部编版五年级语文下册第六单元测试卷(含答案)

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部编版五年级语文下册第六单元评价测试卷(附答案)

部编版五年级语文下册第六单元评价测试卷(附答案)

部编版五年级语文下册第六单元评价测试卷(附答案)一、读拼音,结合语境写字词。

(8分)1.他向我yǐn jiàn()的人帮我chū móu huà cè(),最终我yínɡ()得了比赛。

2.猴子把孩子的mào zi()挂在wéi ɡān()的ɡōu zi()上。

3.他把枪miáo zhǔn()了飞翔的hǎi ōu()。

二、选择正确答案的序号填空。

(10分)1.下列表述不恰当的一项是()A.“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”的读音是“fū”。

B.“赢”为上中下结构的字,读音是“yínɡ”。

C.“桅”是左右结构的字,读音是“wéi”。

D.“誉”是上下结构的字,部首是“言”。

2.下列加点字意思不相同的一组是()A. 其人弗能应.也我叫他,他应.答了一声B. 守.住阵地守.卫家园C. 吾矛之利,于物无不陷.也他遭人陷.害D. 冀复.得兔重复.使用3.《田忌赛马》一文选自()A.《后汉书》B.《三十六计》C.《孙子兵法》D.《史记》4.古代年龄称谓中,豆蔻年华是指女子十三四岁的年纪,“弱冠”是指()A.女子年满十五岁。

B.少年十三四岁的年纪。

C.女子二十岁左右的年纪。

D.男子二十岁左右的年纪。

5.下列句子中标点符号使用不恰当的一句是()A.船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨6个节气。

C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。

贴挂时,上联居右,下联居左。

D.古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。

三、词语练习。

(16分)1.选字组词。

(6分)【艘搜馊】()查一()船()主意【坑抗航】()行泥()反()2.补充词语,完成练习。

(10分)心()胆()龇()咧()得意()()目()口()转()为()哈哈()()(1)上面的词语中,用来描写人物神态的词语有:____________ ___________________________________。

部编版五年级语文下册第6单元达标测试卷 附答案

部编版五年级语文下册第6单元达标测试卷 附答案

部编版五年级语文下册第6单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼音、汉字。

(13分)1.看拼音,写词语。

(11分)2.下列加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( )A.吩咐.(fù) 侮.(wū)辱末.(mè)期B.顺.(sùn)序匀称.(chèn) 堕.(zhuì)落C.准.(zhǔn)备主.(zhǔ)意一匹.(pǐ)马D.血.(xuě)液似.(sì)的桅.(wéi)杆二、词语、句子。

(26分)1.比一比,组词语。

(4分)2.把词语补充完整。

(6分)( )头( )气得意( )( ) 心( )胆( )目( )口( ) ( )有成( ) 哭( )( )得3.选词填空。

(4分)若无其事不动声色面不改色得意扬扬(1)楚国的大臣们听了,都( )地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。

(2)大家都快着急死了,你怎么还是一副( )的样子啊!(3)这个孩子撒了谎,竟然( )。

(4)面对蛮横可恶的敌人,伯诺德夫人( )地慢慢说:“柴房里很黑,杰克需要蜡烛。

”4.根据意思填词语,并选择其中的一个词语写一句话。

(6分)(1)很轻视;非常看不起。

( )(2)推荐(人)。

( )(3)因失败或不顺利而情绪低落、精神不振的样子。

( )(4)(言行)轻率任意,毫无顾忌。

( )5.按要求写句子。

(6分)(1)老百姓怎能不感谢帮助他们破除迷信、兴修水利的西门豹呢?(改为陈述句)(2)孙膑是齐国大将田忌的门客。

(缩句)(3)他高兴地喊道:“我的作文发表了!”(改为间接引语句)三、阅读理解。

(24分)(一)螳螂捕蝉吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。

大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,(后果结果)将不堪设想。

可是吴王(固执坚持)地说:“谁敢来(阻挡劝阻)我,我就处.(chǔchù)死他!”有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的(讨论议论),想去劝说吴王。

五年级语文下册第六单元测试题(含答案)

五年级语文下册第六单元测试题(含答案)

五年级语文下册第六单元测试卷第一部分积累运用一、下面词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.一艘.(sōu)引荐.(jiān)矛盾.(dùn)咧.嘴(liè)B.吾.辈(wǔ)桅.杆(wéi)逗.弄(dòu)吓唬.(hǔ)C.弗.能应(fú)龇.牙(zī)航.行(hánɡ)钩.住(ɡōu)D.荣誉.(yù)帽.子(mào)撕.扯(sī)输赢.(yín)二、看拼音写词语。

shū yíng cā shìcè luè tuī jiàn()()()()máo dùn róng yù dă quán jì cè()()()()三、形近字组词。

刊()峰()署()毒()灼()刑()烽()暑()霉()钓()四、根据课文内容把词语补充完整,再完成练习。

(1)把下面的四字词语补充完整。

①________平________静②________不得③心________胆________ ④龇牙________(2)写出词语①的反义词:________。

词语①中“平”和“静”是一对近义词,像这样的四字词语还有________、________、________。

(3)从上面选择恰当的词语,将序号填在下面的句子中。

a.这一天________,水手们都在甲板上。

b.孩子________,站在横木上摇摇晃晃的。

c.水手们又大笑起来,只有那个孩子________,光着头站在那里。

五、根据句意,给加下划线的字选择正确的解释。

(填序号)利:①好处,跟“害”“弊”相对。

②工具、武器等锋利,尖锐,跟“钝”相对。

③顺利,与主观的愿望相合。

A.吾矛之利 ________B.坐收渔翁之利 ________C.出师不利 ________六、根据意思写词语。

部编版五年级下册语文第六单元测试卷(有答案)

部编版五年级下册语文第六单元测试卷(有答案)

第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、给下列加点字注音。

(6分)1.妈妈坐在沙发上,乐.()滋滋地听妹妹弹奏动听的音乐.()。

2.那个人在镇上总是横.()行霸道,总是做一些蛮横.()的事情。

3.土匪张牙舞爪.()地四处抢劫,人们恨不得把他们的爪.()子剁下来。

二、读拼音,写词语。

(8分)máo dùn jī fěng jiān bǎng wā kǔháng háng fàng sì liě zuǐ miáo zhǔn三、辨字组词。

(4分)忌()败()蔑()艘()忘()贩()茂()船()四、写出下面词语的近义词。

(6分)挖苦——()轻蔑——()垂头丧气——()疑惑——()夸耀——()胸有成竹——()五、读一读,连一连。

(10分)莫道君行早近山识鸟音桅杆的顺序近水知鱼性胜读十年书轻蔑的顶端路遥知马力更有早行人出场的眼神读书须用意日久见人心得意扬扬地离开听君一席话一字值千金垂头丧气地夸耀六、选词填空。

(4分)显然明显1.天空乌云密布,()要下雨了。

2.事情很(),任何人都动摇不了他援藏的决心。

因为因而3.()猴子显然知道水手们拿它取乐,所以它就更加放肆起来。

4.猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,()引得孩子爬上了桅杆去追猴子。

七、按要求写句子。

(10分)1.孙膑对田忌说:“我有办法让你取胜。

”(改为第三人称转述句)2.同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。

(缩句)3.美丽的桂林山水怎能不令人陶醉?(改为陈述句)4.誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。

”(翻译句子)5.在她那乌黑的头发中已出现了几根白色的银发。

(修改病句)八、课内阅读。

(10分)正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。

他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊1.在空格中加上标点符号。

最新部编版五年级语文下册第五、六单元检测试卷(带答案)

最新部编版五年级语文下册第五、六单元检测试卷(带答案)

部编版五年级语文下册第五、六单元测试卷及答案一、积累与运用(36分)1.读拼音,写词语。

(5分)2.下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)A.刷浆.(jiāng) 发怔.(zhēnɡ) 扳.倒(bān)B.监.生(jiàn) 脚腕.(wàn) 揩.泪(kāi)C.使诈.(zhà) 屏.障(píng) 难堪.(kān)D.露馅.儿(xiàn) 侄.子(zhí) 伤疤.(bā)3.下列词语书写有误的一项是( )(3分)A.欺负语重心长半信半疑B.郎中天衣无缝诸亲六眷C.格局仰面朝天结实硬捧D.可怜匀匀实实平平整整4.在下面句子中的括号里填入词语,最恰当的一项是( )(3分)江姐遭受酷刑,已经奄奄一息,但她仍然( )地对敌人说:“你们休想从我口里得到任何东西。

”A.半信半疑B.斩钉截铁C.兴高采烈D.一丝不苟5.下列不是描写人物外貌的词语是( )(3分)A.神采飞扬B.衣冠楚楚C.膀大腰粗D.仪表堂堂6.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )(3分)A.他面色凝重地坐在窗前。

(神态描写)B.如果举了手,王老师会喊我吗?课后李悦会不会嘲笑我?(心理描写)C.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。

(外貌描写)D.他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

(神态描写)7.对下面语段的主要意思概括正确的一项是( )(3分)他一身青布长衫,洗得发了白,洁净中透着皂角的气味。

连那双靴子的样式也没有任何特别之处。

朴素的穿着与他著名的身份仿佛丝毫不相符。

A.他的穿着很旧。

B.他的穿着很干净。

C.他的穿着很朴素。

D.他的穿着与身份不相符。

8.在下面语段中的括号里填入表示动作的词,最合适的一项是( )(3分)说时迟,那时快,那个摔倒在地上的运动员,手一( ),脚一( ),猛地( )了起来,左脚尖( )住起跑线,膝盖一( ),稳稳地( )着。

他的双臂就像两根木柱插在地上,整个身体微微前( ),那架势,就像一只准备起飞的雄鹰。

部编人教版小学语文五年级下册第六单元检测卷(4套含答案)

部编人教版小学语文五年级下册第六单元检测卷(4套含答案)
3.老师常常告诫我们:读书时要用心,写文章时才能做到文辞精妙。这正是“____________________,____________________”啊!(2分)
七、[考查语文要素]观察漫画《是“6”还是“9”》,回答问题。(4分)
1.请你用简练的语言描述一下漫画中的内容。(2分)
_________________________________________________
二、按要求完成练习,把答案的序号填在括号里。(12分,每小题3分)
1.下列各项中,加点字读音有误的一项是()
A.荣誉(yù)锣(luó)鼓一艘(sōu)
B.放肆(sì)桅(wēi)杆撕(sī)扯
C.唬(hǔ)人瞄(miáo)准弗(fú)能
D.孙膑(bìn)龇(zī)牙咧(liě)嘴
2.根据语境,依次填在横线上的词语全都恰当的一项是()
扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1.第一自然段中的“气极了”能否换成“气急了”?为什么?(2分)
_____________________________________________________________________
2.《田忌赛马》一文中,田忌按照孙膑的主意用____________来对齐威王的上等马,用____________来对齐威王的中等马,用____________来对齐威王的下等马,结果赢了比赛。田忌赢得比赛的原因是_____________________________
________________________________________。(4分)

部编版五年级语文下册第六单元测试卷含答案

部编版五年级语文下册第六单元测试卷含答案

第六单元检测( 时间:90 分钟满分:100 分)一、基础积累。

(46 分)1.看拼音, 写词语。

(10 分)máo dùn() quán t óu() h ǎiōu() miáo zh ǔn() cè hu à() m ào zi( )f àn ɡ s ì() huán y óu() d ǐnɡ du ān()wéi ɡān()2. 按要求完成练习。

(22 分)(1) 下列几组词语中, 加点字的读音完全正确的一组是() 。

(3 分)A. 引荐.(ji àn)龇.牙(c ī)咧.嘴(li ě)撕.开(s ī)B.吓唬.(hu) 弗.能应(f ó)荣誉.(y ù)摩.拳擦掌(mó)C.输赢.(y ínɡ)兴致勃.勃(b ó)船舱.(chānɡ)扭.动(ni ǔ) D. 鱼钩.( ɡōu)航.海(h ánɡ)逗.笑(d òu)吾.盾之坚(wú)(2) 照样子, 写词语。

(3 分)摇摇晃晃(AABB式)哈哈大笑(AABC式)(3)给下列加点字选择正确的意思, 将序号填在括号里。

(4 分)①吾盾之坚,物莫能陷.也。

(A.掉进,坠入,沉下;B. 攻破,占领;C.穿透。

) ( ) ②不可同世而立.。

(A.做出,定出;B. 存在,生存;C.马上,即刻。

) ( )③弗.能应。

(A.不;B. 仿佛) ( )④冀复.得兔。

(A.又,再;B. 回答,回报;C.重复,重叠。

) ( )(4)下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是( ) 。

(3 分)A.一点点的风吹草动,都会令他们心惊胆战, 惶惶不可终日。

B.老人胸有成竹, 站在马路中间拼命挥手,那辆面包车才刹住, 司机吓得面色煞白。

C.忍一时, 风平浪静;退一步,海阔天空。

部编版语文五年级下册第六单元课内阅读理解练习卷(附答案)

部编版语文五年级下册第六单元课内阅读理解练习卷(附答案)

部编版语文五年级下册第六单元课内阅读理解练习卷(附答案)(一)(2023春·五年级课时练习)阅读理解。

自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物莫不陷也。

”或曰:"以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

众皆笑之。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

注释:(1)矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己的盾牌。

(2)鬻(yù):卖。

(3)誉:夸耀。

(4)陷:攻破。

这里是刺透的意思。

(5)莫不:没有不(6)或曰:有的人说。

(7)应:回答1.下列句子朗读节奏停顿正确的一项是()A.夫不可/陷之盾与无/不陷之矛B.夫/不可陷之盾与无不/陷之矛C.夫/不可陷之盾/与无不陷之矛D.夫不可/陷之盾与无不/陷之矛2.下列句子理解正确的一项是()吾矛之利,于物无不陷也。

A.我的矛的利益,在万物没有不穿的。

B.我的矛好处无比,没有什么东西能比得上它的。

C.我的矛很锐利,没有什么东西是穿不透的。

D.我的矛很锐利,没有什么东西可以攻破它的。

3.“其人弗能应也。

”的原因是什么?4.假如你是楚国商人,你该怎样推销你的“矛”和“盾”的?5.学习了这则寓言,你明白了什么道理?【答案】1.C2.C3.因为自己把“矛”和“盾”的好处都夸大到了绝对化,前后矛盾,不能自圆其说,无法回答。

4.卖“矛”和“盾”的时候,分别说一个产品和自己的进行比较,用来说明自己矛的锐利和盾的坚固即可。

5.说话、做事要考虑周全,前后不要相互抵触不一致。

【解析】1.本题考查文言文断句。

“夫不可陷之盾与无不陷之矛”意思是:无法刺破的盾和无坚不摧的矛。

“夫”是语气词,无意义。

所以断句应该是:夫/不可陷之盾/与无不陷之矛。

答案选择C。

2.本题考查理解句子意思。

“吾矛之利,于物无不陷也。

”意思是:我的矛很锋利,没有它刺不穿的东西。

所以答案选择C。

3.本题考查理解文章内容。

“其人弗能应也。

”意思是:那人张口结舌,一句话也回答不上来。

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部编版五年级语文下册第六单元检测卷基础百花园(35分)一、读拼音,写词语。

(8分)二、查字典填空。

(3分)“赢”字用部首查字法,应先查________部,再查____ ____画;用音序查字法,应先查大写字母________,再查音节_ _______,可组词____________、____________。

三、汉字魔术师。

(6分)1.给下列字减一笔,变成新字,再组词。

矛—()() 钩—()() 失—()() 2.给下列字换偏旁变成新字,再组词。

伍—()() 刺—()() 呕—()() 四、按要求写词语。

(6分)1.遥遥____________(AABC式):______________ _____________ ______________ 2.______拳______掌(含近义词):______________ ______________ ______________ 3.______惊______战(含人体部位名称):______________ ______________ ______________ 五、读句子,把画线部分换成恰当的词语。

(4分)1.田忌和齐威王的对阵就要开始了。

比赛双方心里急切地想试试。

() 2.孩子非常害怕,站在横木上摇摇晃晃的。

() 3.今天真是个好天气,海上没有风浪,水面很平静。

() 4.田忌输了,但他不从语气和神态上表现出来。

() 六、按要求完成句子练习。

(8分)1.孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。

”(改为转述句)________________________________________________________________________________________________________ 2.难道你还不服气?(改为陈述句)________________________________________________________________________________________________________ 3.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

(用自己的话说说句意)____________________________________________________ 4.课堂上,陈亮请老师到前面讲一个故事。

因为陈亮的嗓子有些嘶哑,但是他讲得很认真。

同学们专心地听着,他刚讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着鼓掌,教室里爆发出激烈的掌声。

(用修改符号修改这段话)主题训练营(12分)七、根据课本内容填空。

(7分)1.《田忌赛马》这篇课文讲的是战国时期齐国大将________的门客__________帮助他赛马,胜________输________,赢了____________的故事。

2.《跳水》的作者是______国的__________________。

作者按照______________的顺序向我们介绍了船长急中生智,用________________________________的方法,使孩子转危为安。

充分表现了船长______________________的品质。

3.王嫣今年十三岁,我们可以用“__________________”来形容她的年龄。

她的姐姐年满十五岁,我们可以用“____________”来形容她姐姐的年龄。

4.俗话说,三十____________,四十______________。

八、主题探究。

(5分)机智巧妙的语言可以帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面。

“六一”文艺会演中,当音乐缓缓响起时,你作为主持人走上了舞台,可是一不小心跌倒在地上。

当你站起来时,你会对观众说些什么以避免出现尴尬的局面?_______________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________读写展示台(53分)九、课内阅读。

(12分)楚人有鬻盾.(xún dùn)与矛者,誉之曰:“吾.(wúwǔ)盾之坚,物莫能陷也。

”又誉.(yùrù)其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

夫.(f ūfú)不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.给加点词选择正确的读音,画上“——”。

(2分)2.下列加点词解释不正确的一项是()(2分)A.誉.之曰(称赞)B.于物无不陷.也(刺破)C.吾矛之利.(好处)D.夫.不可陷之盾与无不陷之矛(放在句首,表示将发议论) 3.“其人弗能应也”的原因是什么?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.假如你是楚国商人,你该怎样推销你的矛和盾?(3分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.学了这则寓言后,你得到了什么启示?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、课外阅读。

(16分)趣答难题周恩来总理是我国人民(敬畏敬爱)的领袖,在外交领域,周恩来总理也是享誉世界的外交大师。

一天,周恩来总理主持召开一次中外记者招待会。

周总理介绍完中国建设方面的成就后,记者们纷纷提问。

有的外国记者对中国存有(偏颇偏见),提出来的问题让人很难回答。

每次周总理总能随机应变,绕过暗礁。

一个记者问:“请问中国人民银行有多少存款?”这是一个带有(挑衅侵略)性质的提问,其实是在嘲笑中国穷。

周总理不慌不忙,幽默地说:“十八元八角八分。

”全场都愕然了,大家不明白这是什么意思。

周总理解释道:“当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。

它们加起来是十八元八角八分。

中国人民银行的信用很好,币值稳定,在国际上享有(荣誉信誉)。

”大家听了周总理的精彩解答,不禁热烈地鼓起掌来。

(有删改) 1.用“\”划去文中括号里不恰当的词语。

(4分)2.根据繁体字写出简体字或者根据简体字写出繁体字。

(3分) 拾() 二() 五()3.短文的第三自然段和第四至七自然段是__________________ ________________________________________的关系。

(4分) 4.“暗礁”在短文中指__________________________________ _____________________________。

这个词所在的句子运用了____________的修辞手法。

(2分)5.周总理回答的“十八元八角八分”的意思是什么?用“——”在文中画出。

(1分)6.周总理被称为外交大师的原因是什么?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十一、习作展示。

(25分)你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?这次习作可以写一次你亲身经历的探险,也可以展开丰富合理的想象,编一个惊险刺激的探险故事。

第六单元达标检测卷一、计策放肆拳击桅杆瞄准吓唬咧嘴引荐二、亠十五Y ying示例:赢家赢利三、1.予给予钓钓鱼夫丈夫2.示例:吾吾辈策策划鸥海鸥四、1.领先示例:跃跃欲试津津有味耿耿于怀2.摩擦示例:生死存亡东奔西跑胡言乱语3.心胆示例:唇红齿白狼心狗肺面红耳赤五、1.跃跃欲试 2.心惊胆战3.风平浪静 4.不动声色六、1.孙膑胸有成竹地说,将军请放心,按照他的主意办,一定能让将军赢。

2.你应该服气了。

3.任何东西都不能刺破的盾和任何东西都能刺破的矛,不可能同时存在于这个世界上。

4.课堂上,到前面讲一个故事。

陈亮的嗓子有些嘶哑,但是他讲得很认真。

同学们专心地听着,他刚讲完,老师第一个鼓掌,同学们也跟着鼓掌,教室里爆发出烈的掌声。

七、1.田忌孙膑两场一场齐威王2.俄列夫•托尔斯泰事情发展逼着孩子向海里跳沉着、机智、果断3.豆蔻年华及笄4.而立不惑八、示例:刚才我被美妙的音乐倾倒了。

九、1.dùn wúyùfú 2.C3.因为他把自己的矛和盾的性能都夸大到绝对化的程度,使自己不能自圆其说,导致了尴尬的局面,所以无法回答。

4.示例:卖矛的时候,可用一个质量不如自己的矛加以比较,卖盾的时候用同样的方法加以比较,这样既可以表现出自己的矛与盾的质量好,又比较真实可信。

5.说话、做事都要考虑周到,不能让言行相互抵触,产生矛盾。

十、1.敬畏偏颇侵略荣誉2.十贰伍3.先概括后具体4.外国记者的挑衅比喻5.当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。

它们加起来是十八元八角八分。

6.每次中外记者招待会上,他都能随机应变,绕过暗礁,既巧妙地回答了问题,又捍卫了国家的尊严。

十一、思路点拨:写的时候要把遇到的困境,求生的方法写具体,注意条理清晰,把人物心情的变化写出来更好,可以展开丰富合理的想象。

例文略。

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