建筑制图教案详解

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《建筑制图与识图》经典教案--第八章_建筑施工图

《建筑制图与识图》经典教案--第八章_建筑施工图

《建筑制图与识图》经典教案--第八章_建筑施工图第一篇:《建筑制图与识图》经典教案--第八章_建筑施工图第八章建筑施工图第1—2节§8-1 概述§8-2 建筑总平面图一.教学目的了解房屋的组成,房屋施工图的设计过程、设计内容。

熟识施工图中常用的各种符号。

掌握建筑总平面图的形成、图示内容、读图方法以及图样的绘制方法。

二.教学重点讲课重点:施工图中常用符号建筑总平面图的图示内容,绘制方法。

三.教学难点有序地讲解房屋的组成,不显得杂乱无序。

索引符号的使用学生容易混淆。

总平面图的图示内容应事先整理好讲解的顺序。

四.布置作业看书练习阅读总平面图预习建筑平面图相关内容§8-1 概述房屋时共人们生活、生产、学习和娱乐的场所,与人们关系密切相关。

房屋建筑图:将一幢拟建房屋的内外形状和大小,以及各部分的结构、构造、装修、设备等内容,按照“国标”的规定,用正投影方法详细准确地画出的图样。

它是用以指导施工的一套图纸,所以又称为“施工图”。

一.房屋的组成及其作用组成:基础(梁)、回填土(不是房屋的一部分),墙(内外墙)、地面、楼面、屋面(隔热层、女儿墙、檐口线)、楼梯(雨蓬、休息平台、安全板、梯间窗)、户门(房门)、梁、柱、窗户(窗台板、窗扇)其它细部构件(阳台、勒脚、散水、排水沟、防潮层、雨水管)。

注意前后顺序的安排。

二.施工图的产生及其分类房屋建造需两个阶段:设计、施工。

房屋建筑图(施工图)的设计也需两个阶段:初步设计、施工图设计。

(对一些复杂工程,还应增加技术设计(扩大初步设计)阶段,为调节各工种的矛盾和绘制施工图作准备)(一)初步设计阶段 1.设计前的准备 2.方案设计3.绘制初步设计图(二)施工图设计阶段——注意是将已经批准的初步设计图,按照施工的要求给予具体化。

一套完整的施工图,应包括: 1.图纸目录 2.设计总说明3.建筑施工图(建施)4.结构施工图(结施)5.建筑装修图6.设备施工图(设施)三.施工图的图示特点1.施工图中的各图样,主要是用正投影法绘制。

《建筑制图》教案

《建筑制图》教案

绪论一.课程的地位、性质与任务工程图样被喻为“工程技术界的语言”,是表达、交流技术思想的重要工具和工程技术部门的一项重要技术文件,也是指导生产、施工管理等必不可少的技术资料。

在建筑工程中,无论是建造工厂、住宅学校或其它建筑,都要根据图纸施工,因为建筑物的形状、尺寸和做法,都不是语言或文字所能描述清楚的。

一套图纸可以借助一系列的图将建筑物各个方面的形状大小、内部布置、细部构造、结构、材料及布局,以及其它施工要求,按照制图国家标准准确而详尽地在图纸上表达出来,作为施工的根据。

所以图纸是各项建筑工程不可缺少的重要技术资料。

建筑图纸有建筑施工图、结构施工图和设备施工图之分。

本课程是工民建专业的主干技术基础课,课程的目的就是培养学生绘图、读图和图解的能力,并通过几方面的实践,培养学生的空间想象能力。

主要任务是:1.研究各种投影(主要是正投影)的基本理论;2.培养绘制和阅读建筑图的能力;3.研究常用的图解方法,培养图解能力;4.通过绘图、读图和图解的实践,发展空间想象能力;5.培养认真细致、一丝不苟的工作作风。

学生学完本课程后,应达到如下的要求:1.掌握各种投影的基本理论和作图方法;2.能用作图方法解决空间量度问题、定位问题和一般数值计算问题;3.能正确使用绘图仪器与绘图工具,掌握徒手作图的技巧,又快又好地作出符合制图国家标准的图纸,并能正确地阅读一般建筑图纸。

4.具有计算机绘图的基本操作技能。

二.本课程的学习方法画法几何是制图的理论基础,比较抽象,系统性较强。

制图是投影理论的运用,实践性较强。

学习时要完成一系列的绘图作业。

但必须讲究学习方法,才能提高学习效果。

1.一定要有远大的抱负和良好的专业思想,才能在学习中振奋精神,端正态度,自觉地刻苦钻研,锲而不舍,克服困难,不断前进。

2.要下工夫培养空间想象能力,即二维的平面图形想象出三维形体的形状。

这是初学制图的一道难关。

开始时可以借助一些模型,加强图物对照的感性认识,但要逐步减少使用模型,直至可以完全依靠自己的空间想象能力,看懂图纸。

cad建筑制图完整教案pdf

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按住鼠标中键拖动平移视图。
旋转视图
使用旋转命令旋转视图角度。
图层创建与命名
在图层管理器中创建新图层,并为其命名。
图层可见性控制
在图层管理器中控制图层的可见性。
图层颜色、线型和线宽设置
在图层管理器中设置图层的颜色、线型和线宽等属性。
03
建筑制图基础知识
建筑制图规范及标准
建筑制图的国家标准和规范
包括《房屋建筑制图统一标准》、《总图制图标准》等,规定了建 筑制图的基本规则和要求。
THANKS
感谢观看
行业前沿动态和未来发展趋势
BIM技术的应用
介绍BIM技术在建筑设计、施工、运维等阶段的应用,提 高学生对新技术的认知。
01
智能化建筑设计
探讨智能化建筑设计理念和实践,如绿 色建筑、智能家居等。
02
03
行业发展趋势
分析建筑行业未来发展趋势,如数字 化、工业化、个性化等方向,引导学 生关注行业动态,拓展职业视野。
标注尺寸
使用CAD中的标注命令对墙体、 门窗等元素进行尺寸标注,注意 选择合适的标注样式和精度。
室内布置及家具设备绘制技巧
室内布置
根据设计需求,在平面图中布置家具、设备、绿化等元素。可以使用CAD中的多段线 命令、圆命令、矩形命令等绘制这些元素的轮廓,并使用填充命令进行填充。
家具设备绘制
对于常见的家具和设备,可以使用CAD中的块命令进行创建和插入,提高绘图效率。 也可以直接在平面图中绘制出家具和设备的轮廓,并进行填充和标注。
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目录
• 课程介绍与目标 • CAD软件基础操作 • 建筑制图基础知识 • 平面图绘制方法与步骤 • 立面图与剖面图绘制技巧 • 三维建模与渲染技术 • 课程总结与拓展延伸

建筑制图与识图__教案

建筑制图与识图__教案

建筑制图与识图__教案第一章:建筑制图基础1.1 学习目标:了解建筑制图的基本概念、规范和标准,掌握建筑制图的基本原理和方法。

1.2 教学内容:1.2.1 建筑制图的概念与意义1.2.2 建筑制图的规范和标准1.2.3 建筑制图的基本原理1.2.4 建筑制图的方法与步骤1.3 教学活动:1.3.1 讲解建筑制图的基本概念和意义1.3.2 介绍建筑制图的规范和标准1.3.3 演示建筑制图的基本原理和方法1.3.4 引导学生进行建筑制图的实践操作第二章:建筑图纸的分类与作用2.1 学习目标:了解建筑图纸的分类和作用,掌握各种图纸的编制方法和技巧。

2.2 教学内容:2.2.1 建筑图纸的分类2.2.2 建筑图纸的作用2.2.3 各种图纸的编制方法和技巧2.3 教学活动:2.3.1 讲解建筑图纸的分类和作用2.3.2 介绍各种图纸的编制方法和技巧2.3.3 引导学生进行建筑图纸的实践绘制第三章:建筑制图符号与标注3.1 学习目标:了解建筑制图符号的种类和用法,掌握建筑标注的基本原则和方法。

3.2 教学内容:3.2.1 建筑制图符号的种类和用法3.2.2 建筑标注的基本原则和方法3.3 教学活动:3.3.1 讲解建筑制图符号的种类和用法3.3.2 介绍建筑标注的基本原则和方法3.3.3 引导学生进行建筑标注的实践操作第四章:建筑立面图与剖面图的绘制4.1 学习目标:了解立面图和剖面图的定义和作用,掌握立面图和剖面图的绘制方法和技巧。

4.2 教学内容:4.2.1 立面图的定义和作用4.2.2 剖面图的定义和作用4.2.3 立面图和剖面图的绘制方法和技巧4.3 教学活动:4.3.1 讲解立面图和剖面图的定义和作用4.3.2 介绍立面图和剖面图的绘制方法和技巧4.3.3 引导学生进行立面图和剖面图的实践绘制第五章:建筑平面图与立面图的综合应用5.1 学习目标:了解建筑平面图和立面图的关系,掌握平面图和立面图的综合应用方法和技巧。

《建筑工程制图》课程单元教学设计

《建筑工程制图》课程单元教学设计
10
操作2
根据模型进行三视图的绘制并标注尺寸
讲授、辅导
课件演示
学生操作
90
归纳2
1、尺寸标注的要点
2、学生的疑难问题
学生总结
教师归纳
课件演示
学生回答
5
后记
记录本课程的成功之处,便于今后提高教学质量
记录课堂教学活动中学生的疑难问题和操作难点,便于今后的教学改进
个别辅导
个别答疑
学生练习
60
归纳1
1、形体分析法的方法及应用;
2、学生总结较难掌握或理解的部分
学生总结
教师归纳
多媒体
参与回顾
10
引入2
1、回顾国家制图标准中尺寸标注的三要素
2、施工图中的尺寸标注
提问
课件演示
学生讨论
5
告知2
1.三视图中尺寸的标注
2.如何进行三视图的尺寸标注
提问,讲授
课件演示
课件演示
学生思考回答问题
①形体分析的方法及运用
②国家制图标准中尺寸的标注
讲授,提问
课件演示
学生倾听
5
引入1
英雄纪念碑的形体结构和三视图的分析
讲授、提问
模型、课件演示
观察、讨论
5
告知1
1、组合体的形成方式
2、组合体形体分析的方法
3、形体分析法的应用
讲授、提问
解疑
模型、课件演示
学生倾听、讨论、提出疑问
20
操作1
1、用形体分析的方法练习习题集的习题
四、三视图的尺寸标注
五、绘图大作业-----三视图的绘制及尺寸标注
布置作业
绘图大作业-----三视图的绘制及尺寸标注

建筑制图 教案

建筑制图 教案

建筑制图教案教案标题:建筑制图教案目标:1. 了解建筑制图的基本概念和原理。

2. 掌握建筑制图的基本技能和方法。

3. 培养学生的空间想象力和手绘能力。

教案步骤:步骤一:引入建筑制图的概念和重要性(5分钟)- 引导学生思考建筑制图在建筑设计和施工中的作用。

- 介绍建筑制图的基本概念和分类。

步骤二:讲解建筑制图的基本原理和要素(10分钟)- 解释平面图、立面图和剖面图的定义和作用。

- 介绍建筑制图中常用的符号和标注方法。

步骤三:示范建筑制图的基本技能和方法(15分钟)- 展示建筑制图的基本工具和材料,如铅笔、尺子、三角板等。

- 演示如何绘制平面图、立面图和剖面图,并讲解绘图的步骤和技巧。

步骤四:练习建筑制图的基本技能(20分钟)- 分发练习用纸和建筑平面图的示例。

- 让学生根据示例进行练习,绘制平面图、立面图和剖面图。

- 教师巡视并提供指导和帮助。

步骤五:展示和评价学生的作品(10分钟)- 邀请学生展示他们的建筑制图作品。

- 对学生的作品进行评价和指导,提出改进建议。

步骤六:拓展活动(10分钟)- 鼓励学生通过实地考察或网络搜索,收集不同类型建筑的平面图、立面图和剖面图。

- 让学生分析和比较这些建筑制图,了解不同建筑风格和设计理念。

步骤七:总结和反思(5分钟)- 总结本节课学到的建筑制图知识和技能。

- 让学生反思自己在学习过程中遇到的困难和收获。

教学资源:- 建筑制图教材和参考书籍。

- 建筑平面图、立面图和剖面图的示例。

- 练习用纸和绘图工具。

评估方式:- 对学生的练习作品进行评价和指导。

- 对学生在课堂中的参与度和表现进行评估。

教学延伸:- 组织学生参观建筑工地或建筑展览,加深对建筑制图的理解和实际应用。

- 鼓励学生尝试使用建筑设计软件进行建筑制图,提高数字化绘图技能。

注意事项:- 确保教室内的绘图工具和材料齐全,并保持良好的教学秩序。

- 鼓励学生积极参与课堂讨论和练习,提高学习效果。

- 根据学生的实际情况和学习进度,适当调整教学内容和难度。

建筑制图教案

建筑制图教案
根据制图标准设置不同的图层和线型,以便区分 墙体、门窗、家具等不同的元素。
02 2. 绘制轴线
确定建筑物的轴线,作为其他元素的定位基准。
03 3. 绘制墙体
根据轴线绘制墙体,注意墙体的厚度和材质。
平面图绘制步骤
4. 绘制门窗
在墙体上绘制门窗,注意门窗的规格 和开启方向。
6. 标注尺寸与文字
标注建筑物的尺寸、房间名称、用途 等文字信息。
尺寸标注
正确标注尺寸,包括尺寸界线、 尺寸线、尺寸起止符号和尺寸 数字等。
视图表达与投影原理
01 视图分类
了解基本视图、向视图、局部视图和斜视图等不 同类型的视图表达方法。
02 投影原理
掌握正投影法的基本原理和特性,理解物体的三 面投பைடு நூலகம்规律。
03 剖面图和断面图
了解剖面图和断面图的概念、种类和画法,掌握 其在表达物体内部结构形状方面的应用。
3. 实例三
某酒店顶层平面图。分析 该平面图的客房布局、走 廊宽度、服务设施配置等。
04
建筑立面图绘制
立面图内容与要求
立面图内容
包括建筑外轮廓形状、门窗位置及形式、阳台、雨篷、 台阶、花池等建筑构配件的立面形状及位置,立面色彩、 材料质感及做法等。
立面图要求
比例准确,线型粗细分明,图面清晰;较好地反映建筑 立面的造型、比例、材料质感和色彩效果。
03
建筑平面图绘制
平面图内容与要求
内容:建筑平面图应包括建筑物的底层平 面图、标准层平面图、顶层平面图、屋顶 平面图等。
表达建筑物所在位置的地形、地物、道路、 绿化等环境情况。
注明各房间的名称、用途、面积等。
要求
准确表达建筑物的平面形状、大小、内部 布局、门窗位置等。

建筑制图与构造教案(制图部分)

建筑制图与构造教案(制图部分)

建筑制图与构造教案(制图部分)第一章:建筑制图基础1.1 学习目标:了解建筑制图的基本概念、作用和分类。

掌握建筑制图的基本原则和规范。

熟悉建筑制图的常用符号和标注方法。

1.2 教学内容:建筑制图的概念、作用和分类。

建筑制图的基本原则和规范。

建筑制图的常用符号和标注方法。

1.3 教学方法:讲授法:讲解建筑制图的基本概念、作用和分类。

演示法:展示建筑制图的常用符号和标注方法。

练习法:让学生进行建筑制图的实践练习。

1.4 教学资源:教材:建筑制图与构造教材。

投影仪:展示建筑制图的常用符号和标注方法。

1.5 教学评估:课堂练习:检查学生对建筑制图的基本概念、原则和规范的理解。

课后作业:布置建筑制图的实践作业,检查学生的掌握情况。

第二章:建筑制图的基本技能2.1 学习目标:掌握建筑制图的基本工具和设备。

学会建筑制图的基本步骤和技巧。

熟悉建筑制图的图线、比例和尺度。

2.2 教学内容:建筑制图的基本工具和设备。

建筑制图的基本步骤和技巧。

建筑制图的图线、比例和尺度。

2.3 教学方法:讲授法:讲解建筑制图的基本工具和设备。

演示法:展示建筑制图的基本步骤和技巧。

练习法:让学生进行建筑制图的实践练习。

2.4 教学资源:教材:建筑制图与构造教材。

绘图板、画图工具:供学生实践使用。

2.5 教学评估:课堂练习:检查学生对建筑制图的基本工具和设备的掌握。

课后作业:布置建筑制图的实践作业,检查学生的掌握情况。

第三章:建筑平面图的绘制3.1 学习目标:了解建筑平面图的概念和作用。

掌握建筑平面图的绘制方法和步骤。

熟悉建筑平面图的标注和符号。

3.2 教学内容:建筑平面图的概念和作用。

建筑平面图的绘制方法和步骤。

建筑平面图的标注和符号。

3.3 教学方法:讲授法:讲解建筑平面图的概念和作用。

演示法:展示建筑平面图的绘制方法和步骤。

练习法:让学生进行建筑平面图的实践练习。

3.4 教学资源:教材:建筑制图与构造教材。

投影仪:展示建筑平面图的绘制方法和步骤。

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一、投影的概念
假想光线能透过形体,形体在光线的照射下在承影面上产生的影子即为投影。
投影三要素:形体、投影线、投影面
二、投影的分类
中心投影
平行投影正投影
斜投影
第二节正投影的基本特性
(1)全等性
(2)积聚性
(3)类似性
第三节三面正投影图
一、三投影面体系的建立
二、三面正投影图的形成
将物体放在三投影面体系中由上H面投影,形成水平投影;由前向V面投影,形成正面图;由左向右投影,形成侧立投影图。
(3)图样轮廓线以外的尺寸线,距图样最外轮廓之间的距离,不宜小于10mm。平行排列的尺寸线的间距,宜为7~10mm,并保持一致。
(4)总尺寸的尺寸界线应靠近所指部位,中间分尺寸的尺寸界线可稍短,但其长度应相等
2、半径、直径及角度的尺寸标注
(1)半径的尺寸线应一端从圆心开始,另一端画箭头指向圆弧。半径数字前应加注符号R
一、汉字
图样或说明中的汉字宜长仿宋体字,高宽比大约为3:2,高度不小于3.5mm
书写要领:横平竖直、起落分明、布局均匀、添满方格。
二、数字和字母
字体:直体和斜体
字高比汉字小一号,但不小于2.5mm
第四节比例
比例的含义:是图形与实物对应的线性尺寸之比。
比例的符号:用“:”如1:100
比例的注写方法:线交接或虚线与其他图线交接时,应是线段交接。虚线为实线的延长线时,不得与实线连接。
9、图线不得与文字、数字或符号重叠、混淆不可避免时,应首先保证文字等的清晰。
第三节字体
图纸上所需要书写的文字、数字或符号等,均应笔画清晰、字体端正、排列整齐、标点符号应清楚正确。
文字的字高:3.5mm、5mm、7mm、10mm、14mm、20mm,等,
第二节制图用品
第二章建筑制图的基本知识
第一节图纸幅面
第二节图线
第三节字体
第四节比例
第五节尺寸标注
课堂练习;
复习提问:1、A0号图纸的图幅大小?
2、图纸的框如何打?
3、比例的含义?
新课导出:工程图样是根据投影的原理绘制的,本次课介绍投影的基本知识,为阅读和绘制工程图样打下基础。
投影的基本知识
第一节投影的概念及分类
A0、A1
1.4
0.7
0.35
A2、A3、A4
1.0
0.7
0.35
4、相互平行的图线,其间隙不宜小于其中的粗线宽度,且不宜小于0.7mm。
5、虚线、单点长画线或双点长画线的线段长度和间隔,宜各自相等。
6、单点长画线或双点长画线,当在较小图形中绘制有困难时可用实线代替。
7、单点长画线或双点长画线的两端,不应是点。单点长画线与单点长画线交接时,应是线段交接。
二、绘图铅笔
型号:H、2H……6H(数字越大,铅芯越硬)
B、2B……6B(数字越小,铅芯越软)
HB(中等硬度)
用途:H、2H、3H打底稿,B、2B加深图线,HB标注数字或文字
三、其他用品
绘图墨水、擦图片、制图模板、排笔、小刀、橡皮、胶带纸、刀片、砂纸等
基本制图标准
第一节图纸幅面规格
一、图纸图幅
即图纸的大小。(单位mm)
比例的选取:工程图样中的各个图样,都应按一定比例绘制。所用的比例,可根据图样的用途和被绘对象的复杂程度,从P13表中选取。
第五节尺寸标注
一、尺寸的组成
尺寸线
尺寸界线
尺寸起止符号
尺寸数字
1、尺寸的排列与布置
(1)尺寸宜注写在图形轮廓线以外,不宜与图线、文字及符号等相交。
(2)互相平行的尺寸线,应从被注写的图样轮廓线由近向远整齐排列,较小尺寸应离轮廓线近,较大尺寸应离轮廓线较远。
四、比例尺
用途:是绘图时用来放大或缩小图形的绘图工具。
要求:会识读、会换算
五、曲线板
用途:画非圆曲线
六、绘图墨水笔
用途:描墨线图的工具
七、圆规和分规
用途:圆规是画圆和圆弧的工具,分规是等分线段和量取线段的仪器。
第二节制图用品
一、图纸
种类:绘图纸和描图纸(硫酸纸)
用途:绘图纸用来画铅笔图或墨线图,描图纸是专门用来绘制墨线图的。
(2)较小或较大圆弧的半径,可按P16图2-20和图2-21标注。
(3)标注圆的直径时,直接前应加注符号Ф。方法如P13图2-22和图2-23。
(4)角度的尺寸线用圆弧表示,见P17图2-24
3、尺寸的简化标注
见P17图2-25、图2-26、图2-27、图2-28。
小结:第一章制图工具、仪器及用品
第一节制图工具、仪器
三、三投影面展开规则
四、三面正投影图的投影规律
物体的三向度:当物体的正面确定后,其左右方向的尺寸称为长度;前后方向的尺寸称为宽度;上下方向的尺寸称为高度。
(一)投影对应规律
长对正,高平齐、宽相等
(二)方位对应关系
H面投影:反映前后、左右
V面投影:反映上下、左右
W面投影:反映上下、前后
课堂小结:投影的基本知识
投影及平行投影的特性
正投影及正投影规律
要求:板面平整、图板的四周平直、光滑。
常用规格:1号板(600mm×900mm)、2号板(450mm×600mm)
二、丁字尺
用途:丁字尺是画水平线及配合三角板
画垂直线和其他斜度线的绘图工具。
要求:尺头只能靠在图板左边,左手握尺头,右手扶尺身,上下移动尺身,在工作边上从左向右画线。
三、三角板
用途:可以画任何斜度的直线。
尺寸代号
幅面尺寸
A0
A1
A2
A3
A4
b×l
841×1189
594×841
420×594
297×420
210×297
c
10
5
a
25
图纸的裁切(整章图纸为A0大小)
A2
A1
A4
A3
A4
二、图框、标题栏与会签栏
1、图框线的画法:
2、标题栏:
3、会签栏
第二节图线
一、图线的种类及用途
种类:实线、虚线、单点长画线、双点长画线、折断线、波浪线
用途:见教材表2-2
二、图线的画法要求
1、图线的宽度b,宜从2.0mm、1.4mm、1.0mm、0.7mm、0.5mm、0.35mm中选取。
2、同一张图纸内,相同比例的各图样应选相同的线宽组。
3、图纸的图框线和标题栏线,可采用下表的线宽:
幅面代号
图框线(mm)
标题栏外框线(mm)
标题栏分格线、会签栏线(mm)
教学过程
新课导出:建筑图学课程是城镇规划专业必修的既有系统理论又有较多实践的技术基础课。对于想从事本专业学习及工作的人来说必须学好这门课程,为后面的专业课程的学习及将来的设计工作打下基础。这次课主要介绍绪论及制图基本知识。
制图工具、仪器及用品
第一节制图工具、仪器
一、绘图板
用途:绘图板是固定图纸用的绘图工具。
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