教科版五年级科学上册第一单元测试卷附答案
教科版五年级科学上册第一单元测试卷
考试时间：40分钟 满分：100分
卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。
一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)
1．太阳是我们地球最重要的_____________。
2．在同种均匀介质中，光是沿_____________传播的。
3．将激光笔射出的光透过空气斜射入水中，光会发生_____________现象。
4．白天我们能看到美丽的风景，是因为物体_____________的光进入了我们的眼睛。
5．_____________可以把太阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
6．制作潜望镜时，需要两面_____________，且镜子的反射面是_____________
的。
7．词语_____________反映了光的直线传播，词语_____________反映了光的反射，词语_____________反映了光的折射。
二、判断题。(每题2分，共20分)
1．将一支铅笔斜放入水中，会看到铅笔“折断”的现象。 ( )
2．“蓝眼泪”是美丽的自然景观，它是海洋里的荧光生物所发出的蓝色光芒，人们形象地称之为“蓝眼泪”。发出蓝色光芒的荧光生物是光源。 ( )
3．光和声都不能在月球上传播。 ( )
4．夜晚汽车车灯射出笔直的光，能证明光是沿直线传播的。 ( )
5．在黑暗的房间待一段时间后，眼睛适应了黑暗环境，就能看到苹果。
( )
6．站横队“向右看齐”时，如果左边一位同学只能看到右边一位同学的侧脸，说明队伍排直了，这主要是利用了光的反射原理。 ( )
7．太阳光能全部穿过人的手向前传播。 ( ) 折射 雨后彩虹 光源 相对 坐井观天
三棱镜 镜花水月 反射 平面镜 直线
8．光经过镜子反射后，不再沿直线传播。 ( )
9．太阳光是由许多不同颜色的光组成的。 ( )
10．只有镜子能反射光，其他物体如黑板不能反射光。 ( )
三、选择题。(每题2分，共20分)
1．下列物体中( )是光源。
2．光在水中的传播形式是( )。
A．直线 B．曲线 C．折线
3．手电筒发出的光不能穿过( )。
A．玻璃 B．一张薄纸 C．一本书
4．快速旋转彩色轮时，红、绿、蓝三种颜色混合，可以得到( )。
A．黑色 B．白色 C．紫色
5．照明灯上安装灯罩的主要作用是( )。
A．改变灯光的颜色 B．反射灯光 C．扩大照射范围
6．2020年，全球范围内观测到的日食有两次。日食是月球运行至太阳和地球中间时，月球会遮挡住太阳光的现象。日食现象表明光( )。
A．沿直线传播 B．发生了反射 C．发生了折射
7．科学家在地球上向月球发射一束光，测量光到达月球表面并( )回到地球所需要的时间，然后根据光速计算出月球到地球的大致距离。
A．直射 B．反射 C．折射
8．光从空气垂直射入水中后，下列说法错误的是( )。
A．传播方向发生改变 B．传播方向不变 C．继续沿直线传播
9．雨过天晴，空气中飘浮着很多微小的水滴，这些小水滴起到了( )的作用，把太阳光分解成不同颜色的光，形成了彩虹。
A．后视镜 B．平面镜 C．三棱镜
10．下列利用了光的折射原理的是( )B。
A.照镜子 B.鱼缸里的一条鱼看上去是两条 C.潜望镜的制作
四、综合题。(共40分)
1．按要求画图。(12分)
(1)请画出人眼看到书上文字的光的传播路线。
(2)如图甲是菲菲用玻璃杯喝汽水时看到的情景，请你在图乙中用光的路线图帮助菲菲解释吸管“折断”的原因。
(3)从自制潜望镜下面的孔可以看到外面的物体，请画出光的传播路线图。
2．如图，把手电筒放置在离自己最近的卡纸前，把三张同一位置打孔的卡纸和一张没有打孔的卡纸(屏)排成整齐的一列，每张卡纸之间间隔10厘米，让手电筒的光射进小孔。根据你的实验经历，回答下列问题。(10分)
(1)要保证实验顺利完成，卡纸上的小孔高度必须_____________。
(2)图中纸屏上_____________ (填“能”或“不能”)看到手电筒的光斑。
(3)请在图中画出手电筒光的传播路线。(4分)
(4)把第二张卡纸向右移动2厘米，同样用手电筒照射，发现光斑落在了第二张卡纸上，这说明_________________________________________________。
3．万花筒是一种光学玩具，只要往筒眼里一看，就会出现一朵美丽的“花”样。将它稍微转一下，又会出现另一种花的图案。不断地转，图案也在不断地变化，所以叫万花筒。根据下面简易万花筒的制作步骤，回答问题。(8分)
制作步骤：①准备三面大小相同的长方形平面镜。
②将平面镜的反射面朝里用胶带将三面平面镜相互对着粘成一个三棱柱(形状类似于三棱镜)。
③用透明塑料纸将柱体一端封闭。
④用硬纸板将三棱柱包住，也可以用好看的彩纸代替。
⑤从开口的一端放入剪好的彩纸碎屑。
⑥将开口端用黑纸封好，中间剪个观察孔。
(1)万花筒由三面平面镜组成，再从开口一端放入剪好的彩纸碎屑，这些碎屑经过三面平面镜的作用，就会出现对称的图案，看上去就像一朵朵盛开的花。万花筒是根据光的_____________制成的。
(2)白光通过三棱镜后被分解成各种不同颜色的光，这与万花筒的原理_____________ (填“相同”或“不同”)。
(3)应用光的有关原理的物品还有很多，比如__________________、__________________。
4．阅读材料，回答下列问题。(10分)
神奇的激光
激光是20世纪的重大发明，被称为“最快的刀”“最准的尺”和“最奇异的光”。激光是一种颜色单一的光，激光器发出的光通过三棱镜后不会被分成不同颜色的光。激光具有超高的能量密度，可以在直径几百纳米的范围内产生几百万摄氏度的高温。工业上，激光刀可切割坚硬或柔软的材料，对切割部位进行局部照射几秒钟便能切割好。激光刀还是外科医生的好帮手，用它做手术如血管瘤、脑部手术等，没有丝毫机械撞击，而且又快又精准，大大减轻了病人的痛苦。
激光也被用作电影素材，在科幻电影《星球大战》中天行者使用的激光剑能释放一道纯能量束，使战斗悄无声息地进行了。
(1)激光_____________ (填“一定”“一定不”或“可能”)是白光，因为白光通过三棱镜后_____________(填“会”或“不会”)被分成不同颜色的光。
(2)激光_____________ (填“能”或“不能”)在真空中传播。激光刀在切割坚硬或柔软的材料时，对切割部位进行局部照射几秒钟便能切割好，是因为激光具有超高的_____________能量密度。
(3)如果《星球大战》中的激光剑刺向你，理论上，你可以利用_____________把激光挡回去，那么拿剑者将会搬起石头砸自己的脚。
教科版五年级上册科学期末测试卷
（ 时间：50分钟 满分：100分 ）
一、科学概念填空题。(每空1分，共5分)
周日，鹏鹏和小城约好一起去科技馆。鹏鹏一大早起床后开始运动。
1. _________、关节和肌肉组成了人体的运动系统。
2. 运动后，鹏鹏边看电视边吃早餐。科普频道正在介绍地球内部结构，地球从表面到地心可以分为________、地幔、地核三个圈层。
3. 电视上面挂着一个机械摆钟，它是根据钟摆的_________原理制成的。
4. 客厅有点暗，鹏鹏打开了灯。通常我们把那些自身能发光的物体叫_________。
5. 一束阳光斜射入客厅的鱼缸中，鹏鹏发现光的路线发生了变化，这种变化叫光的__________现象。
二、判断题。(每小题2分，共10分)
6. 小城带来了一个单摆和鹏鹏一起做实验。他们让摆自由摆动60秒，正常情况下，他们会发现单摆前10秒摆动次数比最后10秒摆动次数要多。( )
7. 鹏鹏和小城讨论用摆来计时，他们认为也可以用摆为苏炳添在奥运会上百米赛跑计时。
( )
8. 在科普频道，鹏鹏和小城看到了深圳地形图。他们发现深圳东部大部分是丘陵，西部大部分是平原，所以深圳的地形是西低东高。 ( )
9. 地震是地球外部力量改变地形地貌的一种表现。 ( )
10. 周末，鹏鹏经常去户外运动、去图书馆看书，这是健康的生活方式。( )
三、单项选择题。(每小题2.5分，共55分)
11. 了解古人如何利用流水来计时后，鹏鹏和小城一起制作了简易水钟。他们发现水钟的滴水速度与( )无关．．。
A.水位的高低 B.液体的颜色 C.滴孔的直径
12. 做好的简易水钟如图所示，他们将时间刻度标记在下面的瓶子上，发现刻度是( )的。
A.上疏下密 B.上密下疏 C.均匀
13. 鹏鹏和小城分别做了滴漏实验，记录的测试数据如下表所示：
滴漏装置 滴50毫升水用时 滴100毫升水用时 滴150毫升水用时 根据表格中的数据，我们可以发现鹏鹏和小城的滴漏装置滴水速度变化情况是( )。 A保持不变 B.越来越快 C.越来越慢
14. 在无风的条件下，鹏鹏在透明玻璃瓶中放入标有刻度的香，香上每个刻度间隔1厘米。点燃香，用秒表从0刻度开始计时，连续记录香燃烧到每一刻度所用的时间。小城用激光笔照射玻璃瓶(如图)。以下说法错．误．的是( )。
A.香燃烧相同长度所用的时间大致相等
B.香燃烧相同长度所用的时间相差很多
C.在香产生的烟雾充满玻璃瓶的过程中，可以越来越清晰地看到激光穿过玻璃瓶的路径
中午，下起了大雨。鹏鹏和小城讨论起2021年7月河南省遭遇的连续极端强降雨天气，该降雨造成了山体滑坡、道路塌方等地质灾害，对人们生活造成很大的影响。
15. 他们通过实验模拟降雨给土地带来的变化，并在小山丘(褐色的土壤)的顶部撒上一些小米(如图)。撒小米是为了( )。
A.使小山丘更结实
B.使实验现象更明显
C.使小山丘更美观
16. 通过实验，他们发现以下地形地貌最有可能是流水侵蚀造成的是( )。
A.黄土高原千沟万壑 B.敦煌的雅丹地貌 C.长白山天池
17. 他们分析黄河第一湾——乾坤湾(如图)的形成原因，最合理的是( )。
A.凸岸主要受到河水的侵蚀作用，凹岸主要受到河水的沉积作用
B.凸岸主要受到河水的沉积作用，凹岸主要受到河水的侵蚀作用
C.地形和河流的作用无关
18. 鹏鹏要研究“有无植被覆盖对土地侵蚀程度的影响”，他应选择的实验组是( )。
19. 雨过天晴。空气中尘埃少且充满了小水滴。这些小水滴像( )一样把太阳光分解成不同颜色的光，形成了彩虹。 推测 实测 推测 实测
教科版小学五年级科学上册第一单元《光》单元测试卷及参考答案创优版
1 教科版小学五年级科学上册第一单元《光》单元测试卷及参考答案创优版
班级__________ 姓名__________ 学号___________ 得分____________
一、选择题
1．下列现象中，光的传播路线不会发生变化的是（ ）。
A． B． C．
2．同样材料的物体，表面涂上的颜色也相同，但放置的角度不同，吸收太阳热的本领最大的是( )。
A．水平放置 B．倾斜与太阳光垂直 C．竖直放置
3．不同时间，阳光下同一物体的影子（ ）。
A．方向相同 B．长短不同 C．长短相同
4．夜晚，我们在灯光下读书、写字，利用了光的（ ）。
A．直线传播
B．反射原理
5．为什么我们能在幕前听到幕后人的说话，却看不到他本人（ ）。
A．由于光是沿直线传播，光不能通过不透明物体，并且声音是以波的形式传播，所以我们能在幕前听到幕后人的说话，却看不到他本人
B．因为声音太大了
C．不确定
6．下列现象中，光的传播路线不会发生变化的是（ ）。
A．光由空气斜射入水中 B．光由水斜射入空气中
C．光由空气垂直射入水中
7．下列物体中，（ ）属于透明的物体。 2 A．一张A4纸 B．一块木板 C．一块纯净的冰
8．一束白光通过三棱镜照到白屏上，会分散成（ ）颜色的光。
A．一^种 B．二种 C．七种
二、填空题
9．光源发出的光都是沿______传播的。
10．潜望镜是军事上用于侦查的仪器。它里面有______面平面镜，利用平面镜能改变______原理进行工作。
11．光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，形成________现象，光继续以________的形式传播。
12．在水槽中放入点燃的线香，让线香的烟气充满水槽。用激光笔照射可以看到________________________。
13．光除了给予我们光明外，还能为我们传递______。
教科版科学五年级上册全册知识点及单元测试附答案
第一单元生物与环境一种子发芽实验（一）（二）1.生物与环境之间是相互（依存）、相互（作用）和相互（制约）的。
2.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。
3.种子发芽实验采用的是（对比）实验的方法，要能够控制实验的条件，例如：要看水分对种子发芽的影响，不控制的条件为（光、温度、空气、养分），要控制的条件为（一组种子加适量的水，另一组种子保持干燥）；要看光对种子发芽的影响，不控制的条件为（温度、水、空气、养分），要控制的条件为（一组种子受到光照，另一组种子不受到光照，放在黑暗的地方）；要看温度对种子发芽的影响，不控制的条件为（光、水、空气、养分），要控制的条件为（一组种子放在常温下，另一组种子放在低温下）。
4.种子发芽阶段需要的养料由（子叶）提供，不需要施肥。
二观察绿豆芽的生长
1.植物生长需要一定的环境，植物生长的环境包括：（水分）、（空气）、（适宜的温度）、（阳光）、（土壤）。植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。
2.种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。教科版科学五年级上册全册知识点及单元测试附答案3.香蕉树、松树、仙人掌三种植物生活在什么地方？它们的叶同它们生存的环境有什么关系？
香蕉树生活在热带，长着宽叶，可以更多的蒸发水来适应炎热。松树生活在高山上少水，叶子是针状叶，这样可以减少水分蒸发适应缺水，仙人掌生活在沙漠等干旱的地方，叶子是刺状叶，减少水分蒸发，适应干旱。
三蚯蚓的选择
1.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。
2.各种动物都喜欢生活在一定的环境里。不同的动物对环境有（不同）的需要。
3.动植物都会对它们需要的（生存环境）进行选择。
4.请你说出企鹅、青蛙这两种动物各是怎样适应环境的？
企鹅生活在寒冷的南极，它们混身长满了厚厚的毛，身上有厚厚的脂肪，这样可以适应寒冷的气候。青蛙，生活在水里和陆地上，到了秋天，它就会钻到泥土里冬眠，这样它就可以安全的过冬了，来年春天它就会回到地面上来。
教科版五年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
科学试题 第1页（共28页） 科学试题 第2页（共28页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
教科版五年级科学上册第一单元《光》测试卷
（满分：100分 时间：40分钟） 题号 一 二 三 四 总分
分数
一、选择题(共20题，每小题2分，共40分)
1.红色物体反射的是( )色的光。
A.绿 B.红 C.紫 D.黄
2.下列物体属于光源的是( )。
A.镜子 B.月亮 C.萤火虫 D.墙壁
3.关于反射，下列说法错误的是( )。
A.几乎每样东西都可以反射光 B.物体表面越平滑越容易反射
C.水面无法反射光 D.反射的光也是沿直线传播的
4.如图所示.在光屏上会看到的是( )。
A.火苗的样子B.小球的影子C.火苗的样子和小球的影子D.什么也看不到
5.排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了。这主要是因为( )。
A.光的照射角度不同 B.光的反射 C.光的折射 D.光沿直线传播
6.科学家用( )来测量地球到月球的距离。
【新教材】新课标教科版(2017版小学科学五年级上册第一单元光测试试卷
教科版（2017）五年级上册科学第一单元测试卷（含答案）
第一单元达标测试卷
第一部分知识检测站
一、填空题。(每空1分，共10分)
1.像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫 。
2.皮影戏利用了光沿 传播的原理。科学家利用光的 原理，解决了测量地球
到月球之间的距离问题。
3.在水槽中放人点燃的线香，让线香的烟气充满水槽。用激光笔照射可以看到 。
4.光由空气 射人水中时，光的路线发生变化的现象，叫光的 现象。
5.快速旋转红、绿、蓝三色的彩色轮，能看到彩色轮的颜色变成了 。
6.从鱼缸的 (填“正面”“侧面”或“一条棱处”)观察，里面的一条鱼看上去是两条，这是因为 。
7.制作潜望镜时，我们使用的两面镜子都是 。
二、判断题。(每题1分，共10分)
1.直接用放大镜或望远镜去看太阳，可以观察得更清楚。（ ）
2.我们能看到试卷上的字，是因为眼睛发出的光射到了试卷上。（ ）
3.手电筒发出的光能部分穿过一张纸，但不能穿过一本比较厚的书。（ ）
4.当铅笔放入水中时，看起来“折了”，这是光的反射现象。（ ）
5.三棱镜可以将阳光分解成七种颜色的光。（ ）
6.光照射到镜面会改变传播的方向，所以反射光不是沿直线传播的。（ ）
7.太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。（ ）
8.光既能被分解，也能被混合；既能被反射，也能被吸收。（ ）
9.发生日食时，月球处在太阳和地球之间。（ ）
10.人们利用光的反射原理解决了生活中的很多难题，所以光的反射对人们来说都是有益的。（ ）
三、选择题。(每题2分，共30分)
教科版(2017)五年级上册科学第一单元测试卷(含答案)
教科版（2017）五年级上册科学第一单元测试卷（含答案）
第一单元达标测试卷
第一部分知识检测站
一、填空题。(每空1分，共10分)
1.像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫 。
2.皮影戏利用了光沿 传播的原理。科学家利用光的 原理，解决了测量地球
到月球之间的距离问题。
3.在水槽中放人点燃的线香，让线香的烟气充满水槽。用激光笔照射可以看到 。
4.光由空气 射人水中时，光的路线发生变化的现象，叫光的 现象。
5.快速旋转红、绿、蓝三色的彩色轮，能看到彩色轮的颜色变成了 。
6.从鱼缸的 (填“正面”“侧面”或“一条棱处”)观察，里面的一条鱼看上去是两条，这是因为 。
7.制作潜望镜时，我们使用的两面镜子都是 。
二、判断题。(每题1分，共10分)
1.直接用放大镜或望远镜去看太阳，可以观察得更清楚。（ ）
2.我们能看到试卷上的字，是因为眼睛发出的光射到了试卷上。（ ）
3.手电筒发出的光能部分穿过一张纸，但不能穿过一本比较厚的书。（ ）
4.当铅笔放入水中时，看起来“折了”，这是光的反射现象。（ ）
5.三棱镜可以将阳光分解成七种颜色的光。（ ）
6.光照射到镜面会改变传播的方向，所以反射光不是沿直线传播的。（ ）
7.太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。（ ）
8.光既能被分解，也能被混合；既能被反射，也能被吸收。（ ）
9.发生日食时，月球处在太阳和地球之间。（ ）
10.人们利用光的反射原理解决了生活中的很多难题，所以光的反射对人们来说都是有益的。（ ）
三、选择题。(每题2分，共30分)
教科版五年级上册科学知识与能力训练第一单元单元测试-答案
探究起跑线
一、足够新鲜的种子 水 温度 空气（氧气）
二、水；水；水；水
不同条件：水
相同条件：温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子；
绿豆种子发芽必须要有水
探究接力棒
略
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语文| 数学| 英语
• 五年级下册 语文| 数学| 英语
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教科版五年级上册科学知识与能力训练第一单元种子发芽实验（二）答案
时间:2016-06-18 APP:学子斋答案APP下载
探究起跑线
一、土壤
组别 种子总数量 已发芽数量 未发芽数量
自己组 实验组 25 23 2
对照组 25 25 0
其他组 实验组 25 22 3
对照组 25 25 0
我们的解释 土壤不是种子发芽的必需物质，给予适宜的发芽条件，种子不需要土壤也能正常发芽。另外，实验组中尚未发芽的绿豆种子的胚可能不成活。
二、水分
组别 种子总数量 已发芽数量 未发芽数量
实验组 40 40 0
对照组 40 0 40
我们的解释 适量的水分是种子发芽的必需物质，不给予适量的浇水，种子不能正常发芽。
探究接力棒
（1）水；一样
（2）绿豆种子的发芽需要阳光
（3）绿豆种子的发芽需要适量的水
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• 五年级下册
语文|
数学| 英语
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教科版五年级上册科学知识与能力训练第一单元观察绿豆芽的生长答案
时间:2016-06-18
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探究起跑线
我想研究的问题 绿豆芽的生长是否需要阳光
实验方法 对照实验 阳光；黑暗
改变的条件 阳光
不变的条件 温度、水分、空气、两颗绿豆芽
教科版五年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题) 2
科学试题 第1页（共30页） 科学试题 第2页（共30页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
教科版五年级科学上册第一单元《光》测试卷
（满分：100分 时间：40分钟）
题号 一 二 三 四 总分
分数
卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。
一、填空题(把你认为的正确内容填在括号内，(每空2分，共20分)
1．太阳是我们地球最重要的_____________。
2．在同种均匀介质中，光是沿_____________传播的。
3．将激光笔射出的光透过空气斜射入水中，光会发生___________现象。
4．白天我们能看到美丽的风景，是因为物体_____________的光进入了我们的眼睛。
5．_______可以把太阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
6．制作潜望镜时，需要两面________，且镜子的反射面是_________ 的。
7．词语_____________反映了光的直线传播，词语_____________反映了光的反射，词语_____________反映了光的折射。
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）
1．将一支铅笔斜放入水中，会看到铅笔“折断”的现象。 ( )
小学-科学-教科版-教科版 五年级上册 《第一单元 生物与环境》 单元测试卷1
试卷第1页，共2页 教科版 五年级上册 《第一单元 生物与环境》 单元测试卷1
一、填空题。
1、植物的一生是从______开始的。
2、绿豆种子发芽需要______、______、______等条件。实验告诉我们，______不是绿豆种子发芽的必需条件。
3、蚯蚓喜欢生活在______、______的环境里。
4、食物链通常从______开始，到凶猛的______终止。
5、一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋都可以看成是一个______。
6、食物链中能自己制造食物的生物叫______，直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫______。
7、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫______。
二、判断题。
8、在研究绿豆种子发芽是否需要水分的实验中，让一组种子得到水，另一组种子得不到水，其他条件保持不变，这种做法是科学的。（ ）
9、松树适宜生长在阳光充足、水量适中或者稍多的地区。（ ）
10、各种动物的生活都需要一定的环境条件，而动物在长期生活繁衍的过程中逐渐具备了适应环境的本领。（ ）
11、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。（ ）
12、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。（ ）
13、生态瓶中的水草增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会增多。（ ）
14、在蚁穴中生活着几万只蚂蚁，它们互相依赖，互相影响，构成一个生态系统。（ ）
15、食物链中的消费者就是指以生产者为食的动物。（ ）
三、选择题。
16、种子发芽需要的最基本条件有（ ）。
A. 光照、水分、温度、空气、土壤
B. 光照、水分、温度、空气
C. 一定的水分、适宜的温度、充足的空气
17、在一个盒子的一端铺上湿润的泥土，另一端铺上干燥的泥土，然后将蚯蚓放在盒子中间。这个实验研究的是（ ）。
A. 湿度对蚯蚓的影响 B. 温度对蚯蚓的影响 C. 光照对蚯蚓的影响
五年级上册科学试卷第一单元教科版
五年级上册科学试卷 第一单元教科版
一、填空（28分每空2分）
1、动物生存需要的条件是： 、 、 、 等。
2、水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有______种消费者,生产者是______。
3、生物之间如此一种像链环一样的食物关系，称为______。
4、把能自己制造食物的叫做______，直截了当或间接消费别人制造食物的生物叫______。
5、 由多条食物来组成的网状结构，叫做_______
6、“螳螂捕蝉，黄雀在后”中，包含的植食性动物（草食性动物）是(
),肉食性动物是（ ）。
7、蚯蚓适于生活在（ ）、（ ）的土壤中。
二、辩一辩。（对的打“√”，错的打“×”，每小题3分，共24分）
( )1、生态系统中的消费者确实是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。
( )2、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。
( )3、做一个生态瓶，第一要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放到里面去就行了。
( )4、自然界的生态系统中假如一个环节受到了破坏，就会失去平稳。
（ ）5、只要没有自然灾难，就可不能有动植物灭绝。
（ ）6、一个池塘是一个生态群落，一片树林不是生态群落。
（ ）7、食物链中被吃掉 的一定是生产者。
（ ）8、老鹰和老鼠差不多上消费者，白菜和萝卜差不多上生产者。
三、对号入座。（把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共15分）
1、植物种子发芽需要的最差不多条件有（ ）。
A、光照、水分、温度、空气和土壤
B、光照、水分、温度、空气 C、一定的水分、适宜的温度、空气
2、生产者与消费者之间的关系要紧是（ ）。
A、相互利用的关系 B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系 D．互惠互利的关系
3、苹果不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，那个地点起制约作用的因素是：（ ）
【新教材】五年级新版教科版(2017版科学上册全册单元选择题试卷
一、五年级上册第1单元选择题
1．小刚同学将手伸人一个长方体玻璃鱼缸的水中，旁边的小红同学可能看到的现象是（ ）。
A.手在水面处“折断”了 B.水中有两只手 C.以上现象都有可能看到
解析：C
2．彩虹形成的主要原因是（ ）。
A.光沿直线传播 B.光的色散 C.光的反射
解析：B
3．选择题。
（1）用手电筒在同一位置分别垂直照射距离墙面远近相同、大小不同的圆盘，所产生的影子( )。
A.大小相同
B.大小不同
C.方向不同
（2）在灯光靠近墙的地方，用手做出各种手势，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向电灯靠近时，在墙上的手影将会( )。
A.变小
B.变大
C.不变
（3）物体影子的方向与( )有关。
A.光源照射的方向
B.光源和物体的距离
C.物体的大小
（4）物体的影子总在( )的一面。
A.向光
B.背光
C.无法判定
（5）用手电筒分别从上面和侧面照射同一个文具盒，产生的影子( )。
A.形状完全相同
B.形状可能不同
C.方向相同 （6）下列说法中正确的是( )。
A.只要有光源和屏就可以得到影子
B.手术室里使用的无影灯也会产生影子
C.有光就能产生影子
【答案】 （1）B
（2）B
（3）A
（4）B
（5）B
（6）B
【解析】【解答】（1）影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。所以用手电筒在同一位置分别垂直照射距离墙面远近相同、大小不同的圆盘，所产生的影子大小是不同的。
（2）距离光源越近，影子的大小就越大。
（3）物体影子的方向与光源照射的方向有关。
（4）物体的影子总在背光的一面。
（5）用手电筒分别从上面和侧面照射同一个文具盒，产生的影子形状可能不同。因为文具盒的大小可能是不同的。