中国传媒大学电视解说词写作B卷
中国传媒大学即兴评述考试题
中国传媒大学即兴评述考试题第一篇：中国传媒大学即兴评述考试题中国传媒大学即兴评述考试题1）为什么要报考播音主持专业？2）你最欣赏的主持人是谁？是否能谈谈欣赏他（她）的理由／3）你认为做主持人应具备哪些综合素质？4）你过去有没有接触过广播电视？有没有在以往不同的活动中主持过节目／5）（做播音员主持人）你认为自身条件的自大优势在哪里？最大不足在哪里？6）新闻类主持人与晚会主持人有什么区别？你觉得自己更适合哪一类节目主持？7）谈谈你对主持人的亲和力和观众缘有什么理解？8）你对节目创新有什么看法？9）你认为智慧型的主持人和传统的（美女）型的主持人的不同在哪里？10）谈谈你对现在内地电视主持人与境外主持有什么不同？11）你觉得生活中最重要的东西是什么？当机遇来临时，你有能力来把握吗？12）跟报刊杂志比起来，广播电视的优势分别在哪里？13）为什么说一个优秀的电视节目主持人必须具备较高的文化修养？14）年龄是否会成为主持人的一个障碍？您如何看待这个问题？15）你最喜欢哪一类的电视节目，为什么？16）你是从什么时候开始喜欢播音主持的？你认为科班（专业）主持人的优势在哪里？17）你如何理解幸福？18）在你一生中，谁对你的影响最大？为什么？19）你的人生目标是什么？你最崇尚的职业是什么？20）有人说；性格决定命运？你认为呢？21）你认为主持人的主持过程中应不应该含有表演成分？22）能谈谈你最喜欢读的一本书吗？23）你认为做一名新闻工作工作者应具备哪些基本素质和修养？24）作为一名学生，能否谈谈你难忘的中学生活／25）如果本次考试你失利了，你该如何面对？1、请你谈一谈高中生是否应该经常参加社会公益活动。
2、业精于勤而荒于嬉3、学而不思则罔，思而不学则殆4、己所不欲，忽施于人5、知识就是力量6、请你谈一谈人们生活水平提高了，是否应该保持艰苦朴素的传统。
7、第一课堂对人的发展是否有帮助。
8、请你谈一谈成材与逆境的关系问题。
中国传媒大学《电视专题片编导》课程考试作业考核模拟模拟题
传媒《电视专题片编导》课程考试作业考核试题
《黄河一日》采取的是以下哪种结构形式？
A:时序结构
B:空间结构
C:平行结构
D:板块结构
参考选项：B
CCTV《对话》属于以下哪种类型？
A:对话性
B:座谈性
C:专访性
D:论证性
参考选项：A
论证性节目兼有评述性、思辨性的某些特征，相对两者而言，它更强调A:问题的结论
B:论证的过程
C:思辨的深度
D:评述的艺术
参考选项：A
《中国新音乐的N个瞬间》采取的是以下哪种结构形式？
A:时序结构
B:空间结构
C:平行结构
D:板块结构
参考选项：A
电视专题片的议论
A:以文字为媒介
B:以逻辑思维为核心
C:用“三段论”对问题进行分析
D:利用电视语言进行形象化的说理。
参考选项：D
电视专题片情节上的节奏处理属于：
A:时间性节奏
B:空间性节奏
C:时空性节奏
D:叙事性节奏
参考选项：D
1。
中国传媒大学电视文本写作复习讲义
电视文本写作特点：理论性；文学性；艺术性；实践性目的：整体思维、逻辑思维、创新思维、人文底蕴什么是电视解说词？课本：P1电视解说词是电视语言的主要构成因素之一，是电视节目制作中一种重要的创作手段和表现因素。
解说词是对电视节目中部分有声语言约定俗称的叫法。
电视纪录片和电视专题节目的文字稿。
它介绍，叙述新闻事实，节目内容，发表议论和抒发感情。
解说词是表达主题思想的重要手段。
Eg：广播新闻类节目、新闻读报节目声画并重解说词和电视画面是一个有机的统一整体。
解说词的名称来自电影纪录片\电影纪录片发展经历了四个阶段：1格里逊式2“真实电影”——“生活即景”—“电影眼睛派《劫后》3访谈式4个人追述--纵观纪录片从无声到有声的过程，出了“真实电影”时期，解说词在逐步发展，而且是向着广义的、由多元素组成的音响效果发展。
1画面具有强大2解说多元素艺术感染力3音乐聚合力的电视记录4音效统一体片5同期声6文字解说的实质是制作者思想在电视节目的表述。
文以载道电视解说词的不同形态：1电影是有情节的。
其情节是靠画面形象和画面内人物的语言等因素组成的。
画外音的解说是处于交代，介绍的辅助地位。
从属于画面的2电视新闻的画外文字不同，他的画面内没有完整的情节，不具备准确的表述能力，电视新闻的画外音是新闻因素齐全的完整叙述或议论。
3电视专题片中，解说与画面的关系式各司其职，相互渗透的艺术统一体。
第二节：解说词的定义80年代：“解说词作为电视记录性节目的重要组成部分，无论从哪个角度看它都不是也不可能是一个完整的文学体裁，一种单出的语言艺术。
”“解说词作为电视记录性节目的重要组成部分，无论从哪个角度看它都不恩给你，也不可能独立存在。
”“它（报道词）是跟画面结合在一起的，是电视语言的组成部分，而不是独立的文章。
90年代：“电视艺术有声语言的一种重要表述形态。
它是指客观叙述者的角度，直接用有声语言来交代、说明或评论的一种画外音表达方式在电视艺术作品的创作中被广泛地运用。
[VIP专享]第四章历年电视片分析写作
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第四章历年电视片分析写作考试真题汇总2013年首都师范大学科德学院广播电视编导专业(山东考点)招生考试试题观看《舌尖上的中国》第四集《时间上的味道》，写一篇评论文章。
2013年天津师范大学广播电视编导专业(河北考点)招生考试试题观看电视节目《绝密飞行》，自选角度进行分析，题目自拟，不少于700字。
2013年重庆大学广播电视编导专业(长沙考点)招生考试试题分析纪录片《红跑道》。
2013年重庆邮电大学广播电视编导专业(重庆考点)招生考试试题分析纪录片《江南》中的一集。
2013年重庆邮电大学广播电视编导专业(河北考点)招生考试试题观看电视片《江南》之《桨声灯影》，完成一篇评论文章。
2013年重庆邮电大学广播电视编导专业(郑州考点)招生考试试题观看电视片《江南》的一个片段，根据要求，结合作品特点，写一篇电视作品评论。
要求：1．要注意从所观看电视作品的自身特点人手进行分析评述，不要过多复述内容，泛泛而谈；2．要论点鲜明，论述清晰，富有逻辑性和说服力，不要写成观后感。
3．可以对作品进行正面肯定，也可以进行负面批评，只要有依据、能自圆其说即可，观点不作为评分依据；4．文章题目自拟；5．字数不少于1300字，字迹工整，标点符号在空格内。
2013年重庆邮电大学广播电视编导专业(山西考点)招生考试试题分析电视片《江南》其中一集。
2013年西南大学戏剧影视文学专业招生考试试题观看电视片《江南》关于周庄的一集，完成一篇评论文章。
2013年四川外国语大学广播电视编导专业(广西考点)招生考试试题观看《再说长江》之《水火之城》进行评论，字数要求1000字以上。
2013年山东艺术学院广播电视编导专业招生考试试题观看纪录片《舌尖上的中国》，并写一篇评论文章。
2013年山东师范大学戏剧影视文学专业招生考试试题结合2012年《中国好声音》的成功，分析真人秀节目的特色以及我国当前真人秀节目的创作现状，写一篇800字左右的分析文章。
2013年青岛农业大学广播电视编导专业招生考试试题《中国好声音》、《非你莫属》、《我要上春晚》、《天天向上》、《快乐向前冲》1．任选一部电视节目，概括其形式和内容，300字左右。
中传真题!播音主持艺考即兴评述题目(附参考答案)!
中传真题01（做播音员主持人）你认为自身条件的最大优势在哪里？最大不足在哪里？播音员就像军队的指挥，一个组织者，是灵魂人物，是用头脑做主的人。
主持人应该是主持一些谈话类、综艺类的节目。
作为播音员必须服从新闻的气质，所以展现的并不是完全的自己，与内心是有差别的。
而主持人通常是展现出很本色的东西，同时还要有很好的对场面把握的能力。
播音员是第一时间的传播者，而主持人更多的是与自己兴趣有关，是内心的所想与发现，是无止境的。
因此，如果作为播音员，我的优势在于：有较强的语言组织能力，并富有情、声、气。
而作为主持人，我的兴趣爱好广泛，像是一个杂家，给临场发挥提供了一个后备资源。
最大的不足：英语水平还需以后努力加倍提高。
（讲一些没有特别大问题的不足）02新闻类主持人与晚会主持人有什么区别？你觉得自己更适合哪类节目主持？新闻类主持人：外表端庄大方，内心冷静，分析能力强，要显得有权危感、要睿智，能够一针见血地指出问题的实质。
晚会主持人：则要活泼大方，能够活跃节目气氛；具有亲和力，具备“学说逗唱”能力，机智灵活，现场反应要迅速，要有幽默感。
（所谓“说”，就是主持人要会说话，要有描述能力；“学”，模仿能力要强；“逗”，会调节气氛，具备幽默感，让观众感到愉悦；“唱”，主持人嗓子好，五音要全。
）两者之中，我觉得更适合从事新闻类主持人（根据你实际情况来说）。
03谈谈你对主持人的亲和力和观众缘有什么理解？“亲和力”：是能让别人感到亲切和放松的一种气质与魅力。
主持人的亲和力首先来自于他对待嘉宾与观众的正确心态。
所谓正确的心态，就是指主持人能以平等的态度对待嘉宾与观众，给予别人应有的尊重。
亲和力是节目主持人取得成功的重要因素，表现亲和力需要借助一些必要的手段，如简洁的解说与到位的点评，亲切的参与与自然的表演等，培养亲和力也要遵循一定的原则，并注重一些能力的培养。
亲和力是人与人心理相容的原动力。
有了这个基础，人们相处才会融洽、愉快。
中国传媒大学《电视节目制作技术》作业考核模拟题2
-传媒《电视节目制作技术》作业考核
从透镜中心到光聚集之焦点的距离，称为镜头的（）。
A:焦点
B:焦距
C:拐点
D:景深
参考选项：B
冻结效果属于？
A:模拟特技
B:数字特技
C:摄像特技
D:混合特技
参考选项：B
视频分量信号的亮度标准值是（）。
A:0.6VP-P
B:0.7VP-P
C:1.0VP-P
D:1.1VP-P
参考选项：B
制作人在开始构思节目时要考虑的重要因素是（）。
A:宣传任务
B:自己提出的选题
C:对观众的分析
D:经济效益
参考选项：C
要使拍摄出的镜头画面中的灯光或光斑产生光芒效果,可以在镜头前面加上（）。
A:多像镜
B:柔光镜
C:晕光镜
D:星光镜
参考选项：D
虚拟演播室系统中，摄像机跟踪技术主要有两大类：网格识别方式和（）。
A:蓝背景抠像方式
B:运动捕捉方式
C:基于传感器方式
D:色键方式
1。
播音主持高考培训资料-中国传媒大学等高校历年真题-17页word资料
播音主持高考培训资料中国传媒大学2019年北京广播学院文艺编导专业笔试（影视评析）观看专题片《西南情韵》，回答以下问题。
1、通过观看，谈谈与广播、文字、口传等方式相比，电视在保留传统方面有什么特长。
2、通过观看，谈谈民歌在日常生活中有哪些作用。
3、谈谈本片在风格上的特点。
2019年北京广播学院公共事业管理专业笔试写一篇演讲稿，1500字左右。
假如你是一名学生，打算竞选班级董事会，请你写一篇演讲稿，提出你的方案，设计该班的管理章程。
要能充分体现你的个性、魅力和能力。
（1小时）2019年北京广播学院广电文学专业笔试（文学写作）1、写一段对白（话剧本）《我的父亲母亲》。
（800字以上）2、用动作形式写作《相见时难别亦难》。
（800字以上）（3小时）2019年中国传媒大学公共事业管理专业笔试（看片分析）观看纪录片《东京不相信眼泪》（20分钟），再根据题目完成写作问题：1、本片中你觉得最打动人的材料是什么？2、你觉得这些打动你的材料好在哪里？3、若要将本片中的材料拍成一部电视剧，你会怎样拍摄？结合以上问题写一篇不少于1200字的文章。
2019年中国传媒大学播音与主持专业考题(即兴评述、模拟主持、主题讨论)即兴评述：1、我看超女2、我的消费观3、假如我是班长4、你的同桌不喜欢你最好的朋友，你该怎么办?5、如何看待反腐倡廉模拟主持：1、体育类节目关键词：足球球迷观众2、综艺类节目关键词：彩玲明星送礼3、生活服务类关键词：水缸蚊子旅游主题讨论：1．转基因食品的利与弊2．面对不公平3．民族文化的兴衰2019年中国传媒大学南广学院电视编辑考题初试面试：自我介绍以及文艺常识（如美国南北战争、大李杜小李杜、长江流经哪些省等）复试笔试：记录片《被山隔住的地方》一、结合自身感受谈感悟二、细节分析三、谈对社会的思考（每问不低于200字）复试第二轮：面试对于温家宝视察松花江水体污染的新闻做3分钟命题演讲2019年中国传媒大学广播电视编导专业笔试考题看影片《被山隔住的地方》，回答以下问题1、结合自身经历与片中人物对比，谈谈感受。
广播电视编导试题
广播电视编导试题.txt21春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。
1、中国戏曲学院影视编导初试是口试。
从两张照片中，任选一副，一分钟的时间思考，然后作个分析，编讲一个故事，用五分钟的时间说。
考试一共六分钟。
复试是写影片分析《马背上的法庭》2、中国传媒大学广播电视编导(电视编辑)笔试试题观看电视散文《边城印象》，回答以下几个问题：1、你对片子印象最深的是什么地方?为什么?(500字)2、片子中出现了一个寻访者的形象，你认为他有什么作用?40)字)3、中国传媒大学广播电视编导面试试题1.给你一些照片让你起名字。
2.塞翁失马，焉知祸福。
说的是什么?原意：靠近边塞的老人无意中丢失了马，难道这不是好事儿吗？以前在北边的边塞地方有一个人善于推测人事吉凶祸福的人，大家都叫他塞翁，有一天，塞翁的马从马厩里逃跑了，越过边境一路跑进了胡人居住的地方，邻居们知道这个消息都赶来慰问塞翁不要太难过，塞翁一点都不难过，反而笑笑说：“我的马虽然走失了，但这说不定是件好事呢？”过了几个月，这匹马自己跑回来了，而且还跟来了一匹胡地的骏马，邻居们听说这个事情之后，又纷纷跑到塞翁家来道贺，塞翁这回反而皱起眉头对大家说：“白白得来这匹骏马恐怕不是什么好事喔！”塞翁有个儿子很喜欢骑马，他有一天就骑着这匹胡地来的骏马出外游玩，结果一不小心从马背上摔了下来跌断了腿，邻居们知道了这件意外又赶来塞翁家，慰问塞翁，劝他不要太伤心，没想到塞翁并不怎么太难过、伤心，反而淡淡的对大家说：“我的儿子虽然摔断了腿，但是说不定是件好事呢！”邻居每个人都莫名其妙，他们认为塞翁肯定是伤心过头，脑筋都糊涂了。
过了不久，胡人大举入侵，所有的青年男子都徵调去当兵，但是胡人非常的剽悍，所以大部分的年轻男子都战死沙场，塞翁的儿子因为摔断了腿不用当兵，反而因此保全了性命，这个时候邻居们才体悟到，当初塞翁所说的那些话里头所隐含的智慧。
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中国传媒大学现代远程教育 《电视解说词写作》课程考试试题B 卷
提示：考生须独立认真完成答卷，若答卷出现雷同，则雷同答卷作废，并以“0”分计。
说明：电视解说词写作课程的考试方式为开卷考试。
时间为1.5小时。
一、多项选择题。
（每题5分，共20分） 1、 电视解说词的非独立性是指？（ ） A 不去独立地完成对事件的全面报道。
B 可以独立地塑造电视艺术形象。
C 必须和电视的其他手段（尤其是画面）配合，才能最终完成对事件的全面报道。
D 解说词不能脱离画面单独存在。
E 解说词可以独立成章。
F 其它（请具体写出） 2、电视画面的局限性有哪些？（ ） A 历史上发生的事件难以完整再现。
B 画面无法预测和展望未来。
C 难以直接揭示人物复杂的内心世界。
D 对不具备形象性的问题难以表达。
E 画面具有的“多释性”特点。
F 无法全部回答新闻记录的基本要素。
G 其它（请具体写出） 3、电视解说的创作构思要注意哪些问题？（ ） A 充分占有相关材料。
B 选择合适的切入角度。
C 合理组织安排结构。
D 善于观察捕捉细节。
E 其它（请具体写出） 4、 解说词写作中要从哪些方面注意简称的使用？（ ） A 不能随心所欲发明简称 B 简称的时代特征和代际界限不太重要。
C 在某一行业流行的用语可以使用在跨行业传播的电视解说词中。
D 在企业或地区的简称后加“人”的时候，一定要格外慎重。
E 使用简称要注意对象、场合。
考场________ 年级________ 学号_____________ 姓名___________ 层次____________ 专业____________ 所属学习中心___________ 座位号________
二、问答题。
（80分）
请结合具体的电视节目谈谈电视解说词的功能和作用。
答：。