一年级下册语文识字5.docx
一年级下册语文第5单元生字组词
识字5动物儿歌
间jiān（中间）（人间）（乡间）迷mí（入迷）（迷人）（书迷）造zào（造句）（打造）（仿造）运yùn（运动）（运气）（运用）池chí（池子）（水池）（电池）欢huān（欢乐）（欢快）（欢笑）网wǎnɡ（鱼网）（电网）（上网）
识字6 古对今
古ɡǔ（古今）（千古）（古文）
凉liánɡ（清凉）（凉风）（凉水）细xì（细小）（细雨）（细长）夕xī（夕阳）（前夕）（七夕）李lǐ（李子）（行李）（桃李）语yǔ（语文）（外语）（语气）香xiānɡ（香水）（香气）（清香）反义词:
古—今细—粗cū夕—朝zhāo香—臭chòu
识字7操场上
打dǎ（打工）（打开）（双打）
拍pāi（拍手）（拍打）（节拍）
跑pǎo（长跑）（起跑）（跑车）
足zú（手足）（不足）（立足）
声shēnɡ（声音）（风声）（回声）身shēn（身体）（身后）（全身）体tǐ（身体）（体力）（全体）
识字8人之初
之zhī（之前）（之后）（之间）相xiānɡ（相见）（相对）（相同）近jìn（近日）（近来）（近年）习xí（学习）（自习）（习俗）远yuǎn（远古）（远大）（长远）
玉yù（玉石）（玉米）（白玉）
义yì（义务）（义工）（正义）反义词:近—远。
(word完整版)人教版一年级语文下册生字表
人教版小学语文一年级下册生字表（带拼音）生字表（一）识字1万复苏柳歌舞冰泉丁百齐争鸣第一课醒雷澡枝软梳梢耍第二课线论趣题底颜淋洒滴油欢第三课邓植节岁龄已经息站行扶栽亲第四课古诗首眠处闻村居醉烟童散忙语文园地一评访挤邮局轿钱识字二懂貌父母教认错事改愿碗筷扫夸第五课全奇妙却精赛关掉完换员写音蹈第六课全奇妙却精赛关掉完换员写音蹈第七课棉照晒被盖午收脱躺合眼睛摆第八课帘女背装气另顾病太累医悄离户语文园地二票元旦值篇遍识字三雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫千李杨秀第九课蛋取凉定捧连轻仿佛抬投向第十课聪活泼忽然眨如总以主意第十一课先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶久干净第十二课失级同观围工专准备队才请双各语文园地三字舌页弓秒炒识字四蜻蜓展蚯蚓蚂蚁运蝌蚪蜘蛛网第十三课所牧捕蝉闭立池惜阴晴柔露第十四课荷珠摇篮晶停坪透翅膀蹲嘻第十五课莲哭睁趴根腰爬非感激谢急时第十六课坡割闷伸喊潮湿虫消搬阵哗第十七课壁虎借蚊蛇逃难姐新语文园地四擦抄拾摔拨拦摸识字五团量相遇及怕攻互尊重令纯第十八课挂街熟伙伴尝甜温冻脸该因季第十九课乌鸦喝渴瓶石办法渐第二十课司假缸别慌吓叫块使劲砸破救第二十一课称象官腿柱议杆秤倒艘沉止微语文园地五矮瘦暗丑闲旧识字六海鸥滩军舰帆秧稻塘溪竿铜号领第二十二课忘挖井席导革命战士解刻念第二十三课王助哨敌荡顺突枪杀害英雄冲部第二十四课宽虾脚捡贝壳原奔密匹市楼第二十五课吹祝贺希祖国由羽丰勇敢理敬度语文园地六厂甲申句兄识字七虚骄傲淡诚实赢赞招第二十六课翻浇施肥饿候挑担第二十七课狮整练习滚扑咬苦懒洋吞将靠应第二十八课餐丢矿糟糕粗概共汽记保管夹第二十九课盆位选并宣分芽规盛丝表煮语文园地七饼饮饺猪狼识字八初眉辩斗湖即雁归转寒第三十课姑娘蚜盼治啄斑第三十一课俩摘伯而且踢引第三十二课兰梁程波架特砖划采薄巧稳第三十三课郊列弄查速断提世界修建创梦名第三十四课灰迎阿姨追顶披鼓语文园地八甘埋闯掰跌（共550个字）。
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一年级下册识字表：
一、儿女
儿、女、子、孙、妹、哥。
二、日月
日、月、星、太阳、圆、明。
三、三角
三、角、平行、直角、锐角、钝角。
四、火水
火、水、山、河、泉、池。
五、虫蛇
虫、蚂蚁、蛇、蝗虫、蚊子、蜻蜓。
六、大小
大、小、长、短、高、矮。
七、上下
上、下、里、外、前、后。
八、黑白
黑、白、灰、朴、点、满。
九、马鸟
马、牛、羊、鸡、鸟、鹰。
十、冷热
冷、热、冻、火、温、凉。
十一、气候
风、雨、雪、雾、闷、霾。
十二、衣衫
衣、衫、夹克、毛衣、大衣、西服。
十三、果蔬
果、蔬、苹果、梨、西瓜、芹菜。
十四、动物
驴、狗、猪、猫、鱼、鸭。
十五、职责
爸、妈、叔、伯、姨、舅。
十六、植物
草、花、荔枝、葡萄、柑橘、桃子。
十七、饮食
茶、米、例、酒、饭、汤。
十八、家具
桌、椅、沙发、衣柜、窗帘、床。
十九、度量
毫、厘、分、寸、丈、尺。
二十、生活
写、读、练、习、唱、歌。
一年级下册识字五(最新完美版)
我们学过哪些谜语你们还 记得吗？你还知道哪些谜 语呢？
识字五——谜语世界
谜语世界
谜面
小小一本书， 一天看一面， 看完这本书， 大家过新年。
谜底：日历
谜语世界
猜一猜：
告
一口咬断牛尾巴。
白天出现，晚上不见， 又红又圆，照亮地面。
太阳
谜语世界
猜谜语，动脑筋， 仔细观察抓特征， 谜底就在话里藏。
zūn
团
遇
量
怕 最 及 相
hù zhòng gōng
yù lì ng
令
互 重
攻 尊
团
攻
量
互
相
尊
遇 及 怕
重 令 纯
今——令 怕——拍 想——相 攻——故 蹲——尊
级——及
我会记
懂——重
团 量 相 遇 及
攻 令 尊 重 怕
纯
令 重 量
尊 互 及
攻 怕 相
纯 遇 团
tuán
jí
团结 力量 相 遇
谜语闯关
第一关
初步认读
tuán liàng
pà zuì
jí xiāng
zūn
团
遇
量
怕 最 及 相
hù zhòng gōng
yù lì ng
令
互 重
攻 尊
谜语闯关
yí gè rén liǎng gè rén 一 个 人， 两 个 人， yí gè zài qián liǎng gè gēn 一 个 在 前 两 个 跟。 tuán jié qǐ lái lìliàng dà 团 结 起 来 力 量 大， rén duō shuí yě bù lí qún 人 多 谁 也 不 离 群。
一年级下册语文识字表
部编版一年级下册语文识字表识字（一）1.春夏秋冬霜 shuānɡ吹 chuī落 luò降 jiànɡ飘 piāo 游 yóu 池 chí入rù2.姓氏歌姓 xìnɡ氏 shì李 lǐ张 zhānɡ古ɡǔ吴 wú赵 zhào 钱 qián 孙 sūn 周 zhōu 王 wánɡ官ɡuān3.小青蛙清 qīnɡ晴 qínɡ眼 yǎn 睛 jīnɡ保 bǎo 护 hù害 hài 事 shì情 qínɡ请 qǐnɡ让 rànɡ病 bìnɡ4.猜字谜相 xiānɡ遇 yù喜 xǐ欢 huān 怕 pà言 yán 互 hù令 lìnɡ动dònɡ万 wàn 纯 chún 净 jìnɡ语文园地一阴 yīn 雷 léi 电 diàn 阵 zh?n 冰 bīnɡ冻 dònɡ夹 jiá课文（一）1. 吃水不忘挖井人吃 chī忘 wànɡ井 jǐnɡ村 cūn 叫 jiào 毛 máo 主 zhǔ席 xí乡 xiānɡ亲 qīn 战 zhàn 士 shì面 miàn2. 我多想去看看想 xiǎnɡ告ɡào 诉 sù路 lù京 jīnɡ安ān 门 mén广ɡuǎnɡ非 fēi 常 chánɡ壮 zhuànɡ观ɡuān3. 一个接一个接 jiē觉 jiào 再 zài 做 zuò各ɡè种 zhǒnɡ样 yànɡ梦 mènɡ伙 huǒ伴 bàn 却 què趣 qù这 zhè4. 四个太阳太 tài 阳 yánɡ道 dào 送 sònɡ忙 mánɡ尝 chánɡ香 xiānɡ甜 tián 温 wēn 暖 nuǎn 该ɡāi 颜 yán 因 yīn语文园地二辆 liànɡ匹 pǐ册 cè支 zhī铅 qiān 棵 kē架 jià课文（二）5. 小公鸡和小鸭子块 kuài 捉 zhuō急 jí直 zhí河 hé行 hánɡ死 sǐ信 xìn 跟ɡēn 忽 hū喊 hǎn 身 shēn6. 树和喜鹊只 zhī窝 wō孤ɡū单 dān 种 zhǒnɡ都 dōu 邻 lín 居 jū招zhāo 呼 hū静 jìnɡ乐 lè7. 怎么都快乐怎 zěn 独 dú跳 tiào 绳 shénɡ讲 jiǎnɡ得 dé羽 yǔ球 qiú戏 xì排 pái 篮 lán 连 lián 运 yùn课文（三）8.静夜思夜 yè思 sī床 chuánɡ光ɡuānɡ疑 yí举 jǔ望 wànɡ低 dī故ɡù9. 夜色胆 dǎn 敢ɡǎn 往 wǎnɡ外 wài 勇 yǒnɡ窗 chuānɡ乱 luàn 偏piān 散 sàn 原 yuán 像 xiànɡ微 wēi10. 端午粽端 duān 粽 zònɡ节 jié总 zǒnɡ米 mǐ间 jiān 分 fēn 豆 dòu 肉 ròu 带 dài 知 zhī据 jù念 niàn11. 彩虹虹 hónɡ座 zuò提 tí浇 jiāo 洒 sǎ挑 tiāo 兴 xìnɡ拿 ná镜jìnɡ照 zhào 千 qiān 裙 qún语文园地四眉 méi 鼻 bí嘴 zuǐ脖 bó臂 bì肚 dù腿 tuǐ脚 jiǎo识字（二）5.动物儿歌蜻 qīnɡ蜓 tínɡ迷 mí藏 cánɡ造 zào 蚂 mā蚁 yǐ食 shí粮liánɡ蜘 zhī蛛 zhu 网 wǎnɡ6.古对今圆 yuán 严 yán 寒 hán 酷 kù暑 shǔ凉 liánɡ晨 chén细 xì朝 cháo 霞 xiá夕 xī杨 yánɡ7. 操场上操 cāo 场 chǎnɡ拔 bá拍 pāi 跑 pǎo 踢 tī铃 línɡ热 rè闹 nào 锻 duàn 炼 liàn 体 tǐ8.人之初之 zhī初 chū性 xìnɡ善 shàn 习 xí教 jiào 迁 qiān 贵ɡuì专 zhuān 幼 yòu 玉 yù器 qì义 yì语文园地五饭 fàn 能 nénɡ饱 bǎo 茶 chá泡 pào 轻 qīnɡ鞭 biān 炮 pào课文（四）12. 古诗二首首 shǒu 踪 zōnɡ迹 jì浮 fú萍 pínɡ泉 quán 流 liú爱ài 柔róu 荷 hé露 lù角 jiǎo13. 荷叶圆圆珠 zhū摇 yáo 躺 tǎnɡ晶 jīnɡ停 tínɡ机 jī展 zhǎn透 tòu 翅 chì膀 pánɡ唱 chànɡ朵 duǒ14.要下雨了腰 yāo 坡 pō沉 chén 伸 shēn 潮 cháo 湿 shī呢 ne空 kōnɡ闷 mèn 消 xiāo 息 xī搬 bān 响 xiǎnɡ语文园地六棍ɡùn 汤 tānɡ扇 shàn 椅 yǐ萤 yínɡ牵 qiān 织 zhī斗 dòu课文（五）15. 文具的家具 jù次 cì丢 diū哪 nǎ新 xīn 每 měi 平 pínɡ她 tā些 xiē仔 zǐ检 jiǎn 查 chá所 suǒ16. 一分钟钟 zhōnɡ元 yuán 迟 chí洗 xǐ背 bèi 刚ɡānɡ叹 tàn 共ɡònɡ汽 qì决 jué定 dìnɡ已 yǐ经 jīnɡ17. 动物王国开大会物 wù虎 hǔ熊 xiónɡ通 tōnɡ注 zhù意 yì遍 biàn 百 bǎi 舌shé鬼ɡuǐ脸 liǎn 准 zhǔn 第 dì18. 小猴子下山猴 hóu 结 jié掰 bāi 扛 kánɡ满 mǎn 扔 rēnɡ摘 zhāi 捧 pěnɡ瓜ɡuā抱 bào 蹦 bènɡ追 zhuī语文园地七吵 chǎo 胖 pànɡ岁 suì现 xiàn 票 piào 交 jiāo 弓ɡōnɡ甘ɡān课文（六）19. 棉花姑娘棉 mián 娘 niánɡ治 zhì燕 yàn 别 bié干ɡàn 然 rán 奇 qí颗 kē瓢 piáo 碧 bì吐 tǔ啦 lā20. 咕咚咕ɡū咚 dōnɡ熟 shú掉 diào 吓 xià鹿 lù逃 táo命 mìnɡ象 xiànɡ野 yě拦 lán 领 lǐnɡ21. 小壁虎借尾巴壁 bì墙 qiánɡ蚊 wén 咬 yǎo 断 duàn 您 nín 拨 bō甩 shuǎi 赶ɡǎn 房 fánɡ傻 shǎ转 zhuǎn语文园地八卫 wèi 巾 jīn 擦 cā刷 shuā皂 zào 澡 zǎo 梳 shū盆 pén。
一年级语文下册《识字5》-word
一年级语文下册《识字5》教学目标１、认识“团、量”等１２个生字，引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。
２、正确、整齐、规范地书写“谁、怕”等６个生字。
３、朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的，培养学生动脑筋的好习惯。
４、有搜信谜语和自编谜语的兴趣，能在以后的学习生活中猜谜、读谜，创编谜语。
教学重点难点１、识记生字写好６个生字兴趣的培养。
２、培养学生动脑筋的好习惯教学课时２课时。
教学准备字卡、偏旁卡、多媒体课件、实物投影仪。
教学设计第一课时教学内容１、认识７个生字，会写４个生字。
２、培养学生识字、写字能力。
３、能说说是怎么猜出谜语的。
教学步骤一、学习导语，激发兴趣１、板书：“困难”，学习齐读。
２、师问：当我们遇到困难的时候，该怎么办？３、是啊，当我们遇到困难的时候，动动脑筋，一定会有解决的办法。
４、学生齐读导语。
５、激情：这一单元给我们讲了许多爱动脑的小故事，里面有许多爱动脑、会动脑的人，你想成为一个爱动脑、会动脑的好孩子吗？二、谜语游戏，激趣导入１、师逐个出去谜面：⑴ 左一片，右一片，隔座山头不见面。
（耳朵）⑵ 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。
（眼睛）⑶ １＋１不是２。
（打一字）（王）２、学生简单说说是怎么猜出来的。
思路：通过猜谜游戏，首先可以激发学生学习乐趣；其次可以了解学生已有的猜谜的一般知识，为学习下文猜字谜打下基础；再次，谜底的揭示的同时可以随机调动学生好好地运用感官：耳和目。
三、初读课文前两则谜语，自主识字看来，大家都很会动脑筋，真是一个个猜谜高手。
老师这儿有几个较难一点的谜语，你们有没有信心尝试来猜一猜。
请把课文打开到７９页，就是这两则谜语。
１、初读前两则谜语，不认识的字请拼音帮忙，看谁读得又快又好。
２、同桌互读，互相学习对方的优点，纠正对方的不足。
３、指名逐节读，教师随机点拨：难读的字有：量（lànɡ）攻（ɡōnɡ）相（xiānɡ）都是后鼻音；团（tuán）是前鼻音。
小学一年级(下)认字( 1-5单元)
复苏柳歌舞冰泉丁百齐争鸣醒雷澡枝软梳梢耍线论趣题底颜淋洒滴油欢邓植节岁龄已经息站行扶栽亲古诗首眠处闻村居醉烟童散忙评访
挤邮局轿钱貌父母教认错事改愿碗筷扫夸全奇妙却精赛关掉完换员写音蹈胖喜张刚贴墙替拖鞋帮等变情棉照晒被盖午收脱躺合眼睛摆帘女背装气另顾病太累医
悄离户票元旦值篇遍
霜朝霞夕蝶蜂碧紫千李杨秀蛋取凉定捧连轻仿佛抬投向聪活泼忽然眨如总以主意先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶久干净失级同观围工专准备队才请双各字代舌页弓秒炒
蜓展蝴蚯蚓蚂蚁运蝌蚪蜘蛛网所牧捕蝉闭立池惜阴晴柔露荷珠摇篮
晶停坪透翅膀蹲嘻莲哭睁趴根腰爬非感激谢急时坡割闷伸喊潮湿虫消搬阵哗壁虎借蚊蛇逃难
姐新擦抄拾摔拨拦摸
量相遇及怕攻互尊重令纯挂街熟伙伴尝甜温冻脸该因季乌鸦喝渴瓶石办法渐司假缸别慌吓叫块使劲砸破救称象官腿柱议杆秤倒艘沉止微矮瘦暗丑闲旧。
人教版小学语文一年级下册识字表(新版)
人教版小学语文一年级下册识字表（新版）
1、霜吹落降飘游池入
2、姓氏李张古吴赵钱孙周王官
3、清晴眼睛保护害事情请让病
4、相遇喜欢怕言互令动万纯净
阴雷电阵冰冻夹
1、吃忘井村叫毛主席乡亲战士面
2、想告诉路京安门广非常壮观
3、接觉再做各种样梦伙伴却趣这
4、太阳道忙尝香甜温暖该颜因
辆匹册支铅棵架
5、块捉急直河行死信跟忽喊身
6、只窝孤单种都邻居招呼静乐
7、怎独跳绳讲得羽球戏排蓝连运
8、夜思床光疑举望低故
9、胆敢往外勇窗乱偏散原像微
10、端粽节总米间分豆肉带知据念
11、虹座浇提洒挑兴镜拿照千裙
眉鼻嘴脖臂肚腿脚
识字
5、蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛网
6、圆严寒酷暑凉晨朝霞夕杨
7、操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体
8、之初性善习教迁贵专幼玉器义
饭能饱茶泡轻鞭炮
12、首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角
13、珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵
14、腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬响
15、具次丢哪新每平她些仔检查所
16、钟元迟洗背刚叹共汽决定已经
17、物虎熊通注意遍百舌鬼脸准第
18、猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追
吵胖岁现票交弓甘
19、棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐啦
20、咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领
21、壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转
卫刷梳巾擦皂澡盆。
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第五单元•第L课时•总第复课时课
题
识字5
教学目标学会本课7个生字，两条绿线内的3个字只识不写。
掌握“了”这个多音字的两种读音。
认识新偏旁。
观察图画，养成细致观察的习惯，借助图画上描绘的事物去理解字词。
了解夏季的特点，积累词语。
重
点
难
点
认识并书写牛字。
教
法
教
具多媒体
课
时
安
排一课时
课前准备抄写生字宝宝。
写笔画。
读词语。
教学环节、内容教师活动学生活动
一、创设情景，、创设情景，知道看图 1 •把止确读课文。
知道看图 1.同学们，你们见过刮台
风、下雷雨的景象吗？想看
看吗？（或讣学生联系生活经2.再读课文，划出课
验说说）文中的生词，多读几
2.播放“台风”的录象资
料，说说“台风、雷雨”和“春
风、春雨”有什么不同，什么季节
会有这样的景象。
遍。
3.夏天还有许多好吃的水果
呢？出示挂图，观察说话，图上画
了哪些人？在干什么？你还看见了
什么？
3.检查读生词。
二、初读课文，二、初读课文，认读词语读课文，把课文读流认读词语生字生字
1.自读词语，读准字音。
2.四人小组读。
利。
3.教师出示词卡，检查正
音。
4.用“夏、台、桃、瓜”
记一记牛字字形。
口头扩词。
认识新偏旁：雨字
三、指导诵读三、指导诵读
1.教师范读韵文。
老师读得怎样？你们
头。
也能这样读吗？重点提出“夏、荷”
2.四人小组读。
3.指名读。
两个容易错的字。
4.注意让学牛边读边想象实物的样子，读出节奏和韵味来。
要避免唱读、顿读。
学生认读二类字。
教学过程
教学过程
动
活
师
教动
活
生
学
记
”
注
指
习
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梅
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点
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忙
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1.
劉
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指
字
顺
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夏
九
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生
笔
字
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忆
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牛
导
字
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关。
有
字
天。
生
夏
读
读
写
与
范
组
书
它
师
小
顺
垛。
教
人
笔
说
语
听
四
按
说
词
板书设计
子
花
梅
荷
字
雨
蛙
用
雷
青
天
瓜
夏
西
作业设置
教学反思夏识
第瓦单元•第左课时•总第如课时课
题
识字5
教学目标学会本课7个生字，两条绿线内的3个字只识不写。
掌握“了”这个多音字的两种读音。
认识新偏旁。
观察图画，养成细致观察的习惯，借助图画上描绘的事物去理解字词。
了解夏季的特点，积累词语。
重
点
难
点
认识并书写牛字。
教
法
教
具多媒体
课
时
安
排一课时
课前
准备
熟读课文。
教学环节、内容教师活动学生活动
（一）导入：小朋友们，你们最喜欢哪个季
节？追问为什么？（请3名学指名学牛回答
（二）指导看图生答）
1、你们是生活的有心
人，多会观察呀！
2、出示挂图，你们看看这
幅图画的是哪个季节的景看图回答问题
教色？（夏天）
3、从哪看出夏天来了？
（请1、2名学生回答）
4、你真细心观察！我们回答问题
学
过（三）自读课文观察要有顺序，谁能按顺序说一
说？
5、你说得太好了！这副图
描绘的正是夏天的美景。
（板书：
夏天）课文识字5就是描写了这副
图的内容。
今天我们一起来学习识
字5。
（板书：识字5,全班齐读）
1、请把书打开到74页，
自由读课文
读准字音，读通课文，难读的字多
读儿遍。
（学生自读）
2、谁愿意当小老师读给学牛当小老师带读
程大家听一听？其他同学专心倾听，听听他哪个字咅读得准？
（请1、2名学生评）重点指出“风”和“青”字是后鼻音，“桃子”、“梅子”和“蝎蝎”的第二个字读轻声，“知了”的“知” 字是翘舌咅，“了”字是多音字读“lido”。
教学过程
动
活
师
教动
活
生
学
潮
结
詣
总
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文
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四
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作业设置
教学反思。