新版牛津英语3B知识点整理
新牛津英语英语3B单词默写
是……的时候了
3B Unit5 单词 英文
unit6 中文
几点了？ 醒；醒来 妈妈 ……点钟 早餐；早饭 快点。 课；上课 晚餐；晚饭 床 好；行 午餐；午饭 十一 十二 包；书包 这些
在那里
3B Unit1 英文
单词
在…里 图书挂 嘘 喊；叫
unit 2
中文
英文
跑；跑步 吃 这里；在这里 说话；谈话 睡觉 喝 牛奶 英语 你的；你们的
中文
3B Unit3 单词 英文
鸟
unit 4
中文
漂亮的；美丽的 在……下面 课桌；书桌 在……后面 在……上面 椅子 树 猜；猜测 一 二 三 哦；啊 哇；呀
英文
这里是
3B 序号 中文 农场 1 2 欢迎来到…… 3 他们；她们；它们 4 他们是 5 猪 6 那些 7 奶牛 8 苹果 9 梨 11 鸭子 12 橙子 13 图画；照片 14 谁 15 是谁
Unit4 单词 Unit7 单词 英文
我们 我们是 双胞胎之一
unit 8 中文
英文
姑母；姨母；伯母；婶母；舅母 女孩 男人；人 妇女；女人 男孩 堂（表）兄；堂（表）姐 名字
序号 中文 在上课 1 2 起立。 3 先生 4 坐下。 5 请 6 开；打开 7 这个；这些；那个；那些 8 门 9 对不起 10 进来 11 关上；合上 12 窗，窗户 13 黑板 14 书 15 橡皮 16 不；不要 17 听 18 鹦鹉 序号 1 铅笔 2 不是 3 那是 4 书包 5 钢笔 6 蜡笔 7 尺 8 铅笔盒 9 午餐盒 10 在哪里 11 是在那里
小学英语3B(牛津译林版)全册各单元知识点归纳
3B unit 1 知识点总结一、默写单词open打开close关上door门window窗户blackboard黑板book书the这个、这些、那个、那些二、认读单词stand up起立sit down坐下I’m sorry.对不起rubber橡皮open your books打开你们的书. open your book.打开你的书.please请sorry对不起listen to the parrot.听鹦鹉讲don’t不要=do not不要parrot 鹦鹉look at the blackboard 看黑板三、默写词组1.open the door打开门2.close the door关上门3.open the window 打开窗户4.close the window关上窗户5.open the book打开书6.close the book合上书7.stand up 起立/站起来8.sit down 坐下9. in class在上课e in进来11. listen to 听四、重点句型1.Please open the door = Open the door,please .请打开门2.I’m sorry .对不起（我很抱歉）3.Please close the window = Close the window, please.请关上窗户4.Don’t listen to the parrot!别听鹦鹉说。
五、情景问答1.上课时应该班长先喊“Stand up !”然后老师问好，同学们再问好。
2.请别人做事一定要使用“please”，可以放在句子开头，也可以放在句子后面。
3. 对于别人的请求或命令要回答“Yes”“OK” .4. I’m sorry 的回答是“That’s all right.(没关系)”3B Unit2 知识点一、默写单词in 在……里 run跑 eat吃 talk 说话；交谈 milk牛奶二、认读单词短语library 图书馆 shout喊 here这里sleep睡觉drink喝 English英语 your你的 walk走eat your cake吃你的蛋糕 drink your milk 喝你的牛奶my English book我的英语书your book 你的书三、默写词组in the library 在图书馆Don’t run. 不要跑eat my cake 吃我的蛋糕Don’t shout. 不要大喊大叫drink my milk 喝我的牛奶Don’t talk. 不要说话an English book 一本英语书Don’t sleep. 不要睡觉would like 想要Don’t eat. 不要吃（东西）四、重点句型1. Don’t shout. 不要喊。
牛津小学英语3B单元知识点归纳
Unt1 In class 知识点梳理一、单词。
in class在上课stand站Mr先生sit 坐please请open开close关上the这、这个door门sorry对不起come in 进来window窗户blackboard黑板book书rubber橡皮parrot鹦鹉listen to听don’t=do not 二、词组。
stand up起立sit down 坐下Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来good morning早上好good afternoon下午好good evening晚上好good night晚安open the door 开门look at the blackboard看黑板Two big books 两本大书listen to the teacher听老师的三、句子。
1. Stand up. 起立。
2. Sit down, please. 请坐下。
3. Good morning, Mr Green. 格林先生，早上好。
4. Come in, Mike. 迈克，进来。
5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。
6. Yes, Mr Green. 好的，格林先生。
7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。
8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。
9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。
10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话。
四、知识点。
1. 字母b通常发/b/，如:book, bike, bag等。
在词尾的-mb, -bt中不发音，如：climb（爬），comb（梳子）等。
2、用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。
牛津英语3B英语内部资料 模块知识点整理期末复习
Oxford English 3BModule 1 using my five sensesUnit 1 coloursI. 词汇: black blue green red white yellow and ball colour其它词汇: find matter rainbow sky violet purple mix nowII.句子:1. ---- What’s the matter ? ----I can’t find my ball .2. ---- What colour is your ball ? ---- It’s red and white .3. ---- What colour is it ? ---- It’s ……4. ---- Is this your ball ? ---- Yes , it is .5. Let ’s mix blue and red .III. 知识要点：1. 特殊疑问句：a. 特殊疑问词+ 一般疑问句b. 特殊疑问词：what , who, which, whose, where,c. 含有特殊疑问词的句子为特殊疑问句.d.不用Yes / No 来回答. 用句子或短语回答。
2. 一般疑问句：a. 没有特殊疑问词，be(is, am, are)，can, do, does在句首。
b. 用Yes / No 来回答.例：Is this your ball ? Yes , it is .3. 询问颜色：What colour is your ball ? / What colour is it ?描述物体颜色：It’s red and white . It’s ……4. red and white 红白相间，两个颜色用and 连接，表示颜色相间。
5. Let’s “让我们…”, 后动词用原形. 例: Let’s mix ……Unit two TastesI. 词汇: candy ice cream lemon how orange sour sweet taste其它词汇: round juicy eat语音: / p / pig , / b /bagII. 句子:1. --- How is it ? --- It’s sweet.2. --- What is it ? --- It’s a lemon / an orange.III. 知识要点1. 询问食品的味道: How is …… ? 例: How is the candy ? / How is it?2. 描述食品的味道: It’s ……例: It’s sweet.3. 描述食品味道的词: sweet , sour , bitter, salty, juicy , 这些词汇为形容词4. candy 为不可数名词,没有复数.IV. 猜一猜It is red and round . It is sweet. What is it ?It is yellow and long . It is sweet. What is it ?It is orange and round . It is sweet and sour. What is it ?It is yellow . It is sour. What is it ?Unit 3 SoundsI. 词汇: bike bus plane ship car train can hear listen其它词汇: help monster worry语音: / t /rabbi t , / d / re dII. 句子:1. --- What can you hear ? --- I can hear a plane. / (cars , a bus ……)2. Don’t worry.III. 知识要点1. listen”听” , listen 后不可以直接加听到的声音,hear”听到”. hear 后可以直接加听到的声音.2. can “能,会”, 后直接跟动词原形. 例: I can hear cars.3. 一般疑问句: --- Can you hear a car ? 回答: --- Yes , I can . / No, I can’t.Revision 1 :1. 表示颜色的词: black blue green red white yellow orange violet purple 表示交通工具的词: bike bus plane ship car train表示味道的词语: sweet , sour , bitter, salty, juicy表示食物的词语: candy ice cream lemon orange banana apple bread2. 问颜色: What colour ……? 回答: It’s + 颜色问味道: How is ……? 回答: It’s + sweet / sour / bitter/ salty/ juicy.un问你听到什么: What can you hear ? 回答: I can hear ……你能听到……吗? : Can you hear……? 回答: Yes , I can . / No, I can’t .怎么了?: What ‘s the matter ?它是什么?: What is it ? 回答: It’s a /an ……这是……吗? Is this ……? 回答: Yes , it is . / No, it isn’t.Unit 4 Animals in the zooI. 词汇: bear elephant lion monkey panda tiger like man old our strong 其它词汇: hat its cute语音:/ k / kite / g / girlII. 句子:1. I like monkeys . I don’t like this hat.2. Do you like monkeys ? Yes , I do. / No, I don’t.3. Look at the bears .4. They’ re my hats .5. What’s this ? It’s a hat.III. 知识要点1. like + 名词复数例: I like lions.(我喜欢……) I don’t like lions. (我不喜欢……)2. 一般疑问句: Do you like …… ? ( 你喜欢……吗? )肯定回答: Yes, I do. 否定回答: No, I don’t.3. look at …… (看……),后跟名词. look 单独使用,后不跟名词.例: Look! They are monkeys. Look at the monkeys.4. my 我的your 你的our 我们的her 她的his 他的: 后接名词.5. What’s this ? 这是什么? 用It’s回答: It’s a / an……6. 单数形式: It is a / an ; 复数形式: they are ……他们是……;Unit 5 ToysI. 词汇: kite robot toy bear fun lovely play sorry其它词汇: dear OK help lift hold hand语音: / h / hen / h / handII. 句子:1. What do you like ? I like robots .III. 知识要点1. What do you like ? (你喜欢什么? ) 特殊疑问句, 不可用Yes / No回答. 回答: I like ……2. like + 名词复数Unit 6 Food and DrinksI. 词汇:biscuit bread egg juice milk water breakfast child have some too we其它词汇: favourite lunch eat food drinks语音: / f / fish / v / fiveII. 句子:1.--- What do you have ? --- I have some bread and biscuits .2. We have some water and candy .3. What do we have for breakfast ? --- We have some bread and milk .4. What about you ?III. 知识要点:1.不可数名词: candy bread milk juice water2. child 孩子, 复数为children 孩子们3. have “有”; has “有”,是have的变形.I have ……我有…… ; we have……我们有…… ; they have……他们有……he / she / it has他/ 她有……4. I like ……我喜欢…… ; we like ……我们喜欢…… ; they like ……他们喜欢……he / she / it likes他/ 她喜欢……5. some 一些, 修饰可数名词复数, 也可修饰不可数名词.例: some biscuit s; some water;Revision 21. 你喜欢什么? : What do you like ? 回答: I like balls / kites .2.你喜欢……吗? : Do you like bears ? 回答: Yes, I do . / No , I don’t .3. 你有什么? : What do you have ? 回答: I have a ball . / We have some kites.4. 早餐我们有什么? : What do we have for breakfast ? --- We have some bread and milk .5. 表示玩具的词语: kite robot toy bear表示动物的词语: bear elephant lion monkey panda tiger表示食物的词: biscuit bread egg表示饮品的词: juice milk waterUnit 7 HobbiesI. 词汇:dance paint read sing skate swim at home come in sleep work worker其它词汇: hobby about here zebra zoo shoe语音: /s / sand / z / zebraII. 句子1. What do you like ?2. I like singing.III. 知识要点1. 动词ing: danci ng paint ing read ing sing ing skat ing swim ming sleep ing work ing 注意: dance , skate 去e加ing , swim 双写最后一个字母加ing2. like + 动词ing (现在分词), 喜欢做的事情,表达自己的兴趣爱好.3.在春天/夏天/ 秋天/ 冬天: in spring / summer/ autumn/ winter4. work 工作; worker 工人;5.at home 在家Unit 8 Happy birthday!I.词汇:cake card noodle birthday dear for how old to其它词汇: together make wish blow cut name talk never语音: / m / mouth / n / noseII. 句子1. How old are you ? 你多大了? --- I am nine .2. Let’s sing “Happy birthday” together.3. Happy birthday to you !4. Here ‘s (is ) a card for you . Here are some noodles for you.5. Make a wish . 许愿.III. 知识要点1. 表示向人赠送礼物: Here is / are ……句型中, here 后用is / are 看后面的名词,单数用is , 复数用are.2. How old……? 几岁? 例: How old is he ? How old are you ?3. Let’s 让我们. Let’s + 动词原形Unit 9 A day on the farmI. 词汇:cow horse pig sheep bye farm grass great litter stone throw其它词汇: children animal here there welcome gate way语音: / l / long / r / runII. 句子1. Don’t litter. 不要扔垃圾.2. Don’t throw stones . 不要扔石头.3. Don’t open the gate . 不要开大门.4. Let’s go and see the animals . 让我们去看看动物.5. These are my horses. 这些是我的马.6. This is my pig . 这是我的猪.7. These are my cows and sheep. 这些是我的牛和羊.III. 知识要点1. 表示禁止他人作某事: Don’t …… (不要做……)例: Don’t litter . / Don’t throw stones. / Don’t open the gate.2. sheep 的复数sheep; 相同的用法: fish 的复数fish;3. on the farm 在农场; farm + er →farmer (农民)4. grass 草, 不可数名词.5. Thank you ! 回答: You’re welcome. (不客气/ 不用谢!)Revision 31.表达自己的兴趣爱好:I like dancing / painting / singing. 我喜欢跳舞/ 画画/ 唱歌.2. 表示向人赠送礼物: Here is (Here’s ) a cake / card for you . 这是给你的蛋糕Here are some noodles for you . 这是给你的面条.3. 表示不要做.禁止的事情: Don’t litter ./ Don’t open the gate . / Don’t throw the stones.4. 表示动作的词: dance paint read sing skate swim5.表示动物的词: cow horse pig sheep panda tiger elephantUnit 10 Funny cartoonsI. 词汇: head body arm hand leg foot其它词汇: knee(s) shoulder(s) toe(s) funnyII. 句子:1. Look at me .2. I have a big head. I have two legs and two feet.3. My legs are long . My hands are small. My feet are big .III. 知识要点1. 表示身体部位的词: head arm hand leg foot knee(s) shoulder(s) toe(s)2. foot 的复数feet3. 描述自己的身体部位及特征:I have…… (我有……) , 例: I have (a head )/ (two arms) /( two legs)/ (two hands) / (two feet). My head is big. My arms / hands / legs / feet …… are long.同义句转换:I have a / two +形容词+ 身体部位(单数/ 复数)…… = My + 身体部位+ be + 形容词I have a big head . = My head is big.I have two long arms . = My arms are long.I have two short legs . = My legs are short.4. Look at my eyes. They are big. 句中的they用来代替复数eyes ;5. These are ……(这些是……), 后跟复数词. 例: These are my arms and hands .Unit 11 Mother’s DayI. 词汇: flower photo tea cup day do idea love其它词汇: frame beautiful smile kiss every dayII. 句子:1. I have a good idea. 我有一个好主意.2. What can I do for you /Mum? 我能为你/ 妈妈做些什么吗?3. Here’s a photo frame for you. 这是给你的相框.4. Happy Mother’s Day ! 母亲节快乐!5. I love you.Unit 12 Three little pigsI. 词汇: (be) afraid of bad go house little make now there very其它词汇: brother help wolfII. 句子1. This is my house.2. Look at my house.3. Open the door.4. You can’t come in .5. My house is very strong.三下英语词汇整理词汇Module 1 unit 1black 黑色的blue 蓝色的green 绿色的red 红色的white 白色的yellow 黄色的and 和，同ball 球colour 颜色find 找到matter 事情，麻烦rainbow 彩虹sky 天空violet 紫罗兰色的purple 紫色的mix 混合now 现在unit 2candy 糖果ice cream 冰激凌lemon 柠檬how 怎么，怎样orange 橘色的；橙子sour 酸的sweet 甜的taste 品尝round 圆的juicy 多汁的eat 吃unit 3bike 自行车bus 公共汽车plane 飞机ship 轮船car 小汽车train 火车can 能，会hear 听到listen 听help 帮助monster 怪物worry 担心，烦恼Module 2 unit 4bear 熊elephant 大象lion 狮子monkey 猴子panda 熊猫tiger 老虎like 喜欢man 男人（复数men）old 老的our 我们的strong 强壮的hat 帽子its 它的cute 可爱的unit 5kite 风筝robot 机器人toy bear 玩具熊fun 乐趣lovely 可爱的play 玩sorry 对不起dear 天啊OK 好的help 帮组lift 举起hold 抓住hand 手unit 6biscuit 饼干bread 面包egg 鸡蛋juice 果汁milk 牛奶water 水breakfast 早餐child 孩子（复数：children）have 有，吃some 一些too 也we 我们favourite 最喜欢的lunch 午饭eat 吃food 食物drinks 饮料Module 3 unit 7dance 跳舞paint 画画read 读sing 唱skate 滑冰swim 游泳at home 在家come in 进来sleep 睡觉work 工作worker 工人hobby 爱好about 关于here 这里zebra 斑马zoo 动物园shoe 鞋unit 8cake 蛋糕card 卡片noodle 面条birthday 生日dear 亲爱的for 为了how old 多少岁to 到，往together 一起make 做wish 愿望blow 吹cut 切，剪name 名字talk 谈话never 从不unit 9cow 牛horse 马pig 猪sheep 羊bye 再见farm 农场grass 草great 好极的,美妙的litter 垃圾stone 石头throw 扔children 孩子们animal 动物here 这里，在这里there 那里，在那里welcome 欢迎gate 大门way 道路Module 3 unit 10head 头body 身体arm 手臂hand 手leg 腿foot 脚（复数：feet）knee(s) 膝盖shoulder(s) 肩膀toe(s) 脚趾funny 有趣的，滑稽的unit 11flower 花photo 照片tea 茶cup 杯子day 天、白天do 做idea 想法，主意love 爱，喜爱frame 框架beautiful 漂亮的，美丽的smile 微笑kiss 吻every day 每一天unit 12(be) afraid of 害怕……bad坏的go 去house 房子little 小的make制造，做now 现在there 在那里very 很，非常brother 兄弟help 帮助wolf 狼。
(word完整版)上海牛津英语3B知识点new(B),推荐文档.docx
M1U1一交通工具1 aeroplane bus2 充 : bicycleship traincarvan二感touch feel see hear taste smell三人体部位eyes ears nose mouth face hands fingers tongue 注意：1）an aeroplane2）bus-buses child-children3） see-look Look at (the)listen-hear Listen to (the)by the window4）反：here 里 -there 那里5） -名spin-spinner6）句型：What can you hear/see?I can hear/see⋯What else can you hear/see?I can hear/see ⋯ ,too.M1U2一：一）水果：pineapple apple banana pear peach orange lemon 二）食物：cake bread pizza hamburger pieMoon bread Moon pie三）学用品：bag pen pencil rubber ruler book pencil-box注意：1） bread 不可数2） glass-glasses3） it/he/she 复数they4）反：rough-smooth hard-soft hungry-full5）句型：1. How does it feel? It ’s ⋯How do they feel? They are/ They’re⋯How does it feel?=How is it?How do they feel?=How are they?2. Touch it.Touch them. (+格 )Touch the ⋯ (复数看具体情况)3． How much is it? It ’s ⋯yuan.How much are they? They ’re ⋯ yuan.How many + 名的复数形式M1U3一：一）名形容sweet sweetlemon soursalt saltycoffee bitter二）色：white black red yellow green blue grey pink purple： at the fruit shop三）反：sweet-bitter open-close white-black四）句型：How does it smell? It ’s⋯How do they smell? They’re ⋯How does it taste? It ’s⋯How do they taste? They ’re ⋯五）：A:Can I help you?B:May I have some apples, please?A:Sure! How many ?B:Ten, please. How much are they?A:Eight yuan.B:Here you are.A:Thank s./Thank you.M2U1一：一）关于物animal ：tiger lion panda (an)elephant bear bull zebra fox-fox es monkey-monkey sclever strong angry want Uncle Bai 二）反：on-under三）：1 all kinds of 3 jump into各种各跳2 take a rest 休息4 get back 拿回来5 in the zoo四）句型：1） Do you like ⋯ (ing 形式，名复数形式)? Yes, I do./ Yes, we do.No, I don ’t. / No, we don ’t.2） What animals do you like?I like monkey s.M2U2一：一）玩具toys：toy train doll skateboard robotlovely super walk二）数复数this thatthese those三）句型：What do you like?I like skateboards. (肯定回答 )I don’tlike skateboards.I like this doll.I like that doll.A:I ’m sorry.B:That ’s all right.A:Thank you.B:You’re welcome.My name’s Ben.我的名字是Ben。
新版牛津3B每课归纳
3B Unit 1 In class（在上课）1.Story time（故事时间）Stand up.（起立。
Good morning,Mr Green.（早上好，格林先生。
）Good morning,class.（早上好，同学们。
）Sit down,please.（请坐。
）Liu Tao,please open the door.（刘涛，请开门。
）Yes,Mr Green. （好的，格林先生。
）I’m sorry,Mr Green.（对不起，格林先生。
）Come in,Mike. （请进，迈克。
）Wang Bing,please close the window. （王兵，请关窗。
）Yes,Mr Green. （好的，格林先生。
）2.Cartoon time.（动画时间）Look at the blackboard. What’s this? （看黑板。
这是什么？）Rubber!（橡皮！）I t’s a rubber.（它是一块橡皮。
）No.It’s a robot,Sam. （不，它是一个机器人，山姆。
）What’s this,Sam?（这是什么，山姆？）Robot! （机器人。
）It’s a robot.（它是一个机器人。
）No!It’s a rubber!（不！它是一块橡皮！）Don’t listen to the parrot,Sam!（不要听鹦鹉说话，山姆。
）3.Word list（单词表）In class（在上课）Stand up.（起立。
）Mr（先生）Sit down.（坐下。
）please（请）open（打开）the（这个，这些，那个，那些）door（门）sorry（对不起）come in（进来）close（关上）window（窗户）blackboard（黑板）book（书）rubber（橡皮）don’t=do not（不要）listen to（听）parrot（鹦鹉）3B Unit 2 In the library（在图书馆里）1.Story time（故事时间）Hello,Yang Ling！（你好，杨玲。
牛津小学英语3b知识梳理
牛津小学英语3B知识梳理说明：【四会单词】是对部分学生提出的最基础的要求，教师可以让这部分学生在掌握这些单词的基础上再记忆三会单词；【词组】没有分三、四会【知识点】是对教与学过程中的重、难点的解析，教师可作为教学参考，在教授过程中讲透、练实，要求学生一定要掌握。
这只是对本册教材部分知识目标的归纳，教师可将此作为参考进行删减或补充，并根据学生情况合理使用。
Unit 1【四会单词】bag 包tape 修正带book 书【词组】1. come here过来2. in the book在书里3. on the desk在书桌上4. in the desk在书桌里5. on the chair在椅子上6. in my pencil box在我的铅笔盒里7. on your English book在你的英语书上8. in your school bag在你的书包里9. this knife这把小刀10. that stapler那个订书机11. in English用英语12. I see 我明白了【知识点】1. What’s this/that in/on …?/ What’s this/that in English? 与What’s this/tha t？的回答都是It’s a …2. 介词词组in / on …中一定会有a / an / the,或物主代词my / your / his …Unit 2【四会单词】key 钥匙clock 钟watch 手表【词组】1. come in进来2. a nice / pretty telephone一个漂亮的电话3. have a look看一看4. my family photo我的家庭照片5. here you are给你【知识点】1. What a nice …﹗可以与之前的感叹句How (It’s) nice / pretty / smart!进行替换练习, 注意不可以用What’s… !2. 一般疑问句Is this a book? 及回答Yes,it is. / No,it isn’t. 注意回答不可重复用this或that.☆与肯定句和特殊疑问句比较。
牛津英语3B知识点总结
牛津英语同步3BModule1 Use five sensesUnit 1 looking and seeing（视觉）word：n.: blackboard door chair rubber pencil bag book desk ruler penadj.: red orange yellow green blue brown grey sentence: ①Look,What can you see? I can see......②What colour is it? It's......Unit 2 listening and hearing（听觉）word: n.: aeroplane bus car boat drill telephoneSentence: ①Listen to the......What can you hear? I can hear......②What can ____hear? He/She can hear......Unit 3 touching and feeling （触觉）word: adj.: soft hard rough smooth hot coldsentence: ①Touch this. How does it feel? It's......②Is it......? Yes,it is./No,it isn't.③What's this? It's......Unit 4 tasting and smelling （味觉、嗅觉）word: n.: apple lemon orange pineapple prawnadj.: sweet soursentence: ①Taste this. What is it?It's______.It's a/an ______.②Close your eyes. Smell this. Is it nice?Yes, it is. / No, it isn't.③What is it? It's a/an _____.④Here you are. Thank you.Module2 My favourite thingsUnit 1 Animals I like （动物）word: n.: ①pats：cat dog rabbit bird②wild animals:lion tiger snake zebra elephant panda monkey giraffesentence: ①Do you like____? Yes, I like____./ No, I don't like____.②I like_____.③What are they? They're_______.Unit 2 Toys I like （玩具）word: n.: ①bicycle(bike) doll bear car skateboard robot②box foil glue buttonadj.: super beautifulsentence: ①Do you like___? Yes, I like____./ No,Idon't like____.②Do you like___? Yes, we like___./ No, we don't like____.Unit 3 People I like （人）sentence: ①How old are you ? I'm_____.②Who's she/he? She/He's______.③Her/His name'______.④This is_____.She/He is my friends.⑤How are you? I'm fine,thank you.⑥I've two friends.......Module 3 Things around usUnit 1 coloursword: n. : rainbow violet mountain sea dress blouse T-shirt shirtadj.: purple noise quitesentence:①What colour is the______? It's______.②What colour are the______? They're______.Unit 2 Noisesword: n.: raindrop lorry television radio parrot waveadj.: noise quietsentence:①What's that noise? It's______.②Can you hear____? I like_____.Unit 3 The seasonsword: n.: spring summer autumn winteradj: warm wet cool shine drysentence:①In the ______. It's______.②Where is my______? Here's your _____.③What season is it ? It is_______.。
新版牛津英语3B知识点整理
新版牛津英语3BUnit1-8第一单元知识点 In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语. 一、词汇please 请open 开close关sorry 对不起parrot 鹦鹉Mr 先生blackboard 黑板the 这个、那个、这些、那些door门window窗户rubber橡皮book书don’t=do not二、短语和句型1、习惯搭配/短语stand up起立sit down 坐下come in 进来open the door 开门close the window 关窗in class 在上课look at the blackboard 看黑板listen to听2、句型Good morning, class. 早上好，同学们.I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）What's this？这是什么? What’s that？那是什么？Open the door, please. 请开门。
Yes，Mr Green。
好的，格林先生.Don’t listen to the parrot。
不要听鹦鹉的。
Don’t be late。
不要迟到.三、语法1、the的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个或一些。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例:the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）the students 这些学生2、Mr的用法对男士的尊称为Mr… （…先生)Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）Ms 女士（是对婚姻状况不明的女子）3、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What's this/that ? It's …this 这个（指距离说话人近的人或物）that 那个(指距离说话人远的人或物）4、祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句祈使句无主语，主语you常省去；动词原形谓语当，句首加don’t变否定; 朗读应当用降调, 句末常标感叹号。
牛津英语3B英语语法
牛津英语3B英语语法(一)情态动词cancan 在英语中有一个特殊的名字,叫做情态动词，表示“能够”, “会”, “能力”后面要跟着表示动作的动词。
没有时态和人称的变化。
表示不能做什么的时候,后面加上 not为 can not,或者缩写为can’t。
问别人“能…吗？”要把can 放在句子前面,首字母要大写,句尾别忘加上问号。
例句：I can swing .I can draw.She can jump.He can play .We can touch .They can run.I can’t sing.You can’t see.She can’t dance.He can’t hear a car.We can’t hear an aeroplane.Can you hear a dog？Can he hear a bus？Can Lucy write？Can you do it?练习将下面各组词组成句子1.________________________（an,aeroplane,hear,Lucy,can ）2. ____________________________ (not,he ,dance,can )3.____________________________? (you,can ,see,what )4.____________________________(can ,see ,not ,we ,you)5._____________________________. (I ,can ,help ,you )6._____________________________? (I,can ,do,what)7._____________________________? (you ,can ,hear me)8._____________________________? (you ,can ,dance)答案：1. Lucy can hear an aeroplane.2. He can not /can’t d ance.3. What can you see?4. We can not /can’t see you5. I can help you.6. What can I do?7. Can you hear me?8. Can you dance?牛津英语3B英语语法(二)人称代词所属格表示 ---- 的,这样的词我们也学习很多了，你能想出来吗？记住这个小口诀就很容易了：我的 my ，你的your，他的 his、她的her. //它的是its; 我们的 our; 你们的是 your他们(它们,她们)的是their//这些人称代词形式称为人称代词所属格,也叫形容词性物主代词。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新版牛津英语3BUnit1-8第一单元知识点 In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇please 请 open 开 close关sorry 对不起 parrot 鹦鹉 Mr 先生blackboard 黑板 the 这个、那个、这些、那些door门 window窗户 rubber橡皮book书don’t=do not二、短语和句型1、习惯搭配/短语stand up起立 sit down 坐下 come in 进来open the door 开门 close the window 关窗in class 在上课 look at the blackboard 看黑板listen to听2、句型Good morning, class. 早上好,同学们。
I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）What’s this? 这是什么？What’s that？那是什么？Open the door, please. 请开门。
Yes，Mr Green.好的，格林先生。
Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don’t be late. 不要迟到。
三、语法1、the的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个或一些。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
） the students 这些学生2、Mr的用法对男士的尊称为Mr… (…先生)Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）Ms 女士（是对婚姻状况不明的女子）3、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ? It’s…this 这个（指距离说话人近的人或物）that 那个（指距离说话人远的人或物）4、祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句祈使句无主语, 主语you常省去; 动词原形谓语当, 句首加don't变否定; 朗读应当用降调, 句末常标感叹号。
精品Open the door, please.请打开门。
精品Close the window, please.请关上窗。
5、please的应用大多数情况下，请求别人做事，哪怕是倒水、开门，也应该用客气的态度。
这个时候会用到please。
在课堂上或工作中需要发出清晰的指令，表示必须要做的事情时，一般无需用please。
6、对指令的应答表示“好的”意思，除了“Yes”以外，还可以用Sure./ OK./ All right./ No problem.等。
7、“某人有某物”的表达主语+ have/has … have/has 的意思是“拥有”。
主语是I, you, they, we 或是复数后面用have主语是第三人称单数He, She, It, Mike(单数)的时候要用has。
例：Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书。
I have an apple. 我有一个苹果。
四、易错题第二单元知识点 In the library 在图书馆能用Don’t… 表达图书馆内的一些禁止事项一、词汇in 在……里 library 图书馆 here 这里、在这里run 跑 sleep 睡觉 drink 喝 eat 吃 talk 谈话shout 喊、叫 milk 牛奶 your 你的 English 英语二、短语和句型1、习惯搭配/短语up and down 上上下下 in the library 在图书馆里my English book 我的英语书 drink my milk喝我的牛奶eat the cake吃蛋糕2、句型Don’t shout, Liu T ao.不要喊，刘涛。
Don’t run.不要跑。
Don’t eat here.不要在这里吃。
Don’t talk.不要说话。
Don’t eat my cake.不要吃我的蛋糕。
Don’t sleep.不要睡。
精品Don’t drink my milk.不要喝我的牛奶。
Don’t shout. 不要叫。
I’m sorry. 对不起Would you like a sweet, Yang Ling? 你想要颗糖吗,杨林？No, thank you.不要，谢谢。
三、语法1、Don’t 引导的祈使句表示“不要……”Don’t = Do notDon’t run. 不要跑。
Don’t talk. 不要说话。
2、如何表达“你想要。
吗？”的句型及其答句。
---Would you like + 某物（名词）？---Yes, please. (肯定回答) / ---No, thanks. (否定回答)例如：Would you like an ice-cream?Yes, please.3、感叹词（1）Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，（2）Ah表示惊奇、高兴、讨厌、懊悔、藐视、威胁等，可译为“呀、啊”等。
（3）ha 表示惊奇、高兴、痛苦、烦恼、恐惧等。
（4）wow表示极大的惊奇、钦佩等。
（5）shh表示要求别人低声、别作声。
四、易错题第三单元知识点 Is this your pencil?这是你的铅笔吗？询问物品的归属。
询问人或物品的位置一、词汇pencil 铅笔 schoolbag 书包 pen 钢笔crayon 蜡笔 ruler 尺子 pencil case 铅笔盒where 在哪里 over there 在那里 lunch box 午餐盒isn’t=is not that’s=that is where’s=where is二、短语与句型1、习惯搭配/短语on the floor 在地板上 beside the door 在门旁边精品精品my lunch box 我的午餐盒 over there 在哪儿 2、句型 This isn’t my pencil. 这不是我的铅笔。
Is this your pencil?这是你的铅笔吗？ No, it isn’t.不，它不是。
That’s my pencil.那是我的铅笔。
Is that a pencil?那是一支铅笔吗？ Yes, it is. It’s a pencil.是的，它是。
它是一支铅笔。
It’s over there. 它在那边。
What is it? 它是什么？ This is for you. Thank you. 这是给你的。
谢谢你。
三、语法 2、Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？ 在回答Is this/ that your pencil?这类问题时，一般要用it ，而不再用this 或者that 。
例如： Is this your pencil? No, it isn ’t. 3、常见句子类型 陈述句：以句号结尾，句中没有not 。
例如：This is a pencil. 否定句：以句号结尾，句中有not 或no 。
例如：This is not a pencil.一般疑问句：以问号结尾，be 动词在句首。
例如： Is this a pencil?肯定回答：Yes ，it is. 否定回答：No, it isn ’t. 特殊疑问句：以问号结尾，句首为疑问词。
例如：What ’s this? 回答：It ’s a pencil. 4、句型转换 陈述句改成一般疑问句 This is my pencil. 需要三步 (1)把is 提前到句首(2)is 的第一个字母改成大写Is ，This的第一个字母改成小写this(3)把句号变成问号。
Is this your pencil？四、易错题第四单元知识点Where’s the bird?鸟在哪里？能描述物品的具体位置一、词汇bird 鸟 beautiful 漂亮的 desk 书桌 chair 椅子tree 树 guess 猜 under 在……下面on 在……上面 in 在……里面 behind 在……后面one 一 two 二 three 三二、短语和句型1.习惯搭配/短语under your desk 在你的书桌下面on your chair 在你的椅子上面 in the tree 在树上in my desk 在我的书桌里面 behind the door 在门后面2.句型How beautiful 真漂亮！Where’s the bird?小鸟在哪儿？It’s under your desk.它在你的课桌下。
It’s not here. Where is it? 它不在这儿。
它在哪里？It’s in the tree now.现在它在树上。
A bird is in the tree. 一只鸟在树上。
Where’s my pencil? G uess.猜猜我的铅笔在哪里？Is it in your schoolbag? 它在你的书包里吗？Where’s Bobby? 波比在哪里？Where is he? 他在哪里？He’s behind the door.他在门后。
It’s not Bobby.它不是波比。
三、语法1、介词大家族on 在……上面 in 在……里面behind 在……后面 under 在……下面beside 在……旁边2、how 引导的感叹句精品How + 形容词/副词（+主语+谓语）！例：How beautiful ( it is )! 它多么漂亮啊！感叹句：是用来表示喜、怒、哀、乐等情绪，句末用感叹号“！”补充： what 引导的感叹句结构：What +（ a/an ）+ 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！例：What a nice cake! 多么漂亮的蛋糕呀！3、由 is 引导的一般疑问句及其答句--- Is it … ? 它是……吗？---Yes, it is. 是的，它是。
No, it isn’t. 不，它不是。
例：---Is it in your pencil case？它在你的铅笔盒里吗？ ---Yes, it is. 是的，它在。
注：该句型是由肯定句型It is …… 转化而成的。
将 be 动词调到句的前面，大写了首写字母并将句尾的句号变为问号。
4、描述物品具体位置的句型主语 + be 动词 + 介词短语……在……例：It’s behind the door. 它在门后面。
The bird is under your desk. 鸟在你的书桌下面。
5、in the tree在树上的东西本身不是树的一部分（如鸟、人） on the tree在树上的东西本身是树的一部分东西（如叶子、果实、树枝）四、易错题第五单元知识点 How old are you ?能正确使用数字，以及询问他人年龄一、词汇精品one一 two 二 three三 four 四 five 五six 六 seven 七 eight 八 nine九 ten 十right 对的 out 出局 want 想要 lovely可爱的二、短语和句型How old are you ? 你几岁？ I’m nine. 我九岁。