第十一讲：PPT课件制作实例
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中国茶文化教程教学课件11第十一讲 茶席设计
第三节 茶席设计的题材
一、以茶品为题材
(一)茶品特征的表现
茶，就其名称而言，就已经包含了许多题材的内容。首先，它众多不同的 产地，给人以不同地域茶的文化和风情的认识。如“庐山云雾”，给人以云遮 雾障之感；“洞庭碧螺春”，又在人眼前展现一幅碧波荡漾的画面。凡茶产地 的自然景观、人文风情、风俗习惯、制茶手艺、饮茶方式、品茗意趣、茶典志 录、故园采风等，都是茶席设计不尽的题材。
茶具组合既可按传统样式配置，也可进行创意配置。既可基本配置，
也可齐全配置。其中，创意配置、基本配置、齐全配置在个件选择上随意
性、变化性较大，而传统样式配置在个件选择上一般比较固定。
第一节 茶席设计的基本要素
三、铺垫
铺垫，是指茶席整体或局部物件摆放下的各种铺垫、衬托、装饰物的统称。
铺垫的质地、款式、大小、色彩、花纹的选择，应根据茶席设计的主
第一节 茶席设计的基本要素
茶具组合，是茶席构成的主体。其基本特征是实用性和艺术性的相
融合。实用性决定艺术性，艺术性又服务于实用性。因此，在它的质地、
造型、体积、色彩、内涵等方面，应作为茶席设计的重要部分加以考虑，
并使其在整个茶席布局中，处于最显著的位置，以便对茶席进行动态的
演示。
茶具组合的类别，一般有金属类、瓷器类、紫砂类、玻璃类和竹木
(二)要善于从茶具选择中去发现灵感
茶具，是茶席的主体，茶具的质地、形状、色彩等决定着茶席的整体风格 。因此，一旦从满意的茶具中发现了灵感，从某种角度来说，就等于茶席设计 已成功了一半。
五、焚香
焚香，是指人们将从植物和动物中获取的天然香料进行加工，使其成为各种不 同的香型，并在茶席环境中进行焚熏，以获得嗅觉上的美好享受。
小学六年级上册语文第十一课唯一的听众PPT课件2 公开课课件
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校：
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
19、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶 油泼掉 ，别因 为犯了 一点错 误就把 一生的 事业扔 掉。— —蒙古 20、许多人之所以在生活中一事无成， 最根本 原因在 于他们 不知道 自己到 底要做 什么。 在生活 和工作 中，明 确自己 的目标 和方向 是非常 必要的 。只有 在知道 你的目 标是什 么、你 到底想 做什么 之后， 你才能 够达到 自己的 目的， 你的梦 想才会 变成现 实。
学完了课文，你肯定 有很多话要说。你想对谁 说呢？请将你说的话写下 来吧。
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附赠 中高考状元 学习方法
前言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
21、怠惰是贫穷的制造厂。 22、先知三日，富贵十年。 23、自信是向成功迈出的第一步。—— 爱因斯 坦 24、一个人除非自己有信心，否则不能 带给别 人信心 ；已经 信服的 人，方 能使人 信服。 ——麦 修·阿诺 德 25、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火 炼的； 任何幻 灭都不 能动摇 他们的 信仰： 因为他 们一开 始就知 道信仰 之路和 幸福之 路全然 不同， 而他们 是不能 选选择 的，只 有往这 条路走 ，别的 都是死 路。这 样的自 信不是 一朝一 夕所能 养成的 。你绝 不能以 此期待 那些十 五岁左 右的孩 子。在 得到这 个信念 之之前 ，先得 受尽悲 痛，流 尽眼泪 。可是 这样是 好的， 应该要 这样… …—— 罗曼·罗 兰 26、一个人在科学探索的道路上，走过 弯路， 犯过错 误，并 不是坏 事，更 不是什 么耻辱 ，要在 实践中 勇于承 认和改 正错误 。—— 爱因斯 坦88我 们的理 想应该 是高尚 的。我 们不能 登上顶 峰，但 可以爬 上半山 腰，这 总比待 在平地 上要好 得多。 如果我 们的内 心为爱 的光辉 所照亮 ，我们 面前前 又有理 想，那 么就不 会有战 胜不了 的困难 。—— 普列姆 昌德 27、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计 分板上 。
第十一讲可持续发展的工程观课件
详细描述
绿色建筑在设计、施工和运营过程中，注重采用可再生能 源、节能技术和环保材料，减少能源消耗和资源浪费，同 时为居住者提供健康、舒适的环境。
实例
某办公大楼采用太阳能光伏板和地源热泵系统，实现能源 自给自足；建筑外墙采用保温材料和自然通风设计，降低 空调使用率。
清洁能源
总结词
清洁能源是可持续发展的重要支 撑，通过开发利用可再生能源， 减少化石能源的消耗和污染排放
。
详细描述
清洁能源包括太阳能、风能、水 能、生物质能等，具有无污染或 低污染的特点，能够替代传统的 化石能源，降低温室气体排放。
实例
某城市建立风力发电场和太阳能 光伏电站，为城市提供清洁电力 ；农村地区利用生物质能进行供
暖和做饭。
循环经济
01
总结词
循环经济是实现可持续发展的重要模式，通过资源循环利用和废弃物减
第十一讲可持续发 展的工程观课件
目录
• 可持续发展的工程观概述 • 可持续发展的工程观的核心概念 • 可持续发展的工程观的应用与实践 • 可持续发展的工程观的挑战与解决方案 • 可持续发展的工程观的未来展望
01
可持续发展的工程观概述
定义与特点
定义
可持续发展的工程观是指将可持 续发展的理念融入到工程实践中 ，以实现经济、环境、社会的协 调和持续发展为目标。
保护生态环境
将环保理念融入工程设计、施工和运 营全过程，降低工程对环境的负面影 响，保护生态环境。
可持续发展的工程观的历史与发展
历史背景
随着环境问题的日益突出和人们 对可持续发展认识的深入，可持 续发展的工程观逐渐形成和发展
。
发展历程
从早期的环保工程到现在的绿色建 筑、生态城市等，可持续发展的工 程观不断拓展和完善。
绿色建筑在设计、施工和运营过程中，注重采用可再生能 源、节能技术和环保材料，减少能源消耗和资源浪费，同 时为居住者提供健康、舒适的环境。
实例
某办公大楼采用太阳能光伏板和地源热泵系统，实现能源 自给自足；建筑外墙采用保温材料和自然通风设计，降低 空调使用率。
清洁能源
总结词
清洁能源是可持续发展的重要支 撑，通过开发利用可再生能源， 减少化石能源的消耗和污染排放
。
详细描述
清洁能源包括太阳能、风能、水 能、生物质能等，具有无污染或 低污染的特点，能够替代传统的 化石能源，降低温室气体排放。
实例
某城市建立风力发电场和太阳能 光伏电站，为城市提供清洁电力 ；农村地区利用生物质能进行供
暖和做饭。
循环经济
01
总结词
循环经济是实现可持续发展的重要模式，通过资源循环利用和废弃物减
第十一讲可持续发 展的工程观课件
目录
• 可持续发展的工程观概述 • 可持续发展的工程观的核心概念 • 可持续发展的工程观的应用与实践 • 可持续发展的工程观的挑战与解决方案 • 可持续发展的工程观的未来展望
01
可持续发展的工程观概述
定义与特点
定义
可持续发展的工程观是指将可持 续发展的理念融入到工程实践中 ，以实现经济、环境、社会的协 调和持续发展为目标。
保护生态环境
将环保理念融入工程设计、施工和运 营全过程，降低工程对环境的负面影 响，保护生态环境。
可持续发展的工程观的历史与发展
历史背景
随着环境问题的日益突出和人们 对可持续发展认识的深入，可持 续发展的工程观逐渐形成和发展
。
发展历程
从早期的环保工程到现在的绿色建 筑、生态城市等，可持续发展的工 程观不断拓展和完善。
第11课《送东阳马生序》课件(共47张PPT)
询问道理，弯下身子，侧着耳朵来请教；有时遇到他斥责，我的表情更
加恭顺，礼节更加周到，不敢说一句话来回应；等到他高兴了，就又去
请教。所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。
1.找出第一段的中心句。
余幼时即嗜学。
2.作者是如何解决“无书”“无师”这两个困难的？ （用原文的语句回答） （1）解决“无书”的办法：
年老
参与 有官位的人
表并列
今虽耄老，未有所成，犹幸预 君子之列， 而
承蒙 恩宠光耀 跟随
准备 接受询问
承天子之宠光， 缀公卿之后，日侍坐备 顾问，四
错误的称说我的姓名。谦辞
海亦谬称其氏名，
何况 主谓间 超过
况才之
过于余者乎？
现在我虽已年老，没有什么成就，但有幸还做了官，承受着天子的恩宠 荣耀，跟随在公卿大人后面，每天在皇帝座位旁边侍奉，准备接受询问， 天底下也都错误地称说我的姓名，更何况才能超过我的人呢？
在
说
自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将
回家探望 父母
特意说 求学 来
勉励
归见其 亲也，余故道 为学之难以告之。谓余勉乡
来
本意 夸耀自己的际遇好而在同乡面前表示骄傲
人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予
者哉？
诋毁，毁谤
了解
他自己述说少年时用心学习很勤奋，这可以说是善于学习的了。他将要 回家探望父母双亲，我特地将自己求学的艰难告诉了他。说我勉励乡人 学习，是我的本意啊；诋毁我夸耀自己的际遇好而在同乡面前表示骄傲， 哪里能算是理解我呢!
两次 供养，给……吃
再
食， 无 鲜肥 滋味
同屋住的同学
之享。同舍生
皆被
新鲜肥美
第十一讲 慢性肾功能衰竭 PPT课件
精脒、腐胺等小分子物质： 厌食、 恶心、呕吐、蛋白尿有关。
尿毒症毒素
中分子物质：
高浓度正常代谢产物的蓄积 结构正常、浓度增高的激素 细胞代谢紊乱产生的多肽 细胞或细菌裂解产物
尿毒症毒素
中分子物质毒性作用：
尿毒症周围神经病变 脂质代谢紊乱 心血管病发症 肾性骨病
其他：钒、铝和砷等
尿毒症骨病、精神病变等
“说三 高 ” 学
残余肾单位负荷增加 ↓
高灌注、高跨膜压力、高滤过
足突融合、系 膜细胞、基质 增生
毛细血管压力 增加、管壁增 厚
内皮损伤、血 小板聚集、血 栓形成
肾单位损坏、肾小球硬化
肾小球基底膜通透性改变
1. 蛋白质沉积于系膜区，致系膜细胞过度负荷 ，系膜基质过度增生，肾小球硬化。
2. 肾小球上皮细胞受损，白蛋白沉积，可引起 上皮细胞肝素养因子释放受抑制，对系膜细 胞增值的抑制作用减弱。
贫血 肾性骨病 葡萄糖耐量降低
临床表现
➢ 胃肠道 ➢ 血液系统 ➢ 心血管系统 ➢ 骨骼系统表现 ➢ 代谢酸中毒
➢ 神经、肌肉系统 ➢ 呼吸系统 ➢ 感染 ➢ 皮肤表现 ➢ 内分泌代谢紊乱
消化系统
➢ 机制：肾毒素刺激胃肠道粘膜、水 、电解质、酸碱平衡紊乱及中枢神 经系统受损有关。
➢ 最早、最常见：食欲不振、恶心、 呕吐，尿臭味，口腔粘膜溃疡、胃 炎、食管炎及消化道出血等。
1、25(OH)2D3 钙磷代谢紊乱 继发性甲旁亢
纤维性骨炎 骨软化 骨质疏松 骨硬化
+
铝中毒、铁负荷过重、营养不良、贫血
水、电解质紊乱
➢ 早期，水、电解质平衡尚能维持； ➢ 中期，肾浓缩和稀释功能受损，等渗尿，脱
水；肾小管重吸收钠、钾能力减退；如有恶 心、呕吐、腹泻；不适当限制和使用利尿剂 等导致失钠 、失钾
尿毒症毒素
中分子物质：
高浓度正常代谢产物的蓄积 结构正常、浓度增高的激素 细胞代谢紊乱产生的多肽 细胞或细菌裂解产物
尿毒症毒素
中分子物质毒性作用：
尿毒症周围神经病变 脂质代谢紊乱 心血管病发症 肾性骨病
其他：钒、铝和砷等
尿毒症骨病、精神病变等
“说三 高 ” 学
残余肾单位负荷增加 ↓
高灌注、高跨膜压力、高滤过
足突融合、系 膜细胞、基质 增生
毛细血管压力 增加、管壁增 厚
内皮损伤、血 小板聚集、血 栓形成
肾单位损坏、肾小球硬化
肾小球基底膜通透性改变
1. 蛋白质沉积于系膜区，致系膜细胞过度负荷 ，系膜基质过度增生，肾小球硬化。
2. 肾小球上皮细胞受损，白蛋白沉积，可引起 上皮细胞肝素养因子释放受抑制，对系膜细 胞增值的抑制作用减弱。
贫血 肾性骨病 葡萄糖耐量降低
临床表现
➢ 胃肠道 ➢ 血液系统 ➢ 心血管系统 ➢ 骨骼系统表现 ➢ 代谢酸中毒
➢ 神经、肌肉系统 ➢ 呼吸系统 ➢ 感染 ➢ 皮肤表现 ➢ 内分泌代谢紊乱
消化系统
➢ 机制：肾毒素刺激胃肠道粘膜、水 、电解质、酸碱平衡紊乱及中枢神 经系统受损有关。
➢ 最早、最常见：食欲不振、恶心、 呕吐，尿臭味，口腔粘膜溃疡、胃 炎、食管炎及消化道出血等。
1、25(OH)2D3 钙磷代谢紊乱 继发性甲旁亢
纤维性骨炎 骨软化 骨质疏松 骨硬化
+
铝中毒、铁负荷过重、营养不良、贫血
水、电解质紊乱
➢ 早期，水、电解质平衡尚能维持； ➢ 中期，肾浓缩和稀释功能受损，等渗尿，脱
水；肾小管重吸收钠、钾能力减退；如有恶 心、呕吐、腹泻；不适当限制和使用利尿剂 等导致失钠 、失钾
第11讲 侧向分型与抽芯机构
a.弹簧式先复位机构
原理：在合模之初，即可通过弹簧使推出机构复位，从而避免干涉。 特点：结构简单，安装容易，复位力小，弹性差，适于复位力不大 的场合.
弹簧式先复位机构
11.2.2 斜导柱式侧向抽芯机构的应用形式
3）先复位机构
b.三角滑块式优先复位机构
楔杆三角滑块式先复位机构
11.2.2 斜导柱式侧向抽芯机构的应用形式
11.2.1 斜导柱式侧向抽芯机构设计 2. 斜导柱设计
3）受力分析
F弯=F脱/cosα F开=F脱/ctgα
式中：F弯—抽芯时导柱所受弯曲力； F开—抽芯所需开模力； F脱—抽芯所需的力；
说明：F脱一定时，α增大，则F弯增大，F开增大。 即:α增大斜导柱所变的弯曲力和所需的开模力都增 加，斜导柱受力情况变坏。
（2）措施：
脱模动作应滞后于侧抽芯动作。
11.2.2 斜导柱式侧向抽芯机构的应用形式
（3）模具结构
1）主型芯浮动
塑件留在动模的侧向抽芯结构
11.2.2 斜导柱式侧向抽芯机构的应用形式
2） 哈夫模
哈夫模安装在定模一侧，主型芯、斜导柱固定在动模 一侧，斜导柱与滑块斜孔间有较大间隙c。 动作过程： ① 开模时，分型运动滞 后于开模运动，使塑 件与主型芯松动。 ② 侧向分型后，塑件可 以从型芯上用手取下。 特点：无推出机构，结 构简单，操作麻烦。
侧型方法与滑槽设计 1） 要求：运动平稳，有一定导向精度。 2）导滑槽结构
a. 整体式滑槽 结构紧凑，加工 困难，精度不易保证，用于小 型模具 b. 滑槽镶块嵌入 导滑部分易加 工，精度易保证（常用） c. 平面固定 装配方便（常用） d. 底部中间镶块导向 可减小导 滑加工面 e. 滑块中部导滑 用于滑块上下 方向均无支承场合 f. 燕尾槽导滑 加工困难，导滑 精度高
第十一讲语义特征分析法ppt课件
思考二：指出下列句子中衣服的语义。 ① 妈妈洗衣服。（ ） ② 妈妈做衣服。（ ） ③ 妈妈用衣服挡住了光线。（ ）
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
5. 结果：动作行为所产生的结果，即在动作发生前 没有此事物或结局，由于动作行为产生了此结果， 是从无到有。
小张写了一封信。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
6. 方位：表示动词动作行为发生、出现的处所、 位置等。
第一，结构关系和构成成分不同。
句法结构 句法成分：主语、谓语、述语、宾语等， 结构关系：主语—谓语、述语—宾语等
语义结构 语义成分：动作行为、性质状态、施事、受事、
工具、处所等， 结构关系：动作—受事、施事—动作等。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
不能根据句法关系来确定语义关系，也 不能根据语义关系来确定句法关系 。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
三、语义关系
语义是实词进入句子之后词与词之间的关系， 是一种事实上或逻辑上的关系。
9. 方式：动作行为发生的方式。 老师口头交待了今天的任务。
10. 原因：引起动作行为的原因。
她出嫁前还要哭嫁。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
5. 结果：动作行为所产生的结果，即在动作发生前 没有此事物或结局，由于动作行为产生了此结果， 是从无到有。
小张写了一封信。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
6. 方位：表示动词动作行为发生、出现的处所、 位置等。
第一，结构关系和构成成分不同。
句法结构 句法成分：主语、谓语、述语、宾语等， 结构关系：主语—谓语、述语—宾语等
语义结构 语义成分：动作行为、性质状态、施事、受事、
工具、处所等， 结构关系：动作—受事、施事—动作等。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
不能根据句法关系来确定语义关系，也 不能根据语义关系来确定句法关系 。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
三、语义关系
语义是实词进入句子之后词与词之间的关系， 是一种事实上或逻辑上的关系。
9. 方式：动作行为发生的方式。 老师口头交待了今天的任务。
10. 原因：引起动作行为的原因。
她出嫁前还要哭嫁。
博弈论(第十一讲 重复博弈与声誉)PPT课件
10
11.1 基本概念
为了对不同的支付流进行比较，需要确定一个标准。 一个标准就是对支付流进行加总，求得各阶段支付之和 。这样做不仅因为简单，而且当单一阶段的支付增加时 ，总和也随之增加。 对于上述三个支付流有：
11
11.1 基本概念
很多时候，使用单一阶段支付总计并不能达到满意效果 ，因为没有体现出来不同阶段支付对参与人重要性的差 别。 一般而言，人们更看重及早到手的收益。因此，提出以 带权重的支付之和作为衡量标准，越往后一阶段的支付 的权重越小。用ut表示阶段t所得支付，总支付为：
第十一讲 重复博弈 与声誉
Yang Ling 13898801325
1
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总体概述
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2
11 重复博弈与声誉
11.1 基本概念
重复博弈：所有参与者周而复始地面对相同的阶段博弈的一 种动态博弈。 阶段博弈是构成重复博弈的组件。 在重复博弈中，参与者不仅考虑当前处境所产生的支付，还 要考虑所有未来可能的处境所产生的支付。 下面博弈就是德国士兵与协约国士兵重复博弈中的阶段博 弈：
16
11.2 有限次重复博弈
11.2.1 有限次重复博弈——阶段博弈只有一个纳什均衡 假设重复博弈要经历T个阶段而此时是T-1阶段，总支付为各 个独立阶段的支付之和。在阶段T都会选择击中。用AT-2和GT-2 分别表示盟军与德军从阶段1到阶段T-2的各阶段支付之和，T 阶段的子博弈如下所示：
可以看出，AT-2和GT-2对求解 过程不产生任何影响。
17
11.2 有限次重复博弈
11.2.1 有限次重复博弈——阶段博弈只有一个纳什均衡
11.1 基本概念
为了对不同的支付流进行比较，需要确定一个标准。 一个标准就是对支付流进行加总，求得各阶段支付之和 。这样做不仅因为简单，而且当单一阶段的支付增加时 ，总和也随之增加。 对于上述三个支付流有：
11
11.1 基本概念
很多时候，使用单一阶段支付总计并不能达到满意效果 ，因为没有体现出来不同阶段支付对参与人重要性的差 别。 一般而言，人们更看重及早到手的收益。因此，提出以 带权重的支付之和作为衡量标准，越往后一阶段的支付 的权重越小。用ut表示阶段t所得支付，总支付为：
第十一讲 重复博弈 与声誉
Yang Ling 13898801325
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2
11 重复博弈与声誉
11.1 基本概念
重复博弈：所有参与者周而复始地面对相同的阶段博弈的一 种动态博弈。 阶段博弈是构成重复博弈的组件。 在重复博弈中，参与者不仅考虑当前处境所产生的支付，还 要考虑所有未来可能的处境所产生的支付。 下面博弈就是德国士兵与协约国士兵重复博弈中的阶段博 弈：
16
11.2 有限次重复博弈
11.2.1 有限次重复博弈——阶段博弈只有一个纳什均衡 假设重复博弈要经历T个阶段而此时是T-1阶段，总支付为各 个独立阶段的支付之和。在阶段T都会选择击中。用AT-2和GT-2 分别表示盟军与德军从阶段1到阶段T-2的各阶段支付之和，T 阶段的子博弈如下所示：
可以看出，AT-2和GT-2对求解 过程不产生任何影响。
17
11.2 有限次重复博弈
11.2.1 有限次重复博弈——阶段博弈只有一个纳什均衡
第十一讲 羰基化合物a-取代反应和缩合反应 PPT课件
三、Aldol缩合(羟醛缩合)
3、分子内Aldol缩合(分子内羟醛缩合)—五、六元环
2020年6月17日
温州医学院药学院
三、Aldol缩合(羟醛缩合)
3、分子内Aldol缩合(分子内羟醛缩合)—五、六元环
2020年6月17日
温州医学院药学院
三、Aldol缩合(羟醛缩合)
3、分子内Aldol缩合(分子内羟醛缩合)—五、六元环
亲核试剂
底物——亲电
2020年6月17日
-羟基醛 -羟基酮 温州医学院药学院
三、Aldol缩合(羟醛缩合) (P286)
1、简单Aldol缩合(羟醛缩合) —— 反应机理
2020年6月17日
-羟基醛 温州医学院药学院
三、Aldol缩合(羟醛缩合)
1、简单Aldol缩合(羟醛缩合) —-羟基醛(酮)的脱水
2、丙二酸二乙酯（小结）
2020年6月17日
温州医学院药学院
近期复习预习
■ 复习巩固第 13、14章化学反应部分，完成 相应习题(见学习指导与习题集)
■ 预习第15章化学反应部分
2020年6月17日
温州医学院药学院
三、Aldol缩合(羟醛缩合)
3、Aldol缩合(羟醛缩合)——应用示例(合成2)
用不多于3个碳的有机原料
HCHO 浓-OH
1. NaClO 2. H+
稀-OH 稀-OH
2020年6月17日
温州医学院药学院
四、酮的烷基化和酰基化反应(P415)
1、酮的烷基化——通过烯醇负离子和烯胺两种方法
E = R-，RCO-
2020年6月17日
温州医学院药学院
1、乙酰乙酸乙酯
(2)反应——与溴的反应（可使溴水褪色）
二年级上册美术课件-第11课《点点聚会》｜湘美版 (共23张PPT)PPT课件 图文
点点聚 会
火眼金睛，仔细观察一下 在下面的场景中，你发现点了吗？
在生活中，我们可以找到 很多的“点”。
艺术作品中是怎 样表现点的，看看 点的排列漂亮吗？
这些鸭子的样子 像不像一个个小 点点？
还有什么是可以 用点点的形状来 表示呢？
看书本上的小鱼排列组合的图案，你还 能想到哪些组合排列呢？
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。
同学们！ 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的审美才准他穿上身。起了床到餐桌上，为了他的健康，我每天变换不同花样的早餐，晴朗的天可能是培根蛋加上烤土司；有些下雨的话，或许来点小米粥搭酱瓜咸蛋；要是阴天，不如就吃些外头的烧饼油条和豆浆……招式用到我变不出新把戏，可是我乐此不疲。 结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
火眼金睛，仔细观察一下 在下面的场景中，你发现点了吗？
在生活中，我们可以找到 很多的“点”。
艺术作品中是怎 样表现点的，看看 点的排列漂亮吗？
这些鸭子的样子 像不像一个个小 点点？
还有什么是可以 用点点的形状来 表示呢？
看书本上的小鱼排列组合的图案，你还 能想到哪些组合排列呢？
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。
同学们！ 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的审美才准他穿上身。起了床到餐桌上，为了他的健康，我每天变换不同花样的早餐，晴朗的天可能是培根蛋加上烤土司；有些下雨的话，或许来点小米粥搭酱瓜咸蛋；要是阴天，不如就吃些外头的烧饼油条和豆浆……招式用到我变不出新把戏，可是我乐此不疲。 结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
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