1947 8 27 .
4
子这
讲套
学邮
的票
杏共
坛 、 孔 子 墓 、 孔 府 中 大 成 殿
枚 ， 图 案 内 容 为 孔 子 像 、 孔
衍生文化
行中
于国
第
一
年套
月
“ 教
日
师 节
”
邮
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，
即
发
展望未来
谈谈应该有怎样的实际行动才能不辜负老师对你的期 望？
致/敬/教/师/节
节日来源
1931年，教育家邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士在南京中央大学集会，发表要求 “改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双 六节，这个教师节没有被当时的国民党政府承认，但在中国各地产生了一定影响。
教师节定在什么日子最合适？
李汉秋以提案的方式，多次呼吁以孔子诞辰（9月28日）作 为教师节。
冰心先生建议定在每年春暖花开的日子；
叶圣陶先生建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学 年的开始就记住教师的辛勤和光荣。
最终1984年12月，“关于建立 ‘教师节’ ”的
报告中建议确定每年9月10日为教师节，因此在
尊师重道ppt课件
鲁迅尊敬老师
鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴 时，总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常 写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事， 仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁 迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪 念。
人非圣贤，孰能无过？我们应 该以宽容的心态对待老师的过 错，这并不等于不指责老师的 错误，而是应该找到合适的方 式去和老师沟通。但是，就算 老师犯了天大的错误，你也绝 对不可以在课堂上和老师顶嘴！
如果以后，有学生在课堂 上于老师起了争执，或者 是扰乱课堂纪律，我们应 该怎么办？
SUCCESS
如果你是老师，学生上课和你 顶嘴，你会怎么想？你会怎么 做？
SUCCESS
THANK YOU
2019/9/16
如果你是老师，学生在你的 课堂上随便讲话、乱插言， 听课状态极差，你会怎么想？
你是一名学生，班上有同 学违纪，不仅影响课堂纪 律，还耽误了大家的时间， 同时也会使老师
老师是我们成长 道路上的引路人， 是培育我们成材 的辛勤的园丁， 为我们付出无私 的劳动，我们没 有理由不去不尊 敬老师
尊师重道终成大器
东汉时代，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭 林宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说：“教念经书的老师是很容易 请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到了。”所以他 就拜郭林宗为老师，而且派奴婢侍奉老师。但是郭林宗体弱多病，有一次他 要魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时候，郭林宗便呵责他 煮得不好，而魏昭就再煮一次。这样一连三次，到了第四次，当魏昭再端粥 来而又没有不好的脸色时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今 天终于看到你的真心啦！”于是大喜，将毕生所学的都全部教给了魏昭，而 魏昭也终成大器。
鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴 时，总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常 写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事， 仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁 迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪 念。
人非圣贤，孰能无过？我们应 该以宽容的心态对待老师的过 错，这并不等于不指责老师的 错误，而是应该找到合适的方 式去和老师沟通。但是，就算 老师犯了天大的错误，你也绝 对不可以在课堂上和老师顶嘴！
如果以后，有学生在课堂 上于老师起了争执，或者 是扰乱课堂纪律，我们应 该怎么办？
SUCCESS
如果你是老师，学生上课和你 顶嘴，你会怎么想？你会怎么 做？
SUCCESS
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2019/9/16
如果你是老师，学生在你的 课堂上随便讲话、乱插言， 听课状态极差，你会怎么想？
你是一名学生，班上有同 学违纪，不仅影响课堂纪 律，还耽误了大家的时间， 同时也会使老师
老师是我们成长 道路上的引路人， 是培育我们成材 的辛勤的园丁， 为我们付出无私 的劳动，我们没 有理由不去不尊 敬老师
尊师重道终成大器
东汉时代，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭 林宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说：“教念经书的老师是很容易 请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到了。”所以他 就拜郭林宗为老师，而且派奴婢侍奉老师。但是郭林宗体弱多病，有一次他 要魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时候，郭林宗便呵责他 煮得不好，而魏昭就再煮一次。这样一连三次，到了第四次，当魏昭再端粥 来而又没有不好的脸色时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今 天终于看到你的真心啦！”于是大喜，将毕生所学的都全部教给了魏昭，而 魏昭也终成大器。
尊师重教主题教育班会PPT课件主题班会课件
八，老师布置的作业，学生应该按时保质量的完成， 写作业时保持，卷面清晰，字迹公正，是老师在看 阅作业的时候容易看清楚，体谅老师的辛苦。
尊师重教 我们在行动
九，如果老师生病了，学生应该去探望老师，帮老 师做力所能及的家务。
十，同学之间互相团结，积极参加班级组织的各项 活动，维护班级荣誉，努力学习，使学习成绩有所 提升，不拖班级的后腿。
民族英雄岳飞尊敬师长终身思慕
岳飞（谥号：武穆王），中国历史上著名战略家、军事家、南宋抗金名将，其军事才能被誉 为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。
岳飞的老师名叫周同，据说他的力气很大， 可以拉开三百斤的弓箭。周同去世后，每到 初一、十五，岳飞都一定会到老师的墓前祭 拜，并且痛哭一番。在痛哭后，必定会拿起 老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。 他这份念念不忘师恩的真情，正是他日后精 忠报国的忠心。
一场孩子与师者的双向奔赴
尊师重教,烛光点亮我心
尊师重教主题班会古风PPT模板
见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对 老师的一种尊重
班级：三年二班
日期：2023.
导语
老师是平凡岗位的守护者 用汗水点亮希望，用信念成就梦想 纸短情长，师恩难忘 感恩一路走来传道、授业、解惑的老师
第二部分
尊师重教名人名言
见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对 老师的一种尊重
尊师重教名人名言
1、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 2、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》 3、圣人无常师。——韩愈 4、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 5、师者，人之模范也。——杨雄 6、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈 7、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 8、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈 9、学之经，莫速平好其人，隆礼次之。——佚名 10、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
尊师重教 我们在行动
九，如果老师生病了，学生应该去探望老师，帮老 师做力所能及的家务。
十，同学之间互相团结，积极参加班级组织的各项 活动，维护班级荣誉，努力学习，使学习成绩有所 提升，不拖班级的后腿。
民族英雄岳飞尊敬师长终身思慕
岳飞（谥号：武穆王），中国历史上著名战略家、军事家、南宋抗金名将，其军事才能被誉 为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。
岳飞的老师名叫周同，据说他的力气很大， 可以拉开三百斤的弓箭。周同去世后，每到 初一、十五，岳飞都一定会到老师的墓前祭 拜，并且痛哭一番。在痛哭后，必定会拿起 老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。 他这份念念不忘师恩的真情，正是他日后精 忠报国的忠心。
一场孩子与师者的双向奔赴
尊师重教,烛光点亮我心
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见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对 老师的一种尊重
班级：三年二班
日期：2023.
导语
老师是平凡岗位的守护者 用汗水点亮希望，用信念成就梦想 纸短情长，师恩难忘 感恩一路走来传道、授业、解惑的老师
第二部分
尊师重教名人名言
见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对 老师的一种尊重
尊师重教名人名言
1、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 2、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》 3、圣人无常师。——韩愈 4、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 5、师者，人之模范也。——杨雄 6、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈 7、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 8、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈 9、学之经，莫速平好其人，隆礼次之。——佚名 10、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
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古今名人尊师小故事
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第叁部分
不尊重老师的行为
某 某
不尊重老师的行为
01 和班长对立，扰乱班级良好作风。 02 故意拉班级平均分。 03 和老师撒谎，上课迟到早退。 04 不服从管理，不按时完成作业。 05 上课睡觉，屡教不改。
不尊重老师的行为
06 上课时语言犀利，大声大喊。 07 背后说老师坏话。 08 教唆同学使坏旷课。 09 故意给老师写很低的评价。 10 写匿名信给校长故意抹黑老师。
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第叁部分
不尊重老师的行为
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不尊重老师的行为
01 和班长对立，扰乱班级良好作风。 02 故意拉班级平均分。 03 和老师撒谎，上课迟到早退。 04 不服从管理，不按时完成作业。 05 上课睡觉，屡教不改。
不尊重老师的行为
06 上课时语言犀利，大声大喊。 07 背后说老师坏话。 08 教唆同学使坏旷课。 09 故意给老师写很低的评价。 10 写匿名信给校长故意抹黑老师。
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尊师重教 道德大讲堂ppt
（6）服从老师管理，不顶撞老师。
二、唱歌曲
《每当我走过老师的窗前》
道德 大讲堂
三、看短片
《27年坚守——最美乡村女教师黄业珍》
道德 大讲堂
四、讲故事
程门立雪
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五、诵经典
1、一日之师，终身为父。——元.关汉卿 2、君子隆师而亲友。——《荀子.修身》 3、疾学在于尊师。——《吕氏春秋.劝学》 4、古之学者必有师。 ——韩愈《师说》 5、人不可以不就师矣。 ——王符《潜夫 论· 赞学》
道德大讲堂
（第一期）
沙坪街道第六小学
一、自我反思
在日常生活中，我们做到尊重老师了吗？
你知道哪些尊师礼仪
道德 大讲堂
尊师礼仪
（1） 见老师主动问好，分别时说“再见”。
（2） 进出校及上下楼梯给老师让行。
（3） 进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入； 问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后 再离开；不随便翻阅老师办公室的东西。 （4） 对老师说实话、真话，不欺骗老师。 （5） 珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任 务，及时订正作业。
道德 大讲堂
九、领导点评
道德 大讲堂
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六、许承诺
我承诺： 敬爱的老师，从现在开始，我决心做到尊重 老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导。
好好学习，报答老师，做一个尊师重教的人。
承诺人：
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七、敬老师
行尊师礼 先向老师敬礼，并道一声“老师，您辛 苦了”，然后鞠一个躬
道德 大讲堂
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
八、送吉祥
你想对老师说的话 送一句祝福