普通话翘舌音发音技巧
普通话翘舌音发音技巧
普通话中的翘舌音是一种特殊的发音，它要求舌尖抵住上齿龈的一侧，形成一个狭小的通道，通过这个通道发出音。
翘舌音在普通话中较为常见，如“写”、“想”、“性”等。
下面是一些翘舌音的发音技巧。
1.舌尖位置：发翘舌音时，舌尖应抵住上齿龈的一侧，形成一个狭小
的通道，空气只能通过这个通道发出音。
2.音节清晰：发翘舌音时，要确保音节清晰，没有模糊的音变。
注意
各个音节之间的边界，并且将翘舌音和其他音节做好区分。
3.适当调整嘴唇：发翘舌音时嘴唇要保持放松状态，不要用力。
如果
嘴唇过于紧闭，会影响声音的发出。
4.进行练习：可以通过反复练习发翘舌音来提高发音的准确度和清晰度。
可以通过大声重复发音、跟着录音模仿、阅读文章等方式进行练习。
5.张开喉头：发翘舌音时应适当张开喉头，让空气能够从口腔顺利通过。
同时要注意舌头的力度，力度过大或过小都会影响翘舌音的发音。
6.发音速度：发翘舌音时不要过于迅速，也不要过于缓慢。
适当掌握
发音速度可以更好地控制舌尖与上齿龈之间的通道，让翘舌音发出清晰的
声音。
7.注意口型：发翘舌音时要注意保持正确的口型。
舌尖抵住上齿龈的
一侧时，嘴唇稍微向前突出。
8.长短音区分：在发翘舌音的过程中，要注意长短音的区分。
长音时，舌尖和上齿龈的接触时间较长，发音较长；短音时，接触时间较短，发音
较短。
9.声调的处理：普通话中的翘舌音可以带有不同的声调。
在发翘舌音时，要注意声调的起伏和调节，保持音调正确。
10.放松肌肉：发翘舌音时，要保持身体和肌肉的放松。
紧张的肌肉
会影响翘舌音的发音效果。
所以，在练习时要放松肌肉，轻松自然地发音。
通过以上的发音技巧，可以帮助我们更好地掌握普通话中的翘舌音。
但是需要注意的是，发音是一个需要长时间练习和坚持的过程，只有不断
地重复练习，才能逐渐掌握翘舌音的发音要领。
希望以上的技巧对您有所
帮助。
普通话——平翘舌练习
普通话——平翘舌练习普通话-平、翘舌音的发音训练一、矫正zh、ch、sh发音部位不准的偏误正确的z、c、s发音：舌尖伸平，顶住或接近上齿背。
错误1：舌尖前伸，夹在两齿间。
错误2：舌尖前伸，顶住或接近下齿龈。
正确的zh、ch、sh、r发音：舌身略向后缩，舌尖上翘，抵硬腭前。
错误1：舌身未后缩，舌尖翘得不到位，抵上齿龈。
错误2：舌身后缩过多，舌尖卷起，发成“大舌头”卷舌音。
注意：这两组声母在发音方法上一一对应，区别在于发音部位的不同。
二、对比训练：1.字的对比z——zh早—找自—治栽—摘在—寨赃—___ 赞—站c——ch次—翅催—吹错—绰撮—戳财—柴蚕—缠s——sh撒—衫丧—尚骚—烧伞—陕腮—筛髓—水2.词组对比z——zh作者增长自治宗旨总之阻止最终作战zh——z正在指责制造中子种族著作推测沼泽c——ch财产促成残春操持彩超草场存储曹冲ch——c场次储藏纯粹揣测成才差错唱词尺寸s——sh散射丧失私事所属虽说随时损伤宿舍sh——s上诉神色收缩输送三、区分平翘舌词语（即zh、ch、sh和z、c、s）：主力支援姓___ 大志找到知识阻力姿势战时负债摘花铡草正品棉籽栽花赠品嘱咐站住地址纸的照旧札记祖父智力翅膀粗布木材推辞一层乱草两次吹动常住触动超出新春催动就此藏住促动新村商业事迹高山筛子熟语申述种菜四、平翘舌绕口令练：1、三山屹四水，四水绕三山。
三山四水春常在，四水三山四时春。
2、隔着窗子撕字纸，一撕横字纸，再撕竖字纸，撕了四十四张湿字纸。
3、无字之纸是白纸，有字之纸是字纸，白纸写字成字纸，字纸去字为百纸。
卷舌音和翘舌音 汉字规律
卷舌音和翘舌音汉字规律
卷舌音和翘舌音是汉字中一类特殊的发音方式，它们的发音技巧和规律如下：
1、翘舌音：zh、ch、sh三个翘舌音是我们学习普通话声母的难点和重点，翘舌音的发音关键是要找准部位：舌尖对准硬腭前端。
找硬腭前端的方法是：先用舌尖舔到上齿龈(上牙床)，接着向后移动，碰到一条略有高低不平的凸出的棱儿，再继续后缩，对着这条棱儿的内缘发音。
2、平舌音：与翘舌音相对的是平舌音，这在汉字中通常与z、c、s 三个声母相关。
在汉字中，形声字占了很大比例，我们可以利用形声字的声旁来记住平翘舌音字。
例如，“中”是一个翘舌音字，那么以“中”为声旁的字一般来说是翘舌音字，例如：种、钟、肿、盅、忠、衷、仲、舯、冲、忡等；“曾”是一个平舌音字，那么以“曾”为声旁的字一般来说也是平舌音字：蹭、噌、增、赠、憎、缯、甑、罾等。
另外，声旁的声母虽不读d、t，但它与d、t的字有关，也读翘舌音。
“也”旁的字：拖、他、地等，声母是d、t，所以，“也”旁的其他字，一般也是翘舌音，如施、池、弦、驰等。
“寺”旁有：等、待，声母是d，所以“寺”旁的其他字，如诗、持、痔、峙等字，也是翘舌音。
总之，要正确区分和掌握翘舌音和平舌音，需要多听多练多模仿。
在
遇到不确定发音方式的汉字时，可以从声旁的发音入手，利用形声字的声旁类推法来辨记。
如何分清平翘舌
例如：
采（cǎi）——菜（cài）、彩（cǎi）
中（zhōng）——种（zhòng）、冲（chōng）、钟（zhōng）、
肿（zhǒng）
申（shēn）——伸（shēn）、神（shén）、审（shěn）
坐(zuò)—— 座(zuò)
……
孩子找到了规律，我们又及时激励他们。在以后的学习中，你们就可以用这个方法来区分平翘舌音了。孩子得到了鼓励，同时又打开了思路，他们会渐渐将目光聚焦，用他们的慧眼去区分平翘舌音。我们把孩子的发现用以上方法列成表格，并张贴在家里的墙上，孩子只须记住这些字就能以一当十，这样记起来就轻松多了。
听：（1）在游戏中学听。
针对低段年级孩子的年龄特点，结合他们爱玩、善比的本质，我们可以用“顺风耳”的游戏进行听训练的，孩子往往都很积极。
辅导片段：
Hale Waihona Puke 师： “顺风耳”们，听我读一句话，有几个翘舌音，看哪只“顺风耳”最厉害！
师读，孩子仔细听。
“顺风耳”汇报：
孩子们的耳朵在此刻特别亮。他们真的把自己当成了“顺风耳”，惟恐漏了一个，似乎就会有大祸害。听出以后，我们让孩子读句子，孩子就会有意识地去读准了。多听多练、听练结合。是学好普通话的有效途径。在平常的辅导中，我们常引导孩子当当“啄木鸟”，帮家人找找发错的平舌音和翘舌音，这种看似不起眼的游戏也大大提高了孩子的听音能力，听和练是相辅相成的，只听不练，正确读音就不能巩固，只练不听，就不能练出标准音。
--巧记平翘舌字音！汉字的声母乙e、s和zh、eh、sh是有区别的,z、c、s是舌尖前音·沙、Ch、Sh是舌尖后音。根据发音时舌尖平翘的情况,人们通常把z、e、s叫做平舌音,把zh、e卜、sh叫做翘舌音。说普通话时,人们常常会把翘舌音读成平舌音,有时也会把平舌音读成翘舌音。要分辨平翘舌音声母的字音,可用以下方法帮助记忆。 一、记少不记多。普通话中,平舌音声母的字少,翘舌音声母的字多,所以记字宜记平舌音声母的字。例如:读zen的常用字只有“怎”,读c。的常用字只有“擦”和“嚓”,读cou的常用字只有“凑”,读cen的字只有“岑”“滓”和“参”(参差)”,读sen的字只有“森”.读seng的字只有“僧”。记住了这些平舌音字,其他许多翘舌音字也就记住了。 二、记音韵配合规律。平翘舌音声母跟韵母拼合时,有三条规律可以帮助我们分辨字音。 (l)韵母uo(蛙)、uol(歪)、uong(汪)只拼zh、eh、sh·不拼z、c、s。所以下列字一律读翘舌音:抓爪耍刷喇、拽曳摔衰甩帅蟀率、装状庄桩妆撞壮创床疮窗幢闯枪双霜爽婿。口诀是:汪蛙歪不平。 (2)韵母ong只拼s,不拼sh
【播音与主持】：平舌音和翘舌音怎么分辨？如何练习平翘舌音？_主持词_
【播音与主持】：平舌音和翘舌音怎么分辨？如何练习平翘舌音？平舌音和翘舌音是很多学生在平日里最容易误读，错读的音节。
稍不注意或者口腔状态懒散就会读混。
包括现在很多成年人都不能真正辨析平舌音和翘舌音。
那么在播音与主持专业中我们该怎么有效的分辨并练习平舌音和翘舌音呢?今天小编为大家整理了一些相关知识，下面我们一起来看看吧!平舌音和翘舌音的异同点：先来看看翘舌音，翘舌音包括zh，ch，sh，r这几个音。
它们发音时有有一个共同点，都是舌尖后移与上齿银后部接触或接近构成阻碍后发出的一组音。
但它们发音时也有各自不同的地方。
zh发音时，舌尖翘起抵住硬腭最前端(上牙床之后)，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送气。
下面的字词可以辅助加强对zh的发音理解。
单音节字: 赵超郑知中朱专庄周重双音节词: 庄重主张政治转折指针战争支柱挣扎郑重四音节词: 掌上明珠招兵买马振振有词争先恐后珠圆玉润ch发音时，发音部位和方法与zh相同，只是要将气流用力送出。
下面是ch的字词辨析。
单音节字: 产吵车陈程冲除船吹春双音节词: 超产长城船厂穿插车床出产长处乘车拆穿四音节词: 触类旁通长篇大论长期共存畅所欲言陈词滥调sh发音时，舌尖翘起，接近硬腭最前端(上牙床之后)，气流从窄缝中摩擦而出。
单音节字: 沙蛇筛省双书生上顺山双音节词: 山水双手闪烁神圣沙石绅士手术赏识审视四音节词: 深入人心神来奕奕身价百倍实事求是史无前例r发音时，发音部位和方法与sh相同，只是r发音时嗓子用力，声带颤动。
单音节字: 日入如忍软荣让然若柔双音节词: 仍然冉冉荣辱容忍闰日忍让如若软弱融入四音节词: 入情入理若无其事若有所思如愿以偿如闻其声接下来看看平舌音，平舌音包括z,c,s这三个音。
同样，平舌音在发音时也有它们的共同点，那就是发音时，舌尖平伸抵住或接近上齿背，气流在这一部位受到阻碍后发出的音。
它们也有各自发音是不同的地方。
z发音时，舌尖向前伸，抵住上门牙背后，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送气。
普通话前后鼻音、平翘舌音区分练习
普通话前后鼻音正音资料一、发音要领区分前后鼻音，要从根本上把n、ng这两个鼻音区分开。
n前，ng后。
发ng时，用舌根顶住口腔上方的软腭，让气流从鼻腔流出，同时声带颤动，发出鼻音，练习时，舌根不要离开软腭，可让声音延长下去，在仔细揣摩舌头运动方向之后，再练习合音。
练习时，找一些前后鼻音进行对比练习，如“温”和“翁”、“心”和“星”等，还可以归类识记，如“丁ding”，相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。
前鼻音听起来像妈妈的声音，轻轻柔柔。
后鼻音听起来像爸爸的声音，特别浑厚。
前、后鼻音韵母在发音方面的不同表现在：1. 舌位不同。
发前鼻音-n时，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩，保持不动；发后鼻音-ng时，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭。
2. 口形不同。
发-n时上下门齿是相对的，口形较闭；发-ng时，上下门齿离得远一点儿，口形较开；3. 音色不同。
前鼻音-n较尖细清亮；后鼻音-ng的声音则浑厚响亮。
这其中的主要区别是第一条，即发-n时，舌尖顶住上齿龈，发-ng时，舌根抵住软腭，因为两者发音部位是不同的，前者属舌尖元音，后者属舌根元音。
如发“身体”的“身”跟“生活”的“生”音。
即“shen”和“sheng”，请注意这个方法：我们试着拖长读音，先发“sh”音，拖长它，再发出“en”音然后同样的，先发“sh”音，再发“eng”音。
习惯了之后，试着先发“en”音，记住发“en”时的口型，在把“sh”加上去，发“shen”音。
这个方法多练才可以体会。
同样的方法去发你最烦恼的那个“sheng”音。
也就是反复练习“eng”-“sheng”，这样，看似简单，但是请务必在把“eng”练准了再发整个音节“sheng”。
这样应该会慢慢读得清楚又自然的。
对“ing”和“in”也是同样的方法，可以先练习“因（yin）为”和“应（ying）该”。
二、前鼻韵母宇与后鼻韵母字的区分方法想熟练做到区分前后鼻音韵母，除了能准确发音外，还必须分清、熟读并牢记包含前后鼻音的字。
普通话如何区分平舌音和翘舌音
如何区分平舌音和翘舌音普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。
若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。
具体的区分方法是：第一，利用普通话声韵配合关系来区分。
普通话声韵配合规律显示：（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。
（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。
第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。
这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。
（1）记住形声字的声旁进行类推。
在现行汉字中，形声字占了很大比例，我们可以利用形声字的声旁来记住平翘舌音字：“中”是一个翘舌音字，那么以“中”为声旁的字一般来说是翘舌音字，如：种、钟、肿、盅、忠、衷、仲、舯、冲、忡。
“曾”是平舌音，如：蹭、噌、增、赠常用翘舌音代表字：声母为zh的代表字：丈、止、专支、长、正、主、占、召、只、执、朱、至、者、直、知、爪、枕、之、周、州、卓、乍、壮、庄声母为ch的代表字：叉、出、池、产、场、成、抄、辰、呈、昌、垂、春、喘、厨、筹、查、搀、尝、撤声母为sh的代表字：少、市、申、生、式、师、舒、诗、叔、尚、受、舍、刷、删、稍、率、善、暑、衫、舌、失、十、寿、疏（2）利用汉字声旁的声母d、t判断。
如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼等声旁的声母都是d、t,声旁的声母虽不读d、t的，但它与d、t的字有关，这样的字也读翘舌音。
普通话平翘舌练习方式
一、发音部位的不同z、c、s 是舌尖前音，又叫平舌音。
读平舌音的时候，舌头顶着牙齿，牙齿咬紧。
zh、ch、sh是舌尖后音，又叫翘舌音。
读翘舌音的时候，舌头向上卷起来。
（一）舌头前伸，抵住或接近上齿背。
舌尖不要放在上下牙齿之间。
舌尖不要翘起。
z、c、s都是平舌音，在发音时一定要舌尖平伸。
发z的音时，舌尖平伸，顶住上门齿背，堵住气流，然后把舌尖稍微离开，让气从窄缝中挤出来。
c发音动作和z基本相同，只是吐气的气流较强。
s发音时，舌尖平伸，顶住上门前背，让气流从舌尖和上齿中间挤出来。
（二）翘舌音的发音舌身后缩，舌尖翘起，抵住或接近硬腭前端。
不要让舌尖抵住或接近上齿背。
舌尖不要往后卷。
zh、ch、sh都是双字母表示一个声音，它们是翘舌音，就是说在发音时一定要翘起舌尖。
zh发音时，舌尖顶住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后稍稍放开，让气从小缝里挤出。
ch发音动作与zh相同，只是在舌尖稍稍放松时，要送气。
sh发音时舌尖翘起，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气从当中挤出来。
（三）要读准这6个声母，应该知道用zh、ch、sh做声母的字比用z、c、s做声母的字要多，因此应该多练习翘舌音。
此外，要记住一些平舌音的字，像资、次、四等，并经常与知、吃、诗等翘舌音字对比练习。
同时，不要忘记请教老师，这样就一定能掌握好二、读字词战—暂摘—栽持—词初—粗诗—斯山—三收—搜成—层栽桃—摘桃暂时—战时推辞—推迟桑叶—商业私事—失事村庄—春装自治作者自主遵照制造制作餐车采茶彩绸辞呈著作揣测船舱初次成才算术唆使岁数上算膳宿绳索素食十四撤出－测出战时－暂时志愿－自愿找到－早到新春－新村山区－三区争光－增光收集－搜集诗人－私人申述－申诉纸花－紫花插手－擦手草虫－草丛治理－自理下账－下葬主力－阻力商业－桑叶树立－肃立初步－粗布赤子－次子鱼翅－鱼刺专营－钻营摘花－栽花主持－组词实质－识字三、绕口令1、弟子和师傅山里有个寺，山外有个市，弟子三十三，师傅四十四。
普通话发音技巧口型
普通话发音技巧口型普通话发音技巧口型很多人普通话的发音有一定的问题，其实，普通话发音是有技巧的，今天店铺跟大家分享一下普通话的发音和难点音纠正的技巧。
发音方法：首先把舌头卷翘起来，使舌尖背面碰到上颚的中部(这个地方感觉不到上齿的牙根，也不要把舌头伸到喉咙里面去)，不要贴得太多，这很吃力。
摆好位置后，开始发音，放松的时候就能把音发好。
千万不能紧张，记住舌头是不需要加力的。
一般朗读或说话的时候就不需要那么正规，把舌头卷翘起来，适当的把舌头往前伸一下，使舌尖的背面可以碰到牙根后的肉，在这个位置也能发出翘舌音。
最后就是要多练习，开始可能很辛苦，但要记住翘舌音的要领，就是把舌头卷翘到合适的位置，放松后发音，习惯成自然。
其实简单地说就是：舌尖上顶天平,嘴角上扬,微笑状。
声母发音技巧双唇音b 双唇紧闭，气流经口腔破唇气流而出;但不是用力送气。
如“玻”字开始的发音。
p 部位方法同上，但要将气用力尽量送出。
m 鼻音。
紧闭双唇，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。
唇齿音f 上门牙轻接触下嘴唇的边缘，气流从唇齿间摩擦而出。
舌尖音d 舌尖抵住门牙后的上牙床，猛把舌尖离开，气流冲出;但不是用力送气。
t 部位方法同上，但要将气流用力送出。
n 鼻音。
尖抵住上门牙后的上牙床，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。
l 舌尖抵住上门牙后的上牙床，嗓子用力，气流由舌的两边透出。
舌根音g 舌根抵住软颚，猛然离开，气流冲出;但不是用力送气。
k 部住、方法同上，但要将气流用力送出。
h 舌根接近软颚，气流从中间摩擦而出。
舌面音j 舌尖下垂，舌面前部向上隆起，贴紧硬颚前部，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出;但不是用力送气。
q 部位、方法同上，但要将气流用力送出。
x 舌尖下垂，舌面前部向上隆起，接近硬颚前部，气流从窄缝中摩擦而出。
翘舌音zh 舌尖翘起抵住硬颚最前端(上牙床之后)，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出;但不是用力送气。
ch 部位、方法同上，但要将气流用力送出。
【播音与主持】：平舌音和翘舌音怎么分辨？如何练习平翘舌音？
【播音与主持】：平舌音和翘舌音怎么分辨？如何练习平翘舌音？（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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拼音平舌和翘舌发音技巧
拼音平舌和翘舌发音技巧
1、利用普通话声韵配合关系来区分。
普通话声韵配合规律显示：
（1）以ua uai uang作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双、揣、创”等；
（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。
（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；
（4）以un(uen)作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；
（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。
2、根据形声字声旁的表音功能，汉字大部分是形声字，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。
3、以下汉字作声旁的字，绝大多数是翘舌音：中、争、正、主、生、长、章、者、史、申、只、式、士、寿、受、止、周、卓、直、占、垂、朱、如、至、少、丈、专、成等。
4、以下汉字作声旁的字，绝大多数是平舌音：宗、才、卒、叟、采、尊、兹、司、曹、仓、匝、子、曾等。
5、这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，平时要
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注意积累有哪些例外的情况，以免有出入。
6、记少不记多。
常用字中，翘舌音要比平舌音多，特别是zh作声母的字比z作声母的字约多两倍，只记z作声母的字就省事多了。
7、形声字中声旁读d，t，或虽不读d、t，但声旁与它们两个声母相关的字，绝大多数是翘舌音。
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