【物理高考】2018-2019学年最新高考一轮复习备考资料之物理人教版课件：第十三章 第1讲 分子动理论 内能
2018届高考物理第一轮复习 精品 PPT 课件
磁场专题的主要考点包括磁场的性质(磁感应强度、用磁 感线描述磁场、洛伦兹力和安培力的特点)、带电粒子在磁场 中的运动及应用等．带电粒子在匀强磁场中的圆周运动是本 专题的重点之一，涉及的知识点主要是由洛伦兹力提供向心 力及匀速圆周运动的有关知识，该内容与平面几何联系紧密， 确定粒子运动的径迹，应先画出粒子的运动轨迹图，然后确 定圆心及半径．
心．
带电粒子在磁场中运动侧重于运用数学知识(圆与三角形知识)
求解，带电粒子在磁场中偏转的角度、初速度与磁场边界的夹角
往往是解题的关键，角度是确定圆心、运动方向的依据，更是计
算带电粒子在磁场中运动时间的桥梁，如带电粒子在磁场中运动
的时间为t＝
(α是圆弧对应的圆心角)．
│ 要点热点探究
带电粒子在磁场中的运动半径不仅关联速度的求解，而且 在首先确定了运动半径的情况下，可利用半径发现题中隐含的 几何关系．
求解，其中U为带电粒子初末位置之间的 电势差．
(2)带电粒子在非匀强电场中的加速：只能应用动能定理 求解．
│ 要点热点探究
2．带电粒子在电场中的偏转 (1)带电粒子在一般电场中的偏转：带电粒子做变速曲线 运动，其轨迹总位于电场力方向和速度方向的夹角之间，且向 电场力的方向偏转． (2)带电粒子在匀强电场中的偏转：带电粒子(不计重力) 以某一初速度垂直于匀强电场方向进入匀强电场区域，粒子做 匀变速曲线运动，属于类平抛运动，要应用运动的合成与分解 的方法求解，同时要注意：①明确电场力方向，确定带电粒子 到底向哪个方向偏转；②借助画出的运动示意图寻找几何关系 或题目中的隐含关系．带电粒子在电场中的运动可从动力学、 能量等多个角度来分场中的电荷的电势能由电势和电荷共 同决定．电势能是标量，其大小与电势的高低及带电体所带 的电荷量、电性有关，大小为Ep＝qφ，注意电势的正负及电 荷的正负．
物理课件 人教版 高考一轮复习 第1章知识点复习
用其解决实际问题,体会科学思维中的抽象方法和物理问题研究中的极限
方法。
4.通过实验,认识自由落体运动规律。结合物理学史的相关内容,认识物理
实验与科学推理在物理学研究中的作用。
备考指导
1.本章公式、规律较多,熟练记忆匀变速直线运动的基本公式及其适用条
第一环节
必备知识落实
02
第二环节
关键能力形成
第一环节
必备知识落实
知识点一
质点
参考系
坐标系
1.质点
(1)定义:用来代替物体的有质量的点。
(2)把物体看作质点的条件:物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽
略不计。
2.参考系
(1)定义:在描述物体运动时,用来作参考的物体。
(2)选取:参考系可任意选取,但对同一物体的运动,所选的参考系不同,运
24 h 37 min 22.6 s。火星上的一昼夜比地球上的一昼夜稍长一点。火星公
转一周约为687天,火星的一年约等于地球的两年。下列说法正确的是
( D )
A.“24 h 37 min 22.6 s”是指时刻
B.研究火星自转时可以将其看作质点
C.火星公转一周的位移要比地球公转一周的位移大
D.比较火星、地球公转速度的大小,应当以太阳为参考系
C.加速度的大小为14 m/s2,方向与初速度的方向相同
D.加速度的大小为14 m/s2,方向与初速度的方向相反
思维点拨题目中所给出的初、末速度大小分别是4 m/s和10 m/s,因方向
未知,因此速度可能为±4 m/s和±10 m/s,由此可求得不同加速度。
-0
解析:选初速度方向为正方向,若初、末速度方向相同,a=
2018高考物理人教一轮复习全程构想课件：专题二 牛顿运动定律的综合应用 共52张 精品
考点四 动力学中的临界极值问题
1.概念 临界问题是指某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚 好不发生的转折状态． 2．临界或极值条件的标志 (1)有些题目中有“刚好”、“恰好”、“正好”等字眼， 明显表明题述的过程存在着临界点； (2)若题目中有“最大”、“最小”、“至多”、“至少” 等字眼，表明题述的过程存在着极值，这个极值点往往是临界点．
得 FAB－m2gsinθ＝m2a
②,联立①②得 FAB＝m1m＋2m2F.
[答案] m1m＋2m2F
[延伸拓展] 在[例 2]中若木块与斜面间的动摩擦因数均为 μ，整体仍沿斜面向上做匀加速运动，求木块 B 受到木块 A 的作 用力大小．
[解析] 先将两木块看成整体，运用牛顿第二定律有 F－(m1＋m2)gsinθ－μ(m1＋m2)gcosθ＝(m1＋m2)a③ 对 B 运用牛顿第二定律可得 FAB－m2gsinθ－μm2gcosθ＝m2a④ 联立③④得 FAB＝m1m＋2m2F. [答案] m1m＋2m2F
2．求解简单的连接体问题的方法 在分析和求解连接体问题时，关键是研究对象的选取问题， 也就是先采用隔离法还是先采用整体法的问题．选取原则：一是 要包含待求量，二是所选隔离对象和所列方程数尽可能少． (1)求解连接体的内力时，先整体后隔离 先用整体法求出系统的加速度，再用隔离法求解出物体间的 内力． (2)求解连接体的外力时，先隔离后整体 先用隔离法分析某一个物体的受力和运动情况，求出其加速 度，再用整体法求解外力．
答案：AD
2．[根据超重、失重判断运动状态](多选)(2017 北京重点中 学联考)某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为 490 N，他将弹 簧测力计移至电梯内称其体重，t0 至 t3 时间段内弹簧测力计的示 数如图所示，电梯运行的 v－t 图象可能是(取电梯向上运动的方 向为正)( )
2018-2019学年高三下物理高考复习
2018-2019学年高三下物理高考复习选择题:本大题共10小题,每小题4分.(填正确答案标号选对1个得2分,选对2个得3分,选对31. 对于一定质量的理想气体，下列说法正确的是（）A.体积不变，压强减小的过程，气体一定放出热量，内能减小B.若气体内能增加，则外界一定对气体做功C.若气体的温度升高，则每个气体分子的速率一定增大D.若气体压强不变，气体分子平均距离增大时，则气体分子的平均动能一定增大E.气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的2. 我国已开展空气中PM2.5浓度的监测工作．PM2.5是指空气中直径等于或小于2.5μm 的悬浮颗粒物，其悬浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，被人体吸入后会对人体形成危害．矿物燃料的使用是形成PM2.5的主要原因．下列关于PM2.5的说法正确的是（）A.PM2.5在空气中仍受重力作用B.PM2.5的尺寸比空气中氧分子的尺寸大C.PM2.5在空气中的运动属于分子热运动D.PM2.5的运动轨迹只是由大量空气分子对PM2.5无规则碰撞的不平衡决定的E.倡导低碳生活，减少煤和石油等燃料的使用，能有效减小PM2.5在空气中的浓度3. 下列说法正确的是（）A.一定温度下饱和汽的压强与体积无关B.人对空气干爽与潮湿的感受主要取决于空气的相对湿度C.理想气体定律对饱和汽同样适用D.产生毛细现象时，液体在毛细管中不一定上升E.滴入水中的红墨水很快散开说明液体内存在表面张力4. 下列说法中正确的是（）A.具有各向同性的固定一定是非晶体B.饱和汽压随温度降低而减小，与饱和汽的体积无关C.能量耗散反映了与热现象有关的宏观自然过程具有不可逆性D.液体表面层分子间距离较大，这些液体分子间作用力表现为引力E.一定质量的气体在完全失重的情况下，对容器壁的压强为零5. 对于一定量的理想气体，下列说法正确的是（）A.当气体温度变化时，气体内能一定变化B.若气体的内能不变，其状态也一定不变C.若气体的压强和体积都不变，其内能也一定不变D.若气体的温度随时间不断升高，其压强也一定不断增大E.气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关6. 夏天，如果自行车内胎充气过足，又放在阳光下暴晒，车胎极易爆裂，暴晒过程中可以认为内胎容积几乎不变．下列说法正确的是（）A.自行车车胎在暴晒的过程中，外界对气体做功B.自行车车胎在暴晒的过程中，分子平均动能增加C.自行车车胎在暴晒的过程中，车胎内气体压强增大D.在车胎突然爆裂的瞬间，气体内能增加E.在车胎突然爆裂的瞬间，气体对外界做功7. 下列说法正确的是（）A.一定质量的气体，温度升高时，分子间的平均距离增大B.分子间的距离r存在某一值r0，当r大于r0时，分子间引力大于斥力，当r小于r0时，分子间斥力大于引力C.已知铜的摩尔质量为M（kg/mol），铜的密度为ρ（kg/m3），阿伏加德罗常数为N A（mol−1），1m3铜所含原子数为N=ρN AmD.温度升高，分子平均动能增大，内能不一定增大E.气体的体积增大时，分子势能一定增大8. 如图所示，p−V图像中的每个方格均为边长相等的正方形，一定质量的理想气体从a状态沿直线变化到b状态，再沿直线变化到c状态，最后沿直线回到a状态，则下列说法正确的是（）A.从a状态变化到b状态的过程中，气体分子的平均动能先增大后减小B.从a状态变化到b状态的过程中，气体的密度不断增大C.从b状态变化到c状态的过程中，气体一定吸热D.从c状态变化到a状态的过程中，气体放出的热量一定大于外界对气体做的功E.从c状态变化到a状态的过程中，气体的内能不断增大9. 一定质量理想气体的状态经历了如图所示的ab、bc、cd、da四个过程，其中bc的延长线通过原点，cd垂直于ab且与水平轴平行，da与bc平行，则（）A.气体体积在ab过程中不断增加B.气体体积在bc过程中保持不变C.气体体积在cd过程中不断增加D.气体体积在da过程中保持不变E.气体在c状态的体积大于气体在a状态的体积10. 如图所示为分子间作用力与分子间距离的关系图，其中c点的横坐标表示分子力F 为零时的距离，下列与分子间作用力和分子势能有关的说法正确的是（）A.分子间距离x=c时，分子不受引力和斥力B.分子间距离由x=d增加到x=c时，分子间的引力和斥力都减小C.分子间距离x=b时，分子的引力达到最大值D.分子间距离x=c时，分子势能最小E.分子间距离由x=c变化到x=a过程中，图线与x轴围成的面积的大小为分子势能的增加量非选择题(共5小题,60分11. 在“用油膜法估测分子的大小”的实验中：（1）某同学的操作步骤如下：①取一定量的无水酒精和油酸，制成一定浓度的油酸酒精溶液②在量筒中滴入一滴该溶液，测出它的体积③在蒸发皿内盛一定量的水，再滴人一滴该溶液，待其散开稳定④在蒸发皿上覆盖玻璃板，描出油膜形状，用透明方格纸测量油膜面积请指出存在错误或遗漏的两个步骤，并改正其错误：________．（2）实验中，用amL纯油酸配制成bmL的油酸酒精溶液．现已测得一滴该溶液cmL，将一滴该溶液滴入水中，油膜充分展开后面积为Scm2，估算油酸分子的直径大小为________cm．12.在一个密闭的汽缸内有一定质量的理想气体，如图所示是它从状态A变化到状态B的V−T图象，已知AB的反向延长线通过坐标原点O，气体在A状态的压强为p=1.0×105Pa，在从状态A变化到状态B的过程中，气体吸收的热量Q=7.0×102J，求此过程中气体内能的增量ΔU．13. 一种测量稀薄气体压强的仪器如图甲所示，玻璃泡M的上端和下端分别连通两竖直玻璃细管K1和K2．K1长为l，顶端封闭，K2上端与待测气体连通；M下端经橡皮软管与充有水银的容器R连通．开始测量时，M与K2相通；逐渐提升R，直到K2中水银面与K1顶端等高，此时水银已进入K1，且K1中水银面比顶端低ℎ，如图乙所示．设测量过程中温度、与K2相通的待测气体的压强均保持不变．已知K1和K2的内径均为d，M的容积为V0，水银的密度为ρ，重力加速度大小为g．求待测气体的压强．14. 如图所示，一直立气缸由两个横截面积不同的圆筒连接而成，活塞A、B间封闭有一定质量的理想气体，A的上方和B的下方分别与大气相通．两活塞用长为L=30cm的不可伸长的细线相连，可在缸内无摩擦地上下滑动．当缸内封闭气体的温度为T1= 300K时，活塞A、B的平衡位置如图所示．已知活塞A、B的质量均为m=1.0kg，横截面积分别为S A=20cm2、S B=10cm2，大气压强为p0=1.0×105Pa，重力加速度为g=10m/s2．（1）活塞A、B在图示位置时达到平衡状态，求缸内封闭气体此时的压强；（2）现对缸内封闭气体缓慢加热，为使气缸不漏气，求缸内封闭气体的最高温度．15. 如图所示，A汽缸的横截面积为0.05m2，A、B两个汽缸中装有体积均为0.01m3、压强均为1atm（标准大气压）、温度均为27∘C的理想气体，中间用细管连接．细管中有一绝热活塞M，细管容积不计．现给左边的活塞N施加一个推力F，使其缓慢向右移动，同时给B中气体加热，此过程中A汽缸中的气体温度保持不变，活塞M保持在原位置不动．令T=273K+t，不计活塞与细管壁间的摩擦，大气压强为1atm=×103N时，求：1×105Pa．当推力F=53（1）活塞N向右移动的距离s；（2）B汽缸中的气体温度．。
2018届高考物理(全国通用)一轮总复习 配套课件 1.3
第一章
考点一 考点二 考点三
第3讲 运动图象
主干知识回顾
追及与相遇问题
名师考点精讲
综合能力提升 课堂限时检测
-5-
考点一 运动图象的理解及应用 应用运动图象解题“六看”
轴 线 斜率 面积 纵截距
v-t 图象 横轴为时间 t,纵轴为速度 v
x-t 图象 横轴为时间 t,纵轴为位移 x 倾斜直线表示匀速直线运动 表示速度 无实际意义 表示初位置 拐点表示从一种运动变为另 一种运动,交点表示相遇
第一章
考点一 考点二 考点三
第3讲 运动图象
主干知识回顾
追及与相遇问题
名师考点精讲
综合能力提升 课堂限时检测
-10-
考点二 图象间的转化问题 描述物体的运动图象之间可以相互转化,如位移—时间图象转化为速度—时间图象,加 速度—时间图象转化为速度—时间图象等。
第一章
考点一 考点二 考点三
第3讲 运动图象
第一章
考点一 考点二 考点三
第3讲 运动图象
主干知识回顾
追及与相遇问题
名师考点精讲
综合能力提升 课堂限时检测
-8-
如图(a)、(b)所示的位移(x)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、 丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是 (C)
A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动 B.0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程 C.0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远 D.0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等
主干知识回顾
追及与相遇问题
名师考点精讲
综合能力提升 课堂限时检测
-11-
典例2 汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~60 s内汽车的加速度随时间变化的图象 如图所示。则该汽车在0~60 s内的速度—时间图象(即v-t图象)正确的是 ( )
2019届高考一轮复习备考资料之物理人教版课件：第十章 专题强化十三
图3
v0＝10 m/s开始向左运动，运动过程中b、c不相撞，g取10 m/s2，求：
(1)c棒的最大速度； 答案 5 m/s
解析 答案
(2)c棒达最大速度时，此棒产生的焦耳热； 答案 1.25 J 解析 从 b 棒开始运动到两棒速度相等的过程中， 系统减少的动能转化为电能，两棒中产生的总热 量为：Q＝12mbv02－12(mb＋mc)v2＝2.5 J 因为 Rb＝Rc，所以 c 棒达最大速度时此棒产生的 焦耳热为 Qc＝Q2 ＝1.25 J
答案
1 3
2gh
4 3
2gh
解析 当两球相距最近之后，在静电斥力作
用下相互远离，两球距离足够远时，相互作
用力为零，系统势能也为零，速度达到稳定.以A球刚进入水平轨道的速
度方向为正方向，
2mv0＝2mvA＋mvB， 12×2mv02＝12×2mvA2＋12mvB2
得：vA＝13v0＝13 2gh，vB＝43v0＝43 2gh.
A球进入水平轨道后，A、B两球间相互作用视为静电作用，带电小球均
可视为质点.已知A、B两球始终没有接触.重力加速度为g.求：
(1)A球刚进入水平轨道的速度大小；
答案 2gh
解析 对A球下滑的过程，据机械能守恒得：
2mgh＝12×2mv02
解得：v0＝ 2gh
图6
解析 答案
(2)A、B两球相距最近时，A、B两球系统的电势能Ep；
mv－mv0＝(m＋m)vm 此刻轻绳的拉力为最大，由牛顿第二定律得
F－(m＋m)g＝m＋l mvm2 联立相关方程，得 F＝I－2mmvl 02＋2mg.
解析 答案
课时作业
1.如图1所示，两根彼此平行放置的光滑金属导轨，其水平部分足够长且
【名师导航】2018-2019年最新人教版全国高考物理总复习专题整合高频突破(全套)精品课件【高分必
高频考点
-10-
命题热点一
命题热点二
命题热点三
解析 结点受P的拉力及两绳子的拉力,如图所示, 由几何关系可知,绳子对C的拉力F1=GP=20 N。 对A、B、C整体受力分析,整体受重力和支持力 以及两大小相等、方向相反的拉力,两拉力的合 力为0,整体在水平方向没有运动的趋势,故C与桌 面间的摩擦力为0,D项错误。对A用隔离法受力分 析,根据平衡条件知水平方向不受外力,即A、B之间没有摩擦力,所 以A项错误。对B用隔离法进行受力分析,根据平衡条件,B受C对它 的摩擦力Ff=F=20 N,根据牛顿第三定律知B对C的摩擦力也等于20 N,所以B项正确。对C用隔离法受力分析,受重力、桌面的支持力、 B对它的压力、B对它的摩擦力、绳子拉力共五个力的作用,所以C 项错误。
专题一 力与运动
考情分析·备考定向
命题热点
考题统计 命题规律
第1 讲 力与 物体 的平 衡
热点一 物 体的受力分 析及静态平 衡
热点二 共 点力作用下 物体的动态 平衡
2016Ⅰ
卷,19;2016
Ⅲ
卷,17;2017
Ⅲ卷,17
2016Ⅱ
卷,14;2017
Ⅰ卷,21
近几年高考命题点主要有:①匀变
速直线运动规律及其公式、图象。
第3 讲 力与 物体
热点二 平抛(类平 抛)运动的 规律
2012 卷,15;
2015Ⅰ卷,18; 2017Ⅰ卷,15
衡。③牛顿运动定律与匀变速直线
运动规律及其公式、图象的综合。
④牛顿运动定律、力的合成与分
解、抛体运动和圆周运动的综合。
的曲
⑤万有引力定律及其应用。主要以
线运 动 热点三
圆周运动 问题
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答案
二、温度和内能
1.温度
一切达到热平衡的系统都具有相同的 温度 .
2.两种温标
摄氏温标和热力学温标.关系：T＝t＋273.15 K.
3.分子的动能
(1)分子动能是分子热运动 所具有的动能；
(2)分子热运动的平均动能是所有分子热运动动能的平均值， 温度 是分 子热运动的平均动能的标志； (3)分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动能的 总和 .
(2)阿伏加德罗常数
①1 mol的任何物质都含有相同的粒子数.通常可取NA＝ 6.02×1023 mol－1；
②阿伏加德罗常数是联系宏观物理量和微观物理量的桥梁.
2.分子永不停息地做无规则运动
(1)扩散现象
①定义： 不同 物质能够彼此进入对方的现象；
②实质：扩散现象并不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是
M ρVmol ①一个分子的质量：m0＝N ＝ N . A A Vmol M ②一个分子的体积： V0＝ N ＝ρN (注： 对气体， V0 为分子所占空间体积)； A A V m m ρV ③物体所含的分子数：N＝V · NA＝ρV · NA 或 N＝M· NA＝ M · NA. mol mol
例1
4.分子的势能 (1)意义：由于分子间存在着引力和斥力，所以分子具有由它们的 相对 位置 决定的能. (2)分子势能的决定因素 ①微观上：决定于 分子间距离 和分子排列情况； ②宏观上：决定于 体积 和状态.
5.物体的内能 (1)概念理解：物体中所有分子热运动的 动能 和 分子势能 的总和，是状 态量； (2)决定因素：对于给定的物体，其内能大小由物体的 温度 和 体积 决定， 即由物体内部状态决定； (3)影响因素：物体的内能与物体的位置高低、运动速度大小 无关 ； (4)改变物体内能的两种方式： 做功 和 热传递 .
科学家可以运用无规则运动的规律来研究生物蛋白分子 .资料显示，
某种蛋白的摩尔质量为66 kg/mol，其分子可视为半径为3×10－9 m的球，
已知阿伏加德罗常数为6.0×1023 mol－1.请估算该蛋白的密度.(计算结果保
留一位有效数字)
答案 1×103 kg/m3
4 3 解析 摩尔体积 V＝ πr NA 3 M 由密度 ρ＝ ， V 3M 解得 ρ＝ 3 4πr NA
23 －6 －3 10 × 10 × 6.0 × 10 mNA 16 N＝ ＝ 个 ≈ 3 × 10 个. －2 M 1.8×10
解析
答案
(2)一个水分子的体积V0. 答案 3×10－29 m3
M 解析 水的摩尔体积：Vmol＝ ， ρ
(3)分子力与分子间距离的关系图线 由分子间的作用力与分子间距离的关系图线(如图1所示)可知： ①当r＝r0时，F引＝F斥，分子力为 零 ；
②当r＞r0时，F引＞F斥，分子力表现为引力 ；
③当r＜r0时，F引＜F斥，分子力表现为斥力 ；
④当分子间距离大于10r0(约为10－9 m)时，分子力
很弱，可以忽略不计. 图1由分子的无规则运动产生的物质迁移现象，温度 越高 ，扩散现象越明显.
(2)布朗运动
①定义：悬浮在液体中的 小颗粒 的永不停息的无规则运动；
②实质：布朗运动反映了 液体分子 的无规则运动；
③特点：颗粒越 小 ，运动越明显；温度越 高 ，运动越剧烈.
(3)热运动 ①分子的永不停息的 无规则 运动叫做热运动； ②特点：分子的无规则运动和温度有关，温度越高，分子运动越激烈. 3.分子间同时存在引力和斥力 (1)物质分子间存在空隙，分子间的引力和斥力是 同时 存在的，实际表现 出的分子力是引力和斥力的 合力 ； (2) 分子力随分子间距离变化的关系：分子间的引力和斥力都随分子间距 离的增大而 减小 ，随分子间距离的减小而 增大 ，但斥力比引力变化得 快 ；
第十三章 热学
第1讲 分子动理论 内能
内容索引
过好双基关
回扣基础知识 训练基础题目
研透命题点
细研考纲和真题 分析突破命题点
课时作业
限时训练 练规范 练速度
过好双基关
一、分子动理论
1.物体是由大量分子组成的
(1)分子的大小
①分子的直径(视为球模型)：数量级为10－10 m；
②分子的质量：数量级为10－26 kg.
答案
研透命题点
模型 构建
命题点一 微观量估算的“两种建模方法”
能力考点
师生共研
1.求解分子直径时的两种模型(对于固体和液体) (1)把分子看成球形，d＝
3
6V0 . π
3
(2)把分子看成小立方体，d＝ V0. 提醒：对于气体，利用 d＝ V0算出的不是分子直径，而是气体分子间的 平均距离.
3
2.宏观量与微观量的相互关系 (1)微观量：分子体积V0、分子直径d、分子质量m0. (2)宏观量：物体的体积 V、摩尔体积Vmol、物体的质量 m、摩尔质量 M、 物体的密度ρ. (3)相互关系
自测2 (多选)对内能的理解，下列说法正确的是 A.系统的内能是由系统的状态决定的 √ B.做功可以改变系统的内能，但是单纯地对系统传热不能改变系统的内能 C.不计分子之间的分子势能，质量和温度相同的氢气和氧气具有相同的 内能 D.1 g 100 ℃水的内能小于1 g 100 ℃水蒸气的内能 √
解析
自测1 根据分子动理论，下列说法正确的是 A.一个气体分子的体积等于气体的摩尔体积与阿伏加德罗常数之比 B.显微镜下观察到的墨水中的小炭粒所做的不停地无规则运动，就是 分子的运动 C.分子间的相互作用的引力和斥力一定随分子间的距离增大而增大 D.分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大 √
解析
代入数据得ρ≈1×103 kg/m3
解析
答案
变式 1
(2018· 福建泉州模拟 )2015年2月，美国科学家创造出一种利用细
菌将太阳能转化为液体燃料的 “人造树叶”系统，使太阳能取代石油成 为可能.假设该“人造树叶”工作一段时间后，能将10－6 g的水分解为氢气和 氧气.已知水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3，摩尔质量M＝1.8×10－2 kg/mol， 阿伏加德罗常数NA＝6.0×1023 mol－1.试求：(结果均保留一位有效数字) (1)被分解的水中含有水分子的总数N； 答案 3×1016个 解析 水分子数：