部编版五年级上册语文一课一练-第5课 搭石(含答案)
第5课 搭石
一、读拼音,写词语。
yōng lǎn duò xìng xiāng gé ān wěn
píng héng bào yǔ wéi dú lián jié
二、比一比,再组词。
讯( ) 挽( ) 惰( ) 访( )
汛( ) 晚( ) 隋( ) 纺( )
鞋( ) 衡( ) 协( ) 懒( )
挂( ) 衔( ) 胁( ) 嫩( )
三、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”。
踏．着(tà dà) 蛮横．(hèng héng) 荡漾．(yàng yān)
搭．石(dā tā) 阔绰．(zhuó chuò) 猛涨．(zhǎng zhàng)
脱．鞋(tuō duì) 间．隔(jiàn jiān) 谴．责(qiǎn yí )
四、把下列词语补充完整。
山洪( )( ) 保持( )( ) ( )鞋( )裤 平( ) 方( )
协调( )( ) 人影( )( ) 清波( )( ) ( )所( )当
五、选字组词。
殉 讯 汛 驯 逊 训 迅
( )期 通( ) ( )斥 ( )速 ( )色 ( )服 ( )职
仿 彷 访 防 纺 妨 坊
( )问 ( )织 模( ) 街( ) ( )碍 ( )止 ( )徨
晚 挽 碗 湾 勉 惋 宛
( )上 ( )救 饭( ) 港( ) ( )励 ( )惜 ( )如
鞋 斜 协 携 谐 胁 邪
( )调 倾( ) 布( ) 威( ) ( )手 和( ) ( )恶
六、写出下列词语的近义词。 平整——( )
唯独——( ) 谴责——( ) 懒惰——( )
难免——( )
平衡——( ) 协调——( ) 大概——( )
七、写出下列加点词语的反义词。
1.别处都有搭石,唯独这一处没有的话,人们会谴责．．这里的人懒惰．．。( )( )
2.搭石,原本就是天然石块,踩上去难免．．会活动,走得快才容易保持平衡．．。( )( )
3.不要把别人的关心帮助当作理所当然．．．．。( )
4.假如．．遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去。( )
5.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序．．．．！( )
八、给下列句子加上合适的关联词语。
1.( )别处都有搭石,唯独这一处没有,人们( )会谴责这里的人懒惰。
2.上了点儿年岁的人,( )怎样急着赶路,( )发现哪块搭石不平稳,( )一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上。
3.一排排搭石,任人走,任人踏,它们( )联结着故乡的小路,( )联结着乡亲们美好的情感。
4.( )浪费时间,( )做些有意义的事。
5.( )他再三解释,( )谁也不相信他。
九、根据意思写词语。
1.江河水位因降水集中、冰雪融化等 季节性上涨的时期。( )
2.突然发作。( )
3.事物在空间或时间上的距离。( )
4.责备；严正申斥。( )
5.不爱劳动和工作；不勤快。( )
6.配合得适当。( )
7.形容人影多,姿态美。( )
8.从道理上说应当这样。( )
十、按要求完成句子。
1.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句)
2.搭石,构成．．了家乡的一道风景。(用加点的词语仿写句子)
3.你应该知道这件事。(改为双重否定句)
4.字典不正是我无声的朋友和老师吗？(改为陈述句)
5.自然科学对我很感兴趣。(修改病句)我对自然科学很感兴趣。
十一、选词填空。
懒惰 懒散
1.他平时( )惯了,受不了这种约束。。
2.( )会让我们在学习上一无所获。
唯独 唯一
3.这件事大家都同意,( )你不赞成。。
4.女儿是老人( )的依靠。。
间隔 间隙
5.他经常利用工作( )学习。
6.地震的( )时间非常长。。
谴责 批评
7.我们要虚心接受( ),有则改之无则加勉。
8.他的良心受到了( )。
十二、课内阅读我会做。
我的家乡有一条无名小溪, 五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。进人秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。
搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这-一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
1.秋凉以后,人们为什么“早早地”将搭石摆放好？
2.第二自然段中画波浪线的句子表现了什么？
3.文中画横线的句子运用了( )的修辞方法。
A.引用 B.比喻
4.“如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。”从“总会”这个词,你体会到了什么？
5.“假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。”从这句话可以看出( )
A.年轻人尊敬老人的美好品质 B.年轻人走搭石的无奈之情
6.那一排排搭石还仅仅是一排排联结故乡小路的石头吗？它还联结着什么呢？
7.这篇文章描绘了乡亲们 、 、 的情景,赞美了
十三、课外阅读。
上帝只给他一只老鼠
这是一位孤独的年轻画家,除了理想,他一无所有。
为了理想,他(忽然 毅然)出门远行,来到堪萨斯城谋生。起初他也到一家报社应聘,想替他们工作。编辑部周围有较好的艺术氛围,这也正是他所需要的,但主编阅读了他的作品后大摇其头,认为作品缺乏新意,不予录用。这使他感到万分失望和颓丧,和所有出门打天下的年轻入一样,他初尝了失败的滋味。
后来,他终于找到了一份工作,替教堂作画。可是报酬极低,他无力租用画室,只好借用一家废弃的车库作为临时的画室。他每天就在这充满汽油味的车库里辛勤地工作到深夜。没有比现在更艰苦的了,他想。 尤其令人厌烦的是,每天熄灯睡觉时,就能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。为了明天有(充分 充足)的精力去工作,他忍耐了。不过,好歹有一只老鼠与他为伴,他感到自己并不孤单。也许是太累了,他一沾着地板就能呼呼大睡。
那只小老鼠一次次出现,不只是在夜里。他从来没有伤害过它,甚至连(吓唬 害怕)它都没有。磨难已经使他具备了大艺术家所具有的悲天悯人的情怀。就这样,一名贫困的画家(接受 接纳)了一只小老鼠,与它共处一室,倒也觉得这个荒弃的车库充满生机。小老鼠在地板上做着各种运动,表演精彩的杂技。而他作为唯一的观众,则奖给它一点点面包屑。渐渐地,他们互相信任,彼此间建立了友谊。老鼠先是离他较远,见他没有伤害自己的意思,便一点点靠近。最后,老鼠竟敢大胆地爬上他工作的画板,并在上面有节奏地跳跃。而他呢,绝不会去赶走它,而是默默地享受与它亲近的情意。
信赖,往往创造出美好的境界。
不久,年轻的画家离开堪萨斯城,被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。这是他好不容易得到的一次机会,他似乎看到理想的大门开了一道缝。但不幸得很,他再次失败了,不但因此穷得身无分文,而且再度失业。
多少个不眠之夜他在黑暗里苦苦思索,他怀疑自己的天赋,怀疑自己真的一文不值,他在思索着自己的出路。终于在某天夜里,就在他潦倒不堪的当儿,他突然想起了堪萨斯城车库里那只爬到他画板上跳跃的老鼠,灵感就在那个暗夜里闪了一道耀眼的光芒。他迅速爬起来,拉亮灯,支起画架,立刻画了一只老鼠的轮廓。
有史以来,最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样(出生 诞生)了。灵感只青睐那些勤于思考的头脑。
这位年轻的画家就是后来美国最负盛名的人物之一——才华横溢的沃特·迪斯尼先生。他创造了风靡全球的米老鼠。谁能想到,在那间充满汽油味的车库里曾经生活过的一只小老鼠是世界上最有名的影片的祖宗。米老鼠足迹所至,所受到的欢迎让许多明星望尘莫及,也让沃特·迪斯尼名噪全球。
堪萨斯城那间充满汽油味的车库,沃特·迪斯尼先生后来说,至少要值一百万美元。其实那里没有什么,只有一只老鼠,那是上帝给他的,上帝给谁都不会太多。
1．用“√”在短文括号里选择恰当的词语。
2．写出下列加点字的读音。
颓．丧( ) 悲天悯．人( ) 轮廓．( ) 名噪．全球 ( )
青睐．( ) 潦．倒不堪( ) 风靡．( ) 面包屑．( )
五年级上册 同步练习 语文 5 搭石 小学语文人教部编版(含答案)(2021年)
五年级上册语文一课一练
5 搭石（同步练习）
一、填空题
1．看拼音，写汉字。
xùn qī（______） jiàn gé（______） xié tiáo（______） lǎn duò（______）
fú xià（______） píng héng（______） qiǎn zé（______） sú yǔ（______）
2．我会查字典填空。
“绰”的音序是________，音节是________，它是________结构，右边是________。“绰”的解释有：①宽，不狭窄②宽裕，富裕③形容姿势柔美“人影绰绰”中的“绰”应选第________种解释；“手头阔绰”中的“绰”应选第________种解释。
3．写出下列词语的近义词或反义词。
①近义词：
平稳——（____） 联结——（____） 唯独——（____）
②反义词：
谴责——（____） 懒惰——（____） 轻快——（____）
4．在括号里填入恰当的词语。
一（______）小溪 一（______）风景 （______）的情感 （______）的事情
一（______）搭石 一（______）俗语 （______）的石头 （______）的动作
5．多音字组词。
zhǎng（_________） jiān（_________） diào（_________）
涨 间 调
zhàng（_________） jiàn（_________） tiáo（_________）
6．在括号里填入合适的关联词语，并选一组写句子。
（1）（________）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（________）会掉进水里。
最新人教部编版小学五年级语文上册第5课《搭石》课后习题含答案
1 / 4
汛挽 鞋访
隔
懒稳
最新人教部编版小学五年级语文上册第5课《搭石》课后习题含答案
朗读课文 1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 个自然段，我会给自然段标上段落。
生字新词 1.给下列生字注音。
汛（ ） 间（ ） 谴（ ） 惰（ ）
衡（ ） 协（ ） 绰（ ）
2.描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
间
（ ）
（ ）
踏 （ ）
（ ）
（ ） （ ）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
汛期 山洪 暴发 访友 间隔 唯独 懒惰 平稳 保持 平衡 协调 美感 示意 家常 假如 理所当然 联结
梳理作者通过描绘 、 等生活中的几个平凡情景，赞颂了搭石
的奉献精神，同时也赞扬美了乡亲们 和 的衡 协 惰 2 / 4
内容 优秀品质。
思考问题 1.课文的3、4自然段描写了人们在不同情况下走搭石的情景，你能用小标题来概括吗？
2.怎样理解“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”？
我有疑问 预习完，我（有没有）地方不明白。有的话请写在横线上。
拓展延伸 说一说，生活中你还看到了哪些平凡事物的美？
参考答案
朗读课文 1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 5 个自然段，我会给自然段标上段落。 3 / 4
汛挽 鞋访
隔
懒稳 生字新词 1.给下列生字注音。
2019最新部编版语文五年级上册05搭石一课一练及答案-精选
5搭石
第一课时
一、读拼音，写词语。 xùn qī lǎn duò tuō xié wǎn kù
（）（）（）
píng héng xié tiáo rén yǐng chuò chuò
（）（）（）
二、根据意思写词语。1. 形容人影多，姿态美。（）
2.清澈的水流在随风飘荡。（）
3. 情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。（）4. 相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。（）
三、仿写句子。
1.搭石，构成了家乡的一道风景。，构成了。
2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。，联结着，也联结着。第二课时
一、理解句子，选择正确的答案。1.上了点儿年岁的人，无论．．怎样急着赶路，只要．．发现哪块搭石不平稳，一定．．会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到．．满意了才肯离去。从句中的加点词语可以体会出（）。
A.老人对年轻人的极为不满意。 B.老人一心为他人着想的优秀品质。2.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
从这句话可以看出（）。 A.年轻人尊敬老人的美好品质。 B.年轻人走搭石的无奈之情。二、根据课文内容填空。
1.人们走搭石时，声音很美：的声音，像；画面也美：
，，给人。
2.文中乡亲们和“搭石”一样有着、的美好品质。参考答案：
第一课时
一、汛期懒惰脱鞋挽裤平衡协调人影绰绰二、1.人影绰绰 2.清波漾漾 3.理所当然 4.协调有序
三、1.森林里的花、草、树一幅美丽的画卷。
2.一枚枚邮票两岸人们的心亲人浓浓的思念第二课时
一、1.B 2.A
二、1.嗒嗒轻快的音乐清波漾漾人影绰绰画一般的美感2.默默无闻无私奉献
部编版语文五年级上册5 搭石 同步练习课时练(附答案)
小学语文 五年级 上册
5搭石
第一课时
一、读拼音，写词语。
xùn qī lǎn duò tuō xié wǎn kù
（ ） （ ） （ ）
píng héng xié tiáo rén yǐng chuò chuò
（ ） （ ） （ ）
二、根据意思写词语。
1. 形容人影多，姿态美。（ ）
2.清澈的水流在随风飘荡。（ ）
3. 情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。（ ）
4. 相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。（ ）
三、仿写句子。
1.搭石，构成了家乡的一道风景。
，构成了 。
2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
，联结着 ，也联结着 。
第二课时
一、理解句子，选择正确的答案。
1.上了点儿年岁的人，无论．．怎样急着赶路，只要．．发现哪块搭石不平稳，一定．．会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到．．满意了才肯离去。
从句中的加点词语可以体会出（ ）。
A.老人对年轻人的极为不满意。 B.老人一心为他人着想的优秀品质。
2.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
从这句话可以看出（ ）。
A.年轻人尊敬老人的美好品质。 B.年轻人走搭石的无奈之情。
二、根据课文内容填空。 小学语文 五年级 上册
最新--五年级语文上册5搭石教案及一课一练含答案部编版 (2)
1
美德？让我们带着这些问题走进课文去看一看吧。（板2 ，我们感受到的是乡亲们的善良与质朴。
。我们下节课来解决这个问题。 3 家常话。 4 或句子最能让你体会到搭石的美，体会到乡亲们时，会怎样想、怎样做？满意离去时，会是怎样训练学生的速度能力。】 5 有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的当然的？说说你的感受，再带着自己的感受读一名回答）
的情感纽带，体现了乡亲们的心灵美。） 6 7 8 9 阅读文本，进行感悟。以“美”作为主线，贯串课堂始终，从看得见的景美、物学生的共鸣。
人与人之间互相关爱带来的温暖和快乐，体会人间的真情，感受人性的美。
幕幕情景，文章语言朴质，意境优美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息，为我们展现了文选》《北山恋》《刘章散文选》等诗文集28部。
一般为天然呈方形或平顶状，所有石块按二尺左右的距离摆放。不很平稳，走快才能保10
____ 11 出乡亲们的____________美。
。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
____ 12 了粉笔头，几天下来，粉笔盒里就只剩下粉笔头，还有盒子上落下的一层粉笔灰。
人教部编本五年级语文上册第5课《搭石》同步练习题(含答案)(2020年-2021年)
5.《搭石》同步练习题
基础积累大巩固
一、读拼音，写词语。1.为了保持píng héng（），他不得不伏下身子，降低自己的高度。
2.班长发动大家xié zhù（）小明改掉lǎn duò（）的毛病。
3.xùn qī（）刚过，大家赶紧投入的家园重建当中，所以，wǎn huí（）了不少损失。
二、选字组词。
平（横衡）（邪协）助
三、选词填空。间隔隔开
1.这座山把他们（）。2.石头按二尺左右的距离（）正合适。
唯独孤独
3.大家都有，（）她没有，这样是不是显得不好？4.这位老人弯着腰慢慢走在路上，显得非常（）。
四、写出下列句子中加点词语的反义词。1.我的家乡有一条无名小溪。（）
2.人们会谴责这里的人懒惰。（）3.搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。（）
五、解释下列词语的意思。谴责：_____________________________________________
人影绰绰：_________________________________________
理所当然：_________________________________________ 六、按要求完成句子。
1.无论怎样着急赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。（用加点的词语造句）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________2020年-2021年最新2.如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。（用加点的词语造句）
__________________________________________________________
3.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（仿写比喻句）__________________________________________________________
2019年秋最新统编部编版五年级语文上册05 搭石 一课一练及答案
5 搭石
暗香（节选）
办公室内流动着一股熟悉的香味，有人提醒：这是桂花香吧。
于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香， 飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不 仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后 11 点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是 10 点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了。
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟：其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这
，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他们的生命本色就是如此啊！
1.“沁人心脾”的“沁”字意思是（ ）
①渗入；浸润。 ②头向下垂。 ③纳入水中。2.在文中的横线上加上恰当的语句，补全句子。
3. 文中的画线句子是一个 （过渡 总结）句，它在文中的作用是
。
4. 文中的“暗香”表面是指什么？实际上赞扬了什么呢？
【参考答案】 1.①
2. 小小的嫩黄的桂花
3. 过渡 引起下文
4. 文中的“暗香”表面是指桂花浓烈的幽香沁人心脾，实际上赞扬了像关门老人那样默默行善的生命本色。
母亲架设的桥（节选）
新版统(部)编版五年级上册语文一课一练-5搭石
5搭石
第一课时
一、读拼音，写词语。
xùn qī lǎn duò tuō xié wǎn kù
（ ） （ ） （ ）
píng héng xié tiáo rén yǐng chuò chuò
（ ） （ ） （ ）
二、根据意思写词语。
1. 形容人影多，姿态美。（ ）
2.清澈的水流在随风飘荡。（ ）
3. 情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。（ ）
4. 相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。（ ）
三、仿写句子。
1.搭石，构成了家乡的一道风景。
，构成了 。
2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
，联结着 ，也联结着 。
第二课时
一、理解句子，选择正确的答案。
1.上了点儿年岁的人，无论．．怎样急着赶路，只要．．发现哪块搭石不平稳，一定．．会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到．．满意了才肯离去。
从句中的加点词语可以体会出（ ）。
A.老人对年轻人的极为不满意。 B.老人一心为他人着想的优秀品质。
2.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
从这句话可以看出（ ）。
A.年轻人尊敬老人的美好品质。 B.年轻人走搭石的无奈之情。
二、根据课文内容填空。 1.人们走搭石时，声音很美： 的声音，像 ；画面也美：
5 搭石(课时练)五年级语文上册 部编版
5 搭石 分层作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。
每年xùn期，溪水猛涨，人们过小溪必须脱xié wǎn裤。秋凉之后，人们
会用平整的石头，按照二尺左右的间ɡé，在小溪里摆上一排搭石。如果有的地方没
有搭石，人们会谴责这里的人lǎn duò。走wěn搭石，必须要走得快才能保持
平hénɡ，人多时候动作必须xié调有序才行。
2．用“＼”画去加点字的错误读音。
便宜（piàn pián） 间隔（jiān jiàn） 划归（huà huá）
勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 挨近（āi ái） 衣冠（ɡuàn ɡuān）
搁浅（ɡē ɡé） 垂蔓（wàn màn）3．用带有“轻”字的词语填空。
( )的音乐 ( )的心情 ( )的服装
4．照样子，写句子。
例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情
感。
一条条公路，联结着_____________，也联结着_______________。
一张张邮票，联结着_____________，也联结着_______________。5．根据课文内容填空。
（1）进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据______，从河的两岸找来一些_____，按照_____左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。
（2）“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着______，也联结着_____。”这一句是点
睛之笔，作者巧借____任人踩踏，赞美了________的精神，这是人性美的表现。生活中的
人性美无处不在，如：_____，我认为这也是美。6
．仔细读课前提示，你能了解到读得快的秘诀是什么吗？阅读理解。
搭石（节选）
搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有
搭石，唯独这一处没有，人们会责备这里的人懒惰。上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶
2019年部编版本语文小学五年级上册的05搭石一课一练及答案
2019年部编版本语文小学五年级上册的05搭石一课一练及答案
1 5搭石
第一课时
一、读拼音，写词语。x ùn qī l ǎnduò tu
（ ） （ ） （
p ínghéng xi éti áo r
（ ） （ ） （
二、依照意思写词语。
1. 形容人影多，姿态美。（ ）
2.清明的水流在随风飞扬。（ ）
3. 情理之中发生的,切合情理的,不容思疑。（
4. 相互协调，有必然的先后序次，友善一致。 （
ōxi éwǎnkù
）
ényǐngchuòchuò
）
）
）
1. 三、仿写句子。
搭石，构成了家乡的一道风景。
，构成了 。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联系着故乡的小路，也联系着老乡们美好
的感情。
，联系着 ，也联系着 。
第二课时
一、理解句子，选择正确的答案。
上了点儿年龄的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，必然会放
．．．．．．
下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离
．．
去。
从句中的加点词语可以领悟出（ ）。
A.老人对年轻人的极为不满意。 B. 老人一心为他人着想的优秀质量。
假如碰上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看作理所自然的事。
从这句话可以看出（）。
A.年轻人尊敬老人的美好质量。B.年轻人走搭石的无奈之情。二、依照课文内容填空。2019年部编版本语文小学五年级上册的05搭石一课一练及答案
2 1. 人们走搭石时，声音很美： 的声音，像 ；画面也美：
， ，给人 。
2. 文中老乡们和“搭石”相同有着 、 的美好质量。 2019年部编版本语文小学五年级上册的05搭石一课一练及答案
3 参照答案：
第一课时
一、汛期 懒散 脱鞋挽裤 平衡 协调 人影绰绰
二、1.人影绰绰2.清波漾漾3.理所自然4.协调有序三、1.森林里的花、草、树一幅美丽的画卷。
一枚枚邮票两岸人们的心亲人浓浓的思念