九年级下册历史知识点归纳总结
九年级历史下册知识归纳
九年级历史下册知识归纳第一单元：第二次工业革命第1课：“电气时代”到来1.第二次工业革命的原因：①工业革命后，机器打工也迅速发展，蒸汽动力已不能适应大工业进一步发展的需要；②19世纪上半叶，科学技术突飞猛进，特别是电磁学完善，为发电机、电动机的发明和电力广泛运用奠定了科学理论基础。
③政治前提：欧美资产阶级革命。
2、第二次工业革命：①时间：19世纪下半叶到20世纪初。
②标志（核心）：电机、内燃机的发明和应用。
③意义：使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”。
④发源地：英国和德国扮演先行者的角色。
3、为电机的创造和电力的应用奠定了理论基础的是：法拉第创立的电磁学理论。
4、电力应用的领域：照明、电讯、城市交通运输、加工工业和日常生活等。
5、电力应用的影响：①改善了人们的生活质量和生活方式；②形成了电力工业、钢铁、石油化工、汽车制造四大新型支柱产业。
③股份制公司成为企业的主导形式；④现代化的生产流水线开始出现。
6、与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点：①科学与技术的结合，促使第二次工业革命取得巨大成果；②第二次工业革命几乎同时发生在几个先进资本主义国家；③一些后进的资本主义国家，两次工业革命是交叉进行的。
7、第二次工业革命的影响：为经济的迅猛发展、社会面貌的改观、人们生活质量的提高注入了动力；使资本主义发展到帝国主义阶段。
8、第二次工业革命对中国的影响：第二次工业革命后，资本主义列强加紧了对中国的侵略扩张，掀起瓜分中国的狂潮，发动了八国联军侵华战争，使中国陷入半殖民地的深渊。
第2课：工业革命的新发展1、内燃机：是第二次工业革命中另一标志性的动力机。
其影响：把由电机兴起的第二次工业革命推向新的发展阶段。
在其推动下，汽车和飞机作为新型交通工具和产业部门迅速崛起，并最终取代蒸汽机成为现代动力机中的主力军。
2、让现代汽车工业起步的是：德国人本茨和戴勒姆：美国福特公司是当时世界上最大的汽车制造商。
汽车的影响：为人们的出行提供了极大的便利，大大扩展了人们的活动半径，深刻改变了人们的消费观念、出行方式和社会生活的内涵。
九年级历史必背知识点下册
第1课俄十月革命一、二月革命1.时间：1917年3月2.结果：推翻了沙皇专制统治。
3.性质：资产阶级民主革命4.革命后形势：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。
二、十月革命(1917年11月)1.背景：临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。
2.领导人及地点：列宁，彼得格勒。
3.经过：彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。
苏维埃政权在全国范围内建立起来。
4.性质：人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。
5.政权巩固：粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。
6.意义：⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
第一个社会主义国家由此诞生。
⑵沉重打击了帝国主义的统治。
⑶推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
7.巩固政权：经过三年国内战争，1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。
此后，苏俄进入和平建设时期。
8.对中国的影响：十月革命后，中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。
第2课对社会主义道路的探索一、新经济政策1.背景：⑴国内战争结束，苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。
⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。
2.时间：1921年3.领导人：列宁4.内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。
5.作用：促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权。
6.评价：是列宁从俄国实际出发，创造性地运用马克思主义的典范。
二、苏联成立1.时间：1922年底2.全称：苏维埃社会主义共和国联盟。
3.最初的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。
4.扩大：后来扩大到15个加盟共和国。
5.解体：1991年底。
三、苏联的社会主义建设1.领导人：斯大林2.1928-1937年实施两个五年计划，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。
历史九年级下重点知识点归纳总结
人教版历史九年级(下)重点知识点归纳第一单元苏联社会主义道路的探索一、俄国十月革命1．俄国十月革命：1917年，列宁领导的彼得格勒武装起义取得胜利，建立苏维埃政府——人民委员会。
意义：①人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，诞生世界上第一个社会主义国家；②沉重地打击帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展。
二、对社会主义道路的探索1．列宁领导苏俄开始实施新经济政策----促进国民经济的恢复和发展，是列宁在社会主义建设方面作出的重要探索。
2、1936年苏联通过新宪法，标志苏联高度集中的经济政治体制{“斯大林模式”}形成（僵化，严重弊端）第二单元、凡尔赛—华盛顿体系下的世界三、凡尔赛—华盛顿体系1．巴黎和会----对欧亚非的安排巴黎和会：1919年协约国集团在巴黎召开会议，会议英、法、美主宰，同德国签订《凡尔赛和约》。
性质：帝国主义的分赃会议。
德国的海外殖民地由英、法、日瓜分。
相关链接：巴黎和会上中国外交的失败，引发了反帝爱国的五四运动，中国新民主主义革命从此开始。
2、华盛顿会议----对亚太地区的安排原因：帝国主义国家特别是日美两国在远东、太平洋地区矛盾尖锐内容：九国代表签署关于中国问题的《九国公约》。
宣称：尊重中国的主权、独立与领土的完整；遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。
实际上为美国在中国的扩张提供了方便。
3、凡尔赛—华盛顿体系：一战后，列强经巴黎和会和华盛顿会议建立。
是资本主义世界短期相对稳定的统治秩序，但没有消除帝国主义国家之间的矛盾，不可能长期维持。
四、经济大危机1、经济危机（1929—1933）从美国纽约开始特点：波及范围广，持续时间长，破坏性大。
影响：资本主义世界工业生产下降，劳动人民深受其害。
严重的经济危机引发了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。
（为摆脱危机，美国实行罗斯福新政，德、意、日走上法西斯道路。
）2．罗斯福新政（美国）①、1933年，为对付经济危机，美国总统罗斯福宣布实行新政。
九年级下册历史知识点归纳总结
九年级下册历史知识点归纳总结九年级下册历史知识点第1课，殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲独立运动1、19世纪初，拉丁美洲的绝大部分仍处于西班牙和葡萄牙的统治之下。
2、19世纪初，受美国独立战争和法国大革命的影响，拉丁美洲地区掀起了独立运动。
3、“解放者”：玻利瓦尔、圣马丁。
二、印度民族大起义1、印度人民反抗的国家：英国。
2、起义的代表人物：章西女王。
3、印度民族大起义的影响：起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课，俄国的改革一、彼得一世改革1、改革时间：18世纪初;2、向西方学习;改革的内容：①强化中央集权;②建立新式常备军;③按功劳和才能提拔人才;④鼓励兴办手工工场，准许工场主购买农奴;⑤发展教育;⑥倡导西方生活方式。
改革的影响：①俄国经济、军事实力大为增强，一跃而成为欧洲军事强国，位对外扩张准备了条件;②开启了俄国近代化的进程;③农奴制进一步强化，后来阻碍了俄国社会的发展。
(简化版：改革让俄国成为强国，让俄国开始近代化，但也强化了农奴制。
)二、废除农奴制1、时间：1861年2、改革者：亚历山大二世3、改革的内容：①农奴可以获得人身自由;②农奴解放以后可以获得土地，但必须高价赎买。
4、改革的影响：改革废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义的道路，但是改革也保留了残余。
第3课，美国内战1、美国内战的背景：①美国北方完成了工业革命，南方以种植园经济为主;②在是否废除奴隶制的问题上，南北双方针锋相对。
2、内战爆发的导火索：林肯当选总统(林肯主张限制奴隶制的发展);3、内战爆发的时间：1861年(与亚历山大二世宣布废除奴隶制同年);4、1862年，《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》颁布，扭转了战场被动局面。
5、如何评价美国内战：①美国内战实质上是美国第二次资产阶级革命;②这场战争维护了国家统一，废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后经济发展创造了条件。
九年级下册历史知识点汇总
九年级下册历史知识点汇总一、二战后的世界格局二战后世界格局的变化：美国成为资本主义世界的霸主，西欧国家普遍衰落。
苏联在政治、经济、军事等方面空前强大，成为唯一能够与美国抗衡的国家。
社会主义力量不断壮大，中国革命胜利，成为国际舞台上的重要力量。
冷战局面的形成：1947年，美国总统杜鲁门提出“遏制共产主义”的“冷战”政策。
1949年，美、英等国成立“北约”组织。
1955年，苏联和东欧国家建立“华约”组织。
美苏两极格局形成。
世界和平运动：反对美苏争霸，维护世界和平；反对殖民主义，争取民族独立；对核战争提出强烈抗议，主张裁军和和平解决国际争端。
二、战后社会主义国家的改革与演变赫鲁晓夫改革：重点在农业领域，取消农产品义务交售制，实行收购制，调动了农民的生产积极性。
但未根本解决斯大林模式的问题。
勃列日涅夫改革：重点在工业领域，重工业取得重大成就，轻工业和农业进展缓慢。
未能从根本上突破斯大林模式。
戈尔巴乔夫改革：涉及经济、政治领域，经济上重点放在重工业、轻工业、农业；政治上取消苏共的领导地位，实行多党制。
未能根本突破斯大林模式，导致改革失败。
三、亚洲经济的发展亚洲国家经济发展的起步晚、起点低，缺乏资金、技术和管理经验。
20世纪60年代开始，新加坡、韩国等利用西方发达国家向发展中国家转移劳动密集型产业的机遇，吸引外资和技术，发展加工工业。
20世纪80年代开始，中国沿海地区积极承接国外和本国东部地区产业结构的调整，吸引外资和技术，重点发展外向型经济。
印度利用本国在信息技术方面的优势，发展软件产业和服务业。
四、西欧、北美、日本的发展与演变西欧：战后初期西欧各国普遍衰落。
20世纪50年代开始，西欧各国经济开始走向联合的趋势。
1967年欧洲共同体成立。
1993年欧盟成立。
北美：战后初期美国成为资本主义世界的霸主。
20世纪70年代开始，美国经济出现滞胀。
此后美国经济进入高速发展的新阶段。
日本：战后初期日本经济严重倒退。
50年代中期开始，日本经济进入高速发展时期。
九年级下册历史知识点汇总
九年级下册历史知识点汇总●第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉美独立运动1、拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。
2、杰出代表：“南美解放者”——玻利瓦尔二、印度民族起义（1857—1859）1、原因：英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治统治，激起了印度人的反抗。
2、领导力量：封建王公。
4、主力：印度土兵5、杰出代表：章西女王——印度民族女英雄6、意义：沉重打击了英国殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。
是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
●第2课俄国的改革1、15世纪晚期，莫斯科大公伊凡四世自称“沙皇”。
2、彼得一世改革：18世纪初，向西方学习，实现富国强兵。
内容：建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。
他创建了一支纪律严明的新式常备军；鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；要求贵族必须到车队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔：派遺留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；提西方的礼节服饰与生活方式。
作用：俄国的经济、军事实力大大増强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
开启了俄国近代化的进程。
3、农奴制改革：原因：封建农奴制度阻碍于资本主义发展。
主要人物：亚历山大二世主要内容：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
农奴获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买。
意义：是俄国近代历史的转折点，改革废除了农奴制，促进社会各个方面出现了新的气象，推动了俄国资本主义的发展，但农奴制的参与仍然存在，影响俄国经济和社会的发展。
●第3课美国内战---南北战争（1861—1865）1、根本原因：南北两种经济制度的矛盾（焦点是奴隶制度的废存问题）2、导火线：1861年3月林肯当选总统。
3、开始：1861年4月南方奴隶主挑起内战4、转折：两个法令的颁布（1862年9月）1862年《宅地法》，鼓励农民到西部耕种。
《解放黑人奴隶宣言》，从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得认真自由，并可以以自由人身份加入北方军队。
(完整word版)九年级历史下册知识点总结归纳
九年級下冊第1課俄國十月革命一.二月革命1．性質：資產階級民主革命2．結果：①推翻了沙皇の專制統治，建立了資產階級臨時政府。
②二月革命後の兩個政權並存の局面：資產階級臨時政府（主要政權）和工人士兵代表蘇維埃。
二.俄國十月革命1．時間：1917年11月（列寧到彼得格勒の起義總指揮部——斯莫爾尼宮，領導起義）2．原因：①第一次世界大戰給俄國人民帶來了深重の苦難。
②臨時政府繼續實行反人民の對外政策，（繼續進行世界大戰）並力圖撲滅國內の革命火焰。
3．結果：推翻了資產階級臨時政府，並建立了第一個工人士兵蘇維埃政府——人民委員會，列寧當選為主席。
4．蘇維埃政府采取の措施：①建立新型の無產階級政權，②將銀行、鐵路和大工業企業收歸國有，③頒布《土地法令》，沒收地主和寺院の土地分配給農民耕種，④同德國和奧匈帝國議和，退出第一次世界大戰。
5．1918年3月蘇維埃俄國首都從彼得格勒遷到莫斯科。
6．1920年粉碎了外國武裝幹涉和國內の反革命叛亂，取得了國內戰爭の勝利，鞏固了世界上第一個無產階級國家。
（為了戰勝敵人蘇維埃政權采取：①加強紅軍の建設，②實行了經濟上高度集中の“戰時共產主義”政策。
）7．十月革命の曆史意義：①俄國十月社會主義革命是人類曆史上第一次獲得勝利の社會主義革命，世界上第一個社會主義國家由此誕生。
②十月革命の勝利沉重打擊了帝國主義の統治，推動了國際社會主義運動の發展，鼓舞了殖民地半殖民地人民の解放鬥爭。
第2課對社會主義道路の探索蘇俄進入和平建設時期の首要任務是：恢複被戰爭嚴重破壞了の經濟。
一．列寧の探索1．在列寧の領導下，1921年蘇俄開始實行新經濟政策，允許多種經濟並存，大力發展商品經濟，促進國民經濟の恢複和發展。
（1924年列寧逝世）2．1922年底蘇維埃社會主義共和國聯盟成立，簡稱“蘇聯”。
後來共有15個加盟共和國。
二．斯大林の探索1．措施：①1928~1937年，完成第一、第二個五年計劃，重點發展重工業。
九年级下册历史全课知识点
九年级下册历史全课知识点一、古代文明与两河流域文明1. 文明的起源：人类社会从原始采集社会过渡到农业生产社会，标志着文明的起源。
2. 古代文明的发展：古代文明主要有两河流域文明、埃及文明、印度河流域文明、中国文明等。
3. 两河流域文明：尼罗河文明和美索不达米亚文明是两河流域文明的代表。
4. 尼罗河文明：尼罗河流域的埃及文明是人类历史上最早的王朝国家。
5. 美索不达米亚文明：美索不达米亚地区的苏美尔、阿卡德、巴比伦等城邦国家开创了先进的城市文明。
二、古代中国史1. 夏、商、西周：夏朝是中国历史上的第一个朝代，商朝是继夏朝之后的朝代，西周是华夏民族的第一个封建王朝。
2. 春秋战国时期：春秋时期是一个多国割据的时代，战国时期则是一个七雄并立的时代。
3. 秦朝：秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝，始皇帝统一六国后，推行了一系列的改革措施。
4. 汉朝：汉朝是中国历史上最长的一朝，包括西汉和东汉两个时期。
西汉时期王莽篡位，东汉时期由光武帝恢复了汉朝。
5. 三国时期：三国时期是中国历史上的一个动荡时期，分为魏、蜀、吴三国。
6. 隋朝和唐朝：隋朝是第一个统一全国的朝代，而唐朝是中国历史上最强盛的朝代之一。
7. 宋朝和元朝：北宋和南宋合称为宋朝，元朝是蒙古族建立的中国历史上第一个外族王朝。
三、世界古代史1. 古代希腊：古希腊是欧洲最早的文明之一，包括米诺斯文明、迈锡尼文明和古希腊城邦文明等。
2. 古罗马：古罗马是欧洲古代历史上最伟大的帝国之一，分为罗马共和国和罗马帝国两个时期。
3. 印度古代史：印度古代文明起源于印度河流域，较早建立起了印度的诸多王国。
4. 伊斯兰教的兴起与阿拉伯帝国：伊斯兰教是阿拉伯人穆罕默德创立的宗教，阿拉伯帝国是伊斯兰教扩张的结果。
5. 中世纪欧洲：中世纪是从古罗马帝国灭亡后到近代社会形成之前的一个时期，分为早期中世纪、高中世纪和晚期中世纪三个时期。
四、近代史1. 大航海时代：大航海时代是欧洲国家进行海上探险和殖民的时期，以葡萄牙、西班牙为主。
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九年级下册历史知识点归纳总结
九年级下册历史知识点归纳总结
一、梦想成真的时代
1、第三次科技革命时间：20世纪四五十年代，使人类迈入了信息时代。
主要标志：原子能、电子计算机(核心)、空间技术(航空航天技术)
2、 1945年底，世界上第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生。
3、生物工程包括基因工程、细胞工程、酶工程、蛋白质工程和发酵工程。
现代生物技术的核心是基因工程。
克隆技术的产生是现代生物工程领域的重大突破。
二、机遇与挑战
1.经济全球化成为世界经济发展的主要趋势。
2.根本原因：高科技的发展。
3.表现：国际资本流动加剧;全球性经济组织和区域性经济集团以及跨国公司进一步发展。
4.意义：①有利于商品和资本流动，②有利于高新技术的扩散和推广，③有利于国际分工和市场形成，④可带动落后国家和地区发展。
5.面对全球化经济，我们应如何应对? 面对经济全球化，我国应顺应历史发展趋势，把握机遇，迎接挑战，积极应对，趋利避害，实施科教兴国战略和可持续发展战略，建设社会主义市场经济。
6.目前，人类面临的共同问题：战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、艾滋病和恐怖主义等。
7.如何解决严重危害人类社会的共同问题?
①加强国际合作，②推行可持续发展战略，③加强环保投资，④保护有限资源，⑤加大禁毒和反恐怖的力度，⑥重视有关的舆论宣传和落后地区的科教工作等。
8. 联合国成立时间：1945年10月24日。
9. 主要宗旨：维持国际和平友好、促进国际合作。
九年级下册历史知识要点
俄国十月革命
一、二月革命(推翻了沙皇专制统治)：
⒈时间：1917年3月(俄历二月)
2.性质：是一场资产阶级民主革命
3.二月革命后，工兵苏维埃与资产阶级临时政府并存。
二、十月革命(彼得格勒武装起义)：
⒈时间：1917年11月7日(俄历10月)领导人：列宁⒉彼得格勒武装起义概况：
1917年11月(俄历10月)列宁领导布尔什维克党在彼得格勒发动起义，起义者攻克临时政府据点冬宫，起义胜利后建立了苏维埃政府——人民委员会，世界上第一个社会主义国家诞生。
3.十月革命意义：
1)十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命;
2)它把社会主义理论变为现实;3)使俄国走上了实现现代化的独特之路;4)为世界落后国家的发展树立了榜样;对20世纪的历史进程产生了深远影响。
4.性质：是推翻资产阶级的社会主义革命。
5.了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。
1)“战时共产主义政策”(1918----1921年) 目的：为了平定国内外反革命势力内容：①实行余粮收集制，②普遍实行工业国有化;③取消自由贸易。
作用：帮助苏维埃政府度过难关，但挫伤了人们生产积极性，引起人民不满。
2)新经济政策(1921----1925年) 原因：缓和国内矛盾，进行社会主义建设。
内容：①实行粮食税，农民纳税后的余量可以在市场上自由买卖。
②退还一部分收归国有的企业，让国内外资本经营③在一定范围内进行自由贸易允许商品生产，恢复商品货币关系。
6.退一步，进两步的政策是(新经济政策)
九年级下册历史知识
苏联的崛起
1. 列宁逝世后，苏联人民在(斯大林)的领导下，成为世界一流的工业化
强国。
2. 第一个五年计划(1928----1932年),第二个五年计划
(1933----1937年)
3.世界第二。
苏联由一个经济落后的农业国发展成为世界一流的工业强国。
4. “斯达汉诺夫运动”掀起了社会主义工业化的高潮。
5. 1936年苏联颁布新宪法，标志着社会主义制度在苏联的确立，也标志
着斯大林模式的形成。
6. 政治体制：党政不分;民主与法制匮乏;个人崇拜和家长制
作风盛行。
经济体制：排斥市场调节和价值规律;强调用行政手段来干预经济，把一切经济活动置于指令性计划之下。
利：斯大林通过这种建设模式，使苏联跻身于工业化国家的`行列，为后
来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
弊端：违背了生产关系一定要适应生产力发展的客观规律，没有根据不断发展的生产力水平适时调整生产关系，这种高度集权的模式阻碍了苏联的民主与发展建设和经济持续发展，妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥，表明苏联在探索社会主义发展道路方面存在着巨大误区。
也是造成苏联解体和东欧剧变的重要原因之一。
凡尔赛—华盛顿体系
一、巴黎和会和《凡尔赛和约》
1.1919年，巴黎和会召开。
由英、法、美三国操纵。
性质：巴黎和会是
一次分赃会议。
2.1919年6月，战胜国与德国签署了《凡尔赛合约》，主要内容包括：
(1)阿尔萨斯和洛林交还法国，莱茵河东岸50千米内不得设防，承认波兰独立，部分领土划归波兰等国;(2)德国队海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”;
(3)废除德国的普遍义务兵役制;(4)德国应支付大量战争赔款。
3.凡尔赛体系---确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治新秩序。
二、华盛顿会议和《九国公约》
⒈召开原因：美国在巴黎和会上未获实利，随即将目光转向了同日本争夺远东和太平洋的步伐。
(美、日矛盾激化) ⒉召开时间：1921—1922年操纵国：主要是美国 (受惠最大)。