2016年幸福学习法每日一讲(9月18日)
幸福人生讲座―如何做一个真正如法的好人(海口版)各集重点问题纲目
第一集1.「不學禮，無以立」，學哪些可幫孩子一輩子？2.「人生」怎麼「幸福」？「根源」在哪？3.要依據誰的「思想觀念」經營人生？4.為什麼xx文化可以傳承千年？5.中國文化「教育」的「本質」為何？西方人的「思考」為何？及影響程度？6.7.「血統」重要？還是「思想觀念」重要？第二集1.現代孩子「思想」、「道德」依誰的標準？如何補救？2.要解決二十一世紀的社會問題應如何？（舉西方學者之宣言）3.「東方」、「西方」聖xx的核心為何？4.「xx」、「德行」的根本在哪？5.開解「仁」的思想核心及歷史驗證？6.開解遵從聖賢教誨會產生很大的影響力？7.中國「文言文」被廢掉根本問題？如何挽救？8.如何「抉擇」有xx的思想觀念？9.如何「抉擇」人生走向幸福？10.「東」、「西」方對「人生規畫」有何差異？結果如何？11.「xx」從哪培養？1第三集1.中國祖宗給予最大的恩澤為何？「心念」態度應如何？2.學「文言文」要從哪下手？3.學習聖賢教誨，「首重」為何？「目標」為何？4.xx文化最重要的兩股力量為何？5.學聖賢教誨從哪下手？6.如何引導學聖教的孩子「立志」？7.「言行」不當的影響？及原因？（與網路三件事）8.學習「次序」的重要性？及聖賢的教導？9.學習長「傲慢」原因及「結果」？10.學習要「一門」「深入」、「長時」「薰修」，應如何開解？第四集1.「學貴力行」之重要性？2.開解「長時薰修」？3.提升「xx學問」的一帖中藥為何？4.開解「歷事鍊心」？5.「建國君民」哪件事最重要？6.xx傳統文化之「骨幹」「本質」？7.最讓父母安心的是什麼？8.傳統教育教我們什麼？9.「xx常大道」為何？哪一xx最重要？21.什麼是「道」？「xx」？2.「父慈子孝」如何形成？3.父母教育最嚴重是哪一字？如何教才如法？4.開解xx語對「寵」的教誨？5.五倫關係哪一倫最關鍵？（舉「詩經」教誨）6.「忍」的功夫應如何？7.「禮記．學記」對教育的開示為何？8.如何開解「救失」？9.「第一口菜先夾給誰吃」的啟示？10.孩子錯誤思想觀念的根源？如何改善？1.教育之「兩大主軸」為何？2.「傲慢」從哪學來的？如何對治？3.「德行」的標準在哪？4.為何「禮貌」很重要？5.「懶惰」的影響？如何改善？6.開解「xx」之意思？7.人生如何判斷「人」？8.教「孝道」、「德行」之重要性？如何教起？9.教「孝」的方法如何？31.開解「孝」字？（舉曾夫子例）2.如何引導孩子盡孝道？3.落實孝道最好的教材？從哪開始？4.孝順父母可從哪幾個角度思考？5.正確的「養生」之道？6.xxxx教誨「人生有三戒」？7.「孝道」、「行孝」最遺憾之事為何？8.如何學好「拒絕」的功課？9.傳家最好的教誨是什麼？10.簡敘中國文化「孝道」、「師道」？1.「師生關係」之重要性為何？（舉史可法夫子例）2.「禮貌」對人生有何影響？3.如何看人？標準？4.開解「經師易得，人師難求」？5.好老師對學生影響會如何？6.「至誠如神」感得「老師們」教誨？7.跟老師最重要是什麼？8.推廣聖教最大的遺憾為何？9.為什麼「當中國人是最幸福的」？41.對長者「勸諫」應注意哪些要點？2.為什麼怕勸長官？態度應如何？3.簡敘「古」、「今」夫婦關係怎樣發展？4.人與人相交往的「自然軌跡」為何？5.教孩子如何看人，找好對象，重不重要？應如何？6.夫妻關係，「結婚」是不是結束了？7.什麼叮做「愛」？「欲」？8.判斷「真正的愛」角度為何？1.簡述判斷「真正愛」的四個角度？2.「家庭」最重要的工作是什麼？3.xx晚年能不能好命的關鍵在哪？4.不要把人生經營成什麼？5.如何做學問？「補習」有用嗎？6.現代之「代理父母」為何？7.「夫婦有別」，「別」在哪裏？8.「福中有禍，禍中有福」談「家庭經濟」面？9.xx「萬法因緣生」？10.財富的真因在哪？（舉xx夫子例）11.人生懂得取捨是智慧嗎？（舉蔡老師姊姊例）12.開解「xx靠心耕」？61.古代結婚禮最隆重的原因2.現在年輕男女承擔家庭責任，結果如何？3.開解「夫婦」兩字？4.xx「婦女四德」？5.xx「夫之四德」？6.如何教育好下一代之因素？7.現在社會亂，亂在哪？8.為何「家庭教育原則要一致」？9.教育孩子如何「xx並施」？10.教育孩子的過程如何「圓滿」？1.教育孩子如何運用「剛柔並濟」的方法？2.孩子為什麼沒有「責任心」？3.孩子管理的能力什麼時候學？4.夫妻相處的一句「真言」為何？5.開解「一念之間」是問題成因？6.如何營造「家庭氣氛」？7.夫婦相處應該怎樣「互動」？（舉四攝法）8.陪伴我們最久的親人是誰？9.傳家最重要的是什麼？10.人生有哪兩股完全不求回饋的助力？71.開解「xx師」對兄弟情之詩詞？2.財物留得住嗎？3.兄弟姊妹之間，用何「方法」、「態度」來勸誡？4.任何事情要成就之問題在哪？5.儒家有句「心法」為何？6.希望你的孩子成為什麼樣的人？如何做？7.孟夫子之教誨，「人生」有哪「三樂」？8.孟夫子三樂之外，聖賢教誨還有提到什麼是「樂」？9.當人欲望之後，是不是真樂？1.簡敘「孟夫子三樂」？2.人生要如何種「樂」的種子？3.「生我者父母，成我者朋友」，簡敘「朋友」對人生的影響？4.孩子會交好朋友的「因」、「果」如何？5.開解「朋友有信」？6.五倫關係，需不需要「信」？7.勸誡朋友要有何基礎才行？及古代人用何態度？8.勸誡而朋友不接受，問題在哪？81.勸誡應有何「基礎」、「態度」、「方法」才有用？2.我們付出，別人覺得壓力大的原因？1.2.簡敘朋友相處之「五個本分」？人與人相處最重要的態度為何？（舉「孝經」教誨）3.xx「中學為體，西學為用」？4.簡敘西方管理的５個「Ｗ」、２個「Ｈ」？5.深入經典學習之目的是什麼？6.教育「機會點」、「敏感度」，如何教導孩子？7.勸誡的「時機」在哪？8.勸誡用何「態度」？9.人的福在哪？10.開解「xx朋友」？11.文化的本質最重要是什麼？12.道德學問什麼狀態提升最快？3.「人際關係」之根本，能力如何建立？4.開解「xx」？5.開解「文人相輕」？6.xx「第一等學問」？7.欣賞別人要不要學？8.開解「不言家醜」？9.開解「通財之義」？10.學了「倫常大道」一定要「學貴力行」之重要性？11.簡敘「論語」教誨，道德學問四個層次？91.如何提升學問的境界？（舉「中庸」教誨）2.簡敘學問「四個境界」？3.中國文化三寶，哪三個字？及其「本質」？4.當「領導人」「君親師」之開解？5.當「父母」「君親師」之開解？6.為人「老師」有沒有做到「君親師」？7.「父子關係」可不可「互相」做「君親師」？8.「君臣關係」可不可做「君親師」？9.「夫婦」、「兄弟」、「朋友」關係可不可做「君親師」？10.xx「學之序」及「知行合一」？11.如何學習古人求學態度？12.簡敘「中庸」求學態度之教誨？1.開解「如何博學」才如法？2.學聖教跟一個老師，會有什麼體會？3.xx「博學」「生活教育」方面？4.講話要不要學？（舉孔門xx）5.xx「三不朽」及「次序」？6.xx「做家事」四大優點？7.簡敘曾國藩夫子觀「家族」，看哪三個地方？8.開解「生日是母親的受難日」？9.開解「貴人相助」之因？10.許多大學生被「退學」之原因？11.冊解「禮儀」及「主敬存誠」之重要性？12.簡敘「握手」、「接待客人」之禮儀？101.現代孩子最缺乏什麼？如何訓練？2.「不學禮，無以立」，談「禮儀」問題？3.「禮」的本質為何？4.「接待客人」之禮儀應如何？5.開解「接電話」之禮儀？6.開解「送客」之禮儀？7.「博學」在學問方面應如何？8.判斷有德行可從哪幾個角度？9.xx的「xx」強調哪三件事？10.「弟子規」要學多久？如何學？11.學習藝能的目的在哪裏？1.「論語」對學藝能之教誨為何？2.現代音樂跟古代有何不同？3.xx「六藝」？及學習目的？4.開解「經師易得，人師難求」？5.「恭敬心」xx裏落實？6.為什麼先「博學」，再「審問」？7.「審問」應有的心態？8.「審問」及「答問」的重點為何？9.企業界找不到人才的問題出在哪？10.從小該教孩子什麼？11.「父子關係」要不要「xx」？12.「君臣關係」如何「xx」？111.「夫妻關係」也要「xx」？2.「人生抉擇」如何「xx」？3.企業家有哪四種結局？4.「xx」人生不如意之原因出在哪？5.如何「xx」擇書？6.xx「xx」孩子及家庭？7.開解「健康是一」，其他是「零」？8.如何讓自己及家人健康？9.開解「病從口入」？「營養」？10.xx「十大垃圾食物」？121.開解「德是本」？「德行教育」之重要？2.社會能安定，哪三種行業重要？3.真正為人xx裏？4.人生真正的功夫跟價值在哪裏？5.「酸性體質」原因？有什麼影響？6.食品「有形」、「無形」毒素為何？如何吃才「自然」？7.素食對「自身」及「大自然」影響如何？8.開解「物種滅絕」之數字？及省思？9.一個人真正的學問在哪？10.「中庸」及「孟夫子」對「愛物」有何教誨？11.勸導別人如何「道法自然」？第二十五集2.要能忍到什麼功夫？3.最好的修學方法為何？4.開解「撿垃圾的故事」及影響力？5.為何要xx「小惡」、「xx」？6.「慎思」學藝能的目的？及「人生」之影響？7.「慎思」如何提升修養？教育小孩及他人？8.「禮記‧學記」有何學習之教誨？9.如何能提升學問及才能？10.求學問為什麼「苦」？如何才「樂」？11.如何「xx」人生價值觀？12.開解「至誠如神」？「至誠感通」？13.如何「慎思」、「明辨」世間理論及聖賢教誨？14.開解「xx」居士人生印證的真理？131.「xx」似是而非的思想觀念？2.開解「積善」、「積不善」之影響？3.從「水的訊息」開解「意念」的影響？4.簡敘「念頭」於「蘋果」、「白米飯」實驗結果？及啟示？5.「xx」起心動念？6.養育孩子什麼最重要？7.如何贏得別人信任？8.一生要學到什麼時候？9.什麼是「善」？從哪判斷？10.開解「一真一切真」？11.開解「流弊」的問題？12.為什麼「慈悲」跟「方便」會出問題？1.「明辨」「善」的根本在哪？2.為何「善」、「惡」要從「根本」去看？3.「明辨」如何擇書？4.家庭是談利益的地方嗎？5.「不聽老人言」，「老人」是誰？6.你的「人生」及「孩子」穩不穩？7.明辨「流弊」的影響？8.明辨「善」之「大」、「小」？9.開解「福田靠心耕，一切福田不離方寸」？10.明辨「xx」、「醜」？11.明辨「人生經營」的「成功」？141.開解「捨得」、「大捨大得」？2.簡敘學聖教之孩子，什麼是「好人」、「壞人」？3.能掌握做人綱領的經典為何？學多久？4.什麼是「活潑」？5.開解「記問之學，不足以為人師」？6.如何「明辨」「因」、「果」？7.給予孩子一生最大的助力為何？8.如何「明辨」「讒言」？9.長養孩子「純善」、「浩然正氣」之重要性？10.明辨「好書」也是老師？11.「道」在哪？如何下手？1.明辨「言語」？「人生方向」？2.中國學問的「真實功夫」為何？如何「落實」？3.「篤行」分哪三方面？4.開解「言忠信」？5.開解「吉人之辭寡，躁人之辭眾」？6.講話要練什麼功夫？7.xx語「動機」、「存心」？8.xx語「分寸」、「時機」？9.「處是非之地」應如何？10.xx語「態度」？11.言語中「主xx」之重要性？12.xx言語之「信用」？151.xx言語之「態度」、「信用」？2.xx言語之「威儀」及「流弊」？3.xx講話之「方法」？4.言語會產生什麼影響？5.開解「行篤敬」？6.對父母如何恭敬？7.對「事」、「他人」不恭敬，後果如何？8.開解對「公物」之恭敬？9.開解「親憎我，xx」？10.開解「親有疾……」？11.假如「沒有聖賢教誨」會如何？12.xxxx「恭敬」次第的教誨？13.開解「禮儀」與「恭敬心」？1.開解對「人」、「事」、「物」恭敬之次第？2.對時間要不要恭敬？3.對「生活規範」如何恭敬？4.如何對「衣服」、「食物」恭敬？5.「行住坐臥」威儀的重要性？6.對「動物」要不要恭敬？7.孩子沒愛心，從哪學來的？8.孩子「不仁慈」、「重利」，後果如何？9.對動物恭敬？（舉「放生」之啟示）10.對「大自然」、「植物」如何恭敬？11.「弟子規」教誨，對「恭敬」有何啟示？12.壞人要不要xx？161.在哪些地方落實愛護親友？2.幫助別人有什麼好處？3.對人不恭敬，誰先受傷？4.跟他人講話先觀察什麼？5.對「善人」、「惡人」、「仁德之人」要不要恭敬？6.對「學問」如何恭敬？7.讀書的態度是什麼？8.「一真一切真」，「一」是什麼？9.開解「懲忿」？10.轉怒氣之方法？11.開解轉怒氣為恕之「根本解」？12.何時進步最多？如何感謝？13.開解「窒欲」？1.欲望沒有節制，造成什麼結果？2.xx「五欲」？3.xx夫子有何教誨告誡子xx？4.財富正確態度應如何？5.「財」為哪「五家」共有？6.什麼是「真富」？「真貴」？7.人為什麼要「名」？累不累？8.「色」為什麼不好？9.「慾」是什麼？根源為何？171.「食」的欲望應如何節制？2.保護大自然xx裏開始？3.現代食品「毒素」如何？4.做人「真正味道」應如何？5.開解「睡」？及延伸義？6.學藝術好不好？什麼是根本？7.開解「遷善」、「改過」之次序？8.xxxx每天擔心的四件事？9.「改過」要發哪三種心？10.如何「立志」？11.如何培養「因果的思考」、「善惡分辨」之理智？12.「改過」改不了，原因在哪？13.要成就道德學問應有何態度？1.開解「浪子回頭金不換」？2.「改過」要從哪下手？3.可從哪三方面對治「過失」？4.如何以「xx之心」來「改過」？5.何謂「非信之信」、「非禮之禮」、「德之賊」？6.人生哪兩件事不能等？7.命運是誰定的？8.人生有哪三件最遺憾之事？9.開解「孝子無災」？10.開解「xx存心」？11.開解「敬重尊長」？12.開解「與人為善」？13.開解「勸人為善」？181.簡列「行善」有哪十個角度？2.xx「勸人為善」？3.如何勸人能善巧？及根本為何？4.開解「成人之美」？5.開解「救人危急」？6.開解「興建大利」？7.開解「捨財作福」？8.人生第一福為何？9.開解「護持正法」？10.開解「愛xx命」？11.開解「學之序」「修身」教誨與「佛法」相應之1.簡敘「修身」六個教誨與佛家的教誨相應處？2.應如何「承傳」xxxx之教誨？3.請問「倫常大道」是什麼？4.「立身行道」第一步從哪開始？5.「真誠」盡「本分」有何「影響力」？6.xx「八風」？7.何時「修養」、「修身」？8.做人的根本是什麼？9.「處事」應遵循什麼「原則」、「法則」？10.「處事」依「義」、依「利」有何不同？11.事情成敗的關鍵為何？12.最高明的經濟學為何？13.「真誠」什麼時候練？191.開解「處事」之「方向」、「態度」、「方法」的影響？2.成就一件事最難在哪？3.xx「真正的隨緣」？4.開解「勿謂難」？5.孟夫子有一段「歷鍊」的重要教誨為何？6.人生最大的遺憾在哪？7.為什麼只問耕耘，不問收穫？8.開解「欲速則不達」？9.開解「凡事豫則立」？10.開解「不求有功，但求無過」？11.「處事」的「好方法」從哪出來？12.儒、道、釋之聖賢教誨，重點在哪？何者最重要？13.「修行」的根本及「修道」的核心在哪？1.簡敘「處事」應有哪些「原則」、「態度」？2.xx則xx夫子之「十無益」？3.聖賢教誨，最重要第一件事為何？4.「風水」的根本在哪？5.不恭敬，讀書有什麼「害」？6.xx「記問之學」？「真實學問」？7.開解「無規矩不成方圓」？8.開解「接物」？及重要「教誨」？9.「互相尊重」、「關懷」，應先種什麼「因」？10.「感謝」別人的態度，重不重要？11.處事「見人」「善」、「惡」、「錯事」，應如何？12.什麼「時候」、「地方」要讓？13.開解「謙卑」「謙受益」14.開解儒家最重要的一句「心法」201.簡敘「接物」？及兩個重要的教誨？2.面臨人生挑戰，須有哪些正確「念頭」？3.xx「xx」夫子之故事及啟示？4.解決「外遇問題」的觀念及方法為何？5.所有事情的根本在哪裏？6.如何「善學」？及「學習態度」？7.學習聖賢學問的第一本是什麼？為什麼？8.開解「學貴立志」？9.開解「三達德」？10.開解「君子xx」？11.如何掌握xx聖賢教誨之綱領？12.xx「百匹猿猴現象」？及啟示？21。
2016年什么是职业经理人每日一讲(2月18日)
2016年什么是职业经理人每日一讲（2月18日）每日一讲：(单项选择题)1、目前公司使用的国家规定的报表是（ ）。
A、为检查纳税而规定的报表B、为企业管理而设计的报表C、为便于投资决策的报表D、以上都是2、某S公司是一家刚起步的公司，公司的产品刚刚开发出来，面临着如何进入市场的问题。
这一产品是一种全新的营养补品，与市场上已有的产品有着很大的不同。
公司决定先集中力量在邻近的大城市搞“广告轰炸”，在这点上公司上下意见一致，但在广告的侧重点上，大家发声了争议。
你认为广告侧重点应放在以下哪种因素上（ ）。
A、企业形象及公司名称B、产品商标C、产品包装D、本公司产品与其他产品的区别3、对供应商的管理要求（ ）。
第1页 共10页A、质量B、交期C、价格D、以上都需要4、如果你是公司总经理，当企业出现以下几件事需要做出决策时，你将把主要精力放在（ ）事上。
A、原材料的采购B、资金的安排C、组织结构的调整D、生产计划的规定5、管理者行为更象（ ）。
A、农夫B、猎人C、随便D、以上都是6、现代企业要求企业导向是（ ）。
A、生产导向B、产品导向C、销售导向D、客户导向7、生产率的变量（ ）。
A、劳动B、资本C、管理D、以上都是8、某服装企业集团是靠接受一笔美国商人的格子牛仔裤生意起家的。
当初，许多厂家因为利润太低而不愿意生产，但该集团的首脑却决定以此为企业发展的起点。
它说明（ ）。
A、一个企业应该独树一帜，接受人家不愿意接受的生意B、选择好第一笔生意对企业的发展有重大意义C、在许多情况下，市场机遇比利润更为重要D、这种决策只在企业刚刚起步时才可使用9、信息沟通网络是由各种沟通途径所组成的结构形式，它直接影响到沟通的有效性及组织成员的满意度。
以下四种沟通网络形式中，最能使组织士气高昂的沟通网络形式是（ ）。
A、Y式沟通网络B、环式沟通网络C、链式沟通网络D、轮式沟通网络10、美国管理学教授彼得?德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技巧和能力，而不掌握管理理论，那么充其量只是一个技术员。
2019中秋节是几月几日星期几
2019中秋节是几月几日星期几2019年的中秋节是:2019年9月15日星期四。
那么,2019年中秋节放假了国家规定怎样计划的,2019年中秋节放假安排为9月15日至17日放假了补休,共3天。
9月18日(礼拜日)工作。
工薪族们假如9月12日、13日、14日和9月18日休假4天,就可以从2019年9月10日(周六)至2019年9月18日(周日)连休9天。
中秋节的历史典故中秋节很漂亮,中秋节的传说故事亦美。
但美丽的或是源于中秋节,四个唯美历史典故的传说故事,全球人类都应当明白的,下边老朽就一一道来。
中秋节历史典故之一——嫦娥奔月,中秋节日来历谈起中秋节,在我国,大家便会当然想起"嫦娥奔月"的小故事。
这一漂亮动人的故事广为流传好多个年了,迄今仍为人类所喜闻乐道,变成中秋由来发源的历史典故。
流传在上古情况下,天上有十个太阳与此同时发生,"日光骄阳似火,四海如沸,山崩地裂,蔓草枯集",晒得农作物枯萎,生灵涂炭,人们无法存活。
一个名字叫做后弈的大英雄,其力极其,其貌不扬,人叫"神箭手"。
他怜悯吃苦的老百姓,为抢救于火水,便走上全球巅峰喜玛拉雅山,余脉的昆仑山顶,运足仙力,打开神弓,一口气用箭射落九个多阳光,只留有一个太阳准时起降,在天上运作,为民造福。
因而,后弈之名满天下,遭受民众的仰慕和拥戴。
有一个多才多艺、漂亮善良的女子,名字叫做嫦娥,慕名而来嫁给了了后弈。
结婚后,夫妇二人相亲相爰,后弈除给年青人传艺捕猎外,终日和嫦娥在一起,日子过得幸福美好。
作为后羿的妻子,嫦娥的内心十分心地善良,常把老公射来的猎食帮衬贫苦的村里人,乡亲们都夸后弈娶了一个温婉、贤淑、心地善良的好老婆。
中国周边国家与地域的许多志士仁人慕名而来前去投拜师学艺,徙弟多了,工作人员也就繁杂了。
有一个心肠坏的奸险小人,名字叫做蓬蒙的也趁机混了进去。
一天,后弈到昆仑山探友入道,巧遇从而通过的道家祖师爷祖父太老天爷君,帝君刚用八卦芦练就一种长生不死之药,天地之间许多神灵和人吃完他的药后,一个个都做成非凡的神仙,得了正果,上三十三洞天。
(2016版)18个医疗安全核心制度
医疗核心制度（2016年10月·最新版）根据中华人民共和国卫生计生委于2016年9月25日公布自2016年11月1日起施行《医疗质量管理办法》（中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会令第10号）第四十七条明确了医疗质量安全核心制度：指医疗机构及其医务人员在诊疗活动中应当严格遵守的相关制度，主要包括：首诊负责制度、三级查房制度、会诊制度、分级护理制度、值班和交接班制度、疑难病例讨论制度、急危重患者抢救制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、手术安全核查制度、手术分级管理制度、新技术和新项目准入制度、危急值报告制度、病历管理制度、抗菌药物分级管理制度、临床用血审核制度、信息安全管理制度等。
现将修订我院《医疗核心制度》下发各部门、科室，并自下发之日起执行*******医院医务科2016年10月25日目录一、首诊负责制度二、三级医师查房制度三、会诊制度四、分级护理制度五、医生交接班制度11六、疑难病例讨论制度七、危重患者抢救制度八、术前讨论制度九、死亡病例讨论制度十、查对制度十一、手术安全核查制度十二、手术分级管理制度十三、医疗技术准入制度十四、危机值报告制度十五、病历管理制度十六、抗菌药物分级管理度十七、临床用血审核制十八、信息安全管理制度一、首诊负责制度一、第一次接诊的医师或科室为首诊医师和首诊科室，首诊医师对患者的检查、诊断、治疗、抢救、转院和转科等工作负责。
二、首诊医师必须详细询问病史，进行体格检查、必要的辅助检查和处理，并认真记录病历。
对诊断明确的患者应积极治疗或提出处理意见；对诊断尚未明确的患者应在对症治疗的同时，应及时请上级医师或有关科室医师会诊；三、首诊医师下班前，应将患者移交接班医师，把患者的病情及需注意的事项交待清楚，并认真做好交接班记录。
四、对急、危、重患者，首诊医师应采取积极措施负责实施抢救。
如为非所属专业疾病或多科疾病，应组织相关科室会诊或报告医院主管部门组织会诊。
平遥县汇济小学让每一朵生命之花幸福绽放
SHANXI EDUCATION平遥县汇济小学是县教科局直属小学，始建于1998年，于2016年8月迁入新址，现有教学班60余个，在校学生3000余名，专任教师143人。
学校班班配备多媒体，教育教学设施完备，各种功能室、专用教室齐全，建有200米标准塑胶操场，是一所环境幽雅、设施先进、师资雄厚、管理规范、质量一流的标准化学校。
近年来，学校探索出了一条符合学校发展实际的以“幸福教育”为标识文化的发展之路。
一、文化统领，创建“惠爱校园”学校以文化为统领，通过精神文化、物质文化、动态文化来提升学校气质，使学校具有旺盛的生命力、强大的凝聚力和无限的创造力。
1.精神文化统领，树立汇济自信。
我们确立了汇济小学精神文化体系，以“让每一朵生命之花幸福绽放”为办学宗旨，以“汇德砺能·济于幸福”为办学理念，以“博古今而以越”为校训，以“五年办成全省一流的幸福教育特色校，育有中华文化根脉的当代幸福少年”为目标来引领学校发展，树立全校师生自信心。
2.物质文化浸润，形成汇济气质。
为使环境成为隐性育人课程，使学校处处洋溢尊重、和谐、自信的景象，学校将四座教学楼命名为“慧美”“惠爱”“会行”“福源”，意蕴幸福教育“汇德砺能、兼济天下”；在四个门厅分别展示办学宗旨、办学理念、校风、教风和学风，立体彰显了学校核心文化的主题。
在教室、展室和阶梯教室设计了“三级两态”（班级、年级、校级，静态、动态）展示平台，明确了“大声、大胆、大方、大气”的课堂文化；在楼道设置行为习惯养成的格言、警句，打造墙体文化；在楼梯两侧设计“生命、生活、生存”主题教育板块，让每一位师生认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人。
3.动态文化陶冶，养成汇济特质。
开发铃声文化，形成一种秩序；精心组织实施“经典诵读”和“写字立人”微课程，形成一种习惯；打造“幸福大课间”“歌声嘹亮百步行”和“创新升旗仪式”三大特色微课，形成一个阵容；践行“两排三行”和“校园文明礼仪”规则，形成一种礼仪；精选18首励志的、提振信心的歌曲作为汇济必唱歌曲，形成一个正能量气场。
什么是幸福
18．促进良性循环，遏止恶性循环。 要把“好运”的影响发挥到最大， 把“厄运”的影响控制到最小。
19．勤奋和效率是个人成功的要素 之一，幸福快乐可提高效率，从而 帮助你成功。
20．个人的成功是指个人一生对国家民族和 人类社会作出的有益贡献，当然也包括家庭 的幸福和个人的成就。所以保持幸福快乐的 情绪，不只是个人成功的小事，而是有关祖 国兴旺发达，中华腾飞的大事。
24．幸福H是环境因素和心理因素的乘积 H ＝ （环境因素）（心理因素） 环境因素 ＝ （世界和平与经济环境）（国内政治、 经济、社会公平、环境保护、官员清廉等环境） （所在单位的环境）（家庭环境）等。 心理因素 ＝现实的生活质量 / 期望值
25．国民幸福总值GNH 中国科学院院士、兰州分院院长、冻土专家程国栋提出 “国民幸福总值GNH（Gross National Happiness）”新概 念，认为至少与GDP同样重要。 国民幸福总值GNH＝一个国家的居民享受生活的程度 ＝ 个人幸福的总和 ＝ 政治自由＋经济机会＋社会机会＋安全保障 ＋文化价值观＋环境保护
徐光宪教授谈幸福观
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20100115
徐光宪教授是北大化学系物质结构课程的老师，从 教几十年。他也是前年国家科技特等奖的获得者。
徐老从直觉观、幸福快乐与健康的关系、幸福快乐与工作效率 的关系、幸福快乐与个人成功和中华腾飞的关系、幸福的科学 观五个方面畅谈了对幸福的看法。
我的幸福观 我认为对青少年学生的素质教育，应该有七 育：德育、智育、体育、美育、群育、劳育和乐 育。乐育就是培养学生的幸福观、快乐观：我们 中国现在正处于200年来历史上最好的时代，是 无数革命先烈牺牲奋斗得来的。我们要有强烈的 时代幸福感，要具有乐观开朗的性格，在遇到艰 难困苦的时候，永远不怕艰险，深信一定能战胜 困难，有取得成功的毅力和决心。 我的幸福观，即对“什么是幸福？”的回答。 对这个问题，每个人都会有不同的回答，这里选 录了我的三十个回答。正确与否？和大家共同探 讨。
九一八事变演讲稿【三篇】
【导语】1931年9⽉18⽇，是⼀个值得我们悲愤的⽇⼦。
作为中国⼈，应该知道，忘记历史就等于背叛。
勿忘国耻，强我中华!⽆忧考为⼤家整理了九⼀⼋事变演讲稿【三篇】，欢迎⼤家阅读。
九⼀⼋事变演讲稿【⼀】 在前天，我们度过了“九⼀⼋事变”的七⼗三周年纪念。
1931年9⽉18⽇，我们开始了被⽇本帝国主义蹂躏的屈辱历史。
我们牢记这段历史，把它深埋于⾃⼰的⼼灵深处，以此激励⾃⼰发奋图强，坚持不懈。
历史不能再重演，也决不会重演!⽽这要靠我们今天的拼搏。
“当青春成长为⼀棵迷⼈的风景树时，我们拥有了⼀个富于幻想的季节：⽩云，蓝天，鲜花，芳草。
”⼀切都是那么浪漫，那么潇洒。
我们渴望⾃由，向往纯真，追求理想的⾦⾊年华，扯起⽆边的话⾳和着飘渺的梦幻，悠悠地把欢乐布满晴空，永远陶醉在⾃⼰编织的梦⾥。
⼈⽣的花季是⽣命的春天，它美丽，却短暂。
作为⼀名中学⽣就应该在这⼀时期，努⼒学习，奋发向上，找到⼀⽚属于⾃⼰的天空。
青年是祖国的希望，民族的未来。
每个⼈主宰着⾃⼰的明天，中共⼗六⼤提出的早⽇全⾯实现⼩康社会需要我们的共同努⼒ 要看⼀个国家的明天将如何，其实最该看的是这个国家的年轻⼈。
我们的明天取决于今天站在这⾥的每⼀位。
此时此刻我不禁想到了另⼀些与我们年龄相仿的⼈： 他们有的成天沉迷于吧和游戏厅，成了那⼀个个虚拟世界中的⼈;有的整天游⼿好闲，抽烟喝酒，甚⾄吸毒，成了社会的危害。
这样的形式有很多种，有⼀点则是共同的：他们丧失了⾃⼰的理想，因为没有理想，不知道为何要努⼒和上进;因为不努⼒和上进，他们⾛向了沉沦。
理想是⼈⽣的指路明灯，引领我们⾛向成功;理想是成材者的点⾦⽯，使我们向着辉煌⼤步前进;理想是希望的驱动者，不断驱使我们朝着胜利奔去。
因为拥有青春，才追求深沉和深远;因为浪漫，才渴望诗⼼和诗意;因为告别稚⽓，才拥有风度和⽓质;因为不再单纯，才⾛向成熟和成功;因为我们长⼤了，才开始考虑明天我将怎样。
愿每⼀位青年都怀抱着⾃⼰的理想，在⼈⽣的航程上不断乘风破浪，奋勇前进。
柴素芳 提升幸福力,增强幸福感
三、感受幸福的能力
感受幸福：发现幸福、感觉到值得珍视与回味的东西，体 验和品味到快乐、惬意、宽慰，产生各种各样舒适的感觉。
感受幸福的能力 珍视所拥有的，遗忘所没有的。 感受幸福的能力 即使处境欠佳，依然灿烂而笑。
感受幸福的能力 幸福源于积极乐观的态度
珍视所拥有的 遗忘所没有的
◆ 明末清初《解人颐》：“终日奔波只为 饥，方才一饱便思衣，衣食两般皆俱足， 又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无 田地少根基，买到田园多广阔，出入无船 少马骑。槽头有了骡和马，叹无官职被人 欺。当了县丞嫌官小，又要朝中挂紫衣。 若要世人心里足，除是南柯一梦西。” ◆知足是福福如海，厚德载福福无量。
享受幸福的本质在于：通过享 受他人创造性的劳动成果而获 得幸福体验
创造幸福高于享受幸福
幸福的主观性与客观性
❖ 幸福的主观性。欲望具有主观性； 幸福体验具有主观性。
❖ 幸福的客观性。人是否幸福以及 幸福的程度取决于其欲望是否得 到实现及实现的程度；人获得什 么样的幸福与其欲望的性质和层 次有关。
幸福的绝对性与相对性
即使处境欠佳 依然灿烂而笑
◆人生在世，不可能全是顺境与坦途，遭受挫折， 体验痛苦也是人生必修课程。虽然幸福是人对于 现实生活的美好体验，但是，正确认知逆境，驾 驭挫折，不仅能够使人减轻痛苦，也能增强幸福 感。 ◆深刻的幸福，应该是经历了痛苦而体验的酣畅 淋漓的快乐。
◆ 《呼唤阳光》《笑的路》
幸福源于积极乐观的人生态度
自我实 现需要
自尊需要 爱与归属感需要
安全需要
生存需要
2.过程幸福与结果幸福(播撒幸福阳光)
过程幸福
人在追求某种幸福的过程中，每一次较小目的、 较小预期结果得到实现时所体验到的幸福。
《快乐十八法》课件
3
拒绝拖延
学会认清优先级，拒绝拖延症，高效完成任务。
快乐法四：认识自己
自我反省
反省自己的行为和思维，不断成 长和进步。
发现自己的优势
发现和发展自己的优势，充分发 挥自己的潜力。
追寻激情
找到并追求自己的激情和兴趣， 带来内心的满足和快乐。
快乐法五：与人为善
1 乐于助人
帮助他人，关心他们的需要，让他人感到快乐和满足。
2 感激他人
感谢和赞美他人的好处，传递正能量，增进人际关系。
3 建立支持系统
建立互相支持的友谊和关系，有人陪伴时，感到更加幸福。
快乐法六：灵活应变
1
解决问题
2
学会寻找问题的解决方案，积极面对和
解决困难和挑战。
3
适应变化
接受变化，适应新的环境和挑战，保持 开放和灵活的心态。
接受失败
接受失败与挫折，从中学习并寻找新的 机会与成功。
保持好奇心
保持好奇心，不断学习和探索新事物，让生活更 加有趣和令人兴奋。
快乐法一：心态决定一切
积极思考
培养积极的思维模式，转变消 极情绪并从困境中走出来。
感恩与喜悦
珍惜生活中的每一刻，保持感 恩的心励自己为之奋斗和努力。
快乐法二：给自己压力
1 目标设定
2 时间管理
设定具体、可衡量的目标， 让自己保持进步和成长的 动力。
合理安排时间，充分利用 每一天，避免拖延和浪费 时间。
3 挑战与克服
接受挑战，克服困难，享 受成就感和快乐的满足。
快乐法三：学会舍弃与放弃
1
去除无用习惯
放弃一些无用的习惯，创造更好的生活品质。
2
减少社交噪音
筛选朋友圈子，保持与有正能量的人相处。
2016年破旧立新每日一讲(10月20日)
2016年破旧立新每日一讲（10月20日）每日一讲：(单项选择题)1、在某种意义上说，库存管理就是( )管理。
A.ABCB.BCDC.CDAD.TPQ2、物流技术及其装备是构筑物流系统的( )。
A.主要手段B.主要标志C.主要成本因素D.主要保证3、在物流市场调查方式中，当进行物流定量分析时，往往采取( )的方式。
A.典型调查B.普查C.抽样调查D.重点调查4、物流技术及其装备是构筑物流系统的( )。
A.主要手段B.主要标志C.主要成本因素D.主要保证5、物流技术及其装备是构筑物流系统的( )。
A.主要手段B.主要标志C.主要成本因素D.主要保证6、利用货物本身的重量和落差原理，进行搬运装卸作业属于搬运的( )原则。
A.省力化B.连续化C.人格化D.系统化7、包装的( )是现代物流的重要标志。
A.机械化、自动化B.单元化、标准化C.轻薄化、单纯化D.规格化、集装化8、下列哪项不属于运输方式选择五要素中的内容：( )。
A.服务可靠性B.输送速度C.服务能力D.运输费用9、在物流市场调查中，次级资料搜集常用的方法是( )。
A.询问法B.观察法C.报告法D.文案调查法10、企业将物流系统全部卖给或承包给第三方物流供应商称为( )。
A.物流系统剥离B.物流战略联盟C.物流系统接管D.物流业务管理外包11、在供应链管理环境下，若企业能以更低的成本获得比自行物流更高价值的资源，通常情况下企业会选择( )。
A.业务自理B.业务集中C.业务外包D.业务重组12、适应性强，设备能力强和机动性较差是( )技术装备应用的特点。
A.装卸搬运B.起重C.仓储D.流通加工13、与运输相比，配送承担的是( )的运输。
A.干线的、末端;B.干线、中端;C.支线的、中端;D.支线的、末端14、物流技术的应用及其装备的配置必须根据物流系统的成本目标、服务水平和( )进行综合考虑。
A.运作速度B.质量C.管理水平D.设备利用率15、物流业是一种( )行业。
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2016年幸福学习法每日一讲（9月18日）
每日一讲：
(单项选择题)
1、物流服务与物流成本之间存在( )关系。
A.制约
B.反馈
C.导向
D.协调
2、目前大多使用的POS硬件系统结构为：( )。
A.单个收款机结构
B.收款机与微机相连构成POS系统
C.收款机、微机与网络构成的POS系统
D.收款机与网络构成的POS系统
3、物流供需调查数据处理设计包括( )、准备机器载体并进行检查、数据处理所用算法与软件的设计和选择、数据处理设计的延续性四个方面。
A.数据搜集的系统化
B.数据的信息标准化
C.数据分析抽象化
D.数据的模拟化
4、分拣工作可以采用自动化的分拣设备，也可以采用手工方法，这主要取决于( )。
A.配送中心的地址和现代化程度
B.配送中心的规模和现代化程度
C.配送中心的地址和规模经济程度
D.配送中心的规模和市场竞争程度
5、在物流系统中，起着缓冲、调节和平衡作用的物流活动是( )。
A.运输
B.配送
C.装卸
D.仓储
6、企业将物流系统全部卖给或承包给第三方物流供应商称为( )。
A.物流系统剥离
B.物流战略联盟
C.物流系统接管
D.物流业务管理外包
7、生产经营企业把原属自己处理的物流活动，以合同方式委托给专业物流服务企业，同时通过信息系统与物流服务企业保持密切联系。
这种物流运作与管理方式称作( )物流。
A.第三方
B.共管制
C.委托
D.分管制
8、利用货物本身的重量和落差原理，进行搬运装卸作业属于搬运的( )原则。
A.省力化
B.连续化
C.人格化
D.系统化
9、加工活动和物流活动是生产系统的( )。
没有加工，生产系统就失去存在的意义;没有物流，生产系统将会停顿。
A.两个独立部门
B.下属机构
C.两个支柱
D.重要环节
10、在物流市场调查方式中，当进行物流定量分析时，往往采取( )的方式。
A.典型调查
B.普查
C.抽样调查
D.重点调查
11、生产经营企业把原属自己处理的物流活动，以合同方式委托给专业物流服务企业，同时通过信息系统与物流服务企业保持密切联系。
这种物流运作与管理方式称作( )物流。
A.第三方
B.共管制
C.委托
D.分管制
12、物流技术及其装备是构筑物流系统的( )。
A.主要手段
B.主要标志
C.主要成本因素
D.主要保证
13、适应性强，设备能力强和机动性较差是( )技术装备应用的特点。
A.装卸搬运
B.起重
C.仓储
D.流通加工
14、物流服务与物流成本之间存在( )关系。
A.制约
B.反馈
C.导向
D.协调
15、物流ABC与传统成本计算的显著区别是：ABC将传统成本计算中无法看到的物流中心内部的( )用成本的形式表现出来。
A.“动态”
B.“静态”
C.“虚态”
D.“实态”
16、库存中的资金占用成本、存储空间成本、库存服务成本和库存风险成本等四项费用是指库存成本中的：( )。
A.库存持有成本
B.订货成本
C.生产准备成本
D.缺货成本
17、在物流市场调查方式中，当进行物流定量分析时，往往采取( )的方式。
A.典型调查
B.普查
C.抽样调查
D.重点调查
18、在供应链管理环境下，若企业能以更低的成本获得比自行物流更高价值的资源，通常情况下企业会选择( )。
A.业务自理
B.业务集中
C.业务外包
D.业务重组
19、( )可以实行从发货人到受货人之间门对门直达运输。
A.航空运输
B.铁路运输
C.水路运输
D.公路运输
20、( )因素不属于工商企业物流服务的标准。
A.库存保有率
B.配送率
C.商品完好率
D.物流网络
21、摘取(拣选)方式和播种(分货)方式分别适合于( )的配送作业。
A.货物类型多、数量少和货物易于集中移动且对同种货物需求量较大;
B.货物类型少、数量少和货物易于集中移动且对同种货物需求量较大;
C.货物类型多、数量大和货物易于集中移动且对同种货物需求量较小;
D.货物类型少、数量少和货物易于集中移动且对同种货物需求量较小。