期末教学检查工作总结(一)_督导检查工作总结

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教学督导的工作总结6篇

教学督导的工作总结6篇

教学督导的工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校全面督导检查工作总结

学校全面督导检查工作总结

学校全面督导检查工作总结近期,我校进行了一次全面督导检查工作,以确保学校的教育教学工作能够顺利进行,学生能够得到良好的教育成果。

在此次检查中,我们对学校的各项工作进行了全面的审查和评估,发现了一些问题,也取得了一些成绩。

以下是对此次全面督导检查工作的总结和反思。

首先,我们发现了一些存在的问题。

在教学方面,部分教师在教学内容和方法上存在一定的单一性,缺乏创新和活力。

在学生管理方面,存在一些学生违纪现象,需要进一步加强学生的管理和教育。

在校园环境方面,部分教学设施和设备需要进行更新和改善。

这些问题的存在对学校的教育教学工作产生了一定的影响,需要我们认真对待并加以解决。

其次,我们也取得了一些成绩。

在教学方面,部分教师的教学质量较高,受到了学生和家长的好评。

在学生管理方面,学校加强了对学生的教育和管理工作,取得了一定的成效。

在校园环境方面,学校进行了一些改善和更新工作,提升了校园的整体环境。

总的来说,此次全面督导检查工作让我们看到了学校教育教学工作的一些亮点和问题,也让我们认识到了一些需要改进和提高的地方。

在今后的工作中,我们将进一步加强教师培训和教学管理工作,提高教师的教学水平和教学质量。

同时,我们也将加强学生管理和教育工作,引导学生形成良好的学习和生活习惯。

此外,我们还将加大对校园环境的改善和建设力度,为学生提供一个更加优美和舒适的学习环境。

通过此次全面督导检查工作的总结和反思,我们相信学校的教育教学工作将会迎来更好的发展和进步。

我们将以更加饱满的热情和更加务实的态度,不断提升学校的教育教学质量,为学生的成长和发展创造更好的条件和环境。

2024年教学督导工作总结范本(二篇)

2024年教学督导工作总结范本(二篇)

2024年教学督导工作总结范本【2024年教学督导工作总结报告】一、工作概述2024年是我校教学督导工作的第六个年头,本年度校领导高度重视教学督导工作,积极倡导教学改革与发展,并将督导工作纳入年度目标考核体系。

同时,校领导还重视教学督导队伍建设和培养,通过加强培训与交流,提高了教学督导团队的整体素养。

在过去的一年里,教学督导工作围绕促进教学质量提升和优化教学管理,依法履行督导职责,有效推进了教学改革的各项任务。

二、工作亮点1. 加强教学质量评估本年度,我们深入推动教学质量评估工作,聚焦教师的专业素养和教学创新能力,以促进教学质量的全面提升。

针对教师的不同需求,我们制定了多样化的评估指标和方法,并组织了教学观摩、听课评价和课程建设研讨等活动。

通过教学质量评估,有效激发了教师的教学热情,促进了教师的教学能力提高和教育教学成果的转化。

2. 强化督导反馈与指导督导反馈与指导是教学督导的核心工作内容,本年度我们进一步加强了督导反馈与指导的针对性和实效性。

通过针对教师的督导评价和个别谈话,我们详细了解了教师的教学情况和问题所在,并提供了改进教学的具体建议和指导措施。

同时,我们还注重与教研组和教师进行深入交流,共同研究教学问题,并提供相应的培训和支持,进一步提高了教师的教学水平和专业发展。

3. 推进教学改革项目本年度,我们着力推进了教学改革项目,如新课程实施、信息技术教学应用等。

通过对教学改革项目的督导与评价,我们发现并解决了一系列问题,促进了项目的顺利推进。

我们还与其他学校进行交流与合作,共同探索教学改革的可行性和有效性,为教育教学工作的创新发展提供了有益经验和建议。

三、存在的问题1. 教学资源的不均衡分配在督导工作中我们发现,学校教学资源的分配存在一定的不均衡。

一方面,教学设备和教材的更新不及时,无法满足教学需求;另一方面,一些教师缺乏教学支持和培训机会,导致教学质量参差不齐。

我们认为,学校需要进一步加大教学资源的投入,平衡各个学科和年级之间的资源分配,提升整体教学水平。

2024年教育督导工作总结(2篇)

2024年教育督导工作总结(2篇)

2024年教育督导工作总结教育教学工作督导总结一、指导思想本期以来,在____中心校的正确领导下,我校以提高教育教学质量为工作最终目标,狠抓学校安全工作,强化学校常规管理,深化教育改革,稳步推进素质教育,学校教育教学质量取得了较好的成绩。

二、主要工作(1)本学期主要成绩扎实开展了“群策群力,永争第一”工作,全校教师一切工作奋勇争先的意识得到加强,教学常规工作得到加强,圆满完成了教育教学任务,坚持了以教学为中心,学校各项工作有了明显提高。

本学期我校有两大亮点工作:一是由老师提议,经学校工会小组讨论,学校宣布,从今天起执行放学排队的制度,并进行了在公路上行走的安全教育。

在老师的统一指挥下,按从低年级到高年级的顺序,全校学生以单列整齐的队列离开学校,教师也随学生队列一起走出校门。

实行放学排队制度,是有效地防止放学时学生拥挤、摔倒的好办法,也增强了师生安全意识,我校将长期坚持。

二是利用网络,开设了一个实验性的学校资料存储空间,开辟了校园新闻、教师文章等栏目。

选择性的将学校资料、图片和新闻放到网络上,防止了将资料放到学校计算机上,一旦计算机出故障资料就会丢失的现象,有利于资料的长期保存。

其次,方便了向上级及时报送学校新闻等资料,实现了资料共享,学校老师也可以随时随地查阅资料。

由于学校建立网站要经过有关部门批准,因此,此存储空间是个人性质的,所有文章。

(2)教学常规工作得到加强。

为了强化学校常规管理,特制定了《群力小学常规管理补充规定》。

晨会时间班主任进教室清点学生人数,在第一节课上课之前将学生出勤情况填写在办公室的黑板上。

班主任不在校时,由学校规定的安全责任顺序教师进教室。

各班坚持利用晨会时间检查本班卫生区的清洁情况,发现垃圾和字纸进行了及时清除。

广播操、升旗仪式和学校____活动班主任教师都能到现场。

清洁卫生时班主任教师能按学校划定的卫生责任区____学生搞好责任区和本班的清洁卫生。

坚持了每周一次大扫除,每天一次小扫除。

教学督导工作总结优秀3篇

教学督导工作总结优秀3篇

教学督导工作总结优秀3篇教学督导工作总结篇一作为毕业班的语文老师,圆满的完成了本学期的语文教学任务。

在学生毕业之际,静下心来,反思一年工作的得失,将本学期语文教学作如下总结:一、重点抓基础知识“教学质量是教育的出发点和归宿”。

只有扎实的基础,学生的语文成绩才能得到充分的体现。

虽然已经是六年级的学生了,语文的基础知识和基本技能依旧不能忽视。

这个学期,我仍然要求学生从把字写认真、清楚开始做起,平时加强了生字和新词的默写。

其次,分阶段、分内容注重了对语文基础的回顾和复习。

此外,对于语文的作业,要求上课专心,不懂多问,力求掌握于课内。

在充分了解、分析学生的基础上,因材施教,精讲精练不断提高学生的基础知识和基本技能。

二、做好学习方法的指导俗话说,“磨刀不误砍柴功”。

最重要的学习莫过于方法的学习。

首先,我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复习以外,课前的预习也是很重要的。

因此,我强调学生的预习习惯的养成,平时,常亲自抓学生的预习情况。

其次,我强调上课专心听讲,课堂上做好笔记,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。

再者,重视指导学生一天学习的回顾,还要督促学生坚持。

三、努力创建高效课堂课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。

这一学期,我在这一方面狠下工夫。

为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。

课堂上努力贯彻当前一些新的教育方法,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。

以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。

提高学生的能力。

此外,注重鼓励后进生,提供机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。

现在本班学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚。

1.创设平等的民主氛围,将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。

鼓励学生大胆地提出不同的观点及疑惑,增强自信心,这样相应地提高学生独立分析、解决问题的能力。

学校教学督导检查工作总结

学校教学督导检查工作总结

学校教学督导检查工作总结学校教学督导检查工作总结(精选篇1)今年4月,高等教育研究与评价中心对学校教学督导队伍进行了调整和充实,聘任了第__届教学督导组。

一年来,教学督导组在校领导的领导下,认真学习贯彻《南京中医药大学教学督导工作条例》精神,坚持督与导相结合,以导为主、以督为辅的工作方针,本着深化教学改革,提升教学质量,全面规范教学过程管理的基本思想,坚持在常规管理中抓规范,在规范管理中求创新,加强教学督导工作,对稳定教学秩序,提高教学质量起到了积极的作用,为提高我校整体办学水平和育人质量,做出了重要贡献。

一、主要的教学督导工作与成绩(一)完善制度,优化队伍在学校领导正确指导与亲切关怀下,于本年初对教学督导队伍进行了调整和充实,聘请了政治素质好、政策理论水平较高、敬业爱教、教学经验丰富、熟悉高等教育教学工作,具有教授、副教授职称的教师担任教学督导,并组成了第__届教学督导组。

本届教学督导组设立组长1人,组员6人,由上__届的4位教学督导增加到现在的7位。

教学督导组的优化,进一步改善和加强了学校的教学督导工作,改变了原有的督导工作职能,从以督为主逐步转变到以导为主,督与导相结合。

为了便于监督和管理,结合督导组专家本人的业务专长,根据相关性原则,结合实际情况将教学督导专家与教学单位(院、系、部)进行了分配,每位专家主要负责1-2个教学单位(院、系、部)。

随着形势的发展,今年对《南京中医药大学教学督导工作条例》进行了进一步修订完善,使制度与时俱进,不断完善,不断适应工作实际情况。

(二)深入教学一线,督导教学全过程近一年来,督导组的专家勤奋工作,深入课堂教学第一线,认真调查研究,督促检查教学工作,比较全面地掌握了学校教学工作的状况,为稳定教学秩序,不断提高教学质量做出了重要贡献。

据统计,今年督导组成员对450名教师进行了督导,累计听课达514节次,听课面覆盖我校开设的大部分课程,包括汉中校区。

对课堂教学中存在的问题,教学督导及时与任课教师交换意见,交流看法,提出了很多宝贵的建议,比较全面掌握了学校教学状况,为进一步提高教学质量,提供了有益的依据。

期末教学检查及工作总结

期末教学检查及工作总结

期末教学检查及工作总结
随着学期的结束,教学工作也进入了最后的阶段,期末教学检查成为了教师们不可避免的任务。

在这个时刻,我们不仅要对自己的教学工作进行全面的检查,更要对整个学期的工作进行总结,为下一个学期的教学工作做好准备。

首先,期末教学检查是对自己教学工作的一次全面审视。

我们需要回顾整个学期的教学内容,检查教学计划的完成情况,学生的学习情况,以及教学方法和手段的有效性。

通过这次检查,我们可以找出自己教学中存在的不足和问题,为下一个学期的教学工作做出改进和调整。

其次,期末教学检查也是对学生学习情况的一次总结。

我们需要对学生的学习成绩进行分析,了解他们在学习过程中存在的问题和困难,为他们提供更好的学习帮助和指导。

同时,也要对学生的学习态度和习惯进行评估,帮助他们树立正确的学习观念和方法。

最后,期末教学检查也是对整个学期工作的一次总结。

我们需要对教学计划的执行情况、教学效果、学生评价等方面进行综合评估,总结出教学工作的亮点和不足,为下一个学期的教学工作做出合理的规划和安排。

在期末教学检查和工作总结的过程中,我们要认真对待每一个细节,真实客观地评价自己的工作,不断提高教学水平,为学生提供更好的教育服务。

希望在下一个学期的教学工作中,我们能够更加努力,更加用心,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

教学督导工作总结报告10篇_督导工作总结

教学督导工作总结报告10篇_督导工作总结

教学督导工作总结报告10篇_督导工作总结教学督导工作是指对教育教学工作的质量进行监控、评估、指导等一系列活动的总称,通过对教育教学活动全过程进行检查、监督、评价、总结、分析、指导。

这次小编给大家整理了教学督导工作总结报告,供大家阅读参考。

教学督导工作总结报告一20_年1月5日下午4:40,我院本学期教学督导工作总结会在会议室300召开。

会议由院长助理___老师主持,出席会议的有王__院长和各位督导组成员。

本学期教学督导组的各位教师认真努力、尽职尽责,克服了种.种困难,圆满地完成了预定的教学督导工作目标。

本学期教学督导组成员,共计听课36人次,涵盖了我院开设的研究生、中本、留本和进修生等各个层次的课程,含必修课、选修课、公选课等各个类型。

根据学生的评教结果和教学督导组成员的听课反馈,王立新院长认为,本学期学院各个教学层次的教学质量在稳步提高,优秀率不断提升,是我院稳固现有生源和吸引更多的留学生来我院学习的重要保障;对本学期的教学工作给予肯定的同时,强调教学督导工作也是进一步提高我院教学质量,促进我院教师教学业务水平的提高,改进教学方法,稳定和继续提升教学质量的保障。

一、本学期教学工作的成绩根据督导组成员教师听课的反馈,我院教师绝大部分教风严谨,备课、上课、布置批改作业等教学环节都很认真负责;对所讲述的课堂内容熟悉,能做到理论与实践相结合;教学方法灵活多样,具有针对性,启发性;案例准确、生动,多媒体的运用也恰到好处,师生配合比较默契,课堂气氛比较活跃。

这说明,我们学院绝大部分教师的教学业务水平,教学方法和教学效果是好的,是值得肯定的。

二、本学期教学工作存在的问题在肯定成绩的同时我们也发现一些需要亟待解决的问题。

前面我们谈到了本学期教学督导重点是青年教师,就青年教师课堂教学中不同程度上也存在一些有共性的问题(其中也含个别中年教师)有如下情况:(一)课堂秩序较乱、差,教师不闻不问,对学生要求不严格,这种情况以留本为多。

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期末教学检查工作总结(一)_督导检查工作总结
在本学期的教学过程中,我担任督导检查工作的负责人,负责组织和协调各项检查工作。

通过本学期的工作,我总结了以下几点经验和教训。

我认识到督导检查工作是提高教学质量的重要手段。

通过对教师的教学过程进行全面、系统的观察和评估,可以及时发现教学中存在的问题和不足,帮助教师进行改进和提升。

在进行督导检查工作时,我注重观察和分析教师的教学过程,从而得出准确的评估结论,
并提出相应的建议和改进措施。

我发现督导检查工作需要注重及时反馈和指导。

在对教师进行观察和评估后,我及时
与教师进行面对面的交流和沟通,向他们反馈观察到的问题和不足,并提出具体的改进建议。

通过这种反馈和指导的方式,可以更好地推动教师不断完善自己的教学方法和方式,
提高教学效果。

我认为督导检查工作需要注重公正和客观。

作为督导检查的负责人,我要保持客观公
正的态度,不偏袒任何一方,严格按照事实来评估和判断。

在与教师进行交流和反馈时,
我要做到言辞得体、措辞准确,在表达意见和建议时要注重平衡,充分尊重教师的权益和
尊严。

我认为督导检查工作应重视实效。

督导检查的目的是为了提高教学质量,因此必须注
重实际效果。

在进行督导检查工作时,我要注重与教师进行实质性的交流和讨论,帮助他
们解决实际问题,提高实际教学效果。

我要主动向教育管理部门和学校领导反馈工作情况,提出改进意见和建议,推动教学管理工作的改进和完善。

在本学期的督导检查工作中,我也存在一些不足和教训,比如在观察和评估教师教学
过程时,有时没有抓住重点,导致评估结果并不准确;我也发现在与教师交流和反馈时,
有时态度不够和善,可能给教师带来了压力和负面情绪。

针对这些问题和不足,我会在今
后的工作中加以改进,提高自己的工作水平和能力。

督导检查工作是促进教学改进和提高教学质量的重要手段,通过本学期的工作,我对
这一工作有了更深刻的认识和理解。

我将继续努力,不断提高自己的督导检查能力,为提
高教学质量和学校教育教学事业的发展做出更大的贡献。

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