话剧比赛策划书范文(优秀范文二篇)
话剧剧本大赛策划书3篇
话剧剧本大赛策划书3篇篇一《话剧剧本大赛策划书》一、活动背景话剧作为一种综合性的艺术形式，在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。
为了推动话剧艺术的发展，提高广大话剧爱好者的创作水平，我们决定举办一场话剧剧本大赛。
二、活动目的1. 为话剧爱好者提供一个展示才华的平台，鼓励他们创作出更多优秀的话剧作品。
2. 促进话剧艺术的交流与发展，提高话剧创作的整体水平。
三、活动主题“演绎人生，绽放青春”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全校学生七、参赛要求1. 参赛剧本必须为原创作品，且未在任何媒体上发表过。
2. 剧本内容应积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
3. 剧本长度不限，但应适合舞台演出。
4. 参赛剧本需提交电子版和纸质版各一份，电子版发送至指定，纸质版交至指定地点。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）在学校官网、公众号等平台发布活动通知，公布参赛要求和报名方式。
设立报名点，接受学生现场报名。
报名截止后，对报名信息进行整理和统计。
2. 初赛阶段（[具体时间 2]）邀请专业评委对参赛剧本进行初步筛选，评选出优秀剧本进入复赛。
公布进入复赛的剧本名单。
3. 复赛阶段（[具体时间 3]）进入复赛的剧本作者进行现场阐述，介绍剧本的创作思路和主题。
评委根据剧本质量和作者阐述情况进行打分，评选出进入决赛的剧本。
公布进入决赛的剧本名单。
4. 决赛阶段（[具体时间 4]）进入决赛的剧本进行现场演出，由专业评委和观众共同评选出获奖剧本。
举行颁奖典礼，对获奖剧本作者进行表彰和奖励。
九、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
十、活动宣传1. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校广播台、电视台等媒体进行报道。
话剧比赛策划书
话剧比赛策划书一、背景话剧是一种非常受欢迎的舞台表演形式，它通过演员的表演和剧本的情节展现给观众一幕幕生动的故事。
为了激发学生们对话剧的兴趣，提高他们的表演能力，我们计划组织一场校内话剧比赛。
二、目标通过话剧比赛，我们的目标是：1.激发学生对话剧的兴趣，提高他们的表演技巧和舞台表现力。
2.培养学生的团队合作精神和组织能力。
3.提供一个展示学生才艺的舞台。
4.促进学生的人际交流与合作。
5.增强学生的自信心和表达能力。
三、时间安排本次话剧比赛计划于2021年12月15日举行。
具体时间安排如下：•报名时间：从2021年10月1日至10月31日•剧本申报截止日期：2021年11月10日•排练时间：2021年11月15日至12月10日•复排时间：2021年12月11日至12月14日•比赛时间：2021年12月15日四、参赛条件和规则1.参赛队伍：每个班级可以组织一支参赛队伍。
队伍应由10名学生组成，包括主演、配角和幕后团队。
2.剧本选择：参赛队伍可以自主选择剧本，但剧本内容应适合中学生群体，不得涉及违法、暴力等不良内容。
3.表演时间：每支队伍的话剧表演时间不得超过30分钟。
4.道具和服装：参赛队伍需自行准备道具和服装，不得使用真实的武器或易燃易爆物品。
5.评委和评分标准：比赛将邀请具有话剧表演经验的专业人士作为评委，评分将根据表演技巧、舞台效果、剧本呈现等方面进行评判。
6.公平竞争：参赛队伍需遵守比赛规则，不得有任何作弊行为，如发现作弊将取消比赛资格。
五、奖项设置本次话剧比赛将设置以下奖项：1.最佳表演奖：评选出表演技巧最突出的队伍。
2.最佳编导奖：评选出剧本设置和舞台效果最出色的队伍。
3.最佳男演员奖：评选出在表演中表现出色的男演员。
4.最佳女演员奖：评选出在表演中表现出色的女演员。
5.最佳幕后团队奖：评选出在幕后工作中表现出色的团队。
六、宣传活动为了吸引更多的学生和观众参与，我们计划进行以下宣传活动：1.海报宣传：在校园内的明显位置张贴宣传海报，介绍比赛信息和参赛条件。
话剧剧本大赛策划书3篇
话剧剧本大赛策划书3篇篇一话剧剧本大赛策划书一、活动主题“演绎百态人生，绽放创意火花”二、活动目的本次话剧剧本大赛旨在为广大话剧爱好者提供一个展示才华和创意的平台，鼓励原创剧本的创作，促进话剧艺术的发展和交流。
通过比赛，我们希望能够发现和培养更多优秀的话剧人才，推动校园文化的繁荣和发展。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象全体学生五、活动流程1. 宣传推广（1）制作宣传海报、传单，在学校内张贴和发放。
（2）利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
（3）举办宣传活动，如剧本朗读会、主创人员见面会等，增加活动的知名度和吸引力。
2. 报名及作品提交（1）报名时间：[具体时间]（2）报名方式：填写报名表格，将剧本发送至指定。
（3）作品要求：剧本内容积极向上，符合社会主义核心价值观。
剧本形式不限，可为独幕剧、多幕剧等。
参赛作品必须为原创，不得抄袭。
3. 初赛（1）初审：对报名作品进行初步筛选，选出符合要求的剧本进入初赛。
（2）初赛评选：组织专业评委对进入初赛的剧本进行评审，评选出优秀剧本进入决赛。
（3）公布结果：在学校官网、公众号、微博等平台公布初赛结果。
4. 决赛（1）决赛阶段：进入决赛的剧本将进行现场展演，由专业评委和观众进行评选。
（2）展演安排：展演时间：[具体时间]展演地点：[具体地点]展演要求：参演团队需按照规定时间完成排练，并在展演当天进行现场演出。
演出时长控制在[具体时长]以内。
参演团队需自行准备演出所需的道具、服装等。
5. 颁奖仪式（1）奖项设置：根据评委评选结果，设置一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
（2）颁奖仪式：在决赛结束后举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 评审费用：评委酬金、评审场地租赁等，预计[X]元。
3. 展演费用：舞台搭建、音响设备租赁等，预计[X]元。
话剧活动项目策划书（大全）
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第一篇：篇一话剧活动项目策划书一、活动目的：忆往昔峥嵘岁月，百年史浸满多少屈辱的泪水，数十年抗争又流尽了多少中华儿女热血满腔。
燃烧的激情，昭示着青春的年华，缤纷的季节，鼓舞着奋进的脚步。
雨涤青松，春华秋实，团徽闪耀夺目的光芒，赤诚书写未来的诗篇。
青春为使命燃烧，热血为海西激荡。
大漠风烟起，金戈铁马行，我们演绎激情。
二、活动主题：红色传唱90年，不朽精神代代传。
三、活动前期宣传：由各班班长通知各班同学，每班选出一到两个参加比赛（每班必须出一个）四、活动地点：7#501五、活动时间：20XX年5月23日晚上7：00六、作品评选：此次比赛评奖方式主要由系团委委员会成立的评委团评比。
七、奖项设置一等奖一名二等奖一名三等奖一名优秀奖一名男女优秀演员奖各一名八、具体活动安排：报名时间：20XX年5月18日至5月20日参赛对象：河北工业职业技术学院计算机技术系全体学生九、参赛作品要求1、参赛作品必须控制在10~15分钟之内2、参赛团体人数控制在10人之间3、参赛作品感情要真挚，符合实际、符合历史4、在演绎过程中可适当插入音乐5、参赛作品要能够达到激励同学们的要求，要引人深思6、不改变历史，尊重历史，不能恶改剧本十、活动流程：1、由主持人讲话宣读在场嘉宾及评分标准并宣布比赛开始。
2、正式表演；3、观众互动；4、街舞表演、歌曲表演；5、公布参赛选手成绩，颁奖，主持人致词6、嘉宾及选手退场十一、评分标准1、主题（2。
5分）1）主体积极，健康向上，寓意深刻（0――1分）2）节目具有创意（0――1分）3）原创或改编的的作品将酌情给分（0――0。
5分）2、节目编排（3分）1）节目编排合理，演出情节跌宕起伏（0――1分）2）演员之间配合良好，感情真挚（0――1分）3）比赛时间严格控制在5~10分钟之内，否则将酌情扣分，具体标准为：超出或少于规定时间者每分钟扣0．１分（0――1分）3、表演技巧（4分）1）演员举止大方，表演自然（0――1分）2）表情：丰富自然（0――1分）3）语言：简洁、明了、清晰标准（0――1分）4）动作：到位得体、舒畅（0――1）4、其它（0。
话剧小品大赛策划书
话剧小品大赛策划书一、前言本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富学院的人文气息，加强学生间文化交流的宗旨，在学习之余，为了挖掘同学才艺也是为了给同学们创造更多展示自己的机会，话剧小品大赛即是以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱。
话剧小品不仅实现了发掘新生中的的文艺表演人才，给他们提供展示自己风采和勇气的舞台的目的，也实现了不同年级同学之间的沟通交流，使得话剧这个通俗的文艺形式更深入的为大家喜爱，透过话剧领悟到生活中的一些哲理。
本次话剧小品大赛以“2012·展望未来”为主题，借2012之际，改变以往对2012的消极悲观看法，赋予其积极向上、憧憬未来的概念，给大家一个广阔的发挥的空间。
二、比赛简介比赛主要针对11级同学，主要以班级为单位，也可以以个人名义报名，个人参赛不同班级参赛一起评比，但参与优秀表演奖的评比。
会邀请10级以及09级的优秀表演班级进行指导，每个班话剧主题不限，限时15分钟。
此次话剧小品大赛定在5月4日晚6点在9号楼报告厅。
三、前期准备1、3月中旬召开各班班长、文艺委员动员大会，会议内容如下：①通知开始准备话剧小品大赛，动员班级同学积极参与；②关于此次比赛班级的新想法和好建议；③通报此次活动承办班级需要做的事项，并要求在3月底之前上交承办策划书。
2、安排历届优秀表演奖获得班级或者优秀演员对各班的话剧小品的编进行指导。
3、4月20日（暂定）再次召开班级班长、文艺委员会议，主要内容为①安排各班将本班的参赛节目进一步完善提高；②根据班级承办策划书以及节目准备情况选定宣布比赛的承办班级；③进行简单的话剧的走场彩排，统计所需要的道具。
5、4月27日（暂定）文艺部内部会议，由分管主席、文艺部正副部长及四名部委共同参加，会议主要内容为确定活动分工。
活动所需准备有：场地预定、赛前节目、赛场装饰、奖品礼品购置、活动宣传联系、游戏环节的设计、礼仪队邀请、邀请函的设计和发放、音响设备以及其他道具的租借、邀请嘉宾评委（评委为政法学院学生会主席、华大剧团优秀演员、10级艺术团优秀演员）。
话剧大赛策划书
话剧大赛策划书正文：一、项目背景与概述⑴背景介绍话剧作为一种具有丰富艺术表现力的舞台艺术形式，受到了广大观众的热爱与追捧。
为了促进话剧艺术的发展和展示优秀的话剧作品，经过充分调研和筹备，我们决定举办一场大型的话剧大赛。
本次大赛旨在激发青年戏剧创作热情，提高话剧演员的艺术水平，推动话剧艺术事业的繁荣。
⑵项目目标本次话剧大赛的目标是选出一批优秀的话剧作品，展示优秀的话剧才华，促进话剧文化的传承与创新。
通过举办这样一场大赛活动，我们希望能够为话剧爱好者提供一个交流、学习和展示的平台，鼓励更多的人参与到话剧创作与表演中来。
二、组织架构与职责分工⑴组织架构话剧大赛的组织架构如下：●大赛组委会：●负责大赛的整体组织、策划和执行工作，由相关领导和专业人员组成。
●评委团：●由经验丰富的话剧导演、演员、编剧等行业专家组成，负责对参赛作品进行评审，选出优秀作品和个人。
●秘书处：●负责大赛的后勤工作和日常事务管理，协助组委会完成各项任务。
⑵职责分工●大赛组委会：●指导和监督大赛策划和执行工作，制定大赛相关规章制度，负责预算、赞助和宣传工作。
●评委团：●评审参赛选手的作品，给予评价和建议，并选出优胜者。
●秘书处：●负责大赛的日常事务管理，包括场地预订、材料收集整理等工作，协助组委会完成各项任务。
三、赛事筹备与执行计划⑴赛事筹备流程●确定赛事主题和形式●组建赛事组织机构●制定赛事规章制度●搭建赛事宣传平台●吸引参赛选手与观众●确定赛事时间和地点●进行赛事宣传和推广●筛选参赛作品和个人●赛前演员培训和排练●赛事执行和评审●颁奖仪式和闭幕活动⑵执行计划●第一阶段：筹备阶段●时间：年X月-年X月●工作内容：●确定赛事主题和形式●组建赛事组织机构●制定赛事规章制度●搭建赛事宣传平台●第二阶段：宣传与吸引阶段●时间：年X月-年X月●工作内容：●吸引参赛选手与观众●确定赛事时间和地点●进行赛事宣传和推广●第三阶段：选拔与培训阶段●时间：年X月-年X月●工作内容：●筛选参赛作品和个人●赛前演员培训和排练●第四阶段：赛事执行与评审阶段●时间：年X月-年X月●工作内容：●赛事执行和评审●赛事期间的日常管理和服务●第五阶段：闭幕与总结阶段●时间：年X月-年X月●工作内容：●颁奖仪式和闭幕活动●进行赛事总结和反馈四、相关法律名词与注释●涉及法律名词：法、法、条例●注释：法指的是某国家的法律，法是另一个法律条文的引用，条例是某一法规的具体条文说明。
话剧大赛活动策划书docx3篇
话剧大赛活动策划书docx3篇篇一《话剧大赛活动策划书》一、活动主题演绎青春，绽放魅力二、活动目的本次话剧大赛旨在丰富同学们的课余生活，让同学们在表演中提高自己的语言表达能力和团队协作能力，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动对象[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段：制作海报、宣传单等宣传材料，在学校内进行广泛宣传。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行线上宣传。
邀请学校广播台、校报等媒体进行报道。
组织宣传队伍，在学校内进行现场宣传和报名咨询。
2. 报名阶段：在学校内设置报名点，接受现场报名。
开通网络报名渠道，方便同学们进行报名。
报名截止时间为[具体时间]。
3. 初赛阶段：组织评委对报名作品进行评审，选出进入决赛的作品。
公布初赛结果，并通知进入决赛的团队。
决赛作品排练时间为[具体时间]。
4. 决赛阶段：决赛分为两个环节，分别是话剧表演和评委点评。
话剧表演环节，各团队按照抽签顺序进行表演，时间不超过 15 分钟。
评委点评环节，评委对各团队的表演进行点评，并提出改进意见。
根据评委打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
七、评分标准1. 剧本创作：（20 分）主题明确，内容积极向上。
情节紧凑，富有创意。
语言生动，富有表现力。
2. 表演技巧：（40 分）演员的表演自然、流畅、生动。
角色的塑造鲜明、准确。
舞台的布置合理、美观。
3. 团队协作：（20 分）团队成员之间配合默契。
各部门的工作协调有序。
能够按时完成排练任务。
4. 现场效果：（20 分）观众的反响热烈。
能够引起观众的共鸣。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
话剧汇演策划书范文模板3篇
话剧汇演策划书范文模板3篇篇一话剧汇演策划书范文模板一、活动主题本次话剧汇演的主题为[具体主题]，旨在通过话剧这一艺术形式，展现人类的情感、思想和生活，传递正能量，引发观众的共鸣和思考。
二、活动目的1. 为热爱话剧表演的同学提供一个展示自我的平台。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、富有活力的校园文化氛围。
3. 提高同学们的艺术修养和表演能力。
4. 增进同学们之间的团队合作精神和友谊。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员1. 演员：由报名参加话剧汇演的同学组成。
2. 工作人员：包括导演、编剧、舞台设计、灯光音效、宣传推广等。
3. 观众：全校师生。
五、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）发布话剧汇演的报名通知，包括报名方式、要求和截止日期。
接受同学们的报名，并进行初步筛选。
2. 筹备阶段（[具体时间 2]）确定参演剧目和演员名单。
进行剧本创作和修改。
安排排练时间和地点，组织演员进行排练。
完成舞台设计、灯光音效设计等工作。
进行宣传推广，包括制作海报、宣传单、邀请函等。
3. 汇演阶段（[具体时间 3]）正式演出前进行预演，检查和调整各项准备工作。
演出当天，工作人员提前到位，做好演出前的准备工作。
按照节目单的顺序，依次进行话剧表演。
演出过程中，注意灯光音效的配合，确保演出效果。
演出结束后，进行谢幕和合影留念。
对参演的同学和工作人员进行表彰和奖励。
将本次话剧汇演的照片和视频发布到校园网上，供大家回顾和欣赏。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 服装道具费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 演员酬金：[X]元5. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参演同学要认真排练，遵守排练时间和纪律，确保演出质量。
2. 工作人员要认真负责，做好各项准备工作，确保演出顺利进行。
3. 观众要遵守现场秩序，文明观看演出，不随意走动和大声喧哗。
4. 注意安全，特别是在舞台搭建和使用灯光音效设备时，要严格按照操作规程进行。
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话剧比赛策划书范文(优秀范文二篇)
第一篇：话剧策划方案
一、活动背景
为迎接湖南科技大学心理健康活动月的到来，心理健康部积极配合校心理健康中心的工作安排，对心理剧本的征集和心理健康话剧活动进行了详细地策划，为参加校心理健康活动月的各项比赛作准备。
二、活动的目的及意义
心理剧本的征集，不仅使同学们从更深的角度去体会心理方面的知识，而且可以通过剧本内容了解同学们的思想动态。
心理话剧的选拔赛则让同学们很好地融入到剧情之中，从各方面提高心理素质。
同时，活动也有利于心理健康知识的传播。
三、活动时间
xx年4月
四、活动地点
外国语学院
五、活动策划承办部门
外国语学院心理健康部
六、活动对象
外国语学院xx级、xx级学生
七、活动内容
（一）活动前的准备工作
1、部门委员开会讨论，确定剧本和话剧选拔赛的基本要求。
剧本要求是原创，内容要求积极向上，且要上交打印稿。
话剧的演出时间是10至15分钟。
2、通知班级心理健康委员比赛的时间、地点及相关内容。
3、提前占好教室，并且布置好教室。
4、邀请评委和嘉宾。
部门委员提前一天邀请评委和嘉宾，并准确传达各场比赛的确切时间和地点。
5、安排好话剧比赛的出场顺序。
（二）活动的主体工作
1、心理剧本的征集和评审：首先由部门委员挑选出合乎要求的剧本。
然后由部长和老师评
选出优秀的剧本。
2、综合考虑各班的情况，将心理话剧的.初赛安排4月10号晚上7点。
3、心理话剧的复赛时间定在4月27号。
4、评委的点评：心理话剧初赛后请评委对晋级复赛的班级进行点评，使各班的表演进一步提高。
复赛后请老师指导，为参加校心理健康活动月话剧比赛作好充实的准备。
八、经费预算
开支事项
单价（元）数量（个）总价（元）
矿泉水 1.5 10 15
气球 0.2 30 6
彩色粉笔 1 1 1
打印 4元
总额 26元
九、活动中应注意的问题和细节
1、活动前的准备要充足，邀请评委和嘉宾时要注意礼貌问题。
2、在主持上，要注意措辞得体。
3、比赛过程中候场的同学比较多，要维持好比赛的秩序，确保比赛环境的安静。
4、活动后要打扫好教室的卫生。
第二篇：才艺比赛策划书范文
一、活动名称
化工学院新干事才艺晚会
二、活动宗旨
青春是最绚丽的颜色。
最美丽的风景，最快乐的歌舞。
我们新干事拥有激情、抱负。
在陌生的环境中，他们需要心与心的触碰，情与情的交融，我们提供机会和平台，用我们的热情消融干事们的羞涩，让干事们尽情的展示自己的风采，在轻松的环境中快乐的游戏，
营造轻松的温馨的氛围，丰富干事们新校园生活，让他们轻松的工作，快乐的生活，茁壮的成长。
学生会内部的交流，交织成温床，建造出和谐的”大家”。
三、活动时间
招干结束后军训前
四、活动地点
玻璃房内
五、活动对象
化工学院团委学生会全体成员
六、活动主题
活动分为三个部分：才艺展示。
游戏环节。
自由活动
（一）、才艺展示：每两个部门为一队，以抓阄的方式分出。
每个队出一个节目，建议人员尽可能多的参加。
节目形式不限，内容健康向上
（二）、游戏环节：选择能体现团结合作精神又具有一定趣味性的游戏，游戏为淘汰制，最后评出优胜队，此对人可获得精美礼品一份。
（三）、自由活动：给干事自由的时间，让他们能与主席团成员和各部门部长在一个祥和的氛围中更好，更有效的交流。
七、活动内容
（一）、才艺展示：安排展示顺序，每两个部门为一队，以抓阄的方式分出，主席团成员为一队，共八队。
在晚会之前每个队都要准备节目（建议尽可能多的干事参加）。
节目表演之后又主持人现场抓出一张写有部门名称的纸条，作为当天的幸运小队，该部门干事可获得精美小礼品，由工作人员送出。
（二）、游戏环节：以“智勇大冲关”的形式，两人协同完成，共四关。
主席团和部门各为一队，每队推选两人参加游戏，抽签决定次序，每轮三队一起进行，共计五轮，最终以完成游戏最短时间的队伍获胜，可获得小礼品。
1、吹气球：两人共吹起五个气球，并扎好口，防止漏气，完成后可进入下一环节。
此环节在海绵垫上进行，气球大小与样品相近即可，气球炸裂需要重新吹起，气球留作备用。
2、夹豆子：在游戏前要做大象捏鼻子转圈五圈，然后用特制筷子夹豆子喂队友吃，共计十粒，掉一粒加两粒豆子，直到吃完课进入下一环节。
筷子要拿最顶端。
3、猜事物：看题板，题板写有日常用品，一人表演，令一人猜出事物，表演者不可说话，可用动作、表情、手势作为提示，完成进入下一环节。
观众不可提示，。
4、正话反说：主持人说出一句话，由比赛者合作反说出来，例如“说曹操，曹操到”，————“道操曹，操曹说”。
5、结束以上环节，以原路返回，将开始吹起的气球用身体压破，完成整个游戏，计时结束。
气球压迫不可用手脚。
（三）、自由活动：该阶段通过事先准备的学生会男女生信息纸条分别装入两个纸箱中，该纸条写有自己的姓名，、部门、班级、联系电话，并可以简单介绍自己的兴趣爱好，也可以写你最想说的话。
现场中学生会成员抽出纸条，寻找对方，互相交谈，了解。
建议多多联系，互赠礼品。
八、宣传策划
请办公室将通知张贴于金翰林区、琴湖区、北苑南苑区等处。
提前通知宣传部安排干事写新闻
九、活动前期准备：
（一）准备两个纸箱和学生会男女生小纸条，通知并督促节目排练。
（二）邀请主持人，准备音乐，联系相关部门做好准备工作。
（三）装饰晚会现场，买彩带气球，画好游戏环节场地。
（四）购买小礼品：如钥匙扣、手机链等。
准备水果与水
十、人员安排
音乐的裁剪、灯光的调式由网络部负责；节目催尝礼品发放和现场的布置由女生部和宣传部负责；道具和游戏环节的计时与现场秩序的维持由女生部和日管负责。