初一英语知识点上册笔记
英语笔记初一上册1一3单元
英语笔记初一上册1一3单元以下是初一上册英语1-3单元的笔记，希望对您有所帮助：Unit 1 - My classroom1. 重点单词：classroom, window, door, picture, board, light, desk, chair, book, ruler, pen, pencil, bag2. 重点短语：open the door, turn on the light, clean the board, close the window, write with a pen, draw a picture3. 重点语法：一般现在时（Simple Present Tense），用于描述日常习惯或经常发生的事情。
基本结构为“主语+动词原形+其他”。
Unit 2 - My schoolbag1. 重点单词：schoolbag, maths, English, Chinese, physics, chemistry, history, geography, biology, science2. 重点短语：have an English class, have a maths test, have a Chinese lesson, have a physics experiment3. 重点语法：this和that的用法，表示较近和较远的人或物。
this用于指较近的人或物，that用于指较远的人或物。
Unit 3 - My family1. 重点单词：family, father, mother, grandpa, grandma, sister, brother, uncle, aunt2. 重点短语：in the family tree, be related to sb，have a family reunion，family members3. 重点语法：可数名词和不可数名词的用法，可数名词表示可以计数的事物，不可数名词表示无法计数的事物。
初一上册英语重点笔记
初一上册英语重点笔记一、单词部分。
1. 名词。
- 可数名词复数变化规则。
- 一般情况加 -s，如book - books，pen - pens。
- 以s，x，sh，ch结尾的加 -es，如bus - buses，box - boxes，brush - brushes，watch - watches。
- 以辅音字母+y结尾的，变y为i加 -es，如baby - babies。
- 以f或fe结尾的，变f或fe为v加 -es，如knife - knives，leaf - leaves（但也有特殊情况，如roof - roofs）。
- 重点名词。
- family（家庭；家人）：作“家庭”时是单数，作“家人”时是复数概念。
例如：My family is a big one.（我的家庭是个大家庭。
）My family are all at home.（我的家人都在家。
）- friend（朋友）：复数形式是friends，make friends with sb.（和某人交朋友）。
- school（学校）：at school（在学校，指在上学），go to school（去上学）。
- class（班级；课）：in class（在课堂上），have classes（上课）。
2. 代词。
- 人称代词主格和宾格。
- 主格：I（我），you（你；你们），he（他），she（她），it（它），we（我们），they（他们；她们；它们）。
- 宾格：me，you，him，her，it，us，them。
例如：I like him.（我喜欢他。
主格I作主语，宾格him作宾语）- 物主代词。
- 形容词性物主代词：my（我的），your（你的；你们的），his（他的），her （她的），its（它的），our（我们的），their（他们的；她们的；它们的）。
例如：This is my book.（这是我的书。
形容词性物主代词my修饰名词book）- 名词性物主代词：mine，yours，his，hers，its，ours，theirs。
初一英语人教版上册第三单元知识点笔记
第一节名词的数1.名词的数指名词表示一个或多个的概念。
2.一般情况下，名词变成复数形式的规则：a.直接在名词后面加-s，如book-books, pen-pens;b.以s, x, sh, ch结尾的名词，变复数要加-es，如bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches;c.以辅音字母+y结尾的名词，变复数要先变y为i，再加-es，如baby-babies, city-cities3.有些名词单复数同形，即单复数形式相同，如deer, sheep, fish, Chinese等。
第二节形容词的最高级1.最高级表示三者或三者以上的人或物在某一方面的最高程度。
2.一般情况下，构成形容词最高级的规则是：a.原级词尾加-est，如big-biggest, small-smallest;b.以e结尾的形容词，只加-st，如nice-nicest;c.重读闭音节结尾的双写最后一个辅音字母，再加-est，如fat-fattest, thin-thinnest;d.多音节和部分双音节形容词前面加most，如beautiful-most beautiful, interesting-most interesting。
3.注意形容词的变化规律，有规律的形容词最高级变化规则可以帮助我们正确使用形容词的最高级。
第三节现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行的动作或者现阶段的情况。
2.构成现在进行时的规则是：a.一般在动词原形后面直接加-ing，如read-reading, write-writing;b.以不发音的e结尾的动词要去掉e再加-ing，如write-writing, dance-dancing;c.以重读闭音节结尾的词，要双写最后一个辅音字母再加-ing，如stop-stopping, swim-swimming。
3.现在进行时经常和连词now, at present, right now等连用，表示现在正在进行的动作。
七年级上册英语重点知识笔记
初一英语上册初一英语上册【重点笔记】整理Unit2 How often do youexercise?【重点语法】1. 频率副词: always,usually, often, sometimes, never频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。
常用于一般现在时态中。
2.“次数”的表达方法一次 once，两次twice，三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times,3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。
常见的how疑问词：1）How soon 多久（以后）—How soon will he be back?他多久能回来？—He will be back in amonth. 他一个月后能回来。
2）how long “多久”—How long did it take you toclean the house? 你打扫房子用了多久？—It took me half an hour to cleanthe house. 我打扫这房子用了半小时。
3）How many+名复How much+不可名“多少” 问数量（how much 还可问价格）【重点短语】1. go to the movies 去看电影2. look after = take care of 照顾3. surf the internet 上网4. healthy lifestyle 健康的生活方式5. go skate boarding 去划板6. keep healthy=stay healthy 保持健康7. eating habits 饮食习惯8. take more exercise 做更多的运动9. the same as 与什么相同10. be different from 不同11. once a month一月一次12. twice a week一周两次13. make a difference to 对......有影响/作用14. most of the students=moststudents15. shop=go shopping=do someshopping 购物16. be goodfor 对......有益17. be bad for 对......有害18. come home from school放学回家19. of course = certainly = sure 当然20. get good grades 取得好成绩21. keep/be in good health 保持健康22. take a vacation 去度假【词语辨析】1.maybe / may bemaybe 是副词，意为“大概，可能，或许”，一般用于句首。
初一上册英语笔记
初一上册英语笔记Unit1 (正式篇) My name is Gina.1.注明n.名词pron.代词v.动词adj.形容词conj.连词adv.副词sb.谁，某人sth.东西事物 e.g.例子My name is Jeny.=I’m Jeny.=I am Jeny.2.段落A: Hello! What your name ?B: My name ’s…I am …I’m…A: Nice to meet you.B: Nice to meet you,too.3.be动词缩写4.is not = isn’t are not = aren’t (注明：am not 不能缩写)人称肯定句否定句单数复数单数复数第一人称I am…We are…I am not…We are not…第二人称You are…You are…You are not…You are not…第三人称He / She / It is…They are…He / She /It isn’t…They are not…Bob’s pen. 鲍勃的钢笔。
Bob is pen. 鲍勃是钢笔。
Unit2 Is this your pen?1.单词box 铁的文具盒sharp adj. 锋利的Chinese dictianary 中文字典pardon v. 原谅No excuse. 没有借口No thanks. 不用谢exercise book 作业本，练习本textbook 课本动词：（1）及物：可以接宾语（2）不及物：不可以接宾语call：(1) call sb. 给某人打电话（2）call no.打什么电话号码（3）call sb. at no.给某人打什么号码2.句子How old are you?你多少岁了？I’m thirty.我12岁了。
I think it’s his pencil case.我认为这是他的铅笔。
Is Smith your family name?你是姓Smith吗？注明：Yes,it is不能缩写。
2024年英语七年级上册课堂笔记
2024年英语七年级上册课堂笔记Unit 1 My name's Gina.一、重点单词。
1. name.- 名词，意为“名字；名称”。
例如：My name is Tom.（我的名字是汤姆。
）- 还可作动词，意为“命名；给……取名”。
如：They named their baby girl Lily.（他们给他们的女婴取名为莉莉。
）2. nice.- 形容词，“令人愉快的；宜人的”。
例如：Nice to meet you.（很高兴见到你。
）3. to.- 这里是不定式符号，常用在一些固定搭配中，如“Nice to meet you.”中的“to meet”是不定式结构。
同时，“to”还可以作介词，表示“到；向”等，如“go to school”（去上学）。
4. meet.- 动词，“遇见；相逢”。
例如：I meet my friend on my way home.（我在回家的路上遇见我的朋友。
）5. too.- 副词，“也；又；太”。
例如：I like English, too.（我也喜欢英语。
）当表示“太”时，如：The box is too heavy.（这个盒子太重了。
）6. your.- 形容词性物主代词，“你的；你们的”。
例如：Your book is on the desk.（你的书在桌子上。
）7. his.- 形容词性物主代词，“他的”。
例如：His name is Jack.（他的名字是杰克。
）8. her.- 形容词性物主代词，“她的”。
例如：Her pen is red.（她的钢笔是红色的。
）二、重点短语。
1. name's = name is.- 例如：My name's Gina. = My name is Gina.（我的名字是吉娜。
）2. nice to meet you.- 用于初次见面时的问候语，回答是“Nice to meet you, too.”（很高兴见到你。
初一英语上册二单元重点归纳笔记
初一英语上册二单元重点归纳笔记一、词汇与短语1. 介词短语：on the weekend：在周末go to the zoo：去动物园have a pic：野餐fly a kite：放风筝2. 连词：and：和but：但是so：所以3. 形容词：interesting：有趣的boring：无聊的exciting：令人兴奋的noisy：吵闹的4. 动词短语：have a good time：过得愉快 watch TV：看电视play basketball：打篮球二、语法知识1. 现在进行时：She is watching TV.：她正在看电视。
They are playing basketball.：他们正在打篮球。
2. 特殊疑问句：What are you doing?：你在做什么？Where is she going?：她要去哪里？3. 形容词和副词的比较级：more interesting：更有趣的less boring：不那么无聊的noisier：更吵闹的4. 情态动词can和can’t：I can fly a kite.：我会放风筝。
He can’t swim.：他不会游泳。
三、句型和交际用语1. 表示喜欢或不喜欢的句型：I like playing the piano.：我喜欢弹钢琴。
She doesn’t like climbing mount本人ns.：她不喜欢爬山。
2. 表示充分或不充分的句型：She has enough time to finish her homework.：她有足够的时间完成作业。
They don’t have much money to buy a new car.：他们没有足够的钱买新车。
3. 表示买东西或选东西的句型：How much is the kite?：这个风筝多少钱？I want to buy a new dress.：我想买一件新连衣裙。
四、阅读与写作1. 阅读理解：阅读理解部分主要考察学生对文章的理解能力，要注意细节把握和推理能力的培养。
七年级上册语法笔记
七年级上册语法笔记
以下是七年级上册的英语语法笔记，供您参考：
一、名词
1. 名词的种类：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
2. 可数名词与不可数名词：可数名词有单数和复数形式，不可数名词没有。
3. 名词的所有格：表示某人的物品或某人的家、学校等地点。
二、代词
1. 人称代词：表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”等人称的代词。
2. 物主代词：表示物品所有关系的代词，如“我的”、“你的”、“他的”等。
3. 指示代词：表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词。
三、冠词
1. 定冠词“the”：表示特指或已提到的人或事物。
2. 不定冠词“a”或“an”：表示泛指或未指定的人或事物。
四、动词
1. 动词的种类：表示动作或状态，如“run”、“be”、“have”等。
2. 动词的时态：表示动作发生的时间，如现在进行时、过去完成时等。
3. 动词的语态：表示动作与主语的关系，如主动语态和被动语态。
4. 动词的语气：表示说话人的态度，如陈述语气、祈使语气和虚拟语气。
五、形容词与副词
1. 形容词：修饰名词，表示名词的性质或特征。
2. 副词：修饰动词、形容词或其他副词，表示动作的方式、程度或时间等。
3. 形容词与副词的比较级和最高级：比较级表示“更”，最高级表示“最”。
六、介词与连词
1. 介词：表示名词、代词等与动词、形容词之间的关系。
2. 连词：表示句子之间的关系，如并列关系、转折关系等。
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前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。
下面本店铺为大家带来初一英语知识点上册笔记，希望大家喜欢!初一英语知识点上册笔记1、动词的种类(四类)系动词如be(is am are);情态动词如can 、may、need;助动词( do does);行为动词如take 、bring、eat、have(has)、like、sell、buy、sale、play、see、find、go、watch、thank、think等2、动词的第三人称单数(与名词的复数一样)如eat(eats) take (takes) buy (buys) play (plays) have(has) are (is)3、动词的时态(一般现在时)( 1)含有系动词的I’m a Chinese boy .She is twelve .He is Tim’s brother .Her mother is an English teacher .含有系动词的句子在变一般疑问句时只将“主语和系动词交换位置”，上面句子变成一般疑问句时分别为Are you a Chinese boy ?(注意第一人称通常变为第二人称)Is she twelve ?Is he Tim’s brother ?Is her mother an English teacher ?含有系动词的句子在变否定句时只须“在系动词的后边加上not”，前面的几个了陈述句变否定句分别为I’m not a Chinese boy.She isn’t twelve .He is not Tim’s btother .Her mother isn’t an English teacher .(2)含有情态动词的句子( can ),She can play basketball.His mother’s cousin can sing many English songs.含有情态动词的句子在变一般疑问句时只须将“主语和情态动词交换位置”，上面两句变一般疑问句分别为Can she play basketball ?Can his mother’s cousin sing many English songs ?含有情态动词的句子在变否定句时直接在情态动词的后边加上not ,上面两个陈述句变否定句分别为She can not play basketball .His mother’s cousin can not sing many English songs .(3)含有行为动词的句子We have many friends.They watch TV at 7 in the evening .The students take their books to school .I have lunch at school .You have a sister .1含有行为动词的句子在变一般疑问句时要在原句子的前面加do.上面的句子变成一般疑问句分别为Do you have many friends ?Do they watch TV at 7 in the evening ?Do the students take their books to school ?Do you have lunch at school ?Do you have a sister ?2含有行为动词的句子在变否定句时只须在行为动词前加don’t .上述五个陈述句变否定句分别为We don’t have many friends.They don’t watch TV at 7 in the evening .The students don’t take their books to school .I don’t have lunch at school .You don’t have a sister .3含有行为动词的句子，当主语是第三人称单数时，行为动词要加s (或es)如：She has a red pen .He has eggs for breakfast .Her mother buys a skirt for her .She likes thrillers .My brother watches TV every evening .He wants to go to a movie .含有行为动词的句子，当主语是第三人称单数时，变一般疑问句要“在原句子的前面加上does ,同时行为动词要还原”。
上面的句子变成一般疑问句分别为：Does she have a red pen ?Does he have eggs for breakfast ?Does her mother buy a skirt for her ?Does she like thrillers ?Does your brother watch TV every evening ?Does he want to go to a movie ?含有行为动词的句子，当主语是第三人称单数时，变否定句时“在行为动词前面加does’nt ,同时原行为动词要还原”。
上面的句子变否定句分别为：She doesn’t have a red pen .He doesn’t have eggs for breakfast .Her mother doesn’t buy a skirt for her .She doesn’t like thrillers .My brother doesn’t watch TV every evening .He doesn’t want to go to a movie .初一上册英语知识点总结There be 的句子结构There be是一个肯定句的形式为：There be + 名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。
be动词单复数的确定,看be后边第一个名词,当所接主语为单数或不可数名词时,be动词形式为is;当所接主语为复数名词时,be动词为are;当be动词后接两个以上主语时,be动词与最临近主语保持数上的一致。
意思为There is an eraser and two pens on the desk.There are two pens and an eraser on the desk.(1)there be的否定句,即在be的后面加上not。
否定形式为：There be + not + (any) + 名词+地点状语。
There is not any cat in the room.There aren't any books on the desk.(2)there be句型的.疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状语? 肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.---Is there a dog in the picture?---Yes, there is.---Are there any boats in the river?---No, there aren't.(3)特殊疑问句：How many . . . are there (+地点状语)?回答用There be . . .There's one. / There are two / three / some . . .有时直接就用数字来回答。
One. / Two . . .---How many students are there in the classroom?---There's only one. / There are nine.(4)如果名词是不可数名词,用：How much + 不可数名词 + is there + 地点状语? Eg:How much water is there in the cup?How much food is there in the bowl?初一上册必修英语知识点句式1.陈述句肯定陈述句a) This is a book. (be动词)b) He looks very young. (连系动词) 他看起来很年轻c) I want a sweat [swet出汗] like this(像这样)(实义动词) 我想像这样出汗 d) I can bring some things to school. (情态动词) 我可以带一些东西到学校 e) There's a computer on my desk. (There be结构) 有一个电脑在我的桌子上否定陈述句a) These aren't their books. 这些不是他们的书b) They don't look nice. 他们看起来不太好c) Kate doesn't go to No. 4 Middle School. 凯特不去第4中学 d) Kate can't find her doll. 凯特找不到她的洋娃娃e) There isn't a cat here. (=There's no cat here.) 这里没有一只猫2. 祈使句肯定祈使句a) Please go and ask the man. 请去问那个人b) Let's learn English! 让我们学习英语!c) Come in, please. 请进。