教育局局长的先进事迹材料
贯彻科学发展观先进事迹材料
贯彻科学发展观先进事迹材料1、郴州市北湖区教育局局长徐立刚，稳步推进教育发展，取得良好成绩徐立刚同志自2016年出任北湖区教育局局长以来，始终坚持把贯彻落实习近平总书记关于教育的系列重要讲话精神作为首要任务，带领全局干部职工切实履行教育部门职责，推动教育实践创新，加强对基础教育、高等教育、职业教育的管理和指导，取得了良好成绩。
徐立刚同志高度重视师德师风建设，在本次教育系统年度考核中，师德师风工作成绩突出，得到了上级领导和基层群众的一致好评。
他重视青少年思想道德教育，深入学校开展青春梦想·花开路上活动，探索“松树”学校文化建设，推广探究性学习、素质教育课程，规范教学行为，改进教育教学方式，提高教育质量和效益。
2、蒙城县“防疫补血站”志愿服务队，为疫情防控作出了贡献蒙城县“防疫补血站”志愿服务队成立于2020年，由一批热心公益事业的青年组成，积极响应疫情防控号召，为保障疫情期间的血液需求，和生命健康的需要，主动参与献血，策划发起了“奋战疫调，踏青献血”活动。
仅仅一周时间，共有160名社区青年加入志愿者行列。
“防疫补血站”志愿服务队通过网络宣传、线上组织活动等方式，积极推广志愿服务理念，在全社会形成了一股献血文化风气，共计献出血液近200万毫升，有效保障了蒙城县地区疫情期间的血液供应，得到了省市区领导的充分肯定和赞扬。
他们用实际行动践行了“志愿服务，传递爱心”的精神，为疫情防控做出了积极的贡献。
3、北京青年报王新磊记者，深入挖掘社会问题，追求真相王新磊是一位有思想、有良知、有情怀的优秀记者，长期关注社会现实问题，深入挖掘社会问题，以真实、客观的态度展现了社会的多元性和人性的复杂性。
他所创作的一系列反映社会的报道，在广大读者中引起了广泛的关注和共鸣，也得到了记者界内外专家的肯定。
王新磊驰骋于新闻一线，经历了多次事件和新闻采访，他多次获得优秀记者、优秀新闻专题、人民日报“兴边若战，不忘初心”优秀激励奖等荣誉。
“十佳优秀公仆”先进事迹材料
“十佳优秀公仆”先进事迹材料以下是“十佳优秀公仆”先进事迹的材料：1. 张三，XX市公安局刑警队队长张三担任XX市公安局刑警队队长期间，带领队员成功破获了多起重大刑事案件，受到了社会的广泛赞誉。
他注重队员的培训和团队协作，激励队员主动出击，积极调查线索。
他不仅在破案率上取得了显著成绩，还关心民警的工作与生活，积极为队员解决实际问题。
他所领导的刑警队不仅在工作上表现出色，在社会上也产生了积极的影响。
2. 李四，XX县教育局局长李四担任XX县教育局局长期间，致力于教育资源的公平分配。
他采取了一系列措施，确保学生在教育资源上享有平等的机会。
他组织了针对贫困学生的助学活动，帮助他们完成学业。
他还积极推动学校教育的教学质量提升，改善师资队伍建设，并注重校园文化建设，提高学生的素质教育。
他的贡献为XX县的教育事业做出了重要贡献。
3. 王五，XX市环保局局长王五在担任XX市环保局局长期间，致力于推动环境保护工作。
他加强了对企业的环保监管，严肃查处环境违法行为。
他注重宣传教育工作，提高了市民对环保的意识和参与度。
他还积极推动绿色发展和低碳经济，引导市民节约能源、减少排放。
他的先进事迹得到了社会的广泛认可，为城市的环境质量提升做出了重要贡献。
4. 张六，XX市社区服务中心主任张六在担任XX市社区服务中心主任期间，致力于改善社区居民的生活条件。
他推动社区设施的建设和维护，积极争取政府资金，提供更好的教育、医疗和娱乐设施。
他组织了各种社区活动，促进邻里交流和社会参与。
他还注重解决居民的实际困难，积极为低收入家庭提供帮助。
他的先进事迹得到了居民的普遍认可，为社区的和谐发展做出了重要贡献。
5. 李七，XX市交通局局长李七在担任XX市交通局局长期间，积极推动城市交通事业的发展。
他加强了对道路交通管理的监管力度，保障了交通秩序和市民的出行安全。
他还推动了公共交通的规划和建设，增加了公交车数量和路线覆盖面，提高了市民的出行便利性。
教育局个人事迹材料3篇
教育局个人事迹材料3篇教育局工作人员也许从未踏足讲台，或者已经离开学校不再教书育人，但是他们的职责都是为教育行业做谋划做贡献，让孩子们接受好的教育。
下面是店铺跟大家分享的个人事迹，欢迎大家来阅读学习~ 教育局个人事迹1离开三尺讲台进入机关从事党务工作，不知不觉已有二十年。
二十年的风霜，她依然是那么睿智、那么朴实;二十年的磨炼，磨去的是岁月，磨不去她满腔的热忱和执着的追求;二十年的浸润，她愈发风骨似梅、气质如兰。
xxx同志长期从事教育局党委组织发展和权限内干部管理工作。
因对工作的娴熟和干练的作风而得到领导和干部群众的信任的支持。
在组织发展工作中，她始终把党性原则放在第一位，严守“入口关”，坚持“成熟一个，发展一个”，确保教育系统党员队伍的纯洁。
在干部管理中，她虽参与其中，却不为所动，严格遵守组织纪律，从不给领导决策增加不必要的麻烦。
对基层干部，她始终认为，只要布置给他们的工作做好了，就是对自己的尊重和信任，从不“给脸色、拿架子、讲排场”。
作为一个知识女性，立德修身是她的人生信条。
党委委员、党办主任的位置说大不大，但因为干部的提拔任用而变得相对敏感，会面对一些诱惑和人情面子。
在考察工作中，她始终坚持把对组织、对事业、对同志负责放在首位，敢于提建议，勇于担责任;在生活中她俭朴内敛，努力践行古训：心莫贪，宁静致远，时时处之;在公务活动中有节有度，在待人接物上，不卑不亢;在个人问题上不计得失，能始终保持一种良好的心态。
xxx年以来，她一直履职党办主任。
党办承担着上传下达，联系左右，服务全局的职责，责任重，业务量大，要求高。
可人手少，新手多。
她实际上是主任干事一肩挑，事无巨细，任劳任怨。
曾有一年她家庭发生多起变故：父亲病危、姐夫工作中身受重伤、唯一的侄儿患上白血病住院上海，整个家庭象个膨胀到极限的气球，稍有不慎就将面临崩溃。
作为家庭的主心骨，她承受了巨大的心理压力，身心疲惫……但她向局党委隐瞒了这一切，工作丝毫没有耽搁。
教育局同志先进事迹材料
XX同志事迹材料他是XX局最忙的人，每天早来晚走，把单位当成了自己的家，几乎没有节假日，别人戏称他的工作是‚五加二、白加黑‛；他是一个高明的管理者，既以人为本又要求严格，在他的努力下，XX教育局机关成功创立了‚省级文明机关‛。
他就是XX教育局办公室主任、局机关党支部书记XX。
自进入XX教育局机关工作以来，他立足岗位实际，时时处处严格要求自己，诚恳待人，公平处事，积极工作，无私奉献，在机关管理等各项工作上作出了突出成绩，受到了领导和同志们的一致好评。
抓制度，重服务，机关管理严格规范XX教育局是一个大机关，人员多，业务量大，机关管理水平直接影响着机关工作甚至全县教育工作的顺利推进。
XX同志从狠抓机关管理入手，保证了局机关管理规范有序。
一是狠抓机关制度建设。
加强机关管理，必须有严格、完善的制度。
XX同志根据领导要求，结合局机关工作实际，经过认真研究考虑，制定了《XX教育局机关管理制度汇编》，包括局机关考勤、学习、接待、值班保卫、会议室使用、公文管理、车辆管理、会议管理、卫生管理、文印管理等10项制度，涵盖了机关管理的方方面面，有效填补了机关管理上的漏洞，确保了局机关各项工作井井有条、规范有序，提升了局机关的整体档次。
2009年，县教育局被表彰为‚省级文明机关‛。
二是狠抓机关作风建设。
XX在局机关积极倡导服务意识，实行机关服务‚首问负责制、一次性告知制‛等10条服务制度，凡是到局机关办事的人员，一律热情接待、靠上服务，坚决杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的现象，赢得群众的一致好评。
同时，根据教育实际，向局领导建议在全县教育系统实行严格的‚禁酒令‛，在取得局领导的同意后，着手制定了标准严格、责任明确、处理严肃的教育系统‚禁酒令‛，在局机关和全县中小学全面推行，进一步优化了教育行风，树立起教育系统的良好形象，取得了非常明显的效果。
抓业务，提水平，机关工作高效运转作为整个教育体育局机关的枢纽，办公室承担着繁重的工作。
教育副局长先进事迹材料
求真务实为党旗添彩殚精竭虑为教育增色——XX市教育局优秀共产党员XXX同志推荐材料XXX，XXX市教育局党组成员、副局长，分管人事、机关支部和机关团委工作，联系建整扶贫、教育基金会、关工委和教研师训中心教师继续教育工作。
该同志深入学习实践科学发展观，求真务实，殚精竭虑，认真履行岗位职责，扎实做好分管的各项工作，在思想政治素质、业务能力、工作水平和勤政廉政等方面都充分发挥了党员先锋模范带头作用。
一、注重学习，政治理论水平高XXX同志分管工作多，事务繁杂而琐碎，直面的问题也很多，日程安排就相当紧凑。
但她坚持挤时间加强学习，不断提高自身素养，用科学发展观指导着自身的工作实践。
自觉的把学习提高作为干好工作的有力保障。
她积极组织机关党总支的各类政治学习活动，带领全体机关干部学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，坚持用党的思想理论武装自己的头脑。
及时了解和领会上级党委和局党组的决策部署和工作意图，始终保持自己在思想与行动上与上级保持一致。
在建设学习型党组织活动中，她深入学习中国特色社会主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，并能带头学习，做好笔记，做到比党员先学一步，学深一层，做学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。
把建设学习型党组织与推动本部门各项工作结合起来，与党员干部思想工作实际结合起来，切实增强工作的实效性和创造性。
二、务实工作，协调管理效果佳爱岗敬业，务实工作，并具有服务大局意识和开拓创新精神，是钟朝晖同志一贯的工作作风。
她工作认真勤奋，讲究策略，分管的各项工作都取得了突出的成绩。
尽管事务繁多，但她能以饱满的工作热情干好每一项工作。
对待每一项工作，她总是将上级的政策与本单位的实际情况有机结合起来，并加强调查研究，从制定方案、实施步骤和工作要求等方面全方位统筹安排，不放过每一个细节，在党组会议研究前，总能提出系统性、前瞻性、操作性强的意见和建议。
教育局党工委办公室主任徐世明同志先进事迹材料
教育局党工委办公室主任徐世明同志先进事迹材料2007-04-30徐世明同志，38周岁，大学本科，在教育局曾担任组织干部科科长、党工委办公室主任等职务。
2003年荣获徐汇区教育系统优秀党务工作者称号，2004年度年终考核优秀。
1999年进入教育局工作以来，徐世明同志牢记全心全意为人民服务宗旨，用党员标准严格要求自己，自觉实践“三个代表”重要思想，领导和同事们评价他四个字：真、诚、平、淡，即“认真工作，诚恳待人，公平处事，淡泊名利”。
兢兢业业，勤勤恳恳的工作态度，不断进取的敬业精神和忘我工作，廉洁自律的工作作风，得到了领导和同事们的一致好评。
一、牢记宗旨，勤奋工作徐世明同志政治坚定，善于学习，刻苦钻研，勇于创新。
在工作实践中，努力实践“三个代表”的要求，始终坚持以服务型、复合型标准严格要求自己。
他积极参加局机关组织的政治学习活动，深刻领会邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和江泽民同志“三个代表”重要思想。
在保持共产党员先进性学习教育活动中，徐世明同志更是积极参加学习，认真记录笔记，结合本职工作撰写了深刻的学习心得和党性分析材料。
在学习中，他认真学习贯彻十六大报告以及胡锦涛同志关于“两个务必”的重要讲话，强化自身党性修养，提高思想政治素质，做到了学以致用，使先进性学习不流于形式，不走过场，取得实效。
他还注重培养和提高自身的大局意识，努力做一名“三个代表”重要思想的实践者。
二、爱岗敬业，任劳任怨严格管理，做好办公室统筹协调工作。
党办工作千头万绪，承担着承上启下，联系左右，管理全局，做好服务的工作任务。
人手少，工作量大，要求高是党办工作的特点。
为了统筹协调纪工委、组织干部科、宣传统战科、团工委、离退休中心的整体工作，徐世明同志定期召集各科室负责同志开会，围绕党工委中心工作开展专题研究，为党工委各项任务的完成起到关键作用。
工作任劳任怨，有着高度的奉献精神。
没有休息日是徐世明同志工作的真实写照，作为领导的得力助手，他总是要想先一步，加班加点更是家常便饭。
教育局副局长谢炜如同志先进事迹材料
教育局副局长谢炜如同志先进事迹材料在教育的路上，我们涌现出大量的教育人才，他们为了教育事业奉献了很多，为了让大家成为社会需要的人才，他们将自己的一生投入教育工作中，你知道哪些教育先进事迹？下面给大家带来的是教育局副局长谢炜如同志先进事迹材料。
谢炜如，1948年生于广州，广东南海人，1989年加入民进。
文学学士，广州大学人文学院中文系原副主任、副教授。
任教以来教学与研究的主要方向为“世界文学与比较文学”，发表《破译现代性爱神话》等主要学术论文代表作20多篇；主编参编《欧美现代派文学简编》等学术专著与教材8本；获“广州市优秀教师奖”等5个重要奖项。
1993年10月至1996年10月挂职任黄埔区教育局副局长。
谢炜如加入民进后，曾先后任民进广州市委常委、民进广州师院总支主任、广大总支主任；民进广州市委宣工委副主任；广州市政协第九届委员等职。
先后荣获广州民进优秀会员、优秀会员标兵、宣教工作积极分子等奖项。
XX年以来撰写统战理论论文10多篇，其中，《参政党的政党文化构建刍议》、《参政党成员党性修养刍议》等7篇论文曾先后分别获“广东省委统战部统战理论政策研究创新成果二等奖”、“广州市委统战部统战理论研究优秀成果一等奖”等10个奖项。
此外他还撰写了《民主党派参政议政运行模式的转型》、《构建与完善民主党派内部监督机制》、《论民主党派参政议政的四个基本观念》（谢炜如\刘庆华合作）等多篇统战理论研究论文。
他的统战理论研究论文视点独到，调研充分，观点前瞻。
XX年谢炜如会员退休后，他凭着满腔民进情怀，依然热爱民进的工作，关心广州大学总支和广州大学基层委员会的组织建设和各项会务工作，积极参加民进的各项活动。
退休后仍受聘为民进广州市委第十四届宣工委委员。
多年以来，他每年都坚持进行统战的理论研究，坚持用中国特色社会主义理论体系为指导，不断加强对中国共产党领导的多党合作理论的研究，围绕新时期多党合作、政治协商、参政议政、民主监督、基层民主实践等内容深入调研，积极思考，笔耕不辍。
砥砺奋进促跨越——记任县教育局局长达志省
砥砺奋进促跨越——记任县教育局局长达志省作者：暂无来源：《党史博采·纪实（上）》 2013年第3期魏玲达志省自2006年5月任任县教育局局长以来，他以办好让人民满意的教育为己任，以开拓进取、务实创新的工作作风，．深入实施农村教育城市化战略，带领任县教育一班人砥砺奋进，为任县教育谋出了一条特色发展之路，任县教育在短短的几年间实现了跨越式发展。
一、思想引领，超前谋划科学发展2006年5月，达志省走马上任县教育局局长。
当时的任县教育底子薄、条件差，达志省感到了沉重的压力。
多年的军旅生涯，赋予他果敢睿智、勇于创新的秉性，他下定决心为任县教育谋一条特色发展之路。
上任伊始，他不辞辛苦，废寝忘食，短短一个月就走遍全县100余所学校，摸实情，察民意，并赴先进地区和知名学校学习考察、借鉴经验。
经过深入细致地调研论证，他创造性地提出适应任县教育发展的“农村教育城市化”工作思路，在硬件和软件两个方面大幅度提升办学水平，让所有农村的孩子共享公平、优质、现代化的教育资源，使国家教育均衡发展政策在任县得到有效落实。
几年来，达志省义无返顾地带领任县教育人，沿着这个思路，真抓实干，奋力开拓，取得了一个又一个突破，教育发展势头强劲，城乡办学条件得到有效改善，教育教学质量全面提升。
二、认定目标，坚定不移迎难而上要发展，就要有所突破；要突破，就要打破常规；要打破常规，就会遇到强大的阻力和困难。
面临困难，达志省没有退缩，他认定任县教育要想快速发展，必须坚持走一条不寻常的道路。
认定了目标，他不顾一切阻力，坚定不移迎难而上。
教育园区的建成，就是一个非常典型的例子。
为有效解决城区中小学就学压力难题，他开拓性地提出了在县城集中力量搞园区的设想，规划占地1000亩，建设成包括教师住宅小区、幼儿园、小学、中学、高中、特教学校、教科研中心等在内的综合性教育园区。
这一设想的提出，引来了来自不同方向质疑的声音。
大量资金哪里来，1000亩的园区占地怎么解决？人们都认为达志省仅仅是夸夸海口说说而已。
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，
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、
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28
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…
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作者
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一
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，
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、
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人大代表
，
名
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阔 了视 野
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、
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10
教育体育局局长同志现实表现材料
教育体育局局长同志现实表现材料教育体育局局长同志现实表现材料***，男，汉族，******人，研究生学历。
1969年6月出生，1989年9月参加工作，1990年5月加入中国共产党。
先后任团区委副书记,***乡党委副书记、乡长,***乡党委副书记、乡长、党委书记，***镇党委书记，区乡镇企业管理局局长、区招商局局长、***市***乡镇企业示范区主任等职，现任***市***区教育体育局局长。
该同志思想政治素质高，组织协调能力强，工作踏实有效，业绩突出。
调任区教育体育局工作以来，带领班子成员深入全区中小学校，广泛开展调研，理清工作思路，明确工作重点，不断加强校长和机关干部作风建设，建立了校长工作失误过错登记制度。
聘请兼职督学32名，组织职能股室不定期深入学校进行教育教学综合督查，创建区级校园文化示范学校20所，关闭34家校内营业性食品经营摊点。
狠抓减负工作，城区小学过重课业负担得到一定减轻。
整合区教师进修学校教师资源，聘请兼职教研员78人，充实教研室力量。
年内开展大型联片教研活动24次，参加学校60所，参加教师800多人次，讲授公开课2100多节。
积极组织美德和幼儿园优质课评选活动，表彰奖励优质课教师53人。
认真实施202*年“国培计划”，组织17名教师参加省级培训，1476名义务教育阶段农村骨干教师参加远程培训。
稳步推进高中新课程改革。
成立了全区高中课改领导小组和专家指导组，制定了35种制度，培训教育行政干部9人次，学校管理人员64人次，专任教师480人次。
重点项目建设步伐不断加快。
在区委、区政府的关心支持下，解决了建二小学教学楼项目工程遗留问题，市六中教学楼项目工程施工进展顺利，已进入粉刷阶段。
校安工程进展顺利，共争取校安工程14个，已完工项目2个，在建项目3个，9个项目年内完成招投标和基础工程。
高度重视体育工作。
开展了各项全民健身活动和体育竞赛，加强全民健身队伍和体育基础设施建设。
完成了16个乡镇、42个行政村的农民体育健身工程建设任务。
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教育局局长的先进事迹材料
**,女,*族,1991年8月参加工作,1998年5月加入中国共产党,本科学历。
1997年任县二中教务副主任;1999年任县职中教务主任;XX年任职中副校长,XX年任县教育局副局长,XX年5月任**县教育局局长。
十八年的任教任职经历,**同志始终忠诚党的教育事业,严以律己,把自己的一颗爱心无私奉献给了学生,奉献给了党的教育事业。
在她的时间安排里,没有星期天和节假日,只有勤勤恳恳、埋头苦干。
她任劳任怨,从不计较个人得失,干一行,爱一行,学一行、钻一行,努力使自己成为一名出色的教育人。
在调任教育局前,她的教育理念是:教育是事业、是科学、是艺术,永无止境,贵在平时的点滴积累和深刻的教育教学反思。
只有热爱学生,不断的学习,不断的丰富发展自己,不断的反思自己的教育教学行为,才能成为教学大师。
她认真学习现代教育理论,深入探讨教材、教法,具有宽厚精深的专业知识和广博科学知识,完善的教学能力。
大胆进行教学方法的改革,多次在市、县举行公开课、示范课。
1995年9月被评为**县“优秀教师”,1999年4月被评为**县“三八红旗手”,XX年7月被评为**县“优秀共产党员”,所教学科成绩在全县一直名列前茅。
在做好教学同时,**积极撰写教育教学论文,把教学成果转化成经验理论,先后在国家级和省
级刊物上发表的论文有《积累、规范、点评、交流——初中作文教学初探》(全国优秀教育论文二等奖)、《浅谈如何在中考语文复习中培养学生的创造性思维能力》(全国优秀教师论文汇展二等奖)、《在中学语文课堂教学中如何落实素质教育》(云南省XX年教育科研论文竞赛三等奖),《如何抓好毕业班工作》(XX年云南省教育科研论文竞赛一等奖)。
XX年,**同志调教育局工作,分管教学,她努力探索新时期教育教学管理的路子,大胆进行教学方法的改革,推行校本教研,使全县教研水平有了很大提高。
XX年5月她被委以重任,出任县教育局局长,时值**教育处于“低谷”时期,她的压力很大,**把提高教育工作水平作为己任,变压力为动力,按照“夯实基础,提高质量,内抓管理,外树形象”的工作思路,坚持以人为本、以提高教育教学质量为中心,以校本教研工作为突破口,以巩固、提高“两基”成果为重点,以创新校园文化建设为亮点,以建成教师培训中心、完善职高建设为建设重点,加快中小学校舍危房改造步伐,进一步改善农村中小学教师住宿条件,稳步推进“普实”工作,狠抓师德师风建设,提升教育形象,使**教育快速健康发展。
XX年**县普通高中上线率%,居全市第一。
政协委员没有专职岗位,委员分布在各界别各单位中,**委员在教育战线上把教育发展为民生之首的重任铭记在心,在敬业奉献中履行着政协委员的神圣使命,以历经风
雨后结出的硕果展示着委员的魅力风采。