【生物】安徽省郎溪县郎溪中学2015-2016学年高二上学期直升部第一次月考
高二 生物第一次月考卷及答案
高二生物第一次月考卷一、选择题１、依照所学知识判断,下列说法错误的是( C )A、图中能直立生长的是①、④和⑥Ｂ、若探究植物的向光性,可设置①③进行对比C。
若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑥进行对比Ｄ、图中弯曲生长的是③⑤［解析］依照生长素的有无和分布是否均匀能够判断:①直立生长,②不生长不弯曲,③向光弯曲生长,④直立生长,⑤向光弯曲生长,⑥直立生长、设计实验时要遵循单一变量原则,若探究植物的向光性,可设置①③进行对比;若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑤进行对比,④⑥不符合要求。
2。
如图为研究生长素(IＡＡ)产生部位及运输方向的实验,初始时,琼脂块①～⑥不含IAA,对实验结果表述正确的是( B )A。
①、②琼脂块中都有ＩAA,①>②B、③、④琼脂块中都有IAA,③≈④C。
⑤、⑥琼脂块中都有IAA,⑤≈⑥D。
③、④琼脂块中含有的IAA,与⑤、⑥相等［解析］在单侧光的照射下,生长素能从向光一侧向背光一侧移动,但由于胚芽鞘尖端中间有不透水的云母片隔着,使生长素不能向背光一侧移动,因此①≈②。
胚芽鞘的尖端是感光部位,因此没有尖端存在的琼脂块中的生长素均匀向下运输,因此③≈④。
由于生长素只能进行极性运输,因此⑤和⑥中均不含生长素。
３。
匈牙利学者拜尔(A。
Paal)在19１４～1918年间进行植物生长的实验研究时,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧,胚芽鞘会向对侧弯曲生长(如图)、这个实验主要证实( C )A、顶端能产生某种影响物B、合成“影响物”不需要光C、“影响物"具有促进胚芽鞘生长的效应D、背光一侧“影响物"分布多［解析] 该题是一个实验分析题,在生长素的发现过程中,每一步的处理都有其重要意义。
拜尔的实验是在黑暗环境下进行的,并没有进行在光下的实验,因此B、D选项都不符合题意;拜尔的实验是在前人的基础上进行的,前人的工作差不多证明胚芽鞘向光弯曲是由于胚芽鞘在单侧光下产生某种“影响物”,该“影响物”从胚芽鞘上部传到下部,造成背光侧和向光侧生长快慢不同,而拜尔的实验只是证明了“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应、4、20世纪３0年代,科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均匀;２0世纪80年代,科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。
安徽省郎溪县郎溪中学高一生物上学期第一次月考试题(直升部)
2015-2016学年第一学期高一学段第一次月考Array生物学科试题（分值：100分时间：100分钟）选择题（本大题共40小题，每小题有一个最佳选项，共60分）比较小麦和家兔体内的各种化学元素( )．种类和含量都相差很大 B．种类和含量都相差不大．种类相差很大，含量大体相同 D．种类大体相同，含量相差很大下列有关生物体内化学元素的叙述，错误的是．同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同．C、H、O、N是组成生物体内抗体所必需的元素．蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中某植物体可以完成下列反应(其中◇○代表不同的单糖), 其中◇—○代表的二糖可能是+水◇+○．麦芽糖 B．乳糖 C．蔗糖 D．B和C下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽是一种二肽．某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸X，则X的化学式C5H9NO4．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是．多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性．质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖．全部的抗体、绝大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质。
细胞内结合水的生理作用是( )．各种离子、分子的良好溶剂 B．为各种生化反应提供液体环境．吸收热量维持体温恒定 D．细胞结构的组成物质之一下列有关组成细胞的有机化合物的说法.正确的是（）氨基酸之间的区别在于R基的不同.蛋白质之间的区别在于氨基酸序列不同核酸是一切生物的遗传物质.DNA和 RNA都能携带遗传信息谷物中含量丰富的多糖是淀粉和纤维素.作储能物质存在于细胞中脂质分子中氢的含量小于糖类，而氧的含量更多.常见脂质有脂肪、磷脂和固醇下列关于组成细胞化合物的叙述.不正确的是（）蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息分子碱基排列顺序的多样性.构成了DNA分子的多样性胆固醇及构成细胞膜的重要成分.在人体内参与血液中脂质的运输下列有关单体的叙述.不正确的是( )生物大分子都是山许多单体连接而成的B.组成多糖的单体是核糖C.组成蛋白质的单体是氮基酸,组成核酸的单体是核苷酸D.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架10.蛋白质分子能被肽酶降解.至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型,肽酶P 能断裂带有基团R 4的氮基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。
溪中学15—16学年下学期高二第一次月考生物试题(附答案)
安徽省郎溪中学高二年级部2015-2016学年第二学期第一次月考生物学科试题（分值：100分时间：100分钟）一、选择题（本大题共25小题，每小题有一个最佳选项，共50分）1．下列关于基因工程的叙述，错误的是A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达2. 利用含抗四环素基因的质粒将不含有抗四环素基因的大肠杆菌改造成工程菌，生产鼠的β－珠蛋白，相关操作不合理的是A.利用反转录技术获得β－珠蛋白基因B.用含抗四环素基因的质粒构建基因表达载体C.用Ca2+处理有四环素抗性的大肠杆菌使其变成感受态D.用含有四环素的培养基筛选导入重组质粒的工程菌3.下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制酶，露出的黏性末端可以不相同B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中C．植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复4.下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是A．染色体和质粒的化学本质都是DNA B．染色体和质粒都只存在于真核细胞中C．染色体和质粒都与生物的遗传有关D．染色体和质粒都可以作为基因工程的载体5.基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。
如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的，它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，即出现“反应信号”。
下列说法中错误的是A．基因芯片的工作原理是碱基互补配对B．待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序C．基因芯片技术可用来筛选农作物的基因突变D．基因芯片技术将来可以制作“基因身份证”6. 下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是A．若要获得真核生物的d，则一般采用人工合成方法B．b识别特定的核苷酸序列，并将A与T之间的氢键切开C．c连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对D．a通常存在于细菌体内，目前尚未发现真核生物体内有类似的结构7.对基因组文库的描述，不正确的是A．含有某种生物的全部基因B．基因中含有启动子和内含子C．文库的基因是通过受体菌承载的D．文库中的全部基因可以在物种间交流8.2007年10月，美国生物学家克雷格·文特尔及其团队，他们通过将取自不同种生物的基因连接并成功移植到一个没有染色体的细胞中，创造了有史以来的第一个“人造生命”。
安徽省郎溪县郎溪中学2015-2016学年高二上学期直升部第一次月考化学试卷(无答案).pdf
郎溪中学直升部2015-2016学年第一学期高二学段第一次月考 化学学科试题 （分值：100分 时间：100分钟） 一、选择题（每小题3分，共54分。
下列每小题所给选项只有一项符合题意 ） 1． 2．下列各组变化中，化学反应的热量变化（H或Q）前者小于后者的一组是（ ） CH4（g）+2O2（g）CO2（g）+2H2O（l）H1；CH4（g）+2O2（g）CO2（g）+2H2O（g）H2 ②C（g）+O2（g）O2（g）H1；（g）+O2（g）O（g）H2 ③t℃时，在一定条件下，将1mol SO2和1mol O2分别置于恒容和恒压的两个密闭容器中，达到平衡状态时放出的热量分别为Q1、Q2CaCO3（s）CaO（s）+CO2（g）H1；CaO（s）+H2O（l）Ca（OH）2（s）H2． A．B．C．D．3．．A(g)＋B(g)xC(g) △H，达平衡后，下列说法正确的是（）（注：a表示转化率） A．A(g)的质量，则a（A）降低，a（B）升高 B．a（A）升高，则x＞C．a（A）降低，则△H＞D．将HBr（g）充入恒容密闭容器，恒温下发生反应2HBr（g）H2（g）+Br2（g）H＞0，平衡时HBr（g）的转化率为a；若初始条件相同，绝热下进行上述反应，平衡时HBr（g）的转化率为ba与b关系的是（ ） A．a＞bB．a=bC．a＜bD．无法确定cC(g)+ dD(g)， C物质的浓度(c)与温度、压强的关系如图所示，下列判断正确 的是（ ） A．△H0 B．△H>0 △S0 △S>0 D．△H<0 △S 2P乙 B．SO3的质量m：m甲＝m丙 > 2m乙 C．c(SO2)与c(O2)之比k：k甲＝k丙 > k乙 D．反应放出或吸收热量的数值Q：Q甲＝Q丙 > 2Q乙 12.温度为T时，向2.0L恒容密闭容器中充入1.0 molPCl5，反应PCl5(g) PCl3(g)＋Cl2(g)经一段时间后达到平衡。
2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期开学考试生物试卷(带解析)
试卷第1页，共9页绝密★启用前2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期开学考试生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：38分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是 A ．1个，位于一个染色单体中 B ．4个，位于四分体的每个染色单体中 C ．2个，分别位于姐妹染色单体中 D ．2个，分别位于一对同源染色体上2、结合题图5分析，下列传述错误的是A ．生物的遗传信息储存在DNA 或RNA 的核苷酸序列中B ．核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质试卷第2页，共9页C ．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D ．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链3、某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如图。
下列与图形有关的说法中正确的是（ ）A ．甲图所示细胞处于减数第一次分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板结构B ．乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离C ．乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂D ．如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C 组细胞可发生联会并产生四分体4、下面是4种遗传信息的流动过程，对应的叙述不正确的是A ．甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成的遗传信息的传递方向B ．乙可表示含逆转录酶的RNA 病毒在宿主细胞内繁殖的遗传信息传递方向C ．丙可表示DNA 病毒(如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向D ．丁可表示RNA 病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向5、桦尺蠖体色由一对等位基因控制，为研究环境对桦尺蠖体色的影响，选择大量消耗燃煤的工业污染区和非污染区，对不同体色的桦尺蠖进行两次捕获和统计，结果如图所示，相关分析正确的是：试卷第3页，共9页A ．图中反映实验采用样方法获得相关的数据B ．两个不同种群桦尺蠖的浅体色基因频率相近C ．实验结果支持“桦尺蠖借助与环境相似的体色逃避”D ．实验结果支持“地理隔离是产生生殖隔离的重要原因”的说法6、某生物基因（a ）由正常基因（A ）序列中一个碱基对的替换而形成，研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子（Aa ）的频率存在着明显的差异，以下说法不符合现代生物进化理论的是A ．基因a 的产生改变了种群的基因频率B ．不同的环境条件下，选择作用会有所不同C ．不同地区基因突变频率因环境的差异而不同D ．不同地区的群体有着共同的进化方向7、现有基因型aabb 与AABB 的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列叙述不正确的是（ ）A ．杂交育种可获得AAbb ，其变异发生的减数第二次分裂后期B ．单倍体育种可获得AAbb ，变异的原理有基因重组和染色体变异C ．将aabb 人工诱变可获得aaBb ，其等位基因的产生来源于基因突变D ．多倍体育种获得的AAaaBBbb ，其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期8、生物界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。
安徽省郎溪县郎溪中学2015_2016学年高二生物上学期第一次月考试题(直升部)
2015-2016学年第一学期高二学段第一次月考生物学科试题卷（分值：100分时间：100分钟）25小题，每小题有一个最佳选项，共50分）．下列各组物质中全是内环境成分的是( )A．O2、CO2、血红蛋白、H+ B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白 D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸．关于人体内环境中pH调节叙述错误的是（）A．正常人体血液pH通常在7.35～7.53之间B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3D．血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将CO2排出．以下关于内环境稳态的说法不正确的是（）A．稳态就是指内环境的各种理化性质和组成成分处于相对稳定状态B．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础C．内环境稳态的调节机制的现代观点是神经－体液－免疫调节机制D．人体维持稳态的调节能力是很强的，即使外界环境剧变，人体总能保持稳态的平衡脑严重出血会造成脑组织细胞水肿，产生这一现象的原因是（）A．脑细胞中钠离子浓度升高 B. 脑细胞中ATP合成增多C．脑细胞中钾离子浓度升高 D. 脑细胞中钾离子浓度降低人体内不可能出现的神经冲动传导过程为 ( )A．轴突-树突-细胞体 B. 轴突-细胞体-树突C．树突-细胞体-轴突 D. 细胞体-树突-轴突．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。
下图为该反射弧的模式图。
A、B为神经纤维上的实C为突触间隙。
下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④7．脊髓从胸段折断的病人，出现大小便失禁的原因是（）A. 大小便活动不受脊髓控制B. 大脑不能控制脊髓的反射活动C. 脊髓灰质失去反射功能D. 排尿、排便的信息不能传导到脊髓8. 当你专心作答本题时，参与的高级中枢主要有( )①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤9. 右图表示刺激突触前神经元的强度随时间逐渐增强(S1～S8)及相应刺激强度下突触后神经元膜电位的变化规律。
安徽省郎溪中学直升部2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题
安徽省郎溪中学直升部2018-2019学年第1学期高二学段第一次月考生物学科试题（分值：100分时间：100分钟）一、选择题（本大题共30小题，每小题有一个最佳选项，共60分）1．内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
据图分析判断下列说法正确的是A．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而C02的浓度相反C．若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处D．若③为肝脏细胞，合成的血红蛋白通过胞吐运送到⑤处2．下列关于内环境中化学成分的相关叙述，错误的是A．流经肝脏后的血液，血糖含量可能会降低B．血浆中含有浆细胞产生的免疫球蛋白C．血浆的葡萄糖可以被肌细胞的线粒体氧化分解D．血浆渗透压的髙低与蛋白质、Na+和Cl-的含量有关3．下列关于人体的稳态与调节的叙述中，正确的是A．稳态是指人体内环境中的化学成分保持相对稳定的状态B．内环境中HCO3-参与维持pH的稳定C．机体大量出汗，下丘脑分泌的抗利尿激素减少D．胰岛素和胰高血糖素的分泌只受血糖浓度调节4．视网膜细胞可感受光照强度的变化，将信号传至视交叉上核（SCN），使松果体分泌褪黑激素发生节律性变化，导致人的睡眠和觉醒出现昼夜节律。
褪黑激素可提高人体睡眠质量，降低化学致癌因子对DNA的损伤。
调查发现，患松果体恶性肿瘤的儿童会出现性早熟现象。
由此推断下列叙述错误的是A． SCN可能位于下丘脑B．人体内褪黑激素的含量，晴天比阴天多C．褪黑激素对促性腺激素的分泌可能有一定的抑制作用D．除工作、学习压力之外，光污染也是导致城市失眠人数和癌症患者数增多的因素5．“柯萨奇”病毒可引起“胃肠感冒”，患者常出现呕吐和发热等症状。
下列正确的是A．病毒进入胃部后引起胃体肌肉收缩属于条件反射B． T细胞、B细胞、浆细胞和效应T细胞都能特异性识別该病毒C．机体消灭“柯萨奇”病毒只体现了免疫系统的清除功能D．机体发热说明下丘脑的体温调节能力是有限的6．蛙类的坐骨神经既有传入神经纤维，又有传出神经纤维，是混合神经。
安徽省郎溪中学高二生物上学期返校考试题(直升部)
安徽省郎溪中学直升部2018-2019学年第一学期高二学段开学考生物学科试题（分值：100分时间：90分钟）第I卷选择题（50分）一．单项选择题（25题，题每题2分，共50分）1.蓝藻与酵母菌的相同之处是（）A.都有拟核B.均能进行有氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用2．下列物质中同时含有磷和氮的是（）A．丙酮酸 B.核苷酸 C.氨基酸 D.脂肪酸3.高等植物细胞中，下列过程只发生在生物膜上的是（）A．光合作用中的光反应 B.光合作用中CO2的固定C．葡萄糖分解产生丙酮酸 D.以DNA为模板合成RNA4.有关蛋白质合成的叙述，错误的是（）A.终止密码子不编码氨基酸B.每种tRNA只转运一种氨基酸C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D.核糖体可在mRNA上移动5．下列有关遗传信息的传递方向的叙述，错误的是A．遗传信息不能从蛋白质传给RNA或DNAB．遗传信息从RNA传给蛋白质离不开核搪体C．病毒的遗传信息都是从RNA传给RNAD．线粒体中遗传信息可从DNA传给DNA6. 下列关于细胞化学组成叙述中，错误的是（）A. ATP、染色体、核糖体都有C、H、O、N、P元素B. 细胞膜上糖蛋白位于细胞膜的外侧，与细胞识别有关C. 酶、激素都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解D. 植物细胞叶绿体内的[H]在光反应阶段产生，用于暗反应7．下列各组化合物中，全都是内环境成分的一组是（）A． Na＋、O2 、葡萄糖、血浆蛋白 B．呼吸氧化酶、抗体、激素C． CO2 、血红蛋白、 H+、尿素 D． Ca2+、载体蛋白、氨基酸8.下列有关神经调节的叙述，不正确的是A．—个完整的反射活动不能仅靠神经细胞来完成B．在特定情况下，突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌C．树突增大了神经细胞的膜面积有利于酶附着以提高代谢速率D．人的中枢神经系统包括脑和脊髓，其中含有许多神经中枢9．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动（）A．吸收氧气，进行有氧呼吸B．发出星射线，形成纺锤体C．吸收并转换光能，完成光合作用 D．结合mRNA，合成蛋白质10．如图是一对等位基因控制的遗传系谱图（阴影为患者）。
【解析】安徽省宣城市郎溪中学2015-2016学年度高一上学期第一次月考生物试卷 Word版含解析[ 高考]
安徽省宣城市郎溪中学2015～2016学年度高一上学期第一次月考生物试卷一、选择题（共40小题）1．以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是（）A．多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性B．质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．全部的抗体、大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质2．两种细胞分别拥有下边表格中的特征，据表分析，下列说法不正确的是（）特征细胞I 细胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有A．细胞Ⅰ是原核生物，可能是蓝藻B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．因为细胞Ⅰ能进行光合作用，所以细胞中含有叶绿体D．细胞Ⅰ没有线粒体3．蛋白质分子能被肽酶降解．至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型，肽酶P能断裂带有基团R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键．肽酶的P可以催化如图所示中哪处的化学键断裂（）A．1 B．2 C．3 D．44．下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A．不同类型的细胞中线粒体的数目相差很大B．植物细胞中的高尔基体与细胞分裂时细胞壁的形成有关C．能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体D．所有物质都在核糖体上合成5．不法商家将含“伪蛋白氮”较高的三聚氰胺掺入奶粉，提高检测时蛋白质数值，大大降低生产成本．蛋白质含量检测通常不是直接测定蛋白质含量，而是通过测氮含量来推算蛋白质含量．已知每100克蛋白质平均含氮16克，这些氮主要存在于蛋白质的（）A．肽键 B．游离的氨基C．游离的羧基D．侧链基团6．某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均相对分子质量为a，若在缩合过程中失去的水的总相对分子质量为b，则该蛋白质是由多少个氨基酸缩合而成的（）A．n+B．n+C．﹣n D．﹣n7．下列关于细胞的结构和生理描述正确的是（）A．拍摄洋葱鳞叶表皮细胞显微照片就是构建了细胞的物理模型B．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称C．运用台盼蓝染液能将死细胞染成蓝色，是因为死细胞的细胞膜选择透过性丧失，染液分子进入细胞内而着色D．新宰的畜、禽类的肉放置一段时间后口味变好，是因为细胞中的核糖体合成了新的蛋白质而引起的8．某植物体可以完成如图反应（其中◇、○代表不同的单糖），其中◇﹣○代表的二糖可能是（）◇﹣○+水◇+○A．麦芽糖B．乳糖 C．蔗糖 D．乳糖和蔗糖9．下列关于细胞或细胞结构的说法中，正确的有几项（）①高等植物的成熟细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体；②正在分裂的人肿瘤细胞内无大液泡，但有较多的线粒体和核糖体；③高倍显微镜下的动物细胞，能观察到细胞膜的亚显微结构；④细胞膜中载体种类和数量是其功能特性的基础；⑤细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜；⑥细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解；⑦原核细胞与真核细胞的主要区别是有无染色体；⑧叶绿体的类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素．A．3项B．4项C．5项D．6项10．如图是根据细胞器的相似点或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是（）A．是否与能量转换有关B．有无膜结构C．是否含有色素D．是否普遍存在于动植物细胞中11．如图表示的是某动物细胞内三种细胞器生物膜结构在某过程前与后的面积变化，那么该过程产生的物质很可能是（）A．肠脂肪酶、生长激素、性激素B．抗体、载体、有氧呼吸酶C．生长激素、抗体、唾液淀粉酶D．抗体、胃蛋白酶、血红蛋白12．下列有关单体的叙述，不正确的是（）A．生物大分子都是由许多单体连接而成的B．组成多糖的单体是核糖C．组成蛋白质的单体是氨基酸，组成核酸的单体是核苷酸D．每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架13．细胞内结合水的生理作用是（）A．各种离子、分子的良好溶剂B．为各种生化反应提供液体环境C．吸收热量维持体温恒定D．细胞结构的组成物质之一14．细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同．下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是（）A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积B．高尔基体通过增大内膜而增大膜面积C．线粒体通过内膜向内折叠来增大内膜面积D．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质15．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则该甜味肽是一种二肽C．某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基为﹣CH3）和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9NO4D．n个氨基酸共有m（m＞n）个氨基，则由这些氨基酸缩合成的一个非环状多肽中氨基的数目为m﹣n16．下列关于染色体的叙述中，不正确的是（）A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B．严格地说，只有在细胞分裂期才能形成染色体C．蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体D．染色体和染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态17．使荷叶呈绿色，荷花呈红色的物质各分布哪里（）A．叶绿体和细胞质基质B．叶绿体和线粒体C．叶绿体和细胞液D．细胞核和细胞质基质18．若给予放射性同位素标记的氨基酸研究胰腺细胞合成和分泌消化酶（属于蛋白质）的过程，放射性标记先后出现在（）A．高尔基体、内质网、核糖体 B．内质网、高尔基体、核糖体C．核糖体、内质网、高尔基体 D．核糖体、高尔基体、内质网19．观察黑藻叶中叶绿体的实验时，下列操作不正确的是（）A．制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴健那绿染液B．先在低倍镜下找到细胞，再用高倍镜观察C．随时保持临时装片中有水状态D．若视野比较暗，可调节反光镜和增大光圈20．细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是（）①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物，但必须必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④21．比较小麦和家兔体内的各种化学元素（）A．种类和含量都相差很大B．种类和含量都相差不大C．种差相差很大，其中相同元素的含量都大体相同D．种类大体相同，其中相同元素的含量大都相差很大22．下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入）D．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2 min才能看到紫色23．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中没有用到的试剂是（）A．质量分数为0.9%的NaCl溶液B．质量分数为8%的盐酸C．甲基绿吡罗红染色剂D．质量分数为50%的酒精24．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性．这说明（）A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C．细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动25．下列图中有关动植物糖类、脂质的种类与关系正确的是（）A．B．C．D．26．由1分子磷酸，1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述正确的是（）A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种27．细胞学说主要阐明（）A．细胞的结构B．细胞的种类C．细胞的统一性 D．细胞的多样性28．若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是（）①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原；②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖；③此生物一定是植物，因为它能含有淀粉和麦芽糖；④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖．A．②③ B．①④ C．①③④D．①②④29．下列有关生物体内化学元素的叙述错误的是（）A．同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同B．C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素C．蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中D．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中30．如图所示，容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分，如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2•2H2O、MgSO4•7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是（）A．Ca（NO3）2B．KCl C．KH2PO4D．K2SO431．使用高倍镜观察装片的步骤是（）①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜；②在低倍镜下找到目标；③将目标移到视野中央；④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜、物像清晰为止．A．②③①④ B．③①②④ C．②①④③ D．③④②①32．最能表明一个细胞特殊功能的是（）A．细胞核的大小 B．细胞器的种类和数量C．细胞膜的结构 D．细胞的大小33．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮34．水溶性染色剂PI，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别．细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色．利用PI鉴别细胞的基本原理是（）A．死细胞与活细胞的核酸结构不同B．死细胞与活细胞的核酸含量不同C．活细胞能分解染色剂PID．活细胞的细胞膜阻止PI的进入35．图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分．下列有关该细胞的叙述中，不正确的是（）A．此细胞是真核细胞B．此细胞可能是细菌细胞，也有可能是酵母菌细胞C．结构1可在该细胞分裂时提供能量D．结构2、3不具有磷脂、蛋白质构成的结构膜36．下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确（）①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物；②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA；③T2噬菌体（一种病毒）的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器；④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用；⑤有些细菌只含有RNA．A．1项B．2项C．3项D．4项37．下列有关组成细胞的有机化合物的说法，正确的是（）A．氨基酸之间的区别在于R基的不同，蛋白质之间的区别在于氨基酸序列不同B．核酸是一切生物的遗传物质，DNA和RNA都能携带遗传信息C．谷物中含量丰富的多糖是淀粉和纤维素，作为储能物质存在于细胞中D．脂质分子中氢的含量小于糖类，而氧的含量更多，常见脂质有脂肪、磷脂和固醇38．鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它（）A．有无叶绿体B．有无核糖体C．有无中心体D．有无细胞壁39．线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，德国科学家华尔柏在研究线粒体时，统计了某种动物部分细胞中线粒体的数量（见下表）．根据此表不可能得出的结论是（）肝细胞肾皮质细胞平滑肌细胞心肌细胞动物冬眠状态下的肝细胞950个 400个 260个 12500个 1350个A．动物冬眠时与正常情况相比，其能屡代谢的水平高，消耗能量多B．心肌细胞能量代澍的水平高，消耗的能量多C．正常情况下，肝细胞消耗的能量比平滑肌细胞多D．冬眠时肝脏代谢加强，需能量多40．下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（）A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C．DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输二、解答题（共4小题）41．根据如图1所示中化合物的结构分析回答：（1）该化合物叫肽，是由种氨基酸通过方式结合形成的．假如上述氨基酸的平均分子量为a，则化合物的分子量为．（3）请写出肽键的结构式：．（4）构成该多肽的氨基酸的R基分别为．（5）某四十二肽中共有丙氨酸（R基为﹣﹣CH3）3个，现去掉其中的丙氨酸得到3条长短不等的多肽（如图2所示），在该过程中，肽键数目减少个，C原子减少，个，羧基增加个．42．如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图．根据图回答（括号内填数字，横线上填汉字）：（1）若某细胞同时含有A、B两图中各种细胞结构，则为细胞．图中不含磷脂的细胞器有．（3）结构5为，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关．（4）细胞内有双层膜结构但又不属于细胞器的是．（5）如果B图为大蒜根成熟区细胞，则应该没有．（6）若该细胞是西瓜果肉细胞，糖类主要存在于中．43．如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输．请据图回答以下问题．（1）溶酶体起源于乙（细胞器名称）．除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解，以保持细胞的功能稳定．COPⅡ被膜小泡负责从甲（细胞器名称）向乙运输“货物”．若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中的可以帮助实现这些蛋白质的回收．（3）而分泌的过程需要消耗能量，其能量主要由有氧呼吸提供，有氧呼吸的场所是；分泌蛋白在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化．此过程体现了细胞膜具的功能．44．人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子．现在请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分．（1）实验课题：．实验目的：利用化学试剂检测细胞膜中的蛋白质．（3）实验原理：．（4）实验材料：细胞膜样液、稀释的蛋清、洁净试管、滴管、双缩脲试剂A液和B液等．（5）实验步骤：（如图）第一步：取洁净试管2支，编号为甲、乙．第二步：向甲试管中滴加2mL的细胞膜样液，向乙试管中加．第三步：向甲、乙两试管中各．（6）实验现象：甲试管中颜色，乙试管中颜色．（7）实验结论：．安徽省宣城市郎溪中学2015～2016学年度高一上学期第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40小题）1．以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是（）A．多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性B．质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．全部的抗体、大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质考点：蛋白质的结构和功能的综合；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；核酸的种类及主要存在的部位．分析：根据题意分析可知：多肽链在核糖体上合成后需要形成一定的空间结构才具有生物活性；脂肪中的碳氢比例高，氧化分解所释放的能量最多；DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中；抗体是免疫球蛋白质，绝大多数的酶都属于蛋白质．解答：解：A、多肽链在核糖体上形成不具有生物活性，需在内质网和高尔基体进一步的加工和修饰后才具有生物活性的蛋白质分子，A错误；B、蛋白质的功能是生命活动的主要承担者，一般情况下不氧化分解供能，因为脂肪是储能物质，而糖类是主要的能源物质，故相同质量的糖类和脂肪氧化分解时脂肪释放的能量比糖类高，B错误；C、脱氧核糖是DNA的组成成分，DNA主要存在于细胞核中，核糖是RNA的组成成分，RNA主要存在于细胞质中，在细胞质的线粒体和叶绿体中含有少量的DNA分子，C错误；D、由于有少数种类的酶是RNA，性激素等属于脂质，所以全部的抗体、大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质，D正确．故选：D．点评：本题考查组成细胞有机物的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．2．两种细胞分别拥有下边表格中的特征，据表分析，下列说法不正确的是（）特征细胞I 细胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有A．细胞Ⅰ是原核生物，可能是蓝藻B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．因为细胞Ⅰ能进行光合作用，所以细胞中含有叶绿体D．细胞Ⅰ没有线粒体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．分析表格：表中细胞Ⅰ没有细胞核，应属于原核生物，又因为其能进行光合作用，因此该生物可能为蓝藻；细胞Ⅱ具有细胞核，属于真核生物细胞，又因为其具有细胞壁，该细胞可能为植物的非绿色部位的细胞或真菌等．解答：解：A、表中细胞Ⅰ没有细胞核，应属于原核生物，又因为其能进行光合作用，因此该生物可能为蓝藻，A正确；B、细胞Ⅱ具有细胞核，属于真核生物细胞，又因为其具有细胞壁，而不能进行光合作用，因此可能是植物的根尖细胞，B正确；C、表中细胞Ⅰ没有细胞核，应属于原核生物，原核生物没有叶绿体，C错误；D、细胞Ⅰ为原核细胞，原核细胞没有线粒体，D正确．故选：C．点评：本题以表格中细胞的特征为载体，考查了原核细胞和真核细胞的异同点，要求考生识记原核细胞和真核细胞最主要的区别；识记原核细胞和真核细胞细胞壁的成分；明确不是所有的植物细胞均具有叶绿体．3．蛋白质分子能被肽酶降解．至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型，肽酶P能断裂带有基团R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键．肽酶的P可以催化如图所示中哪处的化学键断裂（）A．1 B．2 C．3 D．4考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：根据题意，肽酶P能断裂带有基团R3的氮基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键，所以带有基团R4的氨基酸提供氨基，相邻的氨基酸提供的是羧基．解答：解：与R4相邻的是R3和R5，带R3的氨基酸提供的是羧基，带R5氨基酸提供的是氨基．结合分析可知，断裂的位置在1处．故选：A．点评：本题考查氨基酸脱水缩合，解题的关键是对题干信息“肽酶P能断裂带有基团R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键”理解．4．下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A．不同类型的细胞中线粒体的数目相差很大B．植物细胞中的高尔基体与细胞分裂时细胞壁的形成有关C．能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体D．所有物质都在核糖体上合成考点：细胞器中其他器官的主要功能；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析： 1、线粒体：具有双膜结构，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”．2、叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中，是光合作用的场所．3、核糖体：能将氨基酸缩合成蛋白质，是蛋白质的“装配机器”．4、高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关．解答：解：A、线粒体是细胞的动力车间，不同类型的细胞代谢强度不同，因此它们所含的线粒体的数目相差很大，A正确；B、植物细胞中的高尔基体与细胞分裂时细胞壁的形成有关，B正确；C、能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体，如蓝藻，C正确；D、核糖体只是合成蛋白质的场所，D错误．故选：D．点评：本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞中的细胞器，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，同时还要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．5．不法商家将含“伪蛋白氮”较高的三聚氰胺掺入奶粉，提高检测时蛋白质数值，大大降低生产成本．蛋白质含量检测通常不是直接测定蛋白质含量，而是通过测氮含量来推算蛋白质含量．已知每100克蛋白质平均含氮16克，这些氮主要存在于蛋白质的（）A．肽键 B．游离的氨基C．游离的羧基D．侧链基团考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构．分析：蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸脱水缩合反应过程中氨基酸是氨基与另一个氨基酸的羧基脱去1分子水，形成肽键，氨基酸之间通过肽键连接成多肽链，进而形成具有一定空间结构的蛋白质．解答：解：组成蛋白质的氨基酸的结构简式是C2H4O2NR，其中N存在于氨基中，在脱水缩合反应过程中，氨基与羧基反应形成了肽键，因此蛋白质中的N主要存在于肽键中．A、蛋白质中的N元素，主要存在于肽键中，A正确；B、蛋白质中的游离的氨基等于肽链的条数加上氨基酸中的R基中的氨基数，数量一般小于肽键数，B错误；C、游离的羧基中无N元素，C错误；D、侧链基团R中可能含有N元素，但不是蛋白质中N的主要存在部位，D错误．故选：A．点评：本题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构通式，氨基酸脱水缩合，对于氨基酸结构通式和脱水缩合反应过程的理解是解题的关键．6．某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均相对分子质量为a，若在缩合过程中失去的水的总相对分子质量为b，则该蛋白质是由多少个氨基酸缩合而成的（）A．n+B．n+C．﹣n D．﹣n考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．解答：解：（1）在缩合过程中失去的水的总相对分子质量为b，则脱去的水分子数=；氨基酸的数目=脱去的水分子数+肽链条数=．故选：A．点评：本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合形成蛋白质的具体过程及其中的相关计算，能运用其延伸规律答题．7．下列关于细胞的结构和生理描述正确的是（）A．拍摄洋葱鳞叶表皮细胞显微照片就是构建了细胞的物理模型B．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称C．运用台盼蓝染液能将死细胞染成蓝色，是因为死细胞的细胞膜选择透过性丧失，染液分子进入细胞内而着色D．新宰的畜、禽类的肉放置一段时间后口味变好，是因为细胞中的核糖体合成了新的蛋白质而引起的考点：生物膜的功能特性；细胞器中其他器官的主要功能；真核细胞的三维结构模型．分析：阅读题干可知，该题涉及的知识点是生物科学研究中模型运用，生物膜的概念，生物膜的选择透过性特定，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．解答：解：A、拍摄鳞叶表皮细胞显微照片就是构建了细胞的实物模型，A错误；B、生物膜是细胞内的各种膜的统称，B错误；。
安徽省郎溪县郎溪中学高二生物上学期第一次月考试题
2015-2016学年第一学期高二第一次月考生物试卷一、选择题:(每题只有一个正确选项,请将正确答案涂在答题卡上，1-18题每题1分，19-38题每题2分，共54分)1．下列关于内环境的叙述中，正确的一组是：（）①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境，即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A．①②④B．①③④ C．①②③D．②③④2．人体出现组织水肿的原因可能是：（）①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻A．①② B．③④ C．①④ D．②③3．下列关于人体内环境的描述，不正确．．．的是：（）A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中C．HCO3-、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定D．免疫对内环境稳态具有重要作用4．如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是：（）①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中A．②③ B．②④ C．①②③ D．②③④5．下列各种生理或病理情况下，不能使淋巴液生成量增加的是：（）A．炎症部位 B．静脉回流受阻C．组织缺O2 D．组织胺大量释放6．内环境必须保持稳定，细胞才能进行正常生命活动。
下面有关论述错误的是：（）①由于血浆中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等缓冲物质，它的pH值才能正常②剧烈运动积累了乳酸、碳酸，肌肉感到酸胀，随排尿使这些物质排出，症状消失③内环境包括血液、组织液和淋巴④血浆中蛋白质含量过低，会引起组织水肿A、①②B、②③C、③④D、①④7．人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。
下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是：（）A．尿液和汗液的排出 B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C．食物残渣形成粪便排出体外 D．血液运输养料和废物8.下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是：（）A.精子进入输卵管腔B.牛奶被饮入胃中C.氧进入血液中的红细胞里D.胰岛素被注射到皮下组织中9.在维持内环境稳态上不起作用的是：（）A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2C.肾把代谢终产物不断排出体外D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞10．下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是 ( )A．淋巴细胞在④中流动B．图中①②③④中氧气含量最高的是③C．图中②构成了肝细胞生存的直接内环境D．图中①中含有胰高血糖素和血浆蛋白11．当你专心答题时，参与的高级中枢主要有（）①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤12.人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是（）A．血浆和组织液都有运输激素的作用B．血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C．血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度13．下列说法错误的是( )A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B．记忆是将获得的经验进行储存和再现C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．短期记忆可能与新突触的建立有关14．下列有关神经兴奋的叙述，正确的是：（）A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导15．将小鼠从16℃移至25℃的环境中，小鼠会发生的生理反应是( ) A．甲状腺激素分泌减少B．垂体的活动加强C．耗氧量增加 D．体温升高16.在反射弧中，神经冲动在神经元之间的传导方向，正确的是( )17．某同学没吃早饭，到上午第4节课时，下列有关他体内血糖调节的叙述，不正确．．．的是( ) A．胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加B．肾上腺分泌肾上腺素增加C．胰岛B细胞分泌的胰岛素增加D．胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖18．下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是 （ ） A ．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质 B ．由于机体免疫过强，过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿 C ．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉D ．学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境刺激形成新行为的过程19.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl 溶液(生理盐水)20mL 后，会出现的现象是 A.输入的溶液会从血浆进入组织液 ( ) B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na +的增加远大于细胞外液Na +的增加 D.输入的Na +中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液20.通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（ ） A. Na +浓度 B. 渗透压 C. K +浓度 D. O 2 浓度21．为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C 点位于两电极之间的正中心）。
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安徽省郎溪县郎溪中学2015-2016学年高二上学期直升部第一次月考（分值：100分时间：100分钟）一、选择题（本大题共25小题，每小题有一个最佳选项，共50分）1．下列各组物质中全是内环境成分的是( )A．O2、CO2、血红蛋白、H+B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸2．关于人体内环境中pH调节叙述错误的是（）A．正常人体血液pH通常在7.35～7.53之间B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3D．血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将CO2排出3．以下关于内环境稳态的说法不正确的是（）A．稳态就是指内环境的各种理化性质和组成成分处于相对稳定状态B．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础C．内环境稳态的调节机制的现代观点是神经－体液－免疫调节机制D．人体维持稳态的调节能力是很强的，即使外界环境剧变，人体总能保持稳态的平衡4.脑严重出血会造成脑组织细胞水肿，产生这一现象的原因是（）A．脑细胞中钠离子浓度升高 B. 脑细胞中A TP合成增多C．脑细胞中钾离子浓度升高 D. 脑细胞中钾离子浓度降低5. 人体内不可能出现的神经冲动传导过程为( )A．轴突-树突-细胞体 B. 轴突-细胞体-树突C．树突-细胞体-轴突 D. 细胞体-树突-轴突6．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。
下图为该反射弧的模式图。
A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。
下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④7．脊髓从胸段折断的病人，出现大小便失禁的原因是（）A. 大小便活动不受脊髓控制B. 大脑不能控制脊髓的反射活动C. 脊髓灰质失去反射功能D. 排尿、排便的信息不能传导到脊髓8. 当你专心作答本题时，参与的高级中枢主要有()①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)A．①③B．②③C．②④D．④⑤9. 右图表示刺激突触前神经元的强度随时间逐渐增强(S1～S8)及相应刺激强度下突触后神经元膜电位的变化规律。
下列叙述正确的是()A．刺激要达到一定强度才能诱导神经细胞产生兴奋B．S5～S8期间，随刺激强度增加，膜电位变化幅度增大C．在S1～S4期间，细胞膜上没有离子的进出D．在S5～S8期间，细胞膜的电位是外正内负10．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是（）①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出A. ①→②→③→④→ ⑤B. ②→ ①→ ④→ ③→ ⑤C. ①→②→ ④或①→ ③→ ⑤D. ②→ ①→ ④或②→ ①→ ③→ ⑤11.下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是()A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制B．图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素C．若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动D．当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多12．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（）A．耗氧量减少，竖毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心律变慢D．耗氧量增加，体温升高13．下图表示两种果蝇神经纤维的电位示意图。
据图分析，突变体果蝇膜电位变化的主要原因是（）A．Na+通道和恢复静息电位的过程异常B．K+通道和恢复静息电位的过程异常C．Na+通道和产生动作电位的过程异常D．K+通道和产生动作电位的过程异常14．如果血糖含量维持在50-60mg/dl而得不到补充，人就会惊厥休克，下列解释不合理的是（）A．安静时候人脑的耗氧量是体内组织之首，且能量来源主要来自糖的氧化分解B．脑组织中糖原极少，需及时从血液中摄取葡萄糖氧化供能C．脑组织得不到足够的能量供应就会发生功能障碍D．脑组织贮有大量的糖原和脂肪，但氧气供应不足，不能及时氧化供能15. γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。
下列分析错误的是（）A．神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位B．γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋C．局部麻醉药和γ-氨基丁酸都属于抑制性神经递质，作用机理一样D．局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋16.下列对人体生命活动的叙述正确的（）①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温③在动物行为的形成中，激素调节和神经调节都有一定的作用，而以神经调节为主④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体对针刺没有感觉但能运动A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③17、某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验：将少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量。
4天后，分别给三组兔子注射①无放射性的甲状腺激素，②无放射性的促甲状腺激素，③生理盐水，实验结果如下图所示。
据图可判断A、B、C三组兔子第二次注射的物质依次是( )A.②③①B.②①③C.③②①D.③①②18、下表为某人血液化验的两项结果：据此分析，其体内最可能发生的是（）A. 神经系统的兴奋性降低B. 血糖含量低于正常C. 促甲状腺激素分泌减少D. 组织细胞摄取葡萄糖加速19、关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误的是()A.反射弧是神经调节的结构基础B.体温受到神经和体液的双重调节C.甲状腺激素不能影响神经系统的活动D.垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑的调控20、关于神经兴奋的叙述,错误的是()A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反21、关于神经递质的叙述,错误的是()A.突触前神经元具有合成递质的能力B.突触前神经元在静息时能释放神经递质C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化22、为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。
实验组应设为( )A．用一成年的家兔做相同的实验B．用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察C．用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察D．用另一相似的幼年家兔做相同实验，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察23、研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。
如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致( )A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血墉，血糖水平过高D．细胞加速摄取血箱，血糖水平过低24、下列有关人体水分调节的叙述，正确的是（）A.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D.细胞外液浓度降低，则尿量减少25、下列有关动物激素在实践中的应用不正确的是()A.对呆小症患儿注射生长激素使其正常发育B.使用促性腺激素提高鱼的受精率C.使用昆虫性外激素控制害虫数量D.常采用注射胰岛素的方法治疗糖尿病二、填空题（共50分）1、下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是。
（填标号）（2）红细胞所携带的氧气至少需要经过层膜才能被组织细胞①利用。
（3）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。
请举出由于病理原因引起③增多的实例。
（4）如果该图为肝脏组织局部结构膜式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有。
2、甲状腺激素是人体中的重要激素。
回答下列相关问题：⑴通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高。
在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级的，其中由分泌促甲状腺激素释放激素，由分泌促甲状腺激素。
⑵甲状腺激素的作用包括提高的速率，使机体产热增多；影响神经系统的。
甲状腺激素作用的靶细胞是。
⑶除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有(答出一点即可)。
3、美国神经生物学家埃里克•坎德尔因对海兔缩鳃反射的习惯化和敏感化的杰出研究，获得2000年诺贝尔生理学或医学奖。
敏感化是指人或动物受到强烈的或伤害性刺激后，对其他刺激的反应更加敏感。
下图1表示海兔缩鳃反射敏感化的神经调节模式图，图2表示短期敏感化前后有关神经元轴突末梢的生理变化。
图1图2（1）图1中最简单的反射弧只含有____ 个神经元，海兔缩鳃反射弧中的效应器为_________。
若在图1中的c处给予适宜的电刺激，图中a、b、d三处能检测到电位变化的是______处。
（2）图2显示，当海兔受到强烈的或伤害性刺激后，易化性中间神经元轴突末梢释放5-HT，这种信号分子与感觉神经元轴突末梢上的______________结合后，引起Ca2+内流量增加，从而使感觉神经元轴突末梢发生易化，即末梢释放神经递质的量______________。
（3）如果实验中不小心将海兔缩鳃反射效应器中的某一处损坏，刺激喷水管时鳃不再发生反应。
此时，若刺激图1中的a处，在运动神经末梢的最末端检测不到电位变化，表明___________受损；若直接刺激鳃，鳃没有反应，表明鳃受损；若________________________，表明运动神经末梢与鳃的接触部位受损。
4、为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测。
检测a:用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间;检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性。
AChE活性检测原理:AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性。