五年级语文下册第六单元测试卷(含答案)
五年级语文下册 第六单元测试卷
第一部分 积累运用
一、根据语境，看拼音写词语。(10分)
(1)比赛就要开始了，参赛选手个个mó quán cā zhǎnɡ( )，yuè yuè yù shì( )。
(2)yì sōu( )环游世界的帆船正往回háng xíng( )。突然，一只猴子跳到船长儿子面前dòu nòng( )他，摘下他的mào zi( )，还扮鬼脸xià hu( )他，然后跑向wéi gǎn( )顶端。
二、下列各项中，加点字读音有误的一项是（ ）
A.孙膑．（bìn） 龇．（zī）牙咧．（liě）嘴
B.唬．（hǔ）人 瞄．（miáo）准 弗．（fú）能
C.放肆．（sì） 桅．（wēi）杆 撕．（sī）扯
D.荣誉．（yù） 锣．（luó）鼓 一艘．（sōu）
三、选择正确的字填在括号。
[矛毛茅] 长（ ）（ ）草 （ ）孔
[峰烽蜂] 蜜（ ） （ ）火 山（ ）
[仓苍舱] 船（ ）（ ）库 （ ）白
[形型刑]（ ）罚 图（ ） 发（ ）
四、查字典填空。
（1）用音序查字法查“忌”，应先查________，再查音节________，它是个________结构的字。
（2）用数笔画查字法查“丧”气，应查________画，读音________，组词________。
（3）“羸”的读音是________，“赢”的读音是________，它们可以分别组词为________、________。
五、把成语补充完整,并选词填空。
胸有( ) ( ) 得意( ) ( ) ( ) ( )不得
( )惊( )战 目( )口( ) 转( )为( )
（1）这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能 ,摘得桂冠。
（2）王明那不着边际的回答令老师 。
（3）因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我 地走进了考场。 六、根据语境，依次填在横线上的词语全都恰当的一项是（ ）
（1）你既然下定决心要参加比赛，那就不要________，认真准备才是正事。
（2）“蜘蛛人”从五十多层高的楼顶上垂下来清洗大楼外墙，我们在楼下看得________。
（3）他这番外行话把在场的人弄得________，大家都不知道该怎样回答才好。
（4）到半山腰时突然下起了大雨，继续登山也不行，下山也不行，这真让我们________。
A.进退两难 哭笑不得 心惊胆战 畏首畏尾
B.哭笑不得 进退两难 畏首畏尾 心惊胆战
C.进退两难 哭笑不得 畏首畏尾 心惊胆战
D.哭笑不得 进退两难 心惊胆战 畏首畏尾
七、给下列加点字选择正确的意思,将序号填在括号里。(4分)
（1）吾盾之坚,物莫能陷．也。 A.掉进,坠入,沉下；B.攻破,占领；C.穿透。 ( )
（2）不可同世而立．。 A.做出,定出；B.存在,生存；C.马上,即刻。 ( )
（3）弗．能应。 A.不；B.仿佛 ( )
（4）冀复．得兔。 A.又,再；B.回答,回报；C.重复,重叠。 ( )
八、修改病句 。
五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小，却很聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。
九、根据课文内容填空。
1、《自相矛盾》是一篇________（体裁）。“自相矛盾”比喻____________________。
2、《田忌赛马》记叙了__________的故事，反映了孙膑的足智多谋，说明___________。
3、《跳水》按照__________的顺序，记叙了孩子在陷入绝境的危急时刻，船长命令孩子__________，使孩子转危为安的故事，表现了船长的__________、机智、果断，同时也告诉我们：_____________。
4、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《田忌赛马》中，田忌第二次赛马能取胜的原因是他另换了几匹马。（ ）
（2）在《自相矛盾》中，“莫”和“弗”的意思都是“不要”。 （ ）
（3）“齐威王轻蔑地说：“那就来吧！” “轻蔑”一词把齐威王骄傲自满、自负轻敌的神态写得活灵活现。（ ） （4）“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”这句话里的破折号表示转折。 （ ）
第二部分 能力提升
十、按要求写句子。（10分）
1.孙膑对田忌说：“我有办法让你取胜。”（改为第三人称转述句）
2.同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。（缩句）
3.美丽的桂林山水怎能不令人陶醉？（改为陈述句）
4.誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”（翻译句子）
5.在她那乌黑的头发中已出现了几根白色的银发。（修改病句）
十一、综合性学习。（8分）
古人云：“读万卷书，行万里路。”但不少知识及经历是不可能从书本中得到的，而必须亲身体验，甚至是到从来没有人去过或很少有人去过的艰险地方去考察、探究，这就是探险。有关探险，你知道多少呢？下面就请你回答与探险有关的几个问题。
1.你知道哪些探险家的故事？请简要列举三位探险家及其事迹。（3分）
_________________________________________________________
2.有人认为，“探险”和“冒险”是一回事，你觉得呢？说说你的看法。（2分）
_______________________________________________________________________________
3.如果让你出去探险，你会选择去什么地方呢？出发前你会做哪些准备工作？（3分）
_______________________________________________________________________________
十二、阅读课文片段，完成练习。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊 向海里跳 不然我就开枪了 一 二 刚喊出 三 孩子往下一纵身 从横木上跳了下来
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.在文中缺标点的地方填上合适的标点。
2.“孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。”“心惊胆战”的意思是______________。用这个词语写一句话：_________________。
3.文中破折号的作用是( )
A．解释说明 B．表示意思的转折 C．停顿、延长
4.四十秒钟并不长，为什么“大家已经觉得时间太长了”，下面不属于的是？（ ）
A．突出了落水孩子的处境非常危险。
B．人们对落水孩子的担心、紧张、着急的心情，让大家觉得时间太长了。
C．当孩子落入大海之后，他的生命随时都会有危险，每一秒对于大家都是煎熬。
D．以前水手遇到这种情况时，救人的时间是不超过四十秒的。
5.你觉得船长是一个怎样的人？
____________________________________________
十三、阅读短文，回答问题。
逃跑的火焰
周涛
①进入冬季以后，则克台就成了最单调的世界，大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花，从脚下一直望到天尽头，再没有一点变化，只剩下茫茫雪野。这个位于伊犁河谷深处的大草原，它的冬天是那样单调，那样沉静。
②那天早晨我备好了马，去场部送一些文件。我给青马最后紧了肚带，跨上马，把皮帽子放下来，拉过军大衣下摆盖住膝部，就放马朝雪原走去。在这睛朗的天气里纵马雪原，有一种特殊的滋味。人在马背上，视野一下子变得开阔了。
③我策马驰上一处高地，马在雪地上喘息着似乎不太乐意。过了一会儿，它自己渐渐减慢了速度。这时，忽然从远处传来杂乱的犬吠声，我在马鞍上转过身，惊奇地看到了一幕原野冬猎的景象。
④在白皑皑的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸，牧犬的后面，是一伙骑马的猎人。雪太深了，狐狸跃动得非常艰难，它们每次跃起，身后都扬起一阵雪雾，然后落下去，身体又陷进雪里，有时只露出尖尖的红脑袋……它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里，但那些狗高大凶猛得多，在雪里冲撞过来，杀气腾腾势如疾风。
⑤三只狐狸拼命地夺路而逃，还不时地回头顾看。它们在这片茫茫的雪原上显得太弱小、太危险了，雪原那么空旷，狐狸却醒目得如同一簇簇跳跃的火焰，火红耀目，无遮无碍。十几条猛犬看来是可以追上的，所以骑马围猎的人并不开枪射击。
⑥一只最红的狐狸掉头向我这边跑来，我心下一喜，纵马朝它奔去。要是我抡它一马鞭，肯定得打昏过去。正在这样想着，我的马忽然站住不动了，它耸起两耳，看着前方，我正感到莫名其妙，那只狐狸从坡下突然跳上来，恰恰落在我的马前。可以看出，那狐狸刹那间惊呆了，它可能万万没有想到这里埋伏着一支人马。惊恐之下，它也许料定自己必死无疑，竟伏在马前惊惶地望着我。
⑦我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。它这样绝望，这个生灵，这团火焰。“让我活下去吧——”我感到它这样对我恳告。
⑧我的心颤了一下，不由自主地拨转了马头，让开一条路。
⑨它很有礼貌地看我让开，然后才低下头，迅速从我的旁边奔跑过去。
（10）我伫马立在高地上，目送这只红狐狸继续奔逃。这时，我的眼前出现了一幅令我震撼的画面：在一片闪烁着阳光的雪野上，它跃动着，窜跳着，一起一伏，特别清晰。它那条漂亮的大尾巴飘动招摇，宛似一股被风曳动的火红烈焰，燃烧、跃动在洁白的雪上，向远方飘去！
1.在这个原野冬猎的故事中，随着情节的发展，作者的思想感情也在发生着变化。请写出感情变化的过程。（每空两个字）
“我”的感情变化：惊奇→（ ）→（ ）→（ ）
2.第①自然段属于 描写，有什么作用？
3.文中对茫茫雪原上红狐奔逃的情景，描写得非常精彩，请从④⑤⑥三个自然段中选择你最
喜欢的一段，加以赏析。
4.选文讲述的故事是作者周涛1970年的一次亲身经历，他还曾就此事写过一首短诗（冬天里遇到的童话》，比较阅读下面诗句和选文，你认为（冬天里遇到的童话》和《逃跑的火焰）分别表现了怎样的主题？
人教版五年级语文下册 第6单元测试卷(含答案)
第六单元测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一、我是拼写小能手。(6分)
chōng jǐng( ) xiàn jǐng( )
shù fù( ) jī chǔ( )
nú yì( ) bào kān( )
二、用“预”字组词填空。(4分)
1.我( )到爸爸的咳嗽跟附近硫酸厂排出的二氧化硫气体有关。
2.今天的电视节目( )了未来三天的天气状况。
3.气象专家是依据天空中云层变化来( )天气变化的。
4.在未去外地旅游之前,对各项费用要先做好( )。
三、把下列词语补充完整。(6分)
( )而走险 故( )重演
( )息万变 心急如( )
无底深( ) 人才( )出
四、句子瘦身。(缩句)(6分)
1.一个叫菲迪皮茨的士兵,把希腊人在马拉松平原打败波斯侵略军的消息传到雅典。
2.我满怀信心地把它放在父亲的桌子上。
五、引号作用我知道。(8分)
①引用 ②表示特定的称谓 ③表示需要着重指出的部分 ④表示讽刺或否定的意思 1.网络这个“电子杀手”诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。 ( )
2.从狗洞里爬出来,这种“自由”我宁可不要。 ( )
3.计算机网络把全世界连成一家,“天涯若比邻”已经不再是梦想。 ( )
4.她通过多媒体电脑制作了一份“绘声绘色”的电子邮件。 ( )
六、句子模仿秀。(用加点词语写句子)(6分)
1.李姓是．当代中国人口最多的姓氏,也是．．世界上人口最多的姓氏。
2.爸爸得了一种奇怪的咳嗽病——有时．．咳嗽得非常厉害,有时．．咳得轻一些,有时．．又像没病似的。
七、课文内容我熟悉。(共14分)
图书馆里一片寂静,这一层楼只有她一个人。离她最近的电话在外面的走廊上,靠瘸着腿走到那里是办不到的。她只要稍稍一动,全身便灼痛难当。怎么办呢?爬过去吗?不行,太远了。突然她灵机一动,想到可以从互联网上得到帮助。她强忍疼痛,进入网上聊天室,打出了求助的信息。桑恩凝视着苏珊刚刚发出的信息,想起了自己小时候哮喘发作时那种痛苦的感觉。
部编五年级语文下册第六单元测试卷(含答案)
第六单元测试卷
题号
得分
一、拼音练习。（11分）
1.用“√”给带点字选择正确的读音。（3分）
（1）我们不能讥．（jī jǐ）讽．(fěng fěn)别人，那是不道德的行为。
（2）你也太放肆．(shì sì)了，这桅．(wēi wéi)杆怎么能爬上去呢？
（3）他正在用心瞄．(miáo máo)准前方的靶子，你为什么在后面龇．(zī zhī)牙咧嘴呢？
2.看拼音，写汉字。（8分）
yào yǎn qīng miè qiāo luó rón gyù
háng xíng mào zi yú gōu chuán cāng
二、下列加点词语的近义词不正确的一项是（ ）。（3分）
A.它显然．．知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。（ 居然）
B.齐威王轻蔑．．地说：“那就来吧！”（蔑视）
C田忌觉得很扫兴．．，有气无力地离开了赛马场。（失意）
D.猴子用爪子撕，好像故意逗．．．他生气。（有意）
三、将下列词语补充完整，完成练习。（9分）
风平浪（ ） 得（ ）扬扬 垂头（ ）气 （ ）有成竹
1.与“风平浪（ ）”意思相反的词语是 和 。
2.选择上面的词语填空。
（1）班长扳手腕又获胜了，他 地晃着头。
（2）今天数学考砸了，我拖着沉重的步子 地往家里走。
3.表示很有把握的词语是 。
四、翻译下面的句子。（6分）
1.吾盾之坚，物莫能陷也。
2.以子之矛，陷子之盾，何如？
五、将下面的警句补充完整。（5分）
1.“路遥知马力， 。”人与人之间相处，时间越长，越能知道人的忠诚。
部编语文五年级下册第六单元达标测试卷(含答案)
部编语文五年级下册第六单元达标测试卷（含答案）
一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题
1．雕像（课外阅读）
一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。
大桥竣工后，企业家找到一位颇有名气的雕塑家，请他塑一尊人物石雕立在桥边。
企业家说：照片我没有，但请您听听这个故事——
20年前一个夏日的傍晚，山洪暴发，天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透，惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然，少年听到一声声呼唤：狗子——狗子——
少年隐约看见河对岸母亲顶着一块儿塑料布艰难地走来了，可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子，来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然，一股更猛的洪水奔涌过来，母亲一闪不见了。少年急了，跟着洪水往下游跑。
良久，母亲又被洪水托了起来。
娘！娘——少年哭喊道。
母亲被浪头掀起的片刻，用了最大的声音喊：狗子——饭在灶膛里……热着——有20块钱在床上的棉絮里……母亲话音未落就被洪水卷走了。
后来少年辍 _______(chuò zhuì)学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意，一直到今天。
企业家讲到这里声音有些哽咽 _______(yān yè)了，他说：“您知道，那少年是我，我要给母亲塑一尊雕像。”
那一夜雕塑家失眠了，那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。
雕像揭幕 _______(mù mò)的那一天，当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时，他惊呆了，久久不语——风雨中，一位头发凌乱的母亲顶着一块儿雨布，佝偻着腰，神情焦急．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．地呼唤着．．．．……．．母亲的背后，映衬着彩虹一样的跨河大桥。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
企业家紧紧抓起雕塑家的手：“谢谢您！谢谢您！”企业家的声带颤 _______(chàn zhàn)动着，眼睛闪着泪光。随后他说：“工钱多少？您说个价！”
部编版五年级下册语文第六单元综合测试(含答案)
五年级下册语文第六单元综合测试（讲练结合）
一、重点字词。
夸耀 讥讽 轻蔑 赢了 一艘 航行 放肆 帽子 桅杆 吓唬 钩住 扭着 船舱 海鸥 瞄准 扫兴 败兴 垂头丧气 没精打采 情形 情况 挖苦 嘲讽 胸有成竹 成竹在胸
主意 办法 轻蔑 轻视 目瞪口呆 瞠目结舌 调换 改换 模仿 仿照 显然 明显 放肆 放恣 吓唬 恐吓 灵巧 伶俐 心惊胆战 心惊肉跳 龇牙咧嘴 自相矛盾 瞪了一眼 垂头丧气 胸有成竹 哭笑不得 心惊胆战 得意扬扬 风平浪静 波浪滔天 放肆 收敛 哭笑不得
泰然处之 灵巧 笨拙 心惊胆战 泰然自若 勇敢 怯弱 眉飞色舞 全神贯注 大惊失色
兴高采烈 神采奕奕 心惊胆战 胸有成竹 手舞足蹈 眉开眼笑 膀大腰圆 心花怒放
张口结舌
例题：（一）给加点的字选择正确的读音。
吾．(wú√ wǔ)公 弗．(fú√ fū)目 膑．(bìn√ bīng)脚
（二）多音字组词。
（fú）（逝者如斯夫） 夫
（fū）（夫人）
（三）近义词。
誉——（赞） 坚——（硬） 约定——（商定） 依次——（顺次）
（四）反义词。
誉——（贬） 失败——（成功） 扫兴——（尽兴）
（五）填写合适的量词。
一（次）比赛 三（场）比赛 一（匹）马
（六）填写合适的修饰词。
（勇敢）的水手 （桅杆）的顶端 （疑惑）地看着
1. 给加点的字选择正确的读音。
讽．(fěng fēng)刺 轻蔑．(miè mèi)
放肆．．(sì lǜ) 墙桅．(wéi wēi)
龇．(zī cī)牙 咧．(liě liè)嘴
吓唬．(hǔ hu) 瞄．(miáo miāo)准
2.多音字组词。 （ ）（ ） （ ）（ ）
部编版五年级语文下册第六单元测试题(含答案)
部编版五年级语文下册第六单元测试题（含答案）
时间：90分钟 满分：100分
一、读拼音，写词语。(8分)
二、选择题，把正确答案的字母填入括号里。(6分)
1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )。
A．孙膑．(bīn) 矛盾．(dùn) 拳．头(quán) 出谋划策．(cè)
B．推荐．(jiàn) 撕．破(sī) 扭．打(niǔ) 弗．能应(fú)
C．钩．住(ɡōu) 海鸥．(ōu) 炮弹．(dàn) 龇．着牙(cī)
2．下面词语的解释不正确的一项是( )
A．赏识：认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬(多用于上对下)。
B．信任：相信而敢于托付。
C．对阵：一方主动攻击对方。
D．好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
3．下列加点字意思不一样的一项是( )。
A．道．旁李——道．路 B．刻．舟求剑——雕刻．
C．问其故．——缘故． D．亡羊补牢．——牢．固
三、汉字魔术师。(6分)
1．给下列字减一笔，变成新字，再组词。
矛—( )( ) 钩—( )( )
失—( )( )
2．给下列字换偏旁变成新字，再组词。
伍—( )( ) 刺—( )( )
呕—( )( )
四、根据要求，完成词语练习。(8分)
1．选词填空。(2分)
跃跃欲试 蠢蠢而动
(1)比赛前，同学们个个信心满满，( )。
(2)经过了一个冬天，小虫儿们在温暖的阳光下
( )。
2．先补充四字词语，然后选词填空。(6分)
兴致( )( ) 遥遥( )先
摩( )擦掌 ( )( )不得
风( )浪静 心惊胆( )
(1)他经常干些让人( )的蠢事。
(2)这地方太险峻了，叫人一看就( )。
最新部编版小学语文五年级下册 第六单元测试卷含答案
第六单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
题号
一
二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
积累运用
一、读拼音，结合语境写字词。（8分）
1.他向我yǐn jiàn（ ）的人帮我chū móu huà cè（ ），最终我yínɡ（ ）得了比赛。
2.猴子把孩子的mào zi（ ）挂在wéi ɡān（ ）的ɡōu zi（ ）上。
3.他把枪miáo zhǔn（ ）了飞翔的hǎi ōu（ ）。
二、选择正确答案的序号填空。（10分）
1.下列表述不恰当的一项是（ ）
A.“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”的读音是“fū”。
B.“赢”为上中下结构的字，读音是“yínɡ”。
C.“桅”是左右结构的字，读音是“wéi”。
D.“誉”是上下结构的字，部首是“言”。
2.下列加点字意思不相同的一组是（ ）
A. 其人弗能应．也
我叫他，他应．答了一声
B. 守．住阵地
守．卫家园 C.
吾矛之利，于物无不陷．也
他遭人陷．害
D. 冀复．得兔
重复．使用
3.《田忌赛马》一文选自（ ）
A.《后汉书》 B.《三十六计》
C.《孙子兵法》 D.《史记》
4.古代年龄称谓中，豆蔻年华是指女子十三四岁的年纪，“弱冠”是指（ ）
A.女子年满十五岁。
B.少年十三四岁的年纪。
C.女子二十岁左右的年纪。
D.男子二十岁左右的年纪。
5.下列句子中标点符号使用不恰当的一句是（ ）
A.船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”
B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨6个节气。
C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。
D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。
三、词语练习。（16分） 1.选字组词。（6分）
部编版五年级语文下册第六单元 达标测试卷 附答案
1 / 9 部编版五年级语文下册第六单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(34分)
1．读拼音，写词语。(8分)
老虎和狮子之间的máo dùn( )整个动物界都知道。它们俩谁看谁都biè
niu( )。一天它们在路上遇到了，老虎miáo( )了狮子一眼，狮子就瞪着老虎。它们mó quán cā zhǎnɡ( )，然后打了起来。老虎用爪子ɡōu( )住狮子，挑dòu( )它，最后老虎yínɡ( )了，它fànɡ sì( )地笑了。
2．字义理解。(6分)
(1)下列词语中加点字的意思不同的一项是( )
A．冀复．得兔 重复． B．守．株待兔 守．候
C．吾盾之坚． 坚．固 D．依然如故． 缘故．
(2)下列词语中的“陷”与“于物无不陷也”中的“陷”意思相同的一项是( )
A．陷入泥滩 B．弥补缺陷 C．两眼深陷 D．无不陷之矛
(3)下列句子中加点的“之”字，与“为中华之崛起而读书”中的“之”意思不同的一项是( )
A．楚人有鬻盾与矛者，誉之．曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”
B．以子之．矛陷子之盾，何如？
C．恻隐之．心，人皆有之。
D．夫不可陷之．盾与无不陷之矛，不可同世而立。
3．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)
A．吾矛之利，于物/无不陷也。 B．以/子之矛/陷/子之盾，何如？
C．其人/弗能应也。 D．夫/不可陷/之盾与无不/陷之矛。
4．把下列词语补充完整，并按要求另写词语。(5分)
摩( )擦( ) ( )( )成竹 跃跃( )( )
风( )浪( ) 龇( )咧( ) 兴致( )( )
(1)含人体部位名称的四字词语：________________ ________________
(2)ABCC式的词语：________________ ________________
五年级语文下册第六单元测试题(含答案)
五年级语文下册第六单元测试题（含答案）
（时间90分钟 总分100分）
一、读拼音，写词语。(8 分)
二、辨字组词（5分）
瞄（ ） 矛（ ） 钩（ ） 讥（ ） 欧（ ）
喵（ ） 予（ ） 构（ ） 饥（ ） 鸥（ ）
三、查字典填空。(4 分)
“誉”用音序查字法应先查大写字母_____，再查音节______；
用部首查字法，应先查_____部，再查_____画。它的形近字
有______，组词________。在字典中“誉”的意思有：①名誉；②称赞。“誉”在“信誉”一词中的解释是( )，在“誉之曰”一词中的解释是( )。
四、根据不同年龄段的别称，完成练习。（7分）
(1)按从小到大的顺序，完成下面的“年龄轴”。（5分）
(2)下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )（2分）
A.二十岁的哥哥说：“转眼我已到了不惑之年．．．．，是该珍惜时光，发愤图强了。”
B.芳芳刚满十四，正值豆蔻年华．．．．，浑身上下都散发着朝气。
C.老爷爷天天坚持锻炼，虽然已年逾古稀．．，却仍是鹤发童颜。
D.歌德三十岁了，而立之年．．．．的他，更加发奋读书，创作了不少作品。
五、按要求完成句子练习。(9分)
1．孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”(改为转述句)
___________________________________________________________难道你还不服气？(改为陈述句)
__________________________________ _____________
3．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。(用自己的话说说句意)
___________________________________________________
部编五年级语文下册第六单元单元测试卷(二)附答案
第六单元单元测试
一、积累与运用(45分)
1．根据语境，读拼音写字词。
老虎和狮子的máo dùn（ ），整个动物界都知道。它们俩谁看对方都biè niu（ ），一言不合，就sī dǎ（ ）在一起。一天，老虎和狮子mó
quán cā zhǎng（ ），开始了战斗。最后老虎yíng（ ）了，只见它放肆地用爪子gōu zhù （ ）狮子，tiǎo dòu（ ）狮子，狮子气得直咆哮。
2．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A．涟漪．(yī) 威吓．(xià) 抽屉．(tì) 熠．熠发光(yì)
B．徘徊．(huái) 侄．子(zhí) 牛犊．(dú) 踉．踉跄跄(niàng)
C．踌．躇( chóu) 哗．笑(huá) 镌．刻(juān) 龇．牙咧嘴(cī)
D．霹．雳(pī) 发怔．(zhèng) 窈窕．(tiǎo) 绞．尽脑汁 (jiǎo)
3．下列加点字意思不同的一项是( )。
A．道．旁李——道．路 B．刻．舟求剑——雕刻．
C．问其故．——缘故． D．亡羊补牢．——牢．固
4．古代年龄称谓中，豆蔻年华是指女子十三四岁的年纪，“弱冠”是指（ ）
A．女子年满十五岁。 B．少年十三四岁的年纪。
C．女子二十岁左右的年纪。 D．男子二十岁左右的年纪。
5．选一选。
（1）“攻无不克”中“克”字的正确解释是（ ）。
A．消化 B．严格限定 C．克服 D．战胜
（2）下列词语中的加点字与“同归于尽”中的“尽”字意思一样的一项是（ ）
A．自尽 B．尽头 C．尽其所有 D．取之不尽
（3）下面加点字的意思完全相同的一项是（ ）。
A．翠色欲流——随心所欲 B．面不改色——色彩斑斓
C．敛声屏气——屏息凝视 D．喜出望外——一望无际
部编版五年级下册语文第六单元《单元测试》(四)附答案
部编版五年级下语文第六单元测试
班级 姓名_________
一、选择题
1．关于破折号的作用，判断错误的一项是（ ）
A．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。（解释说明）
B．“今天好热！——你什么时候去上海？”（意思的转换）
C．我们——是——中国人。（声音的延长）
D．四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。（意思的递进）
2．根据语境，依次填在括号里的词语恰当的一项是（ ）
（1）田忌和齐威王赛马，田忌先输了一局，但他（ ），一点儿都不着急。
（2）四岁的弟弟把爷爷的墨水弄得到处都是，大家都（ ）。
（3）孩子为了拿回自己的帽子，走上了最高的那根横木的一头，底下所有的人都看得（ ）。
（4）你既然下定决心要参加比赛，那就不要（ ），认真准备才是正事。
A．心惊胆战 畏首畏尾 哭笑不得 不动声色
B．不动声色 哭笑不得 心惊胆战 畏首畏尾
C．哭笑不得 心惊胆战 畏首畏尾 不动声色
D．畏首畏尾 不动声色 哭笑不得 心惊胆战
给下列加点字选择正确的意思。
3．物莫能陷．也。（ ）
A．刺破 B．陷阱 C．缺点
4．誉．之日。（ ）
A．荣誉 B．夸耀 C．姓氏
5．其人弗．能应也。（ ）
A．佛像 B．不 C．不译
6．冀复．得兔。（ ）
A．再次，重复 B．恢复 C．回答
7．下列词语书写有误的一项是（ ）
A．予盾 荣誉 吾辈 B．脚力 船舱 挑逗
C．瞄准 输赢 一艘航船 D．帽子 撕扯 扭动
8．对下列句子使用的人物描写方法判断正确的一项是（ ）
（1）水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。