第七册第三单元练习卷
苏教版四年级语文第七册第三单元测试题
苏教版四年级语文第七册第三单元测试题苏教版四年级语文第七册第三单元测试题第一部分拼音1.读拼音，写词语。
dàdiànchánɡlánɡsǒnɡlìhuīhuánɡ()()()()áilùxīlínɡtiàowànɡyuánshēnɡ苏教版四年级语文第七册第三单元测试题第一部分拼音1.读拼音，写词语。
dàdiànchánɡlánɡsǒnɡlìhuīhuánɡ()()()()báilùxīlínɡtiàowànɡyuánshēnɡ()()()()2.给下面的多音字注音并组词。
空（）落（）泊（）（）（）（）杆（）盛（）觉（）（）（）（）第二部分字词句1.用查字典的知识填空。
（1）“掩映”的“掩”，用音序查字法查，应查第一个大写字母（）；用部首查字法查，应查（）部，再查（）画；“掩”的最后一画叫（）。
“掩”字在字典里有以下4种解释：①遮蔽，遮盖；②关，合；③暗中保护；④乘其不备。
①“掩卷”的“掩”应选第（）种解释。
②“掩映”的“掩”应选第（）种解释。
③“掩护”的“掩”应选第（）种解释。
2.比一比，再组词。
膝（）爽（）蝴（）拇（）漆（）夹（）瑚（）姆（）栽（）堤（）拦（）茸（）裁（）提（）栏（）耸（）3.搭配词语，用直线连起来。
珍惜病人描写图画爱护玩具描绘信息爱惜花草传递白塔看护时间远眺生动4.填出成语中空缺的字。
神清气（）金（）辉煌比比（）是大海捞（）山（）海誓（）心似箭星（）棋布（）向无敌5.近义词填空。
飘浮飘荡飘散飘落飘舞（1）轻烟袅袅，褐红色的火苗升了起来。
（）的轻烟和跳动的火苗，映在我们的笑靥里，引起了我的沉思。
（2）枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地（），在地上铺了一层又一层。
小学数学第七册单元测试题(三)
二00七年小学数学第七册单元测试题（三）（第三单元 多位数的加减法） （90分钟完卷）姓名 得分一、口算。
（10分）450－180= 250＋750= 670＋280= 100万＋63万= 800－420= 0÷8= 380＋70= 150万－20万= 6000－3700= 290＋90= 25×80= 54万＋46万= 72÷6= 930÷3= 27×50= 87万＋27万= 320－120= 980＋20= 2050＋90= 2050－1050= 二、填空。
（21分）1、在○里填上适当的运算符号，在（ ）里填适当的数。
①298≈（ ） 996≈（ ） 103≈（ ） 298=（ ）－2 996=1000○4 103=100＋（ ）②567＋298=567＋300○2 601－103=601＋100○3 ③336－97=336－100○3 278＋103=278＋100○3④275＋169＋125=（ ）＋（ ）＋169 321－79－21=321○（79○21）2、4206457中的“2”在（ ）位上，计数单位是（ ）。
3、在计算器上，按）键可以（ ）；按）。
4、依次按－显示（ ）。
5、根据67958＋2389=70347直接写出下列各题的得数。
70347－67958= 70347－2389= 6、根据4367－2985=1382直接写出下列各题的得数。
2985＋1382= 4367－1382=7、用计算器计算237＋423时，错输成了237＋753，可以按（）清除（）再输入（），也可以（）。
三、下列各题作对了吗？不对的请改正。
（6分）1、210＋180－180 改正：2、275－125＋75 改正：=210＋0 =275－200=210 （） =75 （）3、387－98＋13 改正：=277＋13－2=288 （）四、计算。
（29分）1、依次写出用计算器计算下列各题时所按的键。
第七册第三单元练习卷
3、 异：①不相同； ②奇异，特别； ③惊奇，奇怪; 孩子们都诧异.地互相看着。
西湖里的荷花形态各异，美丽极了。
他是异乡人，不懂这里的风俗。
1、④另外的, ( ( (别的。
语文第七册第三单元练习卷姓名1、隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。
2、临别时，好友紧紧地握住我的手。
3、山村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。
w 百 qi ang 1 eng d mgy u ku dgdo sh i pa( )( )() ()ydng y ig u dux in ch ich d ch u( )( )() ()f a muf u gdk u zh 1bd y e( )( )()二、划去不正确的字或读音。
狂风大(作做) 瑟瑟发(斗抖)(充 允) 许脸颊(ji a xi a 铁锹(qi u qi do ) 树杈 (ch d c h d 拽住(zhu d y e 撒谎(s d sd勤恳 (k 和gk 和) 诧异(ch d c d彼此(p 1 b兴冲冲(X mg x ig )三、根据要求，再写几个四字词语。
描写心情的：兴高采烈 ( )()(描写秋天的：金秋时节()()(看拼音，写词语。
) )四、给下面句中的带点字选择恰当的解释，将序号填在括号里。
临：①到，来； ②靠近，面对；③ 将要，快要; ④对着字画模仿。
1、《格林童话》中有许多故事，如《灰姑娘》、《小红帽》、《丑小鸭》等。
2、《巨人的花园》是德国作家王尔德写的。
3、童话故事情节有趣，想象丰富，往往会有一个深刻的启示。
4、《安徒生童话》是由作家创作的，《格林童话》是搜集整理的。
5、“小树弯着腰”和“朵朵鲜花像一张张笑脸”都用了拟人手法。
六、课内阅读。
“喂你赶快滚出去！”巨人大声叱责。
小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住，春天将永远被我赶走了。
人教版第七册第三单元
第三单元测试姓名得分第一部分基础知识积累与运用一、读一读，写一写róng huàgūdúlóng dōng zēng tiān xuān nào( ) ( ) ( ) ( ) （）yáng yìyǔn xǔhūxiào diāo xiâsâsâfādǒu（）（）（）（）（）二、用圈出句中的错别字，改正后写进括号里。
春天鲜花胜开，夏天录树成阴，秋天鲜果漂香，冬天白雪一片。
（）（）（）（）三、比一比，再组词允（）抖（）荒（）伐（）充（）斜（）慌（）代（）四、在括号了填上合适的词语神奇的（）（）的冰雪鲜花（）灵活的（）（）的冬天景色（）五、判断下面的句子用了什么修辞手法，在（）填上反问比喻夸张拟人设问排比1、小鹿欣赏着自己修长的身影。
（）2、路旁的橡树像威武的哨兵。
（）3、下课了，同学们有的做游戏，有的跳绳，有的跑步，还有的在校园里散步。
（）4、难道狼不是花言巧语地哄骗老山羊吗？（）六. 不改变句子的意思，给划线的词语换个说法。
1. 小男孩用他那双会说话的眼睛凝视．．着巨人。
（）2. 巨人孤独．．地度过了漫长的寒冬。
（）3. 孩子们依照．．仙女的话又来到泉水边。
（）4. 同学们诧异．．地看着老师，不知老师为什么这么说。
（）5. 多少年过去了，泉水仍旧．．静静地流着。
（）七、“静”字组成四个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。
1、午饭后，爸爸、妈妈和我都开始午睡，家里十分（）。
2、遇到危险，小朋友千万不能慌张，一定要（）。
3、小雅是个（）的女生，说话声音总是柔柔的。
4、自从战争爆发，美丽的小镇便失去了往日的（）。
八、填空：1. 春天又来到花园的原因是2. “幸福是什么呢？”三个青年认为幸福就是九、修改下列病句。
1.李华改正了学习方法后，学习成绩提高得很快。
2. 我们一定能够战胜一切任何困难。
3. 我们班同学基本上都参加秋游活动。
第七册第三单元试卷
第七册第三单元试卷、填空1．在乘法里，被乘数和乘数都叫做积的( )．2．一个因数不变，另一个因数扩大若干倍，积( )的倍数．3．在除法里，被除数和除数( )扩大或缩小( )的倍数，商不变．4. 一个因数=()+ ()5. 被除数=()x()6. 除数=()+ ()二、直接写出下面各题的得数7200- 800=15X 70=80X 73=370+ 5=360- 10=900X30=19X80=640- 16=880- 110=三、判断题1 ．在除法里，被除数和除数同时加上8，商的大小不变． ( )2. 910-20所得的商是45，余数是1.()3．一个因数扩大5 倍，另一个因数也扩大5 倍，积扩大25 倍．（）4. 7200X 300=21600 （）5．被除数等于除数乘以商，再加上余数．（）四、计算并验算①960X23②3500X 126③5112- 142④78000- 150五、用简便方法计算①893+ 199②25X 44③68X 5X 20④396- 203⑤2700- 18⑥180-45+2六、文字题1 . 87 和什么数相乘，积是4698？2. 一个数除5940，商是132，求这个数.3. 多少个367 相加得5872？4. 一个数减去893 等于73，求这个数.5. 一个数是891 ，是另一个数的33 倍，另一个数是多少？七、应用题1．一个长方形的操场面积是6180平方米，它的宽是60 米，长是多少米？（先列出含有未知数x 的等式，再解答）2．服装厂五月份生产童装39600 件，是成人装的3 倍．五月份生产成人装多少件？（先列出含有未知数x 的等式，再解答）3．学校食堂购进两车面粉，第一车重1200 千克，是第二车的2 倍，两车面粉共有多少千克？4．学校用288 元钱买了4箱墨水．已知每箱墨水有36瓶，每瓶墨水多少元？（用两种方法解答）。
人教版第七册语文第三单元试卷
江北区小学语文实验教材第七册第三单元评估题班级姓名学号（卷面整洁 2分）一、下列读音完全正确的一组（）(3分)A、拆除（chē chú）脸颊( liǎn jiá) 覆盖( fù gài )B、允许（rǔn xǔ）盛下（shâng xià）树杈（shù chà）C、融化（rǒng huà）魔杖（ mó zàng）喧闹（xuān nào）D、炎热（yán râ）训斥（xùn chì）冷酷( lěng kù)二、看拼音，写词语（8分）yáng yì yì wù bǐ cǐ kū zhī bài yâ( ) ( ) ( ) ( ) hū xiào zēng tiān xìng chōng chōng lǜ shù chãng yīn ( ) ( ) ( ) ( ) 三、辨字组词（5分）宅（）伐（）疑（）愉（）拆（）诧（）代（）凝（）偷（）折（）四、照样子写一写（8分）1、笑嘻嘻2、勤勤恳恳3、绿树成荫鲜花盛开白雪一片鲜果飘香（夏天）（）（）（）（在括号里填上相应的季节，在“——”上写出描写这个季节的四字词语。
）五、在括号内填上合适的词（9分）（）的表情增添（）（）地批评（）的木偶疏通（）（）地填满（）的小鸟拆除（）（）地凝视六、当当小裁判，在正确的说法后打“√”（10分）1、“善良”的反义词是“丑陋”。
（）2、词语“禁止入内”和“不禁”中的“禁”都是读“jìn”。
（）3、《巨人的花园》、《去年的树》、《小木偶的故事》、《勇敢的小裁缝》都是童话故事。
（）4、“可是，树不见了，只剩下树根留在那里。
“这是《去年的树》这篇课文中的一句话，读这句话要读出失望的语气。
小学四年级语文第七册第三单元练习题
小学四年级语文第七册第三单元练习题班级姓名分数第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼，我还会规范地写词语。
（10分）yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。
（3分）允许（yóng yǔn ）凝视（líng níng ）愉快(yú yù )拆除 (chāi cāi ) 剩下 (shèn shèng ) 火辣辣(là lā )三、我知道先比一比，再组词。
（8分）充（）折（）愉（）辣（）允（）拆（）偷（）赖（）乘（）代（）添（）凝（）剩（）伐（）舔（）疑（）四、我会在括号里填上合适的词语。
（6分）新奇的（）漫长的（）可怕的（）（）的雨珠（）的地毯（）的桨果五、我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词。
（6分）凋谢 ( ) 粗糙( ) 喧闹( )训斥 ( ) 孤独( ) 温柔( )六、我能发现下面的句子是病句，并把它修改正确。
(4分)1、老木匠说得没错，笑是很非常重要的。
2、这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。
七、本单元的童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。
读后我发现童话中的主人公有超常的魔力，能，还发现童话，故事很有趣，不少故事还给我们。
(3分)第二部分：阅读积累与运用一、我会阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题。
（13分）“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。
第七册第三单元智能测试题试题及答案
第三单元智能测试题一、拼一拼，写一写。
(10分)w éi qi áng g ū d ú x ùn ch ì xu ě hu ā f ē w ù( ) ( ) ( ) ( )f á m ù ch āi ch ú n íng sh ì c ǎo cu ì hu ā k āi( ) ( ) ( ) ( )答案：围墙 孤独 训斥 雪花飞舞 伐木 拆除 凝视 草翠花开二、比一比，组词语。
(8分)⎩⎨⎧)()(拆斥 ⎩⎨⎧)()(狐孤 ⎩⎨⎧)()(脾牌 ⎩⎨⎧)()(充允 ⎩⎨⎧)()(凝疑 ⎩⎨⎧)()(代伐 ⎩⎨⎧)()(飘漂 ⎩⎨⎧)()(剩乘答案：略三、照样子，写词语。
(9分)兴冲冲(ABB)_______________ ________________ _____________勤勤恳恳(AABB)______________ _________________ ______________可怜巴巴(ABCC)_________________ _________________ ___________答案：乐淘淘 笑眯眯 喜滋滋 认认真真 快快乐乐 干干净净 人心惶惶 红旗飘飘 眼泪汪汪四、按要求写词语。
(4分)1.近义词：增添——( ) 绽出——( ) 宽阔——( )依照——( )2.反义词：幸福——( ) 宽阔——( ) 简单——( )茂密——( )答案：1．增加 绽放 宽广 依据 2．痛苦 狭窄 复杂 茂盛五、给下列句子加上标点。
(6分)1.他不禁抱住了那个孩子 唤来寒冬的 是我那颗任性 冷酷的心啊2.有一次 一个牧童说 来 咱们把这口老泉清理一下 再挖一口小井好不好3.放开 放开 小红狐拼命挣扎答案：1．：“，、!” 2．，：“，，，?” 3.“!!”。
六、读下面的句子，用带点词语写一句话。
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语文第七册第三单元练习卷
姓名
一、看拼音，写词语。
wéi qiáng lóng dōng yúkuài gào shìpái ( ) ( ) ( ) ( )
yáng yìgūdúxùn chìchāi chú
( ) ( ) ( ) ( )
fámùfùgài kūzhībài yè
( ) ( ) ( )
二、划去不正确的字或读音。
狂风大（作做）瑟瑟发（斗抖）（充允）许
脸颊．（jiá xiá）铁锹．（qiū qiāo）树杈．（chā chà）拽．住（zhuài yè）撒．谎（sǎ sā）勤恳．（kěng kěn）诧．异（chà cà）彼．此（pǐ bǐ）兴．冲冲（xīng xìng）三、根据要求，再写几个四字词语。
描写心情的：兴高采烈（）（）（）描写秋天的：金秋时节（）（）（）四、给下面句中的带点字选择恰当的解释，将序号填在括号里。
临：①到，来；②靠近，面对；③将要，快要；④对着字画模仿。
1、隆冬来临．，刺骨的寒风呼呼地刮着。
（）
2、临．别时，好友紧紧地握住我的手。
（）
3、山村里的房子临．溪而建，形成了一道亮丽的风景。
（）
异：①不相同；②奇异，特别；③惊奇，奇怪；④另外的，别的。
1、孩子们都诧异．地互相看着。
（）
2、西湖里的荷花形态各异．，美丽极了。
（）
3、他是异．乡人，不懂这里的风俗。
（）
五、判断题，正确的打√，错误的打×。
1、《格林童话》中有许多故事，如《灰姑娘》、《小红帽》、《丑小鸭》等。
（）
2、《巨人的花园》是德国作家王尔德写的。
（）
3、童话故事情节有趣，想象丰富，往往会有一个深刻的启示。
（）
4、《安徒生童话》是由作家创作的，《格林童话》是搜集整理的。
（）
5、“小树弯着腰”和“朵朵鲜花像一张张笑脸”都用了拟人手法。
（）
六、课内阅读。
“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。
小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛着巨人。
不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到的。
这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗、的心啊!要不是你，春天将永远被我赶走了。
谢谢你!”
1、我会按课文内容把横线上的词语填写上。
2、“凝”字用音序查字法应查：，用部首查字法应查。
3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来。
4、“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。
读了这句话，你能想像巨人说这句话
时心里会怎么想吗？
5、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？
七、课外阅读。
“小伞兵”和“小刺猬”
秋天，蒲公英妈妈的孩子们都长大了。
他们每人头上长着一撮（cuō）蓬蓬松松的白绒毛，活像一群“小伞兵”。
许多小伞兵紧紧地挤在一起，就成圆圆
的白绒球。
小伞兵有许多好朋友，那就是隔壁苍耳妈妈的孩子——小苍耳。
小苍耳长得真奇怪，身体小小的，像个枣核（hú），全身长满了尖尖的刺。
小伞兵qīn rè（）地把他们叫做“小刺猬”。
有一天，一个顶小的小伞兵，对一个顶小的小刺猬说：“我妈妈说，我和哥哥们不会老在这儿住下去的。
”
“为什么呢？”小刺猬不明白。
“妈妈说，我们必须fēn sàn（）到别处去，藏在泥土里，才会像妈妈那样，长成一棵zhēn zhèng （）的蒲公英。
”小刺猬听了，想了一想说：“可是，你们怎么到别处去呀？”
小伞兵还没有来得及回答，突然一阵秋风吹来，把小伞兵头上的白绒毛吹得飘呀飘的。
白绒球儿一下子散开了，一个个小伞兵就像真的伞兵那样，张着降落伞飞到天上去了。
顶小的小伞兵飞在空中，快乐地大声喊道：“小刺猬，瞧，风伯伯带我们去旅行了！再见，再见！”
好朋友走了，小刺猬真lěng qīng（）啊！他们也想出去旅行，可是他们没有小伞，不能跟着风伯伯走。
有一天，来了一只小鹿。
小鹿轻轻地从苍耳妈妈身边擦过，没想到许多小刺猬就挂在小鹿的毛上了——因为小刺猬身上全是刺啊。
小刺猬好像骑着一匹大马，也快快乐乐地出门旅行去了。
小鹿不停地跑着，跑着。
他忽然觉得身上有点儿痒（yǎng），就靠在一棵树上，轻轻地擦起痒来，擦呀擦呀的，这个顶小的小刺猬被擦了下来，落在一片草地上。
小刺猬刚想看看这里是个什么好地方却听见有谁在说咦小刺
猬你怎么也上这儿来啦
小刺猬回头一看哎呀原来就是那个顶小的小伞兵啊小伞兵
躺在地上已经有一半给土埋上了
看到好朋友，小刺猬真是高兴极了。
他连忙回答说：“是小鹿把我带来的……”
小伞兵和小刺猬又在一起了。
风伯伯吹起又松又软的土，轻轻地盖在小伞兵和小刺猬的身上。
明年春天，小伞兵和小刺猬就会从泥土里钻出来。
到那个时候，小伞兵就是一棵真正的蒲公英了，像他的妈妈那样，长着有刺的叶子，开着美丽的小黄花。
小刺猬也将是一棵真正的苍耳，像他的妈妈那样，长着带锯（ｊù）齿的心脏形的叶子，开着绿色的小花。
1、给课文空白的段落加上正确的标点符号。
2、读了课文，我们知道：“小伞兵”就是，因为
，所以叫它“小伞兵”，它的旅行要靠；“小刺猬”就是，因为，所以叫它“小刺猬”，它的旅行要靠。
“小伞兵”长大后的样子是：；“小刺猬”长大后的样子是：。
3、看文中括号里的拼音，在其后写出词语。
4、改句子。
①突然一阵秋风吹来，把小伞兵头上的白绒毛吹得飘呀飘的。
改成被字句：。
②这个顶小的小刺猬被小鹿擦了下来，落在一片草地上。
改成把字句：。
5、理解句子。
他们每人头上长着一撮蓬蓬松松的白绒毛，活像一群‘小伞兵’。
（1）这句话写得好吗？好在哪里？
（2）请你也来写一个这样的句子。